华南虎(1)初中语文

华南虎(人教版七年级教案设计)华南虎——初中语文人教社七年级下册一、课型：远程教育资源运用课二、执教人：乐山市五通桥桥沟学校冷怀清三、教学目的1、结合时代背景和写作环境理解诗歌中华南虎、观众、铁笼、水泥墙壁等形象的象征意义。

2、通过2、3、4小节关键词语的挖掘赏析诗歌中象征手法的写作技巧，领悟作者的写作意图。

3、合作、探究作者在诗歌中的所隐含的情感和态度，超越本单元关爱动物、珍爱生命的主题，体会我们要有自省自省精神、远离愚昧、不屑堕落、超越苦难、求得灵魂的高贵等意旨。

四、教学目标课目内容分解表知识点学习水平识记理解运用1、作者及写作背景，全诗主要内容（作者看到了怎样的情形？）∨2、铁栅栏、铁笼、华南虎、观众和“我”象征什么？∨3、在华南虎面前，“我”为什么会感到“羞愧”？∨4、“火焰”一词只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗？∨5、“我终于明白”了什么？∨6、如何理解最后一节诗的含义？∨7、试着讨论一下人称变化、标点符号的运用、叠词的运用等手法对作者表达复杂深沉的思想感情所起到的作用。

∨五、教学重、难点：1、《华南虎》在文革十年那特殊的时代的所寄寓的思想感情。

2、联系自己和现在理解的现实意义。

学习水平描述表知识点学习水平描述语句行为动词1 识记了解作者情况及写作背景，知道全诗主要内容及塑造的形象。

朗读、介绍2 理解铁栅栏、铁笼、华南虎、观众和“我”象征什么？联系、议论3 理解在华南虎面前，“我”为什么会感到“羞愧”？谈话、议论4 理解“火焰”一词只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗？谈话、议论5 理解“我终于明白”了什么？点拨、议论6 理解如何理解最后一节诗的含义？点拨、议论7 运用试着讨论一下人称变化、标点符号的运用、叠词的运用等手法对作者表达复杂深沉的思想感情所起到的作用。

