尔雅音乐鉴赏答案.pdf

A、RubinsteinB、LhevinneC、HorowitzD、Cortot正确答案： D 我的答案：D2下列哪一项不是琵琶古曲十面埋伏所传达的意境：1.0 分A、和平舒缓B、局促C、极富张力D、紧张正确答案： A 我的答案：A3审美偏好是依据下列哪一项为标准：1.0 分A、客观事物B、主观集体C、客观集体D、主观个人正确答案： D 我的答案：D4当我们在创作乐曲时,如果意图表达渴望或内心涌动的情感时应采用下列哪一种变化手法：1.0 分A、渐弱B、渐长C、渐强D、渐缓正确答案： C 我的答案：C5 G弦上的咏叹调的作者是下面哪一位：1.0 分A、贝多芬B、莫扎特C、巴赫D、肖邦正确答案： C 我的答案：C6湖南民间笛曲鹧鸪飞是下列哪一位演奏家的代表作：1.0 分A、俞逊发B、曾永清C、陆春龄D、赵松庭正确答案： C 我的答案：C7下列哪一部作品最适合给6~10岁的孩童欣赏：1.0 分A、命运交响曲B、英雄交响乐C、献给爱丽丝D、安魂曲正确答案： C 我的答案：C8下列哪一位演奏家被世界赞誉为“钢琴诗人”：1.0 分A、李斯特B、朗朗C、莫扎特D、肖邦正确答案： D 我的答案：D9下列哪一项不是美学散步中所揭示的中国音乐的审美特质：1.0 分A、追求意境B、追求空灵C、追求韵味D、追求炫丽正确答案： D 我的答案：D10在演奏的过程中,我们要十分注意关注下列哪一项的变化：1.0 分A、全景结构B、远景结构C、中景结构D、近景结构正确答案： C 我的答案：C11音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：1.0 分A、视觉性B、语义性C、表达性D、标准性正确答案： B 我的答案：B12根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：1.0 分A、节奏B、旋律C、音长D、音色正确答案： C 我的答案：C13音乐是一个整体,为了保证整体结构的严谨,就必须加强对下列哪一项的控制：1.0 分A、群体B、演奏者C、细节D、作曲家正确答案： C 我的答案：C14肖斯塔科维奇的第七交响曲的第一个主题的关键词是：0.0 分A、战争B、胜利C、人民D、苦痛正确答案： C 我的答案：A15影响价值判断最重要的也是最难控制的指标是下列哪一项：1.0 分A、逻辑性B、有序性C、细节D、丰富性正确答案： C 我的答案：C16在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限的伟大演奏家是：1.0 分A、李斯特B、莫扎特C、巴赫D、理查德·弗里德曼正确答案： A 我的答案：A17在社会行为上我们往往强调中规中矩,在艺术行为上我们强调：1.0 分A、尊重传统B、一成不变C、新颖创新D、墨守成规正确答案： C 我的答案：C18下列哪一种音乐表现状态不是顺应了惯性心理期待的结果：1.0 分A、自然B、流畅C、连贯D、生硬正确答案： D 我的答案：D19下列哪一项表述不属于推动音乐作品的力量：0.0 分A、大量音响凑集B、阻碍期待C、提高音量D、加强张力正确答案： C 我的答案：B20下列哪一种表现违反音乐中的审美原则：1.0 分A、有序的丰富主义B、逻辑主义C、变化新颖主义D、偶然主义正确答案： D 我的答案：D21格里埃尔是下列哪一个国家的伟大作曲家：1.0 分A、奥地利B、苏联C、芬兰D、英国正确答案： B 我的答案：B22根据联觉对应关系,悲伤的音乐情感传递应不在形式上表现为：1.0 分A、低音B、明亮C、缓慢D、暗淡正确答案： B 我的答案：B23下列哪一项是音乐所能表现出来的：1.0 分A、长相B、法律C、悲伤D、颜色正确答案： C 我的答案：C24以下关于乐感的说法正确的是：1.0 分A、期待感B、联觉反应C、可以训练D、不可以训练正确答案： D 我的答案：D25在创作和演奏音乐的过程中,违反了下列哪一项规律会导致音乐无法为人所接受的后果：1.0 分A、人们的传统B、人们心理期待C、人们的欣赏惯性D、人们的习惯正确答案： B 我的答案：B26在音乐的评论过程中我们首先要通过下列哪一种途径建立评价标准：1.0 分A、记忆B、经验总结C、引导D、理论学习正确答案： C 我的答案：C27下列哪一项因素决定着我们对音乐的审美价值判断：1.0 分A、理论知识水平B、内心的期待感C、听众的音乐天赋D、听众的乐感正确答案： B 我的答案：B28紧张度最低的乐器是下列哪一种：1.0 分A、长笛B、短笛C、小提琴D、长号正确答案： A 我的答案：A29因惯性心理引起的产生保持性期待和连贯感要求;1.0 分A、归属感B、期待感C、安全感D、新鲜感正确答案： B 