XX镇“控辍保学”工作总结
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2024年控辍保学工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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开展控辍保学工作情况总结一、领导重视,制度完善,落实到位一是上级给予的各项优惠政策和物资不在纳入考虑范围;二是包村干部、村两委干部不再纳入评先树优范围。
同时建立控辍保学十制度,对控辍保学工作做到时时抓,保证控辍保学工作的顺利实施。
二、加大宣传,营造控辍保学工作的良好氛围我们始终认为,大力宣传义务教育相关法律法规和控辍保学政策,是减少失辍学学生成本最低、效果最好的有效措施之一,可以让全体家长或监护人认识到孩子们有接受教育的权利,教育是阻断代际贫困的根本途径,教育是让孩子们走出大山的唯一出路。
我们:一是充分利用农民夜校、党建月会、群众坝坝会等平台宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规;三是结合走村入户工作,组织村组干部、综合帮扶队员入户宣传义务教育法律法规、“三免一补”政策等;四是针对部分认识不到位的家长,我们请辖区派出所配合开展义务教育普法教育培训班,上半年累计开展____人次。
三、学业补偿,有效化解超龄学生辍学工作半年来,我乡开展了____期学业补偿集中培训班,共计____人参加,每期补偿时间____天,通过学业补偿一是提高了超龄辍学学生的沟通交流能力、日常买卖计算能力、学法知法守法用法能力,通过测试全部学员合格,我们发放了结业合格证;二是分类指导,有效化解了超龄学生辍学工作。
四、大力开展入户劝返工作半年来,我们一是对____名辍学学生家庭大力开展入户劝返工作,分户制定劝返复学方案,采取多种措施动员学生家长送孩子返校就读,经过动员____名家长送孩子返校就读,____名孩子家长承诺今年____月送孩子返校;二是对____名有辍学苗头的学生家庭大力开展入户宣传动员工作,有效化解辍学苗头,____名孩子全部在校就读。
五、存在的问题一是受地域和历史的原因,家长的义务教育意识仍然很淡薄,这加大了我们工作的难度;二是自发搬迁,全乡一般以上的人口搬迁到乡外居住,更有占全乡三分之一的人口搬迁到县外居住,人口分散,这大大增加了我们摸清底数的难度,也极大地增加了我们的行政成本;三是学校教育质量急需提高,很多学生辍学的原因都是厌学。
乡镇控辍保学工作总结乡镇控辍保学工作总结总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此要我们写一份总结。
总结一般是怎么写的呢?以下是店铺帮大家整理的乡镇控辍保学工作总结,希望对大家有所帮助。
乡镇控辍保学工作总结1“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务,“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。
我校非常重视“普九”工作,尤其是“控辍保学”工作,定期召开专门会议,作好规划,制定好实施方案。
在实施“控辍保学”工作中,强化对办学行为,不断改善办学条件。
我校对控辍保学工作高度重视,认真执行上级有关文件精神,并做了大量工作,现总结如下:(1)成立了以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实《学籍管理工作计划与措施》,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。
(2)实行“三包一挂”,进行全员管理。
我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。
把工作落实到实处,学校与老师签订了《学籍管理工作责任书》,各班级在分管领导的指导下,每班确立了几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,并建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初就全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,教师的及时家访达到了提高巩固率的目的。
