《第二阶段小结[样例5]》
- 格式:doc
- 大小:30.50 KB
- 文档页数:17
第二阶段总结范文在过去的这段时间里,我经历了许多挑战和机遇,收获了很多宝贵的经验和教训。
通过不断学习和成长,我已经做到了一些事情,并取得了一些成绩。
在这篇总结中,我将回顾过去的阶段,并分享我的所思所想。
首先,我要感谢我的团队成员和导师,他们在我成长的过程中给予了我很大的支持和帮助。
在团队合作中,我学到了如何与不同的人合作,如何发挥自己的优势并尊重他人的意见。
团队合作不仅仅是一个人的事情,而是众人的共同努力。
通过与其他人进行有效的沟通和协作,我们能够实现更大的目标。
在第二阶段的学习中,我主要了解了如何管理和规划项目。
项目管理不仅仅是完成任务,而是要能够合理分配资源并确保项目按时完成。
在过去的几个月里,我学习了如何制定目标和计划,并通过不断调整和改进来实现这些目标。
我也学到了如何评估和处理风险,并采取相应的措施来减少或避免风险。
这些经验对我今后的工作和生活都将起到积极的影响。
另外,在这段时间里,我也学会了如何做决策。
在面对问题和挑战时,我们经常需要做出决策来解决问题。
通过学习和实践,我发现做出决策并不是一件容易的事情。
我们需要搜集和分析相关的信息,并权衡利弊。
有时候,我们可能需要承担风险并接受后果。
然而,决策是成长和进步的重要一步,只有勇于决策,我们才能够有所成就。
在实践中,我也遇到了一些困难和挑战。
例如,团队合作中经常会出现沟通问题。
有时候我们对同一个事情有不同的理解,导致做出不一致的决策。
在这种情况下,我们需要耐心倾听和理解他人的意见,并通过有效的沟通解决问题。
此外,在制定计划和项目管理中,我也经常遇到一些困难。
有时候项目会出现延期或资源不足的问题,我们需要灵活地应对,并及时调整计划。
这些困难和挑战都让我更加成熟和有经验。
在第二阶段的学习和实践中,我也发现了一些需要改进的地方。
首先,我需要提高自己的时间管理能力。
在项目管理中,时间是非常宝贵的资源,我们需要合理安排和利用时间来完成任务。
然而,我意识到自己经常会在做一件事情时分心,导致耗费了很多时间。
第二阶段个人总结(二)5篇第1篇示例:经过了第一阶段的努力和拼搏,我终于迎来了第二阶段的个人总结。
回顾这段时间的成长和收获,我深深地感到满足和骄傲。
在第二阶段的学习和生活中,我不断挑战自己,不断突破自己的极限,取得了一系列的进步和成就。
在这段时间里,我更加深刻地理解了学习的重要性。
每天的课堂学习和作业布置,让我在不断地接受新知识和理论的也提升了我解决问题和思考的能力。
在老师的指导和帮助下,我克服了许多困难,逐渐掌握了许多新的知识点和技能,这都离不开我自己的坚持和不懈努力。
我相信,只有持续不断地学习和提高自己,才能更好地应对未来的挑战和竞争。
在这段时间里,我也不断地丰富和拓展自己的兴趣爱好。
除了学习之外,我还利用课余时间参加了各种课外活动,如参加艺术培训班、参加体育比赛等。
这不仅让我更好地放松身心,也锻炼了我的团队合作能力和表现表达能力。
通过这些活动,我结识了更多的朋友,也更加了解了自己的兴趣和擅长领域,为我未来的发展和规划提供了更多的参考和依据。
在这段时间里,我也意识到了人与人之间的交往和沟通的重要性。
通过与同学、老师和家人的交流和互动,我学会了倾听、理解和尊重他人,也学会了表达、分享和关怀他人。
这不仅让我获得了更多的友情和帮助,也提升了我的人际交往和社交能力。
在未来的生活和工作中,我相信这些品质和能力都将发挥重要的作用,让我更加成功和幸福。
第二阶段的个人总结,是我成长和进步的见证,也是我前行和奋斗的动力。
在未来的学习和工作中,我将继续努力,持续进步,不忘初心,砥砺前行,为自己的理想和梦想而努力奋斗。
我相信,只要我坚持不懈,胜利和成功就一定在不远的地方等待着我。
【第二阶段个人总结(二)】到此结束。