我的答案：B30音乐的再现认知中不包括哪一项：1.0 分A、变化音色再现B、变化主题再现C、变化速度再现D、变化力度再现正确答案： B 我的答案：B31在演奏时,音量的明暗程度取决于：1.0 分A、音量大小B、音量长短C、音量高低D、音量刻度正确答案： C 我的答案：C32一般情况下人类对哪个音域不敏感：1.0 分A、低音B、中音C、中高音D、高音正确答案： A 我的答案：A33我们安排音乐的结构时,在音乐演奏的高潮点之间要保持下列哪一种状态：1.0 分A、越来越快B、越来越慢C、渐慢渐强D、越来越弱正确答案： C 我的答案：C34音乐音响所传达的表情情感取决于：1.0 分A、声音大小B、声音强度C、声音长短与高低D、声音五种属性的配合效果正确答案： D 我的答案：D35下列哪一项不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老师的作品：1.0 分A、红珊瑚B、刘三姐C、年轻的朋友来相会D、社长的女儿正确答案： C 我的答案：C36下列哪一项是音乐音响的基本属性：1.0 分A、语义性B、视觉性C、非视觉性D、美学性正确答案： C 我的答案：C37下列哪种情景不是莫斯科河上的黎明所描述的：1.0 分A、昏暗B、宁静C、曙光D、紧张正确答案： D 我的答案：D38以下对联觉反应的表述错误的是：1.0 分A、联觉是一种习惯和本能B、联觉是一种理性行为C、联觉无法控制D、联觉反映无处不在正确答案： B 我的答案：B39斯美塔纳的沃尔塔纳河没有表现出下列哪一项场景：1.0 分A、涓涓小溪B、小溪汇成洪流C、一对恋人相会D、乡村的舞蹈正确答案： C 我的答案：C40从个人角度来讲,下列哪一种方法不是提高人的想象力的途径：1.0 分A、仔细分析乐谱,做出变化B、演奏时强调变化C、加入出人意料的因素D、社会环境的宽容正确答案： D 我的答案：D41在第二钢琴协奏曲中使用了明显的强烈的强弱对比手法的演奏家是：0.0 分A、拉赫玛尼诺夫B、里赫特C、卡钦D、科特正确答案： C 我的答案：A42排除时间因素,我们可以通过下列哪一种途径使评价标准内化：1.0 分A、强刺激B、大量的接触C、亲身试验D、感觉经验正确答案： A 我的答案：A43通常来讲,整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部着作;1.0 分A、小夜曲B、安魂曲C、格里高利圣咏D、巴斯蒂安与巴斯蒂娜正确答案： C 我的答案：C44人与人之间活动的共同的审美规律被称为：1.0 分A、主观偏好B、社会共识C、主体间性D、主观个性答案： C 我的答案：C45胡志厚的管子独奏胡笳十八拍要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐：1.0 分A、注意的集中能力B、注意的专注能力C、注意的分配能力D、注意的保持能力正确答案： D 我的答案：D46一个作品能得到大众一致的评价的心理学原因在于：1.0 分A、权威引导性B、社会趋同性C、从众心理D、主体间性正确答案： D 我的答案：D47下列哪一项是使音乐演奏具有层次性丰富性的重要条件：1.0 分A、理解音乐的真谛B、演奏方法的设计C、布局的设计D、旋律的设计正确答案： C 我的答案：C48人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐：1.0 分A、舒缓B、活泼C、清新D、紧张正确答案： D 我的答案：D49一个音乐能够获得张力的最重要因素是：1.0 分A、节奏B、音符间隔C、音强D、期待正确答案： D 我的答案：D50音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项：1.0 分A、知觉能力B、注意能力C、记忆能力D、直觉能力正确答案： D 我的答案：D二、判断题题数：50,共 50.0 分1有乐感的人在演奏音乐和欣赏音乐时会对下一个音是什么产生期待行为;1.0 分正确答案：√我的答案：√2Albinoni演奏的柔板描绘的是他所在时期的具体情况;1.0 分正确答案：×我的答案：×3在我国,无论什么地区什么民族都没有使用和声的先例;1.0 分正确答案：×我的答案：×4真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担;1.0 分正确答案：√我的答案：√5好的音乐应该是细节精微、丰富多彩、富于变化的;1.0 分正确答案：√我的答案：√6如果想真正地感受和理解音乐,那么就要将音乐贯穿到我们生活的方方面面;1.0 分正确答案：√我的答案：√7拉威尔的波莱罗被称为配器史上的里程碑;1.0 分正确答案：√我的答案：√8在音乐评价中,评价一个作曲家的指标主要是他创作的乐曲数量;1.0 