2020年高考生物刷题1+12019高考题+2019模拟题滚动检测卷五含解析

2019年高考模拟试卷生物卷本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100 分，考试时间90 分钟。

其中加试题部分为30 分，有【加试题】标出。

考生注意：1. 答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别赶写在和答题纸规定的位置上。

2. 答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试卷上的作答一律无效。

3. 非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先用2B 铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。

选择题部分一、选择题（本大题共28 小題，每小题 2 分，共56 分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多逃、错选均不得分1. 下列物质中，属于多糖的是A. 脱氧核糖B. 糖元C. 果糖D. 麦芽糖2. 三倍体无籽西瓜的育种方式是A. 诱变育种B. 转基因育种C. 单倍体育种D. 多倍体育种3. 下列关于蛋白质的叙述，正确的是A．只有蛋白质能够调节生命活动B．利用双缩脲试剂鉴定组织中的蛋白质时，需要水浴加热C．细胞膜上的蛋白质可与多糖结合形成糖蛋白，具有识别功能D．高温会使蛋白质变性，是因为高温破坏了蛋白质中的肽键4. 下列关于人口与环境的叙述，正确的是A. 人口应控制在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡B. 地球升温的主要原因是臭氧层使地球的俘获热增加C. 温室效应使全球气候变暖，可增大人类的宜居区域D. 酸雨是指由碳和硫的氧化物引起pH低于7 的降水5. 用不同浓度的生长素溶液处理某植物幼苗使其生长，实验结果如下表所示。

下列有关叙述正确的是组别清水浓度甲浓度乙浓度丙浓度丁平均株高(cm)1620385113A. 不同浓度的生长素，对植物幼苗的生长影响一定是不同的B. 甲、乙、丙三种浓度的生长素溶液大小关系是甲＜乙＜丙C. 生长素的作用具有两重性，丁浓度条件下幼苗不能生长D. 实验处理的时间长短、用的植物材料和温度等条件应相同6. 下列关于激素的说法，正确的是A. 促甲状腺激素释放激素可以直接作用于甲状腺B. 一种动物细胞可以识別多种特定的激素C. 棉花顶芽细胞内苏氨酸经过一系列反应转变成生长素D. 呆小症是由于幼年时生长激素分泌过少7. 下列关于细胞内物质运输的叙述，错误的是A. 人体肝细胞内，内质网合成的磷脂可转移至核膜B. 吞噬细胞内，高尔基体加工的蛋白质可转移至溶酶体C. 所有活细胞内，核糖体合成的蛋白质可转移至线粒体D. 胃腺细胞内，粗面内质网加工的蛋白质可转移至细胞膜8. 下列关于人类遗传病和优生的叙述，错误的是A. 多基因遗传病不易与后天获得性疾病相区分B. 成年期的单基因和多基因遗传病的发病风险相比青春期高C. 利用显微镜观察可以确诊先天性愚型和镰刀型细胞贫血症D. “选择放松”可导致致病基因频率增加9. 如图表示果蝇某条染色体的放大示意图，下列相关叙述正确的是A．有丝分裂中期，果蝇细胞中含有①的数目是6B．③为DNA ，是所有生物的遗传信息的携C．④的特定双螺旋结构构成了该分子的特异性D．⑤是由脱氧核糖和磷酸的交替连接而成的10. 下列关于生物进化的叙述，正确的是A．生物进化是变异的前提，生物只要发生进化，基因频率就会改变B ．种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向，但不能反映可遗传变异的方向C ．生物在繁殖过程中产生的变异都可以作为进化的原材料D ．自然选择通过作用于个体的基因型而使种群基因频率发生改变改编 11. ATP 合酶是合成 ATP 所需的催化酶，分子结构如图所示， 是由凸出于膜外的亲水性头部 F 1和嵌入膜内的疏水性尾部 F o 组 成。

2019-2020年高三高考模拟卷（一）理综生物含答案本试卷分第I卷和第II卷两部分，共12页。

满分240分。

考试用时150分钟。

答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（必做，共87分）注意事项：1．第I卷共20小题。

1~13题每小题4分，14~20题每小题5分，共87分。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H -1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Cu-64一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是A．受精作用体现了生物膜的流动性B．线粒体内膜上蛋白质的种类比外膜多C．细胞癌变后，形态结构发生显著变化，细胞间黏着性显著降低D．细胞吸收葡萄糖都要消耗能量2．下列有关生物的叙述，正确的是A．大肠杆菌无染色体，以无丝分裂方式进行增殖B．蓝藻无叶绿体，但属于生产者C．洋葱根尖产生的细胞分裂素能够促进细胞分裂，其作用也能体现两重性D．酵母菌在有氧和无氧的条件下都能在线粒体中生成CO23．右图为某抗体合成过程的部分示意图，以下说法不正确的是A．该过程中发生了碱基配对，如A与T配对，G与C配对B．①的基本组成单位是核苷酸，②的形成与核仁有关C．③合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性D．浆细胞产生的抗体与抗原特异性结合发挥体液免疫功能4．下列叙述符合现代生物进化理论的是A．如果环境条件保持稳定，生物就不会进化B．只有经过长期的地理隔离才能产生新物种C．共同进化形成生物的多样性D．自然选择不会改变种群的基因库5．以下是对生物实验的相关叙述，正确的是A.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可根据染色体的形态和数目确定细胞有丝分裂的时期B.在探究细胞大小与物质运输的关系实验中，发现物质运输效率与细胞大小呈正相关C.在探究PH对酶活性的影响实验中，PH是自变量，温度属于无关变量D.纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明，叶绿素a在层析液中的溶解度最低6．下列有关变异及其应用的说法，不正确的是A．基因突变频率很低，是随机发生的、不定向的B．同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组C．与杂交育种相比，单倍体育种可明显地缩短育种年限D．染色体DNA中一个碱基对的缺失属于染色体结构变异第Ⅱ卷（必做129分+选做24分，共153分）注意事项：1．第Ⅱ卷共18道题。

