文物作用
- 格式:doc
- 大小:26.50 KB
- 文档页数:3
文物的价值与作用我国是一个历史悠久的统一的多民族的国家,是世界著名的文明古国之一,保存在地上地下的文物极为丰富。
我国文物的内容也非常广泛,从经济基础到上层建筑,从社会科学到自然科学,无不涉及。
其价值和作用也是多方面的。
概括起来,大致有以下一些。
一、文物是向广大人民群众进行爱国主义,革命传统和历史唯物主义教育的生动教材。
人们面对凝结着先人劳动和智慧的结晶的丰富历史文物,看到他们在当时那样艰苦的社会条件下所表现的创造力,看到他们在科学技术、文化艺术等方面所取得的辉煌成就,看到这些成就中的不少项目都曾经居于世界前列的地位,必然会激起为振兴中华而斗争的巨大爱国热忱。
人们面对着凝结革命先辈鲜血和汗水的结晶的丰富革命文物,看到半个多世纪以来,无数革命先辈战斗在硝烟弥漫的战场和白色恐怖笼罩下的城乡,看到他们为祖国的解放而抛头颅,洒热血,必然会受到生动而深刻的革命传统教育,唤起继承先烈遗志的愿望和为实现祖国社会主义现代化而斗争的革命精神。
二、文物是祖国历史发展的重要历史见证,是未经歪曲的最可靠的实物史料。
不正是有了“元谋人”、“蓝田人”、“北京人”和半坡村等遍及全国的旧石器时代和新石器时代的文化遗址,才再现于我国原始社会的真实图景吗?不正是安阳殷墟二百多处祭祀坑和殉葬坑中被砍了头的奴隶白骨,以不可辩驳的事实,证明了我国奴隶社会是确确实实存在的吗?文物不仅能起到上述的证史作用,还可以起到补史和纠正文献记载谬误的作用。
古文献由于记录者、辑录者阶级的偏见,由于时代的局限和认识的局限,往往有些史实缺如,或者被歪曲。
只有依靠对历史文物的研究才能对它进行补充和纠正。
因考古新发现而纠正了文献记载错误的事例,则是屡见不鲜的。
例如众所周知的长沙战国墓出土的毛笔,就纠正了长期流行的蒙恬造笔的传说。
此外,我国历史研究中有许多重大课题,如中华民族共同体的形成、原始社会的解体,阶级社会的产生以及奴隶社会和封建社会的分期等问题,都不是仅仅依靠文献记载可以回答得了的,而必须从考古新发现的研究中去求得进一步的解决。
保护历史文化遗产的重要意义
保护历史文化遗产的重要意义是:
1、文物作为历史的物质遗存,是我国悠久历史文化的见证和重要载体,是维系中华民族团结统一的精神纽带。
许多文物也是国家对文物所在的地域、水域、海域拥有主权的铁证。
因此,加强文物保护,对于传承、弘扬中华民族的优秀文化和民族精神,增强民族凝聚力,巩固民族团结和维护国家统一,都具有重要意义。
2、加强文物工作,有利于推动科学研究,促进经济发展。
首先,文物反映着不同历史时期科学技术发展的成就,是历史文化研究和现代科技文化创新、发展的依据,大量古代科技和艺术成果至今还在被利用、借鉴和继承。
加强文物保护,深入研究文物的科学原理和高超的工艺技术,能够推动科学研究,促进文化、艺术发展。
其次,历史文化遗产也是重要的旅游资源,加强文物保护,合理利用和管理文物,能够促进文化产业和旅游业的发展,扩大就业,促进当地经济和社会协调发展。
3、历史文化遗产是我国优秀传统文化的载体,加强文物保护,能使广大群众了解并传承中国传统文化,提高科学文化素质和艺术鉴赏能力,丰富精神文化生活,满足人民群众的精神文化需求。
同时,很多文物保护单位也是爱国主义教育基地,是进行爱国主义教育的生动教材,有利于促进社会主义精神文明建设。
4、我国文物丰富多彩的内涵,亦可供世界其他民族鉴赏,在出国展览时,常被誉为“文化大使”,受到很多国家和地区的欢迎,许多国家甚至兴起“中国文物热”历久不衰。
中国文物在促进我国与世界各国的文化交流和友好关系方面,发挥着积极的桥梁和纽带作用,具有重大的现实意义。
