情暖民间三下乡活动策划书文档

三下乡活动流程策划方案五篇篇一：三下乡活动的流程策划方案一、活动背景：在我国构建和谐社会、贯彻落实科学发展观的伟大进程中，向全民普及安全常识及健康保健常识是极其重要的一个环节。

目前，在我国各种自然灾害频繁发生，为抗击各种灾难，让全民更深刻了解急救护理措施，我们以服务新农村建设、新农村发展、新农民成长和帮助基层群众建设新家园、开创新生活为主攻方向，激发青年学生服务奉献的热情，广泛开展灾后重建服务、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动，引导青年学生坚持理论联系实际，为基层提供力所能及的服务，得出正确的社会观察结论，明确坚定的政治方向，真正实现“受教育、长才干、做贡献”的目标。

医疗建设作为我国“建设社会主义新农村”的重要组成方面，应该得到社会和人们的重视和关注。

而作为21世纪新青年的我们，应该为新农村建设挥洒青春的汗水!针对我省部分农村存在的医疗条件及相关卫生知识匮乏的现状，我们南丁格尔志愿服务团积极响应上级号召，联系了山东省德州市齐河县赵官镇作为实践基地，并深入其中，开展医疗卫生服务及相关知识宣传活动。

二、活动目的：为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，响应院团委关于巩固学习实践科学发展观，深入开展大学生社会实践工作的号召，护理学院团总支、学生分会以“展示新形象爱心送健康”为主题，引导和激励护理学院学生认真贯彻“三下乡”活动精神，今年暑期继续组织开展大学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。

通过“展示新形象爱心送健康”三下乡活动的开展，使学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，深入了解基本国情，进行正确的社会观察，不断增强在夺取全面积极全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理念信念。

三、活动时间：__年7月12日-14日四、活动地点：山东省德州市齐河县赵官镇五、活动流程：(一)前期准备：1、安排同学自己申报“三下乡”实践地点，并结合暑期“三下乡”的具体要求和联系地点的实际情况进行筛眩2、与实践地点相关人员及时沟通，商榷下乡活动的具体细节。

情暖民间三下乡活动策划书【精选3篇】1. 活动背景和目的：情暖民间三下乡活动旨在关注农村基层群众需求，提供帮助和支持。

通过组织一系列具有针对性和实际性的活动，强化城乡之间的联系和互动，促进城乡一体化发展。

2. 活动内容：（1）义诊活动：组织医生团队到农村基层提供免费的义诊服务，为农村群众提供健康咨询和诊疗服务，并提供相关医疗知识宣传，提高群众健康意识。

（2）文化交流活动：组织城市文艺团队赴农村演出，展示城市精神文明成果，为农村群众带来文化盛宴。

同时，也鼓励农村群众展示自身的文化特色和艺术才华。

（3）技能培训活动：开展各种实用技能培训，如农业知识、电脑操作、家政服务等，提升农村群众的就业能力和生活品质。

3. 活动方案：（1）选择合适的时间和地点：根据农村地区的特点和需要，合理安排活动时间和地点，确保活动顺利进行。

（2）招募志愿者：通过宣传和招募手段，吸引热心人士参与志愿者活动，提供协助和支持。

（3）整合资源：联合农村相关部门和社会各界力量，整合资源，提供活动所需的人力、物力和资金支持。

（4）宣传推广：利用各种媒体途径进行活动宣传，吸引更多的参与者和关注度，提高活动影响力和社会认知度。

4. 实施计划：（1）做好前期准备工作，包括活动策划和方案制定、资源整合、宣传推广等。

（2）组织义诊活动，确定医生团队和义诊地点，提供充足的医疗设备和药品，确保义诊活动的顺利进行。

（3）联系并确定文艺团队，确保演出计划和场地安排，提供演出所需的音响设备和舞台搭建。

（4）组织技能培训活动，确定培训内容和培训师资，提供培训所需的教材和设备。

5. 预期成果：（1）提高农村基层群众的健康意识和健康素养，增加就医便利性。

（2）促进城乡文化交流和交融，提高农村群众的文化素质和生活品质。

（3）提升农村群众的技能水平和就业能力，促进农村经济发展和增收致富。

以上是情暖民间三下乡活动的策划书，希望能得到您的支持与关注，为促进城乡一体化发展做出贡献。

暑假大学生三下乡活动策书暑假大学生三下乡活动策书一、活动目的暑假大学生三下乡活动，旨在加强大学生对农村发展的关注，提高他们的社会责任感和社会参与意识，促进城乡交流和互动，推动农村经济的发展，促进农民增收致富，为实现乡村振兴战略作出积极贡献。

二、活动内容1. 乡村调研：组织参与活动的大学生团队前往农村地区进行实地调研，了解农村的发展现状、问题和需求，掌握农民就业、农业生产、农村基础设施等情况，并与当地农民交流互动，收集意见建议，为农村发展提供有益参考。