分正确答案：×我的答案：×9通常表演者依据其联觉反应来寻求和组织对应的音响结构;0.0 分正确答案：×我的答案：√10欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐;1.0 分正确答案：×我的答案：×11音乐没有好坏之分,没有评价的判断标准;1.0 分正确答案：×我的答案：×12易懂是知觉感受不那么复杂,容易把握乐曲;1.0 分正确答案：×我的答案：×13艺术是人类心灵对外界事物反应的总结;1.0 分正确答案：√我的答案：√14人的情绪活动和刹车是一个原理,所以我们在欣赏和演奏音乐时也要考虑人的情绪活动;1.0 分正确答案：√我的答案：√15注意的保持能力对理解音乐至关重要;1.0 分正确答案：√我的答案：√16瓦格纳的音乐风格与其道德一致,都是鄙夷的;1.0 分正确答案：×我的答案：×17第七交响曲是在列宁格勒保卫战胜利以后首演的;1.0 分正确答案：×我的答案：×18人们往往对平庸者持宽容态度,却对标新立异者十分苛刻,甚至群起而攻之;1.0 分正确答案：√我的答案：√19我们的身体对音乐的反应在我们成人以后才会形成;1.0 分正确答案：×我的答案：×20一般情况下,在不可突破的限定下,不同演奏家对于同一作品的情感阐述大致相同;1.0 分正确答案：√我的答案：√21听众期待的时间与音乐的张力成反比;1.0 分正确答案：×我的答案：×22我们可以通过观察现实场景中的光感、形态等要素来对应音乐中的高低音、节奏等属性,这是用音乐的态度生活;1.0 分正确答案：√我的答案：√23如果想提高演奏水平就必须比普通人拥有更多对细节的注意力和控制力;1.0 分正确答案：√我的答案：√24一般说来,经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律;1.0 分正确答案：√我的答案：√25音乐可以表现出人类多种多样的情绪;1.0 分正确答案：√我的答案：√26联觉是通过后天的培养和熏陶所形成的一种能力1.0 分正确答案：×我的答案：×27音乐专家与普通人的声音听觉能力是没有实质性差别的;0.0 分正确答案：√我的答案：×28我们心理活动中的惯性心理会让我们期待音乐中出现突兀的变化;1.0 分正确答案：×我的答案：×29音乐所表达的思想意识的生成通常需要有一根线索来串联形成;1.0 分正确答案：√我的答案：√30音乐在人文教育领域主要负责培养人的理性素质;1.0 分正确答案：×我的答案：×31伟大的艺术家心灵都比较专注,并不广泛,这样才能创作出好的音乐;1.0 分正确答案：×我的答案：×32创造力跟我们接触世界的广泛程度是没有任何关系的;1.0 分正确答案：×我的答案：×33米开朗琪罗的哀悼基督表达是一种所有的死亡都充满着活力的感情;1.0 分正确答案：√我的答案：√34我们普通人的演奏水平是可以超越着名的伟大的演奏家的;1.0 分正确答案：√我的答案：√35音乐在传达当时历史背景、人文知识方面的职能比文字、历史书籍所传递的职能弱;1.0 分正确答案：√我的答案：√36良好的音乐修养和音乐天赋是听众理解音乐的前提条件;1.0 分正确答案：×我的答案：×37在古典音乐中,重复演奏两遍同样的旋律需要使用不同的力度;1.0 分正确答案：√我的答案：√38人的注意力保持的时间与年龄成反比;1.0 分正确答案：×我的答案：×39创造力其实是偏离我们期待的一些奇思妙想的设计;1.0 分正确答案：√我的答案：√40作为一个听者,其没有深厚的专业知识是其对音乐作品进行价值判断的重要能力;1.0 分正确答案：×我的答案：×41我们必须按照作曲家的意图来理解音乐;1.0 分正确答案：×我的答案：×42期待反应是一种习惯;1.0 分正确答案：√我的答案：√43丰富的生活经验的积累可以让我们更深刻地理解和感受音乐;1.0 分正确答案：√我的答案：√44注意能力分配有问题可能会产生对音乐作品的误读;1.0 分正确答案：√我的答案：√45周海宏老师所着的音乐何需懂可以帮助我们清晰地认识什么是音乐;1.0 分正确答案：√我的答案：√46音乐具有任何艺术所不具备的净化人心灵的作用;1.0 分正确答案：√我的答案：√47只要一种事物有序那么我们就可以称它是美的;1.0 分正确答案：×我的答案：×48现代录音技术发达的一个弊端是某些大师可能会将其意志强加于演奏者之上;1.0 分正确答案：√我的答案：√49听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养;1.0 分正确答案：√我的答案：√50无论欣赏层次有何不同,只要是基于同一作品,其欣赏价值就相同的;1.0 分正确答案：×我的答案：×。

