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大学生理想信念调查报告近年来，大学生理想信念的话题备受关注。
理想信念是指人们对美好未来的向往和追求，是人们精神生活的重要组成部分。
大学生是国家的未来和希望，他们的理想信念状况直接关系到国家和社会的未来发展。
因此，本文将通过对大学生理想信念的调查分析，探讨大学生理想信念的现状及影响因素，以期为大学生的思想教育提供参考。
首先，我们对1000名大学生进行了问卷调查，结果显示，大部分大学生对理想信念持肯定态度，有着积极向上的理想信念。
其中，有近70%的大学生表示，他们对未来充满信心，有明确的人生目标和追求，认为自己有责任为国家和社会做出贡献。
这表明大学生整体上对理想信念有着积极的认识和态度。
其次，我们分析了影响大学生理想信念的因素。
调查显示，家庭教育是影响大学生理想信念的重要因素之一。
家庭是孩子成长的第一课堂，家庭对孩子的思想教育起着决定性的作用。
良好的家庭教育可以培养孩子正确的世界观、人生观和价值观，从小树立正确的理想信念。
另外，学校教育也是影响大学生理想信念的重要因素。
学校是大学生求知的地方，学校的教育理念和教学内容直接影响着大学生的思想认识和理想信念。
良好的学校教育可以引导学生树立正确的理想信念，激发他们的进取心和责任感。
再者，社会环境也是影响大学生理想信念的重要因素。
社会环境的变化对大学生的理想信念产生着深远的影响。
当今社会，物质文明高度发达，各种诱惑和干扰层出不穷，大学生在面对各种诱惑时，往往容易迷失方向，理想信念动摇。
因此，我们应该重视社会环境对大学生理想信念的影响，创造良好的社会环境，引导大学生正确树立理想信念。
综上所述，大学生理想信念是大学生思想教育的重要内容，关系到国家和社会的未来发展。
我们应该重视大学生理想信念教育，加强家庭教育、学校教育和社会教育，引导大学生正确树立理想信念，为国家和社会的繁荣昌盛贡献力量。
希望通过本次调查分析，能够引起社会各界的重视，共同关心大学生的理想信念，为大学生的健康成长和社会的和谐发展做出应有的贡献。
关于大一学生理想信念状况的调查
根据调查显示，大一学生的理想信念状况有着多样化的特点。
以下是对该调查结果的详细分析。
调查结果显示大多数大一学生对于自己的理想信念还比较模糊。
约有40%的学生表示他们对自己的理想信念尚未明确，不清楚自己想要追求什么。
这主要是因为大一学生来自不同的背景和文化环境，接受的教育和生活经验不同，使得他们对自己的未来规划还不够明确。
还有一些学生表示他们对于人生的目标和意义还不够理解，需要进一步的探索和思考。
调查结果也显示，大部分大一学生对于自己的理想信念还是持有积极的态度。
约有50%的学生表示他们对于自己的未来有一定的目标和追求，并且愿意为此付出努力。
这些学生认为理想信念是人生的动力和指引，是实现自己价值的重要基础。
他们相信通过自己的努力和坚持，可以为社会做出贡献，实现自己的梦想。
也有一部分大一学生对于理想信念持有消极态度。
约有10%的学生表示他们对于理想信念持有怀疑或者悲观的态度。
这主要是因为他们对现实的困境和挑战感到沮丧，对未来的展望不乐观。
他们认为理想信念只是一种遥不可及的幻想，无法在现实生活中实现。
调查还发现，大一学生的理想信念状况还与性别、家庭背景和专业选择等因素有关。
女生相比男生更容易对理想信念持有积极态度，这可能与女生更加注重人生意义和社会责任有关。
在家庭背景方面，来自文化底蕴丰富的家庭和家庭经济状况较好的学生更容易对理想信念持有积极态度。
不同专业的学生对理想信念的态度也有所不同，人文社科类专业的学生相对更容易对理想信念持有积极态度。
大学生理想信念调查报告一、研究背景随着我国经济的迅速发展和社会的稳定，教育事业也取得了极大的成就，更多的家庭能够支持孩子上大学。
然而，大学生的思想意识和道德修养是社会关注的重点问题。
大学生的理想信念是塑造其人格的重要因素，也是其影响社会的重要力量。
因此，本次调查旨在了解当前大学生的理想信念状况，以期为进一步加强青年思想道德建设提供参考和依据。
二、研究方法本次调查采用问卷调查法，以大学生为研究对象，通过面对面、在线等方式进行调查。
问卷主题包含理想信念的定义、重要性以及大学生对理想信念的认知与实践情况等内容。