2019-2020年高考生物模拟试卷含解析一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）（xx•江苏三模）用酵母菌使葡萄汁产生葡萄酒，当酒精含量达到12%～16%时，发酵就停止了．有关叙述不正确的是（）A．酒精对酵母菌有毒害作用B．产生酒精的同时也有CO2生成C．产物积累使pH值发生改变D．氧气过少导致其无法呼吸2．（6分）（xx•滕州市校级模拟）某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，叙述正确的是（）A．过程Ⅰ称为转录，发生场所可以是细胞质和细胞核B．与完成过程Ⅱ直接有关的核酸，只有mRNAC．与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A一UD．细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程Ⅰ被抑制3．（6分）（xx•滕州市校级模拟）如图是蛋白质合成的示意图，a、b、c表示相应物质，①和②表示相应过程，下列叙述错误的是（）A．b从细胞核转移到核糖体上需通过核孔复合体B．要完成②过程，核糖体必须沿着b运行C．一种c物质可以转运多种氨基酸D．①过程必须有RNA聚合酶的催化4．（6分）（xx•信阳一模）取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下﹙t1＜t2＜t3＜t4﹚．测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值，结果如下表．经分析可知，下列叙述不正确的是（）温度t1t2t3t4气体变化值（相对值/mg•h）光照下O2的增加值 2.7 6.0 12.5 12.0黑暗下O2的消耗值 2.0 4.0 8.0 12.0A．在实验的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高B．在实验的四种温度下，植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多C．光照相同时间后，t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等D．在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量均大于05．（6分）（xx•滕州市校级模拟）今年太湖蓝藻大爆发，导致饮用水出现严重异味．水质变臭的根本原因是（）A．蓝藻繁殖速度快B．好氧细菌增多C．水中溶解氧过低D．水体中富含N、P等元素6．（6分）（xx•滕州市校级模拟）动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力．如图为皮质醇分泌的调节示意图．据图分析，下列叙述错误的是（）A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于体液调节C．皮质醇作用的靶细胞只有下丘脑细胞和垂体细胞D．动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复正常三、非选择题：7．（12分）（xx•广东模拟）为防治荔枝蝽等植食性害虫，减少农药的使用，有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆．对比研究荔枝﹣山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比，结果如图．请回答：（1）调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法？理由是．（2）据图分析，复合种植园中害虫明显减少，原因是的比例增加，通过等种间关系消灭害虫．（3）山绿豆耐阴性好，营养丰富，可作为饲料，选它跟荔枝搭配种植，可提高生物群落对的利用率．无论哪种种植模式，荔枝园里都要定期清除杂草，从能量流动的角度分析，其目的是．（4）复合种植园中，等属于生产者，腐生性昆虫属于．与单一种植园相比，复合种植园生物的种类增加，因而其生态系统的结构更为复杂，抵抗力稳定性更高．8．（9分）（xx•潮南区模拟）动物肠道内存在有益细菌和有害细菌，有害菌大量繁殖会影响动物生长．在肠道粘膜中有一类小分子多肽，叫抗菌肽，能杀灭多种细菌．（1）抗菌肽是动物（非特异性、特异性）的重要组成部分，可以用试剂鉴定其化学本质．（2）抗菌肽在动物体内含量微少且提取困难，通过转基因技术则可以利用酵母菌实现大量生产，这是利用了酵母菌等特点．（3）抗菌肽不会使细菌产生耐药性，能否替代抗生素成为新型饲料添加剂呢？研究人员用罗非鱼幼鱼进行了如表所示的实验．据表回答：实验组别 A 组B组C组D组E组F组在基础饲料中添加物质的量（mg．kg﹣1）抗生素抗菌肽不添加物质100 5 10 20 50初始体重（g）10.5 10.6 10.9 10.9 10.6 10.6终末体重（g）18.7 21.3 19.7 19.0 18.3 18.6增重率（%）77.1 99.8 82.3 75.6 71.8 75.6①该实验的A组和F组起的作用是．②实验时选择相近的健康幼鱼若干，分组饲养56天后，测定每条幼鱼的．③抗菌肽的最佳使用浓度为．当抗菌肽浓度过高时，罗非鱼增重率降低的原因可能是．9．（6分）（xx•滕州市校级模拟）干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白，具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性．请分析回答：（1）干扰素的产生受细胞内基因的控制，通常处于抑制状态．在病毒刺激下，干扰素基因经、翻译形成干扰素前体，进一步加工后形成成熟的干扰素，通过方式分泌到细胞外．（2）某些干扰素可作用于宿主细胞膜上的相应受体，激活该细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白，其中有些蛋白可通过激活RNA酶使病毒的mRNA，有些则可与（细胞器）结合，通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用．（3）某些干扰素可抑制肿瘤细胞DNA的合成，通过减慢细胞分裂过程抑制肿瘤．还有些干扰素可提高吞噬细胞将抗原呈递给细胞的能力，从而在免疫调节中发挥作用．10．（12分）（xx•滕州市校级模拟）淀粉的含量、直链和支链淀粉的比例及支链淀粉的结构等决定着水稻的产量和品质，因此水稻淀粉合成代谢的遗传研究备受关注．相关研究的部分信息下图所示．请回答：（1）用γ射线处理水稻进行诱变育种．从图中可以看出，由于水稻A基因1中发生了碱基对的，因而突变为A基因2．比较研究后发现，基因突变部位编码的氨基酸分别为酪氨酸（UAC）和丝氨酸（AGC）．请写出基因中编码这两个氨基酸的碱基序列．（2）育种工作者利用普通野生稻中存在的低比例直链淀粉突变体，以杂交育种方法培育出了优质栽培水稻品种．在杂交育种过程中，从F2代起，一般要进行多代自交和选择，自交的目的是．（3）普通野生稻含有3.75×104对基因，假定每个基因的突变率都是10﹣5，那么在约有107个个体的种群中，每一代出现的基因突变数是，它们是进化的原材料，也将是改良栽培稻的资源．我国的普通野生稻分布于南方8个省（区），每一个分布点的普通野生稻种群都是生物进化的．（4）据调查，在近30年间，我国的一千多个普通野生稻分布点已消失了80%，从生物多样性角度看，其直接后果是普通野生稻的（遗传、物种、生态系统）多样性减少．普通野生稻的濒危现状与后果已引起政府和民众的高度警觉，为此我国已将普通野生稻定为一级农业野生保护植物．三、【生物选修1--生物技术实践】（15分）11．（15分）（xx•滕州市校级模拟）泡菜是人们日常生活中比较喜欢的一种食品，但是泡菜中却含有亚硝酸盐．当人体摄入的亚硝酸盐总量达到0.3g﹣0.5g时，会引起中毒；达到3g时，会引起死亡．我国卫生标准规定，亚硝酸盐的残留量在酱菜中不得超过20mg/Kg．膳食中的绝大部分亚硝酸盐在人体内以“过客”的形式随尿液排出，只有在特定的条件下，才会转变成致癌物质﹣﹣亚硝胺．针对泡菜在发酵过程中会产生亚硝酸盐的事实，某中学生物活动小组设计实验，探究不同食盐浓度和发酵时间对亚硝酸盐含量变化的影响．