校园课外文体活动总结
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校园开展文体活动的总结范本为营造文明、轻松的校园氛围,丰富师生课余生活,____年,我校各项文体活动蓬勃开展。
主要活动有:一、学生文体活动精彩纷呈,硕果累累。
1、结合庆祝建国-周年重大纪念日,组织举办“爱我中华,扬我国威”大合唱比赛,活动取得圆满成功,民族之声久荡在同学们的心中。
2、以校学生艺术节为平台,周密组织了学生书画、摄影大赛,校园歌手大赛及民族舞蹈大赛,活动的开展不仅让学校挖掘出了大批多才多艺的特长学生,也使许多同学在活动中获得成功的快乐,体验自信。
____年-月-日晚的一台“花季曼舞,青春放歌”迎新文艺晚会暨校园歌手、舞蹈决赛将艺术节活动推向高潮,师生同台献艺,喜迎新年,当晚天气虽寒,但校园内却暖意融融,其乐融融。
3、结合全国“国防教育日”,对学生进行了“勿忘国耻,强我国防”主题教育,成功地组织了初一、高一年级新生到武警四支队进行了为期一周的军训实践活动,让学生体验吃苦耐劳、艰苦朴素、纪律严明的军队作风,激励学生在学习、生活中大力弘扬军队的优良传统。
____年,我校荣获区教育厅、区司令部、区-部联合颁发的全区学生军训工作先进单位,-老师获____年全区人防知识教育先进个人。
4、大力支持、动员学生参加全市第____届中学生运动会,校运会的各项比赛及全区、全国健康活力大赛啦啦操比赛。
同学们在各项参赛中,不仅为学校、为班级争得荣誉,还在参赛过程中得到意志的磨炼。
____年,学生文体才华竞相绽放。
如-等____人的动感啦啦操在首届中国学生健康活力大赛暨健美操锦标赛中荣获一等奖、-赛区第一名,吴茜同学参加第____届全国电视希望之星大赛广西分赛舞蹈比赛获少年组一等奖,-获____年广西青少年游泳锦标赛____米蛙泳全能二项第一名,-获第____届全国中小学绘画比赛三等奖等。
丰富多彩的课外文体活动,让学生体验到胜利的喜悦,合作的必须,坚持的重要,也为学生在生活中增长见识、树立自信。
二、教工文体活动其乐融融1、在____年教工运动会上,近百位教工参加板鞋、跳远、铅球、接力赛、跳麻袋等项目角逐,充分展现了我校教师队伍健康活力的精神风貌。
小学课外活动工作总结7篇篇1本学期,我校在课外活动方面取得了丰硕的成果。
通过精心组织和策划,各项活动得以顺利开展,达到了预期的效果。
在此,我对本学期的课外活动进行全面总结,以飨读者。
一、活动基本情况本学期,我校共开展了十项课外活动,包括体育类、艺术类、科技类等。
这些活动涵盖了全校各个年级,参与人数达到千余人次。
活动内容包括篮球比赛、书法比赛、科技制作等,形式多样,内容丰富。
二、活动亮点与成果1. 体育类活动:本学期,我校举办了校级篮球比赛和拔河比赛。
通过这些比赛,不仅锻炼了学生的身体,还培养了他们的团队合作精神和拼搏精神。
在比赛中,队员们充分发挥自己的特长,为班级和学校赢得了荣誉。
2. 艺术类活动:在艺术类活动中,我校举办了校级书法比赛和绘画比赛。
这些比赛不仅展示了学生的艺术才华,还提高了他们的审美能力和创造力。
通过比赛,许多学生的艺术潜能得到了挖掘和培养,为学校的艺术教育奠定了基础。
3. 科技类活动:本学期,我校还举办了校级科技制作比赛和编程比赛。
这些比赛旨在培养学生的科技素养和创新思维能力。
在比赛中,学生们运用所学知识,亲手制作出各种科技作品,展现了自己的才华和潜力。
三、活动经验与教训通过本学期的课外活动,我们积累了一些宝贵的经验教训。
首先,活动前需要充分准备,包括场地、器材、人员等各方面的安排。
其次,活动中要确保学生的安全,避免意外事故的发生。
此外,活动后要及时总结和反思,为今后的活动提供借鉴和改进意见。
同时,我们也意识到了一些需要改进的地方。
例如,在活动组织过程中,沟通不够流畅,导致一些细节问题没有得到妥善解决。
在今后的工作中,我们将加强沟通与协作,提高组织效率。
