C语言-数组-实验题目及答案

c语言数组练习题及答案第一题:在数组a中,存放有n个学生的成绩.试编一函数:将低于平均分的学生人数m由函数值返回,将低于平均分的分数由数组b带回. int fun(int a[],int n,int b[]) {int i,m=0,aver=0;for(i=0;i<n;i++) aver+=a[i];aver/=n;for(i=0;i<n;i++)if(a[i]<aver) b[m++]=a[i];return m;}第二题:试编一函数:求出1000之间能被7或11整除,但不能同时被7或11整除的所有整数的个数n由函数值返回,并将符合条件的数放在数组a中带回. int fun(int a[]){int i,n=0;for(i=1;i<1000;i++)if((i%7==0&&i%11!=0)||(i%7!=0&&i%11==0)) a[n++]=i;return n;}第三题:试编一函数:将大于整数m且紧靠m的k个素数存入数组a中. void fun(int m,int k,int a[]) {int i,n,data,flag;data=m+1; n=0;while(n<k){flag=1;for(i=2;i<=data/2;i++)if(data%i==0){flag=0; break;}if(flag) a[n++]=data;data++;}}第四题:试编一函数:在数组a中有n个整数,要求把下标从0到p(p小于等于n-1)的数平移到数组的最后.如:原始内容: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10; 当p=4时:移后内容: 6,7,8,9,10,1,2,3,4,5void fun(int a[],int n,int p) {int i,j,t;for(i=0;i<=p;i++){t=a[0];for(j=1;j<n;j++) a[j-1]=a[j];a[n-1]=t;}}第五题:试编一函数:在具有n个数据的数组a中,求出次最大值的下标并由函数值返回.int fun(int a[],int n){int i,j,max,may;if(a[0]>a[1]){max=0; may=1;}else {max=1; may=0;}for(i=2;i<n;i++)if(a[i]>a[max]){may=max;amx=i;}else if(a[i]>a[may]) may=i;return may;}第六题:在数组a中有n个四位数.试编一函数,要求按每个数的后三位的大小进行升序排列,当后三位等相同时,则对这些数值按原始四位数据进行降序排序.将排序后的前10个数存入数组b中.(提示:可采用选择排序)int fun(int a[],int n,int b[]) {int i,j,k,t,m=10;for(i=0;i<n-1;i++){k=i;for(j=i+1;j<n;j++)if(a[j]%1000<a[k]%1000) k=j;else if(a[j]%1000==a[k]%1000 && a[j]>a[k]) k=j;if(k!=i){t=a[i]; a[i]=a[k]; a[k]=t;}}for(i=0;i<m;i++) b[i]=a[i];return m;}第七题:在三位数(100至999)中寻找符合下面条件的整数.它即是完全平方数,又有两位数字相同.(如:144,676;)并将符合条件数的个数n由函数值返回,符合条件的数存入数组a中返回.int fun(int a[]){int i,j,hun,ten,data,n=0;for(i=10;i<32;i++){j=i*i;if(j>=100&&j<=999){hun=j/100;ten=j%100/10;data=j%10;if(hun==ten||ten==data||data==hun) a[n++]=j;}}return n;}第八题:判断一个长整型数是否为回文数(回文数是指其数字左右对称的整数).当该数是回文数时,函数值返回1,否则返回0.(提示:利用逻辑量flag进行操作). intfun(long m){int i=0,n=0,flag=1,a[20];while(m){a[n]=m%10; m=m/10; n++;}while(i<=n/2 && flag)if(a[i]!=a[--n] flag=0;else i++;return flag;}第九题:在数组a中存有n个数据,试编一函数:依次从数组中取出一个数据,如查该数连续大于该数以后的5个数且该数是奇数,统计出满足此条件数的个数m由函数值返回,并把这些数按从小到大的顺序存入数组b中.int fun(int a[],int n,int b[]) {int i,j,flag,m=0;for(i=0;i<n-5;i++){for(j=i+1;j<=i+5;j++)if(a[i]>a[j]) flag=1;else {flag=0; break;}if(flag==1 && a[i]%2==1) b[m++]=a[i];}for(i=0;i<m-1;i++)for(j=0;j<m-1-i;j++)if(b[j]>b[j+1]){flag=b[j]; b[j]=b[j+1]; b[j+1]=flag;}return m;}第十题:在数组a中有n个四位数,试编一函数:求出千位数上的数加个位数上的数等于百位数上的数加十位数上的数的个数m由函数值返回,再把所有满足此条件的四位数依次存入数组b中,然后对数组b中的四位数按从小到大的顺序排序.int fun(int a[],int n,int b[]) {int i,j,m,thou,hun,ten,data;for(i=0;i<n;i++){thou=a[i]/1000;hun=a[i]%1000/100;ten=a[i]%100/10;data=a[i]%10;if(thou+data==hun+ten) b[m++]=a[i];}for(i=0;i<m-1;i++)for(j=0;j<m-1-i;j++)if(b[j]<b[j+1]){data=b[j]; b[j]=b[j+1]; b[j+1]=data;}}第十一题:在数组a中有n=100个人围坐一圈并按顺时针方向从1到n编号,从第s=1个人开始进行从1到m=10的报数,报数到第m个人,此人出圈,再从他的下一个人重新开始1到m的报数,如此进行下去直到所有的人都出圈为止,现要求将出圈次序重新存入数组a中.void fun(int a[],int n,int s,int m) {int i,j,k,l,x;i=s-1; k=0; l=n;while(l>0){k++;if(k==m){x=a[i];for(j=i+1;j<n;j++) a[j-1]=a[j];a[n-1]=x;k=0; l--;}else i++;if(i==l) i=0;}}。