音乐鉴赏5.1•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、正确答案：C 我的答案：C得分：20.0分3艺术内行的标志是：（）1•A、•B、•C、•D、5.2•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、正确答案：D 我的答案：D35.3•A、•B、•C、•D、正确答案：C 我的答案：C得分：20.0分2求异心理使人的心理产生下列哪一项期待：（）•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、56.1•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、正确答案：D 我的答案：D 得分：20.0分3•A、•B、•C、•D、6.27•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、正确答案：D 我的答案：D 得分：20.0分46.3•A、•B、•C、•D、9•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、得分：20.0分6.4•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、11•B、•C、•D、6.5•A、•B、•C、•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、136.6•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、6.7115•A、•B、•C、•D、正确答案：D 我的答案：D 得分：100.0分7.1•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、17正确答案：√我的答案：√得分：20.0分7.2•A、•B、•C、•D、7.3•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、正确答案：D 我的答案：D得分：20.0分4伟大的艺术家心灵都比较专注，并不广泛，这样才能创作出好的音乐。

（）198.1•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、21正确答案：×我的答案：×得分：20.0分8.2•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、正确答案：C 我的答案：C得分：20.0分3我们往往与成功的伟大演奏家之间的差别在于我们缺少对音乐宗教般的：（）•A、•B、•C、•D、8.323•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、正确答案：D 我的答案：D 得分：20.0分425。

2023年度尔雅课堂《音乐鉴赏》期末考试（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.如果想要成为一个伟大的艺术家和创造家，下列哪一项是必须具备的：（）A.单一的文化环境B.开阔的心灵和胸怀C.深厚的理论知识D.忠于原作的精神2.《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作：（）A.廖辅叔B.莫扎特C.廖尚果D.萨利埃里3.在演奏的过程中，我们经常忽视对下列哪一项的精细控制：（）A.远景B.全景C.近景D.中景4.“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项：（）A.传统B.权威C.教师D.作曲家的内心效果5.听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（）A.听众音乐素养的限制B.音乐表达的主观性C.音乐表达的模糊性D.音乐表达的不确定性6.《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作:（）A.拉威尔B.亨德尔C.巴赫D.莫扎特7.我们在创作音乐进行结构布局时,要注意框架的哪项度的支撑：（）A.一度B.二度C.三度D.四度8.注意能力不包括下列哪一种能力：（）A.保持能力B.分配能力C.记忆能力D.专注能力9.根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：（）A.节奏B.旋律C.音长D.音色10.创新活动以及我们创新性培养的内在心理依据是：(）A.顺从规律B.求异规律C.期待规律D.趋同规律11.根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：（）A.节奏B.旋律C.音长D.音色12.以下关于乐感的说法不正确的是：（）A.期待感B.联觉反应C.可以训练D.不可以训练13.艺术内行的标志是：（）A.会享受，能评价B.能听懂C.能记下旋律D.能再现演奏14.听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（）A.听众音乐素养的限制B.音乐表达的主观性C.音乐表达的模糊性D.音乐表达的不确定性15.以下关于“原作”的理解正确的是：（）A.作曲家记下的乐谱B.作曲家本人的演奏C.作曲家的意向性对象D.作曲家第一次发表的曲子16.下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（）A.昏暗B.宁静C.曙光D.紧张17.下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的：（）A.细节B.速度C.力量D.绝对高度18.下列哪一位演奏家所作的《降A大调波兰舞曲作品53号》的结构式最为严谨的：（）A.RubinsteinB.LhevinneC.HorowitzD.Cortot19.下列哪一项因素不是导致我们感受不到音乐所传递的情感的原因：（）A.太过功利B.太过现实C.太过感性D.太过理性20.19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项：（）A.演奏家至上B.作曲家至上C.原样主义D.演奏和作曲两个同等重要21.下列哪一项不是“南朱北李"中的“南朱”朱蓬博老师的作品：（）A.《红珊瑚》B.《刘三姐》C.《年轻的朋友来相会》D.《社长的女儿》22.通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受：（）A.以往类似的经验B.听众的听觉?C.听众的思想活动D.听众的情绪反应23.中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素:（）A.节奏B.旋律C.乐器D.合音24.在所有《第二钢琴协奏曲》的演奏家中,下列哪一位的演奏是其巅峰和极限：()A.卡钦B.里赫特C.拉赫玛尼诺夫D.科特25.人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐：（）A.舒缓B.活泼C.清新D.紧张二、判断题(20题)26.真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担.A.正确B.错误27.联觉反应没有时间和空间的界限。