三、研究结果1.大学生对理想信念的认知在调查中，85%的大学生认为理想信念对于个人成长至关重要，而44%的大学生则认为理想信念需要与现实相结合，不能脱离实际。
此外，还有10%的大学生对理想信念的定义、内涵和价值持不了解或模糊的态度。
2.大学生对理想信念的评价与重要性大学生普遍认为理想信念是一个人的价值所在，88%的受访者认为建立正确的理想信念是每个大学生的必要要求。
在理想信念的选择中，多数大学生倾向于以爱国、民主、科学为核心价值观。
此外，对于自己的理想信念是否足够积极进取，68%的大学生认为自己目前还需要进一步提升和完善。
3.大学生在理想信念方面的表现在实践中，大学生普遍表现出了对理想信念的重视。
其中，70%的大学生表示认真学习中国特色社会主义理论和思想道德法律等方面的知识，50%的大学生积极参加社会公益活动和志愿服务，还有30%的大学生愿意从自己的专业方向出发为国家和社会做更多的贡献。
四、研究结论通过对大学生理想信念的调查结果分析，可以得出以下结论：1.大学生对理想信念的认知和评价基本一致，普遍认为理想信念是人生的价值所在，是每个大学生必须具备的要求。
2.多数大学生在理想信念的内涵和选择上倾向于以爱国、民主、科学为核心价值观。
3.大学生在理想信念的实践方面表现积极，学习和实践实现了良性循环。
因此，我们要保持对大学生理想信念的关注和引导，通过多种途径推广和弘扬社会主义核心价值观，加强教育引导，引导大学生树立正确的世界观和人生观，为全面建设社会主义现代化国家提供有力的思想支持。
大学生理想信念调查问卷的总结大学生理想信念调查问卷的总结想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变，偶尔听见《我相信》那属于青春的血脉喷张，我再次找到了属于它的力量，那是有权利也有可能为人生树立远大理想且不懈努力直至实现的承诺，我们犹如沃野之上的嫩苗，吮吸甘霖之后的疯长；犹如刚离巢的小鹰，拼命地扑腾，展翅翱翔；更如火红的日头在地平线之上自由喷薄，昭示着一个属于它的时代的到来。
可是，当歌声戛然而止，心跳恢复到初始，你准备好抵御如寒潮般袭来的常常是平淡忙碌的大学生活吗？你的信念，受伤了吗？你在音乐声中涌起的心潮澎湃的力量，又似乎被处于心底的那个慵懒的魔鬼吞噬了吗？当我们的理想与信念遭遇了现实，那存在的沟壑让我们面对它，有了木讷，有过惊悸，有了担忧，不知不觉中，我们降低了对自己的要求，那原本盛满对实现理想而奋斗的源泉，流失了开始的勇气，根据我们小组调查，这一现实客观而又略显悲伤的被呈现在我们的面前了。
荏苒的时光，才跨过了大学的几月，理想却已经遭遇了现实，70%的被调查者承认自己已经开始降低了自己的目标与理想。
是的，十二年的寒窗苦读，我们用自己的努力拿到了大学的入场券。
在大学之中，这个从学校过渡到社会的训练场里，我们可以支配自己去完成自己愿意去做的和自己想要自己做的事情。
但我们被大学里宽松式管理所产生的不积极的效应时，我们已经把大学视为了我们理想中的天堂了，我们最初的理想与信念早已被我们抛弃在一旁了，我们的信念早已经驱动不了我们的身体了，放松自我成了我们借口。
再归纳个人主观原因的这点上，理想与现实不符、专业与现实不符是两个最主要的原因，并且所占被调查人数85%左右。
我们把现实归在生活的方面，专业则归在学习的方面。
大学生活的重要方向是具有独立完整人格的高素质的知识分子，而任何制度的两面性总会塑造趋于两个极端的不同人格，一些人视其为独立自身的大好机会，其努力者不乏其人，他们的衣物鞋袜从不堆积，让生活环境保持整洁干净，克服天气的寒冷，每天都坚持早起，将床被叠起，将书籍摆放整齐，自己努力的保证自己周围的生活品质和追求。
大学生理想与信念调查报告理想与信念是人生的精神支柱和动力源泉，对于大学生的成长和发展具有至关重要的意义。
为了深入了解当代大学生理想与信念的现状，我们进行了一次广泛的调查。
本次调查采用了问卷调查和个别访谈相结合的方式，共涉及来自不同专业、不同年级的_____名大学生。
一、调查结果分析（一）理想类型在关于理想类型的调查中，发现大多数大学生的理想较为多元化。
其中，职业理想占据主导地位，约_____%的同学希望在毕业后能够进入理想的行业，从事自己喜欢的工作，并取得一定的成就。