此外,在活动内容的选择上,我们还需要更加注重学生的年龄特点和兴趣爱好,以更好地满足他们的需求。
四、活动展望展望未来,我们将继续开展丰富多彩的课外活动,为学生提供更多展示自己的机会。
同时,我们也将不断探索和创新活动形式和内容,以适应时代的发展和学生的需求。
2024年小学校园文课外活动总结随着时代的变迁和教育的发展,小学生课外活动逐渐成为学校教育的重要组成部分。
在____年,我们学校积极推动多样化的校园文化课外活动,为学生提供了丰富多彩的成长空间和发展机会。
一、学校演艺团学校成立了演艺团,每年举办不同主题的文艺汇演,包括舞蹈表演、歌唱比赛、戏剧展演等。
学生们通过参与这些活动,培养了自信心和表达能力,提高了他们的艺术素养和综合素质。
这些活动不仅为学生提供了展示才艺的机会,也大大激发了他们对艺术的热爱和追求。
二、读书节每年学校都会组织读书节,通过搭设读书角、举办名著朗读比赛、邀请作家讲座等方式,鼓励学生阅读经典名著和优秀作品。
读书节期间,学生们可以自由选择自己喜欢的书籍进行阅读,并在读后感上发表自己的观点。
这不仅培养了学生的阅读兴趣,还提高了他们的写作能力和思辨能力。
三、科技创新活动为了培养学生的科技创新思维和动手能力,学校每年都会举办科技创新活动。
学生们可以自主组队参与各类科研项目,如机器人制作、科学实验等。
通过参与这些活动,学生们不仅锻炼了解决问题的能力,还培养了合作精神和创新意识。
同时,学校还邀请了一些科学家和工程师来学校进行科普讲座,为学生们提供了与专业人士交流的机会。
四、社团活动学校鼓励学生加入各种社团活动,如音乐社团、绘画社团、体育社团等。
这些社团活动旨在培养学生的特长和兴趣,并提供专业的指导和训练。
学生们可以在社团中找到志同道合的伙伴,共同学习和进步。
同时,社团活动也为学生提供了展示自我的舞台,激发了他们的创造力。
五、社会实践活动学校每年组织学生参与社会实践活动,如参观博物馆、植树活动、社区服务等。
通过参与这些活动,学生们可以更好地了解社会,培养与人交往和合作的能力。
同时,社会实践活动也能够增强学生的社会责任感和公民意识,培养他们为社会做贡献的意识。
总之,____年小学校园的文课外活动丰富多彩,不仅培养了学生的综合素质和专业能力,也提高了他们的自我认知和创新能力。
2024年在校学生课外活动总结精选课堂教学是引导学生掌握科学文化与基本技能、促进学生思维发展的重要手段,也是提升学生综合素质的关键途径。
在市场经济不断发展和人才竞争日趋激烈的背景下,单纯注重科学文化素质的培养是远远不够的。
我们必须全面关注学生的思想素质、健康素质、心理素质等多方面的成长,尤其是促进学生个性和才智的全面发展。
因此,组织课外活动成为学校工作中不可或缺的环节,它的重要性不容忽视,每一位教育工作者都应当对此给予足够的重视。
作为一名小学教师,在课外活动中强化学生素质教育方面,我认为以下几个方面的努力至关重要:一、深化对课外活动重要性的认识历史上,一些学校的管理者和教师对课外活动的深远意义缺乏充分认识,导致课外活动往往流于形式,未能达到预期效果。
学校的所有活动都旨在提升民族素质,圆满完成对青少年的教育使命。
课堂教学与课外活动相辅相成,均为实施全面素质教育的重要手段。
因此,忽视课外活动,仅重视课堂教学的做法是不全面的,甚至是有害的。
二、以学生为本,认真组织课外活动在学校的领导下,我所在的班级长期以来一直有条不紊地开展课外活动。
特别是近年来,我们吸取了先进的经验,加强了管理力度,制定了切实可行的措施,确保管理有序、措施到位、执行有效。
我们结合班级实际情况,做到有组织、有计划、有落实,确保课外活动真正落到实处。
1、以人为本,促进健康课外活动的核心目标是提升学生的综合素质和健康水平。
我们始终站在学生的角度,充分考虑他们的兴趣和爱好,选择符合大多数学生意愿的活动项目,避免让学生感到课外活动是一种负担。
在体育教学中,我们创新教学方法,将课外活动项目以游戏和比赛的形式呈现,激发学生的学习兴趣和锻炼热情。
