《编写2的乘法口诀的过程》公开课获奖课件ppt

斜行结果也是递增
总结词
在2的乘法口诀表中，斜行结果也是递增的。
详细描述
从左上角到右下角，斜行的第一个数字是2，第二个数字是6（2+4），第三个 数字是10（6+4），以此类推。从右上角到左下角，斜行的第一个数字是4，第 二个数字是8（4+4），第三个数字是12（8+4），以此类推。
04
乘法口诀的应用
在一些加密算法中，如RSA算法，乘 法口诀可以用于快速计算大数乘积。
05
练习题
选择题
题目
2的乘法口诀中，4的乘法口诀是 ？
答案
A. 二四得八
解释
根据2的乘法口诀，二四得八是正 确的答案。
解释
根据2的乘法口诀，二五一十是正 确的答案。
答案
B. 二五一十
题目
2的乘法口诀中，5的乘法口诀是 ？
填空题
在生活中的运用
01
02
03
购物计算
在购物时，我们可以利用 乘法口诀快速计算找零和 打折优惠。
时间计算
在计算时间，如分钟、小 时等，乘法口诀可以帮助 我们快速得出结果。
日常计数
在日常生活中，我们经常 需要计数，如数人数、物 品数量等，乘法口诀可以 快速得出结果。
在数学题目中的应用
乘法计算
在数学题目中，乘法是常 见的运算，乘法口诀可以 帮助我们快速得出答案。
06
总结与回顾
本节课的重点
学习2的乘法口诀的推导过程 掌握2的乘法口诀的规律
能够熟练背诵2的乘法口诀
下节课预告
学习3的乘法口诀的推导过程 掌握3的乘法口诀的规律
能够熟练背诵3的乘法口诀
THANK YOU
学习目标

2×1=2 2×2=4 2×3=6 2×4=8 2×5=10 2×6=12 2×7= 14 2×8= 16 2×9=18
1×2= 2 一二得二 二二得四
3×2=6 二三得六 4×2=8 二四得八 5×2=10 二五一十 6×2=12 二六十二 7×2=14 二七（十四） 8×2= 16 二八（十）六 9×2= 18 二九（十）八
山羊只数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 山羊角个 2 4 6 8 10 12 14 16 18
数
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
大家都学会了 吗？
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
算一算，说一说。
1×2=2 2×2=4 2×3=6
2×4= 8 2×5= 10 2×6= 12 2×7= 14 2×8= 16 2×9= 18
一二得二
二二得四 二三得六
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
摆一摆，算一算。
2* 一二得二
2×1还可以写成1×2。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
1双2根，2双4根……
用小棒摆一摆，填一填。一1双 有几根？2双呢？

一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一一
得一
对 口 诀
三四
建 房 子
胜利！
3×3= 9 5×1= 5 2×2= 4 4×2= 8 5×2=10 1×1= 1 5×4=20 1×4= 4 4×4=16 1×2= 2 3×5=15 3×2= 6 2×5=10 4×3=12 5×5=25 3×4=12 5×3=15 2×1= 2
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
6× 1＝ 6 6×2＝12 6×3＝18 6×4＝24 6×5＝30
4只蚱蜢
腿的条数
3只鹦鹉
腿的条数
6辆小汽车
轮子的个数
5朵花
花瓣的片数
小 蜜 蜂 采 蜜
计 算
5 ＋ 5 ＋ 5 ＋5 ＋ 5 ＋4 6＋6＋6＋6＋6－4 3＋3＋3＋3＋3－2
数 一 数
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一朵鲜花有 几片花瓣？
一朵鲜花有5片花瓣。
说一说
5 ）片花瓣。 2朵鲜花有（ 10 ）片花瓣。 3朵鲜花有（ 15 ）片花瓣。 4朵鲜花有（ 20）片花瓣。 5朵鲜花有（ 25 ）片花瓣。
1朵鲜花有（
5
＝ 20 ＝ 20
口诀： 四五二十
四五
二十
对 口 诀
二五
每只小兔吃 5个
3只小兔吃（
4只小兔吃（
5只小兔吃（
15 ）个。 20 ）个。 25 ）个。
每个椰树上 长2个椰子。
乘法口诀
1× 2＝ 2 2× 2＝ 4
一二得二 二二得四
2× 1＝ 2 2× 2＝ 4