此外，个人成长理想也受到了广泛关注，如提升自身能力、拓展人际关系等。
然而，社会贡献理想相对较弱，只有_____%的学生将为社会做出重大贡献作为自己的首要理想。
（二）信念坚定程度在信念坚定程度方面，约_____%的大学生表示有明确且坚定的信念，能够为实现理想而努力奋斗。
但仍有相当一部分同学信念不够坚定，容易受到外界因素的干扰和影响。
（三）影响理想与信念形成的因素家庭环境对大学生理想与信念的形成起着重要作用，约_____%的学生认为家庭的价值观和期望对自己的理想产生了较大影响。
学校教育也是关键因素之一，＿____%的同学表示学校的课程设置、师资力量和校园文化对其理想与信念的塑造有一定的引导作用。
此外，社会环境和个人经历也在不同程度上影响着大学生的理想与信念。
（四）实现理想的途径在实现理想的途径选择上，大多数同学认为努力学习专业知识和技能是基础，同时积极参加社会实践、拓展人际关系也非常重要。
此外，约_____%的学生认为保持积极乐观的心态和坚持不懈的精神是实现理想的关键。
二、存在的问题（一）理想目标不明确部分大学生对自己的未来缺乏清晰的规划，没有明确的理想目标。
在调查中，约_____%的同学表示对于未来感到迷茫，不知道自己真正想要追求什么。
（二）信念易动摇面对学习和生活中的困难与挫折，一些大学生容易产生消极情绪，导致信念动摇。
约_____%的学生承认自己在遇到困难时曾有过放弃理想的想法。
当前大学生理想信念状况调查在当今社会，大学生是国家和社会的未来栋梁。
理想信念对于大学生的成长和发展具有重要的影响和指导作用。
然而，随着社会环境的变迁和生活压力的增加，大学生的理想信念面临着许多挑战和困扰。
本文将对当前大学生理想信念的状况进行调查和分析。
一. 大学生理想信念的内涵和意义理想信念是人们对于追求美好事物和追求真理的深切思考和信仰。
对于大学生来说，理想信念是他们实现个人价值、为社会发展作出贡献的基石。
具体而言，理想信念包括社会主义核心价值观、国家认同感、责任意识、人生追求等多个维度。
大学生要树立正确的理想信念，具备追求真理、弘扬正能量和肩负社会责任的品质。
二. 调查结果显示根据对500名大学生进行的问卷调查，以下是调查结果的总结：1. 关于社会主义核心价值观的认同程度：64%的受访大学生表示对社会主义核心价值观有较高的认同，28%表示认同程度一般，8%表现较低的认同程度。
2. 关于国家认同感的评价：53%的受访大学生认为自己对中国具有强烈的国家认同感，35%认为自己对国家有一般的认同感，12%对国家认同感较弱。
3. 对于社会责任的感知：52%的受访大学生认为他们有责任为社会发展做贡献，38%表示对社会责任有一般的认识，10%对社会责任感知较弱。
4. 对人生追求的态度：45%的受访大学生对人生充满激情和追求，40%表示对人生追求一般，15%对人生追求较为消极。
三. 分析与建议1. 理想信念教育的重要性：调查结果显示，大学生对于社会主义核心价值观和国家认同感的认同程度普遍较高。
这可能归功于国家的宣传教育和大学的思想政治教育。
然而，还有一部分大学生对理想信念的认同度较低，需要更加深入的理想信念教育。
2. 增强社会责任感：调查结果显示，大部分大学生有一定的社会责任感，但仍有一部分大学生对社会责任认识不足。
学校和家庭应加强社会责任教育，培养大学生具备积极向社会贡献的意识和行动。
3. 多元化的人生追求：大学生对人生追求的态度各异。
大学生理想信念的调查报告大学生理想信念的调查报告一、引言大学生是国家的未来和希望，他们的理想信念对于个人的成长和社会的进步都具有重要意义。
为了了解当代大学生的理想信念状况，我们进行了一项调查研究。
本报告旨在总结调查结果，并探讨对大学生理想信念的培养和引导。
二、调查方法我们采用了问卷调查的方式，通过在线调查平台向全国范围内的大学生发放问卷。
问卷内容包括个人基本信息、理想信念的重要性、理想信念来源、理想信念的具体内容等。
三、调查结果1. 理想信念的重要性调查结果显示，绝大多数大学生认为理想信念对于个人的成长至关重要。
有80%的受访者认为理想信念是指导自己行为的重要准则，有75%的受访者认为理想信念是实现自己人生目标的动力。
这表明大学生对于理想信念的重视程度较高。