对于基础较弱的学生,教师应给予鼓励和安慰,帮助他们不仅在素质上得到提升,也在心灵上建立自尊和自信。
2、结合竞赛,持续推动仅仅依靠每周的体育课程,无法满足学生素质提升的需求。
因此,我们结合冬季锻炼和校内竞赛、大课间操等多种形式,补充学生锻炼的不足。
校园课外活动总结模板本学期的美术兴趣小组活动也圆满完成。
本着____国家教育方针,实施素质教育的原则,本学期的兴趣小组使学生掌握基本知识技能的基础上,发展了学生的智力,并形成学生的个性品德。
本学期兴趣小组活动的主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。
为了这目标的实现,我注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。
实践证明,孩子们喜欢这种活动方式,家长们满意这种教育方法。
下面就本学期的工作作如下总结:一、培养了学生的对美术的兴趣:本学期参加美术兴趣小组的人数与上学期相比有了明显的增多,很多学生是本学期刚刚报名参加,在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其基本功并没有得到锻炼。
这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。
为了能做到让他们学到知识,又要满足其他学生,本学期我采用了蜡笔教学法。
蜡笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能接受,在平时的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。
在美术兴趣小组活动中采用这种绘画工具学生能很轻松的表现。
同时也使一部分没有基础的学生克服了的畏惧心理。
当然美术兴趣小组应该有自己的特色,如果只是教简单的蜡笔画也就失去了开展这一兴趣课的意义,而且另一部分有基础的学生也得不到进一步的发展,所以本小组在进行蜡笔基础教学的同时也加入了蜡笔技法教学。
二、增加了学生参与实践的机会:重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
本学期积极我为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。
2024课外文体活动工作总结一、工作概况2024年是我们学校课外文体活动的丰收之年。
在各级领导和广大师生的共同努力下,各项活动取得了显著成绩。
本学年,我们秉承“健康、快乐、积极、进取”的理念,组织开展了丰富多样的课外文体活动,为学生提供了广阔的发展空间,培养了学生的兴趣爱好,提高了学生的综合素质。
二、活动开展情况1. 体育竞赛类活动本学年,我们组织了多场体育竞赛活动,包括足球、篮球、田径、游泳等项目。
这些活动旨在通过参与体育运动,增强学生的体质,锻炼学生的意志品质。
通过各项竞赛,我们选拔了一批优秀的运动员代表学校参加市级比赛,并取得了不错的成绩。
同时,我们也在校内举办了运动会,吸引了大量的学生参与,提高了同学们的团队意识和协作能力。
2. 文化艺术类活动本学年,我们注重培养学生的文化艺术素质,开展了一系列富有创意的文化艺术活动。
我们举办了合唱比赛、舞蹈比赛、话剧比赛等多种形式的文艺竞赛。
学生们通过参与这些活动,不仅提高了自身的才艺水平,而且展示了自己的风采。
同时,我们还邀请了专业团队来学校进行艺术交流和表演,使同学们得到了更多的艺术熏陶。
3. 科技创新类活动本学年,我们积极开展科技创新类的活动,引导学生参与科技创新实践。
我们组织了科技创新竞赛、科技实验等活动,激发了学生的科研兴趣和创新能力。
我们还邀请了一些成功的科技企业家、科学家来学校进行科普讲座,启发了同学们的科技梦想。
4. 社会实践类活动本学年,我们注重培养学生的社会责任意识,组织了多次社会实践活动。