合作、辩论六、教学媒体的选择与组合1、设计思想《华南虎》描写的是一只身陷囹圄，饱受欺凌和迫害，仍向往自由，不放弃抗争的华南虎形象。

初中词语第一册闷热(mēnrè) 啜泣(chuòqì) 头晕目眩(tóuyūnmùxuàn) 小憩(xiǎoqì) 伫立(zhùlì) 盘(pán)虬(qiú)卧(wò)龙(lóng) 鹤(hè)唳(lì) 沟壑(gōuhè) 庞然大物(pángrándàwù) 脊梁(jǐliang) 倔强(juéjiàng) 洗濯(xǐzhuó) 玷污(diànwū) 堕落(duòluò) 贪婪(tānlán) 姊妹(z ǐmèi) 雏形(chúxíng) 禀告(bǐnggào)慧心(huìxīn)未(wèi)泯(mǐn) 执著(zhízhuó)猝然(cùrán) 魅力(mèilì) 蹂躏(róulìn) 愠(yùn)殆(dài) 酝酿(yùnniàng)黄(huáng)晕(yùn) 蓑(suō) 抖擞(dǒusǒu) 栀子(zhīzi) 栖息(qīxī) 枯(kū)涸(hé) 清冽(qīngliè)梦(mèng)寐(m èi) 竦(sǒng)峙(zhì) 骸骨(háigǔ) 猛犸(měngmǎ) 一霎(yíshà)间(jiān) 篝火(gōuhuǒ) 喧嚣(xuānxiāo) 静谧(jìngmì) 篡夺(cuànduó) 螽(zhōng)斯(sī) 喙(huì) 吮吸(shǔnxī) 妒忌(dùjì) 飞(fēi)甍(méng) 睥(pì)睨(nì) 倏忽(shūhū) 丫杈(yāchà) 憔悴(qiáocuì) 苦心孤诣(kǔxīngūyì) 虐(nuè)杀(shā)怦(pēng) 脸颊(liǎnjiá) 沐浴(mùyù) 缥缈(piāomiǎo) 鲛(jiāo)人(rén) 女娲(nǚwā) 澄澈(chéngchè) 汩汩(gǔgǔ) 哞(mōu) 踉踉跄跄(liàngliàngqiàngqiàng) 孪生(luánshēng) 遽(jù) 髀(bì)骨(gǔ) 骥(jì) 髻(jì) 贮(zhù)蓄(xù) 炫耀(xuànyào) 爵士(juéshì) 迸溅(bèngjiàn) 挑逗(tiǎodòu) 伶仃(língdīng) 瞬间(shùnji ān) 绽开(zhànkāi) 土(tǔ)砾(lì) 碣(jié)石(shí) 狩猎(shòuliè)高(gāo)垣(yuán) 犄角(jījiǎo) 攥(zuàn) 祷告(dǎogào) 滑稽(huájī) 咩(miē)第二册挪窝儿(nuówōer) 掸子(dǎnzi) 栅栏(zhàlan) 骊(lí)歌(gē) 讪笑(shànxiào) 木屐(mùjī) 环(huán)谒(yè) 泯(mǐn)然(rán) 澎湃(péngpài) 哺育(bǔyù) 炽(chì)痛(tòng) 亘古(gèng ǔ) 鞍(ān)鞯(jiān) 辔头(pèitóu) 金(jīn)柝(tuò)锲而不舍(qièérbùshě) 迥然不同(jiǒngránbùtóng) 门槛(ménkǎn) 深邃(shēnsuì) 荒谬(huāngmiù) 惬意(qièyì) 粲(càn)然(rán) 嗔(chēn)视妍(yán) 惆(chóu)怅(chàng) 曳(yè) 拽(zhuài) 吞(tūn)噬(shì) 雪(xuě)橇(qiāo) 羸(léi)弱(ruò) 告(gào)罄(qìng) 沮(jǔ)丧(sàng) 砭(biān)骨(gǔ) 窒(zhì)息(xī) 垂(chuí)蔓(wàn) 呷(xiā)嘴(zuǐ) 眼睑(yǎnjiǎn) 抽搐(chōuchù) 驯良(xùnliáng) 羁绊(j ībàn) 遒劲(qiújìng) 畸形(jīxíng) 相(xiāng)觑(qù) 窘(jiǒng) 苫(shān)蔽(bì) 黠(xiá) 杳无音信(yǎowúyīnxìn) 菜畦(càiqí) 竹(zhú)筛(shāi) 倜(tì)傥(tǎng) 斑蝥(bānmáo) 臃肿(yōngzhǒng) 伫立(zhùlì) 哽(gěng)住(zhù) 钥匙(yàoshi) 诧异(chàyì) 污秽(wūhuì) 可汗(kèhán) 凫水(fúshuǐ) 蹿(cuān) 撮(cuō) 桕(jiù)树(shù) 冗杂(rǒngzá) 戛(jiá)然(rán) 颦(pín)蹙(cù) 呓语(yìyǔ) 盘(pán)盂(yú) 对峙(duìzhì) 甜(tián)腻(nì) 窥视(ku īshì) 尻尾(kāowěi)第三册荻(dí)港(gǎng) 仄(zè)歪(wāi) 烧灼(shāozhuó) 匍匐(púfú) 瞥见(piējiàn) 箱(xiāng)箧(qiè) 杀戮(shālù) 憧憬(chōngjǐng) 凹(āo)凼(dàng) 黏性(niánxìng) 尴尬(gāngà) 冰(b īng)伛(yǔ) 愧(kuì)怍(zuò) 噩耗(èhào) 猝然(cùrán) 诘问(jiéwèn) 吊唁(diàoyàn) 金銮殿(jīnluándiàn) 伧(cāng)俗(sú) 簌簌(sùsù) 销声匿迹(xiāoshēngnìjì) 蟾蜍(chánchú) 腺(xiàn) 繁衍(fányǎn) 归咎(guījiù) 藩篱(fānlí) 喷嚏(pēntì) 囊(náng) 豁然(huòrán)垂(chuí)髫(tiáo) 怡然(yírán) 馨(xīn) 案(àn)牍(dú) 箬(ruò)篷(péng) 糁(sǎn) 篆(zhu àn)章(zhāng) 矜(jīn) 眦(zì) 妪(yù) 溯(sù) 荇(xìng) 艨(méng)艟(chōng) 穹(qióng) 毳(cuì)衣(yī) 沆(hàng)砀(dàng) 疟子(yàozi) 飒(sà) 鼹鼠(yǎnshǔ) 震(zhèn)悚(sǒng) 蹒跚(pánshān) 琐屑(suǒxiè) 骷髅(kūlóu) 倾听(qīngtīng) 轩(xuān)榭(xiè) 镂空(lòukōng) 蟠(pán)龙(lóng) 胚胎(pēitāi) 臀(tún) 褶皱(zhězhòu) 俨然(yǎnrán) 矫(jiǎo)首(shǒu) 椎(zhuī)髻(jì) 素(sù)湍(tuān) 僦(jiù)赁(lìn) 侯(hóu)骑(jì)第四册绯红(fēihóng) 不逊(búxùn) 诘(jié)责(zé) 庶(shù) 磨蹭(móceng) 蜷(quán)发(fā)禁锢(jìngù) 锃亮(zèngliàng) 捻(niǎn) 锦(jǐn)簇(cù) 