6-2015年苏州市化学中考终极版-试卷-答案

2015 立达化学一模考点解析1.第 52 届世界乒乓球锦标赛即将在苏州举行，利用车厢创意广告和车身广告精心装扮的一 列“2015 年苏州乒乓球赛专列”全部开行， 吉祥物“乒宝”快乐的大头像随处可见， 下列轻轨列 车上的部件属于合成材料的是（） A、有机玻璃扶手 答案：A 解析：A、一种塑料、属于合成材料，属于有机高分子材料 B、无机非金属材料 C、 D、复合材料 2.以下属于人体必需微量元素的是（） A、氢 答案：B 解析：A、常量元素 B、必需微量元素 C、人体常量元素 D、常量元素 B、锌 C、钙 D、氧 金属材料 B、玻璃窗 C、金属栏杆 D、玻璃钢座椅3.下列物质中属于纯净物的是（） A、干冰 答案:A 解析：A、固态二氧化碳，纯净物 B、混合物 C、氢氧化钙和水，混合物 D、多种气体构成的混合物 B、石油 C、石灰水 D、空气4.磷酸二氢铵（ （NH4H2PO3）可以增强农作物的抗旱能力，这种化肥属于（） A、钾肥 答案：D B、磷肥 C、氮肥 D、复合肥解析： D、复合肥料，含有氮元素和磷元素5.下列溶液中，不能导电的是（） A、食盐水 答案：C 解析：A、食盐水中有电离出的自由移动离子，钠离子和氯离子 B、二氧化碳溶于水可生成碳酸，碳酸可部分电离出氢离子和碳酸氢根离子，以及部分碳 酸根离子，可导电 C、酒精溶于水，以分子形式分散在水中，无自由移动离子，所以不导电 D、稀硫酸溶于水电离出氢离子和硫酸根离子，故可导电 B、汽水 C、酒精溶液 D、稀硫酸6.下列实验操作错误的是（ A．） B．检查气密性 蒸发结晶 C． D．滴管用毕即插回 测定溶液的 PH 答案：D 解析： 解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中 所示操作正确． B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确． C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀 释，图中所示操作正确． D、用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴 在干燥的 pH 试纸上，与标准比色卡对比来确定 pH．不能将 pH 试纸伸入待测液中， 以免污染待测液，图中所示操作错误． 故选 D．7．下列化学用语表达错误的是（ A． 亚铁离子 Fe2+） B． 氧原子的结构示意图C． 纯碱：Na2CO3 答案：D 解析：D、正确的表达 2N2D．两个氮分子 2N8．下列食物中富含维生素 C 的是（） A、食用油 答案：B 解析：A、富含油脂 B、富含维生素 C、富含蛋白质 D、富含淀粉 B、西红柿 C、鸡蛋 D、土豆9．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ A、将铜打磨成铜镜 C、氮气用作瓜果保护器 答案：A 解析： 解：A、无新物质生成，物理性质） B、碘酒可以用来检验淀粉 D、石灰石分解制生石灰B、淀粉遇碘酒变蓝，生成新物质，利用化学性质C、氮气化学性质稳定 D、化学变化，利用石灰石的化学性质10． 将等体积的滴有红墨水的水和酒精分别缓缓注入如图所示的装置中， 盖紧胶塞将两种液 体混合，实验现象如图所示．从该实验中，能得到的结论是（ ）A．分子间有间隔 B． 分子变小了 C． 不同分子间一定发生化学反应 D．酒精不能溶于水 答案：A 解析： 解：将两种液体混合酒精分子和水分子都在不断运动，有的分子穿插到彼此之间的间 隔中去了，所以总体积减小了，说明分子之间有间隔． 故选 A． 11．下列有关水的说法中不正确的是（ A．水是一种最常用的溶剂 B． 鉴别软水和硬水可以用肥皂水 C． 农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染 D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水 答案：D 解析： 解析： A、我们常见的溶液都是水溶液，水是最常见的溶剂，故正确； B、硬水和软水中含有的钙镁的化合物不同，加入肥皂水时产生的现象不同，可以将 ）它们区别，故正确； C、农药、化肥的施用会造成水体污染，故正确； D、纯水是不含有杂质的水，自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后得到的水中含有 可溶性杂质，不是纯水，故错误． 答案：D12．下列关于氧气的说法中正确的是（ A．氧气约占空气质量的 1/5）B． 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C． 工业上用分离液态空气法制取氧气是分解反应 D．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动 答案：D 解析： 解：A、氧气约占空气体积的 21%，而不是质量，故 A 错误； B、氧气具有助燃性而无可燃性 C、工业上分离液态空气法，是物理方法而非化学方法 D、氧气可以供给呼吸，故正确13． （2010•哈尔滨）下列图标中属于消防安全标志的是（）①② A． 答案：CB．③④⑤C．①③⑤D．②④解析： 解：根据与燃烧和爆炸有关的图标：①表示禁止吸烟；②表示国家节水标志；③表示 禁止放易燃物；④表示可回收标志⑤表示禁止烟火； 故选 C．14．化学知识可以帮助我们远离灾害．以下做法不合理的是（）A．使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭 B． 厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风 C． 实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐里 D．被困火场，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进 答案：C 解析： 解：A、使用蜡烛时不慎使书本着火，应用湿布盖住，可以使书本隔绝氧气而熄灭， 故做法合理． B、厨房燃气具有可燃性，漏气时要立即关闭阀门打开门窗，降低其浓度，千万不能 见明火，故做法合理． C、实验时，应把没有用完的白磷放到指定的容器里，不应丢进垃圾筐里，故做法不 合理． D、湿毛巾有类似防毒面具的功能，可防止吸入有毒气体或烟尘，因此用湿毛巾捂住 口鼻；有毒气体的密度受热会变小，会聚集在上方，因此蹲下靠近地面，故做法合理． 故选 C．15、AgNO3 固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存．AgNO3 固体受热分解时，放出 一种有刺激性气味的气体，它可能是（ A．SO2 B．NO2 ） C．NH3 D．N2答案：B 解析：A、硝酸银没有硫元素 B、根据元素分析正确 C、硝酸银没有氢元素 D、氮气没有气味16、原子是构成物质的基本微粒，下列有关原子的叙述错误的是（） A．不是所有的原子中都含有中子 B． 原子的种类在化学变化中发生变化 C． 原子的质量主要集中在原子核上D．相同种类的原子可能构成不同的分子 答案：B 解析： 解：A、例如氢原子没有中子 B、原子在化学变化中不可再分，是化学变化中的最小粒子； C、电子的质量很小，几乎可以忽略不计 D、例如氧原子可构成氧气分子，臭氧分子 故选 B17. 下 列 有 关 钢 铁 的 叙 述 不 正 确 的 是 （ A． 生 铁 和 钢 都 属 于 合 金 B． 在 钢 管 表 面 镀 锌 可 以 防 止 锈 蚀 C． 铁 锈 的 结 构 疏 松 多 孔 D ． 铁 丝 在 氧 气 中 燃 烧 生 成 Fe 2 O 3 答案：D 解 析 ： A. 都 是 铁 和 碳 的 合 金 B. 镀 金 属 可 以 防 止 生 锈）C. 铁 锈 是 疏 松 多 孔 结 构 ， 生 成 铁 锈 后 ， 应 马 上 除 去 D. 铁 丝 燃 烧 后 的 产 物 是 四 氧 化 三 铁18. 某 化 学 兴 趣 小 组 的 同 学 按 下 图 操 作 完 成 粗 盐（ 含 有 难 溶 性 杂 质 ）提 纯 的 实 验 。

