国际贸易课程说明.

《国际贸易》课程教学大纲一、课程名称：国际贸易二、课程教学目标：本课程旨在帮助学生深入了解国际贸易的基本概念、原理和实践，培养他们在国际贸易领域的专业知识和技能，提高学生的综合素质和国际视野。

三、授课内容：1. 国际贸易概述1.1 国际贸易的定义和基本概念1.2 国际贸易的历史演变和发展趋势1.3 国际贸易的重要性及对全球经济的影响2. 国际贸易政策和制度2.1 国际贸易政策的分类和作用2.2 国际贸易制度的组织和规则2.3 国际贸易政策的制定与实施3. 国际贸易的要素和形式3.1 国际贸易的要素：货物、服务、资本和劳动力3.2 国际贸易的形式：货物贸易、服务贸易、投资和跨国公司4. 贸易壁垒与自由化4.1 贸易壁垒的类型和作用4.2 自由贸易的概念和原则4.3 国际贸易自由化的挑战和机遇5. 跨国公司与国际贸易5.1 跨国公司的定义和特点5.2 跨国公司对国际贸易的影响5.3 跨国公司的战略与管理6. 国际贸易实务和案例分析6.1 国际贸易流程和业务6.2 国际贸易的经营管理和风险控制6.3 国际贸易的案例分析和实践操作四、教学方法：本课程将采用多种教学方法相结合，包括讲授、讨论、案例分析、小组合作学习等。

通过理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力和综合分析能力。

五、教学评估：1. 平时成绩：作业完成情况、小组讨论参与度等。

2. 期中考试：对学生对于课程知识的理解和掌握程度进行评估。

3. 期末考试：综合考察学生对于整个课程内容的掌握和能力运用。

4. 课堂表现：包括参与度、合作精神、讨论质量等。

六、参考教材：1. 《国际贸易原理》作者：张三2. 《国际贸易实务》作者：李四3. 《国际贸易案例分析》作者：王五七、备注：以上内容仅供参考，教师可根据实际情况进行适当调整和补充。

课程教学大纲应在课程开设之前向学生公布，并在课程结束后进行总结和反馈。

国际经济与贸易专业主要课程简介本文介绍了国际经济与贸易专业的三门主要课程。

第一门课程是《国际贸易理论与政策》，旨在讲授国际贸易的基本理论和政策，包括中国对外贸易的理论、战略、政策、制度以及基本情况等。

该课程紧密联系我国改革开放实践，具有很强的实用性和前沿性。

推荐教材是《国际贸易理论与政策》，主要参考书包括《国际贸易》和《国际贸易——原理、政策、实务》。

第二门课程是《国际金融》，主要研究国际间的货币兑换和资本流动的金融活动。

该课程分为微观和市场层面、宏观层面和全球层面三个层面，涉及汇率问题、国际收支、外汇储备、外汇与汇率制度选择、金融深化、金融危机、区域货币合作、国际货币体系、国际金融监管框架等问题的研究。

推荐教材是《国际金融学教程》，主要参考书包括《国际金融新编》和《国际金融新编题指南》。

第三门课程是《国际贸易实务》，需要预修国际贸易理论与政策和对外贸易概论。

该课程主要涉及国际贸易实务方面的内容，包括国际贸易的基本操作流程、国际贸易的风险管理、国际贸易的融资方式、国际贸易的合同和信用证等。

通过该课程的研究，学生将掌握实际操作中的一些技巧和方法。

推荐教材是《国际贸易实务》，主要参考书包括《国际贸易实务案例精选》和《国际贸易实务操作手册》。

以上三门课程是国际经济与贸易专业的主要课程，涵盖了国际贸易理论、政策和实务，以及国际金融等方面的内容，为学生提供了全面的知识体系和实践技能。

本课程旨在研究国际货物买卖的理论和实际业务，以国际货物买卖合同为中心，结合国际惯例和法律，详细介绍国际货物买卖合同的条款、合同的订立和履行的基本环节和有关知识，并介绍各种贸易方式。