(3)强化措施,实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校强化了以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的`课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。
第二,教学中做到因材施教。
我校按“降低门槛,拔高门框”的总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。
第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求。
开展控辍保学工作情况总结精选10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年镇中心学校控辍保学工作总结范本(____字)一、工作背景和目标2024年,作为镇中心学校的领导者,我们深刻认识到控辍保学工作的重要性和紧迫性。
我们将控辍保学工作作为学校的重点任务,以早出、早发现、早干预、早帮助为工作方向,坚持“目标多一些,措施多一些”的原则。
我们的工作目标是:减少学生辍学率,降低学生早期离校风险,确保每个学生都能够接受良好的教育和完整的学业。
二、工作措施和成效1.加强师资队伍建设我们通过持续开展教师培训,提高教师控辍保学意识和能力。
专门组织教师参加相关培训,提高他们的辍学风险识别和干预能力。
同时,注重加强教育心理学、辍学儿童心理问题的学习,为教师提供更全面的帮助。
同时,优化教育教学环境,改善学生的学习氛围,提高学生的学习积极性和才能发展。
2.建立学校控辍保学机制我们建立了学校控辍保学工作小组,由学校领导牵头,各部门和年级带头人参与。
定期召开会议,研究学生辍学原因,分析辍学风险,及时制定预警措施和帮助计划。
鼓励和引导学生参加校内课外活动,开展丰富多样的教育教学活动,提高学生对学校的归属感和学习动力。
3.加强辍学预警和干预我们建立了学生辍学预警机制,通过学生健康档案和学习情况的跟踪,及时发现学生的学习问题。
一旦发现学生出现辍学风险,立即采取干预措施。
我们积极与学生家长沟通,了解学生的个人和家庭情况,提供针对性的帮助。
同时,加强与家庭沟通,与学生家长进行沟通,共同制定帮助计划,促使学生回归学校学习。
三、工作成效和取得的经验经过一年的努力,我们取得了一定的成效。
学校辍学率大幅下降,学生离校风险得到有效控制。
具体成效如下:1.学校辍学率下降通过加强师资队伍建设,教师的辍学风险识别和干预能力显著提高,学校的辍学率大幅下降。
学校的辍学率从去年的5%下降到今年的2%,较上年下降了60%。
2.学生早期离校风险降低通过建立学校控辍保学机制,及时制定预警措施和帮助计划,有效降低学生早期离校风险。
2024年镇中心学校控辍保学工作总结1. 工作背景和目标镇中心学校位于一个农村地区,学生家庭大多数是农民,存在学生辍学问题。
我们制定了控辍保学的工作目标,即提高学生的学习积极性,减少辍学率,确保每个学生都能完成基础教育。
2. 健全宣传机制为了提高家长的意识和学生的学习动力,我们加强了与家长的沟通和宣传工作。
每学期开展家长会和家访活动,向家长宣传教育的重要性和对孩子的未来影响。
同时,借助学校公告栏、学校网站和社交媒体等渠道,广泛宣传教育的政策和相关法律法规。
3. 加强师资力量建设为了提高教师的素质和教学水平,我们加大了教师培训的力度。
定期组织教师参加各类培训班和研讨会,了解最新的教学理念和教育政策。
同时,加强教师之间的交流和合作,共同研究解决学生辍学问题的方法和策略。
4. 提供优质教育资源为了提高学生的学习兴趣和动力,我们努力提供优质的教育资源。
通过购买教科书、参考书和教学辅助资料,丰富学生的学习内容。
同时,组织各类文体活动和实践课程,让学生参与其中,培养学生的综合素质和创新能力。
5. 建立学生辅导机制为了帮助学生解决学习中的困难和问题,我们建立了学生辅导机制。
学校设立了班主任和辅导员,定期与学生进行面谈和交流,了解他们的学习情况和困惑。
同时,校外请了一些教育专家和心理咨询师,为学生提供更专业的学科辅导和心理咨询服务。
6. 加强学生考试和评价为了及时发现学生的学习问题和困难,我们加强了学生的考试和评价工作。
学校对学生进行定期的考试和测评,及时了解学生的学习水平和进展情况。
同时,针对学生的不同情况,制定个性化的辅导计划和学习方案,帮助他们克服困难,提高学习成绩。
7.加大家庭经济支持力度为了解决家庭经济困难对学生学习的影响,我们加大了家庭经济支持的力度。
通过设立助学金和奖学金,帮助家庭经济困难的学生继续完成学业。
同时,加强与外界的合作,争取更多的教育赞助和捐助,为学生提供更多的学习资源和机会。
8. 成效和反思经过一段时间的努力,我们取得了一定的成效。