音乐鉴赏答案音乐鉴赏的误区1音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）A、视觉性B、语义性C、表达性D、标准性正确答案：B2下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）A、语义性B、视觉性C、非视觉性D、美学性正确答案：C3中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心：（）A、音乐解说B、音乐感知C、音乐内化D、音乐创作正确答案：A4欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。

（）正确答案：×5听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。

（）正确答案：√音乐的艺术本质1《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作：（）A、廖辅叔B、莫扎特C、廖尚果D、萨利埃里正确答案：C2下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（）A、《乐话》B、《大江东去》C、《我住长江头》D、《清歌集》正确答案：A3音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣：（）A、视觉B、语言C、听觉D、情绪正确答案：D4音乐仅仅是听觉的艺术。

（）正确答案：×5音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。

（）正确答案：√音乐审美的基本观念1体验音乐欣赏最重要的方式是：（）A、认真聆听音乐B、参照解说体会音乐C、体验微妙的情绪变化D、学好理论知识正确答案：C2哪一种方式可以描摹人类情绪的变化：（）A、文学B、语言C、音乐D、美术正确答案：C3《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作：（）A、拉威尔B、亨德尔C、巴赫D、莫扎特正确答案：A4音乐可以表现出人类多种多样的情绪。

（）正确答案：√5真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。

（）正确答案：√声音的联觉属性1我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（）A、听觉B、视觉C、联觉通感D、解说正确答案：C2声音的哪个属性不能引起我们的联觉：（）A、音高与音强B、速度与节奏C、发音速度D、音长与音短正确答案：D3以下对联觉反应的表述错误的是：（）A、联觉是一种习惯和本能B、联觉是一种理性行为C、联觉无法控制D、联觉反映无处不在正确答案：B4联觉不能通过理性来控制和支配。

尔雅通识课音乐鉴赏章节测试答案集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]个人音乐鉴赏章节练习题汇总1.1音乐鉴赏的误区已完成成绩：100.0分1音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）A、B、C、D、我的答案：B得分：25.0分2下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：25.0分3欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。

（）我的答案：×得分：25.0分4听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。

（）我的答案：√得分：25.0分1.2音乐的艺术本质已完成成绩：100.0分1下列那哪部作品是青主先生的音乐专着：（）A、B、C、D、我的答案：A得分：25.0分2《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的着作：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：25.0分3音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣：（）A、B、C、D、我的答案：D得分：25.0分4音乐仅仅是听觉的艺术。

（）我的答案：×得分：25.0分1.3音乐审美的基本观念已完成成绩：100.0分1体验音乐欣赏最重要的方式是：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：25.0分2《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的着作：（）A、B、C、D、我的答案：A得分：25.0分3哪一种方式可以描摹人类情绪的变化：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：25.0分4真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。

（）我的答案：√得分：25.0分2.1声音的联觉属性已完成成绩：100.0分1我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：25.0分2以下对联觉反应的表述错误的是：（）A、B、C、D、我的答案：B得分：25.0分3联觉是通过后天的培养和熏陶所形成的一种能力（）我的答案：×得分：25.0分4联觉不能通过理性来控制和支配。

尔雅《音乐鉴赏》章节测验答案第一章音乐何需“懂”1.1音乐鉴赏的误区1.【单选题】下列哪一项是中国音乐教育和普及工作中的核心:() AA、音乐解说B、音乐感知C、音乐内化D、音乐创作2.【单选题】音乐音响的基本属性是:() AA、语义性B、美学性C、视觉性D、非视觉性3.【单选题】音乐不具有(),所以音乐不能直接传达思想概念: AA、语义性B、视觉性C、表达性D、标准性4.【判断题】我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。