第4章 数组4.1内容概述本章主要介绍了数值数组和字符数组的定义、初始化、元素引用和数组数据的输入与输出，字符数组实现字符串、字符串函数的实现与调用。

指针数组与数组指针定义、元素引用。

利用一维数组实现如挑数、排序、求和等实际应用问题。

利用二维数组实现矩阵的应用问题。

利用字符数组实现字符串的各种操作。

本章知识结构如图4.1所示。

图4.1 第4章知识结构图考核要求：掌握一维数组、二维数组、字符数组和指针数组的定义和初始化；掌握数组元素存储地址计算；掌握数组元素的下标法、指针法引用；掌握字符数组与字符串的区别与联系；掌握有关字符串处理函数的使用方法；能利用一维数组、二维数组解决向量、矩阵等实际应用问题。

重点难点：本章的重点是一维数组、二维数组和字符数组的定义、初始化、元素引用，字符串处理函数的使用。

本章的难点是字符串与字符数组的区别，指针数组和数组元素的指针法引用。

核心考点：数组的定义、初始化和数组元素的引用方法，一维数组、二维数组和字符数组的实际应用，字符串的处理方法。

4.2 典型题解析【例4.1】以下对一维数组a 的定义中正确的是（ ）。

A. char a(10);B. int a[0..100];C. int a[5];D. int k=10;int a[k];解析：一维数组定义的一般形式为：类型标识符 数组名[常量表达式]其中，常量表达式可以是任意类型，一般为算术表达式，其值表示数组元素的个数，即数组长度。

答案：C【例4.2】以下对一维数组的定义中不正确的是（ ）。

A. double x[5]={2.0,4.0,6.0,8.0,10.0};数组数值数组 定义 初始化 元素引用 数组元素输入和输出 指针数组 定义初始化 应用字符数组 定义 初始化 元素引用 数组元素输入和输出B. int y[5]={0,1,3,5,7,9};C. char ch1[ ]={'1', '2', '3', '4', '5'};D. char ch2[ ]={'\x10', '\xa', '\x8'};解析：可以对一维数组的全部元素或部分元素赋初值。

c语言数组试题及答案1. 请编写一个程序，要求用户输入10个整数，然后将其存储在一个数组中，并输出这个数组的内容。

答案：```c#include <stdio.h>int main() {int numbers[10];int i;printf("请输入10个整数：\n");for (i = 0; i < 10; i++) {scanf("%d", &numbers[i]);}printf("数组内容为：\n");for (i = 0; i < 10; i++) {printf("%d ", numbers[i]);}return 0;}```2. 请编写一个程序，要求用户输入一个整数n（n>0），然后分别输入n个整数存储在一个数组中，计算并输出这个数组中所有元素的和。

答案：```c#include <stdio.h>int main() {int n;int numbers[100];int sum = 0;int i;printf("请输入整数n：\n");scanf("%d", &n);printf("请输入%d个整数：\n", n);for (i = 0; i < n; i++) {scanf("%d", &numbers[i]);sum += numbers[i];}printf("数组元素之和为：%d\n", sum);return 0;}```3. 请编写一个程序，要求用户输入一个整数n（n>1），然后分别输入n个整数存储在一个数组中，计算并输出这个数组中最大和最小的元素。

答案：```c#include <stdio.h>int main() {int n;int numbers[100];int max, min;int i;printf("请输入整数n：\n");scanf("%d", &n);printf("请输入%d个整数：\n", n);for (i = 0; i < n; i++) {scanf("%d", &numbers[i]);}max = numbers[0];min = numbers[0];for (i = 1; i < n; i++) {if (numbers[i] > max) {max = numbers[i];}if (numbers[i] < min) {min = numbers[i];}}printf("数组中的最大元素为：%d\n", max);printf("数组中的最小元素为：%d\n", min);return 0;}```4. 请编写一个程序，要求用户输入两个整数m和n（1<=m<=n<=100），然后生成并输出m到n之间（包含m和n）的所有整数。

数组练习解答1 定义一个名为a的单精度实型一维数组，长度为4，所有元素的初值均为0的数定义语句是________________【分析】按照一般数据定义语句的格式，可以直接写出方法一（参看答案）；考虑到所有元素均赋初值时可以省略数组长度，可以写出方法二（参看答案）；考虑到不省略数组长度，给部分元素赋初值时，所有未赋初值的元素均有空值（对数值型数组来说，初值为0），可以写出方法三（参看答案）；考虑到选用静态型，不赋初值所有元素也自动赋予。

空值（对数值型数组来说，初值为0），可以写出方法四（参看答案）。

【答案】方法一：float a[4]＝{0．0，0．0，0．0，0．0}；方法二：float a[]＝{ 0．0，0．0，0．0，0．0}；方法三：float a[4]= {0．0}；方法四：static float [4]；2 下列数组定义语句中，错误的是（）①char x[1]＝'a'；②auto char x[1]={0}；③static char x[l]；④char x[l]；【分析】显然答案①中给字符型数组赋初值的格式不对（不能直接赋予字符常量，必须用花括号括住），所以备选答案①是符合题意的答案。

