一个中心两个基本点是什么

课堂教学改革的“一个中心、两个基本点”我们天天谈课堂教学改革，天天写文章写反思，说来说去其实还是那点东西。

我想能否把这些东西用最简单的方式表达出来，变成我们课堂教学改革遵循的一个纲领。

能否这样概括：教育的一个中心，两个基本点。

一个中心就是“以学生发展为中心”，两个基本点就是“坚持素质教育在课堂，坚持教为学服务”。

我想只要我们坚持这一个中心，两个基本点。

我们就会真正做到“大道行简”。

“以学生发展为中心”就是我们的教育工作，一切从学生出发。

我们做任何工作必须考虑学生是否喜欢不喜欢，愿意不愿意，拥护不拥护，答应不答应，发展不发展这一基本前提，这是教育工作的出发点。

而不能做那些违背学生意愿的事情，更不能做那些违背学生天性的事情。

我们千万不能打着爱的旗号做扼杀学生的天性。

是否以学生发展为中心应该成为我们判断教育工作得失的唯一标准。

“坚持素质教育在课堂”就是我们必须把课堂作为教育的主战场，不能离开课堂谈素质教育。

国家提出素质教育之后，有许多学校开始搞各种各样的特色，办这个课外班办那个特长班。

把提高学生的各个方面的素质寄托在课堂之外，把课堂当做单纯的传授知识的场所。

这样搞的学生晕头转向，疲惫不堪。

其实，我们提出的素质教育的三维目标的实现必须以课堂为主渠道。

离开课堂搞素质教育其实就是把掌握知识与能力提高，品质的培养，健全人格的构建割裂开来。

我们搞课堂教学改革，必须寻求素质教育在课堂的正确途径。

“坚持教为学服务”我们搞教育离不开教师的教，关键是如何教。

我们的填鸭式的满堂灌的教法已经不能满足全体学生的全面发展了。

那么，我们必须创建一种新的课堂教学模式，这个新模式必须是遵循教是为学服务的理念，也就是以学定教，以学评教，以学促教。

一切的教必须服从服务于学，构建一个以学为中心的课堂行动模式。

如果我们明确了教育的一个中心，两个基本点，我们就明确了课堂教学改革的基本路线，不论你怎么改必须遵循这个基本路线，这样课堂教学改革才能有真正的实效。

一个中心，是指以经济建设为中心；两个基本点，是指坚持四项基本原则，坚持改革开放。

一个中心，两个基本点
一个中心,指以经济建设为中心。

两个基本点,指坚持四项基本原则,坚持改革开放。

四项基本原则如下：
第一,必须坚持社会主义道路；
第二,必须坚持无产阶级专政；
第三,必须坚持共产党的领导；
第四,必须坚持马列主义、毛泽东思想。

一个中心，两个基本点重要性
邓小平同志提出的“一个中心、两个基本点”,既是我们党在新时期的根本政治路线，是具体地指导建设有中国特色的社会主义现代化的总方针，又是党的实事求是的思想路线在新时期的具体表现，体现了“毛泽东哲学思想的精髓”，凝结了新时代精神的精华。

从哲学方法论的角度研究“一个中心、两个基本点”,揭示这个命题所内含的历史新时期的唯物辩证法的意义，是我们学习邓小平同志著作中包含的丰富哲学思想并运用他的哲学思想指导各项工作的一个重要任务。

一、简答1、社会主义初级阶段基本路线的两个基本点之间的关系。

答案一：一个中心：经济建设为中心。

两个基本点：坚持四项基本原则，坚持改革开放。

经济建设是坚持党的基本路线的关键，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。

正确认识和处理“一个中心，两个基本点”以及“两个基本点”的关系。

（1）四项基本原则为“一个中心”创造政治前提，提供政治保证；改革开放为“一个中心”提供发展动力和条件；“两个基本点”都是为“一个中心”服务的。

（2）改革开放是坚持四项基本原则的改革开放；四项基本原则是以改革开放为实现途径的四项基本原则，二者互相依赖、互相促进，统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践中。

答案二：（1）“一个中心”是指以经济建设为中心。

这是坚持党的基本路线的关键。

（2）两个基本点是指坚持四项基本原则，坚持改革开放。

①四项基本原则是立国之本。

坚持四项基本原则，就是坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想。

坚持四项基本原则必须反对资产阶级自由化。

②改革开放是强国之路。

正确认识和处理“一个中心，两个基本点”以及“两个基本点”的关系。

（1）四项基本原则为“一个中心”创造政治前提，提供政治保证；改革开放为“一个中心”提供发展动力和条件；“两个基本点”都是为“一个中心”服务的。

（2）改革开放是坚持四项基本原则的改革开放；四项基本原则是以改革开放为实现途径的四项基本原则，二者互相依赖、互相促进，统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践中。

（3）割裂它们的关系，就会犯“左”的或右的错误，甚至会断送社会主义事业。

2、社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别和联系。

答案一：第一，联系，社会主义市场经济与资本主义市场经济都具有市场经济的一般特征和要求。

从资源配置方式看，都是以市场为基础性配置手段；从微观层面看，企业都是独立的市场主体和法人实体；从经济活动看，市场经济规律起着支配作用；从宏观层面看，政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的；从经济运行看，法治起着基本的保障作用。