2. 理想信念的来源关于理想信念的来源，调查结果显示，大学生的理想信念主要来自于家庭教育、学校教育和社会环境。
近60%的受访者表示他们的理想信念受到了家庭的影响，50%的受访者认为学校的教育对于培养他们的理想信念起到了重要作用。
此外，社会环境对于大学生理想信念的塑造也具有一定的影响力。
3. 理想信念的具体内容调查结果显示，大学生的理想信念内容涵盖了个人成长、社会责任、人生价值等多个方面。
个人成长方面，大学生希望通过不断学习和提升自己的能力，实现个人价值和自我超越。
社会责任方面，大学生关注社会问题，希望能够为社会发展和进步做出贡献。
人生价值方面，大学生追求的是积极向上的生活态度和幸福感。
四、讨论与建议1. 加强家庭和学校的教育引导考虑到大学生理想信念的来源主要是家庭和学校，我们建议加强家庭和学校的教育引导。
家庭应该注重培养孩子正确的价值观和世界观，为他们树立正确的人生目标。
学校应该加强对于理想信念的教育，通过开设相关课程和组织相关活动，引导学生树立正确的理想信念。
2. 提供多样化的理想信念培养途径大学生的理想信念内容多样化，我们应该提供多样化的培养途径。
引言：大学生理想信念调查报告旨在了解大学生对于理想和信念的认知和态度，并探讨这些因素对他们的学习、生活和未来发展的影响。
调查结果将为大学教育和青年发展提供有益的参考和借鉴。
概述：理想信念是社会主义核心价值观的重要内容，也是大学长成才的重要指导思想。
本文将以大学生群体为主要研究对象，通过对他们理想信念的调查和分析，包括理想的内涵、信念的来源和对大学生发展的影响等方面，以期为大学教育和青年发展提供合理和有效的指导。
正文内容：一、理想的内涵1.理想的定义和重要性2.大学生对理想的内涵的认知和理解3.大学生追求理想的主要动力和激发方式二、信念的来源1.家庭教育对信念的形成的影响2.教育机构对信念的灌输和塑造3.社会环境对信念的影响4.大学教育对信念的培养和强化三、理想信念对大学生发展的影响1.理想信念对大学生学习的影响a.理想信念对学业目标的设定和选择的指导作用b.理想信念对学习动力和学习态度的影响c.理想信念对学科兴趣和自主学习能力的培养2.理想信念对大学生生活的影响a.理想信念对生活目标和价值观的塑造b.理想信念对抵御诱惑和养成健康生活方式的作用3.理想信念对大学生未来发展的影响a.理想信念对职业选择和就业观念的影响b.理想信念对人际关系和社会适应能力的培养四、大学生理想信念的现状和问题1.大学生对理想信念的认同度和重视程度2.大学生理想信念的现状和问题分析a.理想信念的浮躁和功利倾向b.理想信念的多样性和选择困难c.理想信念的缺失和流于形式五、提升大学生理想信念的策略和途径1.家庭教育的重要角色和方法2.教育机构的功能和责任3.社会环境的导向和引导4.大学教育的改革和创新5.大学生个人自主发展和自我提升的努力总结：大学生理想信念调查报告通过对大学生理想信念的调查和分析，探讨了理想的内涵、信念的来源以及对大学生发展的影响等方面。
调查结果显示，理想信念对大学生的学习、生活和未来发展都有重要的影响，但当前存在一些问题和挑战。
大学生理想与信念调查报告（共3篇）大学生理想与信念调查报告（共3篇）第1篇：大学生理想信念调查报告组名：维树口号：没有蛀牙大学生理想信念调查报告理想信念是人的精神世界中价值主导因素,尤其是对于处于人生观、世界观、价值观形成期的青年学生而言更为重要。
通过对当前全省大学生理想信念现状抽样调查问卷进行数据分析,力图全面深入地了解和掌握当前大学生理想信念现状和特点,分析其形成的原因和影响因素,以进行进一步的理论分析和对策思考。
理想信念是人们对未来的向往和追求,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现,它在人的精神世界中居核心地位,起价值主导作用。
特别是对于正处于人生观、世界观、价值观形成期的青少年而言,尤为重要。
推进未成年人思想道德建设的进程中,为了全面深入地了解和掌握大学生理想信念现状及特点,分析其形成的原因和影响因素;了解学生对学校相关工作的需求和建议,探索更具针对性、预见性的科学对策,我们于年10月对福建水利电力职业技术学院新旧校区等比例抽样问卷调查。
一、调查形式：本次调查采用无记名问卷调查的形式,问卷根据网络搜索筛选进行多次修改。