【答案】①3 用"冒泡排序法"对n个数据排序，需要进行n一1 步。

其中第k步的任务是：自下而上，相邻两数比较，小者调上；该操作反复执行n－k次。

现在假设有4个数据：4、l、3、2要排序，假定4为上、2为下，则利用"冒泡排序法"执行第2步后的结果是_________________。

【分析】开始排序前的排列执行第1步后的排列执行第2步后的排列4 1 11 4 23 2 42 3 3【答案】l、2、4、34 用"选择排序法"对n个数据排序，需要进行n－1步。

其中第k步的任务是：在第k个数据到第n个数据中寻找最小数，和第k个数据交换。

C程序设计(数组)习题与答案C程序设计（数组）习题与答案数组是C语言中常用的数据结构之一，它可以存储多个相同类型的元素。

掌握数组的使用对于C程序设计至关重要，下面将为大家介绍一些关于C数组的习题及其答案。

1. 习题一：计算数组元素的和题目描述：编写一个程序，计算给定数组中所有元素的和，并输出结果。

解题思路：```c#include <stdio.h>int main() {int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; // 定义一个包含5个元素的整型数组int sum = 0; // 用于存储和的变量// 遍历数组，累加每个元素的值for (int i = 0; i < 5; i++) {sum += arr[i];}printf("数组元素的和为：%d\n", sum);return 0;}```2. 习题二：查找数组中的最大值题目描述：编写一个程序，找出给定整型数组中的最大值，并输出结果。

解题思路：```c#include <stdio.h>int main() {int arr[7] = {4, 7, 2, 9, 1, 5, 8}; // 定义一个包含7个元素的整型数组int max = arr[0]; // 假设第一个元素为最大值// 遍历数组，比较每个元素的值与当前最大值的关系for (int i = 1; i < 7; i++) {if (arr[i] > max) {max = arr[i];}}printf("数组中的最大值为：%d\n", max);return 0;}```3. 习题三：查找数组中的特定元素题目描述：编写一个程序，在给定整型数组中查找是否存在指定元素，并输出结果。

解题思路：```c#include <stdio.h>int main() {int arr[6] = {3, 6, 9, 2, 5, 8}; // 定义一个包含6个元素的整型数组 int target = 2; // 指定要查找的元素int found = 0; // 用于标记是否找到目标元素的变量// 遍历数组，比较每个元素的值与目标值的关系for (int i = 0; i < 6; i++) {if (arr[i] == target) {found = 1;break;}}if (found) {printf("数组中存在目标元素：%d\n", target);} else {printf("数组中不存在目标元素：%d\n", target);}return 0;}```4. 习题四：数组元素逆序排列题目描述：编写一个程序，将给定整型数组的元素逆序排列，并输出结果。

实 验 报 告 五一【实验目的】1．掌握一维数组、二维数组的概念及元素的各种表示方法 2．正确掌握数组输入输出等的基本操作。

3．掌握数组和指针的关系和有关操作 4．掌握数组掌握字符串的处理方法 5．掌握数组中的一些常用算法。

二【实验内容】【实验5-1】从键盘输入6个同学计算机课程期末考试成绩，并统计出平均分、最高分、最低分，以及统计超过平均分的人数，并实现正确输出。

【实验5-2】随机产生10个学生的计算机课程的成绩（30～100），按照从大到小的顺序排序，分别显示排序前和排序后的结果。

提示：#include<stdlib.h>，包含实用工具函数后，可以使用随机函数产生成绩如：for(i=0;i<10;i++) score[i]=rand ( )%71+30;[真题17套] 请编写程序实现功能：把s 所指字符串中的内容逆置。

例如：字符串中原有的字符串为：abcdefg ，则执行后, 串s 中的内容为：gfedcba 。

[真题10套] 请编写程序实现，将s 所指字符串中下标为偶数的字符删除，串中剩余字符形成的新串放在t 所指数组中。

例如，当s 所指字符串中的内容为："ABCDEFGHIJK"，在t 所指数组中的内容应是："BDFHJ"。

[真题13套]请编写程序实现功能：使数组左下三角元素中的值乘以n 。

例如：若n 的值为3，a 数组中的值为⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛654832791则返回主程序后a 数组中的值为⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛181512896793 [真题58、76套]请编写程序实现功能：求出一个2×4整型二维数组中最大元素的值,并将此值输出。

（int arr[2][4]={5,8,3,45,76,-4,12,82} ;）[真题65套] 请编写程序实现功能： 求出二维数组周边元素之和并输出。

610753189********97531则函数值为为例如：二维数组中的值⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛ [真题67套] 编写程序, 实现矩阵（3行3列）的转置(即行列互换)例如, 输入下面的矩阵: ⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛900800700600500400300200100 程序输出:⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛900600300800500200700400100 [真题68套] 编写程序, 实现：求出小于或等于lim （lim=50）的所有素数并放在aa 数组中,函数返回所求出的素数的个数。

一、选择题1. 以下对一维整型数组a的正确说明是。

A．int a(10); B．int n=0, a[n];C．int n;scanf(“%d”,&n); int a[n];D．#define SIZE 10 int a[SIZE]2. 若有说明：int a[10]; ，则对a数组元素的正确引用是。

A．a[10] B．a[] C．a(5) D．a[10-10]3. 以下能对一维数组a进行正确初始化的语句形式是。

A．int a[10]=(0, 0, 0, 0, 0); B．int a[10]={ };C．double a[ ][4]; D．int a[10]={10*1};4. 以下对二维数组a的正确说明是。

A．int a[3][ ]; B．float a(3,4); C．double a[ ][4]; D．float a(3)(4);5. 若有说明：int a[3][4]; 则对a数组元素的正确引用是。

