一、《哲学与人生》第一章：哲学的起源与功能1.1 教学目标：让学生了解哲学的起源，理解哲学的功能和任务，培养学生的哲学思维能力。
1.2 教学内容：1. 哲学的起源：古希腊哲学、中国哲学、印度哲学等。
2. 哲学的功能：思考人生、探索真理、指导实践等。
3. 哲学的任务：认识世界、改造世界、提高人生品质等。
1.3 教学方法：采用讲授法、讨论法、案例分析法等，激发学生的学习兴趣，引导学生主动思考。
1.4 教学步骤：1. 导入：简要介绍哲学的起源，引发学生对哲学的兴趣。
2. 讲解：详细讲解哲学的功能和任务，结合实例进行分析。
3. 讨论：分组讨论哲学在现实生活中的应用，分享心得体会。
4. 总结：概括本节课的主要内容，强调哲学的重要性。
1.5 作业布置：二、《哲学与人生》第二章：哲学的基本问题2.1 教学目标：让学生了解哲学的基本问题，培养学生的思辨能力。
2.2 教学内容：1. 哲学的基本问题：存在与本质、知识与真理、价值与意义等。
2. 哲学的基本方法：逻辑推理、批判性思考、辩证法等。
2.3 教学方法：采用讲授法、讨论法、案例分析法等，引导学生深入探讨哲学基本问题。
2.4 教学步骤：1. 导入：简要介绍哲学的基本问题，激发学生的好奇心。
2. 讲解：详细讲解哲学的基本问题和基本方法，结合实际案例进行分析。
3. 讨论：分组讨论哲学基本问题在现实生活中的应用，分享心得体会。
4. 总结：概括本节课的主要内容，强调哲学基本问题的重要性。
2.5 作业布置：三、《哲学与人生》第三章：人生观与价值观3.1 教学目标：让学生了解人生观与价值观的含义，培养学生的道德素养。
3.2 教学内容：1. 人生观：人生目的、人生价值、人生意义等。
2. 价值观：道德观、审美观、信仰观等。
3.3 教学方法：采用讲授法、讨论法、案例分析法等，引导学生树立正确的人生观和价值观。
3.4 教学步骤：1. 导入：简要介绍人生观和价值观的含义，引发学生的思考。