我们组织学生参观了一些社会企业和公益机构,让同学们感受社会的风貌,了解社会的需求。
同时,我们还组织了一些志愿者活动,让同学们亲身参与社会公益事业,体验服务他人、奉献社会的快乐。
三、成绩评述通过本学年的课外文体活动,我们取得了以下成绩:1. 学生参与度明显提高:各项活动得到了广大学生的积极参与,学生们的兴趣爱好得到了广泛开发和培养。
2. 学生综合素质提升:通过参与课外文体活动,学生在团队协作、领导能力、创新能力等方面得到了提高。
校园开展文体活动的总结范文为提高小区居民文化和身体素质,东园小区在街道党工委及办事处的正确领导下,以小区居民身心需要为出发点,以小区党员、群众、青少年为载体,以小区居民满意为目标,积极开展了丰富多彩的小区文体活动,受到了小区居民群众的拥护和称赞。
下面将小区文体工作具体开展情况汇报如下:一、建立健全小区文体组织网络,确保小区文体工作规范有序开展为完善小区文体工作网络体系。
不断提高小区文体活动居民的参与率,加强小区文体组织建设和队伍建设,是开展小区文体工作的重要保证。
在各级领导的重视下,东园小区结合自身实际情况,积极探索小区文体工作新思路、新方法,把小区文化建设和全民健身活动纳入到小区党支部、居委会的重要议事日程。
成立以小区党组织、辖区内单位和小区居民群众为一体的小区文体工作网络体系。
制定文体工作计划、方案和要求,妥善解决文体工作中出现的难点、热点问题,积极探索党员在新形势下为文体工作增光添彩的新方法。
通过健全组织,加强管理,切实有力地保障了小区文体工作规范有序的开展。
将文体工作纳入小区建设的总体规划,并不断完善小区文体的组织机构,挖掘和发挥小区资源。
小区目前已成立了等多支文体队伍,共有多人的规模。
她们来自小区,活动在小区,通过开展群众喜闻乐见、健康向上的文体活动,潜移默化陶冶居民的情操,提高辖区居民的素质。
二、整合和优化小区资源,奠定坚实基础。
小区现有四处文体活动场地,其中,东园新村小区1#、3#楼楼后、____号楼楼下、活动场地还安装了各类健身器材,设有健身路径,较好的为小区居民提供了晨练、晚练场地。
同时,小区内建有市民学校,小区及辖区内各物业小区、社会单位还建有图书室以及各类宣传橱窗、宣传栏,为小区居民群众提供生活、学习以及交流环境,满足了小区不同人员的文化需求,奠定了小区文化教育工作的阵地资源。
其次,充分挖掘小区内各类文体人才资源,培育组建小区文体各种活动队伍。
小区干部通过深入小区,走访居民,了解掌握了小区文体人才资源,以小区党员为龙头,发动、鼓励居民群众、单位职工、离退休人员参与到小区文体队伍和活动中来。
学校文体活动总结学校文体活动总结(通用3篇)学校文体活动总结篇1为营造文明、轻松的校园氛围,丰富师生课余生活,XX年,我校各项文体活动蓬勃开展。
主要活动有:一、学生文体活动精彩纷呈,硕果累累。
1、认真组织好每周的升旗仪式。
团委成立了专门的升旗小组,配备了专职的升旗手,严格升旗程序,规范升旗动作,并根据学校中心工作,认真准备讲话稿,对学生进行爱国主义、思想品德、守纪意识、行为规范等教育。
2、组织学生参见了邢台市的冬季长跑运动。
共有百名学生参见,校区校长和有关负责人全部参与其中,学生热情高涨。
通过本次冬季长跑活动的深入参与,能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项长久之计,对每一名学生来讲,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄3、五月份时组织了一次庆五四暨第一届校园艺术节活动。
在活动中,充分展示了我校学生的艺术风采及精神风貌,大大地活跃了学习气氛和丰富了校园文化,培育了团结和谐的集体精神。
4、组织新生军训。
为了让新生有更强的责任感与集体荣誉感,学期开始就组织了军训活动。
制定技师学院西校区军训队列会操评分制度。
5、组织拔河比赛。