A．a[3][4] B．a[1, 3] C．a[1+1][0] D．a(2)(1)6. 以下能对二维数组a进行正确初始化的语句是。

A．int a[2][ ]={{1, 0, 1}, {5, 2, 3}};B．int a[ ][3]={{1,2,3},{4,5,6}};C．int a[2][4]={{1,2,3},{4,5},{6}};D．int a[ ][3]={{1,0,1,0},{ },{1,1}};7. 下面程序段（每行代码前面的数字表示行号）。

1 int a[3]={3*0};2 int i3 for(i=0; i<3; i++) scanf(“%d”,&a[i]);4 for(i=1; i<3; i++) a[0]=a[0]+a[i];5 printf(“%d\n”,a[0]);A．第1行有错误 B．第5行有错误 C．第3行有错误 D．没有错误8. 若有定义float x[4]={, , }，y=6; 则错误的语句是。

/* 4.16 5*5矩阵中每行的绝对值最大值,与同行对角线交换*/ #include "stdio.h"#include "math.h"void main(){int a[5][5]={{1,2,3,4,-5},{3,5,-2,4,2},{4,1,2,3,-2}, {1,3,-2,4,6},{2,2,0,7,4}} ;int i,k,max,sub,temp;/* i 循环变量,控制行,k 循环变量,控制列,max 当前最大绝对值,sub 当前最大绝对值元素的下标temp 临时用于交换的变量*/printf("交换之前,输出\n"); /*交换之前,输出*/for(i=0;i<=4;i++){for(k=0;k<=4;k++)printf("%4d",a[i][k]);printf("\n");}/*交换*/for(i=0;i<=4;i++){/*假设第一个元素最大*/max=fabs(a[i][0]); sub=0;/*寻找绝对值最大的元素记下下标*/for(k=1;k<=4;k++){if(fabs(a[i][k])>max){max=fabs(a[i][k]); sub=k;}}/*交换*/temp=a[i][i]; a[i][i]=a[i][sub]; a[i][sub]=temp; } /*交换之后,输出*/printf("交换之后,输出\n");for(i=0;i<=4;i++){for(k=0;k<=4;k++)printf("%4d",a[i][k]);printf("\n");}}/* 4.17 在一个一维数组中存放任意4个数,如:5,1,8,6,生成如下矩阵5 5 5 5 5 5 55 1 1 1 1 1 55 1 8 8 8 1 55 1 86 8 1 55 1 8 8 8 1 55 1 1 1 1 1 55 5 5 5 5 5 5*/#include "stdio.h"#include "conio.h"void main(){int FourNumbers[4], array[7][7], i , row, column;printf("请输入4个整数\n");scanf("%d%d%d%d",&FourNumbers[0],&FourNumbers [1],&FourNumbers[2],&FourNumbers[3]);for(i=0;i<=3;i++){for(row=i;row<=6-i;row++){for(column=i;column<=6-i;column++)array[row][column]=FourNumbers[i];}}/* 输出矩阵*/for(row=0;row<=6;row++){for(column=0;column<=6;column++)printf("%4d",array[row][column]);printf("\n");}getch();}/* 习题4.19 对一行电文加密,每个字母转换为字母表中循环右移的第三个字母,a-d, b-e, ......z-c */#include "stdio.h"void main(){int c;while((c=getchar())!='\n'){if( (c>='a' && c<='z') || (c>='A' && c<='Z') ){c=c+3;if ((c>'Z' && c<='Z'+3) || c>'z') c=c-26;}putchar(c);}}。

数组c语言试题库及答案1. 请解释C语言中数组的概念。

答：在C语言中，数组是一种数据结构，它允许将多个相同类型的数据项存储在连续的内存位置。

数组可以是一维的，也可以是多维的。

2. 如何声明一个整型数组？答：声明一个整型数组的语法是 `int array_name[size];`，其中`array_name` 是数组的名字，`size` 是数组中元素的数量。

3. 请写出一个程序，用于计算一个整型数组中所有元素的和。

```c#include <stdio.h>int main() {int array[] = {1, 2, 3, 4, 5};int sum = 0;for(int i = 0; i < 5; i++) {sum += array[i];}printf("Sum of array elements: %d\n", sum);return 0;}```4. 如果一个数组的元素数量是动态的，应该如何声明？答：在C语言中，可以使用指针来处理动态数组。

声明方式为`int *array_name;`，然后在程序中使用 `malloc` 或 `calloc` 函数分配内存。

5. 请解释数组的索引。

答：数组的索引是从0开始的，它表示数组中元素的位置。

例如，对于一个名为 `array` 的数组，`array[0]` 是数组的第一个元素。

6. 如何初始化一个整型数组？答：可以使用花括号 `{}` 来初始化数组，例如 `int array[] = {1, 2, 3, 4, 5};`。

7. 请写出一个程序，用于交换数组中的两个元素。

```c#include <stdio.h>int main() {int array[] = {1, 2, 3, 4, 5};int temp;int index1 = 1; // 第二个元素int index2 = 3; // 第四个元素temp = array[index1];array[index1] = array[index2];array[index2] = temp;for(int i = 0; i < 5; i++) {printf("%d ", array[i]);}return 0;}```8. 在C语言中，数组的元素可以是什么数据类型？答：数组的元素可以是任何数据类型，包括整型、浮点型、字符型、结构体等。

