2020年部编版小学语文五年级下册总复习——第二单元

第二单元知识小结1.易错字音。

周瑜．（yú）妒忌．（jì）都督．（dū）政委．（wěi）鲁．国（lǔ）帷幔．（màn）村寨．（zhài）擂．鼓（léi）呐．喊（nà）弓弩．手（nǔ）丞．相（chéng）迸．射（bèng）山涧．（jiàn）芝．麻（zhī）猕．猴（mí）瞑．目（míng）楷．书（kǎi）镌．刻（juān）劣．迹（liè）踉．跄（liàng）胯．下（kuà）霹．雳（pī）咆．哮（páo）晦．气（huì）宽敞．（chǎng）2.多音字。

3.词语积累。

（1）好词积累。

妒忌曹操都督粗鲁遮挡村寨擂鼓呐喊预计插队军事委托照办紧急军令状探听私自布置调度山冈饥饿一碟菜俺家性命时辰恰好榜文拖拉胸膛武艺寻思一截拐杖申请兼并熟悉肋骨坠落截断（2）四字词语。

甘受重罚大雾漫天饮酒取乐神机妙算一饮而尽半夜三更请勿自误踉踉跄跄拖男挈女唤弟呼兄喜不自胜占灶争床七手八脚心中欢喜瞑目蹲身4.课文回顾。

（1）《草船借箭》的主要内容是:周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,想以此陷害他。

诸葛亮沉着应对,在鲁肃的帮助下三天借回了十万支箭。

这件事情让周瑜自叹不如并赞叹诸葛亮的神机妙算。

（2）《景阳冈》记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死老虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。

（3）《猴王出世》主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为王的故事,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧的特点。

（4）《红楼春趣》讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。

宝玉的美人风筝开始放不起来,后来黛玉等人将风筝放到天上去,反映了黛玉、宝玉等人的生活悠闲自在。

5.背诵提示。

部编版小学语文五年级下册第二单元日积月累解释日积月累是一个常用的成语，意思是日子一天天过，时间一天天累计，慢慢地积累就会有很大的效果。

在生活中，我们需要日积月累地学习知识和技能，才能在未来取得更好的成绩。

比如说，我们需要每天认真听课、做作业、背诵单词、练习写字等，这样才能逐渐提高自己的学习成绩；同时，我们还需要积极参加各项活动，学习各种技能，比如运动、音乐、美术等，这样才能全面发展自己的能力。

日积月累的思想还适用于生活中的许多其他方面。

比如说，我们需要每天保持良好的习惯，比如早睡早起、饮食健康、恰当运动等，经过长期坚持，才能保持身体健康，避免生病；我们还需要培养正确的价值观和人生观，这样才能在成长过程中更好地处理自己与他人的关系，形成健康积极的人格。

总之，日积月累是一种重要的思想和行为准则，它告诉我们只有坚持努力、不懈追求，才能有更好的未来。

鼓励孩子们从小开始懂得经常接受有序、计划和渐进式的训练，积累知识、技能和经验，形成正确的价值观和人生观，这样才能在以后的人生路上迈出坚实的步伐，迎接未来的挑战。

日积月累这个成语是指持之以恒的积累，是一种长期积累的过程。

人们在生活中要拥有一些好习惯和优秀品质，都需要时间的积累，需要那些经过时间锤炼的品质来支撑。

例如，品德、知识、技能、思维、情感、态度等，都需要时间和长期不断重复的努力来培养。

首先，日积月累的思想适用于学习领域，有一句老话叫做“谁掌握了基础，谁就拥有成功的一半。

”学习的基础是很重要的，只有坚持不断地去做每一道难题，才会掌握学习的方法，才会通过不断操练达到提高学习成绩的目的。

一个人的学习成绩如果想有所提高，只有从基础的知识和方法下手，并且在每天学习的过程中，不断的复习、总结、提炼才能提高自己的成绩。

只有通过长期的学习，才能让自己掌握各种科学方法和思维方式，能够准确、快速、深入的勘察各种疑难的问题。

日积月累的思想同样适用于运动领域，尤其是高强度体育运动。

第二单元测评一、读拼音，写字词。

(7分)1．周瑜dùjì()诸葛亮的才能，故意wěituō()他dū()办造箭，并叫他立下jūnlìnɡzhuànɡ()。

2．武松虽然看了官府的bǎngwén()，但因为不想被酒家chǐxiào()，仍然连夜过gāng()。

他凭双拳打死老虎后，累得没有力气把老虎tuō()下山。

二、下列词语中加点字的读音有错误的一项是()。

(2分)A．周瑜．(yú)帐幔．(màn)铁锤．(chuí)踉．跄(liàng)B．鲁．国(lǔ)擂．鼓(léi)寨．子(zhài)迸．发(bèng)C．抽屉．(tì)顽劣．(liè)咆哮．(xiào)宽敞．(chǎng)D．倚．仗(yǐ)恰．好(qià)名讳．(huì)镌．刻(juàn)三、用“\\”画掉加点的多音字不恰当的读音。

(2分)我们划着小船在湖泊．(bópō)中前行，忽然发现了一座美丽的小岛，于是把小船停泊．(bópō)在岸边。

四、给加点的字选择正确的解释。

(填序号)(4分)①虚伪的、用来迷惑人的。

②模糊不清。

③样子或形状像花的东西。

④作战时受的外伤。

1．无数浪花．在夕阳的柔光中跳跃。

( )2．满园的鲜花争奇斗艳，看得人眼花．缭乱。

( )3．这名战士的手臂挂了花．。

( )4．我们不要听信他的花．言巧语。

( )五、把下列加点的字词换成现代词语。

(4分)1．何．不拜我为王？( )2．枉送了自家．．性命。

( )3．你如何．．不肯卖酒与我吃？( )4．他瞑目．．蹲身。

( )六、按要求完成句子练习。

(9分)1．怎么敢跟都督开玩笑？(改成陈述句)_________________________________________________________________ 2．诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。

绝密★启用前部编版语文五年级下册第二单元过关测试卷（三）一、火眼金睛，诸葛亮的“神机妙算”表现在哪里？在正确的后面打“√”。

1．他知道第三天四更时分一定有大雾。

（）2．他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。

（）3．他算好了人，知道鲁肃忠厚诚信，向他借船没事，曹操生性多疑。

（）4．诸葛亮能算，因为他是神仙。

（）二、填空题1．比一比，再组词。

诸（________）虚（________）妙（________）都（________）虑（________）沙（________）著（________）虎（________）炒（________）2．给下面的句子填上恰当的关联词语。

①________困难再大，我________要克服。

②________你知道学习的重要，________应该认真对待。

③这股寒流________从内蒙古来的，________从西伯利亚来的。

④爸爸________不抽烟，________不喝酒。

3．查字典填空。

（1）“歇”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“揪”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 4．读句子，猜猜下面加点词的意思。

（1）．臣兄知贼兵至近，恐夏侯惇孤力难为，故又差臣等倍道．．而来协助。

——《三国演义》倍道：__________________________（2）．二人皆有经天纬地．．．．之才，因避乱隐居于此。

——《三国演义》经天纬地：______________________________________（3）．武松在轿上看时，只见亚肩叠背，闹闹穰穰，屯街塞巷．．．．，都来看迎大虫。

——《水浒传》屯街塞巷：______________________________________（4）．那条大汉引着众人入进店里，主人笑容可掬．．．．，迎接道：“大郎请坐。