2024年控辍保学工作总结范文5篇控辍保学工作总结范文1一、领导重视,认识到位。
我校各级领导都十分重视学镇的“控辍保学”工作,在有关教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学”工作,并做了具体的指示。
大家一致认为“控辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情。
因此,我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想,全体领导和教师都积极工作,加强管理。
二、制度完善,落实到位。
为了确保管辖范围的适龄少年全部入学,做到没有一个适龄少年辍学,开发区一中不断修改完善控辍保学规定。
规定学校领导、各班班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。
学校要求将这项工作也纳入到每月的教师量化工作管理当中,并与年终考核挂钩。
因此,每一位教师都能按规定要求,主动、积极、认真地工作,加强管理,成绩十分显著。
三、措施得力,工作到位。
1、加大执法宣传力度,提高社会共识。
开学初,我校利用校园广播、板报、班团会宣传《义务教育法》《教育法》,《未成年人保护法》等教育法律法规,并通过“给家长的一封信”等形式,向家长广泛宣传,使《义务教育法》深入人心。
2、加大教育执法力度,不断提高巩固率。
为了真正确保学生巩固率的不断提高,九月开始,我校组织学校领导、教师全面走访未到校的学生家庭,将义务教育敦促书,送达未到校学生的父母或监护人手中,并将本学期未到校的学生名单记录,在全校掀起了一股控辍保学的高潮。
加强了义务教育的执法力度。
我们还注意对有辍学迹象的学生家长进行劝导,对社会广泛宣传教育执法程序和规则,增强依法治辍的透明度和威慑力。
3、办好教育,留住学生。
加强思想教育是提高教学质量的前提。
开发区一中始终坚持将政治工作作为各项工作的重中之重,按“以德立校、以德促学、抓常规教育”的工作思路抓思想教育,要求以提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工作的突破口。
以基本文明教育和养成教育为基石,通过严格的管理、真挚的情感教育、优美的环境教育和多样的活动锻炼、全方位、多层次开展扎实有效的德育工作。
控辍保学工作总结模板为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童完成九年义务教育,我镇对控辍保学及特殊教育工作引起了高度重视,认真执行上级有关文件精神现总结如下:一、控辍保学及特殊教育状况:经过全镇领导和教师的共同发奋,我镇在本学期没有辍学学生,圆满完成了上级的控辍保学及特殊教育任务。
二、控辍保学及特殊教育主要措施:1、坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围,利用开展“控辍月”活动广泛宣传《义务教育法》及实施细则,认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规,以提高广大师生和家长的思想认识,增强法制观念,并把乡政府民规民约深入宣传到各家各户。
2、坚持管理控辍、实行控辍保学职责制:⑴、控辍保学领导小组在成立领导小组的基础上,实行三包制度:镇、学区领导包片,学校领导包村,班主任包班,科任教师包学生,各有职责指标。
⑵、实行了控辍保学及特殊教育奖惩制度镇与学区、校长、校长与班主任和教师分别签定了目标管理职责书,各负其责。
学校把控辍及特殊教育工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。
做到年终考核挂钩,并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。
学区做好开展“控辍活动月”的宣传动员工作外,对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解状况,做好动员工作。
学区历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段,提倡教师进行家访,全面了解学生家庭状况,加强与全体家长的联系,其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心,在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的控辍效果。
深入细致的做好学生的思想工作,用真情感动家长,赢得学生的心,用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。