一、单选题1、下列描述中不正确的是（）A.字符串的结束符是'\0'。

B.可以对字符型数组进行整体输入、输出。

C.字符型数组中能存放字符串。

D.字符串函数声明在ctype.h中。

正确答案：D2、下面是有关C语言字符数组的描述，其中错误的是（）A.不可以用赋值语句给字符数组名赋字符串B.可以用输入语句把字符串整体输入给字符数组C.字符数组只能存放字符串D.字符数组中的内容不一定是字符串正确答案：C3、下面是对数组s的初始化操作，其中不正确的是（）A.char s[5]= " ";B.char s[5]={'a'};C.char s[5]={"a"};D.char s[5]= "abcdef";正确答案：D4、下面叙述正确的是（）A.字符串"123 "与"123"相等。

B.字符串"123"小于字符串"2"。

C.两个字符串所包含的字符个数不相同时，才能进行大小比较。

D.字符个数多的字符串比字符个数少的字符串大。

正确答案：B5、下面程序段的输出结果是（）char a[7]=“123456”;char b[4]=”ABC”;strcpy(a,b);printf(“%c”,a[5]);A.\0B.C.5D.6正确答案：D6、以下对二维数组a的正确说明是__。

A.double a[1][4];B.float a(3)(4);C. floatf a(3,4);D. int a[3][];正确答案：A7、以下能对二维数组a进行正确初始化的语句是__。

A. int a[][3]={{1,2,3},{4,5,6}};B.int a[2][]={{1,0,1},{5,2,3}};C.int a [2][4]={{1,2,3},{4,5},{6}};D. int a[][3={{1,0,1},{},{1,1}};正确答案：A8、若有说明： int a[3][4]={0};则下面正确的叙述是__。

第六章 数组习题答案2、0 43、0 64、&a[i] i%4==0 printf("\n");5、i+j==3_ a[i][j]6、127、a[i][j]+b[i][j] printf(“\n ”)8、按行存放9、( a[i]>a[j])10、将串str2复制到串str1中后再将串str3连接到串str1之后三、阅读题1、如右图所示2、AQM3、AzyD4、91985、如右图所示6、927、1，2，5，7，8、29、v1=5,v2=8,v3=6,v4=110、a*b*c*d*四、编程题1（1）选择法排序#include <stdio.h>void main( ){int i,j,n=10,p,a[10];int temp;for(i=0;i<n;i++) scanf("%d",&a[i]);//输入十个数printf("\n 原始的一维数组是：\n");for(i=0;i<n;i++) printf("%5d",a[i]); /* 输出原始的一维数组序列 */ for(i=0;i<n-1;i++){ p=i; /*假定第i 趟中最小数的位置是i*/for(j=i+1;j<n;j++)if(a[j]<a[p]) p=j;if(i!=p) {temp=a[i];a[i]=a[p];a[p]=temp;}}printf("\n排序后的一维数组：\n");for(i=0;i<n;i++) printf("%5d",a[i]); /* 输出排序后的一维数组序列*/}（2）比较法排序#include<stdio.h>void main( ){int i,j,n=10,p,a[10];int temp;for(i=0;i<n;i++) scanf("%d",&a[i]);//输入十个数printf("\n 原始的一维数组是：\n");for(i=0;i<n;i++) printf("%5d",a[i]); /* 输出原始的一维数组序列*/for(i=0;i<n-1;i++)for(j=i+1;j<n;j++)if(a[i]>a[j]) {temp=a[i];a[i]=a[j];a[j]=temp;}printf("\n排序后的一维数组：\n");for(i=0;i<n;i++) printf("%5d",a[i]); /* 输出排序后的一维数组序列*/}2、以在十个数据（由小到大排列的十个数）中插入一个数为例#include <stdio.h>void main( ){int a[11],i,n=10,k; int point;printf("\n 请输入原始数据：\n");for(i=0;i<n;i++) scanf("%d",&a[i]); /*输入原始数据，输入的数据要从小到大*/ printf("\n 原始数据是：\n");for(i=0;i<n;i++) printf("%5d",a[i]); /* 输出原始的一维数组序列*/printf("\n请输入要插入的数");scanf("%d",&k); /*输入要插入的数据*/for(i=0;i<n;i++)if(a[i]>k) {point=i; break;}if(i!=n){for(i=n;i>point;i--) a[i]=a[i-1];a[point]=k;} /*从后向前方式*/elsea[n]=k;printf("插入后的数是：\n");for(i=0;i<n+1;i++) printf("%4d ",a[i]); /* 输出插入后的一维数组序列*/}3、#include <stdio.h>int main(){int i,j,upp,low,dig,spa,oth;char text[3][80];upp=low=dig=spa=oth=0;for (i=0;i<3;i++){ printf("please input line %d:\n",i+1);gets(text[i]);for (j=0;j<80 && text[i][j]!='\0';j++){if (text[i][j]>='A'&& text[i][j]<='Z')upp++;else if (text[i][j]>='a' && text[i][j]<='z')low++;else if (text[i][j]>='0' && text[i][j]<='9')dig++;else if (text[i][j]==' ')spa++;elseoth++;}}printf("\nupper case: %d\n",upp);printf("lower case: %d\n",low);printf("digit : %d\n",dig);printf("space : %d\n",spa);printf("other : %d\n",oth);return 0;}5、以5个数逆序存放为例，将n值修改，则可实现n个数逆序存放#include <stdio.h>#define n 5 //n为符号常量，值为5void main( ){int i,a[n],t;for(i=0;i<n;i++)scanf("%d",&a[i]);//输入n个数for(i=0;i<n/2;i++)//将a[0]与a[4]交换，a[1]与a[3]交换，a[i]与a[n-1-i]交换{t=a[i];a[i]=a[n-1-i];a[n-1-i]=t;}for(i=0;i<n;i++)//输出n个数printf("%5d",a[i]);printf("\n");}6、杨辉三角#include <stdio.h>void main( ){int i,j,a[10][10];for(i=0;i<10;i++)for(j=0;j<=i;j++)if(j==0||i==j)a[i][j]=1;else a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1];for(i=0;i<10;i++){for(j=0;j<=i;j++)printf("%5d",a[i][j]);printf("\n");}}7、提高题：编写程序：#include <stdio.h>#include <string.h>void main (){char s1[80]={0},s2[80]={0};char a;int i,j,k;printf("请输入一段字符s1\n");gets(s1);printf("======================(1)============================\n"); for(i=0;s1[i];i++);printf("%s的长度:%d\n",s1,i);printf("======================(2)============================\n"); for(j=0;s1[j];j++){s2[j]=s1[j];}printf("将一个字符串S1的内容复制给另一个字符串S2:\n");puts(s2);printf("i:%d\n",i);printf("======================(3)============================\n"); for(k=0;k<=j;k++){s1[i]=s2[k];i++;}printf("将两个字符串S1和S2连接起来，结果保存在S1字符串中:\n"); puts(s1);printf("======================(4)============================\n"); printf("请输入要寻找的字母：");scanf("%c",&a);for(i=0;s1[i];i++){if(s1[i]==a)break;}if(!s1[i])printf("\n-1\n");else printf("\n%c在第%d个位置\n",a,i+1);8、与第5题同9、Fibonacci数列前20项数值#include <stdio.h>int main( ){int i; long f[20];f[0]=1;f[1]=1;for(i=2;i<20;i++)f[i]=f[i-1]+f[i-2];for(i=0;i<20;i++){if(i%5==0) printf("\n");//每行五个元素printf("%10ld",f[i]);}}10、输入10个元素，统计奇数的个数#include <stdio.h>void main( ){int i,num[10],count=0;for(i=0;i<10;i++){printf("请输入第%d个数: ",i+1); /*给予输入提示*/scanf("%d",&num[i]);if(num[i]%2!=0) count++;}printf("奇数个数是:%d\n",count );}11、下面程序的功能是从键盘输入一行字符，统计其中有多少单词。