计算题4．（2分）（2014•苏州）亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒36．（5分）（2014•苏州）现有两种稀溶液：标记为A的0.0400%的氢氧化钠溶液；标记为B的0.365%的盐酸．假设本题所涉及到的各种稀溶液的密度均近似为1.00g•mL﹣1，且每滴溶液的体积近似为0.05mL．试解答下列各小题．（1）恰好完全中和20.0gA溶液，需加入B溶液多少克？（2）在盛有20.0mLA溶液的锥形瓶中滴加2滴酚酞试液，再向瓶中缓缓倒入10.00mLB溶液，边到边震荡，充分混合后溶液呈无色．若取该无色混合液3.00mL于一支试管内，再向试管内滴加1滴A溶液，试通过计算说明此时试管内溶液呈现的颜色．解：（1）设需要加入稀盐酸的质量为x，NaOH+HCl═NaCl+H2O，40 36.520.0g×0.0400% x×0.365%=，x=2.0g，答：需要加入稀盐酸2.0g．（2）因为中和20.0g氢氧化钠溶液需要0.365%的稀盐酸2.0g，3mL混合液中剩余氯化氢的质量为：0.365%×8g×3mL/30mL=2.92×10﹣3g，设1滴A溶液中的氢氧化钠能够中和氯化氢的质量为y，NaOH+HCl═NaCl+H2O，40 36.50.05g×0.04% y=，y=1.825×10﹣3g≈1.83×10﹣3g＜2.92×10﹣3g，所以盐酸有剩余，溶液显无色．35．（5分）（2013•苏州）用胶头滴管向盛有20.0g稀硝酸的烧杯中滴加2滴酚酞试液，再向其中缓缓加入20.0g5.6%的氢氧化钾溶液；边滴加边用玻璃棒搅拌，待滴入最后1滴碱液时，混合液刚好由无色变为粉红色，且30s颜色不变，即可认为恰好完全反应．（1）请列式计算反应后溶液中溶质的质量分数．（2）将反应后的溶液冷却到室温，若要配置室温时的饱和溶液，还需向其中加入10.0g硝酸钠固体．按规范操作，用托盘天平称取10.0g硝酸钾时，若指针略向左偏转，要使指针居中的恰当操作是：用药匙从左盘取下少许硝酸钾固体（3）根据上述情境，列式计算此时硝酸钾的溶解度（计算结果保留小数点后一位）．解：（1）20.0g5.6%的氢氧化钾溶液中氢氧化钾的质量是：20.0g×5.6%=1.12g设生成硝酸钾的质量为xKOH+HNO3=KNO3+H2O56 1011.12g x=x=2.02g反应后溶液中溶质的质量分数是×100%=5.05%（2）指针略向左偏转，说明添加的硝酸钾的质量偏多，要使天平平衡，可用药匙从左盘取下少许硝酸钾固体；（3）溶解度是一定温度下，100g水中最多溶解物质的质量，设该温度下硝酸钾的溶解度为y，此时饱和溶液中硝酸钾的质量是2.02g+10.0g=12.02g，则水的质量是20.0g+20.0g﹣2.02g=37.98g，则有=，解得y≈31.6g；故答案为：（1）反应后溶液中溶质的质量分数是5.05%；（2）用药匙从左盘取下少许硝酸钾固体；（3）此时硝酸钾的溶解度是31.6g．19．（2012•苏州）下列有关物质所含元素质量比的数值正确的是（）A．水（H2O） m （H）：m（O）=1：8 B．乙炔（C2H2） m（C）：m（H）=2：1 C．氨气（NH3） m（N）：m（H）=14：1 D．二氧化硫（S02） m（S）：m （O）=1：2选A33．（2012•苏州）请阅读以下摘自今年的《苏州日报》，与化学关系密切的信息，并填空．[资讯1]据市环境监测站专家分析：5月4日至7日，由于阳光灿烂，臭氧（ O3）也出来“作怪”，连续四天的日平均浓度也均超标．臭氧在常温常压下是淡蓝色气体，稳定性极差，可自行分解为氧气．臭氧在空气中达到一定浓度可刺激呼吸道．大气中臭氧浓度超标的原因是：在静风条件下强烈的阳光就成为氮氧化物的催化剂，从而推高了臭氧浓度，形成污染．（1）臭氧“自行分解”的化学方程式为2O3═3O2；若氮氧化物假定为二氧化氮，强光条件下促使其分解产生了O3和N2．则该反应的化学方程式为6NO24O3+3N2．[资讯2]吴江某公司研发的一层看似普通的白色薄膜，却有超高防水透气、阻燃、抗菌和耐腐蚀的神奇功能…这种膜的专业术语叫聚四氟乙烯纳米微孔薄膜，由聚四氟乙烯树脂经特殊设备和工艺制作而成，该树脂是一种超高分子量材料．（2）制作这种薄膜的聚四氟乙烯树脂[（CF2CF2）n]的相对分子质量为1×108，其n值等于1×106．碳元素的质量分数为24% ．解；（1）可自行分解为氧气说明反应物是臭氧生成物为氧气，用最小公倍数法配平；由氮氧化物假定为二氧化氮，强光条件下促使其分解产生了O3和N2可知，反应物是二氧化氮，生成物是臭氧和氮气，用最小公倍数法配平，反应条件是强光；（2）（12+19×2+12+19×2）×n═1×108，解得n=1×106；碳元素质量分数：×100%=24%．故答案为：（1）2O3═3O2；6NO24O3+3N2；（2）1×106；24%．34．（2012•苏州）富含淀粉的谷物、甘薯等可以酿酒．在酿酒过程中淀粉在酶的作用下转化为葡萄糖，葡萄糖发酵为酒精．香甜的酒酿就是利用该原理．用酒曲酶（俗称酒药）制作的．家庭一般制作酒酿的简单流程图如下：（注：有机反应化学方程式可用箭号表示）（1）配平化学方程式：（C6H10O5）n（淀粉）+ n H2O nC6H12O6（葡萄糖）（2）如温度、水分等因素控制不当，易导致乳酸量过多而味偏酸，请完成该反应的化学方程式：C6H12O6 2 C3H6O3（乳酸）．（3）成熟的酒酿放置时间越长酒味越浓，因为更多的葡萄糖在酒化酶作用下发酵分解为酒精（C2H5OH ）和二氧化碳，写出该反应的化学方程式C6H12O6 2C2H5OH+2CO2↑．（4）若用1kg大米酿米酒，假设其中有0.81kg的淀粉全部转化为酒精，则理论上可酿制含酒精质量分数为10%的米酒 4.6 kg，（提示：由淀粉转化为酒精的关系式为（C6H10O5）n～2nC2H5OH）．解：（1）只要在水分子前面加上n就平了；（2）反应物中含有6个碳，12个氢，6个氧，生成物中也必须有这些，又因为生成物前面的系数是2，所以化学式中含有3个碳，6个氢，3个氧就行，所以化学式为C3H6O3；（3）根据葡萄糖在酒化酶作用下发酵分解为酒精（C2H5OH ）和二氧化碳，可知反应的反应物是C6H12O6；生成物是C2H5OH和CO2用观察法配平即可；（4）设0.81kg的淀粉生成酒精质量为X则：（C6H10O5）n～2nC2H5OH162n 92n0.81kg X根据：解得X=0.46kg，所以可酿制含酒精质量分数为10%的米酒质量为：=4.6kg．故答案为：（1）n；（2）C3H6O3；（3）C6H12O6 2C2H5OH+2CO2↑；（4）4.636．（2012•苏州）为判断某物质存在或某物质恰好完全反应，通常以特定物质的显色达到目，能显色的物质就称“指示剂”．如：用蓝色的石蕊试纸变红判断待测液显酸性；用淀粉溶液变蓝判断单质碘（I2）的存在：已知：★SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI（无色溶液）；★常温下，碘微溶入水；★5SO2+2H2O+KMnO4═K2SO4+2H2SO4+2MnSO4（无色溶液）．（1）工业上测量SO2，N2，O2混合气体的SO2含量用如图吸收装置（量气装置省略）．①混合气体通过图示吸收装置一定时间后，当溶液颜色由蓝色变为无色时即可停止通气．此法适宜测SO2含量较低（选填“低”或“高”）的混合气体．②吸收装置内的I2的淀粉溶液一也可以用高锰酸钾溶液代替作为指示剂．因为高锰酸钾溶液吸收一定量的SO2可由紫红色变为无色．（2）若用10.0%的氢氧化钠溶液16.0g滴加到20.0g盐酸中（含2滴酚酞试液），混合液刚好由无色变为粉红色时，可认为恰好完全反应．①原盐酸中溶质的质量分数为7.3% ．②试列式计算说明将该反应后的溶液转化为20℃时饱和溶液的一种简单方法（计算结果精确到0.1g）．已知：20℃时氯化钠的溶解度为36．Og．解：（1）①碘的淀粉溶液呈蓝色，由于SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI（无色溶液）可知该溶液由蓝色变成无色时该反应恰好完成，此时应该停止通入气体，通入过量气体会使测量结果不准确，由于该装置吸收二氧化硫的量较小，所以此法适宜测SO2含量较低的混合气体．②因为紫红色高锰酸钾的溶液通入二氧化硫时会发生5SO2+2H2O+KMnO4═K2SO4+2H2SO4+2MnSO4（无色溶液）的反应，溶液现象由紫红色变成无色，所以也可采用高锰酸钾溶液代替碘的淀粉溶液完成该实验．（2）由题干可知10.0%的氢氧化钠溶液16.0g和20.0g盐酸恰好完全反应，因此可通过反应的方程式对盐酸的溶质质量分数进行计算，也可计算出生成的氯化钠质量；设该盐酸的溶质质量是x；生成的氯化钠质量是y．Na0H+HCl═NaCl+H2O40 36.5 58.516g×10% x yx=1.46g以盐酸的溶质质量分数为=7.3%；由于该溶液在20℃时不饱和所以可采用加溶质的简便办法使其转化成饱和溶液，原溶液质量是20g+16g=36g；设加入溶质的质量是z，则有=则z≈9.8g故答案为：（1）①无；低；②高锰酸钾；高锰酸钾溶液吸收一定量的SO2可由紫红色变为无色；（2）①7.3%②可向溶液中加入9.8g氯化钠．25、（2011•苏州）配制溶质质量分数为5%的下列溶液，能达到目的是（）A、称取5.0g氯化钾，溶解在95ml．水中，充分搅拌B、称取5.0g生石灰，放入95ml，水中，充分搅拌C、量取5.0mL浓盐酸，倒入95ml．水中，充分搅拌D、称取5.0g碳酸钙，放入95mL水中，充分搅拌选A31、（2011•苏州）在下表栏日空格内，填写正确的名称、化学式、类别和加点元素的化合价．解：（1）设亚硫酸中硫元素的化合价为x，已知氧元素的化合价为﹣2价，氢元素的化合价为+1价，根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），则可列式为：2×（+1）+x+3×（﹣2）=0，解得x=+4，故亚硫酸中硫元素的化合价为+4价；（2）氦气为稀有气体，直接由原子构成，其化学式用元素符号表示为He；（3）氢氧化钡化学式为Ba（OH）2，其阴离子全部为氢氧根，故为碱；（4）CuO的名称为氧化铜（从右向左读）；（5）求碘酸钾中碘元素的化合价：设碘酸钾中碘元素的化合价为x，已知氧元素的化合价为﹣2价，钾元素的化合价为+1价，根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），则可列式为：（+1）+x+3×（﹣2）=0，解得x=+5，故碘酸钾中碘元素的化合价为+5价．故答为：34、（2011•苏州）（资料阅读）据中国室内装饰协会调查，甲醛污染大部分是由板材产生，家庭装修中使用的夹芯板、地板、家具等都可能释放出甲醛．我国的国家标准检测：“El 级板材相当于甲醛释放量为1.5mg/L；E0级板材的甲醛释放量为0.5mg/L．”E1级与E0级最大的区别就是甲醛的释放量，El级比E0级释放甲醛量多五分之一．目前，化学家已能从马铃薯中提取植物胶做板材的黏合剂，有效地减少了甲醛的排放．试根据上述资料填空．（1）已知甲醛的结构式，则其化学式为CH2O ，其碳、氢和氧元索的最简质量比为6：1：8 ，其含氧元素的质量分数等于53.3% ．（2）资料中加点信息有误，实际上El级比E0级释放甲醛量多了 2 倍．解：（1）由结构式可以看出，甲醛是由C、H、O三种元素组成，且原子个数分别为1、2、1，则化学式为CH2O，碳、氢和氧元索的最简质量比为12×1：1×2：16×1=6：1：8，含氧元素的质量分数为×100%=53.3%，故答案为：CH2O；6：1：8；53.3%；（2）根据El级板材相当于甲醛释放量为1.5mg/L和E0级板材的甲醛释放量为0.5mg/L，则实际上El级比E0级多释放甲醛量的倍数为：=2，故答案为：2．34、（2011•苏州）（资料阅读）据中国室内装饰协会调查，甲醛污染大部分是由板材产生，家庭装修中使用的夹芯板、地板、家具等都可能释放出甲醛．我国的国家标准检测：“El 级板材相当于甲醛释放量为1.5mg/L；E0级板材的甲醛释放量为0.5mg/L．”E1级与E0级最大的区别就是甲醛的释放量，El级比E0级释放甲醛量多五分之一．目前，化学家已能从马铃薯中提取植物胶做板材的黏合剂，有效地减少了甲醛的排放．试根据上述资料填空．（1）已知甲醛的结构式，则其化学式为CH2O ，其碳、氢和氧元索的最简质量比为6：1：8 ，其含氧元素的质量分数等于53.3% ．（2）资料中加点信息有误，实际上El级比E0级释放甲醛量多了 2 倍．解：（1）由结构式可以看出，甲醛是由C、H、O三种元素组成，且原子个数分别为1、2、1，则化学式为CH2O，碳、氢和氧元索的最简质量比为12×1：1×2：16×1=6：1：8，含氧元素的质量分数为×100%=53.3%，故答案为：CH2O；6：1：8；53.3%；（2）根据El级板材相当于甲醛释放量为1.5mg/L和E0级板材的甲醛释放量为0.5mg/L，则实际上El级比E0级多释放甲醛量的倍数为：=2，故答案为：2．36、（2011•苏州）已知碳酸氢钠在270℃左右就能分解为碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不分解．现有某工厂生产出的一批碳酸氢钠中混有少量的碳酸钠，为了测定产品中碳酸氢钠质量分数，具体的检验步骤如下：①取一只洁净的坩埚，称其质量为ag；再向其中加入样品，称得总质量为m1g；②加热该盛有样品的坩埚；③将坩埚充分冷却，称量坩埚和剩余固体的质量；④多次重复步骤②和③至恒重，称得坩埚和剩余固体的总质量为m2g．（1）写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑（2）用坩埚钳（填仪器名称）将加热后的坩埚放到 C 中（填序号）冷却．（3）根据题意，用a、m1、m2的代数式表示样品中碳酸氢钠的质量分数为．（4）步骤①、③和④都需要用到精度为0.1g的托盘天平称量，若本题中（m1﹣m2）的值超过0.6g，假设样品中碳酸氢钠的质量分数为90%，则至少需称样品多少克？解：（1）碳酸氢钠在270℃左右就能分解为碳酸钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；（2）使用坩埚钳把加热后的坩埚移入干燥器C中进行冷却，防止冷却过程中吸收空气中的水分，而影响后面的称量的结果；（3）设样品中碳酸氢钠的质量为x2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 固体质量减少168 106 168﹣106=62x m1﹣m2=x=样品中碳酸氢钠的质量分数=×100%=故答案为：（1）2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；（2）坩埚钳；C；（3）；（4）×100%=90%（m1﹣a）=≈1.8g答：至少需称样品1.8g．。

2015届初三中考模拟考试试卷化学2015. 4本试卷分选择题和非选择题两部分，共36题，满分100分；考试用时100分钟。

注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学校、考试号用黑色墨水签字笔填写在答题卷相对应的位置上。

2．考生答题必须用黑色墨水签字笔做在答题卷指定的位置上，凡不在答题卷上规定的区域内答题、在试卷上答题或用其他笔作答的一律无效。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40选择题(共60分)一、单项选择题(包括30题，每题2分，共60分。