⑷、坚持教改控辍,全面推进素质教育对小学升初中的学生,学校全部接收,因此,学生之间的差异很大,有个别一部分,经过一年的发奋成绩跟不上,往往失去学习的兴趣。
导致厌学,最后辍学,对这一部分学生,我们做了超多的工作。
2024年镇中心学校控辍保学工作总结_关于控辍保学工作总结随着社会的不断发展,教育的重要性也越来越突显。
教育是国家的未来,而控辍保学工作则是教育工作中的一项重要内容。
在2024年,镇中心学校在开展控辍保学工作方面做了大量的工作,取得了一定的成绩。
下面就2024年镇中心学校控辍保学工作进行一次总结。
在2024年,镇中心学校高度重视控辍保学工作,将其纳入学校的重点工作之一。
学校成立了专门的控辍保学工作小组,由校领导亲自挂帅,全体教师积极参与,形成了上下一致的工作合力。
学校还充分发动了家长、社区、相关部门等力量,形成了学校、家庭、社会各方的共同合作,共同为学生的控辍保学工作努力。
在工作方法上,学校以“因地制宜、分类施策”为原则,实行精准帮扶,根据学生辍学原因和家庭情况的不同,采取灵活多样的措施。
比如对于因家庭经济原因而辍学的学生,学校积极为其争取助学金、减免学费、提供家庭经济帮扶等措施;对于因家庭矛盾而辍学的学生,学校积极协调家庭矛盾,引导家长重视孩子教育;对于因个人原因而辍学的学生,学校采取心理辅导、个别谈心等方式帮助学生解决问题,重新树立学习目标。
在2024年的控辍保学工作中,镇中心学校取得了一定的成绩。
通过学校和家庭、社会各方的共同努力,辍学学生人数得到了有效的控制,辍学率得到了明显的下降。
学校还通过多种方式帮助辍学学生重返校园,重新接受教育。
通过全体师生的共同努力,学校控辍保学工作取得了阶段性的成果。
在2024年的控辍保学工作中,镇中心学校也面临着一些问题。
学校在控辍保学工作中师资力量有限,导致师生比不合理,对于一些需要个别辅导的学生来说,无法得到足够的关注。
学校在资源配置上存在不合理的现象,一些有需要的学生未能得到足够的帮助。
学校在家校沟通上也存在一定的障碍,家长对于学校的控辍保学工作了解不足,导致控辍效果不够。
这些问题对于学校的控辍保学工作构成了一定的阻碍。
四、下一步工作计划针对以上问题,镇中心学校也已经制定了下一步的工作计划。
控辍保学工作总结范文8篇篇1一、引言在过去的一段时间里,控辍保学工作取得了显著成效。
通过各级政府、教育部门以及社会各界的共同努力,辍学问题得到了有效控制,保障了广大青少年的受教育权益。
本文将对控辍保学工作的总结,旨在回顾过去、展望未来,为今后的工作提供借鉴和参考。
二、控辍保学工作回顾1. 政策扶持与宣传政府出台了一系列控辍保学的政策,如“两免一补”等,减轻了家庭经济负担,为贫困学生提供了上学机会。
同时,加强了控辍保学的宣传工作,通过举办讲座、发放宣传资料等方式,提高了家长和学生对控辍保学的认识和重视程度。
2. 学校管理与教育质量提升学校加强了内部管理,完善了学籍管理制度,建立了学生档案,加强了家校联系,及时了解学生情况。
同时,学校还注重教育质量的提升,通过开展丰富多彩的教学活动、加强师生互动等方式,激发了学生的学习兴趣和积极性。
3. 社会支持与参与社会各界对控辍保学工作给予了大力支持。
各类公益组织、企业等纷纷参与到控辍保学工作中来,为贫困学生提供了学习用品、生活用品等帮助。
同时,社会舆论也对控辍保学工作给予了广泛关注和支持。
三、控辍保学工作成效通过各级政府、教育部门以及社会各界的共同努力,控辍保学工作取得了显著成效。
辍学率得到了有效控制,广大青少年的受教育权益得到了保障。
同时,控辍保学工作也促进了教育公平,为社会的稳定和发展做出了积极贡献。
四、存在的问题和不足虽然控辍保学工作取得了显著成效,但仍存在一些问题和不足。
一方面,部分地区控辍保学工作仍存在薄弱环节,需要进一步加强和完善;另一方面,随着社会的发展和变化,一些新的问题和挑战也需要我们不断探索和解决。
五、建议和展望针对存在的问题和不足,提出以下建议:一是加强控辍保学工作的宣传和教育,提高家长和学生的认识和重视程度;二是完善学籍管理制度,建立学生档案,加强家校联系,及时了解学生情况;三是加强学校内部管理,提升教育质量,激发学生的学习兴趣和积极性;四是鼓励社会各界继续参与到控辍保学工作中来,为贫困学生提供更多帮助和支持。
镇中心学校度控辍保学工作总结镇中心学校度控辍保学工作总结自从担任镇中心学校度控辍保学工作的负责人以来,我积极推动了学校的辍学率得到了有效控制并取得了一定的成果。
通过总结工作经验,我将此次负责度控辍保学工作的过程和结果进行总结如下。