朔(shuò)方(fāng)凛冽(lǐnliè) 皓(h ào)月(yuè) 翡翠(fěicuì) 执拗(zhíniù) 馈赠(kuìzèng) 璀璨(cuǐcàn) 翱翔(áoxiáng) 纤细(xiānxì) 咫尺(zhǐchǐ) 相形见绌(xiāngxíngjiànchù) 深邃(shēnsuì) 和煦(héxù) 吞噬(tūnshì) 裸露(luǒlù) 媲美(pìměi) 挑衅(tiǎoxìn) 收敛(shōuliǎn) 啮(niè)齿(chǐ) 笃信(dǔxìn) 狩猎(shòuliè) 缄默(jiānmò) 众目睽睽(zhòngmùkuíkuí) 哂笑(shěnxiào) 履行(lǚxíng) 蹲(dūn)踞(jù) 忌讳(jìhuì) 苋菜(xiàncài) 招徕(zhāolái) 囿(yòu)于(yú) 馄饨(húntún) 秫秸(shújiē) 甘(gān)醇(chún) 家(jiā)醅(pēi) 发(fā)蔫(niān) 急(jí)湍(tuān) 轩(xuān)邈(miǎo) 鸢(yuān)飞(fēi)戾(lì)天(tiān) 汲(jí) 祗(zhī) 骈(pián) 负(fù)箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ) 烨(yè)然(rán) 踌(chóu)躇(chú) 怡(yí)然(rán) 悄(qiāo)怆(chuàng)幽(yōu)邃(suì) 谪(zhé) 觥(gōng)筹(chóu) 阴(yīn)翳(yì) 走(zǒu)砾(lì) 呷(xiā) 鬣(liè) 游(you)堕(huī) 金(jīn)樽(zūn) 布(bù)衾(qīn) 掣(chè) 解剖(jiěpōu) 文绉绉(wénzhòuzhòu) 颔(hàn) 脂粉(zhīfěn)奁(lián) 驰骋(chíchěng) 稽首(jīshǒu) 罪孽(zuìniè) 大厦(dàshà) 隔阂(géhé) 挑剔(tiāotī) 箪(dān) 觞(shāng) 樯(qiáng) 楫(jí) 伛(yǔ)偻(lóu) 倩(qiàn) 浃(jiā) 坳(ào)第五册妖娆(yāoráo) 留(liú)滞(zhì) 栖息(qīxī) 赦(shè) 旁(páng)骛(wù) 承(chéng)蜩(tiáo) 亵渎(xièdú) 强(qiáng)聒(guō) 诅咒(zǔzhòu) 睿智(ruìzhì) 恪(kè)尽(jìn)职守(zhíshǒu) 颓废(tuífèi) 扶掖(fúyè) 枘(ruì)凿(záo) 猹(chá) 颧骨(quángǔ) 髀(bì)骨(gǔ) 恣(zì)睢(suī) 拮据(jiéjū) 牡蛎(mǔlì) 诃(hē) 抽噎(chōuyē) 狡黠(jiǎoxiá) 吹毛求疵(chuīmáoqiúcī) 尴尬(gāngà) 嗔怒(chēnnù) 恁(nèn)地(dì) 忒(tè) 面面相觑(miànmiànxiāngqù) 庖(páo) 佯(yáng) 谮(zèn) 麾(huī)军(jūn) 带(dài)挈(qiè) 腆(tiǎn) 绾(wǎn) 锭子(dìngzǐ) 腻烦(nìfán) 佣(yōng)耕(gēng) 罾(zēng) 忿(fèn)恚(huì) 蕲(qí) 怫(fú)然(rán) 免(miǎn)冠(guàn)徒(tú)跣(xiǎn) 缟(gǎo)素(sù) 沔(miǎn) 甲(jiǎ)胄(zhòu) 崩(bēng)殂(cú) 陟(zhì)罚(fá)臧(zāng)否(pǐ) 裨(bì) 夙(sù)夜(yè) 攘除(rǎngchú) 脉(mò)脉(mò) 擎(qíng) 貂裘(diāoqiú) 舴(zé)艋(měng) 炙(zhì) 饷(xiǎng)田(tián) 缫(sāo)车(chē) 兜(dōu)鍪(móu) 萦(yíng)纡(yū) 佝偻(gōulóu) 腻(nì) 忐忑(tǎntè) 幢(zhuàng) 秕(bǐ)谷(gǔ) 别墅(biéshù) 褴褛(lánlǚ) 捻(niǎn) 鳞次栉比(líncìzhìbǐ) 锲(qiè)而(ér)不(bù)舍(shě) 诓(kuāng) 攥(zuàn) 侥(jiǎo)幸(xìng) 鳏(guān) 谏(jiàn) 雎(jū)鸠(jiū) 咨(z ī)诹(zōu)第六册荇(xìng)藻(zǎo) 蝼蚁(lóuyǐ) 蜗(wō)行(xīng ) 虔(qián)信(xìn) 慰藉(wèijiè) 鸟瞰(ni ǎokàn) 黝黑(yǒuhēi) 阔绰(kuòchuò) 羼(chàn)水(shuǐ) 魁梧(kuíwú) 胚(pēi)子(zǐ) 伶俐(línglì) 擀(gǎn) 驾驭(jiàyù) 拗(niù) 荣膺(róngyīng) 坍塌(tāntā) 燕(yàn)啭(zhuàn) 埋怨(mányuàn) 吮吸(shǔnxī) 粗糙(cūcāo) 舐(shì) 挟(xié)卷(juǎn) 枭(xiāo)鸟(niǎo) 云翳(yúnyì) 受(shòu)戮(lù) 踝骨(huáigǔ) 紊乱(wěnluàn) 万籁俱寂(wànlàijùjì) 沉湎(chénmiǎn) 吝啬(lìnsè) 愤懑(fènmèn) 簌(sù) 臆测(yìcè) 馈赠(kuìzèng) 豁免(huòmiǎn) 癖性(pǐxìng) 万恶(wànè)不(bú)赦(shè) 砥(dǐ)柱(zhù) 遍(biàn)稽(jī) 挠痒(náoyǎng) 呓语(yìyǔ) 打盹(dǎdǔn) 猝(cù) 阴霾(yīnmái) 袅袅(niǎoniǎo) 蹑手蹑脚(nièshǒuni èjiǎo) 蓦然(mòrán) 翘首(qiàoshǒu) 山麓(shānlù) 涟漪(liányī) 虔诚(qiánchéng) 按捺(ànnà) 忏悔(chànhuǐ) 羹(gēng) 醴(lǐ)泉(quán) 鸱(chī) 孚(fú) 箕(jī)畚(běn) 龀(chèn) 穷(qióng)匮(kuì) 邈(miǎo)汉(hàn) 羁(jī)旅(lǚ) 窈(yǎo)窕(tiǎo) 寤(wù)寐(mèi) 蒹(jiān)葭(jiā) 溯(sù)洄(huí) 跻(jī) 舜(shùn) 拂(bì)士(shì) 蹴(cù)尔(ěr) 潺(chán)潺(chán) 踱(duó) 攫(jué)取(qǔ) 袅(niǎo)娜(nuó) 圉(yǔ) 诎(qū) 谤(bàng) 厝(cuò) 逑(qiú)【铰jiǎo】用剪刀的两刃相夹切，用剪刀剪【劝诱quànyòu】劝说诱导。