学生通过本课程的研究，能够全面掌握从事国际货物买卖的基本理论、基本知识和基本操作技能。

推荐教材为《进出口贸易实务教程》（第四版），___主编，___，2003年。

主要参考书为《出口贸易模拟操作教程》（修订本），___编著，___，2002年和《国际贸易实务》（第三版），___先主编，___，2002年。

《国际贸易学》课程介绍在全球化的大背景下，国际贸易的重要性日益凸显，成为推动经济发展和国际交流的重要引擎。

国际贸易学是一门涉及经济学、数学、政治学等多学科的综合性学科，对于理解和把握国际经济形势具有重要意义。

本文将为各位同学介绍国际贸易学的课程目标、内容、学习方法及其实践环节。

一、课程目标《国际贸易学》课程旨在培养同学们对国际贸易理论、政策和实践的深入理解，掌握国际贸易的基本原理和方法，培养同学们在全球视野下分析和解决实际问题的能力。

通过本课程的学习，同学们将能够更好地理解国际经济形势，把握国际贸易的发展趋势，为未来的职业发展奠定基础。

二、课程内容1.国际贸易理论：介绍古典比较优势理论、新要素禀赋理论、新贸易组织理论等，帮助同学们理解国际贸易的基础原理。

2.国际贸易政策：分析自由贸易、保护主义、区域经济一体化等政策措施，探讨国际贸易政策的历史演变和现实影响。

3.国际市场分析：研究国际市场的需求、竞争、风险等，帮助同学们了解国际市场的特点和规律。

4.国际贸易实务：讲解贸易谈判、合同签订、物流运输、货款结算等实务操作，培养同学们的实践技能。

5.案例分析：结合实际案例，深入剖析国际贸易中的问题及对策，提高同学们的分析和解决实际问题的能力。

三、学习方法本课程注重理论与实践的结合，建议同学们课前预习、课堂认真听讲、课后复习，积极参与课堂讨论和案例分析。

同时，同学们可以通过阅读相关文献、观看教学视频、参加学术活动等方式，拓宽知识面，提高综合素质。

四、实践环节为了增强同学们的实践能力和综合素质，《国际贸易学》课程安排了以下实践环节：1.小组讨论：同学们以小组形式对国际贸易热点问题进行讨论，培养团队协作能力和沟通技巧。

2.实地调研：组织同学们参观外贸企业或参加贸易展览，了解国际市场和贸易实务，提高实践技能。

3.模拟谈判：通过模拟贸易谈判情景，锻炼同学们的谈判技巧和沟通能力。

4.论文写作：要求同学们结合所学知识，撰写一篇关于国际贸易领域的论文，培养同学们的学术研究能力。

《国际贸易实务》课程教学大纲(2024版)•课程概述与目标•国际贸易基本概念与原理•进出口业务操作实务•国际货物运输与保险实务•国际货款结算实务•跨境电子商务在国际贸易中应用•课程总结与展望目录01课程概述与目标课程背景与意义全球化背景下国际贸易的重要性随着全球化的深入发展，国际贸易在各国经济中的地位日益突出，对国际贸易人才的需求也日益增长。

实务课程在国际贸易教育中的地位国际贸易实务课程是国际贸易专业的核心课程之一，旨在培养学生掌握国际贸易实际操作技能，提高其在国际贸易领域的竞争力。

03素质目标培养学生的国际视野和跨文化交流能力，提高其综合素质和职业道德水平。

01知识目标掌握国际贸易实务的基本概念和原理，了解国际贸易的法律法规和惯例。

02能力目标能够运用所学知识分析和解决国际贸易实际问题，具备从事国际贸易工作的基本能力。

教学目标与要求国际贸易术语与惯例介绍国际贸易中常用的术语和惯例，如INCOTERMS等。

国际贸易合同详细讲解国际贸易合同的签订、履行和争议解决等内容。

国际贸易结算介绍国际贸易结算的方式、工具和流程，包括汇付、托收、信用证等。

国际贸易运输与保险阐述国际贸易运输的方式、费用和保险等内容。

国际贸易单证介绍国际贸易单证的种类、作用和缮制要求等。

国际贸易法律法规概述国际贸易法律法规的基本框架和主要内容，如《联合国国际货物销售合同公约》等。

课程内容与结构02国际贸易基本概念与原理国际贸易定义及分类国际贸易定义指不同国家（地区）之间进行的商品和劳务的交换活动，包括进口贸易和出口贸易。

国际贸易分类按商品移动的方向，可分为进口贸易、出口贸易和过境贸易；按商品的形态，可分为有形贸易和无形贸易；按生产国和消费国在贸易中的关系，可分为直接贸易、间接贸易和转口贸易。

国际贸易政策与措施自由贸易政策指国家对贸易活动不加任何干预，既不鼓励出口，也不限制进口，使商品自由进出口，在国际市场上自由竞争。

保护贸易政策指国家采取各种限制进口的措施，以保护本国市场免受外国商品的竞争，并对本国出口商品给予优惠和补贴，以鼓励商品出口。

•课程概述与目标•国际贸易理论•国际贸易政策与措施•国际贸易实务•国际服务贸易与技术贸易•跨境电子商务与数字贸易•课程总结与展望课程概述与目标课程背景与意义01全球化背景下，国际贸易日益频繁，掌握国际贸易理论与实务知识对于培养国际化人才具有重要意义。