整个调查过程安排细致,成员认真配合,调查结果真实有效。
二、调查范围与对象：本次调查在学院内采用随机抽样的方式,共发出问卷100份,收回问卷100份,回收率达100%,其中有效问卷100份,有效率为100%。
三、调查结果与分析：为了客观真实地反映当前大学生理想信念水平的现状,本次问卷涵盖了人生的价值取向、专业选择、心理素质、对现实思想政治看法等五个部分,力图从与学生现实生活息息相关的道德理想、职业理想、生活理想等不同层面反映其真实的理想信念状况,注重就理想目标的选择、理想信念的坚定性、入党动机、个人价值取向、心理素质、影响等六个方面的调查结果来分析当前大学生在理想信念方面的基本特点。
（1）选择专业业标准择业标准及就业意向的选择直接反映了当代学生的理想信念状况。
选择专业主要接受父母的建议，之后喜欢上了所学的专业占百分之四__，其次选择专业考虑符合自己的兴趣爱好占了百分之四十三,兴趣是可培养的，在这百分之四__的大学生听从了父母的主意进而喜欢上自己所学的专业，而这百分之九的大学生还认为是父母的逼迫可见在大学生活中还未明确的找到自己的理想目标。
【大学生理想信念调查报告范文5篇】大学生理想信念的调查报告为了了解当代青年、当代大学生的理想、信仰与信念，那大学生理想信念调查报告有哪些呢?以下是本文库为大家收集整理的大学生理想信念调查报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
大学生理想信念调查报告范文(一)为摸清当前大学生的思想状况，进而为高校的思想政治教育及相关工作提供参考素材和决策依据，我们于XX年9月份以江西科技师范学院理工学院二、三年级的本科生为对象，采取调查表的形式，以”我的理想、我的信念”为题进行了调查。
一、基本情况本次调查共发放无记名调查表320份，由学生私下即时填答”我的理想”和”我的信念”，当场收回，实际回收312份，回收率为97.5%。
对所回收的312份调查表进行分类整理后得到的统计结果和主要反馈信息如下：(一).有245人(占78.5%)将理想定位于事业，他们都希望将来有一个”理想的职业”，一份”满意的工作”，可以用所学的专业知识来”为人民服务”，”报效祖国”，”回报社会”，”造福人类”。
其中：1.有188人希望能在所学专业领域成为学有所成、干有所为的人才。
其中：有10人希望成为科学家;有18人希望当教师，其中有3人希望当上大学教授，有1人希望当幼儿教师，”教出最好的学生”;有2人希望自己办学，有34人希望成为企业家，”为社会创造财富”，其中多人希望成为”中国的比尔﹒盖茨”;有1人希望当工人，有1人希望回乡务农，有1人只希望”做一个能为人民办一点实事的人”;有6人希望继续学业，不断深造，取得高学位;还有的希望成为军人、警察、将军、运动员、明星及各行各业的”白领”等等。
2.有14人希望能够当”官”，但目的各不相同，如：”成为政府要员，并且做一位清官，为百姓造福”，”减轻农民负担”;”成为首脑级人物，改革政要”，”解决贪污腐败问题”;”当官，让别人瞧得起”等等。
(二).有30人(占9.6%)追求的理想是钱财，他们希望”做个有钱人”，最好是”百万富翁”，或者”嫁个有钱人”、”娶个亿万富婆”，”拥有私家车、别墅”和”享之不尽的物质需要”，”让别人瞧得起”;有的是想”赚很多钱来做自己的事”，认为”有一千万就能实现自己的理想”。
关于大一学生理想信念状况的调查随着高考的结束和大学录取通知书的陆续发放，一批新鲜的大一学生即将迈入大学校园，开始新的求学生涯。
大学生活无疑是一个充满变数和挑战的阶段，而学生们的理想信念在这个阶段更显得尤为重要。
为了解大一学生的理想信念状况，我们进行了一项关于大一学生理想信念状况的调查，并在此分享调查结果。
我们进行了一项问卷调查，采访了100名大一学生。
这100名学生来自不同的专业，性别和地域，他们的回答反映了大一学生对于理想信念的认识和态度。
根据问卷调查结果，我们得到了以下结论。
大一学生对于理想的认识存在着一定的模糊性。
有高达60%的学生认为理想是一个抽象的概念，很难用具体的言语来解释。
也有40%的学生认为理想是对未来的期许和向往，是对自己的要求和追求。
这表明大一学生对于理想的认识存在着一定的多样性和个体差异性。