人生在世的一个中心两个基本点松的原创人活在世上不容易，要始终把握好一个中心，两个基本点。

一个中心：无论身在何时何地都要想方设法让自己过得开心，毕竟人生苦短，哭也一生，笑也一生，何不笑看一生，笑过一生，潇洒一生呢？一个基本点:是要懂得自己所处的位置。

懂得自己所处的位置，才知道自己在这个位置上起什么作用，哪些事该干，哪些事不该干，哪些话该说，哪些话不该说，才能团结大多数可以团结的人，少获罪一些不该获罪的人，从而趋利避害明哲保身。

另一个基本点是要明确自己的前进方向。

一个人如果迷失了方向，就像没有方向的航船，速度再快，要么原地打转转，要么撞上暗礁什么的，有些人风光一时，不可一世，结果毁于一旦，就是迷失方向的结果；如果有了方向，即便是逆风逆流而行，经过努力拼搏，也能到达既定的目标，圆自己的梦想，成就一番伟业。

如果把人的一生粗落的细化一下，不同时期，也有不同的中心和基本点：学生期间，一个中心：就是努力学习，只有学好知识和本领，才能有望找到好的工作，所以在学习期间什么事都要围绕着学习做文章，一切为了学习。

锻炼身体是让自己有能力学习，娱乐放松自己是为了更好的学习，切莫贪玩忘了或者耽误了学习哟！一个基本点是健康的身体，身体是硬件，是载体，没有过硬的硬件，再高级的软件程序都无法运转，所以你在紧张艰苦的学习过程中，不要忘记了自己的身体，上一节课了，到室外呼吸一下新鲜的空气，向远处眺望一下，伸伸胳膊踢踢腿，对身体非常重要哟！它可以使你身体的各个细胞得到更多的氧气，它可以让你的大脑休息一下，提高你大脑的学习效率，它可以缓解一下你眼睛的疲劳，预防近视，别小看这十分钟的作用哟！当然，更不能放过体育课、课间操、眼保健操这些对自己身体有益的活动了，对了！还要睡一个好觉哟！因为睡眠是最好的休息保养修复身体的途径。

另一个基本点：就是要学会控制自己，人不自控必自毁。

一方面是要调节控制自己的心情，好的心情就像你的心中有一轮太阳，它能使你充满朝气，充满生机，充满力量；坏的心情就像阴霾笼罩着你的心田，使你抑郁满怀，惆怅满怀，甚至丧失战斗力。

一个中心两个基本点的内容在生活中，我们常常会遇到各种问题和挑战，而如何有效地解决这些问题，往往取决于我们是否能够找到一个中心，以及是否能够明确两个基本点。

本文将围绕这一主题展开讨论。

一个中心，即是指在解决问题或者应对挑战时，我们需要明确一个核心的目标或者方向。

这个中心可以是我们的目标，也可以是我们的理念、信念，总之，它是我们行动的出发点和归宿。

举个例子，如果我们要解决一个管理团队的问题，我们的中心可能是建立一个高效的团队协作机制；如果我们要应对一场突发的危机，我们的中心可能是确保人员安全和财产保障。

无论是工作中还是生活中，一个明确的中心都能够帮助我们更好地应对挑战和解决问题。

除了一个中心之外，我们还需要明确两个基本点。

这两个基本点可以是问题的关键因素，也可以是解决问题的关键手段。

在解决问题的过程中，我们需要明确问题的本质是什么，以及我们可以采取哪些方法来解决问题。

只有明确了这两个基本点，我们才能够有针对性地采取行动，避免盲目性地做事情。

举个例子，假如我们要解决一个团队合作效率低下的问题，那么问题的本质可能是团队成员之间的沟通不畅、信任不足，而解决问题的关键方法可能是加强团队建设、改善沟通机制。

只有明确了这两个基本点，我们才能够有的放矢地去解决问题，而不是一味地推动各种改革，却不了解问题的本质所在。

在实际操作中，明确一个中心和两个基本点，有助于我们更加清晰地认识问题的本质，更加有效地采取行动。

同时，这也有助于我们更好地协调资源，避免资源的浪费和分散。

因此，无论是在工作中还是生活中，我们都应该养成明确一个中心和两个基本点的习惯，这将有助于我们更好地应对各种挑战和问题。

综上所述，明确一个中心和两个基本点在解决问题和应对挑战中起着至关重要的作用。

只有明确了这些，我们才能够更加有针对性地采取行动，更加有效地解决问题。

希望大家在今后的工作和生活中，能够时刻牢记这一原则，做到有的放矢，解决问题，迎接挑战。

关于“一个中心，两个基本点”主题教学案例
教学目标
知识目标：知道党在社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容。

“一个中心，两个基本点”即以经济建设为中心，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。

能力目标：培养学生的合作能力和分析问题、解决问题的能力。

情感态度价值观目标：引导学生全面、系统、理智地了解我国的基本国情，强化理性地认识的态度，增强建设祖国的责任感和使命感。

教学重点、难点分析
党的基本路线的核心内容是“一个中心，两个基本点”，以经济建设为中心是整个社会主义初级阶段的核心指导思想。

教学课时
1课时。