每题只有一个．．．．选项符合题意。

)1．“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题。

下列行为不．利于遏制污染的是A．对工业污水作处理使之符合排放标准，防止水体污染B．分类回收垃圾，以促进资源再生C．严禁随意焚烧秸秆，以减少的排放D．将废电池填埋，避免重金属污染2．下列变化中，属于化学变化的是A．汽油挥发B．风吹草动C．纸张燃烧D．玉石摔碎3．海洋约占地球表面积的71%，海水中含量最高的元素是A．O B．Na C．H D．Cl4．加油站应张贴的标志是A．B．C．D．5．下列化学用语书写正确的是A．钴元素—CO B．铜离子—Cu＋2C．铵根离子—NH4＋D．氧化铁—FeO6．厨房中常用的调味品放入足量水中，不．能形成溶液的是A．白醋B．食盐C．蔗糖D．食用油7．下列物质由原子构成的是A．蒸馏水B．汞C．氯化钠D．氧气8．下列用品由有机合成材料制成的是A．不锈钢尺B．保鲜膜C．棉纱线D．锥形瓶9．下列有关二氧化碳的说法正确的是A．二氧化碳是导致酸雨的主要气体B．二氧化碳有毒，不能供人呼吸C．大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用D．在空气中二氧化碳的质量分数约为0.03%10．下列实验操作的图示正确的是11．下列物质在水溶液中能大量共存的是A．HCl、Ca(OH)2、NaNO3B．NaCl、K2CO3、H2SO4C．HCl、BaCl2、CuSO4D．KNO3、NaOH、Na2CO312．在元素周期表中锡元素的某些信息如右图所示，下列有关锡的说法正确的是A．原子序数为50 B．属于非金属元素C．相对原子质量是D．原子核内中子数为5013．古代“银针验毒”的原理是：4Ag＋2H2S＋X→2Ag2S＋2H2O，X的化学式为A．H2B．S C．O2D．SO214．下列说法错误的是A．酸性高锰酸钾溶液可用于鉴别SO2和CO2B．在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性C．光合作用可以将无机物转化为有机物D．有发热、发光现象的不一定是燃烧15．下列有关实验现象的说法，不．正确的是A．铁丝生锈后产生一种疏松多孔的红棕色物质B．加热“铜绿”时，绿色固体变成红色固体，管壁出现小水珠C．向鸡蛋清中滴加饱和硫酸铵溶液，析出白色固体D．加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠16．现代科技证明，葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效。

2015年江苏省苏州市中考化学试卷一、单项选择题（包括30题，每题2分，共60分，每题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2015•苏州）今年的6月5日是第44个“世界环境日”，也是我国新《环保法》实施后的首个“环境日”．我国今年的主题是“践行绿色生活”，下列做法符合这一主题的是（）A．将农田中产生的秸秆就地焚烧B．将废旧电池深埋C．增加植树造林面积D．高炉炼铁的废气直接排放到大气中2．（2分）（2015•苏州）下列符合表示2个氧原子的是（）A．O2B．2O2C．2O D．O2﹣3．（2分）（2015•苏州）下列变化中属于化学变化的是（）A．滴水成冰B．铁杵成针C．热胀冷缩D．百炼成钢4．（2分）（2015•苏州）下列标志属于物品回收标志的是（）A．B．C．D．5．（2分）（2015•苏州）下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．闻药品的气味C．加热液体D．读取液体体积6．（2分）（2015•苏州）下列实验现象的叙述中，错误的是（）A．氨气是湿润的蓝色石蕊试纸变红B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体C．加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色，管壁出现小水珠D．向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，生成白色沉淀7．（2分）（2015•苏州）材料是人类赖以生存发展的重要物质．下列材料分类中正确的是（）A．铝合金属于金属材料B．有机玻璃属于无机非金属材料C．塑料属于复合材料D．陶瓷属于合成材料8．（2分）（2015•苏州）下列物质由离子构成的是（）A．铜B．二氧化碳C．金刚石D．氯化钠9．（2分）（2015•苏州）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价是（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+610．（2分）（2015•苏州）下列物质中，不属于糖类的是（）A．葡萄糖B．淀粉C．蛋白质D．纤维素11．（2分）（2015•苏州）分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类正确的是（）A．有机物：甲烷、二氧化碳B．盐类：烧碱、纯碱C．混合物：自来水、冰水共存物D．氧化物：水、二氧化锰12．（2分）（2015•苏州）下列变化过程中，会吸收热量的是（）A．硝酸铵固体溶于水B．氢氧化钠固体溶于水C．木炭燃烧D．金属镁与稀盐酸反应13．（2分）（2015•苏州）下列说法中正确的是（）A．原子的质量几乎都集中在原子核中B．生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子C．通常把PH＜7的降水称为酸雨D．氯化铵可以与草木灰（含碳酸钾）混合施用14．（2分）（2015•苏州）下列物质间发生的化学反应属于复分解反应的是（）A．镁条在空气中燃烧生成氧化镁B．锌粒和稀硫酸反应生成氢气C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀D．高温煅烧石灰石生成生石灰15．（2分）（2015•苏州）实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液．下列说法中错误的是（）A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水16．（2分）（2015•苏州）下列关于水的说法正确的是（）A．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B．富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”C．水能够溶解所有的物质D．长期饮用蒸馏水有利于人体健康17．（2分）（2015•苏州）下列关于二氧化碳的说法错误的是（）A．二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一B．大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色D．实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳18．（2分）（2015•苏州）下列关于金属的说法正确的是（）A．波尔多液的配制可以在铁质容器中进行B．铝制品抗腐蚀能力较铁制品强C．用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序D．铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe3O419．（2分）（2015•苏州）物质的用途与性质密切相关，下列说法正确的是（）A．小苏打能作发酵粉，是因为小苏打能与面粉反应B．洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为油污能溶于洗洁精C．浓硫酸可用于作干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性D．液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性20．（2分）（2015•苏州）苏州的“碧螺春”享誉全国．“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46．下列说法错误的是（）A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B．一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C．单宁酸中碳、氧元素的质量比为57：23D．单宁酸中氢元素的质量分数最小21．（2分）（2015•苏州）下列有关空气的说法错误的是（）A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．空气是一种十分重要的天然资源D．P M2.5是造成空气污染的主要污染物之一22．（2分）（2015•苏州）下列除去杂质（在括号内）选用的方法（在箭头右侧）正确的是（）A．C O2气体（CO）→点燃B．M nO2固体（KCl）→加水过滤C．C O2气体（HCl）→通入NaOH溶液中D．K Cl溶液（K2CO3）→加稀H2SO423．（2分）（2015•苏州）钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性强等优良性能，被誉为“未来金属”．钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3），冶炼金属钛时，主要发生以下两个反应：①2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO，②TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2则X为（）A．F eCl2B．F eCl3C．F e2O3D．F eCO324．（2分）（2015•苏州）下列实验操作正确的是（）A．排水法收集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立即收集B．稀释浓硫酸时，沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌C．过滤时，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌D．氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯25．（2分）（2015•苏州）下列说法正确的是（）A．向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀B．氯化钠固体中混有少量硝酸钾固体，可用降温结晶的方法除去硝酸钾C．氢氧燃料电池可以将电能直接转化为化学能D．饱和石灰水溶液放置较长时间后表面形成了一层白膜（若水没有减少），该溶液仍是氢氧化钙的饱和溶液26．（2分）（2015•苏州）下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是（）A．S O42﹣、NO3﹣、K+、OH﹣B．H CO3﹣、Cl﹣、SO42﹣、Na+C．C l﹣、NO3﹣、K+、Na+D．N H4+、Cl﹣、OH﹣、K+27．（2分）（2015•苏州）下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是（）A．①②B．①③C．②③D．①②③28．（2分）（2015•苏州）下列有关物质的鉴别方案错误的是（）A．用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳B．用肥皂水鉴别硬水和软水C．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋D．用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末29．（2分）（2015•苏州）通过下列图示实验得出的结论中正确的是（）A．图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B．图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C．图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D．图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物30．（2分）（2015•苏州）A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示．下列分析正确的是（）A．t1℃时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B．t2℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1：3 C．将t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=AD．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法二、非选择题（共40分）31．（10分）（2015•苏州）写出下列反应的化学方程式．（1）纯净的氢气在空气中燃烧：．（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气：．（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是三氧化二铁）在高温下炼铁：（4）碳酸氢铵受热分解：（5）锌和硫酸铜溶液反应：．32．（5分）（2015•苏州）化学与人类生活息息相关．请回答下列问题．（1）生活中鉴别羊毛绒和棉线的方法是．（2）可用（填名称）来检验大米、面粉等食物中是否含有淀粉．（3）长期饮用硬水对人体健康不利．生活中降低水的硬度可采用的方法是．（4）铁元素是人体必需的一种微量元素．食用“加铁酱油”可预防．（5）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是．33．（5分）（2015•苏州）2015年苏州市初中化学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的检验”，请根据实验回答下列问题．（1）测得碳酸饮料的pH7（填“＜”或“=”或“＞”）．（2）下列使用pH试纸的方法中，正确的是（填序号）．A．将pH试纸剪成几段使用B．将pH试纸直接插入待测液中C．将pH试纸放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D．将pH试纸湿润后放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上E．读数时，在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照（3）本次实验中滴管使用出现了如图1～图4所示的四种常见错误操作．请你从这四幅图中任意选择一幅（请写明所选图的序号），具体说明改正错误的方法（4）使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比、（填一项）等优点．34．（6分）（2015•苏州）中和反应在工农业和生活中有广泛的应用．某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究．（1）对于没有明显实验现象产生的中和反应，如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应，要证明它们之间确实发生了化学反应，可通过如下实验来进行．①在盛有稀氢氧化钠溶液的烧杯中，滴加2～3滴酚酞试液，用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加入到上述烧杯中，边滴边用玻璃棒搅拌，当观察到现象时，说明它们之间发生了中和反应，且恰好完全反应．②将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中，用数字化仪器对反应过程中溶液的温度、PH进行实时测定，得到的曲线如图1、图12所示．由图1、图2可知，稀盐酸与稀氢氧化钠已发生中和反应的判断依据是．（2）对于某些有明显实验现象产生的中和反应，如稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应，只要将稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，观察到现象，就可说明反应已经发生．该反应的化学方程式是．35．（8分）（2015•苏州）食盐是一种重要的化工原料．请回答下列问题．（1）请完善实验室除去粗盐中泥沙等难容笑杂质的实验步骤．①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和．②蒸发过程中，待时，停止加热，利用余热将滤液蒸干．（2）由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制．流程如图．①加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外，它还有一个作用是（用化学方程式表示）．②通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有（用化学式表示）．（3）若有溶质质量分数为10%的氯化钠不饱和溶液100kg，要将其变成20℃时氯化钠的饱和溶液，以满足化工生产的需要，可采用的最简便方法是．已知：20℃时氯化钠的溶解度为36g．36．（6分）（2015•苏州）二氧化硫是一种无色具有刺激性气味的气体，它进入大气后可形成硫酸型酸雨．（1）煤、石油、木柴中都含有硫元素，点燃后均会产生二氧化硫气体，可用溶液检验该气体的存在．（2）为减少大气污染，火力发电厂采用以下两种方法吸收废气中的二氧化硫．①用氨水吸收废气中的二氧化硫，其反应原理可用化学方程式表示为．已知：亚硫酸盐不稳定，易被空气中的氧气氧化成硫酸盐．②用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，其反应原理是：2CaCO3+2SO22CaSO4+2CO2．若1000kg废气中含有1.6kg的二氧化硫，则至少需要含90%碳酸钙的石灰石多少千克才能将其完全吸收（写出解题过程，计算结果保留一位小数）？2015年江苏省苏州市中考化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（包括30题，每题2分，共60分，每题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2015•苏州）今年的6月5日是第44个“世界环境日”，也是我国新《环保法》实施后的首个“环境日”．我国今年的主题是“践行绿色生活”，下列做法符合这一主题的是（）A．将农田中产生的秸秆就地焚烧B．将废旧电池深埋C．增加植树造林面积D．高炉炼铁的废气直接排放到大气中考点：防治空气污染的措施．专题：化学与环境保护．分析：解答此题可从节约能源、减少污染等方面分析，凡是节能减排的措施都是正确的．解答：解：A、秸秆焚烧会造成空气污染，不符合这一主题．故A不正确；B、废旧电池要进行处理，而不能深埋，会污染土壤，故B不正确；C、大力植树造林，可以改进生存环境，符合绿色发展的理念．故C正确；D、高炉炼铁的废气直接排放到大气中会造成严重的空气污染，要处理达标后排放．故D不正确；故选C．点评：本题考查绿色化学的理念．提倡使用节能技术和节能产品，减少化石燃料的燃烧，符合绿色未来的理念．2．（2分）（2015•苏州）下列符合表示2个氧原子的是（）A．O2B．2O2C．2O D．O2﹣考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字进行解答．解答：解：原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氧原子，就可表示为：2O；故选C点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．3．（2分）（2015•苏州）下列变化中属于化学变化的是（）A．滴水成冰B．铁杵成针C．热胀冷缩D．百炼成钢考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成．解答：解：A、水结成冰的过程中，只是水由液体变成固体，没有生成新物质，属于物理变化；B、铁杵成针过程中，只是铁的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；C、热胀冷缩过程中，只是物质的微观粒子之间的间隔发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；D、百炼成钢过程中，碳和氧气反应生成二氧化碳，属于化学变化．故选：D．点评：判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化．4．（2分）（2015•苏州）下列标志属于物品回收标志的是（）A．B．C．D．考点：几种常见的与化学有关的图标．专题：公共标志型．分析：解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．解答：解：A．图中所示标志是回收标志，所以正确．B．图中所示标志是节水标志，故选项错误．C．是火柴燃烧被禁止，是禁止明火标志，故错误．D．图中所示标志是中国节能标志，故选项错误．故选A．点评：本题难度不大，了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键．5．（2分）（2015•苏州）下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．闻药品的气味C．加热液体D．读取液体体积考点：加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；给试管里的液体加热．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．B、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断．C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．解答：解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误．C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误．D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．故选：D．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．6．（2分）（2015•苏州）下列实验现象的叙述中，错误的是（）A．氨气是湿润的蓝色石蕊试纸变红B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体C．加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色，管壁出现小水珠D．向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，生成白色沉淀考点：常见气体的检验与除杂方法；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；盐的化学性质．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据氨水能使红色石蕊试纸变蓝考虑；B、根据铁丝燃烧的现象考虑；C、根据碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳考虑实验现象；D、根据氯化钠与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠考虑．解答：解：A、氨气溶于水，形成氨水，氨水能使红色石蕊试纸变蓝，故A说法错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，故B说法正确；C、碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳，所以实验现象是：绿色固体变成黑色，管壁出现小水珠，故C说法正确；D、氯化钠与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，所以生成白色沉淀，故D说法正确．故选A．点评：实验现象的描述：不能说出生成物名称，通过感官能获取到的信息．7．（2分）（2015•苏州）材料是人类赖以生存发展的重要物质．下列材料分类中正确的是（）A．铝合金属于金属材料B．有机玻璃属于无机非金属材料C．塑料属于复合材料D．陶瓷属于合成材料考点：金属材料及其应用；合成材料的使用及其对人和环境的影响；复合材料、纳米材料．专题：物质的分类．分析：本题考查材料的分类．通常把材料分成四大类：金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料．金属材料包括金属单质与合金；无机非金属材料主要为无机盐，如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维；复合材料是把多种材料复合在一起得到的一种具有特别性能的材料．区分材料时主要从材料的组成上进行分析．解答：解：A、铝合金属于金属材料，正确；B、有机玻璃是化学合成的一种塑料，外观颇似玻璃，属于有机合成材料，不是无机非金属材料，错误；C、塑料属于有机合成材料，不属于复合材料，错误；D、陶瓷属于无机非金属材料；不是合成材料，错误．答案：A点评：许多物质名称很相似，易混淆，结合组成、性质等正确区分它们是化学学习的基础．8．（2分）（2015•苏州）下列物质由离子构成的是（）A．铜B．二氧化碳C．金刚石D．氯化钠考点：物质的构成和含量分析．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．解答：解：A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项错误．B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确．故选：D．点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．9．（2分）（2015•苏州）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价是（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+6考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合高铁酸钠的化学式进行解答即可．解答：解：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价．故选：D．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．10．（2分）（2015•苏州）下列物质中，不属于糖类的是（）A．葡萄糖B．淀粉C．蛋白质D．纤维素考点：生命活动与六大营养素．专题：化学与生活．分析：人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐．解答：解：葡萄糖、淀粉、纤维素等物质属于糖类物质；蛋白质不属于糖类物质．故选C点评：解答本题要分析食物中的主要成分，然后再根据营养物质的分类进行分析、判断，从而得出正确的结论．11．（2分）（2015•苏州）分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类正确的是（）A．有机物：甲烷、二氧化碳B．盐类：烧碱、纯碱C．混合物：自来水、冰水共存物D．氧化物：水、二氧化锰考点：有机物与无机物的区别；纯净物和混合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．专题：物质的分类．分析：根据有机物、混合物、氧化物及盐的定义进行解答．解答：解：A．二氧化碳不是有机物，错误；B．烧碱不是盐类，错误；C、冰水共存物不是混合物，错误；D、水和二氧化锰都是氧化物，正确；故选D点评：本题关键是掌握有关物质的分类的相关概念，掌握常见物质的俗称．12．（2分）（2015•苏州）下列变化过程中，会吸收热量的是（）A．硝酸铵固体溶于水B．氢氧化钠固体溶于水C．木炭燃烧D．金属镁与稀盐酸反应考点：物质发生化学变化时的能量变化．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低．在化学变化中伴随着能量的变化，有的放出热量，有的吸收热量．据此分析判断．解答：解：A、硝酸铵固体溶于水溶于水，吸收大量的热，使溶液温度降低，故A选项正确．B、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，使溶液温度升高，故B选项错误．C、木炭燃烧，放出大量的热，属于放热反应，故C选项错误．D、金属镁与稀盐酸反应，放出大量的热，属于放热反应，故D选项错误．故选：A．点评：本题难度不大，考查化学中吸热或放热问题，熟记吸热或放热的判断规律是正确解答此类题的关键．13．（2分）（2015•苏州）下列说法中正确的是（）A．原子的质量几乎都集中在原子核中B．生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子C．通常把PH＜7的降水称为酸雨D．氯化铵可以与草木灰（含碳酸钾）混合施用考点：原子的定义与构成；酸雨的产生、危害及防治；常见化肥的种类和作用；元素的概念．专题：化学与环境保护；物质的微观构成与物质的宏观组成；常见的盐化学肥料．分析：A、根据原子的组成分析；B、根据元素的定义分析；C、根据酸雨的PH值分析；D、根据氯化铵的作用分析．解答：解：A、原子的质量几乎都集中在原子核中，正确；B、生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是元素，错误；C、通常把PH＜5.6的降水称为酸雨，错误；D、氯化铵不可以与草木灰（含碳酸钾）混合，错误；故选A点评：此题考查的知识比较综合，关键是对各项知识的掌握．14．（2分）（2015•苏州）下列物质间发生的化学反应属于复分解反应的是（）A．镁条在空气中燃烧生成氧化镁B．锌粒和稀硫酸反应生成氢气C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀D．高温煅烧石灰石生成生石灰考点：复分解反应及其应用．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，据此进行分析判断．解答：解：A、镁条在空气中燃烧生成氧化镁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．B、锌粒和稀硫酸反应生成氢气，同时生成硫酸锌，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误．C、氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀，同时生成硫酸钠，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项正确．D、高温煅烧石灰石生成生石灰和二氧化碳，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．故选：C．点评：本题难度不大，掌握复分解反应的特征（换成分，价不变）是正确解答本题的关键．15．（2分）（2015•苏州）实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液．下列说法中错误的是（）A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水。