初中语文全部重要课文的作者及中心思想总结1《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。

作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。

2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。

作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。

小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。

5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。

作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。

6. 《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。

作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。

中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。

他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。

7.《背影》选自《朱自清散文全集》。

作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。

散文家、诗人、学者。

诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。

8.《台阶》选自小说集《台阶》。

作者李森祥。

9.《老王》选自《杨绛散文》。

作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。

翻译有《堂•吉诃德》《洗澡》钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。

作品《围城》10《信客》选自《秋雨散文》。

作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。

11、《中国石拱桥》选自《人民日报》。

作者茅以升，字唐臣，江苏镇江人。

中国桥梁学家、教育家。

他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。

初中语文知识点人教版初中语文教学是初中教学的重要组成部分,下面是由我分享的初中语文知识点人教版，希望对你有用。

初中语文知识点人教版1《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。

作者毛泽东，字润之.伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。

2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。

作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。

小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。

3. 《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。

作者西蒙诺夫，前苏联作家。

代表作剧本《我城一少年》，长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。

《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。

4.《就英法联军远征中国给巴特勒的信》选自《雨果文集》。

作者雨果19世纪浪漫主义文学运动领袖，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。

代表作，长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》，诗集《光与影》等。

短篇小说：《“诺曼底”号遇难记》。

5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。

作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。

萨特(1905-1980)法国哲学家、作家、评论家。

著有哲学著作《存在与虚无》等6. 《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。

鲁迅：见七年级上21课《风筝》，7.《背影》选自《朱自清散文全集》。

作者朱自清：见七年级上11《春》8.《台阶》选自小说集《台阶》。

作者李森祥。

当代作家。

代表作有《小学老师》、《抒情年代》《情世诗文》9.《老王》选自《杨绛散文》。

作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。

翻译有《堂•吉诃德》《洗澡》钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。

作品《围城》10《信客》选自《秋雨散文》。

【初中说明文阅读】《拯救华南虎》阅读答案拯救华南虎(6分)①世界野生生物基金会列出的世界十大濒临灭绝的生物物种中，华南虎位居前列，显得比大熊猫还珍稀。

据国家林业局和世界自然基金会的联合调查队野外调查、分析拯救华南虎(6分)①世界野生生物基金会列出的世界十大濒临灭绝的生物物种中，华南虎位居前列，显得比大熊猫还珍稀。

据国家林业局和世界自然基金会的联合调查队野外调查、分析、论证和用科学方法计算，专家们认为，野外华南虎现存数量只有20—30只。

② 为了保护和扩大华南虎及其栖息地，广东省韶关市1990广东北部的华南虎自然保护区已经建立，总面积为290467公顷根据保护区就在附近的事实10调查显示，华南虎在粤北山区活动频繁。

在该地区发现了诸如悬挂和抓取、脚印、粪便和华南虎吼叫等信息36只有几次2002我发现了5时报。

根据保护区工作人员的观察和研究，估计该地区有华南虎5到6只活跃。

18这两段反复使用了列号的描述方法。

请分别指出它们的表达功能。

(2树枝)答复:19是否可以删除段落中的“估算”一词②为什么？(2树枝)答复:20中国有关部门采取了哪些措施拯救华南虎(2树枝)答复:参考答案：中小学作文阅读答案网整理十八、二分第段中列出的数字① 指出野生华南虎的数量较少；第②段着重说明华南虎在粤北山区活动频繁。

i9、二分不，“估计”是一种推测的语气，因为这个地区的华南虎数量无法准确知道。

体现了说明文语言的准确性。

二十、二分(1)国家林业局和世界自然基金会的联合调查队野外调查、分析、论证和用科学方法计算等(2)地方部门设立了自然保护区。

最新（人教版新课标）七年级语文上册课文目录第—单元阅读1 在山的那边王家新2 走一步，再走一步（莫顿·亨特）3 生命生命杏林子4 紫藤萝瀑布宗璞5 童趣沈复写作(热爱生活，热爱写作)·口语交际·综合性学习这就是我第二单元阅读6 理想流沙河7 短文两篇行道树张晓风第一次真好周素珊8 人生寓言(节选) 周国平9 我的信念玛丽·居里10 《论语》十则综合性学习·写作·口语交际漫游语文世界第三单元阅读11 春朱自清 12 济南的冬天老舍 13 山中访友李汉荣14 秋天何其芳15 古代诗歌五首★观沧海曹操★次北固山下王湾★钱塘湖春行白居易★西江月辛弃疾★天净沙秋思马致远写作·口语交际·综合性学习感受自然第四单元阅读16 化石吟 张锋17 看云识天气18 绿色蝈蝈 法布尔19 月亮上的足迹 朱长超20 山市 蒲松龄综台性学习·写作·口语交际第五单元 阅读21 风筝 鲁迅22 羚羊木雕 张之路23 散步 莫怀戚24 诗两首 金色花 泰戈尔寄母亲25 《世说新语》两则 刘义庆写作·口语交际·综台性学习第六单元 阅读26 皇帝的新装 安徒生27 郭沫若诗两首 天上的街市 静夜28 女娲造人 袁珂29 盲孩子和他的影子 金波30 寓言四则 赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子 智子疑邻写作·口语交际·综台性学习课外古诗词背诵龟虽寿 曹操 过故人庄 孟浩然 题破山寺后禅院 常建闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 夜雨寄北 李商隐 泊秦淮 杜牧 浣溪沙 晏殊过松源晨炊漆公店 杨万里 如梦令 李清照 观书有感 朱熹名着导读《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示《繁星》《春水》：母爱；童真；自然《伊索寓言》：生活的智慧和想像的魅力附录硬笔书法写好硬笔行楷字（人教版新课标）七年级语文下册课文目录第—单元阅读1 从百草园到三味书屋鲁迅2 爸爸的花儿落了林海音3 丑小鸭（安徒生）4 诗两首假如生活欺骗了你（普希金）未选择的路（弗罗斯特） 5 伤仲永（王安石）写作·口语交际·综合性学习成长的烦恼第二单元阅读6 黄河颂（光未然）7 最后一课（都德）8 艰难的国运与雄健的国民9 土地的誓言（端木蕻良）10 木兰诗综合性学习·写作·口语交际黄河，母亲河第三单元阅读11 邓稼先杨振宁12 闻一多先生的说和做（臧克家）13 音乐巨人贝多芬（何为）14 福楼拜家的星期天（莫泊桑）15 孙权劝学《资治通鉴》写作·口语交际·综合性学习我也追“星”第四单元阅读16 社戏（鲁迅）17 安塞腰鼓（刘成章）18 竹影（丰子恺）19 观舞记（冰心）20 口技（林嗣环）综合性学习·写作·口语交际戏曲大舞台第五单元阅读21 伟大的悲剧（茨威格）22 荒岛余生（笛福）23 登上地球之巅（郭超人）24 真正的英雄（里根）25 短文两篇夸父逐日《山海经》两小儿辩日《列子》写作·口语交际·综合性学习漫话探险第六单元阅读26 珍珠鸟（冯骥才) 27 斑羚飞渡(沈石溪) 28 华南虎(牛汉) 29 马(布封) 30 狼(蒲松龄)综合性学习·写作·口语交际马的世界课外古诗词背诵山中杂诗吴均竹里馆王维峨眉山月歌李白春夜洛城闻笛李白逢入京使岑参滁州西涧韦应物江南逢李龟年杜甫送灵澈上人刘长卿约客赵师秀论诗赵翼名着导读《童年》在苦难中长大《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者《《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇附录临摹、欣赏：颜体书法汉语词类表（实词）（人教版新课标）八年级语文上册课文目录第一单元阅读1 新闻两则2 芦花荡孙犁3 蜡烛西蒙诺夫4雨果5 亲爱的爸爸妈妈聂华苓综合性学习·写作·口语交际世界何时铸剑为犁第二单元阅读6 阿长与《山海经》鲁迅7背影朱自清8台阶李森祥 9老王杨绛 10信客余秋雨写作·口语交际·综合性学习让世界充满爱第三单元阅读11中国石拱桥茅以升 12桥之美吴冠中 13苏州园林叶圣陶 14 故宫博物院黄传惕15说“屏”综合性学习·写作·口语交际说不尽的桥具体篇目的课件，教案，试卷等资源请访问链接中的文章，并选择备课中心的相应页面。