制定了拔河比赛赛程和规则;组建了篮球社团。
起草了篮球社团计划书,并在整个西校区进行了为期2个半月的篮球比赛。
比赛体现了团结活泼的团队精神,比赛顺利进行,圆满结束,期间没有任何事故;成立了羽毛球社团,并且一直坚持着羽毛球个人自由比赛和小组赛的持续开展。
6、每期以鲜明的主题开展演讲活动。
为使学生的思维缜密,培养学生的反应速度与出色的语言表达能力、团队合作意识,支持组建了演讲艺术社团,并且开展了分别以爱绿护绿、美化校园、学习雷锋精神,争做文明学生迎五一、庆五四、过快乐暑假,做文明学生为主题的演讲比赛和以网络的利弊诚信考试可否推行学生是否可以追赶时尚等为主题的辩论赛。
文体活动总结(优秀12篇)文体活动总结篇一为了更好地落实贯彻党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,深化素质教育,丰富校园生活,牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念,把开展“大课间、课外文体活动”作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。
现将本学期课外文体活动总结如下:一、开展内容丰富的校园课外文体活动,既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生参与体育锻炼的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神,形成坚持锻炼的好习惯。
同时,通过艺术活动、综合实践活动,还可以培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的艺术修养。
另外,通过课外文体活动的师生互动,增进了师生情感,有利于建设健康和谐的校园文化。
二、实施六个原则,有效开展课外文体活动1.教育性原则。
课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律学生身心发展特点,寓教于乐,寓炼于乐。
充分发挥课外文体活动对学生进行教育的功能,重视活动过程的教育性。
2.科学性原则。
遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,采用大课间与放学后的文体活动相结合的形式,合理的安排大课间和文体活动的计划和内容。
3.全体性原则。
师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身、全员愉悦的目的。
4.创新性原则。
根据我校场地的特�5.规范性原则。
实行“三定——反馈”制度,“三定”即“定时间”,每周至少开展一次活动;“定地点”,每个项目和小组都有固定活动场所;“定内容”每次活动都有一个主题。
“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上,由指导老师给出评价,便于在期中、期末开展总结交流。
6.安全性原则。
在活动的组织与实施过程中,要加强安全教育与管理,落实行政和教师的安全工作责任,每个活动小组每次活动都要清点人员,防止和避免避免活动过程中意外事故的发生。
丰富多彩的课外文体活动,让孩子体验到胜利的喜悦,合作的必须,坚持的重要。
他们在活动中丰富了阅历,增长了见识,树立了自信。
第1篇一、前言为了丰富学生的校园生活,提高学生的综合素质,我校在学期末举办了一系列的文体娱乐活动。
这些活动旨在培养学生的兴趣爱好,增强团队协作能力,提高学生的身体素质和审美情趣。
现将本次文体娱乐活动进行总结,以期为今后的活动提供借鉴和改进。
二、活动概述1. 活动时间:学期末2. 活动地点:校内操场、体育馆、教室等3. 参与对象:全校学生4. 活动内容:文艺汇演、运动会、棋类比赛、书画展览等三、活动成果1. 文艺汇演本次文艺汇演以“庆祝祖国华诞,传承中华优秀传统文化”为主题,展现了学生们对祖国的热爱和对传统文化的传承。