（1）请补充实验设计的空缺内容：①制作泡菜的原理：．②测量指标及方法：亚硝酸盐与某些化学物质发生反应后形成色染料．先使泡菜样品及一系列已知浓度的亚硝酸盐溶液分别与化学物质发生显色反应，然后通过颜色，可以估测出泡菜液样中亚硝酸盐的含量．③确定浓度梯度：经过查找资料和初步实验，发现当食盐浓度为3%以下时，制作的泡菜溶液发生腐败，而当食盐浓度在8%以上时，制作的泡菜又容易成为咸腌菜．因此，分别设计了3%、5%、7%的食盐浓度梯度来制作泡菜．④选择实验材料：红萝卜和白萝卜，哪种更适合于用做实验材料？，理由是．⑤制作泡菜：将实验材料分成3组制作泡菜，除了实验材料的重量相同外，还要保证每组泡菜的相同．（2）如图是该生物活动小组记录的三种食盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量与发酵天数的关系图．根据此图实验结果，请你给出制作泡菜的最佳指导意见．四．（15分）【生物---选修3现代生物科技专题】12．（15分）（xx•滕州市校级模拟）Ⅰ：请根据给出的材料回答下列相关问题．美国加州的科学家使用了进行试管受精的年轻女性捐献的卵子，以及2名志愿者的皮肤成纤维细胞，成功克隆出了5个人体胚胎，进而可以开发出有研究价值的干细胞．请回答：（1）上述过程中主要应用到的动物细胞工程技术有．（2）在使用合成培养基进行胚胎干细胞培养时，通常需要加入等天然成分．在细胞培养时，要保证被培养的细胞处于一定的气体环境，所需要的气体主要有，如果将此细胞用于检测有毒物质是否引起了细胞基因突变，可用技术检测是否发生突变．（3）科学家欲进行胚胎分割移植，选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，将其移入盛有操作液的培养皿中，然后用分割针进行分割，注意必须对后者的做到均等分割．（4）胚胎移植是否成功，与供体和受体的生理状况有关．大量的研究已经证明，为胚胎在受体内的存活提供了可能的生理基础是．Ⅱ：如图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程，请据图作答．（5）“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有．（6）上述技术用于白血病人的骨髓移植，且图中患者是A型血（I A i），提供卵细胞的女性是AB型血（I A I B）的，则骨髓移植成功后患者的血型是型．（7）为何要将患者的体细胞的核植入去核的卵细胞，而不直接用体细胞进行细胞培养？．xx年山东省枣庄市滕州三中高考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）（xx•江苏三模）用酵母菌使葡萄汁产生葡萄酒，当酒精含量达到12%～16%时，发酵就停止了．有关叙述不正确的是（）A．酒精对酵母菌有毒害作用B．产生酒精的同时也有CO2生成C．产物积累使pH值发生改变D．氧气过少导致其无法呼吸考点：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．分析：参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．解答：解：A、酒精对酵母菌有毒害作用，A正确；BC、酒精发酵过程中除了产生酒精，还会产生大量的二氧化碳，导致pH值发生改变，不适宜酵母菌生存，B正确，C正确；D、酒精发酵时进行的是无氧呼吸，不需要氧气，D错误．故选：D．点评：本题考查果酒和果醋的制作，要求考生识记参与果酒制作的微生物及其特点，掌握果酒制作的原理及条件，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题，属于考纲理解层次的考查．2．（6分）（xx•滕州市校级模拟）某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，叙述正确的是（）A．过程Ⅰ称为转录，发生场所可以是细胞质和细胞核B．与完成过程Ⅱ直接有关的核酸，只有mRNAC．与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A一UD．细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程Ⅰ被抑制考点：恶性肿瘤的防治．分析：分析题图：图示表示抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA使细胞癌变的过程，Ⅰ是以抑癌基因为模板转录形成mRNA的过程；Ⅱ是以mRNA为模板翻译形成蛋白质的过程．抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，阻断基因的表达，使细胞癌变．解答：解：A、过程I以抑癌基因为模板合成mRNA，属于转录过程，发生于细胞核中，A错误；B、与完成过程II直接有关的核酸有mRNA、tRNA和rRNA，B错误；C、基因中碱基配对方式为A﹣T、C﹣G，而反义RNA与mRNA形成杂交分子时的碱基配对方式为A﹣U、C﹣G．可见，与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A﹣U，C正确；D、细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程II被抑制，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞癌变的机理和基因表达的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．3．（6分）（xx•滕州市校级模拟）如图是蛋白质合成的示意图，a、b、c表示相应物质，①和②表示相应过程，下列叙述错误的是（）A．b从细胞核转移到核糖体上需通过核孔复合体B．要完成②过程，核糖体必须沿着b运行C．一种c物质可以转运多种氨基酸D．①过程必须有RNA聚合酶的催化考点：遗传信息的转录和翻译．分析：根据题意和图示分析可知：图中a、b、c分别表示DNA分子、mRNA分子和tRNA分子；①表示转录过程，②表示翻译过程．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．解答：解：A、b是mRNA分子，属于大分子物质，不能直接通过膜结构，所以从细胞核转移到核糖体上需通过核孔复合体，A正确；B、由于蛋白质的合成需要以mRNA分子为模板在核糖体上进行，所以要完成②翻译过程，核糖体必须沿着b运行，B正确；C、一种c物质即tRNA分子只能转运一种氨基酸，而一种氨基酸可由几种c物质即tRNA分子转运，C错误；D、①过程表示转录，所以必须有RNA聚合酶的催化，才能正常进行并形成mRNA分子，D正确．故选：C．点评：本题结合基因控制蛋白质合成的示意图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译过程，能准确判断图中各过程或物质的名称；并能根据图中信息及所学的知识答题，属于考纲识记和理解层次的考查．4．（6分）（xx•信阳一模）取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下﹙t1＜t2＜t3＜t4﹚．测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值，结果如下表．经分析可知，下列叙述不正确的是（）温度t1t2t3t4气体变化值（相对值/mg•h）光照下O2的增加值 2.7 6.0 12.5 12.0黑暗下O2的消耗值 2.0 4.0 8.0 12.0A．在实验的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高B．在实验的四种温度下，植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多C．光照相同时间后，t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等D．在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量均大于0考点：影响光合作用速率的环境因素；细胞呼吸的过程和意义．分析：黑暗下植物只进行呼吸作用，黑暗下O2的消耗值可表示呼吸速率．光照下，植物同时进行光合作用和呼吸作用，光照下O2的增加值可表示净光合速率．