人教版初中语文教材七年级(上册)词语、拼音及解释1.《从百草园到三味书屋》攒cuán：凑在一块儿。

拗ǎo：这里是用力弯曲的意思。

确凿záo：确实。

菜畦qí：菜地。

桑椹shèn：桑树的果实。

轻捷jié：轻快。

蟋蟀xī shuài：昆虫，身体黑褐色，触角很长，后腿粗大，善于跳跃。

臃肿yōnɡzhǒnɡ：过度肥胖，这里形容何首乌块根的粗大。

脑髓suǐ：大脑中柔软像胶的物质。

相宜yí：适宜。

书塾shú：就是私塾，旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。

方正：正直。

渊博yuān：形容学识深而广。

蝉蜕tuì：蝉的幼虫变为成虫时脱下的壳，中医可入药。

人迹罕至hǎn：人的足迹很少出现.到达（的地方）。

人声鼎沸dǐnɡ：形容喧闹.混乱，像水锅里沸腾一样。

敛liǎn:收拢。

鉴赏：鉴定和欣赏。

秕谷bǐ：张得不饱满的谷粒。

也叫秕谷子。

宿儒sùrú：书念得很多的老学着。

2.《爸爸的花儿落了》肿胀zhànɡ：肌肉,皮肤或黏膜等组织由于发炎,淤血或充血而体积增大。

叮嘱zhǔ：再三嘱咐。

恐惧kǒngjù：惊慌害怕，惶惶不安。

骊歌lí：告别的歌。

花圃pǔ：种花草的园地。

油鞋：一种涂上桐油，用于下雨天穿的鞋。

挪窝儿nuó：离开原来所在的地方。

这里指起床。

鸡毛掸子dǎn：用鸡毛绑成的清除灰尘的用具。

咻咻xiū：模拟挥舞鞭子时发出的声响。

雨篷pénɡ：遮蔽雨的设备，用竹木.苇席或帆布等制成。

玉簪zān花：一种庭院观赏植物，花白色，气味芳香。

徘徊pái huái：在一个地方来回地走。

3.《丑小鸭》丑陋chǒu lòu：相貌或样子难看。

讪shàn笑：讥笑，讥讽。

嫉妒jí dù：因人胜过自己而产生的忌恨心理。

来势汹汹xiōnɡ：动作或事情到来时声势盛大的样子。

初中语文课后生字词汇总（中考精简版）七年级上册（整理：南山枫）1、《在山的那边》痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾一瞬间2、《走一步，再走一步》训诫耸立迂回凝视瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼3、《生命生命》骚扰小憩茁壮糟蹋庸碌辜负昂然挺立擎天撼地肃然起敬4、《紫藤萝瀑布》嚷穗舱绽凑酿发端终极迸溅挑逗繁密伫立凝望笼罩伶仃忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙6、《理想》蜕饥寒离乱缀连远行倔强洗濯玷污怨恨扒窃诅咒浓阴海天相吻浪子回头碌碌终生绝处逢生可望不可及7、《短文两篇》贪婪堕落点缀自豪冉冉苦熬雏形丰硕稀疏珍重累累低回沉甸甸眼巴巴繁弦急管红灯绿酒玲珑剔透具体而微多姿多彩不可磨灭回味无穷8、《人生寓言》慧心嬉戏风韵闲适撤销禀告厄运折磨行乞正色落难归属流落无忧无虑心旷神怡阴晴圆缺举世无双心痛如割险象迭生得失之患多愁善感天灾人祸突如其来异国他乡9、《信念》固执鞭策盛名报酬奢望蹂躏呵责懊恼沉醉问心无愧11、《春》朗润酝酿卖弄宛转嘹亮黄晕烘托静默舒活欣欣然繁花嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展12、《济南的冬天》镶响晴安适肌肤秀气绿萍水藻贮蓄澄清空灵水墨画蓝汪汪13、《山中访友》幽径逝川青翠唱和湛蓝赞助玄奥清澈禅心凝神犬吠德高望重波光明灭返老还童津津乐道14、《秋天》幽谷肥硕栖息归泊寥阔枯涸清洌梦寐16、《化石吟》骸骨潜行葱茏优雅叹服造物主海枯石烂日转星移17、《看云识天气》峰峦预兆轻盈崩塌弥漫征兆一霎间千姿万态18、《绿色蝈蝈》扰乱哀鸣狩猎哀号喧嚣喑哑沉寂静谧篡夺劫掠酷爱弱肉强食隐隐约约窸窣作响连续不断夜色苍茫更胜一筹惊惶失措开膛破肚津津有味断肢残腿毫不犹豫19、《月亮上的足迹》观测海域神往畅谈里程碑昂首挺立遥遥在望20、《山市》孤塔耸起高插青冥历历在目风定天清直接霄汉黯然缥缈21、《风筝》寂寞憔悴肃杀诀别荡漾嫌恶可鄙惊惶瑟缩傲然虐杀宽恕恍然大悟苦心孤诣22、《羚羊木雕》抹逮怦怦寒颤23、《散步》信服嫩芽霎时拆散委屈水波粼粼24、《诗两首》摇摆匿笑花瓣沐浴祷告倘若惊讶无端笑嘻嘻26、《皇帝的新装》炫耀称职妥当呈报滑稽精致头衔骇人听闻27、《郭沫若诗两首》珍奇闲游笼罩疏星随声附和28、《女娲造人》女娲澄澈幽光灵敏绵延神通广大29、《盲孩子和他的影子》嬉戏潺潺眨巴红润孪生痒酥酥踉踉跄跄七年级下册1、《从百草园到三味书屋》攒拗确凿菜畦桑葚轻捷蟋蟀臃肿脑髓相宜书塾方正博学蝉蜕人迹罕至人声鼎沸2、《爸爸的花儿落了》肿胀叮嘱恐惧骊歌花圃3、《丑小鸭》丑陋讪笑嫉妒来势汹汹4、《诗两首》瞬息幽寂延绵荒草萋萋6、《黄河颂》巅澎湃狂澜屏障哺育九曲连环7、《最后一课》郝叟哽懊悔祈祷8、《艰难的国运与雄健的国民》逼狭崎岖阻抑回环曲折亦复如是9、《土地的誓言》炽痛嗥鸣斑斓怪诞亘古默契田垄蚱蜢污秽11、《邓稼先》宰割筹划彷徨仰慕可歌可泣鲜为人知当之无愧锋芒毕露家喻户晓妇孺皆知马革裹尸鞠躬尽瘁，死而后已12、《闻一多先生的说和做》衰微赫然迭起锲而不舍沥尽心血潜心贯注心会凝神迥乎不同慷慨淋漓气冲斗牛13、《音乐巨人贝多芬》愁苦深邃踌躇巴望锁闭磐石惹人注目杂乱无章不见天日14、《福楼拜家的星期天》博学多识一拍即合寻欢作乐义愤填膺16、《社戏》惮踱棹归省行辈撺掇凫水17、《安塞腰鼓》狂舞闪射火烈飞溅亢奋晦暗羁绊蓦然冗杂搏击烧灼奔突翻飞大彻大悟18、《竹影》撇蘸幽暗惬意疏密包罗朱砂口头禅参差不齐19、《观舞记》清扬咿哑静穆端凝颦蹙粲然嗔视变幻多姿离合悲欢低回婉转叱咤风云浑身解数高视阔步尽态极妍息息相通21、《伟大的悲剧》拽无垠癫狂凛冽吞噬销蚀羸弱步履告罄遗孀坚持不懈千辛万苦风餐露宿夜不成眠精疲力竭闷闷不乐毛骨悚然耀武扬威洋洋得意怏怏不乐姗姗来迟忧心忡忡疲惫不堪畏缩不前鲁莽大胆念念有词语无伦次精打细算与其……毋宁22、《荒岛余生》泅作践沮丧搁浅日规抵御愁闷孤立无援冻饿之虞闻所未闻郑重其事知足安命不毛之地不可思议聊以自慰23、《登山地球之巅》砭骨履践崔巍养精蓄锐齐心协力头晕眼花腰酸背痛勇往直前24、《真正的英雄》阴霾疆域迫不及待孜孜不倦刚毅不屈26、《珍珠鸟》巢瞅雏垂蔓眼睑眸子流泻斑斑驳驳生意葱茏27、《斑羚飞渡》肌腱逞能恍惚甜腻娴熟进退维谷一尘不染略胜一筹眼花缭乱秩序井然28、《华南虎》劝诱抽搐沟壑不羁叽叽喳喳石破天惊29、《马》觑剽悍疆场驯良勇毅窥伺迎合疮痍枉然阔绰观瞻妍丽庇荫遒劲犷野畸形慷慨以赴相得益彰有过之而不及八年级上册1、《新闻两则》鄂豫绥靖阻碍锐不可当2、《芦花荡》尖利能耐悠闲寒噤阴惨仄歪央告转弯抹角月明风清张皇失措3、《蜡烛》拂晓瓦砾地窖鞠躬颤巍巍4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》赃物箱箧制裁荡然无存5、《亲爱的爸爸妈妈》肃穆荒谬健忘6、《阿长与山海经》骇掳悚惶急疮疤诘问渴慕疏懒霹雳孤孀7、《背影》交卸奔丧狼藉簌簌典质赋闲颓唐琐屑8、《台阶》尴尬烦躁微不足道大庭广众9、《老王》伛惶恐荒僻塌败取缔骷髅滞笨愧怍10、《信客