第2篇示例:第二阶段的实习生活即将结束,回首这段时间的经历,满满的收获和感悟让我倍感欣慰。
在这段时间里,我不仅收获了专业知识和技能,还结识了一群优秀的同事和领导,让我更加坚定了自己的职业发展方向。
在第二阶段的实习中,我主要负责了团队的项目管理工作。
第二阶段个人总结5篇第1篇示例:第二阶段个人总结时光飞逝,转眼间第二阶段的实习生活已经结束了。
回顾这段时间的经历,我深刻地感受到了自己的成长和进步。
在这里,我想对这段时间做一个总结和回顾,为自己的未来发展指明方向。
这段时间的实习经历让我更加深入地了解了公司的运营模式和业务流程。
通过参与公司的日常工作和项目实施,我学到了很多书本上学不到的知识和技能。
在与同事们的合作中,我更加明白了团队合作的重要性,学会了如何有效地与他人沟通协作,解决问题。
在公司领导的指导下,我不断地学习和成长,提升了自己的专业能力。
这段实习经历让我更加明确了自己未来的职业规划和发展方向。
在与公司各部门的交流中,我审视了自己的优缺点,找到了自己的擅长领域和发展方向。
通过这段实习,我明白了自己在未来职业生涯中应该努力学习和提升的方向,明确了自己的长远目标和短期规划。
在这段时间的实习中,我积累了丰富的工作经验,提升了自己的综合素质。
通过不断地实践和锻炼,我掌握了很多实用的岗位技能,培养了自己的责任心和工作态度。
在处理问题和困难时,我学会了如何坚持不懈地解决,如何保持良好的心态和积极的态度。
这段实习经历让我受益匪浅,收获颇丰。
我深切地感受到了在实践中学习的重要性,明白了自己的职业规划和发展方向。
我将会继续努力学习和进步,为自己的未来发展奠定坚实的基础。
感谢公司领导和同事们的关心和支持,也感谢这段宝贵的实习经历,让我更加成熟和自信。
希望未来的路上,我能够不忘初心,继续前行。
谢谢!第2篇示例:第二阶段个人总结经过一段时间的学习和工作,我深刻地感受到了自己在这一阶段的成长和收获。
在这段时间里,我不仅学到了很多新知识,也锻炼了自己的能力和素质,让我更加成熟和自信。
下面是我对这一阶段的个人总结。
在这一阶段,我学到了很多新知识和技能。
通过课堂学习和实践活动,我对很多专业知识有了更深入的了解,也掌握了一些实用技能。
我学会了如何进行有效的团队合作,如何进行有效的沟通,如何解决问题,如何做出正确决策等等。
学习实践活动第二阶段个人总结在学习实践活动的第二阶段,我积极参与了各项任务,并在其中获得了许多宝贵的经验和收获。
通过这段时间的实践与学习,我对自己的能力和职业目标有了更清晰的认识,同时也意识到了自身的不足之处。
在本文中,我将结合这一阶段的实践经验,对自己的成长和发展进行总结与反思。
1. 工作经验与能力的提升在这段时间的学习实践中,我深入了解和掌握了许多与我所学专业相关的知识和技能。
通过参与各项实践任务,我加深了对学科理论的理解,并将其运用到实际工作中。
在与团队成员的合作中,我学会了倾听与沟通的重要性,也不断改进了解决问题的能力。
此外,我还通过实践活动,提升了自己的组织能力、时间管理能力和团队协作能力。
2. 自我认知与职业探索在这个阶段的学习实践中,我不仅对自己的专业能力有了更清晰的认识,也对自己的兴趣和职业目标进行了进一步的探索。
通过实践经验,我逐渐了解到自己在哪些方面有优势,同时也看到了自己的不足之处。
这让我更加明确了自己在专业发展和职业规划上的方向,为未来的发展制定了更明确的目标和计划。
3. 人际关系与团队合作在实践活动的过程中,我与团队成员之间建立了良好的合作关系。
通过紧密的合作,我学会了与他人有效沟通、协调冲突和权衡利益。
在团队工作中,我逐渐明白了合作的重要性,并学习了在不同背景和意见的人群中保持积极的态度和良好的人际关系。
这些经验对我的个人成长和职业发展都有积极的影响。
4. 面对挑战与问题解决能力在学习实践活动中,我也遇到了各种各样的挑战和问题。
这些问题不仅来自实际工作中的难题,还包括自身能力和心理上的困惑。