2015年苏州市中考化学模拟考试试卷（九）可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Cl－35.5 Ca－40一、单项选择题（包括30小题，每小题2分，共60分。

每小题只有一个选项符合题意）1．中国梦、小康梦。

某县新农村建设如火如荼，许多村庄的道路两侧安装了太阳能路灯。

太阳能路灯的透明塑料灯罩属于( )A．有机合成高分子材料B．天然材料C．金属材料D．复合材料2．下列物质的用途是利用其化学性质的是( )A．液氮可用作制冷剂B．氧气可用于炼钢C．稀有气体可制造电光源D．干冰可用于人工降雨3.2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。

下列有关水的做法不正确的是( )A．煮沸和蒸馏可以将硬水软化B．用肥皂水可以鉴别软水和硬水C．生活中经常饮用蒸馏水对人体健康无益D．河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到自来水4．亚氯酸钠(NaClO2)是一种高效漂白剂，其中Cl元素的化合价是( )A．－1 B．0 C．＋3 D．＋55．某地土壤砷(As)含量为92.7 mg/kg，造成严重污染。

这里的砷是指( )A．单质B．原子C．分子D．元素6．化学与人类的衣、食、住、行密切相关。

下列说法不正确的是( )A．蔬菜和水果中富含维生素B．羊毛衫和化纤布料可以用燃烧法区别C自行车清洗后晒干并涂油，目的是防止生锈D．用石灰乳粉墙日久变白、变硬，是因为水分蒸发留下固体氢氧化钙的缘故7．某试验田的玉米叶色淡黄并有倒伏现象，应施用的化肥是( )A．CO(NH2)2B．KCl C．Ca(H2PO4)2D．KNO38．下列化学用语正确的是( )A．3个钠离子：3Na1＋B．硫酸铁：FeSO4C．2个氧原子：O2D．1个氮分子：N29．下列实验操作规范的是( )10.煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为X＋6O2点燃4CO2＋SO2＋2H2O，则X的化学式为( )A．CH4S B．C2H6S C．C4H4S D．C6H6S11.科学家成功合成的第117号元素填补了第116号和118号元素之间的空缺。

2015年苏州市中考化学模拟考试试卷（八）（满分：100分考试时间：100分钟）可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Al：27 S：32 Cl：35.5 Ca：40 Fe：56 Cu：64第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。

每小题只有一个选项符合题意）1．大气中PM2.5（指大气中直径不超过2.5×10－6m的颗粒物）的增多会导致雾霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大。

下列措施中不利于PM2.5治理的是( ) A．发展燃煤发电B．研究新能源汽车C．禁止焚烧秸秆D加强建筑工地扬尘控制2．下列过程中，不含化学变化的是( )A．黏土烧成陶瓷B．大米酿成白酒C．木材制成家具D．牛奶变成酸奶3．化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。

下列事实与化学无关的是( )A．发展低碳经济，保护环境 B．日环食、日偏食的产生C．开发新能源，研制新材料D．药物和保健品的研制4．下列属于纯净物的是( )A．蒸馏水B．水果色拉C．鲜奶蛋糕D．鸡汤面5．NO中氮元素的化合价为( )A．＋2 B．＋1 C．－2 D．－16．实验室盛装浓硫酸的试剂瓶上贴有的标志是( )7．稀土元素具有重要用途，铈(Ce)是一种常见的稀土元素（见下图）。

下列说法正确的是( )A．铈属于金属元素B．铈的原子序数是82C．铈原子的中子数是58 D．铈的相对原子质量是140.1g8．下列气体无色、无味的是( )A．NH3B．HCl C．CO D．SO29．下列能源开发利用过程中，由化学能转变成电能的是( )A．水力发电B．风力发电C．太阳能发电D．燃料电池发电10.物质的用途与性质密切相关。

下列叙述错误的是( )A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤B 因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C ．因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品D ．因为氮气的化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐11.“吃得营养，吃出健康”是人们普遍的饮食追求。

2015年苏州市中考化学模拟考试试卷（一）（满分：100分考试时间：100分钟）可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 S：32 Cu：64 Zn：65第Ⅰ卷（选择题共60分）选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。

每小题只有一个选项符合题意）1．空气中含量最多的气体是( )A．氧气B．氮气 C．二氧化碳D．氦气2．日常生活中出现的“加碘食盐”“增铁酱油”等商品中的碘、铁应理解为( )A．单质B．原子 C．分子 D．元素3．“绿色能源”是当今人类理想的能源，下列不属于“绿色能源”的是( )A．太阳能 B．地热能 C．石油D．氢能4．我们熟悉的物质中，属于溶液的是( )A．牛奶B．豆浆C．冰水D．糖水5．下列物质的用途错误的是( )A．氯化钠可用作干燥剂B．金刚石用于切割玻璃C．稀有气体用于制作霓虹灯D．干冰用于人工降雨6．人民币的防伪油墨中含有氟化镁( MgF2)，MgF2中F元素的化合价是( )A．－2 B．－1 C．＋1 D．＋27．下列含有氧分子的物质是( )A．SO2B．H2O2C．O2D．NO28．t℃时，向一支盛有0.15 g熟石灰的烧杯中加入50 g水，充分振荡后静置，烧杯底部仍有未溶解的白色固体。

下列相关叙述正确的是( )A．升高温度，上层清液变为不饱和溶液B．t℃时，熟石灰的溶解度为0.3 gC．烧杯中溶液的质量小于50.15 gD．上层清液中溶质质量分数大于0.3%9．下列实验操作正确的是( )A．点燃酒精灯B．闻气体气味C．移开蒸发皿D．加热液体10.干冰升华后体积变大的原因是( )A．分子体积变大B．分子间的空隙变大C．分子数量增多D．分子碰撞频率减小11.下列反应不属于置换反应的是 ( )A ．CH 4＋2O 2===点燃CO 2＋2H 2OB ．C ＋2CuO ===高温2Cu ＋CO 2↑ C ．Zn ＋Cu(NO 3)2＝Zn(NO 3)2＋Cu D ．C ＋H 2O ===高温H 2＋CO 12.下列有关钢铁的叙述不正确的是 ( )A ．生铁和钢都属于铁合金B ．铁丝在氧气中燃烧生成Fe 2O 3C ．在钢管表面镀锌可以防止锈蚀D ．炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石13．下列仪器或用品中，由有机合成材料制成的是 ( )14.如下图所示，实验室模拟粉尘爆炸试验。