文物的作用和文物保护措施文物一方面代表着一个民族、一个国家的历史文化,另一方面也是人类非物质文化遗产的有力证明。
文物的保护是保护历史,保护文化,同时也是维护国家形象的重要手段。
为了有效地保护文物,必须采取一系列的措施。
首先,文物的作用是非常重要的。
文物可以作为历史的见证,记录了过去的风貌、生活方式和社会制度。
通过文物,人们可以了解古代人们的聪明才智,感受他们的智慧和艺术造诣。
比如我国的南京大报恩寺钟,经历了战火洗礼却依然完好无损,它见证了历史的沧桑和不朽。
文物不仅有历史的意义,还能够启迪人们的智慧,为当代社会提供有益的借鉴。
其次,文物保护是一项重要的工作。
文物的保护需要全社会的参与和重视。
首先,政府要加强对文物保护的立法和管理。
建立健全的法律法规,执法司法机关要加大对文物保护的力度,确保文物的安全无虞。
同时,各级政府也要加大对文物保护的投入,用实际行动支持文物保护工作。
其次,要加强科学研究和技术支持。
通过科学的手段,如考古技术、文物修复技术等,可以更好地保护文物,并对其进行研究和展示。
再次,要加强文物教育和宣传。
通过开展文物保护的宣传教育活动,提高公众对文物保护的意识,增强大家的文物保护责任感。
此外,还可以采取其他措施,如加强国际交流与合作,推动全球文物保护工作的发展。
通过与国际上的相关组织进行合作,可以共同研究保护方法和经验,并互相学习借鉴。
同时,国际组织也能提供技术、人才和财务支持,帮助发展中国家更好地保护文物。
总之,文物的作用和文物保护措施是至关重要的。
通过文物的保护,可以传承和弘扬历史文化,让人们更好地了解和感悟前人的智慧和劳动成果。
同时,只有人们共同努力,加强文物保护措施,才能让宝贵的文物得到长久的保存和欣赏。
让我们共同行动起来,为文物保护事业贡献自己的力量。
文化遗产保护的重要性文化遗产是一个国家、一个地区或一个民族的宝贵财富,它们记录了人类历史、文化和价值观。
文化遗产的保护不仅仅是为了传承和保存历史,更重要的是它对于社会、经济和环境的发展具有重要意义。
本文将从几个角度探讨文化遗产保护的重要性。
1. 传承历史记忆和文化传统文化遗产的保护可以帮助我们传承历史的记忆和文化传统。
文化遗产中包含了丰富多样的历史信息和文化内涵,通过保护和传承,我们可以了解到一个国家或地区的过去,通过历史记忆能够更好地理解当前的社会和文化。
2. 促进文化交流和对话文化遗产的保护也有利于促进国际间的文化交流和对话。
每个国家都有自己独特的文化遗产,通过保护和展示这些遗产,可以吸引来自世界各地的游客和研究者,促进文化交流,增进不同文化之间的了解与友谊。
3. 促进经济发展和就业机会文化遗产的保护对于经济发展和创造就业机会有着积极的影响。
很多国家和地区依靠文化遗产旅游业来推动经济增长,吸引游客消费,提供就业机会。
文化遗产的保护需要专业人员从事文物保护和管理工作,这也为文化遗产保护专业提供了就业机会。
4. 促进可持续发展和环境保护文化遗产保护也与可持续发展和环境保护密切相关。
通过合理开发和利用文化遗产资源,可以实现文化、经济和环境的协调发展。
同时,保护文化遗产也是保护自然环境的一部分,因为很多文化遗产与自然环境紧密相连,它们的保护需要综合考虑环境因素。
5. 塑造国家形象和民族认同文化遗产代表了一个国家或地区的独特特征,通过保护和传承文化遗产,可以帮助塑造国家形象和民族认同。
文化遗产的保护对于国家软实力的提升和民族自尊心的增强有着重要作用,同时也有利于培育人民的爱国情怀和文化自信。
综上所述,文化遗产保护的重要性不容忽视。
它不仅是传承历史和保护文化传统的需要,也关乎经济发展、环境保护、国际交流和民族认同等方面的利益。