() √5.【判断题】能够用文学化和美术化的形式解说音乐才是欣赏音乐。

() ×1.2音乐的艺术本质1.【单选题】音乐与人类情感产生共鸣,主要是通过下列哪一途径:() CA、视觉B、语言C、情绪D、听觉2.【单选题】青主先生的音乐专著是下列哪一部:() BA、《大江东去》B、《乐话》C、《我住长江头》D、《清歌集》3.【单选题】下列哪一位音乐大家的著作有《音乐通论》:() CA、廖辅叔B、莫扎特C、廖尚果D、萨利埃里4.【判断题】音乐可以将人类情感表达得细腻、微妙、直接、及时。

() √5.【判断题】音乐不仅仅是听觉的艺术。

() √1.3音乐审美的基本观念1.【单选题】《鲍列罗舞曲》是下列哪一位作曲家的著作:() AA、拉威尔B、亨德尔C、巴赫D、莫扎特2.【单选题】可以描摹人类情绪的变化的哪一种方式:() BA、文学B、音乐C、语言D、美术3.【单选题】最重要的体验音乐欣赏的方式是:() CA、认真聆听音乐B、参照解说体会音乐C、体验微妙的情绪变化D、学好理论知识4.【判断题】首先要放弃理解的负担才能真正听懂音乐欣赏音乐。

() √5.【判断题】人类多种多样的情绪可以通过音乐表现出来。

() √第二章音乐表现的机制2.1声音的联觉属性1.【单选题】不能引起我们的联觉的是声音的哪个属性:() CA、音高与音强B、速度与节奏C、音长与音短D、发音速度2.【单选题】我们依靠下列哪种方式让自己能够听懂音乐是:() DA、听觉B、视觉C、解说D、联觉通感3.【多选题】以下哪些是对联觉反应的正确表述:() ACDA、联觉是一种习惯和本能B、联觉是一种理性行为C、联觉无法控制D、联觉反映无处不在4.【判断题】联觉是一种能力,通过后天的培养和熏陶形成() ×5.【判断题】联觉可以通过理性来控制和支配。

2023年度尔雅学习通“选修课”《音乐鉴赏》考试答题（含答案）学校:班级:姓名:考号:一、单选题（25题）1.在演奏的过程中，我们要十分注意关注下列哪一项的变化：（）A.全景结构B.远景结构C.中景结构D.近景结构2.注意能力不包括下列哪一种能力：（）A.保持能力B.分配能力C.记忆能力D.专注能力3.下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（）A.《乐话》B.《大江东去》C.《我住长江头》D.《清歌集》4.“青菜萝卜，各有所爱"的现象是属于我们的：（）A.理性偏好B.习惯性偏好C.主观感性偏好D.群体共识偏好5.下列哪一项不是《美学散步》中所揭示的中国音乐的审美特质：（）A.追求意境B.追求空灵C.追求韵味D.追求炫丽6.下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的：（）A.细节B.速度C.力量D.绝对高度7.下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（）A.昏暗B.宁静C.曙光D.紧张8.根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：（）A.节奏B.旋律C.音长D.音色9.下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐：（）A.音符B.节奏C.旋律D.表现性10.声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（）A.音量B.音强C.音长D.联觉11.19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项：（）A.演奏家至上B.作曲家至上C.原样主义D.演奏和作曲两个同等重要12.人类演奏音乐技术能力达到巅峰的演奏家是：（）A.李斯特B.理查德•弗里德曼C.马克西姆D.Cziffra13.下列哪一项是音乐与表现对象之间的中介环节：（）A.听众B.作曲家C.联觉D.演奏家14.下列哪一位演奏家利用人声演奏了《野蜂飞舞》：（）A.齐夫拉B.奥利弗.刘易斯C.马克西姆D.王羽佳15.中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素：（）A.节奏B.旋律C.乐器D.合音16.中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素：（）A.节奏B.旋律C.乐器D.合音17.音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节：（）A.用复杂的音符表现?B.将相关因素拆分成单个感性特征C.听众感知单个感性特征D.听众找寻线索串起感性特征18.音乐的再现认知中不包括哪一项：（）A.变化音色再现B.变化音色再现C.变化速度再现D.变化力度再现？19.审美偏好是依据下列哪一项为标准：（）A.客观事物B.主观集体C.客观集体D.主观个人20.下列哪一项是构成乐感的主要因素：（）A.听觉B.联觉C.天赋D.习惯21.下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）?A.语义性B.视觉性C.非视觉性D.美学性22.哪一种方式可以描摹人类情绪的变化：（）A.文学B.语言C.音乐D.美术23.声音的哪个属性不能引起我们的联觉：（）A.音高与音强B.速度与节奏C.发音速度D.音长与音短24.斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景：（）A.涓涓小溪B.小溪汇成洪流C.一对恋人相会D.乡村的舞蹈25.“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项：（）A.传统B.权威C.教师D.作曲家的内心效果二、判断题（20题）26.真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。