2. 农技培训：邀请农业技术专家对农民进行培训，传授农业科学知识和先进耕作技术，提高农民种植养殖技能，增加农产品的产量和质量，提高农民的收入水平。

3. 农产品销售：组织大学生团队与农民合作，帮助他们创立农产品销售渠道，推广农产品品牌，拓宽市场渠道，增加农产品的销售额和利润，提高农民的经济收入。

4. 村庄环境改善：组织大学生团队进行环境整治和美化，开展村庄清洁行动，进行垃圾分类和处理，推动村庄环境改善，提升农村的面貌和品质。

5. 文体活动：举办文艺演出、体育比赛等活动，丰富农民们的文化娱乐生活，增强他们的文化素质和身体健康。

三、活动方案1. 活动时间：暑假期间，具体时间为7月下旬至8月下旬，具体安排根据大学生的暑假时间和农村的工作需要进行调整。

2. 目标群体：农村地区的农民和大学生。

3. 地点选择：选择农村经济相对薄弱的地区进行活动，重点关注经济落后、基础设施薄弱的农村地区，为这些地区带去发展的机会和帮助。

4. 参与人员：组织大学生团队参与活动，要求参与者具有积极向上的心态、工作责任心和社会服务意识。

5. 食宿安排：与当地农民结对子，安排食宿问题。

要求大学生团队尊重当地风俗习惯，与农民们和睦相处，体验农村生活。

6. 安全保障：加强组织和协调，确保活动的顺利进行。

对于可能出现的意外情况，组织提前进行风险评估，制定相应的应急预案，并提供必要的医疗和安全保障措施。

2024年情暖民间三下乡活动策划书尊敬的领导：您好！衷心感谢您对我工作的大力支持。

我特向您报告，为贯彻落实中央主题教育活动精神，深入推进情暖民间三下乡活动，特编写了下面的策划书，希望得到您的指导和支持。

一、活动背景分析随着城乡发展不平衡的问题逐渐凸显，以及城市与农村之间的差距逐渐拉大，加之城市之间的信息沟通日益方便，农村地区的发展需要得到更多的社会支持和关注。

情暖民间三下乡活动便是在这样的背景下深入开展的，旨在通过引导优秀志愿者和社会组织深入农村，为农村地区带去实质性的帮助和支持，弘扬社会主义核心价值观，营造和谐的社会氛围。

二、活动目标确定1. 了解农村地区实际需求，准确把握农民的生产和生活问题，通过调研和调查形成初步的活动方案；2. 助力农村的发展和脱贫工作，提供农村地区的技术支持和资源整合；3. 深化社会主义核心价值观的传播和普及，加强乡村文化建设；4. 增强农民的获得感和幸福感，打造和谐农村社区。

三、活动主要内容1. 调研和需求分析：成立调研小组，深入农村地区开展实地考察和调研，了解农民的生产需求、生活需求以及对社会组织和志愿者的需求；2. 招募组织志愿者：开展志愿者招募活动，吸引更多的优秀志愿者和社会组织参与到情暖民间三下乡活动中来，提供技术支持和帮助；3. 知识普及和宣传教育：组织开展农业技术培训活动，向农民普及现代农业知识和技术，提高农民的综合素质和技能水平；同时，通过宣传教育活动，加强社会主义核心价值观的传播，培育和弘扬社会主义核心价值观；4. 脱贫工作和资源整合：协助乡村脱贫工作，通过资源整合，提供农村地区的关键技术支持和发展项目，帮助农民增加收益，改善生活条件；5. 文化建设和社区建设：组织开展乡村文化活动和社区建设活动，丰富农村地区的文化生活，增强农民的幸福感和获得感。

四、活动计划安排1. 筹备阶段：制定活动计划和方案，成立组织筹备工作小组，确定工作重点和具体任务分工；2. 调研阶段：成立调研小组，开展农村地区实地考察和调研，了解农民的需求；3. 招募志愿者阶段：开展志愿者招募活动，宣传活动的目标和意义，吸引更多的志愿者参与其中；4. 知识普及和宣传教育阶段：组织开展农业技术培训活动，普及现代农业知识和技术；同时，通过宣传教育活动，加强社会主义核心价值观的传播；5. 脱贫工作和资源整合阶段：协助乡村脱贫工作，整合相关资源，提供关键技术支持；6. 文化建设和社区建设阶段：组织开展乡村文化活动和社区建设活动，提高农民的幸福感和获得感。

三下乡社会实践活动策划书三下乡社会实践活动策划书精选3篇（一）活动名称：三下乡社会实践活动1. 活动目的：- 帮助城市青少年了解农村社会和农民生活，增强社会责任感；- 探索乡村教育、环境保护、农业发展等问题，激发参与者的思考和创新意识； - 促进城乡交流和互动，推动城乡一体化发展。

2. 活动时间：一个周末（一日之内）。

3. 目标群体：高中或大学学生。

4. 活动流程：- 上午：- 8:00-8:30：集合，简要介绍实践活动目的与意义。

- 8:30-9:30：乘车前往农村目的地。

- 上午：- 9:30-10:00：参观当地农田，了解农耕文化和农业发展状况。

- 10:00-11:30：分组参与农田作业或种植体验，学习农业技能。

- 11:30-12:30：与当地农民共进午餐，了解农村饮食习惯和餐桌礼仪。

- 下午：- 13:00-14:00：参观农村学校，了解农村教育资源问题。

- 14:00-15:30：与当地学生交流，开展知识分享或文化交流活动。

- 15:30-16:30：参观农民合作社或乡村企业，了解农村产业发展情况。

- 16:30-17:00：集合，总结当天活动经验，进行反思和讨论。

- 晚上：- 17:00-18:00：乘车返回城市，结束活动。

5. 活动准备：- 联系当地农场或农户，确保提供实践活动场地和相关农业教育资源；- 筹备必要的工具和装备，如种子、农具等；- 根据人数准备午餐、交通工具等。

6. 活动预期成果：- 参与者对农村社会和农民生活有更深入的了解和体验，增强社会责任感； - 参与者对乡村教育、环境保护、农业发展等问题有更深刻的认识和思考； - 参与者通过与当地农民和学生的交流，增进城乡之间的理解和友谊。