然而,我通过积极学习和寻求帮助,一一解决了这些问题,并在解决问题的过程中提升了自己的问题解决能力。
我逐渐明白了挑战所带来的机遇,也学会了从失败中吸取教训,并不断改进自己。
5. 学习与实践的结合通过这一阶段的学习实践,我深刻体会到了学习与实践之间的紧密联系。
学习只有在实践中才能得以应用,而实践也需要在学习的基础上不断探索和创新。
第二阶段总结6篇篇1时间过得真快,第二阶段的学习和工作已经接近尾声。
在这个阶段,我不仅学到了许多新的知识和技能,还对自己的职业规划有了更清晰的认识。
接下来,我将从学习成果、工作表现、团队合作和个人成长四个方面进行总结,以便更好地反思和展望未来。
一、学习成果在第二阶段的学习中,我主要围绕项目管理、沟通技巧和行业趋势展开。
通过系统学习项目管理的基本理论和方法,我深刻认识到项目管理的核心是规划和控制。
在沟通技巧方面,我学会了如何有效地与团队成员、客户和相关方进行沟通,确保信息准确传递。
此外,我还关注了当前行业的最新动态,了解了行业的发展趋势和未来方向。
这些学习成果为我今后的工作奠定了坚实的基础。
二、工作表现在工作方面,我主要负责了一个重要项目的实施和管理。
通过运用所学的项目管理知识,我制定了详细的项目计划,并合理分配了团队资源。
在项目实施过程中,我密切关注进度和质量,及时解决遇到的问题。
此外,我还积极与团队成员沟通,了解他们的想法和意见,确保团队内部的和谐与高效。
最终,项目按时完成,得到了客户的高度评价。
三、团队合作在团队合作方面,我始终坚持以大局为重,尊重团队成员的意见和建议。
通过建立良好的沟通机制和协作流程,我们共同完成了许多任务。
在这个过程中,我不仅学会了如何与他人合作,还懂得了如何在合作中发挥自己的优势。
此外,我还积极参与团队组织的活动,增强了团队凝聚力和向心力。
四、个人成长通过第二阶段的学习和工作,我在多个方面取得了明显的进步。
首先,我提升了自己的专业素养和技能水平,为今后的职业发展奠定了基础。
其次,我学会了如何更好地与他人沟通和协作,这对于我未来的工作和生活具有重要意义。
最后,我还培养了自己的学习能力和创新思维,能够更好地适应行业的发展和变化。
综上所述,第二阶段的学习和工作经历对我产生了积极的影响。
在未来的工作和生活中,我将继续保持积极的学习态度和严谨的工作作风,不断挑战自己,追求卓越。
同时,我也期待与团队成员们共同面对未来的挑战和机遇,携手共创辉煌的未来!篇2时间过得真快,转眼间,第二阶段的工作已经接近尾声。
2024年课题第二阶段总结范本____年课题第二阶段总结时间如梭,转眼间我们已经进入了____年。
在这一年的第二阶段,我积极参与了自己研究课题的深入探究,并取得了一些初步的研究结果。
在这篇总结中,我将对第二阶段的工作进行详细总结和反思。
第二阶段的研究工作主要集中在以下几个方面:一是文献综述和理论框架的构建,二是实证研究方法的选择和数据收集,三是数据分析和结果呈现,四是对项目研究的反思和进一步的改进方向。
下面将对这些方面逐一进行总结。
首先,关于文献综述和理论框架的构建,在第一阶段的基础上,我进一步查阅了相关领域的研究文献,并对其中的资料进行了梳理和整理。
在此基础上,我构建了研究的理论框架,并明确了自己的研究问题和目标。
通过这一步骤,我对研究领域的前沿发展和现有研究的不足有了更加深入的认识,也为后续的研究工作奠定了基础。
其次,我选择了适合自己研究课题的实证研究方法,并进行了相应的数据收集工作。
在数据收集的过程中,我积极主动地与相关企业和机构进行了联系,并取得了一些数据样本。
同时,我也运用了问卷调查和访谈等方法,以丰富和深化研究数据的质量。
这一阶段的工作并不容易,但通过不断的努力和探索,我顺利地完成了数据的收集和整理工作。
第三,我对收集到的数据进行了仔细的分析,并将结果进行了合理的呈现。
在数据分析的过程中,我运用了统计学方法和相关软件,对数据进行了计算和处理,并得出了一些初步的结论。