c语言数组考试题及答案C语言数组考试题及答案一、选择题1. 以下哪个选项是正确的数组声明方式？A. int a[5] = {1, 2, 3, 4, 5};B. int a = [5] = {1, 2, 3, 4, 5};C. int a[5] = {1, 2, 3};D. int a = {1, 2, 3, 4, 5};答案：A2. 对于数组int a[10] = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}; 以下哪个表达式是合法的？A. a[10]B. a[-1]C. a[3.5]答案：D3. 假设有数组int a[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; 以下哪个表达式可以得到数组a的元素个数？A. sizeof(a) / sizeof(int)B. sizeof(a) / sizeof(char)C. sizeof(a) / sizeof(float)D. sizeof(a) / sizeof(double)答案：A4. 以下哪个选项是正确的二维数组声明方式？A. int a[3][2] = {{1, 2}, {3, 4}, {5, 6}};B. int a[3][2] = {1, 2, 3, 4, 5, 6};C. int a[3][2] = {{1, 2}, {3, 4, 5}, {6, 7}};D. int a[3][2] = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8};5. 对于二维数组int a[3][2] = {{1, 2}, {3, 4}, {5, 6}}; 以下哪个表达式可以得到元素a[1][1]的值？A. a[1][1]B. a[1] + 1C. *(a[1] + 1)D. a[1] * 1答案：A二、填空题1. 假设有数组int a[5] = {10, 20, 30, 40, 50}; 则a[0]的值是______。

答案：102. 对于数组int a[10] = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}; 则a[9]的值是______。

数组练习题及答案问题1：数组的基本操作题目：编写一个程序，实现以下功能：1. 初始化一个整型数组，大小为10，所有元素初始化为0。

2. 将数组中的元素依次设置为1到10。

3. 输出数组中的所有元素。

答案：```c#include <stdio.h>int main() {int arr[10] = {0};for (int i = 0; i < 10; i++) {arr[i] = i + 1;}for (int i = 0; i < 10; i++) {printf("%d ", arr[i]);}return 0;}```问题2：数组的反转题目：编写一个函数，实现对整数数组的反转。

答案：```cvoid reverseArray(int arr[], int size) {int start = 0;int end = size - 1;while (start < end) {int temp = arr[start];arr[start] = arr[end];arr[end] = temp;start++;end--;}}```问题3：数组的查找题目：编写一个函数，实现在数组中查找特定元素的索引，如果找到返回该元素的索引，如果未找到返回-1。

答案：```cint findElement(int arr[], int size, int element) {for (int i = 0; i < size; i++) {if (arr[i] == element) {return i;}return -1;}```问题4：数组的排序题目：使用冒泡排序算法对整数数组进行排序。

答案：```cvoid bubbleSort(int arr[], int size) {for (int i = 0; i < size - 1; i++) {for (int j = 0; j < size - i - 1; j++) {if (arr[j] > arr[j + 1]) {int temp = arr[j];arr[j] = arr[j + 1];arr[j + 1] = temp;}}}}```问题5：数组的动态扩展题目：编写一个函数，实现对数组的动态扩展，使其能够存储更多的答案：```cvoid dynamicArrayExpansion(int *arr, int *size, int capacity, int newElement) {if (*size >= capacity) {int newCapacity = capacity * 2;int *newArr = (int *)malloc(newCapacity *sizeof(int));for (int i = 0; i < *size; i++) {newArr[i] = arr[i];}free(arr);arr = newArr;capacity = newCapacity;}arr[(*size)++] = newElement;}```结束语：这些练习题涵盖了数组的基本操作、查找、排序和动态扩展等常见问题，希望能够帮助您更好地理解和掌握数组的使用。