》接济唏嘘稀罕噩耗呵斥焦灼伎俩颠沛吊唁文绉绉长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼生死祸福11、《中国石拱桥》雄跨雄姿残损古朴推崇惟妙惟肖巧妙绝伦12、《桥之美》美感史诗驻足重峦叠嶂13、《苏州园林》轩榭败笔丘壑嶙峋镂空蔷薇明艳因地制宜14、《故宫博物院》磬琉璃藻井蟠龙中轴线15、《说“屏”》屏风纳凉帷幕缓冲造型伧俗雅俗之别16、《大自然的语言》萌发翩然孕育销声匿迹衰草连天风雪载途周而复始草长莺飞次第17、《奇妙的克隆》囊克隆繁衍胚胎鳞片脊椎两栖相安无事18、《阿西莫夫短文两篇》遗骸劫难褶皱致密追溯天衣无缝19、《生物入侵者》失衡藩篱监控归咎在劫难逃五彩斑斓啸聚山林束手无策物竞天择无动于衷20、《你一定会听见的》顷刻面颊喷嚏激荡嘈杂过滤唠唠叨叨充耳不闻视而不见八年级下册1、《藤野先生》绯红标致落第不逊诘责托辞油光可鉴抑扬顿挫深恶痛疾物以稀为贵2、《我的母亲》翳责罚管束气量广漠宽恕质问文绉绉3、《我的第一本书》幽默凄惨奥秘翻来覆去4、《列夫·托尔斯泰》黝黑滞留愚钝器宇禁锢轩昂犀利侏儒酒肆尴尬粗制滥造藏污纳垢郁郁寡欢鹤立鸡群正襟危坐颔首低眉诚惶诚恐无可置疑黯然失色广袤无垠5、《再塑生命》搓捻企盼繁衍迁徙觅食油然而生花团锦簇美不胜收繁花似锦风云突变不可名状落英缤纷冥思遐想期期艾艾6、《雪》博识美艳消释褪尽凛冽升腾7、《雷电颂》睥睨污秽犀利迸射播弄虐待雷霆踌躇鞭挞罪孽拖泥带水9、《海燕》苍茫胆怯翡翠精灵蜿蜒10、《组歌》执拗憔悴馈赠真谛璀璨镶嵌海誓山盟长吁短叹千山万壑盛气凌人11、《敬畏自然》蓬蒿咫尺狼藉呐喊相形见绌精巧绝伦美味佳肴12、《罗布泊，消逝的仙湖》萧瑟和煦干涸吞噬裸露戈壁滩沧海桑田13、《旅鼠之谜》媲美挑衅鼠目寸光相辅相成14、《大雁归来》缄默窥探狩猎顾忌凋零滑翔目空一切15、《喂——出来》哂笑拍板黑咕隆咚颤颤巍巍莫衷一是胸有成竹不容置疑慷慨大方一视同仁任劳任怨16、《云南的歌会》蹲踞酬和熹微譬喻淳朴即物起兴引经据典悠游自在龙吟凤哕17、《端午的鸭蛋》腌门楣苋菜籍贯城隍庙肃然起敬囊萤映雪18、《吆喝》招徕饽饽秫秸秆随机应变合辙押韵油嘴滑舌19、《春酒》家醅一马当先顾名思义20、《俗世奇人》蔫怵抠九年级课后字词1、《沁园春雪》妖娆风骚红装素裹一代天骄2、《雨说》田圃喧嚷洗礼襁褓温声细语润如油膏3、《敬业与乐业》旁骛敬业乐群断章取义不二法门言行相顾强聒不舍4、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》陨落灵柩凌驾睿智弥留之际媚上欺下兼而有之孤军奋战黎民百姓恼羞成怒恪尽职守5、《傅雷家书两则》凭吊谀词扶掖大惊小怪廓然无累重蹈覆辙涕泗横流自知之明气吞如牛6、《致女儿的信》忐忑繁衍一抔黄土化为乌有无与伦比怒不可遏7、《故乡》萧索家景如许鄙夷恣睢8、《孤独之旅》厚实嬉闹觅食驱除歇斯底里9、《我的叔叔于勒》拮据栈桥阔绰煞白十拿九稳10、《心声》沙哑发窘抽噎出风头11、《事物的正确答案不止一个》根深蒂固轻而易举锲而不舍持之以恒12、《应有格物致知的精神》诚意正心修身齐家格物致知袖手旁观13、《短文两则谈读书不求甚解》藻饰狡黠诘难伦理滞碍寻章摘句味同嚼蜡吹毛求疵不求甚解狂妄自大咬文嚼字豁然贯通开卷有益14、《中国人失掉自信力了吗》玄虚诓骗怀古伤今为民请命15、《智取生辰纲》怄端的寻思逞辩勾当16、《杨修之死》沉吟禀请班师谮害惑乱对答如流17、《范进中举》倒运腆着舍与管待商酌叙功相与唯唯连声18、《香菱学诗》腻烦怔怔笑吟吟茶饭无心挖心搜胆精血诚聚19、《我用残损的手掌》锦幛荇藻蓬蒿蝼蚁20、《祖国啊，我亲爱的祖国》干瘪淤滩驳船簇新胚芽21、《外国诗两首》虔词慰藉晨曦瞰望22、《孔乙己》蘸阔绰颓唐营生格局23、《薄柳人家》腌臜唿哨隐慝荣膺一气呵成妙手回春断壁残垣如坐针毡芒刺在背天伦之乐影影绰绰望眼欲穿24、《热爱生命》窒息骸骨吹毛求疵奄奄一息25、《谈生命》骄奢清吟荫庇芳馨怡悦云翳一泻千里26、《那树》倒坍引颈受戮周道如砥27、《地下森林断想》瘠薄沉湎孱弱遮天蔽日浩瀚无垠袅袅烟云山崩地裂百鸟啾啾隐性埋名28、《人生》瞻望攫取增益臆测乐此不彼29、《威尼斯商人》恻隐豁免告禀庖代延纳饶恕心如铁石万恶不赦遍稽群籍鸡犬不宁有例可援30、《变脸》糍粑打鼾阴霾盘缠打牙祭怡然自得睡眼惺松蹑手蹑脚31、《音乐之声》峥嵘涟漪鳞次栉比通宵达旦顶礼膜拜附：初中语文课后生字词汇总（完全篇）七年级上册1、《在山的那边》痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾一瞬间2、《走一步，再走一步》训诫耸立迂回凝视纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼3、《生命生命》骚扰小憩茁壮糟蹋庸碌辜负昂然挺立擎天撼地肃然起敬4、《紫藤萝瀑布》嚷穗舱绽凑酿发端终极迸溅挑逗繁密伫立凝望笼罩伶仃稀零忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙6、《理想》蜕饥寒离乱缀连远行倔强洗濯玷污怨恨扒窃诅咒浓阴海天相吻浪子回头碌碌终生绝处逢生可望不可及7、《短文两篇》贪婪堕落点缀自豪冉冉苦熬雏形丰硕稀疏珍重累累低回沉甸甸眼巴巴繁弦急管红灯绿酒玲珑剔透具体而微多姿多彩不可磨灭回味无穷8、《人生寓言》慧心嬉戏风韵慷慨闲适撤销禀告厄运折磨行乞正色落难归属流落无忧无虑心旷神怡阴晴圆缺举世无双心痛如割险象迭生得失之患多愁善感天灾人祸突如其来异国他乡9、《信念》固执鞭策盛名报酬奢望蹂躏呵责懊恼沉醉沉醉猝然长逝问心无愧11、《春》朗润酝酿卖弄宛转嘹亮黄晕烘托静默舒活欣欣然繁花嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展12、《济南的冬天》镶响晴温晴安适肌肤秀气绿萍水藻贮蓄澄清空灵水墨画蓝汪汪13、《山中访友》幽径逝川青翠唱和湛蓝赞助玄奥清澈禅心凝神犬吠德高望重波光明灭返老还童津津乐道14、《秋天》丁丁幽谷肥硕栖息归泊寥阔枯涸清洌梦寐16、《化石吟》奇幻远古骸骨乌有潜行褱藏葱茏幽雅叹服造物主海枯石烂日转星移17、《看云识天气》峰峦预兆轻盈均匀崩塌弥漫征兆一霎间千姿万态变化无常18、《绿色蝈蝈》扰乱哀鸣狩猎哀号喧嚣喑哑沉寂静谧篡夺劫掠酷爱弱肉强食隐隐约约窸窣作响连续不断夜色苍茫更胜一筹惊惶失措开膛破肚津津有味断肢残腿毫不犹豫19、《月亮上的足迹》观测指令合算海域神往畅谈里程碑昂首挺立一叶孤舟遥遥在望20、《山市》孤塔耸起高插青冥碧瓦飞甍历历在目风定天清一切乌有直接霄汉黯然缥缈21、《风筝》筝秃蟹蕾堕丫杈寂寞憔悴肃杀诀别荡漾嫌恶笑柄可鄙什物惊惶瑟缩傲然虐杀宽恕恍然大悟苦心孤诣22、《羚羊木雕》抹攥逮怦怦树杈寒颤23、《散步》信服嫩芽霎时拆散委屈水波粼粼各得其所24、《诗两首》嗅摩衍叠摇摆匿笑花瓣沐浴祷告妄弃倘若惊讶无端至爱笑嘻嘻26、《皇帝的新装》炫耀称职妥当呈报滑稽陛下精致头衔爵士骇人听闻随声附和27、《郭沫若诗两首》缥缈定然珍奇闲游笼罩疏星28、《女娲造人》女娲澄澈幽光灵敏绵延神通广大莽莽榛榛29、《盲孩子和他的影子》嬉戏哞哞潺潺眨巴红润孪生痒酥酥踉踉跄跄七年级下册1、《从百草