2019-2020学年【湘教版】选修六：5.4《环境保护任重道远》学案(含答案)

2019-2020学年【湘教版】选修六：5.4《环境保护任重道远》学案(含答案)2019-2020学年精品地理资料2019.7第四节环境保护任重道远[学习目标定位] 1.了解当前全球环境问题的管理与国际行动。

2.理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。

一、环境保护的国际行动环境问题的全球性，一方面表现为不同国家和地区的环境问题在性质上具有相似性和①普遍性；另一方面，源于某些国家和地区的环境问题，其影响和危害跨国、跨地区乃至对②全球环境构成威胁。

1．积极履行国际环境保护公约近年来，国际社会和国际组织致力于推动和敦促各国履行国际环境保护公约，政策措施日益具体化。

各国政府付出了很大的努力，把③可持续发展纳入本国的经济和社会发展战略。

但是，各国因自身利益不同，在涉及有关权益和承担义务方面的矛盾错综复杂，其中最主要的是④发达国家与⑤发展中国家之间的矛盾。

思维活动1．为什么里约会议确立了发达国家和发展中国家“共同但有区别的责任”，要求发达国家提供“新的和额外的资金”治理环境污染和改善全球环境？答案发展中国家与发达国家都共同拥有一个家园——地球，有责任共同保护地球环境，但发展中国家工业化起步晚，经济落后，而发达国家工业化早，经济发达。

不论从历史上还是现在，发达国家造成环境问题的责任更大，所以发达国家在全球环境改善和治理环境污染方面理应承担更多的义务。

2．共同实施全球环境问题研究计划国际科学界组织和实施了三大重大环境科学计划：⑥世界气候研究计划、国际地球生物圈计划、⑦全球环境变化的人类因素计划。

3．实施ISO14000系列标准其目的是规范全球企业和社会团体等所有组织的环境行为，最大限度地⑧节约资源，减少环境污染，改善生态环境质量。

思维活动2．我国应该如何应对发达国家的“绿色壁垒”？答案我国一方面要提高产品的质量安全水平，以达到国际标准的要求，并与贸易国家对接。

另一方面，要反对贸易保护主义，反对抬高绿色标准来拒绝进口我国的工农业产品。

5.4 环境保护任重道远每课一练（湘教版选修6）一、选择题1．关于环境管理进行国际合作的必要性的说法，正确的是( )A．环境问题是由一个国家或一个地区造成的，没有必要进行国际合作B．环境问题不存在普遍性和共同性，无需加强环境管理的国际合作C．某些环境问题具有跨国性、跨地区性乃至涉及全球的后果，在保护环境中要进行国际合作D．国际合作中，发达国家与发展中国家应承担相同的责任与义务2．为使《中国21世纪议程》的内容成为人们的自觉行动，最具广泛意义的是( ) A．开展广泛的国际合作B．提倡广泛的公众参与C．保持社会经济稳定、高速发展D．政府制订一系列相关法律、法规2010年上海世博会的主题为“绿色环保低碳”。

据此回答3～5题。

3．关于低碳经济的说法，正确的是( )A．低碳经济就是指要减少煤炭的燃烧B．低碳经济就是指企业要降低能耗C．低碳经济以低能耗、低污染、低排放为基础D．低碳经济主要是约束企业行为，与消费者无关4．低碳经济要求低碳生活，关于低碳生活的叙述正确的是( )A．低碳生活是一种新的生活方式，但现实生活中很难实现B．低碳生活要求我们在生活中要减少能源消耗C．低碳生活就是指生活中不要用煤取暖D．低碳生活要求我们不做剧烈运动，减少二氧化碳的呼出量5．中国低碳网调查结果告诉我们( )A．环境保护的观念尚未深入人心B．实现低碳生活需要行政干预C．实现低碳经济只能依靠法律手段D．需要加强对低碳经济和低碳生活的宣传题号 1 2 3 4 5答案6．读下面“全球环境基金融资的项目分布图”，回答下列问题。

(1)全球环境基金关注的领域主要有__________________、______________、______________和____________等。

(2)特别被关注的领域是______________，原因是地球上物种灭绝的速度在________，是其形成速度的100万倍。

(3)A领域污染问题最严重的地区是________海和______海，是由于受到__________________________________的严重污染造成的。