注意事项：答1-30题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑，31-39题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上．不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。

可能用到的相对原子质量：Cl－35.5 N－14 O－16 C－12第一卷（共60分）单项选择题（包括30题，每题2分，共60分。

每题只有一个选项符合题意。

）1．当前社会面临着许多问题：人体健康、资源的保护与合理应用、节能与清洁能源的开发等，这些问题的解决都有赖于化学科学的发展。

下列叙述错误的是A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐B．SO2、NO2、CO2都会导致空气污染C．提倡人们购物时不用塑料袋，是为了减少白色污染D．提倡低碳生活，大力推广风能、太阳能等新能源2．下图所示的实验中，发生了化学变化的是A B C D3．下列有关仪器用途说法不恰当的是A．试管用于装配简易气体发生器B．烧杯用于较多量试剂的反应容器C．温度计代替玻璃棒用于搅拌D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体4．人体中缺少某些元素，会影响健康，发育迟缓，智力低下是因为人体内缺乏哪种元素导致的A．铁B．碘C．锌D．钙5．参考下列物质的微观结构图示，其中由阴，阳离子构成的物质是A．铜 B．干冰 C．氯化钠 D．金刚石6．下列物质属于纯净物的是A．部分结冰的蒸馏水B．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水C．高锰酸钾加热完全反应后的固体剩余物D．从空气中分离出来的稀有气体7．实验室中大理石（或石灰石）通常盛放在下面的哪种仪器中8．下列现象中不属于．．．缓慢氧化的是A．动植物的新陈代谢B．金属器皿的锈蚀C．蜡烛燃烧D．食物的腐烂9．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体D．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体10．下列操作正确的是A．液体读数B．液体取用C．过滤D．滴加液体11．下列有关二氧化碳的说法正确的是A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”B．二氧化碳固体可用于人工降雨C．二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D．二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料12．下列有关玻璃棒作用的描述错误．．的是 A ．溶解时：搅拌，加速固体溶解 B ．研细时：捣碎固体C ．加热蒸发时：搅拌，防止局部过热引起液体飞溅D ．过滤时：引流13．下列说法正确的是A ．含氧元素的化合物一定是氧化物B ．燃烧一定是化合反应C ．稀有气体元素的原子最外层电子数都是8D ．化学变化中分子一定改变14．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，不正确的是A ．热胀冷缩------分子的大小随温度的升降而改变B ．墙内开花墙外香------分子在不断运动C ．50mL 酒精与50mL 水混合后，体积小于100mL ------分子间有空隙D ．湿衣服在充足的阳光下容易晾干------分子的运动速率随温度升高而加快15．下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是A.观察气体颜色B.用澄清石灰水C.用带火星的木条D.用紫色石蕊试液16．结构示意图 所表示的粒子是A ．分子B ．原子C ．阳离子D ．阴离子17．对下列实验中出现的异常现象分析合理的是A ．制取CO 2气体时，始终收集不到CO 2------收集CO 2的集气瓶没盖严B ．加热高锰酸钾用排水法收集氧气时，试管破裂----实验结束先熄酒精灯，后移导管C ．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂-----用于引燃的火柴过长D ．验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1／5-----红磷过量18．在下列变化中，属于分解反应的是 A ．碳＋氧气→二氧化碳 B ．石蜡＋氧气→二氧化碳＋水 C ．水→氢气＋氧气D ．二氧化碳＋水→碳酸19．下列化学用语与含义不相符的是A ．氦气—HeB ．钙离子—Ca 2+C ．2个氧元素—2OD ．2个二氧化碳分子—2CO 220．利用水电解器电解水一段时间后，观察到的现象或解释不合理．．．的是 A ．正极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃B ．正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为2：l 通电点燃 点燃C ．负极玻璃管内产生的气体被点燃时有淡蓝色火焰D ．电解前可向水中滴入少量稀硫酸以增强水的导电性21．右图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是A ．该元素的原子序数为20B ．该元素属于非金属元素C ．该元素的原子核外有20个电子D ．该元素的相对原子质量为40.0822．下列有关氧气的说法中，正确的是A ．氧气能支持燃烧，可用作燃料B ．铁生锈是因为铁与空气中的氧气等发生了缓慢的氧化反应C ．工业上用分离液态空气的方法制取氧气属于分解反应D ．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水23．下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种单质组成的混合物的图是24．下列区分两种不同物质的方法不合理．．．的是 A ．用水区分CuO 粉末与MnO 2粉末B ．用澄清石灰水区分氮气与二氧化碳C ．用看颜色区分铁片与铜片D ．用加热的方法区分碳酸氢铵固体与蔗糖固体25．把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是A ．甲、乙、丙气体都易溶于水B ．乙气体比甲气体更易溶于水C ．不可以用排空气方法收集甲气体D ．可以采用排水集气法收集丙气体26．在“4H 2CO 3，”中，包含着“1，2，3，4”四个数字。

2015年苏州市中考化学模拟考试试卷（十一）（满分：100分考试时间：100分钟）可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Cl：35.5 Fe：56 Cu：64第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。

每小题只有一个选项符合题意）1．“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减少二氧化碳的排放量。

下列做法不符合“低碳生活”理念的是( )A．教科书循环使用B．尽量减少一次性筷子的使用C．夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低D．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式2．下列属于化学变化的是( )A．冰雪消融B．石蜡熔化C．大米酿酒D．酒精挥发3．扑灭用电设备发生的火灾，来不及切断电源时，可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”，灭火时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。

据此推测四氯化碳不可能具有的性质是( )A．不导电B．容易燃烧C．密度比空气大D．容易汽化4．将下列四种家庭常用的调味品分别放入足量水中，不能形成溶液的是( )A．食盐B．味精C．菜籽油D．蔗糖5．下列有关物质的用途错误的是( )A稀盐酸可用于除去铁锈B．一氧化碳可用来冶炼金属C熟石灰可治疗胃酸过多D．稀有气体制成多种用途的电光源6．下图食物中糖类含量最高的是( )7．造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是( )A．分子很小B．分子由原子构成C．分子之间有空隙D．分子在不断运动8．下列有关二氧化碳的说法错误的是( )A．空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%B．二氧化碳有毒，不能供人呼吸C．过多的二氧化碳排放会导致温室效应D．干冰可用于人工降雨9．物质的三态变化主要是由于( )A．微粒大小发生变化B．微粒质量发生变化C．变成了新微粒D．微粒间的空隙发生改变10.下列化学用语书写正确的是( )A．钴元素CO B．4个氢原子2H2C．铵根离子NH D．氮分子N11.下列溶液中的溶质，常温下为气体的是( )A．稀盐酸 B．碘酒C．白酒D．KNO3溶液12.下列用品由有机合成材料制成的是( )A．不锈钢 B．保鲜膜C．棉纱线D．锥形瓶13.下列有关电解水实验的说法中，错误的是( )A．与正极相连的电极产生氧气B．与负极相连的电极上产生的气体能燃烧C．产生氧气、氢气的质量比为2：1D．可以证明水是由氢、氧两种元素组成的14.用“○○”和“●●”依次代表两种不同单质A2和B2的分子，A2和B2在一定条件下发生化学反应生成新物质X，微观过程如图所示。

2015年苏州市中考化学模拟考试试卷（五）（满分：100分 考试时间：100分钟）你可能用到的相对原子质量：H ：1 C ：12 O ：16 F ：19 Na ：23 P ：31 S ：32Fe ：56 Cu ：64第Ⅰ卷（选择题共60分）选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。

每小题只有一个选项符合题意）1．在小明所做的下列实验中，发生了化学变化的是 ( )2．食用下列食物主要与蛋白质摄入有关的是 ( )A ．藕粉B ．牛皮糖C ．酱菜D ．咸鸭蛋 3．今年世界环境日的主题为“绿色消费，你行动了吗？”下列行为不符合这一主题的是 ( )A ．推广使用节能灯B 关闭待机电器电源C ．少用一次性筷子D ．尽量用塑料包装袋4．下列说法正确的是 ( ) A ．高钙奶可为人体补充钙元素B ．MgO 中Mg 元素显＋1价C ．天然气的主要成分是COD ．碳酸钠的化学式是NaCO 35．下列物质鉴别方法可行的是 ( )A ．肥皂水鉴别硬水与软水B ．酚酞溶液鉴别硫酸钠溶液与硫酸C ．燃着的木条鉴别N 2与CO 2D ．品尝的方法鉴别食用盐与工业盐6．下列有关生活的化学知识，不正确的是 ( )A ．纯水不含任何化学物质B ．大摄使用化肥造成水体污染C ．熟石灰可改良酸性土壤D ．灼烧闻气味区分蚕丝和棉纱 7．下列实验现象的描述正确的是 ( )A ．木炭在空气中燃烧，产生蓝色火焰B ．稀硫酸中滴加石蕊溶液，溶液变红C ．镁条在氧气中燃烧，生成黑色固体D ．氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜，产生白色沉淀8．下列化学方程式书写错误的是 ( )A ．红磷在空气中燃烧：4P ＋5O 2 点燃2P 2O 5B ．双氧水分解制取氧气：H 2O 2＝H 2O ＋O 2C ．赤铁矿炼铁的主要原理：Fe 2O 3＋3CO 高温2Fe ＋3CO 2D ．烧碱溶液与硫酸铜溶液反应：2NaOH ＋CuSO 4＝Cu(OH)2↓＋＋Na 2SO 49．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。

