关于学习乐趣的作文：我找到了学习的乐趣600字

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学习的乐趣作文【精品】学习的乐趣作文六篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学习的乐趣作文6篇，希望对大家有所帮助。

学习的乐趣作文篇1有人常常说学习是枯燥无味的，但在我这五年的学习生活中，我深深地感觉到学习的乐趣。

在学习中，我找到了自信，找到了快乐，找到了学习的乐趣。

如果你还没有找到学习的乐趣，那就来听听下面的>故事吧！还记得，那是风和日丽的'一天，蓝蓝的天上飘过朵朵白云，白云下面的一间教室中，坐着一个正在思考的我。

教室里非常安静，同学们几乎都出去玩了。

我碰到了一个难题，一个让我很久都没有解决的问题。

我心想：“这种题型我从来没有见过，答案到底是什么呢？”它可把我给难倒了，这可是一道高分题，若是解不出来，那可就又拿不到满分了。

“我不停地摇着笔，不时还用笔敲敲我的头，有点心烦意乱，恨不得自己是一个数学家，马上解出这一题。

这是一道比较分数大小的一题，可分母和分子又都是那么大，显然用笨方法是不行的了。

我静下心来，静静地思考。

突然，我眼前一亮：”啊！我知道了，原来是这样。

“解完这一题后，看看表，已经不早了。

回过头来想想这段漫长而又快乐的思考过程，心中无比自豪。

当第二天，老师让做对这一题的同学举手时，我骄傲地举起了了手。

心里想：”这道难题还是没难倒我。

自信充满了我的心房。

作文学习的乐趣。

看了我的经历，爱学习的你似曾相识吧？是的，学习的快乐无处不在！学习的乐趣作文篇2学习知识要善于思考，思考，再思考。

爱因斯坦有人说学习枯燥乏味，有人说学习特别辛苦，有人说学习很伤脑筋而现在我不这样认为，学习是一件快乐的事啊！我在遇到数学难题时，绞尽脑汁，却找不到解题思路，也曾想过放弃。

心里牢骚满腹：这题怎么这么难啊？我使出了浑身解数，反复读题、找书本、问同学还是一无所获。

学习的快乐作文600字学习的快乐作文600字六篇在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的学习的快乐作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。

学习的快乐作文600字篇1生活并不缺少美，只是缺少了一双发现美的眼睛。

学习的快乐，也是一样。

有些人说，学习累，学习苦，学习实在是烦！可是，我认为学习是知之者不如好之者，好之者不如乐之者，我就是这乐之者。

学习，它带给我很大帮助，它是点亮我心中的明灯，是激发我前进的动力，激励着我不断奋勇前进！有一段时间，我的成绩一直不好，停滞不前。

李老师鼓励我说：泰宇，你对自己的要求可以再高一点，潜力很大！妈妈鼓励我说：儿子，你的挖掘空间很大哦！奶奶鼓励我说：我的孙儿最棒！舅舅鼓励我说：外甥，你以后出息了，买3000元一瓶的茅台孝敬我啊！他们用不同的方式鼓励着我。

我也想努力，我也想考好，为什么我考不好呢？看着那些因成绩好而上台领奖的同学，我的内心实在是又羡慕又嫉妒，感觉有小虫子咬着我。

可这又能怎样呢？看着有些同学在交流自己的成绩时，我连话也不敢讲，也不敢向前，怕他们取笑我。

我坐在自己的位置，沉默着。

我暗暗给自己打气：我一定要加油，我一定可以的！直到有一次，我的数学奇迹般考了满分100分，我的父母见到我的试卷惊讶得开心得跳过不停，抱着我说：儿子，功夫不负有心人啊！我的内心如汹涌澎湃的海浪，拍打过不停。

这是我最快乐的一天，语言无法描述我的快乐。

自从这以后，学习的渴望涌上我的心头。

我开始给我的语数英定计划，制作时间表，让父母负责督促我渐渐的'我一步一步上来了，学习对于我来说已经没有障碍了，准确的说我的自信心提上来了。

期末又来了，她像一位美少女向我招手。

我一定不能放过任何机会，我会考得更好我考了年级第二，我开怀大笑，整整一年的努力啊，换得了我在领奖台上的片刻。

学习，这个本不在我字典里的词，现在它已经深深烙印在我的脑海里。

学习的快乐作文600字（通用5篇）学习的快乐作文600字（通用5篇）在平平淡淡的日常中，大家都有写的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

写起作文来就毫无头绪？以下是收集的学习的快乐作文600字（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