净光合速率=真正光合速率﹣呼吸速率．解答：解：A、由表格显示，t1＜t2＜t3＜t4．在实验的温度范围内，随着温度的升高，黑暗下O2的消耗值越来越多，呼吸作用强度增强．故A正确．B、光合作用制造有机物的量（用氧气量表示）=光照下O2的增加值+黑暗下O2的消耗值，其中植物在t4温度时光合作用制造有机物的量生成量最多．故B错误．C、表格显示，t4温度下，光照下O2的增加值=黑暗下O2的消耗值．故C正确．D、植物有机物的积累量即为净光合作用制造有机物量，用表中的光照下O2的增加值表示．故D正确．故选B．点评：本题考查了光合作用的影响因素相关内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．5．（6分）（xx•滕州市校级模拟）今年太湖蓝藻大爆发，导致饮用水出现严重异味．水质变臭的根本原因是（）A．蓝藻繁殖速度快B．好氧细菌增多C．水中溶解氧过低D．水体中富含N、P等元素考点：全球性生态环境问题．分析：太湖蓝藻灾害频发的人为原因主要有：沿湖的生活污水和工农业废水大多直接流入太湖，导致水体含氮、磷等过多；表层浮游蓝藻过量生长，从而大量消耗水中氧气，致使水体发臭，水质恶化．解答：解：太湖蓝藻大爆发，导致饮用水出现严重异味．水质变臭的根本原因是水体中富含氮、磷等元素．故选：D．点评：本题难度不大，考查学生对保护水资源做法的认识进行分析解题的能力．6．（6分）（xx•滕州市校级模拟）动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力．如图为皮质醇分泌的调节示意图．据图分析，下列叙述错误的是（）A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于体液调节C．皮质醇作用的靶细胞只有下丘脑细胞和垂体细胞D．动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复正常考点：动物激素的调节．分析：据图分析：图中M是促肾上腺皮质激素．动物运输的过程中，精神紧张、焦虑不安等状态的刺激，刺激产生的神经冲动传递到下丘脑，下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素，作用于垂体，垂体分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质，肾上腺皮质分泌皮质醇作用于相关的靶细胞．解答：解：A、运输刺激使下丘脑分泌激素过程属于反射，反射的结构基础是反射弧，A正确；B、图中M是促肾上腺皮质激素，该激素通过体液的运输，与肾上腺皮质细胞膜上的受体结合，促进肾上腺分泌皮质醇增加，属于体液调节，B正确；C、皮质醇可以作用于相应的组织细胞起作用，也可以通过负反馈作用于下丘脑细胞和垂体细胞，C错误；D、动物被运输过程中，先通过下丘脑和垂体促进皮质醇的分泌，皮质醇分泌过多又会抑制下丘脑和垂体的活动，因此体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复，D正确．故选：C．点评：本题考查激素调节知识，关键是要求学生理解激素的反馈调节和分级调节过程是解题．三、非选择题：7．（12分）（xx•广东模拟）为防治荔枝蝽等植食性害虫，减少农药的使用，有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆．对比研究荔枝﹣山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比，结果如图．请回答：（1）调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法？不能理由是因为有些昆虫活动能力强、活动范围广．（2）据图分析，复合种植园中害虫明显减少，原因是肉食性和寄生性昆虫的比例增加，通过捕食和寄生等种间关系消灭害虫．（3）山绿豆耐阴性好，营养丰富，可作为饲料，选它跟荔枝搭配种植，可提高生物群落对光能的利用率．无论哪种种植模式，荔枝园里都要定期清除杂草，从能量流动的角度分析，其目的是调整能量流动方向，使能量尽可能多的流向对人类有益的部分．（4）复合种植园中，荔枝、山绿豆、杂草等属于生产者，腐生性昆虫属于分解者．与单一种植园相比，复合种植园生物的种类增加，因而其生态系统的营养结构更为复杂，抵抗力稳定性更高．考点：估算种群密度的方法；种间关系；生态系统的功能；生态系统的结构．分析：阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有种群密度的调查、种间关系和生态系统的结构与功能，明确知识点，梳理相关的基础知识，并解析题图结合问题的具体提示综合作答．解答：解：（1）对于有较强活动能力，而且身体微小的动物，不适于用样方法调查其种群密度．（2）据图分析，复合种植园中肉食性和寄生性昆虫的比例增加，通过捕食和寄生等种间关系消灭害虫，导致害虫明显减少．（3）生物群落的垂直分布有利于提高生物群落对光能的利用率．荔枝园里定期清除杂草，其目的是调整能量流动方向，使能量尽可能多的流向对人类有益的部分．（4）复合种植园中，荔枝、山绿豆、杂草等属于生产者，腐生性昆虫属于分解者．与单一种植园相比，复合种植园生物的种类增加，食物网的结构更为复杂，抵抗力稳定性更高．故答案为：（1）不能因为有些昆虫活动能力强、活动范围广（2）肉食性和寄生性昆虫捕食和寄生（3）光能调整能量流动方向，使能量尽可能多的流向对人类有益的部分（4）荔枝、山绿豆、杂草分解者营养（食物网）点评：本题考查生态系统的相关知识，意在考查学生理解的知识要点，要求能运用所学知识，通过比较、分析对问题进行解释、推理，做出合理的判断、得出正确的结论的能力及能从图表中获取相关的生物学信息的能力．8．（9分）（xx•潮南区模拟）动物肠道内存在有益细菌和有害细菌，有害菌大量繁殖会影响动物生长．在肠道粘膜中有一类小分子多肽，叫抗菌肽，能杀灭多种细菌．（1）抗菌肽是动物非特异性（非特异性、特异性）的重要组成部分，可以用双缩脲试剂鉴定其化学本质．（2）抗菌肽在动物体内含量微少且提取困难，通过转基因技术则可以利用酵母菌实现大量生产，这是利用了酵母菌体积小，结构简单，容易培养等特点．（3）抗菌肽不会使细菌产生耐药性，能否替代抗生素成为新型饲料添加剂呢？研究人员用罗非鱼幼鱼进行了如表所示的实验．据表回答：实验组别 A 组B组C组D组E组F组在基础饲料中添加物质的量（mg．kg﹣1）抗生素抗菌肽不添加物质100 5 10 20 50初始体重（g）10.5 10.6 10.9 10.9 10.6 10.6终末体重（g）18.7 21.3 19.7 19.0 18.3 18.6增重率（%）77.1 99.8 82.3 75.6 71.8 75.6①该实验的A组和F组起的作用是对照作用．②实验时选择（初始）体重和（终末）体重相近的健康幼鱼若干，分组饲养56天后，测定每条幼鱼的．③抗菌肽的最佳使用浓度为5 mg．kg﹣1抗菌肽杀灭了肠道内的有益细菌．当抗菌肽浓度过高时，罗非鱼增重率降低的原因可能是．考点：微生物的利用；检测蛋白质的实验；人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：阅读题干和题图可知，本题是与蛋白质的免疫作用有关的题目，根据问题涉及的具体内容回忆相关知识点分析综合进行解答．解答：解：（1）由题意可知，抗菌肽能杀灭多种细菌，实验非特异性免疫；抗菌肽的本质是蛋白质，可以用双缩脲试剂进行检测．（2）酵母菌体积小，结构简单，容易培养，通过转基因技术则可以利用酵母菌实现大量生产人类所需物质．（3）①由题意可知，实验目的是能否替代抗生素成为新型饲料添加剂，分析实验表格可知，本实验的对照实验是：A组抗生素与可抗菌肽对照，F组是空白对照；②由实验目的可知，本实验的自变量是抗生素、不同浓度的菌肽，根据实验设置的单因子变量的原则，无关变量都应相同，所以实验时应选择初始体重相近的健康幼鱼若干，分组饲养56天后，测定每条幼鱼的终末体重．③分析表格数据可知，抗菌肽的使用浓度为5 mg．kg﹣1鱼的增重率最大，此浓度是抗菌肽的最佳使用浓度；由题意可知，抗菌肽能杀灭多种细菌，当抗菌肽浓度过高时，抗菌肽杀灭了肠道内的有益细菌，造成罗非鱼增重率降低．故答案为：（1）非特异性双缩脲（2）体积小，结构简单，容易培养（3）①对照作用②（初始）体重和（终末）体重③5 mg．kg﹣1。