园到三味书屋》攒拗确凿菜畦桑葚轻捷蟋蟀臃肿脑髓相宜书塾方正博学蝉蜕人迹罕至人声鼎沸2、《爸爸的花儿落了》肿胀叮嘱恐惧骊歌花圃3、《丑小鸭》丑陋讪笑嫉妒来势汹汹4、《诗两首》瞬息幽寂延绵荒草萋萋6、《黄河颂》巅澎湃狂澜屏障哺育九曲连环7、《最后一课》郝叟哽懊悔祈祷8、《艰难的国运与雄健的国民》逼狭崎岖阻抑回环曲折亦复如是9、《土地的誓言》炽痛嗥鸣斑斓谰语怪诞亘古默契田垄蚱蜢污秽11、《邓稼先》宰割筹划彷徨仰慕可歌可泣鲜为人知当之无愧锋芒毕露家喻户晓妇孺皆知马革裹尸鞠躬尽瘁，死而后已12、《闻一多先生的说和做》衰微赫然迭起高标锲而不舍兀兀穷年沥尽心血潜心贯注心会凝神迥乎不同一反既往慷慨淋漓气冲斗牛13、《音乐巨人贝多芬》重荷愁苦深邃踌躇巴望锁闭磐石惹人注目杂乱无章不见天日14、《福楼拜家的星期天》博学多识一拍即合寻欢作乐忘乎所以义愤填膺16、《社戏》惮踱棹归省行辈撺掇凫水17、《安塞腰鼓》狂舞闪射火烈飞溅亢奋晦暗羁绊蓦然冗杂搏击烧灼奔突翻飞大彻大悟18、《竹影》撇蘸幽暗惬意疏密包罗朱砂口头禅参差不齐19、《观舞记》清扬咿哑静穆端凝颦蹙粲然嗔视变幻多姿本色当行离合悲欢低回婉转叱咤风云浑身解数高视阔步尽态极妍息息相通21、《伟大的悲剧》拽无垠癫狂凛冽吞噬销蚀蠃弱步履告罄遗孀坚持不懈千辛万苦风餐露宿夜不成眠精疲力竭闷闷不乐毛骨悚然耀武扬威洋洋得意怏怏不乐姗姗来迟忧心忡忡疲惫不堪畏缩不前鲁莽大胆念念有词语无伦次精打细算与其……毋宁22、《荒岛余生》泅作践沮丧搁浅斫痕日规抵御愁闷孤立无援冻饿之虞闻所未闻郑重其事知足安命不毛之地不可思议聊以自慰23、《登山地球之巅》砭骨履践崔巍养精蓄锐齐心协力头晕眼花腰酸背痛勇往直前24、《真正的英雄》阴霾疆域迫不及待孜孜不倦刚毅不屈26、《珍珠鸟》巢瞅雏呷垂蔓眼睑眸子流泻斑斑驳驳生意葱茏27、《斑羚飞渡》肌腱逞能恍惚甜腻娴熟进退维谷一尘不染略胜一筹眼花缭乱秩序井然28、《华南虎》铰劝诱抽搐沟壑不羁叽叽喳喳石破天惊29、《马》觑鬣剽悍疆场驯良勇毅窥视迎合疮痍枉然阔绰观瞻妍丽庇荫遒劲犷野畸形颚骨慷慨以赴相得益彰有过之而不及八年级上册1、《新闻两则》鄂豫绥靖阻碍锐不可当2、《芦花荡》尖利能耐悠闲寒噤阴惨仄歪央告转弯抹角月明风清张皇失措3、《蜡烛》拂晓瓦砾地窖鞠躬颤巍巍4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》赃物箱箧制裁荡然无存5、《亲爱的爸爸妈妈》肃穆荒谬健忘6、《阿长与山海经》骇掳悚惶急疮疤诘问渴慕疏懒霹雳孤孀7、《背影》交卸奔丧狼藉簌簌典质赋闲颓唐琐屑8、《台阶》凹凼尴尬烦躁微不足道大庭广众9、《老王》伛惶恐荒僻塌败取缔骷髅滞笨愧怍10、《信客》克扣接济唏嘘稀罕噩耗呵斥焦灼伎俩颠沛吊唁文绉绉长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺生死祸福11、《中国石拱桥》雄跨雄姿残损古朴推崇惟妙惟肖巧妙绝伦12、《桥之美》美感史诗驻足13、《苏州园林》轩榭败笔丘壑嶙峋镂空蔷薇明艳因地制宜重峦叠嶂14、《故宫博物院》磬鳌头琉璃藻井蟠龙中轴线金銮殿15、《说“屏”》屏风纳凉帷幕缓冲造型伧俗雅俗之别16、《大自然的语言》萌发次第翩然孕育销声匿迹衰草连天风雪载途周而复始草长莺飞17、《奇妙的克隆》囊克隆繁衍胚胎蟾蜍鳞片脊椎两栖相安无事18、《阿西莫夫短文两篇》遗骸劫难褶皱致密追溯天衣无缝19、《生物入侵者》失衡藩篱监控归咎在劫难逃五彩斑斓啸聚山林束手无策物竞天择无动于衷20、《你一定会听见的》顷刻面颊喷嚏激荡嘈杂过滤唠唠叨叨充耳不闻视而不见八年级下册1、《藤野先生》绯红标致落第不逊诘责托辞油光可鉴抑扬顿挫深恶痛疾物以稀为贵2、《我的母亲》翳责罚管束气量广漠宽恕质问文绉绉3、《我的第一本书》幽默凄惨奥秘翻天覆去4、《列夫·托尔斯泰》黝黑滞留愚钝器宇禁锢轩昂犀利侏儒酒肆尴尬粗制滥造藏污纳垢郁郁寡欢鹤立鸡群正襟危坐颔首低眉诚惶诚恐无可置疑黯然失色广袤无垠5、《再塑生命》搓捻企盼繁衍迁徙觅食油然而生花团锦簇美不胜收繁花似锦风云突变不可名状落英缤纷冥思遐想期期艾艾6、《雪》博识美艳消释褪尽凛冽升腾脂粉奁7、《雷电颂》睥睨污秽犀利迸射播弄虐待雷霆踌躇鞭挞祈祷罪孽拖泥带水9、《海燕》苍茫胆怯翡翠精灵蜿蜒10、《组歌》执拗憔悴馈赠真谛璀璨镶嵌酷肖海誓山盟长吁短叹千山万壑盛气凌人11、《敬畏自然》蓬蒿咫尺狼藉呐喊不自量力相形见绌精巧绝伦美味佳肴12、《罗布泊，消逝的仙湖》萧瑟和煦干涸吞噬裸露戈壁滩沧海桑田13、《旅鼠之谜》媲美挑畔鼠目寸光相辅相成14、《大雁归来》缄默窥探狩猎顾忌凋零滑翔目空一切15、《喂——出来》哂笑拍板牟取黑咕隆咚颤颤巍巍莫衷一是胸有成竹不容置疑慷慨大方一视同仁任劳任怨16、《云南的歌会》蹲踞酬和熹微譬喻淳朴即物起兴引经据典悠游自在龙吟凤哕17、《端午的鸭蛋》腌门楣苋菜籍贯城隍庙肃然起敬囊萤映雪18、《吆喝》囿钹招徕铁铉饽饽秫秸秆随机应变合辙押韵油嘴滑舌19、《春酒》家醅一马当先顾名思义20、《俗世奇人》蔫怵抠初三课后字词1、《沁园春雪》妖娆风骚红装素裹一代天骄2、《雨说》田圃喧嚷洗礼襁褓温声细语润如油膏3、《敬业与乐业》征引旁骛敬业乐群断章取义不二法门言行相顾强聒不舍4、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》陨落灵柩凌驾睿智弥留之际媚上欺下兼而有之孤军奋战黎民百姓恼羞成怒恪尽职守5、《傅雷家书两则》凭吊谀词扶掖大惊小怪廓然无累重蹈覆辙涕泗横流自知之明气吞如牛6、《致女儿的信》忐忑繁衍一POU黄土化为乌有无与伦比怒不可遏7、《故乡》萧索家景如许鄙夷恣睢8、《孤独之旅》厚实嬉闹觅食驱除歇斯底里9、《我的叔叔于勒》拮据栈桥阔绰煞白十拿九稳10、《心声》沙哑发窘抽噎出风头11、《事物的正确答案不止一个》根深蒂固轻而易举锲而不舍持之以恒12、《应有格物致知的精神》诚意正心修身齐家格物致知袖手旁观13、《短文两则谈读书不求甚解》藻饰狡黠诘难伦理滞碍寻章摘句味同嚼蜡吹毛求疵不求甚解狂妄自大咬文嚼字因小失大豁然贯通开卷有益14、《中国人失掉自信力了吗》玄虚诓骗怀古伤今为民请命15、《智取生辰纲》怄端的干系寻思逞辩勾当16、《杨修之死》沉吟禀请班师谮害惑乱对答如流17、《范进中举》倒运腆着舍与央及管待商酌叙功相与唯唯连声18、《香菱学诗》腻烦怔怔笑吟吟茶饭无心挖心搜胆精血诚聚19、《我用残损的手掌》锦幛荇藻蓬蒿蝼蚁20、《祖国啊，我亲爱的祖国》干瘪淤滩驳船簇新胚芽21、《外国诗两首》虔词慰藉晨曦瞰望22、《孔己》羼蘸阔绰颓唐营生格局23、《浦柳人家》擀嘬剜檎腌ZA 唿哨隐慝荣膺一气呵成妙手回春断壁残垣如坐针毡芒刺在背天伦之乐影影绰绰望眼欲穿24、《热爱生命》窒息骸骨吹毛求疵奄奄一息25、《谈生命》骄奢清吟荫庇芳馨怡悦云翳一泻千里26、《那树》倒坍引颈受戮星临万户周道如砥27、《地下森林断想》瘠薄沉湎孱弱遮天蔽日浩瀚无垠袅袅烟云山崩地裂百鸟啾啾隐性埋名28、《人生》瞻望攫取增益臆测馈赠乐此不彼29、《威尼斯商人》恻隐豁免告禀庖代延纳饶恕心如铁石万恶不赦遍稽群籍鸡犬不宁有例可援30、《变脸》糍粑打鼾阴霾盘缠鹭鸶打牙祭怡然自得睡眼惺松蹑手蹑脚31、《音乐之声》峥嵘嬷嬷涟漪鳞次栉比通宵达旦顶礼膜拜。