7. 活动风险控制：- 对参与者进行必要的安全教育，如遵守活动规则、注意自身安全等；- 配备足够的急救药品和急救知识，以应对可能发生的意外情况；- 活动期间保持与当地农民和学生的友好互动，避免冲突和摩擦；- 在活动地点和时间适当做好防暑降温措施，确保参与者身体和心理健康。

三下乡活动策划书范本活动名称：三下乡活动一、活动背景：为了进一步推动乡村振兴战略，加强城乡交流，促进城市青年志愿者和农村社区的互动，提升农民生活质量和幸福感，我们计划组织一次“三下乡活动”。

二、活动目的：1. 促进城市青年和农村社区的交流与合作，建立良好的互助服务关系。

2. 增强农民的文化素养和科技意识，提高农业生产效益。

3. 增进城市青年志愿者的社会责任感和爱心贡献意识。

4. 推动农村旅游开发，增加农民收入来源。

三、活动时间和地点：时间：2022年X月X日至X月X日地点：XXX县农村社区四、活动内容：1. 农民培训与技能传承在活动期间，组织专业人士进行农业生产技术培训，包括种植技术、养殖技术、农产品加工等方面的知识传授。

同时，组织专家学者开展科普讲座，提高农民的科技意识，引导他们运用科技手段提高生产效益。

2. 社区服务与文化交流青年志愿者将入驻农村社区，开展社区服务活动。

志愿者们将与农民一起开展农产品销售、农田整理、环境保护等公益活动，帮助农民解决实际问题。

同时，组织文化交流活动，如舞蹈表演、戏曲表演、手工制作等，展示城市文化，促进城乡交流。

3. 乡村旅游推广利用这次活动的机会，带领城市青年志愿者一同参观农村景点，了解农村文化，推动农村旅游的发展。

组织文化体验活动，如农事体验、乡村美食品尝等，吸引城市居民前往农村旅游。

五、活动预期成果：1. 建立城市青年志愿者和农村社区的互助服务关系，推动农村发展。

2. 提升农民的科技意识和生产技能，增加农产品质量和产量。

3. 增加农民收入来源，改善他们的生活质量。

4. 增进城市青年志愿者的社会责任感和公益意识。

5. 推动农村旅游的发展，增加农民经济收入。

六、预算：活动经费预算为XXX元，主要用于志愿者交通、食宿、培训费用等。

七、宣传方案：1. 制作活动宣传海报，张贴在学校、社区、媒体等地方进行宣传。

2. 在社交媒体平台发布活动信息，吸引更多志愿者参与。

3. 邀请媒体进行报道，增加活动的曝光率。

年暑期三下乡活动策划书范本年暑期三下乡活动策划书范本精选3篇（一）活动名称：暑期三下乡活动活动时间：2022年7月1日-8月31日活动地点：农村地区活动主办单位：XXX学生会活动宗旨：传承乡村文化，关心农村发展，促进城乡交流，提升大学生社会实践能力。

一、活动概述暑期三下乡活动是在暑假期间，组织大学生走进农村开展社会实践的一项活动。

通过参与农民劳动、了解当地农业生产、开展文化交流等形式，促进城乡交流与融合，加深大学生对农村的了解，提高社会责任感和服务意识。

二、活动目标1. 提高大学生对农村发展现状的认识和了解；2. 增强大学生的社会实践能力和实际操作能力；3. 弘扬中华传统文化，传承乡村文化；4. 促进城乡交流与融合，增进彼此的了解和友谊。

三、活动内容1. 农田劳动：组织大学生到农田参与耕作、播种、收割等农作物的生产工作，亲身体验农民辛勤劳动。

2. 农村文化交流：组织大学生到当地学校、文化馆等地参观交流，了解当地农村文化、传统民俗等。

3. 乡村教育支持：为当地农村学校的孩子提供学习辅导、志愿者宣讲等服务，提高乡村教育水平。

4. 社区文化建设：组织大学生到农村社区开展文化活动，如文艺表演、体育竞赛等，丰富农民的精神文化生活。

四、活动安排1. 筹备阶段：确定活动主题、确定活动地点、联系合作单位、制定活动方案等。

2. 宣传阶段：制作活动宣传海报、宣传册等宣传材料，通过学校宣传栏、社交媒体、班级会议等渠道宣传活动。

3. 培训阶段：组织全体参与活动的学生进行培训，包括社会实践知识培训、安全防范培训、服务技巧培训等。

4. 实施阶段：按照活动计划进行活动，确保活动的顺利进行。

5. 结束阶段：整理活动资料，撰写活动总结报告，并进行活动评估和反思。

五、活动预算活动经费主要用于宣传材料的制作、交通费用、伙食费用、礼品赠送等方面，预计需要XX元。

六、活动评估活动结束后，组织参与活动的学生进行评估和反思，了解活动的效果和问题，为今后的活动改进提供参考。

三下乡活动策划书活动名称：爱心三下乡，助力乡村发展一、活动时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日二、活动地点：XX省XX市XX县XX镇三、参与人群：大学生志愿者、当地村民四、目的和宗旨：本次三下乡活动的目的是通过大学生的力量，为乡村的发展提供支持，同时让大学生们更深入地了解农村现状，提高他们的社会责任感。