2019-2020年高中地理5.4《环境保护任重道远》教案湘教版选修6一、教学目标(一)知识与技能1．了解当前全球环境问题的管理与国际行动。

2．理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。

(二)过程与方法1．通过回顾已学知识，如环境问题的全球性、环境问题产生的主要原因，进一步认识环境问题国际行动的必要性。

2．帮助学生学会运用各种手段收集地理信息，解决各种地理问题。

3．通过围绕环境保护“从我做起，从现在做起”的讨论，得出如何以可持续发展的要求规范自己的行为。

(三)情感态度与价值观1．帮助学生理解国际合作的价值，初步形成正确的全球意识。

2．增强学生对资源环境的保护意识、关心和爱护环境的责任感，养成良好的行为习惯。

二、教材分析本节教材主要体现课程标准的两个学习目标：(1)“举例说出当前全球环境问题的管理与国际行动”，将学生对环境问题的视野扩展到全球；(2)“理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则”，使学生对环境保护的概念从观念逐渐向行为方面转化。

这是本节教材编写的指导思想和理念。

(一)本节教材的第一部分与前二节教材相呼应。

前二节教材主要介绍我国环境管理的政策、法规和国家行动方案，本节教材的第一部分则介绍环境保护的国际行动，是本节教材的重点之一。

教材首先阐述了环境问题全球性的涵义：一方面，当前许多环境问题是多个国家共同影响的结果，不同国家和地区的环境问题在性质上具有相似性和普遍性；另一方面源于某些国家和地区的环境问题，其影响和危害跨国、跨地区乃至对全球环境构成威胁。

让学生认识到全球环境问题是整个地球共同的事情，如果不加以解决，后果严重，也许会危及到人类的生存。

因此，解决全球环境问题，需要各国在政治、经济和科技上加强合作，共同制定和履行国际环境公约，参与和承担对全球环境问题的研究。

这就牵扯到最大范围内的环境管理——全球环境问题的管理和国际行动。

根据高中生的特点，教材从三个方面举例说明。

第一方面，积极履行国际环境保护公约。

第四节环境保护任重道远[学习目标定位] 1.了解当前全球环境问题的管理与国际行动。

2.理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。

一、环境保护的国际行动环境问题的全球性，一方面表现为不同国家和地区的环境问题在性质上具有相似性和①普遍性；另一方面，源于某些国家和地区的环境问题，其影响和危害跨国、跨地区乃至对②全球环境构成威胁。

1．积极履行国际环境保护公约近年来，国际社会和国际组织致力于推动和敦促各国履行国际环境保护公约，政策措施日益具体化。

各国政府付出了很大的努力，把③可持续发展纳入本国的经济和社会发展战略。

但是，各国因自身利益不同，在涉及有关权益和承担义务方面的矛盾错综复杂，其中最主要的是④发达国家与⑤发展中国家之间的矛盾。

思维活动1．为什么里约会议确立了发达国家和发展中国家“共同但有区别的责任”，要求发达国家提供“新的和额外的资金”治理环境污染和改善全球环境？答案发展中国家与发达国家都共同拥有一个家园——地球，有责任共同保护地球环境，但发展中国家工业化起步晚，经济落后，而发达国家工业化早，经济发达。

不论从历史上还是现在，发达国家造成环境问题的责任更大，所以发达国家在全球环境改善和治理环境污染方面理应承担更多的义务。

2．共同实施全球环境问题研究计划国际科学界组织和实施了三大重大环境科学计划：⑥世界气候研究计划、国际地球生物圈计划、⑦全球环境变化的人类因素计划。

3．实施ISO14000系列标准其目的是规范全球企业和社会团体等所有组织的环境行为，最大限度地⑧节约资源，减少环境污染，改善生态环境质量。

思维活动2．我国应该如何应对发达国家的“绿色壁垒”？答案我国一方面要提高产品的质量安全水平，以达到国际标准的要求，并与贸易国家对接。

另一方面，要反对贸易保护主义，反对抬高绿色标准来拒绝进口我国的工农业产品。

二、保护环境从我做起1．我们只有善待⑨资源，善待⑩地球，才能拯救自己。

保护环境要从我做起，从现在做起！2．绿色代表环境、代表生命。

考纲解读1.说出环境问题产生的主要原因及危害，归纳当前人类所面临的主要环境问题2.根据有关资料，说出主要的环境污染问题，说明其形成的原因、过程与危害，以及防治的主要措施3.说明主要的资源问题及其产生的原因，并说出人类采取的相应措施4.说出主要的生态环境问题及其产生的原因，并说出生态环境保护的主要措施考点一环境污染问题1 .水污染及防治2.大气污染及防治(2)3.固体废弃物(垃圾)污染及防治⑴固体废弃物的分类与危害(2)城市垃圾常用的处理方法①垃圾的处理应坚持“资源化、减量化、无害化”的原则，几种主要的处理方法比较如下:烧。