2023年尔雅课程《音乐鉴赏》考试答题（通用题型）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.以下关于“原作”的理解正确的是：（）A.作曲家记下的乐谱B.作曲家本人的演奏C.作曲家的意向性对象D.作曲家第一次发表的曲子2.下列哪一项感情状态不是顺应求异心理产生的结果：(）A.满足B.释放C.厌烦D.缓解3.“经验”要素不包括下列分类中哪一项：（）A.风格与文化的经验B.形式与题材的经验C.内容与题材的经验D.内在与外在的经验4.下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的：（）A.细节B.速度C.力量D.绝对高度5.《鸭子拌嘴》表现出了音乐哪一种体裁的美丽:（）A.节奏B.旋律C.声音D.内容6.通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受：（）A.以往类似的经验B.听众的听觉?C.听众的思想活动D.听众的情绪反应7.下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的：（）A.细节B.速度C.力量D.绝对高度8.根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：（）A.节奏B.旋律C.音长D.音色9.音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）?A.视觉性?B.语义性C.表达性D.标准性?10.期待反应的“期待”理解正确的是：（）A.自己内心的理解B.期待好听的效果C.是对下一个音的期待D.是一种本能反应11.莫扎特的《laudatedominum》特别强调出了下列哪一种属性的美感：（）A.节奏B.和声C.旋律D.结构12.中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心：（）A.音乐解说B.音乐感知C.音乐内化D.音乐创作13.下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（)A.昏暗B.宁静C.曙光D.紧张14.注意能力不包括下列哪一种能力：（）A.保持能力B.分配能力C.记忆能力D.专注能力15.一首乐曲的创造性以及它的持久性来源于下列哪一种审美特质：（）A.随波逐流B.不可替代C.服从于权威D.千篇一律16.在所有《第二钢琴协奏曲》的演奏家中,下列哪一位的演奏是其巅峰和极限：()A.卡钦B.里赫特C.拉赫玛尼诺夫D.科特17.下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）?A.语义性B.视觉性C.非视觉性D.美学性18.听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（）A.听众音乐素养的限制B.音乐表达的主观性C.音乐表达的模糊性D.音乐表达的不确定性19.音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项：（）A.知觉能力B.注意能力C.记忆能力D.直觉能力20.《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作：（）A.廖辅叔B.莫扎特C.廖尚果D.萨利埃里21.声音的哪个属性不能引起我们的联觉：（）A.音高与音强B.速度与节奏C.发音速度D.音长与音短22.听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（）A.听众音乐素养的限制B.音乐表达的主观性C.音乐表达的模糊性D.音乐表达的不确定性23.通常我们演奏是声音的控制是渐强或是减弱取决于:（）A.音量上下行规律B.个人演奏习惯C.落键的力量强弱与否D.赋予音乐的情感指向24.陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感：（）A.欢快B.伤感C.奋进D.愤懑25.“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项：（）A.传统B.权威C.教师D.作曲家的内心效果二、判断题(20题)26.艺术是人类心灵对外界事物反应的总结。

尔雅通识音乐鉴赏答案表现紧张要用下面哪一度音程：（）•A、1 度•B、2 度•C、3 度•D、4 度正确答案：B我的答案：D2下面关于柴可夫斯基描述正确的一项是：（）•A、代表作《皮尔金特组曲》•B、《1812序曲》表现的是俄德战争•D、代表作《阿尔卑斯山交响曲》正确答案：C我的答案：B3从听众角度看，敏感的联觉、丰富的联想是理解音乐的前提条件。