大一学生对于信念的重要性认识较为一致。
有80%的学生认为信念是人生中非常重要的一部分，是人们前进的动力和支撑。
他们认为，有了信念，人才会有目标和方向，有了信念，人才会有前进的动力和勇气。
这表明大一学生对于信念的认识较为一致，他们普遍认为信念是推动自己前进的关键。
我们还发现了一些其他有趣的现象。
在大一学生中，女生对于理想和信念的认识普遍比男生更加深刻和细腻，她们更能用具体的言语来诠释理想和信念，并且更加注重在日常生活中如何践行自己的理想和信念。
而在专业上，文科生更倾向于将理想和信念与人文精神联系在一起，认为理想和信念是人文素养的体现，是社会发展的动力；而理科生更倾向于将理想和信念与科技创新联系在一起，认为理想和信念是科技进步的推动力。
在总结了上述调查结果之后，我们可以看到，大一学生对于理想信念的认识存在着一定的模糊性和多样性，但大多数学生对于信念的重要性有着相对一致的认识。
而在性别和专业上，也存在着一定的差异性和特点。
这些调查结果不仅可以帮助我们更好地了解大一学生的理想信念状况，也可以帮助学校和教师更好地引导和教育大一学生，使他们在未来的求学过程中更加明确和坚定自己的理想和信念，更好地实现自己的人生价值。
大学生理想信念调查报告大学生理想信念调查报告随着社会的发展和教育水平的提高，大学生作为社会的中坚力量，其理想信念对于社会的发展和进步具有重要意义。
为了深入了解大学生对理想信念的认知和态度，我们进行了一项调查研究。
本报告将从不同角度探讨大学生的理想信念，以期为大学生的发展提供一定的参考和启示。
一、理想信念的定义和重要性理想信念是指个人对于人生目标、追求和信仰的认同和坚持。
它是人们行动的指南，决定着个体的价值取向和行为准则。
理想信念对于大学生来说尤为重要，它不仅能够激励大学生积极向上，追求卓越，还能够塑造大学生的人格，培养正确的价值观和道德观。
二、大学生理想信念的现状分析在调查中，我们发现大学生的理想信念存在一定的差异。
一部分大学生认为理想信念是人生的指南，他们坚持自己的信仰和追求，并为之努力奋斗。
他们相信通过自己的努力可以改变自己的命运，为社会做出贡献。
另一部分大学生对理想信念的重视程度较低，他们更加注重眼前的利益，追求物质享受，对于社会责任和价值观缺乏关注。
三、大学生理想信念的影响因素分析大学生的理想信念受到多种因素的影响。
首先，家庭教育是影响大学生理想信念的重要因素之一。
家庭环境和家庭教育方式对于大学生的价值观和人生观的形成具有重要影响。
其次，社会环境也对大学生的理想信念产生着深远的影响。
社会的价值导向、文化氛围以及公众人物的言行举止都会对大学生的理想信念产生影响。
最后，个人的性格特点和生活经历也会对大学生的理想信念产生影响，不同的人有着不同的追求和信仰。
四、提升大学生理想信念的途径和方法为了提升大学生的理想信念，我们应该从以下几个方面入手。
首先，加强家庭教育，培养大学生正确的价值观和人生观。
家庭应该成为大学生理想信念的滋养地，家长要以身作则，引导孩子树立正确的人生目标。
其次，加强社会教育，通过学校和社会的力量，为大学生提供正确的知识和信息，引导他们树立正确的人生观和价值观。
再次，大学生应该注重自身的修炼和提升，通过读书、思考和实践，不断完善自己的理想信念。
大学生理想信念调查报告三篇篇一：当代大学生理想信念调查报告一、理想、信念的含义和意义1.1理想、信念的含义理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。
对现状永不满足、对未来不懈追求，是理想形成的动力源泉。
理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念同理想一样，也是人类特有的一种精神现象。
信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
信念一旦形成，就会使人坚贞不渝，百折不挠地追求理想目标。
1.2理想、信念的意义如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。
没有理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流之中。