《华南虎》教学反思1、《华南虎》教学反思新课标强调凸显个性，尊重学生的个性化行为，要求课堂教学是民主、平等的讨论过程，这堂课充分体现了新的课程理念。

实现了知识与能力、过程与方法、情感与态度价值观上的相互渗透，相辅相成。

这是一篇自读课，一课时完成。

课堂结构比较紧凑，问题的设计也很精炼。

课堂上注重学生主体性的发挥，不是由老师一段一段的讲读，而是让学生自主思考，合作交流。

对于诗歌教学，我重视朗读课文，在读中学，读中悟，这样，不仅提高了学生的朗读能力，也培养了良好的语感。

课堂中，不忽视对学生情感价值观的培养，教育学生关爱动物，善等生命。

在整个教学过程中，生生互动，师生互动，小组合作交流，学生不再是被动地接受知识，课堂中力求营造一个宽松的学习氛围。

比如采取比赛方式，讨论交流等，充分调动学生学习的主动性和积极性，体现学生的主体地位。

通过这节课，我真正尝到了探究式学习的甜头，课堂上每一个学生都充分展示自己。

有一名平时特别不爱发言，非常腼腆的女生不但主动举手要求代表全组参加竞赛，而且发挥出色，博得阵阵掌声，并为本组赢得一枚宝贵的小红花。

教学中尊重学生的个体差异，面向全体，注意培养学生的语文素养和健全的人格，实现了知识与能力，过程与方法，情感与态度价值观上的相互渗透，相辅相成。

2、《猫虎歌》教学反思在《猫虎歌》中，我主要运用鼓励评价法，对于不够自信的学生，灵活的运用语言评价和体态评价，言为心声，在教学过程中，注意尊重每个学生的个性，随着创造出多种生动的语言、极大的满足了学生的成就感，提高了学生的自信心，并恰当的运用体态语言进行评价，对引发学生提高兴趣，调节课堂气氛，创设温馨的人际环境能起到积极的辅助作用。

在本课教学中，我注意把学生的认知活动与情感活动有机地结合起来，将学生带入一种思想境界，以便发挥学生的主体性、积极性、创造性，使之在探究的乐趣中激起学习情趣的一种情景教学，能让学生有一种身临其境之感，激发主动学习的欲望，本课所有环节都注重发挥学生的想象力，学生有了兴趣，才会充分的感受音乐，让学生在主动、探究、合作的学习方式下更好的聆听音乐，在轻松愉快的课堂气氛中给学生大胆的展示机会，给学生以充分的自信。

初中教材中有争议字的正确读音1、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

（《小石潭记》）见：xiàn，通“现”。

根据上下文，可知作者此去小石潭，伐竹取道，可谓颇费工夫，用心良苦。

有一股不达目的不罢休的劲头。

再看“隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之”，又可见他对将见却未见的小石潭充满高度的期待与神往，好奇、急切的心情跃然纸上。

就在他“踏破铁鞋”的时候，一方小潭不期然地显现眼前，我们可以想象这是何等的惊喜。

这种惊喜的心情是小石潭突然出现带给他的特别反应。

因此“见”(音xian，通“现”)可体现这种突然性，而且表现了作者因小石潭突然出现而尤感惊喜的心情。

2、那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

《社戏》蕴：wēn。

《辞海》（上海辞书出版社，1979年版，1986年4月第7次印刷）“蕰”有两个读音，一亦作“蕴”（yùn）。

《说文草部》：“蕴，积也。

”《春秋》传曰：“蕰利生孽。

”二（wēn）聚藻，水草的一种，即金鱼藻。

《左传隐公三年》：“蘋、蘩、蕰藻之菜。

” “蕴藻”之“蕴”应读“wēn”音，“蕴藻”即“蕰藻”。

3、巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

《三峡》脱我战时袍，著我旧时裳。

《木兰诗》裳：cháng。

“裳”在古代作为与“衣”相对的一个词，意为下裙。

《说文解字·衣部》中说：“衣，依也。

上曰衣，下曰裳。

”《正韵》中说：“裳，‘陈羊切’，并径注读‘常’。

”从文字发展关系上看，“裳”与“常”系古今字关系：“常”为古字，“裳”为今字。

《集韵》上说“裳”本作“常”；《说文解字·巾部》亦云：“ ‘常’裙也。

今作‘裳’。

”显然，“裳”的读音与“常”的读音相同。

《汉语大字典》也注“裳”音为cháng，解释其意为“古代称下身穿的衣裙，男女皆服”，并举“绿兮衣兮，绿衣黄裳”为其例。

通常情况下，“裳”在古代指下身穿的衣裙，但亦可泛指衣裳。

人教版初中语文全部重要课文的作者及中心思想总结1《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。

作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。

2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。

作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。

小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。

5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。

作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。

6. 《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。

作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。

中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。

他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。

7.《背影》选自《朱自清散文全集》。

作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。

散文家、诗人、学者。

诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。

8.《台阶》选自小说集《台阶》。

作者李森祥。

9.《老王》选自《杨绛散文》。

作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。

翻译有《堂吉诃德》《洗澡》钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。

作品《围城》10《信客》选自《秋雨散文》。

作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。

11、《中国石拱桥》选自《人民日报》。

作者茅以升，字唐臣，江苏镇江人。

中国桥梁学家、教育家。

他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。

相关资料华南虎班级： 姓名： ●作业导航 1．了解本诗表达的深层含义； 2．培养对诗歌语言的感受力和理解力。

一、基础部分 1．下列词语中加粗的字注音有误的一项是（　）A ．旖旎（y í） 陷害（xi àn ） 砸伤（z á） 诗行（h án ɡ）B ．凝结（n ín ɡ） 叽喳（zh ɑ） 拥挤（j ǐ） 胆怯（qu è）C ．角落（ji ǎo ） 角色（ju é） 拂动（f ú） 健壮（ji àn ）D ．抽搐（ch ù） 烙印（l ào ） 骆驼（lu ò） 漓江（l í） 2．下列词语中书写有误的一项是（　） A ．班驳 触动 火焰 谄媚 B ．悠然 破粹 捆绑 铰掉 C ．钢锯 咬掉 耀眼 沟壑 D ．悲愤 苍莽 劝诱 栅栏 3．依照课文用恰当的词语填空。

（1）笼里的老虎/背对________而________的现实。

/________地卧在一个角落。

（2）又长又粗的尾巴/___________地在___________。

4．下列说法正确的一项是（　） A ．这首诗写于“十年动乱”期间，在创作上有明显的时代烙印。

B ．牛汉原名史成汉，是“七月诗派”的重要成员，创作过小说《彩色的生活》。

阅读下面的诗，完成5~9题。

我终于明白…… 我羞愧地离开了动物园， 恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮， 有一个不j ī的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去， 我看见了火焰似的b ān w én 和火焰似的眼睛， 还有巨大而破碎的滴血的趾爪 5．给加粗的字注音。

咆哮（　）（　） 掠（　） 趾（　） 6．依照拼音写出汉字。

C ．这首诗以华南虎为象征，表现的是诗人自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。

D ．华南虎身陷囹圄，是现实对它的欺凌造成的。

不jī（　） bān（　）wén（　） 7．解释画横线的词语。

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初一语文词汇:《华南虎》ﻪﻭ铰jiǎｏ：剪。

ﻪ劝诱yòu：劝说诱导。

抽搐chù:肌肉不自觉地收缩的症状。

这里指(心灵）因痛苦而颤抖。

ﻭ沟壑hè:山沟,坑。

ﻪﻭ不羁jī：不受束缚。

叽叽喳喳ｚhā:象声词，形容杂乱细碎的声音。

ﻪﻭ石破天惊：原是形容箜篌的声音,忽而高亢，忽而低沉，出人意外,有不可名状的奇境。

这里用来形容声音大得惊人。

ﻭﻭﻭ
ﻭ
ﻪﻭ
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初一语文词汇：《黄河颂》
烽火发fēnｇ:古时边防报警点的烟火,也用来比喻战火或战争。

气魄pò:做事的魄力。

ﻪ澎湃péｎg pài：形容波浪互相撞击,比喻声势浩大，气势雄伟。

ﻪﻭ狂澜lán：巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。

ﻭ屏障：像屏风那样的东西,多指山岭．海岛等。

ﻪ哺育ｂǔ：喂养，培养。

ﻭ九曲连坏：曲折,回环,多弯道。

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