一曲悠扬的乐章，从自己的指缝倾泻而出的瞬间，我到无比的愉悦和舒畅。

但又有谁知道，在享受音乐气氛的背后，必须付出的是比常人多出好几倍的努力。

钢琴，一个让我又爱又气的乐器。

记得是从六岁开始，我进入了音乐教室，从最根底的节奏开始学起，我开始一步一步的踏上了学习钢琴的这条道路。

如今，我十三岁，这六年多的学习生涯，随着我的渐渐成长，当然是也有了较明显的进步。

不久前，我报名参加了钢琴，虽然说我不是为了那张证书而学琴的，但这只不过是要了解一下自己的实力罢了。

其实，输赢仅是一线之隔，打个比方，我某次月考差了一名便可以换新，我一直不断的要爸爸放宽限度，他却淡淡的说了一句：“你有空跟我讨价还价，怎么不去多读些书？或许你就多对一题，你就拿的到了。

”这就好比像在打棒球一样，假设出手晚了些，手劲小了些，原本该成为得分球的飞球是否就成为界外球了呢？钢琴考级也一样，倘假设少错一个音，少错一个拍子，不也就甭想通过了？学琴的过程中，为了表演、为了比赛，我经历了很多的练习，也历经无数次的挫败，包括手指转不过来、拍子数不出来、看谱很慢…诸多的事情，让我一度的失去信心。

但我终于能：“台上一分钟，台下十年功”这句话的真理。

在你演奏完一曲时所得到的掌声，总能淹没那些看似永远打不倒的痛苦。

到底成功的滋味是什么？是酸、是甜、是苦、是辣？现在我懂了。

是惊险、是喜悦、更是得来不易！学习对于有些人而言，是没劲的；但对我来说，学习是快乐的。

学习快不快乐是掌握在老师的手上的，如果说老师是那种经常拖堂或者是那种上课很无趣，并对学生不关心的老师那么他的学生肯定不会喜欢上他的课。

我们班的应老师是我们全班都很喜欢的一位老师，他很幽默，上的课也很有趣。

学习的快乐作文（15篇）在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的学习的快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学习的快乐作文1学习快乐吗？NO，一点儿也不快乐。

在我刚上幼儿园的时候，我家隔壁住着一个正在上六年级的大哥哥，在我还在熟睡的时候，他就向着校园奔去，在我吃晚饭的时候他还没有回来。

时光过得真快，转眼间我就要踏入小学大门了。

虽然我极不情愿，但是在父母的“威逼利诱”下，我无奈地进入了一年级的课堂。

随着时间的消逝，我渐渐地习惯了这个大家庭。

慢慢地我觉得学习并非是我想象的那样，学习也有快乐的时候。

每当我听到新的故事，学到新的知识，懂得了正确的人生道理时，我就会感到快乐。

随着年级的提高，我有足够的能力，阅读一些少儿读物了。

每当读到主人公遇到挫折时，我就会暗暗地为他们加油；每当读到主人公重振精神时，我就会为他感到高兴；每当读到主人公战胜挫折，取得成功时，我就会为他喝彩。

渐渐的，渐渐的，我觉得有学习的生活，才是真正快乐的生活。

学习的快乐作文2学习，在我以前看来是痛苦的，可在上学期，我学会了享受学习的快乐。

在上学期临近期末考试的时候，别人都在努力地复习，可我还是很放松，有个同学说：“你这么放松，考试会考不好的。

” “管它呢，复习累死了。

”“那你继续玩吧。

”说着便走了。

我想：期末考试有什么难的，复什么习呀！离考试还剩一天了，在爸爸的建议下，我做了一张模拟试卷，做完后，呀！怎么是良，这样怎么行，我要复习！看书，太晚了，爸爸看我累了，便跟我一起做题目，帮我一一复习，爸爸总是在我不耐烦时讲些故事（与复习课文有关的），于是我便又打起精神，继续复习。

第二天，考试考完后得了优，我很高兴，使我看到了自己的成果，增加了学习的劲头，并尝到了学习是快乐，而不是我想象的那样痛苦。

其实，看书也是一种享受，书中的故事，语言幽默风趣，能让人越看越有劲。

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学习的乐趣作文1在茫茫的学海中，我们就像孩子在海边寻找贝壳，追逐着、嬉笑着，无忧无虑，快快活活。

我们在学习上也有着无限的乐趣。

刚刚上学的时候，那些奇妙的数学“1 , 2, 3, 4”，对我们这些无知、天真的小孩有着多么大的诱惑力呀!记得小学一年级的时候，我李着那些泛着油墨清香的新书对妈妈说：“妈妈，这些是什么玩意儿呀?’’妈妈抚着我的头说：“孩子，这是书，你要学好了它，就会从中得到很多的知识。