第4页
3. 摆一摆，填一填。
2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝18（根） 2×9＝18（根） 9×2＝18（根）
第5页
筷子双数 筷子根数
1 2 3 4 5 6 789 2 4 6 8 10 12 14 16 18
Hale Waihona Puke 第6页图形
表示意思
乘法算式 口 诀
2个2得4 2×2＝4 二二得四 3个2得6 2×3＝6 二三得六 4个2得8 2×4＝8 二四得八 5个2得10 2×5＝10 二五一十 6个2得12 2×6＝12 二六十二 7个2得14 2×7＝14 二七十四 8个2得16 2×8＝16 二八十六 9个2得18 2×9＝18 二九十八
乘法口诀中前两个数是乘法中两个因数，后一个数是结果。
第7页
4. 算一算
想：二四得八 算： 2×4＝8
第8页
5. 看图填表。
自行车辆数 1 2 3 4 5 6 7
车轮个数 2 4 6 8 10 12 14
第9页
6. 每人2块蛋糕，3人要几块？
2 × 3＝ 6 5人要几块？ 2 × 5 ＝ 10
9人要几块？ 2 × 9 ＝ 18
学习目标：
使同学们能够学会2乘法口诀，知道几 个相同数相加能够用乘法计算，能够熟练 应用2乘法口诀列式解题。
第2页
1. 看图写算式。
加法算式： 2＋2 ＋ 2 ＋ 2＝8 乘法算式： 2×4＝8 或 4×2＝8
第3页
2. 写算式。
加法 2＋2 ＋ 2 ＋ 2 ＋ 2 7＋7＋7＋7＋7＋7
乘法
2×5 或 5×2 7×6 或 6×7
第10页
总结：
经过对本课件学习，同学们学会2 乘法口诀了吗？
第11页

2 × 2＝ 4
2 × 3＝ 6 2 × 4＝ 8
二二得四 二三得六 二四得八
2×5＝10 二五一十
2×6＝12 二六十二
2×7＝14 二七十四
2×8＝16 二八十六
2×9＝18 二九十八
9个2得18
乘法口诀中的前两个数是乘法中的两个因数，后一个数是结果。
4. 算一算
想：二四得八 算： 2×4＝8
5. 看图填表。
自行车辆数 车轮个数
1 2
2 4
3
4
5
6
7
6
8
10
12
14
6. 每人2块蛋糕， 3人要几块？
× 3 ＝ 6 5人要几块？ 2 × 5 ＝ 10
9人要几块？
2 × 9 ＝ 18
总结：
通过对本课件的学习，同学们学 会2的乘法口诀了吗？
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、行为胜于言论，对人微笑就是向人表明：我喜欢你，你使我快乐，我喜欢见到你。最值得欣赏的风景，就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功，而能克服偶发事件，并且替自己寻找机会的人，更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力去奋斗，成功最终就会是你的! 15、相信你做得到，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发，永远是最有意义的事，去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻，就是他放弃追寻外在世界的财富，开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获;在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功，它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。

喜欢的都主动拥有，失去的都渐渐释 怀。如 果是爱 情，慢 慢相爱 ，才能 长久。 如果是 友情， 坦诚相 待，才 能交心 。如果 是亲情 ，珍惜 相处， 才能无 悔。岁 月从不 等人。 如果迷 茫了， 就去读 读书， 一定会 收获助 益。如 果失望 了，就 去跑跑 步，一 定会得 到宣泄 。如果 伤心了 ，就去 尝尝鲜 ，一定 会感到 幸福。 温柔一 点，平 淡一点 ，不要 大悲大 喜，只 要从容 安然。 所谓爱 ，就要 慢慢来 ，所谓 情，就 要细细 想，所 谓爱情 ，就要 不将就 ，互相 懂。能 陪伴到 老的， 就彼此 珍惜， 去寻找 彼此的 舒适空 间，让 日子温 柔一点 ，阳光 一点， 乐观一 点。人 不需要 大富大 贵，只 要早晨 醒来有 你，你 都懂知 我冷暖 。 人世一场，何其匆忙。我们能够努力 的事， 能够喜 欢的人 ，原本 不多， 不要把 时间浪 费在别 处，也 不必在 意那些 无谓的 蜚短流 长。人 情往来 中，我 们学会 爱与体 谅，也 懂得珍 重自己 。我们 倾其一 生要做 的事， 就是让 自己的 生命有 些价值 和意义 。不虚 度年华 ，不违 背己心 ，不辜 负爱与 期望， 远方回 首的路 口，没 有时间 的遗憾 和叹息 。一个 人的内 心豁达 明朗， 处世的 姿态也 会从容 许多。 总有一 天，你 会豁然 明了： 原来宽 容别人 ，自己 也会变 得温暖 ，也会 收获快 乐。多 个温情 的人相 伴春秋 四季， 偶来的 风雨也 不会太 寒凉。 胸怀大 度的人 ，心头 不会太 多缠绕 ，思想 的领域 ，也比 别人静 阔。
总结：
通过对本课件的学习，同学们学 会2的乘法口诀了吗？
辉煌人生莫笑贫，人穷言轻莫失志； 人生现 实哲理 ，人间 冷暖展 现淋漓 尽致， 真若有 所感悟 ，定会 让你少 走许多 弯路。 走过的 是人生 ，看过 的是云 烟，尝 过的愿 你岁月 无波澜 ，敬我 余生不 悲欢。 时光太 瘦，指 缝太宽 ，终究 握不住 时间。 愿无岁月可回首，且以深情共余生。 岁月太 长，人 情太凉 ，终究 将记忆 搁浅。