2015 立达化学一模考点解析1. 第 52 届世界乒乓球锦标赛即将在苏州举行，利用车厢创意广告和车身广告精心装扮的一 列“2015 年苏州乒乓球赛专列”全部开行， 吉祥物“乒宝”快乐的大头像随处可见， 下列轻轨列 车上的部件属于合成材料的是（） A、有机玻璃扶手 答案：A B、玻璃窗 C、金属栏杆 D、玻璃钢座椅解析：A、一种塑料、属于合成材料，属于有机高分子材料 B、无机非金属材料 C、 金属材料 D、复合材料 2. 以下属于人体必需微量元素的是（） A、氢 答案：B 解析：A、常量元素 B、必需微量元素 C、人体常量元素 D、常量元素 3. 下列物质中属于纯净物的是（） A、干冰 B、石油 答案:A 解析：A、固态二氧化碳，纯净物 B、混合物 C、氢氧化钙和水，混合物 D、多种气体构成的混合物 4. 磷酸二氢铵（（NH4 H2 PO3 ）可以增强农作物的抗旱能力，这种化肥属于（） A、钾肥 B、磷肥 C、氮肥 D、复合肥 答案：D 解析： D、复合肥料，含有氮元素和磷元素 5. 下列溶液中，不能导电的是（） A、食盐水 B、汽水 B、锌 C、钙 D、氧C、石灰水D、空气C、酒精溶液D、稀硫酸答案：C 解析：A、食盐水中有电离出的自由移动离子，钠离子和氯离子 B、二氧化碳溶于水可生成碳酸，碳酸可部分电离出氢离子和碳酸氢根离子，以及部分碳 酸根离子，可导电 C、酒精溶于水，以分子形式分散在水中，无自由移动离子，所以不导电 D、稀硫酸溶于水电离出氢离子和硫酸根离子，故可导电6. 下列实验操作错误的是（ A．） B．检查气密性 蒸发结晶 C． D．滴管用毕即插回 测定溶液的 PH 答案：D 解析： 解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中 所示操作正确． B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管 口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确． C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀 释，图中所示操作正确． D、 用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 时， 正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴 在干燥的 pH 试纸上，与标准比色卡对比来确定 pH．不能将 pH 试纸伸入待测液中， 以免污染待测液，图中所示操作错误． 故选 D． 7．下列化学用语表达错误的是（ A． 亚铁离子 Fe2+ ） B． 氧原子的结构示意图C． 纯碱：Na2 CO3 答案：D 解析：D、正确的表达 2N2 8．下列食物中富含维生素 C 的是（） A、食用油 答案：B 解析：A、富含油脂 B、富含维生素 C、富含蛋白质 D、富含淀粉 B、西红柿D． 两个氮分子 2NC、鸡蛋D、土豆9．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A、将铜打磨成铜镜B、碘酒可以用来检验淀粉C、氮气用作瓜果保护器 D、石灰石分解制生石灰 答案：A 解析： 解：A、无新物质生成，物理性质 B、淀粉遇碘酒变蓝，生成新物质，利用化学性质 C、氮气化学性质稳定 D、化学变化，利用石灰石的化学性质10． 将等体积的滴有红墨水的水和酒精分别缓缓注入如图所示的装置中， 盖紧胶塞将两种液 体混合，实验现象如图所示．从该实验中，能得到的结论是（ ）A． 分子间有间隔 B． 分子变小了 C． 不同分子间一定发生化学反应 D． 酒精不能溶于水 答案：A 解析： 解：将两种液体混合酒精分子和水分子都在不断运动，有的分子穿插到彼此之间的间 隔中去了，所以总体积减小了，说明分子之间有间隔． 故选 A． 11．下列有关水的说法中不正确的是（ ） A． 水是一种最常用的溶剂 B． 鉴别软水和硬水可以用肥皂水 C． 农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染 D． 自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水 答案：D 解析： 解析： A、我们常见的溶液都是水溶液，水是最常见的溶剂，故正确； B、硬水和软水中含有的钙镁的化合物不同，加入肥皂水时产生的现象不同，可以将 它们区别，故正确； C、农药、化肥的施用会造成水体污染，故正确； D、纯水是不含有杂质的水，自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后得到的水中含有 可溶性杂质，不是纯水，故错误． 答案：D12．下列关于氧气的说法中正确的是（）A． 氧气约占空气质量的 1/5 B． 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C． 工业上用分离液态空气法制取氧气是分解反应 D． 氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动 答案：D 解析： 解：A、氧气约占空气体积的 21%，而不是质量，故 A 错误； B、氧气具有助燃性而无可燃性 C、工业上分离液态空气法，是物理方法而非化学方法 D、氧气可以供给呼吸，故正确 13． （2010•哈尔滨）下列图标中属于消防安全标志的是（ ）A． ①②B． ③④⑤C．①③⑤D．②④答案：C 解析： 解：根据与燃烧和爆炸有关的图标：①表示禁止吸烟；②表示国家节水标志；③表示 禁止放易燃物；④表示可回收标志⑤表示禁止烟火； 故选 C． 14．化学知识可以帮助我们远离灾害．以下做法不合理的是（ A． 使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭 B． 厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风 C． 实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐里 D． 被困火场，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进 答案：C 解析： 解：A、使用蜡烛时不慎使书本着火，应用湿布盖住，可以使书本隔绝氧气而熄灭， 故做法合理． B、厨房燃气具有可燃性，漏气时要立即关闭阀门打开门窗，降低其浓度，千万不能 见明火，故做法合理． C、实验时，应把没有用完的白磷放到指定的容器里，不应丢进垃圾筐里，故做法不 合理． D、湿毛巾有类似防毒面具的功能，可防止吸入有毒气体或烟尘，因此用湿毛巾捂住 口鼻；有毒气体的密度受热会变小，会聚集在上方，因此蹲下靠近地面，故做法合理． 故选 C． 15、AgNO3 固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存． AgNO3 固体受热分解时，放出 一种有刺激性气味的气体，它可能是（ A． SO2 B． NO2 ） C．NH3 D．N2 ）答案：B 解析：A、硝酸银没有硫元素 B、根据元素分析正确 C、硝酸银没有氢元素 D、氮气没有气味 16、原子是构成物质的基本微粒，下列有关原子的叙述错误的是（） A． 不是所有的原子中都含有中子 B． 原子的种类在化学变化中发生变化 C． 原子的质量主要集中在原子核上 D． 相同种类的原子可能构成不同的分子 答案：B 解析： 解：A、例如氢原子没有中子 B、原子在化学变化中不可再分，是化学变化中的最小粒子； C、电子的质量很小，几乎可以忽略不计 D、例如氧原子可构成氧气分子，臭氧分子 故选 B 17. 下 列 有 关 钢 铁 的 叙 述 不 正 确 的 是 （ A． 生 铁 和 钢 都 属 于 合 金 B． 在 钢 管 表 面 镀 锌 可 以 防 止 锈 蚀 C． 铁 锈 的 结 构 疏 松 多 孔 D ． 铁 丝 在 氧 气 中 燃 烧 生 成 Fe 2 O 3 答案：D 解 析 ： A. 都 是 铁 和 碳 的 合 金 B. 镀 金 属 可 以 防 止 生 锈 C. 铁 锈 是 疏 松 多 孔 结 构 ， 生 成 铁 锈 后 ， 应 马 上 除 去 D. 铁 丝 燃 烧 后 的 产 物 是 四 氧 化 三 铁 18. 某 化 学 兴 趣 小 组 的 同 学 按 下 图 操 作 完 成 粗 盐（ 含 有 难 溶 性 杂 质 ）提 纯 的 实 验 。