”于是我就努力去学习。

每次考试以后，我李着写肴鲜红的100分的试卷去见妈妈时，我的心里好比三伏天吃了冰棒，甜到心底。

有一次，听大人们在外面讲：“现在就要靠肚子里墨水多……”我马上跑到书房，拿起一瓶墨水就要喝下去。

妈妈跑了进来，直跺脚地说：“哎呀!你这个傻孩子，这怎么能喝呀?’’我撅起嘴说：“你们不是说肚里墨水多就学问多吗?”妈妈“扑味”一声笑了起来，说：“那是比喻嘛，你要想得到学问就得学习，知道吗?，我点了点头。

上中学后，学习任务艰巨了，题目也变难了，但乐趣却有增无减，特别是证明几何题，非常有趣。

有时我为了证明一道题，不去吃饭。

因为书是“面包”，嚼起来津津有味。

当我在草稿纸上算了一遍又一遍，最后做出来，如释重负地站起来伸伸腰，用手背擦擦额头上的汗珠，这时，就会感到学习的乐趣。

朋友，学习吧!当你真正地投入到学习中去时，那才是“其乐无穷”呢!学习的乐趣作文2就是以苦为乐，引导出学习的乐趣。

学习不是为了受罪，它是为了充满希望的明天。

凭着这一点认识，我们就能乐观地面对学习上的困难。

当你达到了这一境界，你就从学习中找到了乐趣，你也就能够学得更好。

:第一步：遇到困难，我们不去想，那可糟了。

或许应该说，在我们的脑海中，就根本不能对题目有难易之分，就算老师连打几个“*号”的难题，你也应该像对待“1+1=？”那样去从容对待。

学习的乐趣作文600字学习的乐趣作文600字篇1俗话说：“学海无涯苦作舟。

”学习真有那么苦吗?谁说学习要埋头苦作?谁说读书一定是“寒窗”十年?谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画?在我眼里，学习有苦有乐。

只有在默默付出中才能得到意想不到的成功，这个成功是你我一生中的开端，有了这个开端，才能使自己的一生多姿多彩，富有生趣，因为我相信：“梅花香自苦寒来。

”只要我努力学习，就可以获得成功。

不知不觉中，学习已伴随我十个春秋，在这里，我尝到学习五味瓶的真正味道。

学习是其乐无穷的。

犹如乘着舟在知识的海洋里邀游，假如你抬起头望一望，那美丽的景色会让你忘记劳累，让你刹那间心旷神怡，让你忍不住马上抓起双桨继续前行，因为你迫不及待希望看到前面更美的景色。

然而为了检测实力，会进行一次次的测试。

这不正像在风平浪静的海面上偶尔出现了一点小风波吗?如果是我，我会很高兴，因为我会发现，在风波的另一端，天空会更蓝，景色会更美。

当然在学习中，总会有人比你强。

正如你行舟时，总会有人在你前面。

这时我会说：“我一定会超过你!”我会将浆握的更紧，再加把劲，看准前面的目标，我总会超过你，甩掉你。

学习是阳光，它可以驱除心中的阴影;学习是雨露，它可以滋润干枯的心智;学习是阳光雨露，它可以抚慰着我们幼小的心灵。

快乐就是学习的源泉，如果不快乐，就没有意义，虽然学习也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣，但在这些酸甜苦辣的后面流露出的总是快乐——学习的乐趣!学习的乐趣作文600字篇2有人说，看书有什么好，还不如做游戏、嬉戏的好。

可我却不同意这种说法。

我认为，书籍里有很多快乐，可以从中汲取丰富的营养，而这种快乐是最美好的。

遨游在书海中的快乐是无比的。

读书，能帮助我们获取知识，拓宽我们的视野，还可以提高写作水平。

因为书给我带来了无穷的乐趣。

当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。

学习的乐趣作文学习的乐趣作文4篇在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的学习的乐趣作文4篇，欢迎阅读与收藏。

学习的乐趣作文篇1在生活中，有许多人说学习是无趣的，是枯燥的。

但我却不以为然，因为学习中的每一件事都充满了乐趣，在学习中，我无时无刻都能感受到学习的乐趣，无时无刻地享受学习给我带来那不一样的滋味。

在感受学习的乐趣之前，我们得先想明白几个问题：我们为什么要学习啊？它究竟有什么作用啊？这些问题的答案很简单，学习能为我们的成长打下坚实的基础，让我们能够生存。

同时在学习中，我们能感受到学习带给我们的那份乐趣，只要这些问题想明白了，我们就能发现学习中的那份乐趣，享受学习中的甜蜜滋味。

我在学习中能感受到许多乐趣，这些乐趣是从我解决那些问题后不断涌现出来的，它们常伴我行。

竞争中的乐趣在学习中的竞争中，我能感受到学习的乐趣。

有一次月考过后，我们班的成绩出来了，为了激励我们更好的学习，我们的班主任想了一个绝妙无比的方法，那就是根据成绩排出来每个人的竞争对手，让每两个人之间互相竞争，赢的人有奖励，输的人有惩罚，大家在面子的逼迫下开始你追我赶的学习，你学了多少，我要学比你学得更多；你做多少，我要比你做得更多。