一、单选题1、下列描述中不正确的是（）A.字符串的结束符是B.可以对字符型数组进行整体输入、输出。

C.字符型数组中能存放字符串。

D.字符串函数声明在ctype.h中。

正确答案：D2、下面是有关C语言字符数组的描述，其中错误的是（）A.不可以用赋值语句给字符数组名赋字符串B.可以用输入语句把字符串整体输入给字符数组C.字符数组只能存放字符串D.字符数组中的内容不一定是字符串正确答案：C3、下面是对数组s的初始化操作，其中不正确的是（）A.char s[5]="B.char s[5]={'a'}；C.char s[5]={"a"}；D.char s[5]= "abcdef";正确答案：D4、下面叙述正确的是（）A.字符串“123 “与“123”相等。

B.字符串“123”小于字符串C.两个字符串所包含的字符个数不相同时，才能进行大小比较。

正确答案：BD.字符个数多的字符串比字符个数少的字符串大。

5、下面程序段的输出结果是()char a[7]=''123456w;char b[4]=〃ABC〃；strcpy(a z b);printfC'%c w z a[5]);A.\0B.C.5D.6正确答案：D6、以下对二维数组a的正确说明是一。

A.double a[l][4];B.float a(3)(4);C.floatf a(3,4)；D.int a[3][];正确答案：A7、以下能对二维数组a进行正确初始化的语句是A. Int a[][3]={{l/2,3},(4,576}};B.int a⑵口={{1,0,1},{5,2,3}};C.int a ⑵[4]={{1,2,3},{4,5},{6}};D. int a[][3={{l/0/l},{},{l,l})；正确答案：A8、若有说明：int a[3][4]={0};则下面正确的叙述是A.数组a中各元素都可得到初值，但其值不一定为0。

C语言数组有答案本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March一、选择题1. 以下对一维整型数组a的正确说明是。

A．int a(10); B．int n=0, a[n];C．int n;scanf(“%d”,&n); int a[n];D．#define SIZE 10 int a[SIZE]2. 若有说明：int a[10]; ，则对a数组元素的正确引用是。

A．a[10] B．a[] C．a(5) D．a[10-10]3. 以下能对一维数组a进行正确初始化的语句形式是。

A．int a[10]=(0, 0, 0, 0, 0); B．int a[10]={ };C．double a[ ][4]; D．int a[10]={10*1};4. 以下对二维数组a的正确说明是。

A．int a[3][ ]; B．float a(3,4); C．double a[ ][4]; D．float a(3)(4);5. 若有说明：int a[3][4]; 则对a数组元素的正确引用是。

A．a[3][4] B．a[1, 3] C．a[1+1][0] D．a(2)(1)6. 以下能对二维数组a进行正确初始化的语句是。

A．int a[2][ ]={{1, 0, 1}, {5, 2, 3}};B．int a[ ][3]={{1,2,3},{4,5,6}};C．int a[2][4]={{1,2,3},{4,5},{6}};D．int a[ ][3]={{1,0,1,0},{ },{1,1}};7. 下面程序段（每行代码前面的数字表示行号）。

1 int a[3]={3*0};2 int i3 for(i=0; i<3; i++) scanf(“%d”,&a[i]);4 for(i=1; i<3; i++) a[0]=a[0]+a[i];5 printf(“%d\n”,a[0]);A．第1行有错误 B．第5行有错误 C．第3行有错误 D．没有错误8. 若有定义float x[4]={, , }，y=6; 则错误的语句是。

实验六二维数值数组（参考答案）(1) 设计程序sy6-1.c，从键盘上输入一个3行3列矩阵各个元素的值，输出其主对角线元素和反向对角线元素之和。

算法分析：方阵主对角线上的元素，行下标和列下标相同；辅对角线元素，如果行下标为i，列下标就为2-i；参考答案：# include <stdio.h># include <stdlib.h># include <math.h># include <time.h>void main(){int a[3][3];int i,j,sum=0;srand( time( NULL ) );printf("矩阵：\n");for(i=0;i<3;i++) //用随机函数生成3行3列的二维数组并按矩阵格式输出{for(j=0;j<3;j++){a[i][j]=rand()%20;printf("%4d",a[i][j]);}printf("\n");}for(i=0;i<3;i++)sum=sum+a[i][i]+a[i][2-i];printf("该矩阵的正、反对角线元素之和为：%d\n",sum);}运行结果：(2) 设计程序sy6-2.c，找出N×N矩阵中每列元素中的最大值，并按顺序依次存放于b数组中。

算法分析：按列序遍历二维数组，每列用打擂台的方法求最大数，N列则有N个最大值，分别存于b数组的对应元素中。

# include <stdio.h># include <stdlib.h># include <math.h># include <time.h># define N 4void main(){int a[N][N],b[N];int i,j;srand( time( NULL ) );printf("矩阵：\n");for(i=0;i<N;i++) //用随机函数生成N行N列的二维数组并按矩阵格式输出{for(j=0;j<N;j++){a[i][j]=rand()%20;printf("%4d",a[i][j]);}printf("\n");}for(j=0;j<N;j++) //外循环控制列下标{b[j]=a[0][j]; //假设每列的0行元素是最大数for(i=1;i<N;i++)if(b[j]<a[i][j])b[j]=a[i][j];}printf("该矩阵每列元素的最大值是：\n");for(i=0;i<N;i++)printf("%4d",b[i]);printf("\n");}运行结果：(3) 设计程序sy6-3.c，定义一个3×3的二维数组，通过随机函数自动赋值。