我们的宗旨是“爱心三下乡，助力乡村发展”。

五、流程设计：第一天：志愿者们到达活动地点，进行初步的休整和团队建设。

晚上，举行欢迎仪式，向村民们介绍我们的活动目的和计划。

第二天：志愿者们分为几个小组，分别到不同的村庄进行调研，了解当地的生活状况和需求。

晚上，进行总结分享，讨论下一步的行动计划。

第三天：根据调研结果，志愿者们开展针对性的公益活动。

如为当地的学校捐赠书籍、文具，为贫困家庭送去生活必需品等。

晚上，再次进行总结分享，评估活动效果。

第四天：志愿者们组织一场村民大会，向村民们介绍我们的活动成果，同时听取他们的意见和建议。

晚上，举行欢送仪式，感谢村民们的支持和参与。

六、宣传方案：我们将通过多种渠道进行宣传，包括社交媒体、校园公告栏、当地媒体等。

宣传内容将包括活动的目的、时间、地点、参与方式等，同时我们也会分享活动的照片和视频，让更多的人了解我们的活动。

七、项目活动：1.乡村体验：志愿者们将有机会体验农村生活，包括干农活、制作当地美食等，更深入地了解农村文化和生活。

2.文化交流：我们将组织一次文化交流活动，让当地的孩子们和志愿者们一起学习、分享各自的文化传统和习俗。

3.科技推广：志愿者们将向村民们介绍一些实用的农业科技知识，如新型农具的使用、农作物的种植技术等。

4.健康咨询：志愿者们将组织一次健康咨询活动，向村民们宣传一些基本的健康知识和卫生习惯。

同时，我们也将邀请医生志愿者为当地的老人和儿童提供免费的健康检查服务。

八、预算和资源需求：本次活动的预算主要包括以下几个方面：交通费用、餐饮费用、住宿费用、公益物资捐赠等。

“三下乡”社会实践活动策划方案优秀6篇“三下乡”社会实践活动策划方案篇一一、活动主办单位__大学经济管理学院“三农”问题研究社二、指导单位__大学经济管理学院团委协办单位：三、实践活动目标1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情、2、开拓当地学生的视野，强化当地青年人的家乡意识，倡导一种积极向上的生活、3、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状，收集真实的农村资料，并通过实践提高自己的各方面能力，建立较强的社会责任感、4、通过此次活动是队员们能够对“自我认知”方面有较大的收获5、在实践中不短探索，不断总结，并为以后工作的更好的开展打好基础、四、实践活动参与人员活动总策划指导：文军（某某大学经济管理学院团委书记）队员组成：__大学经济管理学院“三农”问题研究社部分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学实践分队人员及分工：队长：冯旺副队长：张文斌调研负责人：张桂芝支教负责人：赵明丽文艺负责人：杨澜、杨子芳运动会负责人：郎振斌安全员：张超财务员：闫丽萍后勤负责人、通讯员：魏海宁会议记录员：李蕾纪律员：李云宝五、活动内容（一）支教决定实行班主任负责制，按年级分教学班，每个班两个班主任、⑴确定支教时间为10天，每天开设五节课，其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课、早上上3节，每节课时间为45分钟，并决定增加眼保健操项目、具体的上课时间安排为：课前晨读8：00—8：30；第一节8：40—9：25；第二节9：35—10：20；课间眼保健操10：20—10：40；第三节10：40—11：25；午饭及午休时间12：00—14：30；第四节14：30—15：15；眼保健操15：25—16：10；第五节：16：10—16：40（由班主任跟班可以进行寒假作业辅导，也可以开班会，由班主任自主安排）；⑴确定支教的课程为：基础类：数学、语文（主要是写作，历史故事）、英语（英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等）、素质拓展类：地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等；⑴确定的兴趣小组的项目为：朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等（二）调研（1）设计调查问卷（分为教育、经济、文化三个方面）（2）访谈当地高龄老人，了解当地历史变迁状况；（3）访谈个别家庭，了解当地家庭教育，人际交往的方面的情况及存存在问题；（4）访谈村内外出农民工，了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题；（5）访谈学校教师及学生，了解当地基础教育状况；（6）走访村内各个村社，了解当地农村建设，人际和谐的基本状况、（三）其他活动1、定期召开主题班会、增进支教队员和当地小学生的交流，消除陌生感，方便以后支教活动、2、在调研过程中间特别注意一些有先天残疾的当地儿童，并对他们进行详细的登记、3、文艺活动、主题为“喜迎新年，建设高山，农民大学生联谊会”的联欢会，当地村民、小学生、老师和大学生共同提供节目、表演形式可以有歌曲、舞蹈、诗朗诵、话剧、互动游戏等、4、组织当地村民进行拔河比赛、5、“我的未来不是梦”演讲比赛、通过此次活动使当地孩子能够对自己的未来树立信心，树立目标！6、帮助孤寡老人干活，与他们谈心、7、支农、组织队员利用闲暇时间帮助农民干农活，让队员们亲身体验农村生活、六、经费预算1、序号项目详细预算金额合计1队员食宿费10元/天/人x15人x10天1500、002、往返车费兰州到定西支教学校60元x15人1800、003、下乡期间医药用品（感冒药、晕车药等常用药品）50元50、004、队员保险费用25元/人x8人200、005、通讯费（电话费）50元50、006、社区文化活动所需物品费（气球、彩带、花环等）100元100、007、给小学生开展活动赠送奖品及与村民联谊活动奖品（铅笔、笔记本，生活日用品等）100、008、不可预知费用1009、合计3900、00七、人员分工任务明确队长：负责队伍之间合作事宜的统筹协调组织工作，把握所有队伍进行状况，保证活动顺利高效的进行，根据实际需要可以随时参与和调整活动的进行、统筹各项事物、协调内外关系，安排全队任务，监督和督促活动开展、副队长：协助队长工作，并在队长委托或是缺位时，代行队长职责，并同时起监督作用、文艺宣传员：调动每名队员，保持队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志、安全员：负责每名队员的人身、财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产、对于存在不安全隐患的行为，安全员有一票否决权、纪律员：负责每天管理的点名和整体队伍的纪律具体执行情况、财务总管：统一管理队伍的财务，严格保证资金的合理、节约使用、后勤总管：负责全体队员的交通、食宿等，为活动提供有力的后勤保障、摄影：捕捉精彩镜头，提供图片素材，为本活动积累有益的历史资料和实用资料、通讯员：记录每日信息、感人场景和故事，本活动各宣传途径及与村民的协商与沟通、书记员：负责每天会议记录以及队长安排的其他记录任务、调研负责人：指导调研方法，安排本课题组的工作计划，统筹课题调研活动的进行、支教负责人：统筹支教活动，确保支教活动成功进行、八、附录（一）财务及审计制度经费支出能开发票的一律以发票入账，客观情况不能开发票的，一律附超市小票或具体支出清单，必须有领款人亲笔签名，坚决做到每一笔支出等具体清晰，审计时有据可查，有证可考、（二）活动纪律1、吃饭坐车必须要给钱，不能随便接受任何吃饭邀请和馈赠、2、艰苦奋斗，坐最便宜的车，吃最简单的饭，绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己；回来后力求保持艰苦奋斗的作风，改造自己的生活习惯、3、做事要善始善终，有始有终，不做就不开头，要做就做到底，不找借口，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到、4、和农民同吃同住同劳动，下乡队员必须做些力所能及的体力活、5、坚持独立自主原则，活动流程不受任何人的强制安排、6、全心全意为农民服务，尊重农民，服务农民、要以农民为主体，鼓励农民站出来做事情、7、支农、调研工作一切遵从当地实际，不盲目套搬理论，开展活动前应做切实的调查并力求从村民的角度考虑、“三下乡”社会实践活动策划方案篇二一、活动目的与意义活动成员以志愿者的形式深入农村，传播先进文化和科技，体验基层民众生活，调研基层社会现状。