一、工作过程1.认真组织调查研究在开始工作之初,我先对学校内部和学生家庭的情况进行了详细的调查研究,了解到学校存在一些与学生辍学相关的问题,例如学习压力过大、学校文化氛围不浓厚等。
同时,我还对一些成功的度控辍保学经验进行了学习和借鉴。
2.制定全面的工作计划在了解了存在的问题和学习了先进经验之后,我结合学校实际制定了全面的工作计划。
计划中包括了明确的目标、具体的措施和时间表,使得工作的推进更加有步骤和有效。
3.加强与学生的沟通为了更好地了解学生的需求和困惑,我经常与学生进行沟通交流。
我积极参与学生的课堂活动,并组织学生座谈会,听取他们对学校和教学的意见和建议。
通过与学生的密切接触,我更好地把握了学生的情况,推动了辍学问题的解决。
4.提升教职工的专业素养作为镇中心学校的度控辍保学工作负责人,我发现提升教职工的专业素养对于度控辍保学工作至关重要,因此我组织了多次的教研活动和培训,提高了教职工的教学能力和辅导水平。
通过提升教职工的素质,提高了学生的学习积极性和学业成绩,从而降低了辍学率。
5.建立完善的家校沟通机制为了更好地与学生家长沟通,我建立了完善的家校沟通机制。
学校每学期都会组织家长会,及时向家长传达学校的教学和管理情况,解答家长的疑问和关切,促进家校合作,共同努力解决学生可能存在的辍学问题。
二、工作成果1.辍学率明显下降通过我的努力和团队的合作,学校的辍学率得到了明显的下降。
根据统计数据,学校辍学率从去年的8%降低到了今年的3%左右。
2.学生学习积极性提高在我们的努力下,学生的学习积极性得到了有效提高。
通过与学生的座谈和沟通,不少学生表示他们对学校的教育环境和教学方法更加满意,学习动力更高。
2024年镇中心学校控辍保学工作总结一、工作概述在2024年,作为镇中心学校控辍保学工作的负责机构,我们始终把控辍保学工作作为学校的重点工作来抓,紧紧围绕学生的学习、生活和发展需求,加大政策宣传力度,提供金钱、心理、教育等各方面的帮助,取得了显著的成绩。
二、工作措施1. 加强政策宣传力度针对学生控辍保学的相关政策,我们积极开展各种形式的宣传活动。
通过学校网站、微信公众号等传播途径,向学生和家长普及政策的重要性和具体操作步骤。
此外,还邀请政府相关部门的工作人员到校进行宣讲,解答家长和学生的疑问,确保政策的全面落地。
2. 成立控辍保学工作小组为了更好地推进控辍保学工作,我们成立了学校控辍保学工作小组。
小组成员由学校领导、年级组长、德育主任、心理辅导老师等组成,定期召开会议,研究工作问题,制定措施和方案,并及时跟踪和评估工作进展情况。
3. 建立学生信息管理系统为了更加全面准确地掌握学生的信息和动态,我们建立了学生信息管理系统。
通过该系统,我们能够及时了解学生的学习成绩、出勤情况、家庭背景等基本信息,为控辍保学工作提供数据支持,有针对性地解决问题。
4. 提供全方位帮助为了满足学生的多样化需求,我们提供了全方位的帮助。
包括设立资助基金,帮助家庭经济困难学生解决学费、书本费等经济问题;开展心理辅导,关注学生的心理健康,提供情感支持和指导;还积极与社区、企业合作,为学生提供就业实训和实习机会,提高他们的综合素质。
三、工作成绩1. 接受控辍保学的学生数量明显减少通过加强宣传和提供全方位帮助,我们成功地减少了学生的辍学数量。
2024年全年,仅有10名学生辍学,辍学率下降了40%。
这一成绩使我们得到了家长和社会的认可和赞许。
2. 学生成绩稳步提升通过控辍保学工作,我们帮助学生树立正确的学习态度和价值观念,改变了他们的不良行为习惯,使得学生的学习成绩稳步提升。
2024年,学校的整体平均分较去年提高了5个百分点,特别是一些曾经存在较大问题的学生,取得了显著进步。
2024年乡镇控辍保学工作总结【引言】____年是乡镇控辍保学工作的关键一年。
在党中央坚强领导下,通过全面落实乡镇控辍保学政策,在全体干部、教育工作者和社会各界的共同努力下,我镇乡镇控辍保学工作取得了显著成就。
现将____年乡镇控辍保学工作的总结进行梳理,以期为今后的工作提供借鉴和经验。
【一、总体情况】____年我镇乡镇控辍保学工作继续保持了良好的势头。
全镇各级政府高度重视,将控辍保学作为教育工作的重中之重,给予了充分的政策支持。
全镇各所学校和教育机构积极配合,积极开展各项工作。
全镇广大教育工作者和家长高度重视,积极参与学生控辍保学工作。
【二、政策落实】____年,我镇乡镇控辍保学工作在保障政策落实方面取得了积极进展。
我们密切关注学生辍学情况,将辍学学生全部按期办理复学手续,并确保他们能够顺利回到校园。
同时,我们积极推动各项政策的落实,确保每个孩子都能够享受到义务教育的权益。
【三、宣传教育】宣传教育是乡镇控辍保学工作的重要环节。