C语言实验报告实验五参考答案实验五一维数值数组（参考答案）1、设计程序sy5-1.c，计算n门课程的平均分。

例如：若有5门课程的成绩是：90.5.72.80.61.5.55，则平均分是：71.80.算法分析：先求n门课的成绩总和，（累加求和），再用累和除以课程数。

参考答案：includevoid main()double score[30]。

sum=0,aver;int n,i;printf("Inputn:");scanf("%d",&n);printf("请依次输入%d门课程的成绩",n);for(i=0;i<n;i++)scanf("%lf",&score[i]);sum=sum+score[i];aver=sum/n;printf( "\nAverage scoreis: %5.2f\n"。

aver);运行结果：2、设计步伐sy5-2.c，对输入的10个整数按倒序寄存后输出成效。

算法阐发：利用“半数交流”算法，最前面的元素和末了面的元素交流，逐步向中央挨近。

可利用两个下标变量i和XXX。

参考答案：includeint main()int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};int i,j,t;for( i=0,j=9.i<j。

i++,j--)//逐一向中，交换。

直到已没有元素没交换t=a[i]。

a[i]=a[j]。

a[j]=t;}// a[i]-数组前端的数，a[j]-数组后端的数printf("交流后数组元素是：");for(i=0;i<10;i++)printf("%5d",a[i]);//%5d,5透露表现宽度printf("\n");//输出完所有的数后换行return 0;运行结果：3、设计程序sy5-3.c，输入10个整数，找出其中的最大数及其所在的下标。

实验六数组程序设计【实验目的】1、掌握使用一维数组编程方法2、掌握使用二维数组进行程序设计【实验内容】一、上机验证程序，并分析结果要求：读懂程序，写出分析结果；上机运行程序，得到运行结果，比较之。

1、#include <stdio.h>int main(){ int a[ ]={1,2,3,4,5} , i, j, s=0 ;j = 1;for ( i = 4 ; i>=0 ; i--){s = s+ a[i] * j ;j = j * 10 ;}printf(" s= %d \n" , s );return 0;}二、程序改错题1.下面程序的功能，是从键盘输入一个数组〔数组长度为10〕，查找数组中正数的个数。

源代码如下，程序中存在错误，请将其改正。

#include <stdio.h>int main(){int a(10);/*定义数组*/int count,i;/* i循环变量 count 正数个数*/for(i=0;i<=10;i++){/*循环输入*/scanf("%d",a[i]);}count=1;for(i=0;i<=10;i++){/*查找正数*/if(a(i)>0)count++;}printf("数组中正数有：%d个\n",count);return 0;}三编写程序1．编写程序要求输入30个学生的单科成绩，输出高于平均分的成绩。

#include <stdio.h>#define N 30int main(){float score[N],sum=0,aver;int i;for(i=0;i<30;i++){scanf("%f",&score[i]);sum=sum+score[i];}aver=sum/30;printf("平均分为:%.2f\n",aver);for(i=0;i<N;i++)if(score[i]>aver)printf("%.2f ",score[i]);printf("\n");return 0;}2．编写程序：假设有13位评委参与评分工作。

c语言数组考试题及答案一、选择题1. 在C语言中，数组的下标从哪个数字开始？A. 0B. 1C. 2D. 3答案：A2. 下列哪个选项是正确的数组声明？A. int arr[] = {1, 2, 3};B. int arr[5] = {1, 2, 3};C. int arr[5] = {1, 2};D. int arr[] = {1, 2, 3, 4, 5};答案：B3. 若有数组声明 int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; 则arr[2]的值是多少？A. 1B. 2C. 3D. 4答案：C二、填空题1. 假设有一个数组声明为 int arr[10] = {0}; 则arr[0]的值是______。

答案：02. 如果声明了一个数组 int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; 那么arr 数组的元素个数是______。

答案：5三、简答题1. 请简述C语言中数组的初始化方式有哪些？答案：C语言中数组的初始化方式包括：- 静态初始化：在声明数组时直接指定数组的元素值。

- 动态初始化：在声明数组后，通过循环或逐个赋值的方式初始化数组。

2. 在C语言中，如何访问数组的最后一个元素？答案：可以通过数组的长度减去1来访问数组的最后一个元素，例如对于数组arr，访问最后一个元素的方式是arr[arr.length - 1]。

四、编程题1. 编写一个C语言程序，实现将一个整数数组按照从大到小的顺序排序。

答案：```c#include <stdio.h>void sortDescending(int arr[], int n) {for (int i = 0; i < n - 1; i++) {for (int j = 0; j < n - i - 1; j++) {if (arr[j] < arr[j + 1]) {int temp = arr[j];arr[j] = arr[j + 1];arr[j + 1] = temp;}}}}int main() {int arr[] = {4, 2, 3, 1, 5};int n = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);sortDescending(arr, n);for (int i = 0; i < n; i++) {printf("%d ", arr[i]);}return 0;}```该程序首先定义了一个排序函数sortDescending，它使用冒泡排序算法将数组从大到小排序。