数学二年级（上）
2的乘法口诀
1、看图写算式。
加法算式： 2＋2 ＋ 2 ＋ 2＝8 乘法算式： 2×4＝8 或 4×2＝8
2、写算式。
加法 2＋2 ＋ 2 ＋ 2 ＋ 2 7＋7＋7＋7＋7＋7
乘法
2×5 或 5×2 7×6 或 6×7
1、摆一摆，填一填。
2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝18（根） 2×9＝18（根） 9×2＝您， 最后一页是小编对你的谢谢哦，提醒一下， 下载好了几个全部自己看一遍，把用不上 的删除哦！包括最后一页！
乘法口诀中的前两个数是乘法中的两个因数，后一个数是结果。
2、算一算
想：二四得八 算：2×4＝8
1、看图填表。
自行车辆数 1 2 3 4 5 6 7
车轮个数 2 4 6 8 10 12 14
3、每人2块蛋糕。
3人要几块？ 2 × 3＝ 6
5人要几块？ 2 × 5 ＝ 10
9人要几块？ 2 × 9 ＝ 18
筷子的双数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 筷子的根数 2 4 6 8 10 12 14 16 18
图
形
表示的意思 乘法算式 口 诀
2个2得4 2×2＝4 二二得四 3个2得6 2×3＝6 二三得六 4个2得8 2×4＝8 二四得八 5个2得10 2×5＝10 二五一十 6个2得12 2×6＝12 二六十二 7个2得14 2×7＝14 二七十四 8个2得16 2×8＝16 二八十六 9个2得18 2×9＝18 二九十八

人数 1 4 7 个数 2 8 14
练习
2、口算下面各题，并说出用哪句口诀。 2×3＝6 2×9＝18 2×4＝ 8 2×5＝ 10 二三得六 二九十八 二四得八 二五一十
2×2＝ 4 2×6＝ 12 2×7＝14 2×8＝ 16 二二得四 二六十二 二七十四 二八十六
练习
3、小朋友分 ，每人2个。4人要几个？ 7个人呢？你是怎么想的？
知识讲授
你发现了什么？
2的乘法口诀表。 “一二得二” “二二得四”＋2 “二三得六”＋2 “二四得八”＋2 “二五一十”＋2 “二六十二”＋2 “二七十四”＋2 “二八十六”＋2 “二九十八”＋2
练习
1、把1，2，3，…，9与2相乘得到的积圈起来。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
2的乘法口诀
课前导入
数一数，一共有多少人？
2＋2＋2＋2＝ 8 2×4＝8 4×2＝8
乘法口诀 “二四得八”
知识讲授
编写2的乘法口诀。
2的乘法口诀表
2×5＝10 5×2＝10 “二五一十”
知识讲授
编写2的乘法口诀。
2的乘法口诀表 “二五一十”
2×6＝12 6×2＝12 “二六十二”
知识讲授
编写2的乘法口诀。
2的乘法口诀表 “二五一十” “二六十二”
2×7＝14 7×2＝14 “二七十四”
知识讲授
编写2的乘法口诀。
2×8＝16 8×2＝16 “二八十六”
2的乘法口诀表 “二五一十” “×9＝18 9×2＝18 “二九十八”
2的乘法口诀表 “二五一十” “二六十二” “二七十四” “二八十六”

5. 看图填表。
自行车辆数 车轮个数
1 2
2 4
3
4
5
6
7
6
8
10
12
14
6. 每人2块蛋糕， 3人要几块？
2 × 3 ＝ 6 5人要几块？ 2 × 5 ＝ 10
9人要几块？
2 × 9 ＝ 18
总结：
通过对本课件的学习，同学们学 会2的乘法口诀了吗？
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7＋ 7＋ 7＋ 7＋ 7＋ 7
2×5 或 7×6 或
5×2 6×7
3. 摆一摆，填一填。
2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝18（根）
2×9＝18（根）
9×2＝18（根）
筷子的双数 筷子的根数
1 2
2 4
3 6
4 8
5
6
7
8
9
10 12 14 16 18
图
形
表示的意思
乘法算式
口
诀
2 个 2得 4 3 个 2得 6 4 个 2得 8 5个2＝ 4
2 × 3＝ 6 2 × 4＝ 8
二二得四 二三得六 二四得八
2×5＝10 二五一十
2×6＝12 二六十二
2×7＝14 二七十四
2×8＝16 二八十六
2×9＝18 二九十八
9个2得18
乘法口诀中的前两个数是乘法中的两个因数，后一个数是结果。
4. 算一算
想：二四得八 算： 2×4＝8
西师大版二年级数学上册

班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
7＋ 7＋ 7＋ 7＋ 7＋ 7
2×5 或 7×6 或
5×2 6×7
3. 摆一摆，填一填。
2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝18（根）