三下乡活动方案策划书10篇三下乡活动方案策划书（精选10篇）三下乡活动方案策划书怎么写?“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。

下面是小编为大家搜集整理的关于三下乡活动方案策划书10篇，供大家参考，快来一起看看吧!三下乡活动方案策划书（篇1）活动背景在中共中央进一步加强和改进大学生思想政治教育，鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下，为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。

在“体验三农，服务三农”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要，深入经济文化落后的贫困山区村寨，按照“按需设项，据项分组，双向受益”的原则，重点组织大学生为社会主义新农村建设服务，为和谐社会建设宣传服务，为科学的发展观实践服务，为农村服务等一系列服务内容。

在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。

从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。

“三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。

一、活动目的与意义活动成员以志愿者的形式深入农村，传播先进文化和科技，体验基层民众生活，调研基层社会现状。

通过一系列实践活动以期提高大学生的社会实践能力和思想认识，同时更多的为基层群众服务。

另一方面，大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，同时提高了大学生的社会实践能力和综合素质，为国家未来的发展培养了优秀人才。

三下乡策划书一、活动背景。

随着城市化进程的加快，乡村地区的发展面临着许多挑战。

为了促进乡村地区的发展，提高农民的生活水平，我们计划开展“三下乡”活动，即下乡调研、下乡宣传、下乡支教。

二、活动内容。

1. 下乡调研，组织专业团队深入乡村地区，了解当地的产业发展、农民生活状况、教育医疗等情况，为后续的扶贫开发工作提供数据支持。

2. 下乡宣传，利用各种宣传方式，向城市居民宣传乡村地区的美丽风景、丰富文化、特色产业等，吸引更多人投身到乡村振兴工作中。

3. 下乡支教，组织志愿者到乡村学校支教，开展丰富多彩的教育活动，提高乡村学生的学习兴趣和能力。

三、活动目标。

1. 提高社会对乡村地区的关注度，增加对乡村振兴的支持和投入。

2. 为乡村地区的发展提供实际的支持和帮助，促进当地经济的发展。

3. 增强城乡交流，促进城乡一体化发展，实现共同繁荣。

四、活动计划。

1. 筹备阶段，确定活动时间、地点和人员组成，制定详细的活动方案。

2. 实施阶段，按照活动方案，组织专业团队进行调研、宣传和支教工作。

3. 总结阶段，对活动进行总结和评估，提出改进意见，为今后的乡村振兴工作提供经验借鉴。

五、活动保障。

1. 资金保障，通过募捐、赞助等方式筹集活动经费。

2. 人员保障，招募专业团队和志愿者，确保活动的顺利进行。

3. 安全保障，制定安全预案，确保活动过程中的安全。

六、活动预期效果。

1. 增加社会对乡村振兴的关注和支持，提高乡村地区的发展动力。

2. 促进城乡交流，推动城乡一体化发展，实现共同繁荣。

3. 为乡村振兴工作提供实际的支持和帮助，推动乡村地区的经济发展和社会进步。

七、活动风险。

1. 资金不足，通过募捐、赞助等方式多方筹集活动经费，降低资金不足的风险。

2. 安全问题，制定安全预案，加强安全管理，确保活动过程中的安全。

3. 人员组织不力，提前做好人员招募和培训工作，确保活动人员的素质和能力。

八、活动评估。

1. 对活动进行总结和评估，收集各方反馈意见，提出改进建议。

情暖民间三下乡活动策划书1一、活动主题走进乡间情暖民间让爱充满心间二、活动目的通过“三下乡“社会实践活动，对于引导广大志愿者学习贯彻“xxxx”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，树立和落实科学发展观，促进构建社会主义和谐社会，积极拓展大学生思想政治教育，引导大学生在实践中熏陶感情，充实精神生活，提高道德境界，增长知识才干具有重要意义。