我们应该加强对文化遗产的保护和管理,共同努力,让宝贵的文化遗产得到充分发展和保护,让其发挥出更大的社会、经济和文化价值。
历史文物对我们的意义
历史文物是人类文明的见证,它们记录了人类的发展历程,是我们了解历史、传承文化的重要载体。
历史文物对我们的意义不仅在于它们的历史价值,更在于它们对我们的启示和教育作用。
历史文物是我们了解历史的重要途径。
历史文物是历史的实物,它们记录了人类的生活、思想、文化等方方面面。
通过研究历史文物,我们可以了解到古代人类的生活方式、社会制度、科技水平等,从而更加深入地了解历史。
例如,中国的青铜器、陶器、书法、绘画等文物,都是中国文化的重要组成部分,它们记录了中国几千年的历史,是我们了解中国文化的重要途径。
历史文物是我们传承文化的重要载体。
历史文物是人类文化的珍贵遗产,它们承载着人类的智慧和创造力。
通过研究历史文物,我们可以了解到古代人类的文化传承和创新,从而更好地传承和发扬人类文化。
例如,中国的古代文化中有很多重要的文物,如《周礼》、《诗经》、《论语》等,它们是中国文化的重要组成部分,是中国文化传承的重要载体。
历史文物对我们的启示和教育作用也非常重要。
历史文物是人类智慧的结晶,它们蕴含着丰富的文化内涵和人类的智慧。
通过研究历史文物,我们可以从中汲取智慧和启示,更好地应对当今社会的各种问题。
例如,中国的古代文化中有很多重要的思想和理念,如儒家思想、道家思想、佛教思想等,它们对我们的思想和行为都有很
大的启示和教育作用。
历史文物对我们的意义非常重大,它们是我们了解历史、传承文化、汲取智慧和启示的重要途径。
我们应该珍惜历史文物,保护好它们,让它们永远流传下去。
简述文物的价值和作用文物是人类历史和文化的重要载体,具有丰富的价值和作用。
它们不仅是珍贵的艺术品和历史文献,更是我们了解过去、认识自身的重要途径。
文物具有历史价值。
文物承载着过去的记忆和历史信息,是我们了解人类社会发展进程的重要见证。
通过研究文物,我们可以了解到不同历史时期的社会制度、经济状况、文化风貌等,深入了解和研究历史事件和人物。
例如,出土的古代器物可以揭示古人的生产、生活方式,历史文献可以记录古代的政治、军事和社会状况。
文物的历史价值使得它们具有重要的研究价值和学术价值,也为后人提供了丰富的学术资料。
文物具有艺术价值。
文物是人类智慧和创造力的结晶,展现了不同时期和地域的艺术风格和审美追求。
无论是古代的陶瓷器、绘画、雕塑,还是近现代的书法、织锦、珠宝,都具有独特的审美价值和艺术魅力。
文物的艺术价值不仅体现在其精湛的工艺和独特的造型,更体现在它们所传递的文化内涵和审美观念。
通过欣赏和研究文物的艺术特点,我们可以拓宽艺术视野,提高审美水平,增进对美的理解和欣赏能力。
文物还具有文化价值。
文物是一种文化的象征和代表,承载着特定文化的精神和价值观。
不同地区和民族的文物展现了多样的文化形态和传统习俗,反映了人类的文化多样性和文化交流。
通过研究文物,我们可以了解到不同文化的发展和演变,深入了解和尊重其他文化。
文物的文化价值使得它们成为人们传承和弘扬文化的重要载体,也为社会和谐发展提供了重要的文化资源。
文物还具有教育和社会功能。
文物作为教育资源,可以为人们提供独特的学习体验和教育机会。
通过参观博物馆和文物展览,人们可以亲身感受历史和艺术,增强对文化传统的认同和自豪感。
文物还可以作为旅游资源,吸引游客前来参观和学习,促进地方经济的发展。
同时,文物的保护和修复工作也为社会提供了就业机会,推动了相关行业的发展。
文物具有丰富的价值和作用,不仅是历史的见证和研究的对象,还是艺术的表现和文化的传承。
通过保护和传承文物,我们可以更好地了解和认识自身,传承和弘扬人类的文化遗产,促进社会和谐发展。