同时,我也通过图表和表格等形式将结果进行了直观地展示,以便于读者的理解和分析。
这一部分的工作需要综合运用专业知识和技能,但通过详细和仔细的分析,我完成了数据分析的任务。
最后,我对整个项目的研究进行了反思,并提出了一些进一步的改进方向。
在项目研究的过程中,我遇到了一些困难和挑战,但通过不断地思考和调整,我成功地解决了这些问题。
同时,我也反思了自己在研究过程中存在的不足和不完善之处,并提出了一些建设性的改进意见。
这些改进方向将有助于我在未来的研究中更好地发现和解决问题。
第二阶段工作小结五篇第一篇:第二阶段工作小结第二阶段工作小结本阶段为实验阶段,也是本次课题研究最重要的、最核心的一个阶段,时间从2016年6月—2016年11月,历时6个多月,为本课题成功,研究成立课题研讨小组,首先由参加本阶段的所有教师写出设计教案,巡回授课,同时采纳学生相关信息,广泛征求教师和学生的意见,反馈教学效果,搜集问卷调查,不断完善教学模式,同时由教师整理并写出研究报告。
本阶段,各成员齐心协力,紧密围绕课题《小学数学与学科活动的联系》,把重心放在如何“让学生意识到学数学其实和学科是有必然性的联系”其过程是:一、创设情境,体验价值,形成估算意识。
在生活中有很多事情不需要进行精确的计算,只要估算一下就可以了。
如:上街买菜、商店购物、外出旅游二、教给方法,合理选择,掌握估算技巧(在上面经验中已经谈过)。
三、自觉应用,服务生活,解决实际问题。
数学来源于生活,又是为了生活服务。
培养学生估算能力的主要目的是让学生用于解决生活中的问题。
实践表明,数学与生活实际越贴近,学生的情感越容易引起共鸣,越有利于数学知识的获得和巩固,这也是估算教学中不可忽视的方面。
估算教学不是独立的,应该紧密联系实际展开。
在教学中,教师要善于抓住生活现实,再现生活情景,引导学生积极、合理地应用估算。
如:①在你和家人到饭店吃饭时,参与核对菜名和相应的价格,并估算总价,最后与服务台提供的单子比较估算的精确度。
建议写成数学日记和同学交流;②学校组织春游,参与设计消费方案;③做“家庭财务总监”,统计家庭一个月的收入与支出情况;④估计家庭书架的图书或学校图书室藏书量;⑤如果一位同学一天节约一粒米,全校同学一年大约可以节约多少米;⑥估计某份报纸版面的字数。
在师生的反馈中,我们得知“数学与学科活动及生活的联系”是学生学习数学的有效途径之一,在生活中我们要有意识的引导孩子关注生活中的这些数学问题,让他们体会到学习数学的意义以及数学的应用价值,养成用数学的眼光观察生活的习惯。
第二阶段个人总结.9篇第1篇示例:第二阶段个人总结时光荏苒,转眼间第二阶段的实习即将结束,回首这段时间,心情久久难以平复。
在这段时间里,我成长了许多,学到了很多宝贵的经验和教训。
在此,我打算做一个自我总结,回顾这段时间的成绩和不足,为自己的将来做好准备。
我要感谢这段时间给予我的机会和挑战。
在实习的过程中,我有幸参与了公司的各项工作,虽然有些工作并不是很轻松,但通过不懈的努力和学习,我成功完成了任务。
我学会了如何与同事合作,如何沟通交流,如何管理时间和任务。
这些都是我以后工作中所必须具备的能力,我会倍加珍惜这段宝贵的经历。
我要反思一下自己在这段时间里的不足之处。
首先是沟通能力的欠缺,有时候在与同事交流中存在一些误解和不通畅的情况,这给我的工作带来了一定的困难。
其次是时间管理的问题,有时候在工作中我容易被琐事所干扰,导致任务完成的效率不高。
这些都是我以后在工作中需要加以克服和改进的地方,在以后的工作中我会更加注重这些细节。
我想谈一下我对未来的计划和期望。
在接下来的工作中,我会更加努力学习和提高自己的能力,争取在工作中发挥更大的作用。
我也会不断反思自己的不足之处,努力去改进和完善自己。
我也会更多地与同事合作,学习更多的经验和知识。
我相信只要不断地学习和进步,就一定能取得更大的成功。
这段时间的实习经历对我的个人成长和职业发展起到了非常重要的作用。