正确答案：2我的答案：V4音乐通过自己特有的途径一一乐曲本身来体现视觉印象、情绪、感情体验及思想观念与戏剧性内容。

正确答案：X我的答案：V下面哪一首不是表现黎明的作品：（）•A、《阿尔卑斯山交响曲》•B、《皮尔金特组曲》•c、《大峡谷日出》正确答案：D我的答案：D2理解音乐，从关注下面哪一项的联觉体验开始：（）•A、作曲家•B、他人•C、作品本身•D、自己I in ■■ IIIIIB in in ■■■■■ mi !■ IIIIIB iiain ■ lima mi ■■ m IIB■■•111 a ■ IIIIB iiiaia ■■■ IIB I I HI IB ■IIIIBI11 ■■■■ IIIIBI1111 ■■■ ■■■!■■ 11 IIBI H I IBI ima II I IIBII111 ■■■■ ■■■■ n IIIBII IIM nt ia m ■ 1正确答案：D我的答案：D3下面关于《芬兰颂》中主题2的内容概括不正确的一项是：（）•A、苦难•C、沉重•D、压抑正确答案：B我的答案：B4《芬兰颂》中第九个主题里的旋律被称为芬兰的第二国歌。

正确答案：X我的答案：X5斗争、前进是《芬兰颂》里主题6的内容。

正确答案：2我的答案：V中国传统音乐的5个音不包括下面哪一项：（）•A、do•C、mi•D、la正确答案：B我的答案：B2•A、音乐心理学•B、音乐美学•C、音乐社会学•D、音乐创作学正确答案：A我的答案：A3《一个美国人在巴黎》的作者是下面哪一位：（）•A、拉赫玛尼诺夫•B、贝多芬•C、格什温•D、西贝柳斯正确答案：C我的答案：C4每一首作品的绝大多数部分作曲家都有透露明确的表现意图。

2023年尔雅学习通《音乐鉴赏》测试题含答案（通用题型）学校:班级:姓名:考号:一、单选题（25题）1.根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：（）A.节奏B.旋律C.音长D.音色2.《鸭子拌嘴》表现出了音乐哪一种体裁的美丽：（）A.节奏B.旋律C.声音D.内容3.通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受：（）A.以往类似的经验B.听众的听觉C.听众的思想活动D.听众的情绪反应4.在中国古代音乐史中，有关“和”的三个阶段论，下列哪一项不属于这三个阶段：（）A.中和B.平和C.淡和D.谐和5.根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：（）A.节奏B.旋律C.音长D.音色6.哪一种方式可以描摹人类情绪的变化：（）A.文学B.语言C.音乐D.美术7.艺术内行的标志是：（）A.会享受，能评价B.能听懂C.能记下旋律D.能再现演奏8.下列哪一项是音乐所能表现出来的：（）A.长相B.法律C.悲伤D.颜色9.中国第一位在国际比赛中获奖的钢琴家是：（）A.朗朗B.周广仁C.杜宁武D.韩冰10.下列哪一位演奏家被世界赞誉为“钢琴诗人”：（）A.李斯特B.朗朗C.莫扎特D.肖邦11.我们在创作音乐进行结构布局时，要注意框架的哪项度的支撑：（）A.一度B.二度C.三度D.四度12.中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素：（）A.节奏B.旋律C.乐器D.合音13.注意能力不包括下列哪一种能力：（）A.保持能力B.分配能力C.记忆能力D.专注能力14.在所有《第二钢琴协奏曲》的演奏家中，下列哪一位的演奏是其巅峰和极限：（）A.卡钦B.里赫特C.拉赫玛尼诺夫D.科特15.下列哪一项感情状态不是顺应求异心理产生的结果：（）A.满足B.释放C.厌烦D.缓解16.《B大调第一钢琴三重奏》没有运用到以下哪一种乐器：（）A.钢琴B.大提琴C.小提琴D.古琴17.人类心理活动的自然规律不包括：（）A.惯性心理B.求异心理C.期待心理D.反馈心理18.体验音乐欣赏最重要的方式是：（）A.认真聆听音乐B.参照解说体会音乐C.体验微妙的情绪变化D.学好理论知识19.人类心理活动的自然规律不包括：（）A.惯性心理B.求异心理C.期待心理D.反馈心理20.音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素：（）A.能力B.天赋C.习惯D.经验21.一般说来，演奏家的职能不包括：（）A.了解作曲家原作意图B.揭示和传达作曲家的意图C.绝对地忠于原作D.添加个性阐释？22.下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（）A.昏暗B.宁静C.曙光D.紧张23.人们在有些情况下对音乐的感知会发生困难，这些情况不包括：（）A.距音域敏感区太高、太低B.音符差距过于微妙C.在音域敏感区内D.刺激过强24.声音的哪个属性不能引起我们的联觉：（）A.音高与音强B.速度与节奏C.发音速度D.音长与音短25.下列哪一项是音乐所能表现出来的：（）A.长相B.法律C.悲伤D.颜色二、判断题（20题）26.如果强刺激式地大量时间地关注伟大的作品，那么这些标准就会铭刻在我们脑子里。