就这样，一股竞争的风气，在班上盛行起来，这种竞争的氛围下，我和我的同学成绩都有所提高，在学习中的竞争，我感受到了学习的'乐趣。

互相帮助中的乐趣在学习中的互相帮助中，我感受到了学习的乐趣。

有一次考试过后，我们的班主任为了让成绩低的同学不掉队，就让成绩高的同学在辅导那些同学，而成绩高的同学也毫不嫌弃，承担起了这份责任，在互相帮助的过程中，每个同学的成绩都有所提高，我感受到了学习中的乐趣。

学习中还有许多乐趣等待着我们去发现，这些乐趣能让我们学得更好。

那么，同学们，我们为何不努力学习呢？学习的乐趣作文篇2在学习阶段，我们最重要的任务就是学习。

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作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺精心整理的学习的乐趣作文，欢迎大家分享。

学习的乐趣作文1学习，可以使人忘掉烦恼，找到快乐。

爸爸妈妈总是说我的字写得不好，我也觉得不好。

可是该怎么办呢？爸爸认为应该多练字。

于是他便从广州带来五本字帖，我一看见这些书头就疼，可是有一次，它们让我体会到了乐趣。

那天，我因为受到伙伴们的误会，心里总有气，但是发泄不出来。

我想：心里有火气，时间久了说不定肚子会炸呢！于是我就开始思考解决烦恼的`办法。

突然我眼睛一亮：爸爸不是要我练字吗？反正平时不想练，就现在练吧！我从五本书中挑出一本，认认真真地写了起来。

写啊写，心里的火气渐渐地消失了。

它们都让笔赶到九宵云外去了。

看来它们都怕了我这“法宝”——学习。

学习是无处不在的。

这不，课堂上有许多同学一起学习，更让我感到高兴了。

记得那次上语文课，我们正上到13课《一夜的工作》，课后练习有道题，说说你对“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量”这句话的理解。

我们一起讨论花生米是否增加了分量，同学们各有见解，有的说增加了，有的说说增加，还有的说不能确定。

我开始也是站在不能确定的这一边，后来经过慎重考虑，还是站到了增加这一边，因为争论非常激烈，所以我都不想下课了。

从此，我一遇到什么不开心的事都会想到学习。

学习是烦恼、悲伤的天敌，而且可以增加各方面的知识，我希望所有人都能爱上学习。

学习的乐趣作文2小时候，我很早就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼…… 交上了朋友。

然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。

在那个现实与想像分不清的年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。

纯真的我终日沉浸在童话中，想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，自己也拥有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。

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那要怎么写好作文呢？以下是本店铺精心整理的学习的乐趣作文，欢迎阅读与收藏。

学习的乐趣作文 1自从在那牙牙学语时学会了一首《咏鹅》，于是古诗词便在我心里种下了情根，挥之不去。

徜徉在诗歌的海洋中，在诗中看四季更替。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

”看春雨绵绵携杏花飞舞，闻清风柔柔吹拂万物。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

”看夏荷阳光微醺，青荷摇曳。

日光映红莲，赏湖间千娇百媚，姹紫嫣红。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”萧瑟秋风微凉卷起漫天落叶。

望山层林尽染，火枫飒飒。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”“北国风光，千里冰封，万里雪飘。

轻撷一枚冰花置于掌心，伫立在白花色的世界。

在这一首又一首的四季赞歌中，享受春夏之美，学诗之乐，而沉睡在心灵这片沃土中的诗缘情根也早已破土而出，经四季轮回悄然生长了。

徜徉在诗歌的海洋中，穿过千年时光，拨开历史疑云，前去拜访这些流芳千古的诗词背后的作者。

“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

”是谁在汨罗江边痛吟？是屈原！是谁在桃林轻吟“道是梨花不是，道是杏花不是，白白与红红，别是东风情味。

”是严蕊！是谁在欢呼“剑外忽传收蓟北，忽闻涕泪满衣裳。

”是杜甫！又是谁在渭城朝雨中洒下留恋的泪？在赏析一首首传世千古的诗词中，穿越历史，看这诗词都是出自何人之手？此时，心中的诗缘情根怕早已经诗书的浇灌长成了一棵参天大树。

徜徉在诗歌的海洋中，在其中赏自然界中万物众生之姿。

“解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

”静静伫立，听风轻轻摇曳枝梢，绿叶沙沙作响，掠过耳畔，轻抚双颊。

“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”漫步桃林，沉醉于漫漫花海，看桃之夭夭，灼灼其华，争奇斗艳。

“月是故乡明。

”抬望眼，夜空中一轮明月高照，洒下许许熠熠生辉。