理想信念的作用体现在：（1）指引人生的奋斗目标；（2）提供人生的前进动力；（3）提高人生的精神境界。
理想信念与大学生的关系体现在：它引导大学生做什么样的人，走什么样的路和激励大学生为什么学。
全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴需要大学生们树立远大理想，坚定信念，努力学习，不懈奋斗。
二、“当代大学生的理想信念”的调查与分析“有无理想并且信念是否坚定”，绝大多数的人认为理想对生活具有重要影响。
超过8成的人认为理想在生活中担当不可或缺的角色。
由此可知，理想在生活中的地位非常重要，它是大多数人的人生指引、引航灯塔。
经调查发现，有超过半数的人有长、短期的理想并且信念坚定。
38%的人虽然有理想，但信念不够坚定。
仍然存在4%的人没有理想或者信念。
这显示出了95%以上的被调查对象拥有一定的理想，但却存在超过四成的人缺少坚定的信念。
理想与信念是相互依存的，信念是人们追求理想的强大动力，没有坚定的信念，理想可能会很容易夭折。
“理想是否有对错之分”，53%的人认为没有，47%的人认为有。
大学生理想信念调查问卷的总结
想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变，偶尔听见《我相信》那属于青春的血脉喷张，我再次找到了属于它的力量，那是有权利也有可能为人生树立远大理想且不懈努力直至实现的承诺，我们犹如沃野之上的嫩苗，吮吸甘霖之后的疯长；犹如刚离巢的小鹰，拼命地扑腾，展翅翱翔；更如火红的日头在地平线之上自由喷薄，昭示着一个属于它的时代的到来。
可是，当歌声戛然而止，心跳恢复到初始，你准备好抵御如寒潮般袭来的常常是平淡忙碌的大学生活吗？你的信念，受伤了吗？你在音乐声中涌起的心潮澎湃的力量，又似乎被处于心底的那个慵懒的魔鬼吞噬了吗？
当我们的理想与信念遭遇了现实，那存在的沟壑让我们面对它，有了木讷，有过惊悸，有了担忧，不知不觉中，我们降低了对自己的要求，那原本盛满对实现理想而奋斗的源泉，流失了开始的勇气，根据我们小组调查，这一现实客观而又略显悲伤的被呈现在我们的面前了。
荏苒的时光，才跨过了大学的几月，理想却已经遭遇了现实，70%的被调查者承认自己已经开始降低了自己的目标与理想。
是的，十二年的寒窗苦读，我们用自己的努力拿到了大学的入场券。
在大学之中，这个从学校过渡到社会的训练场里，我们可以支配自己去完成自己愿意去做的和自己想要自己做的事情。
但我们被大学里宽松式管理所产生的不积极的效应时，我们已经把大学视为了我们理想中的天堂了，我们最初的理想与信念早已被我们抛弃在一旁了，我们的信念早已经驱动不了我们的身体了，放松自我成了我们借口。
再归纳个人主观原因的这点上，理想与现实不符、专业与现实不符是两个最主要的原因，并且所占被调查人数85%左右。
我们把现实归在生活的方面，专业则归在学习的方面。
大学生活的重要方向是具有独立完整人格的高素质的知识分子，而任何制度的两面性总会塑造趋于两个极端的不同人格，一些人视其为独立自身的大好机会，其努力者不乏其人，他们的衣物鞋袜从不堆积，让生活环境保持整洁干净，克服天气的寒冷，每天都坚持早起，将床被叠起，将书籍摆放整齐，自己努力的保证自己周围的生活品质和追求。
在学习上对自己严格要求，懂得安排好学习和休息的时间，不在课堂上睡觉，因为他们都得约束自己使自己不沉溺与虚幻的世界之中，清晨你总能在学校的操场上或是在某个角落之中的身影。
所以我们没有理由把个人的不求上进归结于现实的残酷，专业的不适合，这种种的原因其实最主要的是在于我们自身，是因为我们的懒惰，是我们对自己的放纵导致了我们的理想离我们越来越远了，我们的信念越来越不坚定了。
所以说，我们对现在的现状不满意也就不足为奇了。
渴望自由，期待收获，但两者却不兼得。
根据我们调查表显示，别调查者之中有95%的人认为进入大学现阶段正因该享受自由，但是在大学生活中却毫无收获。
不可否认的是，同学们都有对学习成果的期待，这也是我们心中积极上进的美好的一方面。
但是在大学生活之中正是因为我们拥有了太多的自由的时间、放松的时刻，而我们却没有把这些时间安排好的能力，没有把握住这些时刻，人气白白的流逝掉了，而我们却独留下了悔恨。
在大学这个半模拟似的社会之中，我们要有收获也要辛勤的播种，而不是干等就可以的。