在汇演中,学生们表演了丰富多彩的节目,如舞蹈、合唱、小品、器乐演奏等。
这些节目不仅展示了学生的才艺,还弘扬了中华民族的优秀文化。
2. 运动会运动会是本次文体娱乐活动的重要组成部分,旨在提高学生的身体素质,培养学生的团队协作精神。
在运动会上,学生们积极参与,充分展示了他们的拼搏精神和顽强意志。
本次运动会设置了田径、篮球、足球、乒乓球等多个项目,让学生们在比赛中锻炼身体,增强体质。
3. 棋类比赛棋类比赛是本次文体娱乐活动的一项特色活动,旨在培养学生的逻辑思维能力和竞技精神。
比赛分为个人赛和团体赛,吸引了众多学生的参与。
在比赛中,学生们沉着冷静,展现了高超的棋艺和良好的体育道德。
4. 书画展览书画展览是本次文体娱乐活动的一项亮点,旨在培养学生的审美情趣和艺术素养。
展览内容包括书法、绘画、手工制作等,作品题材丰富,形式多样。
学生们通过自己的努力,创作出了许多优秀的作品,为观众呈现了一场视觉盛宴。
四、活动总结1. 活动成效显著本次文体娱乐活动取得了圆满成功,得到了广大师生的好评。
通过活动,学生们在轻松愉快的氛围中,提高了自己的综合素质,增强了团队协作能力。
2. 活动组织有序在活动筹备过程中,学校领导高度重视,精心组织,确保了活动的顺利进行。
各部门通力合作,确保了活动场地、设备、物资的充足。
3. 学生积极参与学生们对本次文体娱乐活动表现出极高的热情,积极参与各项活动,展现了良好的精神风貌。
校园课外文体活动总结
为深入实施全国中小学课外文体活动工程,进一步深化素质教育研究,促进我校学生课外文体活动的开展,丰富广大同学的课外文化生活,我校积极探索开展课外文体活动的新途径、新方式,取得了良好的效果。
我校专门成立了由分管副校长为组长的文体活动领导小组,教导处和文体教研室负责活动的具体实施和开展。
制定了学校学生课外文体活动的发展规划和年度,建立、健全了学校课外文体活动管理的各项规章制度,加强了常规管理。
在师资队伍上,学校选拔了一支数量充足、专业水平较高的校内外专兼职文体活动辅导教师队伍,辅导学生课外文体活动的开展;同时加强对辅导教师的业务培训,组织教师间相互学习、相互交流;把组织课外文体活动计入教师工作量,并纳入质量评价体系,对成绩突出者给予表彰和奖励。
在组织和制度建设的基础上,学校引导学生成立了各类兴趣小组,成立了田径运动队和篮球队、排球队、武术队、健美操队等组织,同学们对此表现出浓厚的兴趣,踊跃参加。
为此,学校进一步完善了体育设施的建设,建设了塑胶跑道、篮球场、足球场和排球场、乒乓
球台,并对地下体育场地进行了整修,使各类兴趣活动小组都有充分的时间开展活动。
这一系列措施的实施,激发了广大同学的参与热情,形成了良好的文体氛围。
学校就势引导,一方面丰富了同学们的课外文化生活,另一方面积极参加胶州和青岛组织的各类体育、艺术竞赛活动,取得了良好的成绩,为学校赢得了荣誉。
学校定时举办全校范围的运动会和艺术活动,积极参加市教育局组织的各位文体活动并获得了较好的成绩,使学生的热情得到更进一步的高涨,增加了开展活动的信心和勇气。
为进一步丰富学生的文体活动,学校还要求每个班级安排一节体育活动课,采取的方式可以灵活多样。
另外两操一舞开展的扎实有效,受到学生的一致认可。
学校在按照 ___《中学体育器材配备目录》配齐学校体育器材和音美器材的基础上,加大文体设施经费的投入,更新文体设施,提高文体设施档次,实现了设施设备的现代化和操场的塑胶化,并建设了文体活动专用教室。
现在,校园环境优美,文体设施齐全,形成了浓厚的校园文化氛围。
通过一系列措施的实施,学生的个性特长得到了充分的发挥,在德育、智育、体育和美育等方面得到全面的发展,大部分同学掌握了较高的文体活动技能,学校也多次受到表彰,临近的兄弟学校多次到学校参观学习。
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