我收获了很多知识和经验,也意识到了自己的不足和需要改进的地方。
我会把这段宝贵的经历珍藏在心底,不断地努力学习和进步,争取在未来的工作中取得更大的成功。
感谢公司给予我的机会和支持,我会珍惜这段经历,让自己变得更加优秀。
期待未来的发展,让我们共同努力,共同成长!第2篇示例:第二阶段个人总结经过一段时间的努力学习和工作,我在第二阶段取得了一些进步和收获。
在这个阶段里,我不断地学习、实践、思考和反思,尝试着不断地提高自己的能力和水平。
在整个过程中,遇到了一些困难和挑战,但我也认识到了自己的不足之处,并在不断地努力中不断地提升自己。
第二阶段个人总结.6篇第1篇示例:第二阶段个人总结时间过得真快,转眼间第二阶段的工作就告一段落了。
回顾这段时间的工作和学习经历,不禁感慨万千。
在这个阶段里,我学到了很多新的知识,经历了很多新的挑战,收获了很多成长和进步。
在此,我对自己在这段时间里所取得的成绩进行总结,反思自己的不足,展望未来的发展方向。
在这段时间里,我参与了不少项目的工作,通过与团队成员们的合作,解决了许多问题,完成了许多任务。
在每一个项目中,我都积极主动地参与讨论,思考解决方案,尽最大努力去完成任务。
尤其是在团队协作方面,我不断加强沟通交流,促进团队成员之间的合作,确保项目能够顺利进行。
通过这些项目工作,我不仅提升了自己的专业能力,还培养了团队协作意识,锻炼了解决问题的能力。
在这段时间里,我也意识到了自己的不足之处。
比如在一些项目中,我在时间管理上还做得不够好,有时候会出现拖延的情况,导致任务无法按时完成。
我也发现自己在某些技术方面存在一些短板,需要继续不断地学习和提高。
针对这些问题,我已经开始采取行动,制定了具体的计划和措施,努力弥补自己的不足,提升自己的综合能力。
在这段时间里,我也深刻感受到了自己所要面对的挑战和压力。
不断变化的工作环境和任务要求,需要我们不断学习和适应。
只有在不断努力提升自己的能力和素质的才能在激烈的竞争中脱颖而出,实现自己的目标和梦想。
我会继续坚持不懈地学习和努力,不断完善自己,迎接未来更大的挑战和机遇。
第二阶段的工作对我来说是一次宝贵的经历和历练,我在这段时间里获得了很多启发和收获,也发现了自己的不足之处。
通过对自己的总结和反思,我更加清楚自己的发展方向和努力方向,我会继续坚持不懈地学习和努力,提升自己的能力和素质,不断追求进步和完善,为未来的发展奠定坚实的基础。
希望在接下来的工作中,我能够更加努力,更加自信,取得更大的成就和进步!第2篇示例:在第二阶段的实习工作即将结束之际,我不禁感慨万千。
时光如梭,转眼间我已经度过了近一个月的实习生活。
第二阶段个人总结三7篇第1篇示例:第二阶段已经过去,回首这段时间的学习和工作,总结也是必不可少的。
在这个阶段,我有了更深刻的认识和感悟,在工作和学习中也有了不少收获和成长。
接下来,让我来分享一下我的个人总结。
在这段时间里,我主要是在工作中加深了对所负责项目的理解和掌握。
通过与团队成员的协作和沟通,我更清楚地了解了项目的整体情况,对项目的进展和目标也有了更为明确的认识。
在与同事之间的合作中,我也学到了很多,比如如何更好地与他人沟通合作,如何培养团队精神和合作意识等。
这些思考和实践让我在工作中收获了很多,也让我更加深刻地体会到了团队合作的重要性。
在这段时间里,我也在学习中有了一些新的收获。
通过参加各种培训和学习,我学到了很多新知识和技能,这些知识和技能对我在工作中的表现和发展都起到了积极的作用。
我还学会了如何更好地规划和管理自己的时间,以及如何更有效地学习和掌握知识。
这些经验和方法在我的学习生涯中也将是很宝贵的财富。
在这段时间里,我认为自己得到了很多的提升和成长。
通过这段时间的工作和学习,我更清晰地认识到了自己的不足和问题,也更明确地知道了自己应该努力的方向和目标。
在未来的工作和学习中,我会继续努力,不断提升自己,为实现更大的目标而奋斗。