②垃圾越境转移：随着社会经济的发展，产生的废弃物尤其是有毒废弃物的数量、种类在日益增多，而人类处理它们的技术水平和能力却非常有限。

因此，在一些发达国家，累积第2页的废弃物已失去控制，被大量运往发展中国家。

4. 土壤污染及防治(1)土壤污染的成因与危害(2)土壤污染物的来源主要有工业和城市废水及固体废弃物、农药和化肥、牲畜排泄物和生物残体、大气沉降物等。

(3)土壤污染的防治措施①健全并严格执行相关法律法规。

②加强对污染源的治理。

③开展污染土壤修复技术的研究和推广。

④加强宣传和教育，提高人们的环保意识。

1. (2019.课标H)随着电子商务的快速发展，我国快递业保持高速发展的趋势。

2019年我国快递业务量完成206亿件，同比增长48%,快递业务收入完成2 760亿元。

与此同时，由快递业带来的环境污染问题也日益突出。

说明废弃的快递外包装可能带来的主要环境污染问题，并提出解决措施。

解析：本题考查固体废弃物污染问题。

快递外包装带来的环境污染问题不仅要说明外包装产生大量的固体废弃物污染，还要说明不可降解的包装塑料袋和胶带会造成环境污染。

解决此类固体废弃物污染的措施应联系清洁生产的原理，从材料的选取，加工以及废弃物处理的整个过程中都注意要减少对环境的污染。

答案：环境污染问题：快递外包装会产生大量的包装盒(袋)、胶带等固体废弃物；不可降解的包装塑料袋和胶带等会对环境造成污染。

2021-2022年高中地理第5章环境管理第4节环境保护任重道远学案湘教版●课标要求1．举例说出当前全球环境问题的管理与国际行动。

2．理解个人在环境保护中应具有的态度、责任和行为准则。

●课标解读1．结合多哈气候会议、说出当前全球环境问题的管理与国际行动。

2．以典型案件理解个人在环境保护中应具有的态度、责任和行为准则。

●新课导入建议2012年12月8日在卡塔尔首都多哈召开的联合国气候大会闭幕，本次大会对《京都议定书》第二期承诺期作出决定，要求发达国家在xx前大幅减排并对应对气候变化增加出资，中国代表团对大会结果表示满意——由此引入新课。

●教学流程设计课标解读重点难点1.了解当前全球环境问题的管理与国际行动。

2.理解“绿色技术”、绿色社区的含义以及个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。

全球环境问题的管理和公众参与。

(重点)环境保护的国际行动1.原因环境问题的全球性⎩⎪⎨⎪⎧1不同国家和地区的环境问题在性质上具有相似性和普遍性2某些环境问题的影响和危害跨国、跨地区乃至对全球环境构成威胁2．具体行为(1)积极履行国际环境保护公约①目的：推动和敦促各国履行国际环境保护公约，政策、措施日益具体化。

②矛盾：在涉及有关权益和承担义务方面的矛盾错综复杂，其中最主要的是发达国家与发展中国家的矛盾。

③国际环境保护合作原则：遵循“共同但有区别的责任”原则。

(2)共同实施全球环境问题研究计划①目的：减少对全球环境变化问题认识的不确定性。

②三个重大环境科学计划：世界气候研究计划、国际地球生物圈计划、全球环境变化的人类因素计划。

(3)实施ISO14000系列标准①最大限度地节约资源，减少环境污染，改善生态环境质量。

②ISO14000系列标准的特点：为什么里约热内卢会议确立了发达国家和发展中国家“共同但有区别的责任”，要求发达国家提供“新的和额外的资金”治理环境污染和改善全球环境？【提示】发展中国家与发达国家都共同拥有一个家园——地球，有责任共同保护地球环境，但发展中国家工业化起步晚，经济落后，而发达国家工业化起步早，经济发达。