2019-2020学年生物刷题一、单选题1．某随机受粉植物，其高茎（H）与矮茎（h）、绿茎（G）与紫茎（g）分别受A．在a、b、c三个群体中，最可能出现新种的是c，理由是变异类型最多，有一对等位基因控制，现对一个处于遗传平衡中的该植物种群进行调查，获得的结可能出现适应环境的变异类型而形成新种果如下表:B．在发现该动物的三个地区中，环境最可能保持不变的是a，理由是群体性状与1.5亿年前的群体p最相似表现型高绿茎高紫茎矮绿茎矮紫茎C．S值的变化实质是反映了基因频率的变化，这种变化是自然选择的结果，这比例63%21%12%4%种作用还决定了生物进化的方向D．要形成新的物种必须经过基因突变和基因重组、自然选择、隔离三个环节3．下图为由一对等位基因控制的某种人类遗传病的系谱图，下列叙述错误的是下列有关分析错误的是A．该种群内基因h和基因g的频率分别为0.4、0.5B．在该种群内基因组成为Gg的个体所占比例为50%C．H-h和G-g这两对等位基因位于一对同源染色体上D．继续随机受粉，该种群内矮紫茎个体所占比例不变2．人们在1.5亿年前的沉积物中发现了已灭绝的剑尾动物化石，对每个个体背甲的长/宽比都进行了测量，这一长/宽比用S表示。