这段时间的个人总结至此告一段落,但对于自己的成长和发展之路,我会一直保持热情和努力,不断前行。
希望在接下来的工作和学习中,能够取得更好的成绩和进步,也希望与大家一起共同进步,共同努力,共同成长。
【2000字】第2篇示例:第二阶段的实习经历已经接近尾声,回想起这段时间的收获与成长,不禁感慨万千。
在这段时间里,我经历了许多挑战和困难,也学到了许多知识和技能。
在实习的过程中,我深刻认识到,要做一个出色的实习生,需要不断地学习和进步,同时也需要承受压力和挑战。
我要感谢公司为我提供了这次实习的机会。
通过实习,我对自己的专业知识有了更深入的理解和应用。
在这段时间里,我参与了公司的一些项目,通过自己的努力和思考,解决了一些问题,同时也学到了许多新的知识和技能。
《第二阶段小结[样例5]》第一篇:第二阶段小结《基于90后高中生学习观念下的有效教学的研究》第二阶段小结我校史地教研组在xx年11月参六安市市级课题《基于90后高中生学习观念下的有效教学研究》的研究任务,经过一年半的研究与实践,取得了一定的研究成果。
我课题组在这过去的一年多的时间里按照课题实验方案,不仅已经较好的完成了第一阶段准备阶段的实验研究工作,而且积极有序地进了行第二阶段实施阶段的实验研究工作。
下面对课题研究的进展情况和课题研究的一些工作进行回顾。
一、加强学习总结,提高课题研究质量1、加强理论学习学校继续强化《有效教学》、《中国著名特级教师课堂经典解读》等课题研究资料的学习。
课题组先组织课题组成员学习《基于90后高中生学习观念下的有效教学研究》实施方案了解课题的研究现状、研究目标、研究内容、研究思路、研究方法等。
同时采取多种渠道如网上查找、网上学习、集中学习等方式,了解、学习、认识《有效教学》这本资料,要求教师做读书笔记,写读书心得,做到真正理解有效教学的含义和相关理论知识,为在实际教学工作中真正实施有效教学打下坚实的理论基础。
每一位教师都认真学习了《有效教学》这本资料,并写出心得体会或读书笔记,学校将这些学习体会或读书笔记集结成册,积累了课题研究资料。
2、加强理论对实际的指导全组教师尤其是课题组核心成员,积极将学习的理论知识与自己课堂教学的实际紧密结合起来,努力探求有效的课堂教学,追求高效的40分钟效率。
在课堂教学中抓好“三项工程”即抓好“纪律工程、效率工程、脱教工程”。
学校组织部分课题组核心成员联系自己的教学实际撰写了教学设计和教学案例论文,课题组将以上资料集结成册,供广大教师学习参考。
二、加强有效教学,发挥课题研究实践功能1、加强期中考试质量分析和期中教学常规总结课题组在期中考试后,对每个班的考试成绩进行了数理统计分析,同年级不同班级之间的比较,与上学期的考试成绩的比较,与入学时的起始成绩的比较,与其他学科考试成绩的比较等等。
并在教师会上进行分析讨论,总结自己半学期以来采取有效教学的得与失。
学校还对半学期以来的教学常规进行总结,分析教师们在有效备课、有效课堂、有效评价等方面的成功经验和存在问题,为下一阶段更加高效地实施有效教学提供依据。
2、加强有效课堂教学根据课题研究的需要,为进一步促进教师专业发展,深化课堂教学改革,打造青年教师队伍,培养和挖掘人才。
学校35岁以下青年教师每人一节公开课,并及时讨论、反思。
旨在将课堂教学作为教师实践、反思、研究、提高的策略和措施。
每位教师都精心准备,制作了多媒体课件,充分运用有效教学的相关理论指导自己的课堂教学实践,取得了较好的教学效果。
3、加强有效教学实践经验交流课题组还采取不同形式的课题研究方式。
关于课程资源的开发采取了问卷调查法。
关于有效课堂研究,学校每一位教师都就有效课堂研究进行深入的研究总结,形成自己的经验体会;然后学校就有效课堂研究举行了研讨会,会上广大教师竞相发言,就有效课堂的各个方面进行了形式活泼的讨论;不仅交流了经验,而且形成了共识,为有效课堂教学研究献计献策,有效推进了广大教师的专业化成长。
