第9周周末作业

The English Assignments for Weekend of HFLSGrade Six Week Nine班级姓名家长签名评分一．第一至第三单元重点单词默写，是真正的默写哦。

乘坐______________ 脚______________ 自行车__________ 公共汽车__________ 火车____________ 飞机____________ 轮船______________ 地铁____________ 怎么样__________ 去上学____________ 然后____________ 第五____________ 交通______________ 交通灯__________ 交通规则________ 停；停车站________ 等；等待________ 记住____________ 图书馆___________ 邮局____________ 医院____________ 电影院___________ 书店____________ 科学博物馆__________ 南；南边_________ 东；东边________ 西；西边________ 转弯_____________ 右边____________ 左边____________ 下周_____________________ 今天上午____________________ 今天下午____________________ 今天晚上____________________ 今晚____________ 明天_____________ 去旅行________________ 漫画书______________明信片______________ 报纸_____________ 词典；字典______________ 鞋店________________ 购买_______ 水果摊_____________________ 宠物商店___________________ 二．第一至第三单元重点句子默写。

初三周末学习计划表篇一：九年级周末作息时间计划表九年级周末作息时间计划表如果孩子按计划完成请家长签字，同时把您对孩子的期望和对老师的建议转达给我们。

孩子的高效学习和良好生活习惯的养成需要我们共同努力。

每项为10分，总分150分。

学生总得分：学生：家长签字：各位家长：清明节放假期间，学校发给学生《周末作息时间表》，请你督促孩子按计划进行，检查作业合格后再签字。

为了孩子的健康成长，让我们携起手来。

篇二：九年级_周末作息时间计划表孩子的高效学习和良好生活习惯的养成需要我们共同努力。

每项为10分，总分160分。

学生总得分：学生：家长签字：篇三：双休日学习、生活安排表双休日学习、生活安排表篇四：初三假期学习计划初三假期学习计划我现在上初中三年级，即将面临中考，我的老师在放假前为我们拟订了一个作息时间表，但是我认为太苛刻，现将重新制订的假期计划及总体想法说明如下：1我的成绩应该属于上等。

在假期里我想还是以学习为重；2我们的作业比较多，要将较多的时间花在作业上；3我每天下午必须从家里出发到场地去锻炼身体，为中考的体育考试做准备，大概两三个钟头返回；4希望每天安排一定的时间读英语；5保证充足的睡眠时间；6不要太紧，但是娱乐的时间也不用太多，力求充实。

电视我不怎么看．只是在周六晚看的比较多．我也尽量少上；7尽量详细一些，写出从早到晚做每件事情的时间；8希望把平时和周末的作息时间分开。

时间安排时要注意：1。

早上6：30如果太阳没升起，空气中的一氧化碳没散开，锻炼身体不能是激烈的，按真正意义上效果最佳时段是下午四至五点，或到六点，锻炼时间以喘气不能正常说话、唱歌为限度，科学合理每人每天运动不能少于半小时。

2。

最佳学习时间可根据本人情况及安排选择：早六点是全日四大记忆段之一，适宜攻读文科知识，如果条件允可，还可大声朗读，是为立体记忆。

八点是创造性思维最好的，适合写作与做实验九点是短期记忆最佳阶段，明天考什么就攻什么十点是全日状态黄金时间，有的人可持续直至十二点半，蛮适合你的想法。

四年级上册语文第9周周末作业班级:___________ 学号：___________ 姓名：___________ 日期：___________一．认真拼一拼，把字写漂亮。

Hē hù shēn qū bó dòu jiào liàng pān dēnglèng zhù pang dà cháo xué bēi fèn nài hé二．写出下列句子中加点词语的近义词。

1．我小心翼翼地踏上笔陡．．的台阶，心怦怦直跳。

（____________）2．要不是你的勇气鼓舞．．爬上来了！（_______）（_______）．．我，我还下不了决心哩！现在居然3．你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取．．力量！（__________）三．用“\”画去括号中不恰当的词语。

1．我（奋力奋斗）向峰顶爬去，一会儿（绕攀）着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……2．可是因为（慌张紧张），它浑身发抖了，发出（嘶哑沙哑）的声音。

3．在它看来，猎狗是个多么（庞大浩大）的怪物啊！4．它不能（安然平安）地站在高高的没有（危险危机）的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

