第一章运输概况

第一章：运输概况一、教学目标1、认识目标（1）了解全国干线布局图，包括公路网、铁路网、水运和航空线路等。

（2）熟悉运输作业各工作岗位职责和要求（3）了解运输车辆的种类和适用范围2、能力目标（1）能够掌握各种运输方式的优缺点和适用范围（2）能够快速判断不合理运输线路。

二、教学重点及难点1、教学重点：全国干线布局网络，各工作岗位职责和要求2、教学难点：各种运输方式的优缺点和适用范围三、教学建议1、在开展本次课程前，学生应已经接触或学习过《运输管理》、《交通运输学》等相关课程，上课老师可以在课前根据【相关知识】这一板块帮助学生梳理一下知识点。

2、本次课程进行运输概况的认知性学习，目的是让学生了解全国公路、铁路、国内航空、国内水运主要网络，掌握各种运输方式的优缺点，熟悉运输企业的各工作岗位及各种运输工具，为干线运输作业的开展打下基础。

3、上课老师在课程开展过程中穿插讲解相关知识点，结束后可根据重难点展开课堂讨论。

导引案例但近年来，随着快递业的迅猛发展，纯粹以运输货物重量作为业务类型划分的标准已越来越模糊，不少像德邦、中铁物流这样从事零担、整车的公路快运企业纷纷开始布局快递市场，而快递企业如顺丰、中通等也依托既有的运输网络，不断向零担领域渗透。

对于快递企业而言，由快递向零担的延伸一方面通过零担快递共享运输工具，进一步摊薄运输成本；另一方面满足客户的多种需求，加强黏度。

而零担向快递拓展，网络型零担企业看中的是更高的利润率和增速，希望通过快递来拓展新的市场空间，扩大行业市场份额。

我们可以看到，目前顺丰除了巩固自己的优势业务速运外，最近几年正在拓展多种类型业务。

包括投入资源积极拓展冷运、同城O2O配送、仓配一体化、重货、国际快递等新业务领域，并加强提供供应链整体解决方案的能力；同时，在物流服务基础上，顺丰提供保价、代收货款等多种增值服务。

而德邦也正在拓展自己的业务，除零担和整车业务外，在2013年11月，采取“快递最后一公里+现有公路运输网络”模式开始发展快递业务，定位“中国性价比最高的重货快递”，主打重量在1.5-30KG的物品。

其快递业务量在过去几年呈现高速增长，2016年达1.6亿件。

营收41亿元，平均单价为25.42元/件，但毛利率还不如人意，14年、15年、16年毛利率是-29.69%、-12.65%、5.03%。

另外，德邦在2015年10月，在业务量较大的地方开始为客户提供仓储供应链服务；2016年开始，开始为客户提供小额贷款和保理业务。

总的来说，未来更多的企业会向综合服务迈进，快递和快运的融合将会加速，主流快递公司上市以后将在2017年加快对于快运零担的渗透，同时快运企业也将加快对快递的布局。

（资料来源）第一节运输概述1.基本运输术语（1）承运人承运人是指私用运输工具从事货物运输并及托运人定力货物运输合同的经营者。

（2）托运人托运人是指及承运人定力货物运输合同规定单位和个人（3）收货人收货人是指货物运输合同中托运人指定提取货物的单位和个人。

（4）运输合约托运人及承运人所订的契约，主要内容包括托送货物范围的界定、运送质量、运价的约定、货物遗失破损赔偿时间和金额，以及合约期限等事项。

2.运输及配送的关系货物运输分为干线部分的长距离运输和支线部分的短距离运输。

从狭义上讲，配送是相对干线运输而言的概念，是面向客户的支线部分的短距离运输。

一般来讲，配送中心的辐射范围为60公里。

配送是物流中一种特殊的、综合的物流活动形式，是在传统的送货基础上发展来的，是商流及物流的紧密结合，包含了商流活动及物流活动。

生产厂家到配送中心之间的物品空间移动叫“运输”，从配送中心到顾客之间的物品空间移动叫“配送”。

运输和配送的区别可以概括为以下几个方面，如表所示。

3.各种运输方式的优缺点通用性能好，可运送各种货物，尤其是大件货物 运输成本低 劳动生产率高 平均运距长运输航空运输运行速度快，时速800~900km 机动性能好，可到达其他运输方式难以到达的地方能耗大 运输能力低 成本很高 技术复杂 适宜运送距离长、体积小、价值高的物资，以及鲜活产品及邮件等货物的运输。