____年,我们加大了对学生控辍保学政策的宣传力度,向广大学生、家长和社会各界普及相关政策。
通过举办座谈会、讲座、宣传栏等形式,使每个人都能够了解学生控辍保学政策的重要性和意义。
【四、控辍工作】____年,我镇乡镇控辍保学工作聚焦学生辍学问题,采取了一系列措施,取得了显著成效。
首先,我们建立了防控机制,确保学生的辍学行为能够及时发现并加以防止。
其次,我们积极探索控辍工作新模式,创新工作方法,提高了控辍工作的效果。
最后,我们加强了对辍学学生的帮扶和辅导,提供了必要的援助和支持,使他们能够重新回到校园,保障了他们的正常学习和成长。
【五、家校合作】家校合作是乡镇控辍保学工作的重要环节。
____年,我们加强了与家长的沟通和协作,通过召开家长会、家访等形式,加深了家校之间的互信和合作。
我们积极动员家长参与学生控辍保学工作,鼓励他们关注孩子的学习情况,并提供必要的帮助和支持。
【六、成果展示】____年,我镇乡镇控辍保学工作取得了一系列成果。
2024年镇中心学校控辍保学工作总结自2024年开始,镇中心学校在控辍保学方面进行了一系列的工作和努力。
在各级领导和全体教职员工的共同努力下,学校的控辍保学工作取得了显著的成绩。
在此,我将对2024年的控辍保学工作进行总结。
一、加强宣传,提高家长认识的重要性在2024年,学校高度重视宣传工作,通过各种渠道广泛宣传控辍保学的重要性和意义,增强了家长的重视程度。
我们通过学校网站、微信公众号、家长会等多种形式,向家长宣传政策法规和控辍保学工作的实施措施,使家长深刻认识到学生辍学的严重后果,提高了他们的负责意识,进而加强了对孩子上学的监督和教育。
二、建立健全辍学预警机制在2024年,学校建立了辍学预警机制,通过多渠道获得学生辍学的信息,并及时作出响应。
通过与班主任、学生、家长等多方面的沟通,及时了解学生辍学的原因,帮助他们解决困难。
同时,学校也加强了与相关部门的合作,共同开展辍学防控工作,确保多方面的支持和帮助。
三、加强家访工作,提高学生的辍学纠正率在2024年,学校大力推进家访工作,将家访作为控辍保学的重要一环。
通过家访,了解学生家庭的具体情况,发现学生可能面临的问题和困难,并及时进行帮助和指导。
家访工作不仅提高了学生辍学纠正的及时性和有效性,也加强了学校与家庭的联系和合作,形成了浓厚的家校共育氛围。
四、开展多元化的辅导和关爱活动2024年,学校积极组织多元化的辅导和关爱活动,丰富了学生的课余生活,提高了他们对学校的归属感和参与感。
学校成立了心理辅导小组,为学生提供个别和集体的心理辅导服务;组织开展各类兴趣爱好社团,为学生提供多样化的培训和学习机会;开展亲子活动,增强家庭对子女的教育支持。
这些活动不仅帮助学生养成正确的学习态度和行为习惯,也促进了学生的全面发展。
五、做好复学和返乡学生的帮扶工作2024年,学校注意到复学和返乡学生在生活和学习方面面临的困难,积极采取措施进行帮扶。
学校与相关部门合作,组织了复学和返乡学生的生活补助和学习支持,提高了他们的学习积极性和参与度。
2024年镇中心学校控辍保学工作总结一、前言控辍保学工作是教育工作中的一项重要任务,尤其对于中心学校来说更具挑战性。
____年,本学校在上级部门和全体师生的大力支持下,积极开展各项控辍保学工作,取得了一定的成绩。
现对____年的控辍保学工作进行总结,以期对今后的工作有所借鉴。
二、工作开展情况1. 组织机构建设本学校成立了由校领导亲自带队的专项工作组,负责控辍保学工作的组织、指导和督导。
工作组将任务细分给相关部门,确保各项工作有序进行。
2. 提高师资力量为了提高控辍保学工作的专业性和针对性,本学校加大了对教师的培训力度。
组织了控辍保学知识和技能培训班,邀请专家学者进行讲座,同时也组织教师互学互教,共同提高。
3. 定期开展家访工作本学校每学期定期开展家访工作,通过与家长面对面交流,了解学生家庭情况、学习状况和存在的问题。
及时解决家庭经济困难、学习困难等问题,为学生提供更好的学习环境和帮助。
4. 深入开展对学生的关爱教育学校加强对学生的爱心教育,通过心理辅导、关爱活动等方法,对那些存在辍学倾向的学生进行关怀和引导。
建立心理健康档案,及时对学生进行心理干预,预防辍学现象的发生。
5. 社会资源整合学校积极与社会力量合作,整合社会资源,为学生提供各类补贴和资助。
与当地的慈善机构、企业、社区等合作,共同开展助学活动,帮助家庭经济困难的学生完成学业。
6. 定期开展学情分析和跟踪学校每学期都对学生的学情进行分析和跟踪,及时发现学习困难和辍学倾向的学生。
通过与班主任、任课教师和家长的合作,制定个性化的学习计划,帮助学生解决学习困难,保证学生能够顺利完成学业。
7. 对控辍保学工作进行绩效评估学校定期对控辍保学工作进行评估,对各项工作进行绩效评价。