三、加强骨干示范,推进课题研究纵深发展教研组专门成立了由教研组长任课题组长,骨干教师任组员的课题研究领导小组,由组长组织召开课题领导小组会议,研究课题实施阶段性计划,及时总结研究经验,对实验教师进行集中培训使教师尽快提高课堂教学的有效性,为课题研究的顺利推广打下坚实基础。
课题组抓好一支课题研究骨干队伍,做好课题领头示范工作,首先从青年骨干教师抓起,着力培养他们运用现代教学理论与驾驭课堂的能力,提高自身素质,让他们迅速成长起来,并对全校的教学课题研究工作发挥示范作用。
为了课题研究工作的开展,课题组成员一起全心全意,任劳任怨地投入到课题研究中去。
校领导经常听取课题小组的汇报,及时为课题研究工作出谋化策,指导课题研究工作;课题小组定期召集课题组成员,制定课题阶段性研究计划,总结课题研究工作;教导处则重点指导骨干教师的备课和上课,把新的教学的方法和手段运用到课堂教学当中,充分发挥课题研究的作用。
课题研究小组分工明确,同时又密切协作,为我校课题研究工作取得成绩奠定了基础。
几个月来,本课题组已完成了第一、二阶段的课题研究任务,制定了课题实验方案、课题实验计划、召开了课题开题会,全体实验教师按照方案要求,进行了有效的学习和实践工作,教师在教学实践中不断的总结经验,反思成败,使有效教学与有效提高的研究工作落到了实处。
我们正以百倍的信心,力争把使我校的课堂教学工作更上一层楼,为做好下阶段课题研究工作做好充分的准备。
xx年6月31日第二篇:第二阶段小结瓦岗镇干部纪律作风整顿第二阶段工作总结全县干部纪律作风整顿集中活动转段动员会召开后,我镇严格按照活动安排,牢牢坚持走群众路线、坚持开展批评与自我批评、坚持学习教育与查摆问题相结合、坚持自查自纠与案件查处相结合的指导思想,通过设立举报箱、举报电话、组织问卷调查、召开座谈会、发放征求意见表等形式围绕重点解决的“四个”方面的突出问题,在全镇范围内认真开展了征求意见、自查自纠活动,同时对查摆出的问题、征集的意见、建议召开民主生活会、组织生活会进行讨论、修改、审定,力求做到查摆问题不走过场,整改措施切实可行,以措施的落实确保作风整顿真正取得实效。
一、具体做法1、召开党委会。
县干部纪律作风整顿转段动员会召开后,6月2日我镇及时召开了党委会专题研究制定查找问题阶段实施意见,同时对该阶段的活动提出具体要求。
2、召开转段动员大会。
6月3日在镇四楼会议室召开了全镇干部职工、各村支部书记、镇直部门负责人参加的干部纪律作风整顿活动转段动员会,对学习阶段工作进行总结,同时宣读了查找问题阶段的实施方案,并提出了具体要求。
3、采取多种形式广泛征求意见。
为进一步做好查摆问题阶段工作,6月4日至6月10日我镇通过设立举报箱、举报电话、组织问卷调查、召开座谈会、发放征求意见表等多种形式收集意见,深入查找领导班子及班子成员在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的主要问题。
同时对回收的意见进行梳理,立足实际、查找问题、边查边改、层层抓落实,扎实开展工作。
4、围绕重点解决的“四个”方面的突出问题开展对照检查。
为扎实深入推进我镇领导干部纪律作风整顿活动,按照活动统一安排,6月11日至6月15日,围绕“四个”方面的突出问题在全镇范围内开展了联系个人思想实际,以实事求是的作风进行了对照检查,开展批评和自我批评,重点查找领导班子、班子成员及干部职工在不亲民、不务实、不作为、不守纪四个方面存在的问题。
5、召开专题民主生活会和组织生活会。
6月17日召开了由县督导组、班子成员参加的专题民主生活会和由普通党员干部参加的组织生活会,认真查摆和剖析班子和个人在纪律作风方面存在的问题,开展批评与自我批评,对对照检查材料作进一步修改、审定。
6、形成自查报告、进行公示。
在广泛征求意见的基础上,通过对照检查、领导班子、班子成员和干部职工形成书面自查报告并进行公示,接受广大人民群众的评议、监督。
二、主要收获1、提高了思想认识。