在图中，p曲线表示1.5亿年A.若该病为常染色体隐性遗传病，则Ⅱ-3和Ⅱ-4再生育一个正常男孩的概率是前时该动物S值的分布。

在1亿年前的沉积物中，在三个不同地点发现了三个不1/4同剑尾动物的群体，图中a、b、c分别表示3种动物群体中S值的分布情况，下B.若该病为常染色体显性遗传病，则Ⅱ-3和Ⅲ-8基因型一定相同列说法错．误．的是C.若该病为伴X染色体隐性遗传病，则Ⅱ-6是携带者的概率是1/4D.若该病为伴Y遗传病，则Ⅱ-3的父亲一定患该病第1页共26页◎第2页共26页WORD格式4．Tay－Sachs病是由于细胞内的某种酶完全没有活性，导致神经系统损坏而引C．IV-1的致病基因一定来自于1-1起的，患者通常在4岁之前死亡。

2019年高考全国卷生物模拟试题11.下列关于真核细胞生物膜系统的叙述，错误的是A.有丝分裂过程中核膜的变化具有周期性B.成熟棺物细胞的液泡膜具有选择透过性C.高尔基体膜可转变为细胞膜D.丙酮酸的分解在线粒体内脱上进行2.下列有关胰岛素的叙述，正确的是A.肝细胞和肌细胞中不具有控制胰岛素合成的基因B.胰岛素的分泌过程既存在神经调节也存在体液调节C.缺乏胰岛素受体的病人血浆葡萄糖浓度偏低D.胰岛素分泌不足的病人可通过口服膜岛素控制病情3.下列有关人类红绿色肓（伴X染色体隐性遗传病）遗传特征的叙述，正确的是A.男、女性的患病概率相同B.儿子患病，母亲一定患病C.女儿患病，父亲一定患病D.子代患病，双亲一定患病4.密蜂中雌蜂（蜂王和工蜂）是二倍体（体细胞中染色体数为32，由受精卵发育而成），雄蜂是单倍体（由卵绌胞发育而成）。

蜜蜂的体色中，褐色对黑色为显性。

现有褐色雄蜂与杂合褐色雌蜂进行杂交。

下列对子一代的分析，正确的是A.雄蜂体细胞中有32条染色体B.蜂王、工蜂和雄蜂均有两种基因型C.蜂王、工蜂和雄蜂的体色均为褐色D.雌蜂的1个卵原细胞将形成4个生殖细胞5.下列有关实验的叙述，正确的是A.植物生长素能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应B.观察细胞有丝分裂时，显微镜放大倍数越高越利于统计不同时期的细胞数C.卡诺氏液固定细胞形态后需用体积分数为95%的酒精冲洗D.研究土壤小动物类群的丰富度时，采用标志重捕法进行调查6.生态兴则文明兴，生态衰则文明衰，对退化的草原生态系统进行恢复，要充分依靠其自身的能力，并辅以有效的人为手段，从而尽快使草原生态系统从受损的退化状态恢复到正常的健康状态。