今年暑假，让山东中医药大学的学生志愿者们怀揣自豪与激情，走近百姓走近生活，多点社会实践的经历!三、活动时间xx年8月19日——xx年8月20日四、活动地点19日：山东省曲阜市李庄20日：地点待定五、活动对象山东省曲阜市乡镇农民六、参加人员:曲阜市志愿者协会会员及山东中医药大学的部分大学生志愿者.七、活动流程：挂横幅、血压计等的摆放安排。

发放宣传单。

测量血压：为参与者现场进行血压测量，预防心脑血管疾病。

神奇推拿：推拿历史悠久，源远流长，具有活血通络之功，对某些顽固性疾病有特效。

答疑解惑：现场咨询常见病的预防及饮食注意，防微杜渐。

健康培训：现场授课，提高大众防病治病意识。

八、活动具体时间安排：8月19号8:00——安排道具、悬挂横幅、布置现场。

9:00——活动正式开始。

14:00——授课开始。

15:00——授课结束。

16:00——活动结束，整理现场。

8月20号8:00——安排道具、悬挂横幅、布置现场。

9:00——活动正式开始。

14:00——授课开始。

15:00——授课结束。

16:00——活动结束，整理现场。

九、具体分工：会员负责介绍志愿者市的职责与义务王蕾、郝明耀——现场推拿。

殷洁、罗阳辉——血压测量。

徐峰、李晓菲、任芳华——健康培训。

赵成伟、张爽——负责拍照、视频制作。

胡秀娟、任芳华——答疑解惑。

张弘扬——负责学生与协会间的协调工作。

十、活动注意事项：禁止嬉笑喧哗打闹，禁止单独行动，一切活动听从带队负责人指挥。

活动中如有不同意见，禁止现场激烈辩论，无条件服从带队领导安排,有任何意见与问题,活动结束后再进行讨论.注意个人人身安全及个人饮食卫生.2一活动标题情暖民间三下乡活动二活动意义通过组织大学生下乡活动，提高学生的团队合作精神，培养大学生勤俭节约的习惯，宣传大学生的生活。

情暖民间三下乡活动策划书一、活动目的：通过情暖民间三下乡活动，传达社会主义核心价值观，倡导关爱农民工、关注农村发展，积极引导他们投身农村建设和发展，提高农村居民的生活质量，促进城乡融合发展。

二、活动时间：活动时间为每年夏季（6月-9月），共计4个月，每个月下乡一次。

三、活动地点：活动地点选择在农村地区，重点关注经济欠发达、基础设施薄弱的地区。

四、活动内容：1. 集中宣讲：邀请专家学者、社会知名人士前往农村地区进行主题宣讲，通过讲座、交流等形式，向农民工和农村居民传达社会主义核心价值观。

2. 实地调研：组织志愿者团队前往农村地区进行实地调研，了解农村发展现状和需求，为制定相应计划提供数据支持。

3. 助力农业：邀请农业专家和科技人员前往农村地区，为农民提供农业技术培训，推广先进的农业种植、养殖技术，提升农业产值。

4. 扶持农民工：开展培训班，提供技能培训，帮助农民工提升就业竞争力。

同时，设立就业创业服务站点，为农民工提供就业信息和创业指导。

5. 丰富农村文化生活：组织文化活动，包括文艺演出、手工制作、运动竞赛等，丰富农村居民的文化生活，增进社区凝聚力。

6. 支持农村教育：设立农村图书馆、多媒体教室等，为农村学生提供优质教育资源，提高教育水平。

五、活动推广：1. 利用各类媒体渠道，进行活动宣传，包括报纸、电视、互联网等，提高活动知名度。

2. 制作宣传资料，包括海报、手册等，发放到社区、学校、农村合作社等地方，提高活动参与度。

3. 动员社会力量参与活动，寻求合作伙伴（如企业、社会组织等）共同组织活动，扩大活动影响力。

六、活动评估：设立活动评估小组，定期对活动进行评估，总结经验，改进活动策划和实施，确保活动效果。

七、预算安排：根据实际活动规模和需要，制定细化的预算，包括活动场地费用、专家费用、志愿者费用、宣传费用等。

以上为情暖民间三下乡活动的策划书，希望能够得到您的支持与关注，共同推动农村发展，为农民工和农村居民带来更多的关爱和帮助。

三下乡活动策划书（必备3篇）1.三下乡活动策划书第1篇一、活动主题环境调查促发展，灾区防治保平安二、活动时间20xx年7月6日至20xx年8月下旬三、活动地点汶川地震重灾区：北川、茂县、汶川、都江堰四、活动内容1、防灾减灾能力建设根据我国和灾区灾害的特征和灾害状况，制作、印刷和分发山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害的防灾减灾科普宣传读本、海报、音频、视频资料，同时通过政府发动、村庄宣传、群众访谈、专题讲座、影视播报（音频，视频）等形式，在政府机关、场区、学校、村庄和社区等灾害影响区类进行防灾减灾科普宣传教育和培训以提高当地人民的防灾减灾能力，促进社会经济和谐稳定发展、科技。

2、社会经济与资源环境调查四川地震灾区面积达50万平方公里，造成87149人死亡和失踪，8451.4亿元直接经济损失，强震和连续余震造成地表被严重破坏，诱发的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地灾害举世罕见。

四川灾区是汶川地震的重灾区、西部大开发的主线场和灾后恢复重建核心区。

震后三年，崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害是灾区防灾减灾面临的突出问题，是影响灾后恢复重建的重要因素和危害资源环境的重要课题项目。