通过自查、剖析,大家能够深刻认识到加强领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性。
看到了不足、找到了差距、增强了忧患意识,把活动开展的成果切实转化为谋划工作的思路、促进工作的措施,切实解决人民群众的实际困难。
2、找准了存在问题。
通过设立投诉电话、发征求意见的函、召开征询意见座谈会、开展“对照检查”等多种形式,广泛征求群众、管理和服务对象、本单位干部职工的意见,经综合梳理,真正掌握了我镇目前存在的主要问题。
一是在学习意识不够强,学习的主动性上有差距;二是在创新理念,开拓进取抓工作上有差距;三是在求真务实、真抓实干、增强行政监管执行力上有差距;四是宗旨意识树得不牢,在解决群众的疾苦和呼声上有差距的问题。
3、制定了整改措施。
针对存在的的问题,制定了解决问题的具体措施。
一是加强学习,学以致用,不断提高综合素质。
二是牢记宗旨,当好公仆,始终做到亲民为民,切实解决“为民”的问题。
三是求真务实,狠抓落实。
第三篇:第二阶段小结中共凉州区西大街街道工作委员会学习实践科学发展观活动第二阶段工作小结按照区委深入学习实践科学发展观活动第二阶段工作实施办法,我街道党工委结合街道社区工作实际,精心策划、科学安排,严格把握第二阶段各项内容的标准要求,带着破解制约本单位科学发展难题的使命,理性思考存在问题,广泛征求群众意见,积极开展谈心活动,深入开展批评与自我批评,高质量的开好了专题民主生活会,认真撰写了班子分析检查报告,并自觉接受群众评议,较好地完成了第二阶段的试点任务,达到了预期目的,第二阶段工作取得了阶段性成效。
一、基本情况根据区委要求和街道实际,在学习调研阶段后期,我街道制定了《学习实践活动试点第二阶段工作实施方案》,召开了学习实践活动第一阶段转段工作会议,明确提出了第二阶段重点开好党员组织生活会和领导班子专题民主生活会,形成领导班子贯彻落实科学发展观的分析检查报告、组织群众评议三个环节的目标要求。
街道党工委和靶场社区党总支认真落实学习实践活动试点第二阶段工作的各项内容,精心组织、强化领导,把握重点、创新方法,认真征求意见、积极查找问题、深刻分析原因、科学制订措施,实事求是撰写分析检查报告,扎扎实实组织开展评议,第二阶段工作顺利推进。
二、主要工作1、制定切实可行的工作方案。
在学习调研阶段后期制定了切合实际的第二阶段工作方案,明确了三个环节的具体内容。
2、继续开展学习调研活动和解放思想大讨论。
街道党工委和靶场社区党总支在第一阶段学习调研的基础上,进一步研读了规定的必读书目和其他学习内容,深化、细化了调查研究工作,把开展调查研究与深入查找突出问题结合起来,与创新工作机制结合起来,与加强和改进工作作风结合起来,将学习调研成果转化为落实工作解决问题的动力。
3、广泛征求意见建议进一步找准找实存在的突出问题。
我们用发放征求意见建议表、召开征求意见座谈会、入户走访等形式开展了征求意见建议活动。
4、开展谈心活动进一步交流学习心得。
我们通过发放谈心活动登记表采用班子成员之间互相谈;党员领导干部与普通党员、干部谈;普通党员与居民群众谈,要求领导干部谈心对象10人以上、党员干部谈心对象5人以上、普通党员谈心对象3人以上。
通过谈心活动找准了问题,达到了共同进步,增进团结,形成科学发展的共识。
5、召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会。
根据学习实践科学发展观活动方案的工作要求,街道全体党员和领导干部精心准备、认真撰写了个人发言材料,班子成员的发言材料由党工委书记审阅把关,其他党员干部的由党工委副书记审阅把关。
经报区纪委、区委组织部、区委第七指导检查组批准,街道于5月26日召开了机关党支部组织生活会,5月27日早上召开了以“学习实践科学发展观、进一步解放思想、实事求是,团结干事,促进经济社会又好又快全面发展”为主题的专题民主生活会。