02本课程旨在帮助学生系统掌握国际贸易的基本理论和实务知识，提高其在国际经贸领域的综合素质和竞争力。

0102 03知识目标掌握国际贸易的基本概念、理论、政策和实务知识。

能力目标能够运用所学知识分析国际贸易问题，具备从事国际贸易实务的基本能力。

情感、态度和价值观目标培养学生的国际视野和跨文化交流能力，树立正确的国际贸易观念和价值观。

课程目标与要求国际贸易理论包括古典贸易理论、新古典贸易理论、现代贸易理论等。

国际贸易实务包括贸易术语、合同订立、运输与保险、货款结算等。

国际贸易风险管理包括汇率风险、政治风险、信用风险等的管理与防范。

国际贸易概述包括国际贸易的基本概念、分类、发展历程等。

国际贸易政策包括关税政策、非关税壁垒、贸易自由化等。

国际服务贸易与技术贸易包括国际服务贸易的概念、分类、发展趋势，以及技术贸易的方式、知识产权保护等。

010203040506课程内容与结构国际贸易理论古典贸易理论绝对优势理论由亚当·斯密提出，强调各国在生产特定产品时具有绝对优势，通过自由贸易可实现互利共赢。

比较优势理论由大卫·李嘉图发展，指出即使一国在所有产品的生产上都不具备绝对优势，仍可通过专门生产并出口其具有比较优势的产品，进口其具有比较劣势的产品，从而从国际贸易中获益。

新古典贸易理论要素禀赋理论赫克歇尔-俄林提出，认为各国生产要素的丰裕程度是国际贸易产生的基础，一国应出口密集使用其丰裕要素生产的产品，进口密集使用其稀缺要素生产的产品。

要素价格均等化定理在自由贸易条件下，通过商品和要素的流动，各国生产要素的价格将趋于均等化。

新贸易理论产业内贸易理论解释相似国家之间同一产业内产品的贸易现象，强调规模经济、产品差异化和消费者偏好对贸易的影响。

国际贸易实务课程介绍国际贸易实务课程是培养学生在国际贸易领域中掌握实践技能和专业知识的一门核心课程。

本文将介绍该课程的内容、教学方法和学习目标，以帮助读者了解和认识这门课程。

一、课程内容国际贸易实务课程主要包括以下几个方面的内容：1. 国际贸易基础知识：介绍国际贸易的概念、原则和规则，探讨国际贸易的发展趋势和影响因素。

2. 贸易政策与制度：解析国际贸易中的政策与制度，包括关税、非关税壁垒、贸易协定等内容，并分析其对企业和国家经济的影响。

3. 国际贸易操作：详细介绍国际贸易的各个环节，如进出口报关、国际物流、国际支付结算等，培养学生进行国际贸易操作的实践技能。

4. 国际贸易文档：讲解国际贸易中常用的文档和合同，如出口合同、信用证、提单等，培养学生处理相关文档和合同的能力。

5. 贸易风险管理：介绍贸易中的风险及其管理方法，包括政治风险、市场风险、汇率风险等，使学生具备辨识和应对风险的能力。

6. 跨国公司运作：探讨跨国公司在国际贸易中的作用和运作模式，包括全球采购、跨国供应链管理等，培养学生具备在跨国公司中从事国际贸易的能力。

二、教学方法国际贸易实务课程采用多种教学方法，旨在培养学生的实际操作能力和分析解决问题的能力。

以下是主要的教学方法：1. 理论授课：教师通过讲解理论知识，向学生介绍国际贸易实务的基本概念和原则。

2. 案例分析：通过分析真实的国际贸易案例，教师引导学生运用所学知识解决实际问题，培养学生的分析和解决问题的能力。

3. 课堂讨论：鼓励学生积极参与课堂讨论，通过与他人交流和合作，提高学生的思维能力和团队合作意识。

4. 实践操作：通过实际操作、模拟场景等方式，培养学生进行国际贸易操作的技能，提供真实的贸易环境模拟，加强学生的实践能力。

三、学习目标通过学习国际贸易实务课程，学生应该达到以下几个方面的学习目标：1. 掌握国际贸易基础知识和理论，了解国际贸易的规则和制度。

2. 熟悉国际贸易中的操作流程和相关文档，具备进行国际贸易操作的能力。

可编辑修改精选全文完整版《国际贸易实务》课程标准课程名称：国际贸易实务适用专业：国际贸易实务/跨境电子商务/物流/电子商务课程学时/学期/学分：72/2/4一、课程性质《国际贸易实务》是商贸类专业学生的一门专业课程，也是国际贸易实务专业的职业核心课程之一。