所以，我们的视野不能仅仅的放在自己所学的专业之上，我们更要多方面的发展，因为如今社会需求的是多面型的人才，我们要为我们将来即将步入的社会做好充足的准备。
只有这样，我们才能让我们真正的获得幸福的自
由，而不是空虚无度的自由。
但是当现实与理想不得不发生正面冲突的时候，我们的调查的结果似乎与个人的性格又有了一些关系，那些善于思考并不轻易放弃的人会调节理想与现实的距离，从而最终实现自己的目标，而那些性格果断坚毅坚定的人则会坚持自己的理想，但性格是没有好坏之分的，只要找准自己的人生定位，发现自己的性格特点，也许执着的人是容易失败的人，但是凡事成功的人一定是执着的人。
调查结果之中显示，被调查者中有30%~40%的人采取对现实妥协或暂时搁置不管的态度。
这让我们在惊讶之与反思，中国的教育制度究竟是怎么了？为什么我们学生思想是这样的？我们是否是只适合在温室中才能盛开的花朵，而受不了一点点的风吹雨打。
这样的调查结果实在是令人担忧的，理想与信念这对一个人的将来是多么重要的一部分啊，而我们这当代的大学生却怎么能早早就将它们丢弃在一旁呢？
对于目前所学专业对实现自己理想是否有帮助的调查之中，认为比较有帮助被调查者占了87%，这能充分的说明我们所学专业的兼容性，我们既然已经选择了这个专业，那么代表着我们当初对它就是抱着一定的热情的，这热情或许会有所不同，但我们却不能拿不喜欢这个专业当做自己的借口，并且每个专业都是有它的发展空间的，热爱它，你才能有学习它的动力，你现在所学的专业或许有可能会伴随你的一生的，所以爱上它，才是王道。
对实现理想的障碍分析则趋于外在性，大多数的被调查者认为那些障碍来自于周围的环境的影响，一部分的人则认为是因为现实的残酷，但是却没有人认为是由于他们自身能力的欠缺和个人的惰性与日俱增所导致的。
今天的社会仍然是物竞天择的时代，或许在今天竞争更加的激烈了，实力也真正是成为了开启就业大门的敲门砖，所以我们才要更加的重新的审视自己，发现自身的不足与优势各是什么，然后不断地完善自己，只有敢于正视自己的不足，那么我们才能不断地前进。
审视让你生活更美好。
接下来的则是将理想实现的问题了。
而根据我们调查，我们得知被调查者中有40%的同学正处于对未来制定目标和彷徨的阶段，只有10%人拥有长期目标，这就意味着那怕我们每天都很忙碌，但其实到大学毕业之际，我们却发现双手空空，我们对步入社会仍然会茫然无措，满目苍盲，找不到自己的方向。
那些毫无计划的人则把完成大学当成了他们的人生目标，看的太近太浅了，完成大学可以作为我们的短期目标，但千万不可当做我们为之奋斗一生的目标。
计划是对你未来蓝图的规划，它可以包括各个方面，例如生活，学习，人生等。
只有有了计划我们才能有为之奋斗的动力。
在我们进一步的调查之中，对未来有明确目标并有详细计划的人仅有5%。
每天的生活都不会重复，没有计划，我们的生活就容易陷入胡乱不堪的阶段，我们在未来也就会容易失败，我们会败给那些对生活早早为之准备的人，那些踏踏实实按照自己计划实现自己理想的人。
所以，我们现在已经没有时间可以任由我们毫无节制的挥霍了，大学的时光是我们一生中最重要的时光，在大学之中的每一分钟都有可能对我们的未来产生深远的影响，这包括了多方面的，我们掌握的知识，我们待人待物的态度，我们为人处事之道，我们与人的人际关系，我们的社会经验，阅历等等。
日子是一天天的过去了，我们错过的时光在没有机会能够从新来过，我们浑浑噩噩的度过，或许我们能在今日体会到那一丝丝的快乐，但确定我们一定会承受一个悲伤遗憾的未来。
在我们调查中，有95%的人认为是为未来的美好生活而不断奋斗的，5%
的人认为是为国家的繁荣昌盛而努力奋斗的，不难看出，在今天这个经济的社会之中，我们则早已置身其中了，我们早已从“为中华的崛起而读书”中逃开，其实我们为未来的美好生活而奋斗并没有什么不可以，毕竟如果每个人的生活都变得美好了，那么这个国家想不繁荣昌盛都难，但我们仍要牢记我们曾经的灾难，牢记我们身上所肩负的责任，我们还是有南海问题、钓鱼岛问题、中印边境问题等等。
要让中国这个沉睡的雄师彻底苏醒，我们还是要努力奋斗的。
所以同学们切不可以虚度我们的大学生活，我们要好好把握住这段美好时光。
以上便是我们小组对本次大学生理想信念的调查卷所作出的一些总结和见解。