博物馆文物保护的重要作用及保护对策文物是最珍贵的历史文化遗产,丰富多彩的文物书写着历史的文明。
每一个民族都是通过本民族的历史文物来认识并了解本民族的,每一件文物都蕴藏着极大地感召力,经典文物的传承已经成为了民族团结的象征。
文物保护的工作做得好,历史的痕迹就越明显与更加清晰,发挥的作用就会越大。
一、文物保护的重要作用文物在长期的收藏历史过程中,凝聚了劳动人民的智慧和汗水,并且具有顽强的生命力。
科学有效的文物保护工作,一方面展示了我们中华民族的经典的文化遗产,另一方面可以帮助人民群众了解自己国家的传统历史文化,提高民族意识、品鉴古人的精神文明世界知悉时至今天的发展过程,为我们提供了宝贵的科研价值。
激发了无限的爱国热情,促进了人们的思想素质水平与科学文化水平都能得到不同程度的提高。
(一)教育作用文物有着传承历史精神文明的重要使命,是见证历史的重要符号,也是不可再生的文化资源,因此,成为了进行传统文化教育的重要载体。
每一件文物都从各个不同的角度展现了我们中华民族的精神风貌。
承载着特殊的内涵,凝聚着我们民族的优良品质与民族精神,有着强大的感染力。
人们从文物的实物中增加了更加直观、形象的感受,了解到文物的由来,认识文物的历史背景,诠释历史年代的发展过程,有助于教育人民群众感受民族精神的内涵,产生民族自豪感,激发出民族的自信心。
有助于人民群众继续沿袭和发扬中华民族热爱祖国、勤劳勇敢、自强不息、不怕困难、艰苦奋斗、坚韧不拔、众志成城的民族精神,发挥出历史文物的爱国主义精神的教育作用。
(二)鉴古知今虽然我们知道光阴一去不复返的不可逆转性,但是从历史遗留下来的文物中,可以隐约看出那若隐若现的历史痕迹。
通过文物的鉴赏,可以知其然并知其所以然,掌握了历史知识,就是了解了一个民族。
鉴赏文物就是在阅读历史,培根说:“读史使人明智”,因此,对于文物的从鉴赏古人文明到更加深入的了解了今天中华民族的繁荣发展,可以使人民群众的情操得以陶冶、智慧得以启迪、审美得以提高、精神得以振奋,对我国社会主义精神文明建设起到无可取代的推动作用。
出土文物对中国古代社会文化的重大启示中国是拥有悠久历史文化的国家,有着丰富的文物资源。
在不同的历史时期,出土的文物不仅代表着当时的生产、生活、艺术等方面,也反映了当时的社会制度、思想观念、文化传承等方面。
这些文物对于了解中国古代社会文化有着重要的启示作用。
一、社会制度出土文物对于了解中国古代社会制度有着极为重要的作用。
如出土的商代青铜礼器,反映了当时的礼制制度和权力秩序。
而秦汉时期出土的玉璧、玉佩、金银器等文物则反映了当时的封建等级制度。
还有一些出土文物反映了奴隶主社会的存在。
比如汉朝出土的青铜葫芦,是反映当时农民阶层的文物,它的出现证明了当时奴隶主社会的存在。
二、精神文化出土文物对于了解古代中国的精神文化方面也有着极为重要的作用。
比如春秋战国时期出土的璧是传统的吉祥物,它们代表了当时的信仰。
同时,不同时期出土的书法、绘画等艺术文物也反映了不同时期的艺术风格和精神文化内涵。
如西汉时期出土的《铜雀台》墓志的书法,反映了当时的艺术风格和思想观念。
三、文化传承出土文物对于古代文化传承也发挥着相当重要的作用。
同时,通过出土文物的研究,可以发现中国古代文化的发展变化,可以更好地将文化进行传承。
比如汉代出土的扶南佛像,反映了当时的佛教传入中国的历史背景,具有相当的历史意义。
四、生产生活出土文物对于了解古代中国的生产生活也有着很好的作用。
比如战国时期出土的纺织器、陶器,反映了古代中国纺织、陶瓷工艺的高度发展。
同时,一些出土文物也反映了当时农业、手工业、商业等方面的情况。
比如汉时出土的牛车、马车等交通工具,是研究当时交通状况的重要资料。