四．我会认真阅读短文并完成练习。

风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。

它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。

它呆立着不动，准备着一场搏斗。

在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

文通小学2021年秋三年级语文周末家庭作业（第九周）班级：姓名：等级：【温馨提示】本周作业（需要修改）1.完成周末家庭作业单。

2.读《格林童话》中的《狼和七只小山羊》《亨塞尔与格莱特》，做好读书笔记。

3.预习《16.金色的草地》，熟读全文标记自然段，讲一讲写了全文写的是什么？4.抄写119页词语表（1-15课中）精读课文的词语，每个词语抄写两遍，注意格式每个词语在抄写时上下对齐，记在头脑里，下周准备听写。

【★】字词积累练一、给加点字选择正确的读音，画“√”。

凑．近(còu chòu)喵．喵叫(miāo miáo)叽．喳(jījǐ)偶尔．(érěr)二、看拼音，写字词。

1.老屋zhǔn bèi()倒下的时候，一只小猫来到破了dònɡ()的门板前，请老屋让自己在bào fēnɡ yǔ()中有个安心睡觉的地方。

2.小zhī zhū()在qiánɡ bì()的一角织了一张piào lianɡ()的网。

每天chī bǎo()后，它就在网上shài()太阳。

三、给句子中的加点字选择正确的解释。

(填序号)撞：①无意中遇到。

②莽(mǎnɡ)撞地行动，闯。

③碰。

1.我们回家时，刚好撞．见隔壁的张阿姨出去买菜。

( )2.因为没有遵守交通规则，马小虎差点儿被汽车撞．到。

( )3.一匹马由于受到了惊吓，横冲直撞．。

( )四、填空。

1.课文中“叽叽”叫的是__________，“喵喵”叫的是__________。

“叽叽”“喵喵”这些都是表示声音的词语，叫拟声词。

这样的词语我还知道：____________、____________、____________。

2.“我找不到一个安心睡觉的地方”中，“安心”的近义词是___________。

我们还可以说安心( )、安心( )、安心( )。

五、选择正确的读音或汉字，画“√”。

周末作业（第9周）
班级姓名家长签字
1、抄写好段，并背诵。

（注意标点和格式）。

爸爸的爱像太阳一样，温暖明亮；妈妈的爱像月亮一样，柔和皎洁。

爸爸的爱，多么像巍峨的高山，令人仰慕；妈妈的爱，多么像淙淙的小河，清澈而透明，令人愉快。

妈妈每天送我上学。

冬天，寒风刺骨，我冻得直发抖。

这时，妈妈伸出了温暖的双手，紧紧地握住了我冰冷的小手，霎时，我心里突然涌出一阵暖流。

妈妈爱我，我也爱妈妈。

我给她买过香喷喷、热乎乎的早餐，挡过冰冷的北风。

妈妈总是温柔地夸奖我说：“女儿，你长大了！”
2、抄写好词，每个两遍。

（写一个词语空一格）
舐(shì)犊(dú)情深恩重如山博大无私父慈子孝
孟母三迁孝思不匮（kuì）老牛舐犊望云之情
3、继续加强孩子倾听习惯的培养；坐姿、站姿、握笔姿势的训练；任何场所不大声喧哗；鼓励孩子克服困难；训练整理书桌，收拾抽屉。

4、坚持每天朗读5单元课文20分钟；阅读课外书籍30分钟（有效阅读）；
5、陪伴孩子，和孩子平等聊天，了解学校发生的事，正面引导，灌输集体意识。

1. 直接写得数。

23×5＝ 14×7＝ 35×2＝ 320÷2＝ 4.6+4＝25×4＝ 40×8＝ 21×30＝ 135÷3＝ 10-3.1＝2. 列竖式计算。

134×12＝ 802×47＝ 420×30＝860×32＝ 57×950＝ 169×90＝3. 5时整，分针和时针成（）角；6时整，分针和时针成（）角。

4.一个角有（）个顶点和（）条边，它的大小与边的长短（）。

5.直线和射线都可以无限（），但直线可以向（）端无限延长，射线只可以向（）端无限延长。

6.260平方米 = （）平方分米 50000公顷 = （）平方千米 800000平方米 = （）公顷 6平方千米 = （）公顷7.判断题。

（1）一块玉米田的面积是4平方千米。

（）（2）40公顷=4平方千米（）（3）在计算432×35的时候，4×5表示400乘5。

（）8.用你喜欢的方法画出45°、70°、150°角，并分类。

45° 70° 150°分类（）分类（）分类（）9.公园的一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备6吨食物，够这头大象吃30天吗？10.一块面积是200平方米的绿地，宽是8米。

