小学六年级语文练习题

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二、看拼音,写词语。(6分)

quán shì diān bǒ zhēnɡ zhá zhuàn xiě kān chá pái huái

三、细辨别,认真写。(12分)

1.用“”画出正确的读音或词语。(1)蒙.(méng měng)汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。(2)这次作文大赛的(截至截止)日期是元月28日,可千万别错过。(3)奶奶说着一口地道(dìdào dìdɑo)的上海话。(4)下棋时爸爸步步为营,大兵压境;我临危不惧,(负隅顽抗顽强抵抗)。

2.根据要求填上以戏曲为主题的成语。

中国传统的京剧分等角色,人物造型各不相同。表演开始,剧场内外,热闹非凡。演员们,其中俱佳的优秀演员李光,他的念字、唱腔都,表演更是,整个剧情,催人泪下。表演结束了,依然让人觉得,意犹未尽。

3.根据“回味”一词的不同意思各写一句话。

(1)食物吃过后的余味:

(2)从回忆里体会:

四、忆课本,善积累。(10分)

1.通过本学期的学习,我们认识了许多杰出人物,有被誉为“浪漫主义钢琴诗人”的波兰音乐家,有被誉为“”的钱学森,有的……他们的优秀品质和高尚人格深深感染了我们。

2.黄土高原哪,你生养了这些的后生,也只有你,才能承受!

3.陆游是南宋爱国诗人,他临终前的遗憾是“,”;他强调知识与实践的关系是“,”。

4.欲知天下事,。便于思索,便于记忆。初读好书,;重读好书,。处处留心皆学问,。(《古今贤文》)

5.你在本学期读过的最喜欢的一本名著是《》,作者是,喜欢这本书的原因是。

五、读句子,并修改。(1个标点,2个错别字,2处语病)(5分)

今天我终于借到了“鲁滨逊漂流记”这本书。一放学,我就迫不急待地拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,使我受到不少启发。我要向鲁滨逊那样,敢于挑战恶劣环境不断进取的好思想。

六、读短文,思问题。(6分+6分+10分)

(一)《船长》片段

船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。

1.这部分应该怎样读?请用“√”选择。语速:①急促②缓慢③适中语调:①庄重②有力③悲哀

2.“面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。”这句话最正确的意思是()

①哈尔威船长不怕死。②哈尔威船长是一名英雄。③面对死亡威胁,哈尔威船长作出了以身殉职的选择,他一生忠于职守、舍己为人。

3.你认为文中的“做人之道”应该指什么?

(二)《草原》片断

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

1.这段话中有两个表示“绿”的词语,表示绿的范围广的是,表示绿的程度深的是;这段话中“无边的绿毯”是指,“白色的大花”是指。

2.作者通过对、、、等景物的描绘,表现了草原的美丽。

3.“在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。”作者借骏马和大牛的表现来表达。

(三)不寻常的音乐会

柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗台,探头探脑地打量着伦敦儿童医院病房里的7个孩子。这7个小病人,除伊丽莎白外,全都患了不治之症。

伊丽莎白热爱音乐,酷爱唱歌,她的歌声圆润舒缓,婉转动听。但她的耳朵做了一个手术,一个月后听力将完全消失。不过,在伙伴们面前,她从不唉声叹气,只是当她以为没有人看见时,沉默的泪水才会渐渐地、渐渐地充满双眼。

小伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安,他们决定做一些事情使她快乐。

一天傍晚,孩子们带着这个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。

“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会?还有3周的时间,来得及吗?”当柯尔比看见孩子们渴望的神情,不由自主地感动了:“好吧,我来帮助你们!”

柯尔比请到了全市最著名的音乐老师玛丽,玛丽感动地说:“我去,我去!”

在玛丽老师热心的指导下,这六个孩子每天都练习唱歌。当然,伊丽莎白并不知道。真是不可思议,仅仅3周的时间,柯尔比和玛丽老师就把这6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队,尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。

这个秘密保守得十分成功。伊丽莎白生日的这天下午,当她坐着一辆手推车被推进医院的礼堂时,她惊讶了,苍白漂亮的面庞变得绯红。她身体前倾,一动不动,聚精会神地听着。

演唱开始前,柯尔比告诉孩子们:“伊丽莎白的听力已经非常微弱,你们必须尽力大声唱。”尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方,却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔,因为泪水遮住了我们的视线。但是,我们能够毫不费力地听见他们的歌唱。

音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂,浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说:“这是我最最快乐、最最快乐的生日!”合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子。可是谁能想到,成功举办这次音乐会的是这些患不治之症的孩子呀,他们在忍受着多么大的病痛啊!

现在,那6名合唱队的成员已在地下安睡长眠,那6副幼稚的歌喉已经静默多年,但伊丽莎白的记忆里至今仍然能够听见那6个伙伴的声音。这是欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音,这是她曾经听到的最后的也是最美的声音。

1.文中“不治之症”的意思是,最后一节中与这个词相呼应的词语是。

2.“一天傍晚,孩子们带着这个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。”

“这个秘密”具体指

3.“这是她曾经听到的最后的也是最美的声音”。说这种声音是最美的是因为

4.下面句子中加点的词语,反映了伊丽莎白什么样的心情。

(1) 沉默的泪水才会渐渐地

...充满双眼。

...、渐渐地

(2) 伊丽莎白欣喜若狂,浓浓的

....……

...、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光

5.短文为什么用“不寻常的音乐会”作题目?请写出两个要点。