总的来说,出土文物对于了解中国古代社会文化有着极为重要的作用。
通过多方面的出土文物研究,可以更好地了解和传承中国悠久的历史文化,更好地发挥历史文化对于现代社会的启示作用。
文物的五大价值文物作为人类历史文化的见证,具有丰富的历史、艺术、科学、社会和经济等方面的价值。
下面将从五个方面介绍文物的五大价值。
一、历史价值文物是人类历史发展的重要记录,通过文物可以了解到不同历史时期的社会、政治、经济、文化等方面的情况。
例如,古代的青铜器、陶器、瓷器等文物可以反映出当时的手工艺水平、社会制度和生活方式;古代的书画、碑刻等文物可以展示出当时的文化艺术水平和思想观念。
文物通过其独特的历史价值,帮助我们了解和研究人类历史的发展轨迹。
二、艺术价值文物作为艺术品,具有独特的审美价值。
不同历史时期的文物体现了不同的艺术风格和创作技法。
例如,古代的佛教造像、皇家玉器、绘画作品等都展示了当时的艺术成就。
这些文物不仅可以欣赏其美,还能够启发人们的创造力和审美情趣。
因此,文物的艺术价值不仅是一种审美享受,也是一种文化传承和创作的源泉。
三、科学价值文物是科学研究的重要对象,通过对文物的研究可以获取大量的科学信息。
例如,通过对古代的动物、植物、矿物等文物的研究,可以了解到当时的生态环境和物种分布情况;通过对古代的纸张、墨水、染料等文物的研究,可以了解到当时的制作工艺和原材料使用情况。
文物的科学价值不仅可以为学术研究提供重要的资料,还可以推动科学技术的发展和创新。
四、社会价值文物作为社会文化的瑰宝,具有凝聚人心、传承文化的作用。
文物是民族和国家的象征,是国家文化的重要组成部分。
通过保护和展示文物,可以增强人们的文化认同感和自豪感,促进社会的和谐稳定。
此外,文物也是旅游产业的重要资源,可以为国家和地区的经济发展带来巨大的经济效益。
五、经济价值文物作为一种稀有资源,具有较高的经济价值。
通过文物的展览、拍卖和文化创意产品的开发,可以带动相关产业的发展,创造就业机会,促进经济增长。
同时,文物的保护和开发也需要投入大量的资金和人力,可以带动相关产业的发展,推动文化产业的繁荣。
文物具有历史、艺术、科学、社会和经济等五大价值。
文物作用
文物作用的大小,是由文物价值的高低决定的。
文物的作用主要有史料作用、借鉴作用、教育作用。
借鉴作用1、借鉴与发展的见证;2、借鉴与发展科学技术。
教育作用1、文物的教育作用;2、文物教育的特点;3、文物教育的凝聚力;4、文物教育的场所。
史料作用
文物的史料作用可证实文献之记载,校正文献之谬误,补充文献记载之缺佚。
对无文字记载的史前社会,文物则是研究、恢复其社会面貌的实物史料。
证史作用
文物的证史作用中国古代文献是中国的文化宝库。
而丰富多彩的文物,对古文献记载的证实,不仅增加了文献记载的真实性、可靠性与珍贵性,而且又增加了实物资料,成为文献记载的真实见证。
从另一个角度讲,文物可以证明文献记载的历史将文献和文物密切结合,相互印证,对社会历史各个方面进行深入的研究,会取得更好的效果。
文物与文献相互印证,相吻合者已不乏其例。
司马迁在《史记》中,记载了商代的世系。
河南省安阳殷墟出土的大批甲骨文中对商王世系的记载,经考证与《史记》记载基本相符《史记·孙武吴起列传》中,记载了孙武仕吴孙膑仕齐并各有兵法传世的史实,《汉书·艺文志》中也作了著录。
此后,《孙子兵法》不传,众说不一。
山东省临沂县银雀山汉墓中同时出土《孙子兵法》和《孙膑兵法》竹简,从而证明《史记》和《汉书》记载的正确,使自隋代以来的疑问和误传得以澄清。
《后汉书·礼仪志》中记载的玉柙 (玉衣)葬制,也由河北、江苏、安徽、山东、陕西、河南、广东、北京等地出土的完整玉衣或玉衣上的玉片及所使用的金缕、银缕、铜缕等得到证实。