本课程主要培养学生的外贸基础能力，要求学生掌握开拓国外客户的方法、熟悉价格构成、与客户联系及磋商合同条款、订立合同及履行合同。

同时能为学生学习后续课程《外贸函电》《外贸单证》《报关实务》打下业务基础。

二、课程目标学生通过学习本门课程，在知识、能力和素质方面应达到以下目标。

1. 知识目标（1）了解外贸业务员岗位所需的知识和技能。

（2）了解进出口业务的工作流程和发展趋势。

（3）掌握贸易术语的含义、买卖双方的基本义务和风险划分。

（4）了解并掌握订立品名、品质、数量、包装条款应注意的事项。

（5）了解运输、运输保险的基本知识并掌握提单的应用。

（6）理解各种支付方式的含义，业务流程，并理解各种支付方式的风险和风险防范措施。

（7）了解有关商检、索赔、不可抗力、仲裁的基本概念。

（8）了解磋商的过程和履约的过程及注意事项。

2. 能力目标（1）能利用网络平台开拓国外客户。

（2）能根据不同的贸易术语核算价格并灵活报价。

（3）能根据具体的业务制定包装条款并计算毛重，体积。

（4）能根据商品的具体情况正确确定货柜类型和数量，熟练计算运费及保险金额，保险费。

（5）能根据具体业务进行成本核算及盈亏核算。

（6）能结合业务的自身特点和当事人的实际情况选择合适的一种支付方式或优化组合支付方式。

（7）能根据磋商的结果订立一份正式的合同或确认书。

3. 素质目标（1）具备爱岗敬业、吃苦耐劳的精神。

（2）具有遵纪守法的意识。

（3）具有主动获取知识的意识。

（4）具有分析问题和解决问题的能力。

（5）具有创新精神。

三、课程设计思路课程内容以外贸业务员岗位所需的知识和技能为切入点，从合作企业获取真实的业务资源，从教学角度出发，重新设计仿真出口业务项目，以磋商和履行合同为主线设计教学内容。

《国际贸易实务》课程标准《国际贸易实务》课程标准一、课程性质和任务（一）课程性质《国际贸易实务》是国际商务学院报关与国际货运专业及专业群各专业教学计划中的专业基础能力核心课，是一门实践性、操作性很强的课程。

它以商品进出口贸易为研究对象，以我国外贸方针政策为指导，阐明商品进出口业务的基本理论、基本知识和基本技能。

通过学习，学生能掌握进出口业务工作的基本环节，掌握外贸合同的各项交易条件，并能比较熟练地进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作，同时对违反合同的现象能预先防范并能妥善处理好索赔、理赔工作，掌握国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则，以便按国际规范办事，在贸易做法上加速同国际市场接轨，促进我国经济发展。

本课程专门研究国际间商品交换的具体过程，涉及到国际贸易理论与政策、国际商法、国际贸易惯例、国际货物运输与保险、国际汇兑与结算、国际市场营销等多个学科知识的综合运用，是一门具有涉外活动特点、理论与实践结合紧密的应用性学科。

《国际贸易实务》在专业教学体系中起着承上启下的关键作用。

它以国际货物买卖的进出口为主线，以国际贸易合同的订立与履行为主要的授课内容，将国际贸易理论与国际贸易实际操作紧密的结合起来。

此外，它又为广大学生构建了一个广阔的平台，为学生对于后续等专业课程如《外贸英语函电》《外贸单证单证》《外贸跟单实务》《进出口业务操作》等课程的学习打下坚实的基础。

（二）课程任务通过本门课程的学习，使学生掌握国际贸易实务的基本知识，掌握交易磋商、合同条款拟定方法和技巧，具备与外商谈判和签约的能力；了解外贸业务的整个流程，具备进出口合同履行的基本能力，从而在进出口业务活动中，既能正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图，确保最佳经济效益，又能按国际规范办事，成为外贸战线实用型人才。

（三）课程设计思路（1）“基于工作过程”的课程设计。

依据外贸业务的工作过程，重新序化课程内容。

本课程以交易磋商为起点，以一票完整的外贸业务为主线，以贸易合同为中心，系统介绍了国际贸易业务的主要内容和一般业务程序，并将国际贸易实务的基础知识融合到各个项目模块的学习中。