2015 年江苏省苏州市中考化学试卷一、单项选择题（包含30 题，每题 2 分，共 60 分，每题只有一个选项切合题意）1．（ 2 分）（ 2015?苏州）今年的 6 月 5 日是第 44 个“世界环境日”，也是我国新《环保法》实行后的首个“环境日”．我国今年的主题是“践行绿色生活”，以下做法切合这一主题的是（）A．将农田中产生的秸秆就地焚烧B．将废旧电池深埋C．增添植树造林面积D ．高炉炼铁的废气直接排放到大气中2．（ 2分）（ 2015?苏州）以下切合表示 2 个氧原子的是（）2﹣A ．O2B． 2O2C． 2O D． O3．（ 2分）（ 2015?苏州）以下变化中属于化学变化的是（）A ．滴水成冰B．铁杵成针C．热胀冷缩D．身经百战4．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下标记属于物件回收标记的是（）A ．B．C．D．5．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下实验操作正确的选项是（）A ．B．C．D．点燃酒精灯闻药品的气味加热液体读取液体体积6．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下实验现象的表达中，错误的选项是（）A．氨气是润湿的蓝色石蕊试纸变红B．细铁丝在氧气中强烈焚烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体C．加热“铜绿”时，绿色固体变为黑色，管壁出现小水珠D ．向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，生成白色积淀7．（ 2 分）（ 2015?苏州）资料是人类赖以生计发展的重要物质．以下资料分类中正确的选项是（）A．铝合金属于金属资料B．有机玻璃属于无机非金属资料C．塑料属于复合资料D ．陶瓷属于合成资料8．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下物质由离子构成的是（）A ．铜B．二氧化碳C．金刚石D．氯化钠9．（ 2 分）（ 2015?苏州）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新式高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价是（）A ．+2B． +3C． +4D． +610．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下物质中，不属于糖类的是（）A ．葡萄糖B．淀粉C．蛋白质D．纤维素11．（ 2 分）（ 2015?苏州）分类是学习和研究化学的常用方法，以下物质分类正确的选项是（）A ．有机物：甲烷、二氧化碳B ．盐类：烧碱、纯碱C．混杂物：自来水、冰水共存物 D ．氧化物：水、二氧化锰12．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下变化过程中，会汲取热量的是（）A ．硝酸铵固体溶于水B ．氢氧化钠固体溶于水C．木炭焚烧 D ．金属镁与稀盐酸反响13．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下说法中正确的选项是（）A．原子的质量几乎都集中在原子核中B．生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子C．往常把 PH ＜7 的降水称为酸雨D ．氯化铵能够与草木灰（含碳酸钾）混杂施用14．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下物质间发生的化学反响属于复分解反响的是（）A．镁条在空气中焚烧生成氧化镁B．锌粒和稀硫酸反响生成氢气C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混杂生成氢氧化铜积淀D ．高温煅烧石灰石生成生石灰15．（ 2 分）（ 2015?苏州）实验室配制 50g 溶质质量分数为15%的氯化钠溶液．以下说法中错误的选项是（）A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加速氯化钠的溶解速率C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签D ．量取水时，用规格为 50mL 的量筒量取 42.5mL 蒸馏水16．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下对于水的说法正确的选项是（）A．经过积淀、过滤后获得的矿泉水是纯净物B ．富含氮、磷的生活污水排放到江河中会惹起水体“富营养化”C．水能够溶解所有的物质D ．长期饮用蒸馏水有益于人体健康17．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下对于二氧化碳的说法错误的选项是（）A．二氧化碳是惹起温室效应的主要气体之一B．大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色D ．实验室用大理石与稀硫酸反响制取二氧化碳18．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下对于金属的说法正确的选项是（）A ．波尔多液的配制能够在铁质容器中进行B ．铝制品抗腐化能力较铁制品强C．用 FeSO4溶液、 Cu 和 Ag 三种物质能够考证 Fe、 Cu、 Ag三种金属的活动性强弱次序D ．铁制品生锈产生的铁锈是一种松散多孔的物质，它的主要成分是Fe3O419．（ 2 分）（ 2015?苏州）物质的用途与性质亲密有关，以下说法正确的选项是（）A ．小苏打能作发酵粉，是因为小苏打能与面粉反响B ．洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为油污能溶于洗洁精C．浓硫酸可用于作干燥剂，是因为浓硫酸拥有吸水性D ．液氧可用于火箭发射，是因为氧气拥有可燃性20．（ 2 分）（2015?苏州）苏州的“碧螺春”享誉全国．“碧螺春”茶叶中的单宁酸拥有克制血压上涨、清热解毒、抗癌等功能，其化学式为C76H 52O46．以下说法错误的选项是（）A ．单宁酸由碳、氢、氧三种元素构成B ．一个单宁酸分子是由76 个碳原子、 52 个氢原子和46 个氧原子构成C．单宁酸中碳、氧元素的质量比为57：23D ．单宁酸中氢元素的质量分数最小21．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下有关空气的说法错误的选项是（）A ．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B ．空气中各样成分的含量是相对稳固的C．空气是一种十分重要的天然资源D ．PM 2.5是造成空气污染的主要污染物之一22．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下除掉杂质（在括号内）采纳的方法（在箭头右边）正确的选项是（）A．CO2气体（ CO）→点燃B． M nO 2固体（ KCl ）→加水过滤C． CO2气体（ HCl ）→通入 NaOH 溶液中D ．K Cl 溶液（ K 2CO3）→加稀 H2SO423．（ 2 分）（ 2015?苏州）钛拥有硬度大、密度小、熔点高、抗腐化性强等优秀性能，被誉为“将来金属”．钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3），冶炼金属钛时，主要发生以下两个反响：① 2FeTiO 3+6C+7Cl 22X+2TiCl 4+6CO，② TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2则X为（）A ．FeCl2B． FeCl 323D． FeCO3C． Fe O24．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下实验操作正确的选项是（）A．排水法采集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立刻采集B．稀释浓硫酸时，沿烧杯壁将水慢慢注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不停搅拌C．过滤时，用玻璃棒在过滤器中不停搅拌D ．氢气、甲烷等可燃性气体点燃行进行验纯25．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下说法正确的选项是（）A．向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液出现白色积淀B．氯化钠固体中混有少许硝酸钾固体，可用降温结晶的方法除掉硝酸钾C．氢氧燃料电池能够将电能直接转变为化学能D ．饱和石灰水溶液搁置较长时间后表面形成了一层白膜（若水没有减少），该溶液还是氢氧化钙的饱和溶液26．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下离子能在A．SO42﹣、 NO 3﹣、 K +、OH﹣C． Cl﹣、 NO 3﹣、 K +、 Na+pH=2 的水溶液中大批共存的是（）B． H CO3﹣、Cl ﹣、 SO42﹣、 Na+D ．N H4+、 Cl ﹣、 OH﹣、 K +27．（2 分）（ 2015?苏州）以下各组变化中，每个转变在必定条件下均能一步实现的是（）A．① ②B．① ③C．② ③D．① ②③28．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下有关物质的鉴识方案错误的选项是（）A．用澄清石灰水鉴识氮气和二氧化碳B．用肥皂水鉴识硬水和软水C．用闻气味的方法鉴识白酒和白醋D ．用稀盐酸鉴识碳酸钠粉末和碳酸钙粉末29．（ 2 分）（ 2015?苏州）经过以下图示实验得出的结论中正确的选项是（）A ．图 1 所示实验既说明甲烷拥有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B ．图 2 所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不可以焚烧也不支持焚烧C．图 3 所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气构成的D ．图 4 所示实验既可研究可燃物的焚烧条件，又说明红磷不是可燃物第 4页（共 27页）A ．t 1℃时， A、 C 两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B ． t 21： 3℃时，把 50gA 放入 50g 水中能获得 A 的饱和溶液，此中溶质和溶液的质量比为C．将 t2℃时， A 、B 、C 三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是 B＞ C=AD ．将 C 的饱和溶液变为不饱和溶液，可采纳升温的方法二、非选择题（共40 分）31．（ 10 分）（ 2015?苏州）写出以下反响的化学方程式．（1）纯净的氢气在空气中焚烧：．（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气：．（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是三氧化二铁）在高温下炼铁：（4）碳酸氢铵受热分解：（5）锌和硫酸铜溶液反响：．32．（ 5 分）（ 2015?苏州）化学与人类生活息息有关．请回答以下问题．（1）生活中鉴识羊毛绒和棉线的方法是．（2）可用（填名称）来查验大米、面粉等食品中能否含有淀粉．（3）长久饮用硬水对人体健康不利．生活中降低水的硬度可采纳的方法是．（4）铁元素是人体必需的一种微量元素．食用“加铁酱油”可预防．（5）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是．33．（ 5 分）（2015?苏州） 2015 年苏州市初中化学实验操作考察内容为“溶液酸碱性的查验”，请依据实验回答以下问题．（1）测得碳酸饮料的pH7（填“＜”或“=”或“＞”）．（2）以下使用pH 试纸的方法中，正确的选项是（填序号）．A ．将 pH 试纸剪成几段使用B．将 pH 试纸直接插入待测液中C．将 pH 试纸放在表面皿上，用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH 试纸上D．将 pH 试纸润湿后放在表面皿上，用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH 试纸上E．读数时，在30 秒内将 pH 试纸表现的颜色与标准比色卡比较（3）本次实验中滴管使用出现了如图 1～图 4 所示的四种常有错误操作．请你从这四幅图中随意选择一幅（请写明所选图的序号），详细说明更正错误的方法（4）使用白色点滴板达成实验有显色显然、便于对照、（填一项）等长处．34．（ 6 分）（ 2015?苏州）中和反响在工农业和生活中有宽泛的应用．某学生课外兴趣小组对中和反响进行研究．（1）对于没有显然实验现象产生的中和反响，如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反响，要证明它们之间的确发生了化学反响，可经过以下实验来进行．①在盛有稀氢氧化钠溶液的烧杯中，滴加2～ 3 滴酚酞试液，用胶头滴管汲取稀盐酸逐滴加入到上述烧杯中，边滴边用玻璃棒搅拌，当察看到现象时，说明它们之间发生了中和反响，且恰巧完整反响．② 将稀盐酸逐滴匀速加入必定量的稀氢氧化钠溶液中，用数字化仪器对反响过程中溶液的温度、 PH 进行及时测定，获得的曲线如图1、图 12 所示．由图 1、图 2 可知，稀盐酸与稀氢氧化钠已发生中和反响的判断依照是．（2）对于某些有显然实验现象产生的中和反响，如稀硫酸与氢氧化钡溶液的反响，只需将稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，察看到现象，便可说明反响已经发生．该反响的化学方程式是．35．（ 8 分）（ 2015?苏州）食盐是一种重要的化工原料．请回答以下问题．（1）请完美实验室除掉粗盐中泥沙等难容笑杂质的实验步骤．① 操作Ⅰ 所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和．② 蒸发过程中，待时，停止加热，利用余热将滤液蒸干．（2）因为粗盐中含有少许 MgCl 2、 CaCl 2、Na2SO4等杂质，不可以知足化工生产的要求，所以一定将粗盐进行精制．流程如图．① 加入稍过度的 Na 2CO 3 溶液除了能除掉粗盐中的 CaCl 2 外，它还有一个作用是（用化学方程式表示） ．② 经过操作 Ⅲ 所得滤液中的溶质有 （用化学式表示） ． （3）如有溶质质量分数为 10%的氯化钠不饱和溶液 100kg ，要将其变为 20℃ 时氯化钠的饱和溶液，以知足化工生产的需要，可采纳的最简易方法是 ．已知： 20℃ 时氯化钠的溶解度为 36g ．36．（ 6 分）（ 2015?苏州）二氧化硫是一种无色拥有刺激性气味的气体，它进入大气后可形成硫酸型酸雨．（1）煤、石油、木柴中都含有硫元素， 点燃后均会产生二氧化硫气体， 可用 溶液查验该气体的存在．（2）为减少大气污染，火力发电厂采纳以下两种方法汲取废气中的二氧化硫． ① 用氨水汲取废气中的二氧化硫，其反响原理可用化学方程式表示为．已知：亚硫酸盐不稳固，易被空气中的氧气氧化成硫酸盐．② 用石灰石浆汲取废气中的二氧化硫，其反响原理是：2CaCO 3+2SO 22CaSO 4+2CO 2．若 1000kg 废气中含有 1.6kg 的二氧化硫， 则起码需要含 90%碳酸钙的石灰石多少千克才能将其完整汲取（写出解题过程，计算结果保存一位小数）？2015 年江苏省苏州市中考化学试卷参照答案与试题分析一、单项选择题（包含30 题，每题 2 分，共 60 分，每题只有一个选项切合题意）1．（ 2 分）（ 2015?苏州）今年的 6 月 5 日是第 44 个“世界环境日”，也是我国新《环保法》实行后的首个“环境日”．我国今年的主题是“践行绿色生活”，以下做法切合这一主题的是（）A．将农田中产生的秸秆就地焚烧B．将废旧电池深埋C．增添植树造林面积D ．高炉炼铁的废气直接排放到大气中考点：防治空气污染的举措．专题：化学与环境保护．剖析：解答本题可从节俭能源、减少污染等方面剖析，凡是节能减排的举措都是正确的．解答：解： A 、秸秆焚烧会造成空气污染，不切合这一主题．故 A 不正确；B 、废旧电池要进行办理，而不可以深埋，会污染土壤，故 B 不正确；C、鼎力植树造林，能够改良生计环境，切合绿色发展的理念．故 C 正确；D、高炉炼铁的废气直接排放到大气中会造成严重的空气污染，要办理达标后排放．故D 不正确；应选 C．评论：本题考察绿色化学的理念．倡导使用节能技术和节能产品，减少化石燃料的焚烧，切合绿色将来的理念．2．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下切合表示 2 个氧原子的是（）2﹣A ．O2B． 2O2C． 2O D． O考点：化学符号及其四周数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．剖析：依据原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字进行解答．解答：解：原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以 2 个氧原子，便可表示为： 2O；应选C评论：本题主要考察学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的认识，又考察了学生对化学符号的书写，考察全面，着重基础，题目难度较易．3．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下变化中属于化学变化的是（）A ．滴水成冰B．铁杵成针C．热胀冷缩D．身经百战考点：化学变化和物理变化的鉴识．专题：物质的变化与性质．剖析：有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的独一标准是有新物质生成．解答：解： A 、水结成冰的过程中，不过水由液体变为固体，没有生成新物质，属于物理变化；B、铁杵成针过程中，不过铁的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；C、热胀冷缩过程中，不过物质的微观粒子之间的间隔发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；D、身经百战过程中，碳和氧气反响生成二氧化碳，属于化学变化．应选： D．评论：判断变化能否属于化学变化的独一标准是：能否有新物质生成，假如有新物质生成，就是化学变化，假如没有新物质生成，就不是化学变化．4．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下标记属于物件回收标记的是（）A ．B．C．D．考点：几种常有的与化学有关的图标．专题：公共标记型．剖析：解答本题可依据图中所示标记的含义及题目的要求进行剖析判断即可．解答：解： A ．图中所示标记是回收标记，所以正确．B．图中所示标记是节水标记，应选项错误．C．是火柴焚烧被严禁，是严禁明火标记，故错误．D．图中所示标记是中国节能标记，应选项错误．应选 A．评论：本题难度不大，认识各个标记所代表的含义是解答此类题的要点．5．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下实验操作正确的选项是（）A ．B．C．D．点燃酒精灯闻药品的气味加热液体读取液体体积考点：加热器皿 -酒精灯；丈量容器-量筒；给试管里的液体加热．专题：常有仪器及化学实验基本操作．剖析：A 、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不行”．B、依据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行剖析判断．C、依据给试管中的液体加热的方法进行剖析判断．D、依据量筒读数时视野要与凹液面的最低处保持水平进行剖析判断．解答：解： A 、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不行”，严禁用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．第 9页（共 27页）将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误．C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不可以超过试管容积的，图中液体超出试管容积的，图中所示操作错误．D 、量筒读数时视野要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．应选： D．评论：本题难度不大，熟习各样仪器的用途及使用注意事项、常有化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的要点．6．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下实验现象的表达中，错误的选项是（）A．氨气是润湿的蓝色石蕊试纸变红B．细铁丝在氧气中强烈焚烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体C．加热“铜绿”时，绿色固体变为黑色，管壁出现小水珠D ．向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，生成白色积淀考点：常有气体的查验与除杂方法；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象；盐的化学性质．专题：实验现象的察看和记录．剖析：A 、依据氨水能使红色石蕊试纸变蓝考虑； B 、依据铁丝焚烧的现象考虑；C、依据碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳考虑实验现象；D、依据氯化钠与硝酸银反响生成氯化银积淀和硝酸钠考虑．解答：解： A 、氨气溶于水，形成氨水，氨水能使红色石蕊试纸变蓝，故 A 说法错误；B 、铁丝在氧气中强烈焚烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，故 B 说法正确；C、碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳，所以实验现象是：绿色固体变成黑色，管壁出现小水珠，故 C 说法正确；D 、氯化钠与硝酸银反响生成氯化银积淀和硝酸钠，所以生成白色积淀，故 D 说法正确．应选 A．评论：实验现象的描绘：不可以说出生成物名称，经过感官能获得到的信息．7．（ 2 分）（ 2015?苏州）资料是人类赖以生计发展的重要物质．以下资料分类中正确的选项是（）A．铝合金属于金属资料B．有机玻璃属于无机非金属资料C．塑料属于复合资料D ．陶瓷属于合成资料考点：金属资料及其应用；合成资料的使用及其对人和环境的影响；复合资料、纳米资料．专题：物质的分类．剖析：本题考察资料的分类．往常把资料分红四大类：金属资料、无机非金属资料、合成资料和复合资料．金属资料包含金属单质与合金；无机非金属资料主要为无机盐，如玻璃、陶瓷等；合成资料包含塑料、合成橡胶、合成纤维；复合资料是把多种资料复合在一同获得的一种拥有特别性能的资料．划分资料时主要从资料的构成长进行剖析．解答：解：A、铝合金属于金属资料，正确；B、有机玻璃是化学合成的一种塑料，外观颇似玻璃，属于有机合成资料，不是无机非金属资料，错误；C、塑料属于有机合成资料，不属于复合资料，错误；D、陶瓷属于无机非金属资料；不是合成资料，错误．答案： A评论：很多物质名称很相像，易混杂，联合构成、性质等正确划分它们是化学学习的基础．8．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下物质由离子构成的是（）A ．铜B．二氧化碳C．金刚石D．氯化钠考点：物质的构成和含量剖析．专题：物质的微观构成与物质的宏观构成．剖析：依据金属、大部分固态非金属单质、罕有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素构成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行剖析判断即可．解答：解： A 、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，应选项错误．B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，应选项错误．C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，应选项错误．D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，应选项正确．应选： D．评论：本题难度不大，主要考察了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入坐、掌握常有物质的粒子构成是正确解答本题的要点．9．（ 2 分）（ 2015?苏州）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新式高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价是（）A ．+2B． +3C． +4D． +6考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．剖析：依据在化合物中正负化合价代数和为零，联合高铁酸钠的化学式进行解答即可．解答：解：钠元素显 +1 价，氧元素显﹣2 价，设铁元素的化合价是 x，依据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（ +1）×2+x+ （﹣ 2）×4=0 ，则 x=+6 价．应选： D．评论：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．10．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下物质中，不属于糖类的是（）A ．葡萄糖B．淀粉C．蛋白质D．纤维素考点：生命活动与六大营养素．专题：化学与生活．剖析：人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐．解答：解：葡萄糖、淀粉、纤维素等物质属于糖类物质；蛋白质不属于糖类物质．应选 C评论：解答本题要剖析食品中的主要成分，而后再依据营养物质的分类进行剖析、判断，从而得出正确的结论．11．（ 2 分）（ 2015?苏州）分类是学习和研究化学的常用方法，以下物质分类正确的选项是（）A ．有机物：甲烷、二氧化碳 B ．盐类：烧碱、纯碱C．混杂物：自来水、冰水共存物 D ．氧化物：水、二氧化锰考点：有机物与无机物的差异；纯净物和混杂物的鉴识；常有的氧化物、酸、碱和盐的鉴识．专题：物质的分类．剖析：依占有机物、混杂物、氧化物及盐的定义进行解答．解答：解： A ．二氧化碳不是有机物，错误；B．烧碱不是盐类，错误；C、冰水共存物不是混杂物，错误；D、水和二氧化锰都是氧化物，正确；应选 D评论：本题要点是掌握有关物质的分类的有关观点，掌握常有物质的俗称．12．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下变化过程中，会汲取热量的是（）A ．硝酸铵固体溶于水B ．氢氧化钠固体溶于水C．木炭焚烧 D ．金属镁与稀盐酸反响考点：物质发生化学变化时的能量变化．专题：化学反响的基本种类和能量变化．剖析：物质在溶解时常常陪伴有吸热或放热现象，氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大批的热，温度高升；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低．在化学变化中陪伴着能量的变化，有的放出热量，有的汲取热量．据此剖析判断．解答：解：A、硝酸铵固体溶于水溶于水，汲取大批的热，使溶液温度降低，故A选项正确．B 、氢氧化钠固体溶于水放出大批的热，使溶液温度高升，故 B 选项错误．C、木炭焚烧，放出大批的热，属于放热反响，故 C 选项错误．D 、金属镁与稀盐酸反响，放出大批的热，属于放热反响，故 D 选项错误．应选： A．评论：本题难度不大，考察化学中吸热或放热问题，熟记吸热或放热的判断规律是正确解答此类题的要点．13．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下说法中正确的选项是（）A．原子的质量几乎都集中在原子核中B．生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子C．往常把 PH ＜7 的降水称为酸雨D ．氯化铵能够与草木灰（含碳酸钾）混杂施用考点：原子的定义与构成；酸雨的产生、危害及防治；常有化肥的种类和作用；元素的观点．专题：化学与环境保护；物质的微观构成与物质的宏观构成；常有的盐化学肥料．剖析：A 、依据原子的构成剖析；B 、依据元素的定义剖析；C、依据酸雨的PH 值剖析；D 、依据氯化铵的作用剖析．解答：解： A 、原子的质量几乎都集中在原子核中，正确；B 、生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是元素，错误；C、往常把 PH ＜ 5.6 的降水称为酸雨，错误；D、氯化铵不可以够与草木灰（含碳酸钾）混杂，错误；应选 A评论：本题考察的知识比较综合，要点是对各项知识的掌握．14．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下物质间发生的化学反响属于复分解反响的是（）A．镁条在空气中焚烧生成氧化镁B．锌粒和稀硫酸反响生成氢气C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混杂生成氢氧化铜积淀D ．高温煅烧石灰石生成生石灰考点：复分解反响及其应用．专题：化学反响的基本种类和能量变化．剖析：复分解反响是两种化合物相互互换成分生成两种新的化合物的反响，据此进行剖析判断．解答：解：A 、镁条在空气中焚烧生成氧化镁，该反响切合“多变一”的特点，属于化合反响，应选项错误．B、锌粒和稀硫酸反响生成氢气，同时生成硫酸锌，该反响是一种单质和一种化合物反响生成另一种单质和另一种化合物的反响，属于置换反响，应选项错误．C、氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混杂生成氢氧化铜积淀，同时生成硫酸钠，该反响是两种化合物相互互换成分生成两种新的化合物的反响，属于复分解反响，应选项正确．D 、高温煅烧石灰石生成生石灰和二氧化碳，该反响切合“一变多”的特点，属于分解反响，应选项错误．应选： C．评论：本题难度不大，掌握复分解反响的特点（换成分，价不变）是正确解答本题的要点．15．（ 2 分）（ 2015?苏州）实验室配制 50g 溶质质量分数为15%的氯化钠溶液．以下说法中错误的选项是（）A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加速氯化钠的溶解速率C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签D ．量取水时，用规格为 50mL 的量筒量取 42.5mL 蒸馏水。