下列叙述，错误的是A.自然生态系统是人类生存的环境基础B.对草原生态系统的恢复需要利用群落演替规律C.草原生态系统的恢复也是其物质循环加快的过程D.生态系统多样性的直接价值大于间接价值29.鸡红细胞中，每个血红蛋白分子共有4条肽链，包括两条α链和两条β链，每条α链由141个氨基酸组成，每条β链由146个氨基酸组成。

滚动检测卷(一)一、选择题1．(2019·济南高三模拟)下列叙述错误的是( )A．斐林试剂的甲液和双缩脲试剂的A液可以通用B．土豆堆积过密会引起无氧呼吸产生酒精导致腐烂C．动物内脏和蛋黄中含有较多的胆固醇，过量摄入会造成血管堵塞D．在绿色植物体内，ATP主要是在类囊体薄膜和线粒体内膜上合成的答案　B解析　斐林试剂的甲液和双缩脲试剂的A液都是质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液，A正确；土豆是马铃薯块茎，其无氧呼吸产生乳酸，不产生酒精，B错误；胆固醇摄入过多，会在血管壁上形成沉积，造成血管堵塞，C正确；在绿色植物体内，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行，该过程中能合成ATP，有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上进行，该过程可合成大量的ATP，D正确。

2．(2019·湖南湘东六校高三联考)用高浓度的尿素作为溶剂处理从细胞中分离纯化的蛋白质，可使其失去天然构象变为松散肽链(称为“变性”)；除去尿素后，蛋白质又可以恢复原来的空间结构(称为“复性”)，且蛋白质分子越小复性效果越好。

这说明( ) A．尿素与蛋白酶的作用效果相似B．氨基酸数量会影响蛋白质的空间结构C．过氧化氢酶经高浓度尿素溶液处理后活性不变D．双缩脲试剂可以鉴定上述“变性”的发生答案　B解析　除去尿素后，蛋白质又可以复性，而经蛋白酶处理后的蛋白质不能复性，故尿素与蛋白酶的作用效果不同，A错误；由题干信息蛋白质分子越小复性效果越好，可知氨基酸数量会影响蛋白质的空间结构，B正确；由题干信息蛋白质经高浓度的尿素处理后可发生“变性”，其结构改变，其活性也会发生改变，C错误；蛋白质变性后变为松散肽链，可与双缩脲试剂反应呈紫色，D错误。

3．(2019·河北衡水高三二调考试)下列有关小麦细胞结构与功能的叙述，错误的是( ) A．细胞核是核遗传物质复制和转录的场所B．根尖细胞和乳酸菌无氧呼吸的产物都是乳酸C．叶肉细胞与细菌均能在光照和黑暗中合成ATPD．中心体的有无可作为小麦根尖细胞与人体胚胎干细胞的判定依据答案　B解析　真核细胞的细胞核是核遗传物质储存、复制和转录的场所，A正确；根尖细胞无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，B错误；叶肉细胞与细菌在光照和黑暗中均能进行细胞呼吸合成ATP，叶肉细胞在光下进行的光合作用光反应阶段也可以合成ATP，C正确；动物细胞有中心体，高等植物细胞没有中心体，因此中心体的有无可作为小麦根尖细胞与人体胚胎干细胞的判定依据，D正确。

2019-2020年高三3月高考模拟理综生物含答案本试卷分第I卷和第II卷两部分，满分240分。

考试用时150分钟。

答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H1 Li7 C12 N14 O16 F19 Na23 Mg24 A127 Si28 S32 C135．5K39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag108 I127 Cs133 Ba137第I卷（必做，共87分）注意事项：1．第I卷共20小题。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净以后，再选涂其他答案标号。

若不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）1．哺乳动物胚胎发育中产生了过量的运动神经细胞，它们只有接受了足量的神经生长因子才能生存，并与靶细胞建立连接，其它的则发生凋亡。

下列叙述正确的是A．没有神经生长因子，神经细胞将不再分裂B．存活的神经细胞与靶细胞间可建立突触结构C．神经细胞凋亡是不受环境影响的编程性死亡D．只有在胚胎发育时期神经细胞才会发生凋亡2．现脱掉某60肽中的2个丙氨酸（相应位置如下图），得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态存在。

下列有关该过程产生的全部有机物中相关原子、基团或肽键数目的叙述正确的是A．肽键数目减少2个B．氢原子数目增加4个C．氧原子数目增加2个D．氨基和羧基分别增加4个3．右图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图，下列有关叙述正确的是A．植物细胞分泌吲哚乙酸的方式是cB．垂体细胞通过①来识别促甲状腺激素C．图中①②④都能运动，而③一般不能运动D．神经细胞在形成动作电位时K+的运输方式是a4．对于人类的单基因遗传病①、②、③、④，在被调查的若干家庭中发病情况如右表。

2019-2020年高三高考模拟题生物试题 含答案 一、单项选择题： 1．下列关于细胞器的描述中，正确的是 A ．所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成B ．能进行转录的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体C ．破坏植物细胞的高尔基体，可能形成双核细胞D ．溶酶体内含有多种水解酶，只在细胞凋亡和坏死情况时起作用2．下列有关生物学研究的说法中，正确的是①探究分泌蛋白的合成运输过程 ②DNA 粗提取与鉴定 ③观察植物细胞的有丝分裂 ④肺炎双球菌的转化实验A ．②④均使用纸层析方法B ．①④均使用放射性同位素标记法C ．②③均使用95%的酒精D ．③④均使用了光学显微镜3．下图表示对烟草叶肉细胞进行遗传改良的过程。