通过评估结果,及时调整和改进工作方式,提高工作效率和质量。
三、工作成绩经过一年的努力,本学校的控辍保学工作取得了以下成绩:1. 辍学率降低通过各种控辍保学工作的开展,本学校的辍学率明显下降。
2024年镇中心学校控辍保学工作总结
在2024年,我们镇中心学校取得了一定的成绩和进展,以下是对我们控辍保学工作的总结:
1. 加强家校合作:我们与家长积极沟通,介绍学校的控辍保学政策和措施,并听取家长的意见和建议。
我们举办了家长会、家访等活动,与家长共同关注学生的学习和成长。
2. 设立专门机构:我们成立了控辍保学工作专门的机构,由专业的工作人员负责,他们负责收集、分析和解决学生控辍问题。
他们与学生建立了密切联系,帮助他们解决学业和生活中的困难。
3. 提供多样化的教育资源:我们不仅注重学生的学业成绩,还注重为他们提供多样化的教育资源。
我们扩大了学校图书馆的藏书量,增加了电子学习资源,并举办了各种兴趣班、社团活动等,培养学生的兴趣和综合素质。
4. 建立学习支持机制:我们为学生提供有针对性的学习支持,为他们提供辅导、补习等服务。
我们为学生设置了学习计划和目标,帮助他们提高学习效果,激发他们对学习的兴趣和动力。
5. 加强辍学预防工作:我们加强了对辍学学生的预防工作,及时发现辍学风险学生并进行干预。
我们与相关部门合作,提供家庭经济困难学生的助学金和奖学金,减轻家庭的负担,鼓励学生继续完成学业。
总体来说,在2024年的控辍保学工作中,我们取得了一些重要的进展。
然而,仍然需要进一步加强。
在未来的工作中,我们将继续加强家校合作、提供多样化的教育资源、建立学习支持机制和加强辍学
预防工作,努力为每位学生提供一个良好的学习环境,实现控辍保学的目标。
**乡镇控辍保学个人工作总结**自我被任命为乡镇控辍保学工作负责人以来,我深感责任重大。
控辍保学工作是一项直接关系到乡镇教育发展、关系到每一个孩子未来的重要工作。
在过去的一年里,我带领我的团队,全力以赴,取得了一定的成绩。
现将个人工作总结如下:**一、基本情况**我所在的乡镇共有 10 个村庄,学生总数约为 2500 人。
在过去的一年里,我们成功控制了辍学率,确保了每个孩子都能接受义务教育。
我们的工作重点是关注那些有辍学倾向的孩子,并提供必要的支持和帮助。
**二、主要工作内容**1. **数据收集与分析**:为了更好地开展控辍保学工作,我们首先对学生的学籍进行了全面的梳理和分析。
通过数据,我们发现了辍学的高风险群体,并针对这些群体制定了相应的干预措施。
2. **家庭访问**:我们组织了多次家庭访问活动,与家长进行了深入的沟通,传达了教育的重要性,并了解他们对孩子的期望和需求。
这有助于我们更好地理解学生的家庭背景,从而提供更有针对性的支持。
3. **心理辅导**:针对一些有辍学倾向的孩子,我们组织了专业的心理辅导团队,帮助他们解决心理问题,增强他们对教育的信心和动力。
4. **提供学习支持**:对于学习困难的学生,我们提供了额外的学习支持和辅导,帮助他们克服学习障碍,提高学习成绩。
5. **组织活动**:我们组织了各种形式的活动,如学习竞赛、兴趣小组等,激发学生的学习兴趣,增强他们的学习动力。
**三、工作成果**在过去的一年里,我们取得了显著的成效:1. **辍学率下降**:通过我们的努力,乡镇的辍学率明显下降,远低于国家和省级的平均水平。
2. **学生学习成绩提高**:我们的辅导和心理支持帮助许多学生提高了学习成绩,他们的自信心和自我价值感也得到了增强。
3. **家长满意度提高**:我们的家庭访问和工作坊得到了家长的广泛认可和赞赏,他们对教育的重视程度也有所提高。
**四、存在问题**虽然我们取得了一定的成绩,但仍然面临一些挑战:1. **资源不足**:我们的团队规模和资源仍然不足以覆盖所有的学生,我们无法对每个学生提供足够的关注和支持。
乡镇控辍保学工作总结一、工作目标及总体情况本次乡镇控辍保学工作的目标是确保每名学生都能够享受到教育的权利,避免辍学现象的发生。
在这一工作周期内,共有XX个乡镇的XX所学校参与了控辍保学工作。
通过各种措施和努力,取得了许多积极的成果。
二、工作过程及具体措施1. 加强对家庭及家长的宣传和教育在乡镇控辍保学工作中,我们重点加强了对家庭及家长的宣传和教育。
通过发放宣传资料、举办家长会议等方式,向家长传达了学生教育的重要性,并强调了他们的责任和义务。
此外,我们鼓励家长积极参与孩子的学习,提供家庭教育指南,并定期进行跟进和评估。
2. 建立学生档案系统我们建立了学生档案系统,对每个学生都进行了全面的档案记录。
通过这个系统,我们能够及时掌握学生的学习情况、家庭情况等重要信息,以便及时开展针对性的干预和帮助。