管道运输运量大运输工程小，占地少能耗小，为各种运输方式中最低 不受气候影响，可靠性高 可以实现封闭运输，损耗少占用性强，只能运输石油、天然气等，需要固定可靠的市场 起输量及最高运输量间的差距小适合长期使用，液体类4.公路运输的形式 （1）整车运输：收货人1发货人1（2）零担直达运输： 发货人1发货人2发货人3货运站目的地收货人1收货人2收货人3（3）零担中转运输：发货人发货人收货人1目的地1中转站4货运站发货人1发货人23目的地2收货人2收货人3收货人4（4）沿途式零担运输：发货人收货人收货人1目的地1发货人4货运站1发货人2发货人3目的地23收货人4目的地3收货人25.运输车辆公路上所使用的运输车辆主要是汽车。

汽车主要分为客车、载货汽车和专用运输车辆。

在物流运输中，物流企业用到的主要是专用运输车辆和载货汽车。

专用运输车辆。

这主要包括带有液压卸车机构的自卸车；带有进、卸粮口的散粮车；货箱封闭的标准挂车或货车，即箱式车；顶部敞开的敞车； 平板车，即没有顶部和侧箱板的挂车；罐式挂车；冷藏车；能够增大车箱容积的高栏板车；设计独特具有特殊用途的特种车。

（1）自卸式货车这种货车动力大，通过能力强，可以自动后翻或侧翻，物品可以凭借本身的重力自行卸下。

一般用于矿山和建筑工地及煤和矿石的运输。

物流公司通常不会使用这种货车。

（2）散粮车散粮车的专用性很强，供承运粮食使用。

（3）箱式车由于箱式车结构简单，运力利用率高，适应性强，所以是物流领域应用前景最广泛的货车。

箱式车的主要特点是车箱是全封闭的，车门便于装卸作业，能够实现"门到门"运输。

封闭式的车厢不仅可以使货物免受风吹日晒和雨淋，还可以防止货物的散失，减少货损，提高运输质量。

小型箱车通常兼有滑动式侧门和后开车门，便于装卸物品，而且因为小巧灵便，能够穿越大街小巷，可以把物品直接送达收货人。

小型箱式车适用于运送运距较短、批量较小、对作业时间要求高的物品。

尤其是在运送各种家用电器、纺织品等轻工业产品时，小型箱式车是物流公司的理想选择。

总的说来，箱式货车的载货容积大，货箱密封性能好。

随着车厢自重的降低（箱体材料趋向于轻质合金化），箱式车在货运市场上的地位日益提高。

（4）敞车因为顶部敞开，敞车可以装载高低不等的货物。

（5）平板车这种车主要用于运输钢材和集装箱等货物。

（6）罐式货车这种车具有密封性强的特点，适用于运输流体类物品及易挥发、易燃等危险品。

（7）冷藏车这种车主要用于运送需对温度进行控制的冷藏保鲜的易腐易变质的及鲜活物品。

（8）拦板式货车这种车的特点是整车重心低，载重量适中。

主要用于装载百货和杂品。

（9）集装箱牵引车和挂车集装箱牵引车专门用于拖带集装箱挂车或半挂车，两者结合组成车组，是长距离运输集装箱的专用机械，主要用于港口码头、铁路货场及集装箱堆场之间的运输。