现在宽增加到32米，长不变，扩大后的绿地面积是多少？11. 四年级师生共204人，准备包车去看潮。

旅行社包车的价格是39元/人，老师带8000元够吗？12. 王老师家到主题公园大约有6500米。

如果他骑车的速度是198米/分，他从家到主题公园骑车31分钟能到达吗？。

廉江市实验学校小学部2018-2019学年度第二学期三年级语文第九周周末作业（本卷答题时间30分钟，满分100分）班别：__________ 姓名：___________ 座号：___________ 得分：_________ 一、看拼音，写词语。

zhī zhū zhǔn bèi qiánɡ bì piào liɑnɡ luó botǎo yàn chī bǎo zhuànɡ dào bào yǔ shān gǔ二、按查字典要求填一填。

三、补充词语。

百（）百（）百（）百（）百（）百（）四（）八（）四（）八（）四（）八（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）四、选择正确的词语填在括号里。

因为……所以……虽然……但是……如果……就……1．（）小明感冒了，（）没有参加这次活动。

2．明天（）下大雨，运动会（）不开了。

3．（）你有很紧急的事要去办，（）交通安全也要时时注意。

4．（）爸爸工作很忙，（）每天回来很晚。

五、把下面的谚语补充完整。

1. ，泰山移。

2. ，其利断金。

3. 臭皮匠，顶个。

4.一个篱笆三个桩，。

六、按要求完成句子。

1．我在公园里观赏了五颜六色的红花。

（用修改符号修改病句）2.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

（缩句）七、畅所欲言。

你叫什么名字？你知道自己的名字有什么含义吗？和同学们交流一下。

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________八、阅读短文，回答问题。

___________________一天，小老鼠外出寻找食物，不小心中．（zhōnɡ zhònɡ）了机关，被关进了捕鼠器，一头路过的狮子救了它。

五年级上册语文第9周周末作业班级： 姓名： 家长签字：阅读《同步阅读拓展》4——5单元；读语文书4——5单元。

听写：第4单元、5单元 (各单元各选15个，包括成语听写在听写本上)nuódòng wēiyán xuǎnzézhìxùfùshǔzhèngfǔdiàopèi shīfù三、比一比，组词。

仗（ ） 练（ ） 呻（ ） 讯（ ） 惜（ ） 祥（） 杖（ ） 炼（ ） 审（ ） 迅（ ） 措（ ） 详（） 帐（ ） 链（ ） 伸（ ） 训（ ） 错（ ） 样（） 援（ ） 秆（ ） 踢（ ） 卸（ ） 融（ ） 恼（） 湲（ ） 肝（ ） 剔（ ） 泄（ ） 溶（ ） 脑（） 暖（ ） 杆（ ） 惕（ ） 泻（ ） 蓉（ ） 闹（） 四、按要求写词语。

（各8个）1.与“韵味”有关的成语：2.带“水”的成语：3.表示思考推敲字词的：五、我会按要求写诗句。

1.关于“奇观”的诗句：六、对对子。

杨柳岸对（）山间明月对（）鸟归沙有迹对（）明月松间照对（）白马秋风塞上对（）黄菊倚风村酒熟对（）你还知道那些对子？至少3个。

七、生活中的语文：校园里有一个曾给同学们带来欢乐的喷水池，现在却有各种漂浮物。

为了保持池水的洁净，学校准备制作一块告示牌，请你代写一句温馨语。

（不要用“禁止”之类的词语）八、综合活动：说不尽碧绿的水、清澈的水，唱不够清凉的水、甘甜的水……水是大自然赐予我们的最珍贵的礼物。

通过学习，我们对“水”又有了更深层次的认识。

1.古诗文中有许多赞美水的诗句，比如王勃的“，秋水共长天一色”；白居易的“一道残阳铺水中，”；李白的“，不及汪伦送我情”。

2.你还搜集了哪些赞美水的诗句？3.你调查过家乡有哪些河流吗？请选择其中一条河流，可通过实地观察、上网查资料或采访亲人等方式考察它的过去与现状。

河流名称：河流以前的情况：河流现在的情况：你的感受：4.通过对家乡河流的调查后，五年级一班班准备在世界水日（3月22日）这一天向全校同学发出“让家乡的水更清”为题的倡议，请你帮助补充完整倡议书的格式。