《国际贸易与实务》课程标准1.课程说明《国际贸易与实务》课程标准课程编码〔〕承担单位〔外国语学院〕制定〔〕制定日期〔2022.9 〕审核〔专业指导委员会〕审核日期〔〕批准〔二级学院（部）院长〕批准日期〔〕（1）课程性质：本门课程是商务英语专业的核心课程，是必修课程。

（2）课程任务：主要针对国际贸易进出口业务员、跟单员等岗位开设，主要任务是培养学生在岗位的报价、成本核算、跟单等能力，要求学生掌握进出口业务工作的基本环节，掌握外贸合同的各项交易条件，并能比较熟练地进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作，同时对违反合同的现象能预先防范并能妥善处理好索赔、理赔工作方面的基本技能。

（3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有商务礼仪，后续课程有商务单证实训，pocib创业课。

2.学习目标（1）总目标本课程通过授课、实训等教学环节，使学生能掌握进出口业务工作的基本环节，掌握外贸合同的各项交易条件，并能比较熟练地进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作，同时对违反合同的现象能预先防范并能妥善处理好索赔、理赔工作，掌握国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则，以便按国际规范办事，在贸易做法上加速同国际市场接轨，促进我国经济发展。

（2）分目标①、道德目标坚持以马克思主义、邓小平理论、毛泽东思想及我国对外贸易各项方针政策，维护祖国和平统一。

②、知识目标具有从事国际贸易专业必需的贸易基础知识,掌握国际贸易实务应用的基本理论和基本方法，理解国际贸易各环节操作应用的实现过程。

③、能力目标培养学生必须掌握国际贸易的基本原理、基本知识和基本技能及方法，而且应学会分析和解决实际业务问题的能力。

具体要求是：熟悉国际贸易惯例；具有国际贸易理论与实务一般认识能力；具有贸易谈判、价格及佣金的计算并根据合同缮制发票、箱单、汇票等相关单证具体操作能力，并能取得制单员、货运代理等相关的资格证书。

④、素质目的具有从事对外贸易专业所必需的贸易理论及实务操作应用的素质，能熟练地运用计算机从事国际贸易活动中所涉及的如贸易的洽谈、合同、发票、箱单及汇票等相关单证的缮制；具有继续学习、能独立获取新知识能力，具备分析和解决国际贸易实际问题的基本能力。

国际贸易专业课程国际贸易专业课程是一门涵盖国际贸易理论、政策、实践和技能的综合性课程。

这门课程旨在培养学生的国际贸易能力，为他们未来的职业发展提供必要的知识和技能。

下面将介绍这门课程的内容和学习重点。

一、理论基础国际贸易课程的第一部分是理论基础。

学生将学习国际贸易的基本原理和规则，包括比较优势理论、绝对优势理论和国际贸易政策。

他们还将了解国际货币体系和国际贸易组织（例如世界贸易组织），以及国际贸易中的关键概念，如贸易平衡和关税。

这部分的学习将为学生提供国际贸易的理论框架，使他们能够深入理解国际贸易的本质和特点。

二、政策分析国际贸易课程的第二部分是政策分析。

学生将研究各个国家和地区的贸易政策，并分析其对国际贸易的影响。

他们将学习如何评估贸易政策的效果，包括关税、非关税壁垒和贸易协定。

学生还将研究全球贸易环境和国际贸易的国内和国际因素。

通过对政策的深入分析，学生将能够预测和应对贸易政策变化对企业和经济的影响。

三、实践技能国际贸易课程的第三部分是实践技能的培养。

学生将学习如何进行国际贸易的操作和管理。

他们将了解贸易文件的准备和审查，包括合同、发票、运输文件和保险文件。

学生还将学习如何处理国际贸易中的风险和争议，并了解贸易融资和金融工具。

此外，学生还将学习如何开展市场调研、参与国际展览和交流会，并了解国际商务谈判的技巧和策略。

这些实践技能将为学生日后从事国际贸易工作提供必要的工具和技术知识。

四、案例研究国际贸易课程的第四部分是案例研究。

学生将参与实际的案例研究，分析国际贸易中的实际问题和挑战。

他们将应用所学的理论和技能，解决真实的贸易问题，并通过团队合作和研讨会进行讨论和交流。

通过案例研究，学生将能够深入了解国际贸易的实践和实际操作，提高解决问题和决策的能力。

综上所述，国际贸易专业课程是一门涵盖理论、政策、实践和技能的综合性课程。

学生通过学习理论基础、政策分析、实践技能和案例研究，培养国际贸易能力，并为未来的职业发展奠定坚实的基础。