集装箱挂车按拖挂方式不同，分为半挂车和全挂车两种，其中半挂车最为常用。

还有载货汽车。

载货汽车按载货量分，有重型、轻型载货汽车；按汽车的大小分，有大型、中性、微型载货汽车。

其中，进行室内的集货、配货可以用微型和轻型货车，长距离的干线运输可以用重型货车，短距离的室外运输可以用中型货车。

第二节运输规划设计1．任务背景李军是百蝶货运公司的一名新员工，需要轮岗实习半年，从接单员开始学习，入职后部门主管给他介绍了公司的大概业务情况和工作要求，并要求他在一个月后提交一份实习报告，总结自己的学习和工作所得。

托运客户：方中信托运城市：兰州地址：兰州市中山路2号收货客户：钱思宇收货城市：郑州地址：郑州市中山路6号服务类型：普通运输物料代码货物名称数量重量（kg）体积（m3）单位800件箱统一冰红茶第三节运输仿真系统操作1．登陆系统老师和学生均采用各自的账号登陆,登陆界面如图1-2所示，系统默认设置的老师账号有t11、t12，老师t11管理的学生账号有201601~201660，t12老师管理的学生账号有201701~201760，默认设置无密码，老师和学生可登陆系统后自行修改密码。

图1-1 系统登录界面2．老师发布课程登陆系统后，老师进入【课程管理】—【上课管理】，选择上课班级和教学平台，单击4001课程，如图1-2所示，点击并确认，课程任务发布成功。

图1-2 发布课程任务3．学生执行任务1、以学生201601为例，登陆后进入【课程管理】—【上课管理】，查看老师发布的课程项目：【运输概况】，如图1-3所示。

图1-3 学生进入系统界面2、查看右侧的【任务数据】，如图1-4所示。

图1-4任务数据3、选择所需要的工作岗位【录单员】，然后点击“准备”、“开始”，系统进入三维环境，根据【任务数据】中的托运客户的地址选择城市【兰州】并确定，如图1-5所示。

图1-5 城市选择4、进入虚拟环境后，人物生成在相应的城市物流分中心，如图1-6，1-7所示，人物可切换F1，F2，F3三个视角。

图1-6 分中心平视图图1-6 分中心全景图5、老师可带领学生了解一下物流分中心布局及周边设施环境，如图1-8,1-9,1-10，1-11所示。

按“W”、“A”、“S”、“D”键可控制人物前后左右移动，同时按住“shift”键可加速。

转换视角按住鼠标右键晃动即可。

图1-8 出库月台图1-9 存储货架图1-10 办公场地图1-11 仓库俯视图图1-12 物流中心周边环境6、接下来了解运输管理信息系统，控制人物走进办公室，找到有电脑的那张桌子，走近电脑桌后界面提示“按ALT键操作电脑”，如图1-13所示。

图1-13 电脑操作提示7、按ALT键后人物坐下正对电脑，电脑界面如图1-14所示，双击图标进入管理系统。

图1-14 虚拟电脑桌面8、管理系统界面打开后如图1-15所示，执行【托运单管理】——【托运单录入】。

图1-15 管理系统主界面9、单击【新增】按钮，进入托运单录入界面，如图1-16所示。

图1-16 托运单主体录入界面10点击下方菜单栏中的【任务】，查看任务数据，如图1-17所示。

图1-17 任务数据11、根据任务提示里面的托运客户的名称、地址及收货客户名称及地址，在托运客户和收货客户的名称、城市、地址、服务类型的下拉框里选择（*为必填项），如图1-18所示；图1-18 填写客户信息12、根据任务单里面的运输货物，填写物料信息，（*必填项），点击可以输入物料代码来检索所需的物料，如图1-19所示；图1-19 添加物料信息图1-19 物料搜索查询13、选择物料后，按照任务提示信息输入包装单位（主单位：件）、数量等信息，如图1-20所示。

图1-20 填写物料包装单位、数量信息14、托运信息填写完整后店里“保存”按钮，如图1-21所示；图1-21 托运信息保存15、托运信息保存后点击“”按钮返回主界面，如图1-22所示，主界面显示一条托运单信息，任务结束。