本课题项目成员数次奔赴灾区，通过野外考察、现场调研等进行灾区社会经济、灾害危害与损失、震后社会心理调查，结合资源状况、环境破坏等现状进行调查。

在此基础上完成灾区社会经济和资源环境损失评估，以及对次生灾害的危险性评估。

3、灾害监测、水文监测依托本团队的测绘，地信，地科，城规，建学，资环等专业优势，依靠与当地政府良好的长期稳定的合作关系，结合前期研究基地和实验场所，采用GPS、RS、GIS、3S、自动气象观测系统、土体监测系统等现代测绘与空间信息技术，进行崩塌、滑坡、泥石流等次生地质灾害的原位监测和区域动态监测，研究灾害分布规律、发育特征、诱发机制与治灾机理。

结合气象与土体要素特征，进行数据监测，建立灾害预报预警模型和信息系统，从而为灾区和当地防灾减灾提供依据和政策建议。

关于三下乡活动的策划案三下乡活动策划案一、背景介绍近年来，城市与农村之间的差距不断拉大，大部分农村地区的发展仍然滞后。

为了加强城乡经济社会发展的协调，提高农民的精神文化素质，让企业、社会各界、青年学生等充分参与农村建设，三下乡活动应运而生。

三下乡活动即指下基层、下乡采访、下企业，通过实地走访农村，了解农村发展状况，传递城市对农村的关心和帮助。

二、活动目标1. 打破城乡间的隔阂与陌生感，增进城市居民对农村的了解和了解;2. 促进城乡经济社会发展的协调与平衡;3. 提高农民的精神文化素质，激发农民发展农村经济的动力;4. 增强社会各界对农村的支持和关心，提高农村基础设施建设的力度。

三、活动内容1. 下基层：组织参与者走访农村基层，了解农民的生活状况、社会经济状况以及农村基础设施建设的情况，与农民面对面交流;2. 下乡采访：将农村的生活、发展情况采访记录下来，通过各种媒体形式传播给更多的人;3. 下企业：组织参与者走访当地企业，了解企业发展情况，探讨社会各界对农村发展的支持方式。

四、活动流程1. 筹备阶段：a. 确定活动主题和时间，召集组织策划小组;b. 制定活动方案，确定活动内容和流程;c. 向政府、企事业单位、社会团体等寻求支持和合作;d. 策划招募参与者，确定参与人员的资格与数量。

2. 实施阶段：a. 组织参与者进行基层走访活动，与农民进行交流，了解农村发展状况;b. 按照计划进行乡村采访活动，记录下农村生活的画面和农民的心声;c. 安排参与者走访当地企业，了解企业发展情况并与企业家交流;d. 组织座谈会，让参与者分享基层走访和乡村采访的体会，讨论农村发展问题，并与当地政府、社会各界达成合作意向;e. 归纳总结，形成调研报告，并通过各种媒体发布。

3. 结束阶段：a. 组织参与者进行活动总结与反馈，分享收获和体会;b. 撰写活动总结报告，提出下一步工作建议;c. 对活动成果进行宣传，提高社会关注度和参与度;d. 寻求更多资源和合作机会，为农村发展提供更多支持。

情暖民间三下乡活动策划方案一、活动背景与目的在当前社会快速发展的背景下，城乡差距依然是一个亟待解决的问题。

为积极响应国家乡村振兴战略，增进城乡文化交流，提升农村公共服务水平，促进农村经济社会全面发展，特策划“情暖民间三下乡”活动。

本次活动旨在通过文化、科技、医疗三方面的服务下沉，为农村地区带去知识、健康和温暖，增强农民群众的幸福感与获得感。

二、活动主题“情系乡村·共筑梦想”——情暖民间三下乡三、活动时间XXXX年XX月XX日至XX月XX日（为期一周）四、活动地点XX省XX市XX县XX乡（具体村落根据调研情况确定）五、活动内容与形式1. 文化下乡文艺演出：组织专业艺术团体及乡村文化爱好者，举办多场具有地方特色的文艺演出，如戏曲、歌舞、杂技等，丰富农村文化生活。

图书捐赠与阅读推广：联合图书馆、出版社等机构，向乡村学校及文化站捐赠图书，举办读书会，培养村民阅读习惯。

非遗传承体验：邀请非遗传承人现场展示并教授传统手工艺，如剪纸、泥塑、编织等，让村民近距离感受传统文化魅力。

2. 科技下乡农业科技培训：邀请农业专家开展种植、养殖技术讲座，推广现代农业科技知识，提升农民生产技能。

电商助农：举办农村电商培训班，指导农民利用互联网平台销售农产品，拓宽销售渠道，增加收入。

科技产品体验：展示并推广适合农村使用的科技产品，如智能农机、节水灌溉系统等，提高农业生产效率。

3. 医疗下乡义诊活动：组织医疗队深入乡村，为村民提供免费体检、疾病咨询、基础治疗等服务，特别是针对老年人及儿童进行重点关怀。

健康讲座：开展常见病预防、急救知识、心理健康等主题的健康讲座，提高村民健康意识。

药品捐赠：联合药企捐赠常用药品，缓解农村医疗资源紧张问题。

六、活动组织与分工主办单位：XX市政府、XX市文化广电旅游局、XX市科技局、XX市卫生健康委员会协办单位：XX县政府、XX乡政府、当地学校、医疗机构、文化团体、科技企业等执行团队：成立专项工作组，下设文化组、科技组、医疗组及后勤保障组，明确各组职责，确保活动顺利进行。