据图分析，错误的是紫外线照射烟草叶肉细胞 原生质体 愈伤组织 根、芽 烟草幼苗A ．可用染色排除法检测原生质体有无活性B ．①过程需用纤维素酶和果胶酶处理C ．③④过程都需要生长素和细胞分裂素D ．上述过程中可以发生染色体变异、基因突变和基因重组4．下列有关说法中，正确的是：A ．细胞分化、衰老、凋亡和癌变的过程中，形态都发生了改变B ．单链RNA 分子中，不可能存在氢键C ．翻译和RNA 自我复制时，发生碱基互补配对的类型有所不同D ．剧烈运动时，人体产生的CO 2来源于有氧呼吸和无氧呼吸5．紫色洋葱的管状叶进行光合作用，鳞片叶用于贮存营养。

下列叙述正确的是A ．紫色洋葱的色素都存在于叶绿体中B ．观察细胞的有丝分裂，不宜选取鳞片叶内表皮C ．可选用管状叶细胞观察同源染色体的联会现象D ．观察质壁分离及复原，应选取根尖分生区细胞6. 下列制备单克隆抗体的方法中，不可行的是A ．构建特异性抗体的cDNA 基因表达载体导入细菌B ．将“特异性抗体的cDNA 基因”导入到骨髓瘤细胞C ．将“无限增殖调控基因”整合到特定的浆细胞染色体DNA 上D ．将特定抗原注入小鼠体内，分离B 淋巴细胞再与骨髓瘤细胞融合后筛选二、双项选择题：24．人体产生的糖皮质激素可以作为免疫抑制剂，下图所代表的免疫细胞可直接接受神经和激素的调节。

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一、选择题（共20题，共40分)1．通过测交,不能推测被测个体（）A．是否是纯合体 B．产生配子的比例C．基因型 D．产生配子的数量答案：D解析：测交实验是将未知基因型的个体和隐性纯合子杂交的交配方式，其主要用途是测定被测个体的基因型，也可由此推测出被测个体产生配子的比例.2．一对双眼皮的夫妇生了三个单眼皮和一个双眼皮的孩子,对这种现象最好的解释是（）A．单∶双＝3∶1，符合基因的分离规律B．该遗传不符合基因的分离规律C．这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性D．单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换答案：C解析：根据分离定律这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性。

3．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( )A．生物的性状是遗传因子决定的B．由F2出现了“3∶1"推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1∶1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1∶2∶1答案：C解析：假说是通过实验、观察,提出假说并解释，“演绎"是对其解释的验证，其过程就是测交。

4．家族性高胆固醇血症是一种遗传病，杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞，纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞，不能生育.一对患有家庭性高胆固醇血症的夫妻，已生育一个完全正常的孩子，如果再生一个男孩，那么这个男孩能活到50岁的概率是（)A．1/3 B．2/3C．1/2 D．3/4答案：D解析：由题意知该病为常染色体显性遗传病(用A、a表示)，在男女中患病几率相等，男孩中某种类型的概率和在所有后代中某种类型的概率相同。

2020年高考生物冲刺提分必刷题专题05遗传的基本规律及人类遗传病1．（2019•河北武罗教育集团高三月考）下列关于孟德尔豌豆杂交实验及遗传基本规律的叙述，正确的是（）A．假说能解释F1自交出现3:1分离比的原因，所以假说成立B．孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了等位基因C．形成配子时控制不同性状的基因先分离后组合，分离和组合是互不干扰的D．基因型为AaBb个体自交，后代出现分离比约为9:6:1的条件之一是两对基因独立遗传【答案】D【解析】假说能解释F1自交出现3:1分离比的原因，但不能由此说明假说成立，还需要通过测交实验验证，A错误；孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了分离定律，但没有发现等位基因，B错误；形成配子时，位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，并且等位基因的分离和非等位基因的自由组合是同时进行的，C错误；基因型为AaBb个体自交，后代出现9：6：1的比例，是9：3：3：1比例的变式，说明两对基因遵循基因的自由组合定律，即出现该比例的条件是两对基因独立遗传，D正确。

2．（2019•石嘴山市第三中学高三期中）孟德尔两对相对性状的杂交实验中，不属于F2产生9:3:3:1性状分离比的必备条件的是（）A．各种精子与各种卵细胞的结合机会均等B．控制不同性状基因的分离与组合互不干扰C．环境对各表现型个体的生存和繁殖的影响相同D．控制不同性状的基因在所有体细胞中均能表达【答案】D【解析】孟德尔遗传定律只能适用于真核生物有性生殖过程中细胞核基因的遗传，体现在减数分裂过程中；两对相对性状的杂交实验中，F2的性状分离比为9:3:3:1。

F1不同类型的雌雄配子随机结合，是得出此结论所必需的，A正确；控制这两对相对性状的基因位于非同源染色体上，它们的分离与组合互不干扰的，是得出此结论所必需的，B正确；环境对各表现型个体的生存和繁殖的影响是相同的，C正确；控制不同性状的基因在所有体细胞中均能表达，不是9:3:3:1的前提条件，D错误。