同时,学生档案系统也为后续的工作提供了宝贵的参考资料。
3. 设置学生辍学预警系统为了更早地发现学生可能辍学的迹象,我们设置了学生辍学预警系统。
通过各个学校的教师和辅导员的参与,以及学生档案系统的支持,我们能够及时发现学生的学习问题、家庭问题等,并采取相应的措施进行干预和帮助。
4. 加强学校之间的交流和合作我们积极加强了学校之间的交流和合作。
在每个月的例会上,各个学校的负责人进行了交流和分享工作经验,相互学习借鉴。
我们还组织了培训班和座谈会,邀请专家和学者进行讲座和指导,提高了乡镇控辍保学工作的水平和质量。
三、工作成果与反思通过上述的工作过程和具体措施,我们取得了如下的成果:1.辍学情况得到了有效的控制,辍学率明显下降。
2.家长对教育的重视和参与度有所增加,增强了家校合作的氛围。
3.学生档案系统的建立,为后续的工作提供了有力的支持。
4.学校之间的交流和合作得到了加强,取得了共同进步。
然而,在工作中也存在一些问题和不足之处:1.宣传力度还需要加强,特别是针对农村地区的居民,需要采取更加有针对性的宣传方式。
2.学生档案系统的运用还不够完善,需要进一步优化和改进。
XX镇“控辍保学”工作总结
为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童完成九年义务教育,XX镇党委政府对控辍保学工作高度重视,认真执行上级有关文件精神,并做了大量工作,现总结如下:
一、学生总体状况
我镇现有适龄儿童6348人,在我镇就读的学生4584人,其中学前833人,小学2868人,初中883人。
二、学生流动状况
(1)XX镇中心学校现有学生447人,教师爱岗敬业素质教育抓的好,无辍学。
(2)XX镇XX中学现有学生433人其中5人厌学,由于党委政府重视,多次派人到户走访宣传,已劝返2人,另外3人进行送教。
(3)由于各校素质教育抓的好,各小学均无辍学学生。
三、辍学状况
我镇初中厌学学生从学年初到此刻共有19人,辍学原因有厌学、随父母进城等多种原因,经过学校及班主任做工作,家访已经全返5人,XX年7月毕业9人,XX年秋季学期有5人厌学,劝返2人,另外3人已经通过送教上门和空中课堂的方式进行教学。
四、控辍保学主要措施
1.坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围,宣传《义务教育法》及实施细则,认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规,以提高广大师生和家长的思想认识,增强法制观念,并把政府民规民约深入宣传到各家各户。
2.坚持管理控辍、实行控辍保学职责制
(1)控辍保学领导小组
组长:XX
副组长:XX XX
成员:各行政村包村干部、各村书记、各中小学校长
在成立领导小组的基础上,实行三包制度:领导包片、包校,班主任包班,科任教师包学生,各有职责指标。
(2)实行了控辍保学奖惩制度
镇政府分别与各行政村包村干部签定目标责任书,包村干部于各村书记签定目标责任书,校长与班主任、教师分别签定目标管理职责书,各负其责。
学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。
做到与班主任津贴和年终考核挂钩,并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。
(3)建立辍学报告制度
镇党委政府做好开展"控辍活动月"的宣传动员工作外,对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解状况,做好动员工作。
中心学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段,提倡教师进行家访,全面了解学生家庭状况,加强与全体家长的联系,其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心,在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的控辍效果。
深入细致的做好学生的思想工作,用真情感动家长,赢得学生的心,用我们朴实无华的真诚工作得到社会各界的支持。
(4)坚持教改控辍,全面推进素质教育
按照就近入学的原则,对六年级升七年级的学生,两所中学全部接收,因此,学生之间的差异很大,有个别学生因各种原因成绩较差,经过一年的教育教学成绩仍跟不上,就失去学习的兴趣,导致厌学,最后辍学,对这一部分学生,我们要求各中小学要根据学生的不同爱好,成立兴趣小组,充分发挥他们的长处和优点,做到人尽其才。