2015年苏州市中考化学模拟考试试卷（七）（满分：100分考试时间：100分钟）说明：1．试卷满分为100分，考试时间为100分钟。

2．可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Mg：24Al：27 S：32 Cl： 35.5 K：39 Ca：40 Fe：56 Zn：65 Ag：108 Ba：137第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。

每小题只有一个选项符合题意）1．物质世界充满了变化．下列变化中，属于物理变化的是( )A．光合作用B．钢铁生锈C．酸雨侵蚀D．冰山融化2．“节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。

下列措施中不．符合该主题的是( )A．回收利用废旧金属B．推广使用一次性塑料制品C．广泛使用太阳能等清洁能源D．短途出行多乘坐公交车或骑自行车3．钨是熔点最高的金属，广泛用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉。

冶炼金属钨所用的白钨石中的主要成分是钨酸钙(CaWO4)，钨酸钙中钨的化合价为( )A．－6 B．＋4 C．＋6 D．＋74．下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是( )A．氯化钠B．硝酸铵C．浓硫酸D．氢氧化钠5．下列有关物质用途的叙述，错误的是( )A．明矾可用于净水B．一氧化碳可用于灭火C．液氧可用作火箭助燃剂D．稀硫酸可用于除铁锈6．下列富含蛋白质的是( )A．大米B．青菜C．牛肉D．苹果7．下列材料属于复合材料的是( )A．陶瓷B．塑料C．羊毛D．汽车轮胎8．下列食物的近似pH如下，其中酸性最强的是( )A．鸡蛋清7.6-8.0 B．柠檬2.2-2.4 C．西红柿4.0-4.4 D．牛奶6.3-6.6 9．下列属于纯净物的是( )A液态氧B．加碘盐C．酸牛奶D．不锈钢10.制备多晶硅时，有如下反应：Si＋3HCl＝X＋H2↑，X的化学式为( ) A．SiCl B．SiH2Cl2C．SiHCl3D．SiH411.下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是( )A．用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳：2CO＋O2＝2CO2 B．实验室用稀硫酸与铜片反应制取H2：Cu＋H2SO4＝CuSO4＋H2↑C．用铁粉从含硝酸银的废水中提取金属银：Fe＋3AgNO3＝Fe(NO3)3＋3AgD．用Al(OH)3治疗胃酸过多症：Al(OH)3＋3HCl＝AlCl3＋3H2O12.下图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是( )A．反应物中有单质B．该反应为置换反应C．生成物的分子个数比为1：1 D．参加反应的物质的质量比为17：24 13.下列实验操作或现象的描述正确的是( )A．将50.0 mL酒精与50.0 mL蒸馏水混合，所得溶液体积小于100.0 mLB．向加碘食盐溶液中滴加淀粉，溶液变蓝C．“粗盐提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色、无味的气体14.下列各类物质中一定含有氢元素的是( )①酸②碱③盐④氧化物A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④15.现有常温下的三种溶液：①纯碱溶液，②食盐水，③食醋，pH大小关系为( ) A．②<①<③B．③>②>①C．①>②>③D．③<①<②16．下列物质的鉴别方法不正确的是( )A用水鉴别蔗糖和硝酸铵B．用闻气味的方法鉴别水和酒精C．用灼烧法鉴别棉花和羊毛D．用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气17.以玉米秸秆等富含纤维素的草本植物生产乙醇（可作生物汽油）被称为“第二代生物燃料”，俗称“草油”(grassoline)。

2024年江苏省苏州市中考化学真题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．苏州是历史悠久的文化名城，古今建筑交相辉映。

下列建筑材料属于金属材料的是A．旧城墙的青砖B．古城门的铜钉C．火车站立柱的水泥D．博物馆天窗的玻璃2．空气的组成成分中，体积分数最大的是A．O2B．N2C．CO2D．稀有气体3．下列物质由分子构成的是A．铜B．氯化钠C．水D．金刚石4．下列有关化学用语的表示正确的是A．银元素：AG B．硫酸钠：Na2SC．3个氧原子：O3D．2个镁离子：2Mg2+阅读下列材料，回答下列小题：高锰酸钾(KMnO4)是一种受热或见光易分解的晶体，可用于实验室制取氧气，反应原理为2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑。

KMnO4溶液可用作消毒剂。

5．下列物质中属于氧化物的是A．KMnO4B．K2MnO4C．MnO2D．O26．在高锰酸钾制氧气实验中，一定不．需要用到的仪器是A．酒精灯B．试管C．漏斗D．集气瓶7．下列关于高锰酸钾的说法正确的是A．高锰酸钾应保存于棕色试剂瓶B．高锰酸钾受热不易发生分解C．高锰酸钾难溶于水D．制氧气时高锰酸钾中氧元素全部转化为氧气8．下列有关溶液的说法正确的是A．溶液由溶质和溶剂组成B．碘酒中，碘是溶剂，酒精是溶质C．溶液的溶质只能是一种D．所有溶液均是无色、澄清的液体9．硒元素是人体健康必不可少的微量元素。

硒元素在元素周期表中的部分信息如图所示。

下列说法正确的是A．硒元素属于金属元素B．硒的元素符号为SeC．硒原子的最外层电子数为34D．硒的相对原子质量为78.96g10．下列有关水的说法正确的是A．地球上的淡水资源取之不尽用之不竭B．用活性炭吸附可除去水中的所有杂质C．生活中可利用肥皂水区分硬水和软水D．生活污水和工业废水可随意排入河流11．火的使用推动人类文明的进步。

下列有关燃烧与灭火的说法或措施正确的是A．可燃物接触氧气即可发生燃烧B．将木材架空可以降低其着火点C．电线短路起火，可用冷水浇灭D．炒菜油锅着火，可用锅盖盖灭12．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，所涉及到的下列实验操作不．规范的是A．溶解粗盐B．过滤粗盐水C．点燃酒精灯D．蒸发滤液13．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A ．镁有银白色光泽，可用于生产烟花B ．氮气是无色无味气体，可用作保护气C ．石墨具有导电性，可用于制作铅笔芯D ．熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤 14．下列有关金属的说法正确的是A ．常温下，所有金属单质均是固体B ．工业炼铁可用一氧化碳将铁的氧化物还原成铁C ．铁的锈蚀只与空气中的氧气有关D ．废旧铁制用品应该直接填埋处理15．宋代《千里江山图》历经千年青绿依旧。

江苏省苏州市工业园区2015届九年级上学期期中考试化学试卷一、单项选择题（包括30题，每题2分，共60分．每题只有一个选项符合题意．）1．（2分）当前社会面临着许多问题：人体健康、资源的保护与合理应用、节能与清洁能源的开发等，这些问题的解决都有赖于化学科学的发展．下列叙述错误的是（）A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐B．S O2、NO2、CO2都会导致空气污染C．提倡人们购物时不用塑料袋，是为了减少白色污染D．提倡低碳生活，大力推广风能、太阳能等新能源考点：防治空气污染的措施；空气的污染及其危害；资源综合利用和新能源开发；白色污染与防治．专题：化学与环境保护．分析：空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．大量植树造林、工业废气经过处理后再排放、禁止燃放烟花爆竹等措施，都会防止空气污染．塑料垃圾会造成白色污染；三大化石燃料都是不可再生的能源，因此我们要开发新能源．解答：解：A、大量植树造林，会防止空气污染，正确但不符合题意，故选项错误；B、CO2不会导致空气污染，符合题意，故选项正确；C、不用塑料袋，减少了白色污染，正确但不符合题意，故选项错误；D、三大化石燃料都是不可再生的能源，因此我们要推广风能、太阳能等新能源，正确但不符合题意，故选项错误；故选B．点评：本考点考查的知识点比较多，能源问题和环保问题已经引起了全球的重视，关于环境的问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．本考点主要出现在选择题和填空题中．2．（2分）如图所示的实验中，发生了化学变化的是（）A．B．C．D．考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、二氧化碳溶于水过程中有新物质碳酸生成，属于化学变化．C、验证二氧化碳的密度比空气大过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、用如图装置净化水过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．（2分）下列有关仪器用途说法不恰当的是（）A．试管用于装配简易气体发生器B．烧杯用于较多量试剂的反应容器C．温度计代替玻璃棒用于搅拌D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体考点：常用仪器的名称和选用．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据试管可用做加热反应、制取氧气的发生器等分析；B、根据烧杯可用做化学反应的容器分析；C、根据从温度计的水银球壁很薄考虑分析；D、根据胶头滴管可用于吸取、滴加小量液体分析；解答：解：A、试管常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器．故A正确．。