正史作用
文物的正史作用在古代,有些史籍在传抄过程中出现错误,有些在流传中缺佚,有些被统治阶级删改等,这就使文物的正史作用有了极其珍贵的价值。
它的表现是校正古籍记载之谬误,订正史传,纠正错讹。
在古代,金石学家以金石文字正诸史之谬误,取得了很大成绩。
但只限于金石,现在可利用各类文物中的资料订正文献记载。
这就使文物的作用在更大的范围内得以发挥。
在地方志中对一些古迹的记载,由于时代的限制,缺乏资料,又未实地调查,往往以一些传说为据,使记载失实。
随着文物考古工作的深入开展,不少已得以澄清,如河北省磁县许多古,在地方志等古籍中称为“曹操七十二疑”,但经文物调查和考古发掘所获得的文物资料(包括墓志)证明并非曹操七十二疑,而是北朝墓群,是东魏、北齐的皇室及王公贵族墓地。
在古文献中,往往记载一些生产和生活器物的状况,这些记载又往往被认为是它们产生的时间,以导致错误。
《韩非子》、《周礼》中,有关于髹漆的记载,有人据此认为薄板胎漆器出现于战国中期。
实际上中国漆器出现于新石器时代,在浙江省余姚县河姆渡遗址即出土有漆器,商代遗址和墓葬中更有多处发现。
这些出土文物,都校正了《韩非子》和《周礼》的记载。
补史作用
文物的补史作用对无文字可考的历史提供实物资料,以研究和恢复其历史面貌;对有文
字记载的历史,则补文字记载的缺佚,以提供比文字记载更丰富多彩的资料。
中国的各种古籍,是研究不同时期历史的宝贵资料。
但不可忽视的是正史和其他古籍,受阶级局限和当时条件的限制,有大量史实,特别是关于劳动生产者的史实并未被记载,使为数众多的史实失传,还有不少史籍在历史上散失不传,许多史实被湮没。
同时,人类社会是一个极为复杂的整体,文献记载的史实,年代愈早的文献,记载的史实愈简略,甚或不予记载,这就使许许多多能说明社会各个方面的史实缺载。
各个历史时期丰富多彩的文物,完全可以弥补文献记载的不足。
文物本身储存的信息,可以为研究不同问题提供真实可靠的资料。
而有文字的文物,如甲骨文金文、竹木简牍、帛书、古写本、古印本、石刻等,更是直接记载了历史的不同方面,保存了大量历史资料,从而使人们得以了解某些方面的真实情况。
湖北省云梦睡虎地秦墓出土的 5种秦法律文书竹简,其内容远远超过了李悝《法经》的范畴,已具备刑法、诉讼法、民法、军法、行政法、经济法等方面的内容。
湖南省长沙马王堆3号汉墓中出土的帛书中,有5种医书,成书年代都早于《黄帝内经》,在内容上没有五行学说的痕迹,填补了中国早期医学史上的空白。
史料作用
文物的史料功能文物作为实物史料,其证史、正史、补史的作用是开展科学研究,发挥文物作用的第一步。
在完成第一步工作之后,还要运用这些可信而翔实的资料,研究历史,促进科学文化艺术的发展和经济建设。
文物史料对专门史的研究有着极其重要的作用。
农业史、畜牧业史、纺织史、陶瓷史、冶金史、建筑史、交通史、天文史、雕塑史、医药史等专业史的研究,都离不开文物史料,特别是原始社会无文字记载,只有依靠文物史料。
随着科学技术的发展,对文物的物质成分和所储存的信息了解的越来越清楚,可为专门史的研究和撰写提供更加详细和精确的资料。
文物作为有形的物体,在绘画、雕塑等一些专门史的研究中,是十分形象生动的实物史料。
它比文献资料有更加特殊的价值。
在研究中国传统文化的民族形式方面,文物同样具有特殊价值。
在研究中只依靠文献资料,只作文字描述,不易给人一个形象概念,若增加文物史料,插图与文字配合,人们一看就清楚了。
人们从古建筑、绘画、雕塑等形式上,就比较容易了解中国传统文化的民族形式。
借鉴作用
文物的借鉴作用文物是中国优秀文化遗产的重要组成部分,继承和发扬中国优秀文化遗产,发展新的科学技术和文化艺术,需要从文物中不断吸取营养。