三下乡策划书模板(4篇)“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。

大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。

为进一步做好我校XX年暑期“三下乡”社会实践活动，深化团中央“青马工程”、团省委“两进三同”等工作部署，落实学校“”发展规划与“大学生创新行动计划”，引导青年学生在实践锻炼中不断提高思想政治素质、调动创新创业潜能、增强政策理论水平，在服务社会的伟大实践中成长为坚定地青年马克思主义者。

此外我们也希望借此次“三下乡”实践活动来实现个人价值，也希望借此来为促进社会主义和谐社会和新农村建设做微薄奉献!1.社会实践意义及其背景(1)社会实践的意义：“三下乡”社会实践是我们大学生这个知识阶层与社会最底层农民阶级交流的舞台，通过下乡实践可以体会到农民的喜悦和哀愁，增强我们的服务能力和服务精神，培养我们大学生坚毅、吃苦耐劳、不畏艰辛的新时期优秀大学生品性，感知社会主义新农村建设取得的成果，为将来的就业、创业提供想法。

进行社会实践活动可以促进大学生的全面发展，提升大学生的劳动技能和生存能力。

经历社会实践我们大学生可以与人民群众进进行“心与心”的交流，一步了解中国最底层百姓的生活，感受生活的另一面，在实践活动中受到启迪，对自己的人生观和价值观，增强社会、家庭责任感，升华自身的思想，对自己以后的人生有个大致的方向。

(2)社会实践的背景：为学习贯彻党的十八届三中全会精神，积极响应在党的群众路线中的明确指出以及对新时代青年的号召，进一步引导广大青年学生把理论学习与专业学习、社会实践、社会服务结合起来促进青年大学生在实践中锻炼成长，全面提高自身综合素质。

三下乡所在地武邑县位于河北省中南部。

总面积830.1平方千米。

总人口31万人(XX年)，是一个历史悠久文化深厚但经济条件相对落后的地方。

既有助于同学们体验农村的民俗风情，又有助于将自己在大学中所学的知识和能力带给武邑县龙店乡的孩子们。

三下乡活动策划书一、活动背景随着城乡差距的逐渐缩小和人们对乡村生活的向往，越来越多的人开始将目光投向乡村。

为了促进城乡交流和共同发展，以及推动农村经济发展，我们计划组织一次名为“三下乡活动”的社会实践活动。

二、活动目标本次活动旨在通过三下乡活动，实现以下目标：1.加深城里人对乡村的了解和认知，增进城乡交流与融合；2.促进农村经济的发展，推动乡村旅游和乡村产业发展；3.提高城里人对农村的关注度，推动农村文化传承；4.增强参与者对农村的责任感和社会责任感。

三、活动内容1.乡村美食体验：参与者将前往当地农家，亲手制作农村特色美食，感受田园生活的美好。

通过制作农村特色美食，增强对传统农耕文化的了解和认同。

2.农业体验活动：参与者将参与农业劳动体验，亲自下地体验耕种，了解农业生产的辛苦和付出。

3.农村文化体验：参与者将参观当地的农村文化景点，了解乡村传统文化的历史、发展和传承。

通过与当地村民的交流和互动，深入了解他们的生活和习俗。

4.乡村旅游体验：参与者将参观乡村旅游景点，了解乡村旅游的发展和潜力。

通过参观乡村旅游景点，促进当地经济发展。

四、活动时间和地点活动将于XX年XX月XX日在XX地举行，活动时间为两天一夜。

地点将选择一家具有代表性的农家乐进行。

五、活动预算活动预算总计XX元。

主要费用包括交通费用、住宿费用、餐饮费用、活动材料费用等。

我们将会通过赞助和参与者的费用共同筹集活动经费。

六、活动推广1.利用社交媒体平台进行活动宣传，发布活动海报、宣传视频等，吸引更多人参与；2.邀请明星嘉宾等特殊身份人士参与活动，并通过他们的影响力提高活动知名度；3.利用本地社区资源和用户人群，进行线下推广活动。

七、活动组织与实施1.确定活动项目负责人和活动志愿者，制定详细的活动策划方案，明确工作职责；2.确定活动流程和时间安排，制定活动执行计划；3.组织相关活动培训和会议，提高参与者的组织协作能力；4.落实活动所需的场地、交通、食宿等相关事宜，确保活动的顺利进行；5.在活动结束后，及时总结活动经验，以便今后活动的改进。

三下乡策划书活动方案(通用8篇)三下乡策划书活动方案篇1一、活动主题：服务农村体验自然共享和谐二、活动目的及意义：1、当代大学生普遍缺少社会实践经验，渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。

2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们参与的积极性普遍较高。

三、活动内容：1、活动时间：7月8日—7月17日。

2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村3、带队教师：周__陈__4、队长：，队员：艺术设计系动画系15名同学5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队”。

6、口号：四、具体实施方案：1、活动前期：制定一份完整的`活动方案，成立活动小组，招募参与实践人联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的安排部署。

召开全体参与实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、安排工作项目与细节，并讨论解决实践人员的吃、住、行问题，并报告活动的行程和注意事项。

2、活动中期：全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，举行活动开幕仪式，做好人员相关登记。

活动具体内容为：a、在井底旅游区做旅游向导，为游人作解说服务;b、在当地小学支教，教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等，要求撰写教案、教学日历，规范教学。

3、活动后期：检点好行李物品，有序撤退。

切记返程安全，做好返程人员登记。

回校后所有队员写实践心得与实践总结，对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。

做一次实践交流研讨，分享所获。

五、预期目标：通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。

这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。