割断历史,不在前人创造的文化财富的基础上去创新和发展,是空谈发展。
1、借鉴与发展的见证
文物是指一定历史时期的产物,是该时期科学技术和文化艺术发展水平的见证。
如果把某类文物按时代顺序排列起来,研究分析它们的形式和内涵以及所储存的信息,就会发现后者往往吸收了以前历史时期的优点,具有当时时代的特点或风格。
不同历史时期所产生的各种文物,从总体来说,其本身就是不断借鉴、发展的实物见证。
2、借鉴与发展科学技术
古代文物可为发展中国科学技术和物质文明建设提供有益的借鉴。
利用现代科学技术分析研究古代文物所储存的科技信息,是借鉴的重要内容。
对古代文物所具有的物质形式,可在研究其科学性的基础上,不断创新。
中国古代有许多先进的科学技术成果在历史长河中被湮没。
但运用这些技术所创造的物质财富有些在考古工作中被发现,其中有的经整理研究,用现代科学技术分析检测,已获得了储存在文物中的科技信息,成为发展今日科学技术的借鉴,或为经济建设提供了科学依据。
中国文物中有大量文物本身就是当时科学技术发展的成果,蕴藏着当时的科学信息。
对这一类文物的深入研究,特别是用现代科学技术进行分析研究,会为发展今天的科学技术提供信息和资料。
古代的天文文物和冶金、水利、建筑等方面的文物都程度不同的包含了古代的科学信息。
在战国时期使用失蜡法铸造铜器,汉代使用土法生产球墨铸铁等,都属于这一类。
借鉴与促进艺术发展文化艺术的发展离不开借鉴。
任何时代、任何地域的文化艺术都是在学习前人积累的知识和文化艺术成果的基础上发展起来的。
如书法、绘画艺术,就是在学习前人作品(许多已成为文物)、借鉴前人优点的基础上,创作出具有时代风格和个人艺术风格的。
书法、绘画艺术的发展是这样,其他文化艺术也莫不如此。
教育作用
1、文物的教育作用
文物是进行爱国主义教育、革命传统教育、历史唯物主义和辩证唯物主义教育以及科普教育的形象的、生动的教材。
2、文物教育的特点
文物作为教材,有自己的独特的特点。
它的教育手段是其他手段所不能代替的。
首先,文物是人类社会生产和生活的物质遗存,同时又都是一种精神文化的表现。
作为历史的见证,它真实性强,形象生动,具有很强的说服力。
百闻不如一见,它以物质的形式展现在人们的面前,往往比文字的、书面的教育收效更大。
其次,文物是直观的、形象的物质遗存,具有强大的感染力。
这种直观的感染力和说服力,是别的任何教育手段不能代替的。
在进行爱国主义教育中,文物会发挥它独特的作用。
遍布全国各地的古建筑、石窟寺、古石刻、古遗址、古墓葬以及考古发掘出来的或传世的数以万计的文物,会作为实物见证,使人们从直观的、形象的感受中,了解中国古老的文明、灿烂的文化,领悟中华民族的伟大,增强自豪感。
3、文物教育的凝聚力
中华民族在历史长河中,用聪明才智创造的物质文化和精神文化,蕴含着和体现着中华民族在形成和发展过程中凝结起来的思想感情和共同的心理素质。
运用文物对人们进行教育,可以潜移默化地、深刻地影响和培养人们的爱国主义感情,成为团结全民族人民的自聚力量。
4、文物教育的场所
文物教育场所主要有博物馆、纪念馆以及各种文物保护单位。
文物教育的形式则是多种多样。
博物馆和纪念馆是收藏可移动文物机构,也是宣传教育机构这些单位在对文物藏品进行研究的基础上,举办各种内容的文物展览,供人们参观,是对人们进行教育的重要场所。
中国不可移动的文物中,已有数以千计的文物项目被各级人民政府公布为文物保护单位。
国务院公布的全国重点文物保护单位已达500处。
其中为数众多的文物保护单位可以作为人们文化活动的场所。
这些文物本身都具有很高的历史、艺术、科学价值。
人们通过参观会在这里学习各种知识,欣赏不同时期不同形式的艺术,接受这样或那样的陶冶、教育。