西南大学就业质量报告

第1篇随着社会的发展和经济的繁荣，高校毕业生就业问题日益受到广泛关注。

为了全面了解高校毕业生就业状况，提高就业质量，各高校纷纷编制并发布就业质量年度报告。

本文将结合几所高校的就业质量年度报告，对2020年至2023年高校毕业生就业质量进行总结。

一、就业形势总体稳定近年来，我国高校毕业生人数逐年增加，就业形势严峻。

然而，根据多所高校的就业质量年度报告显示，高校毕业生就业形势总体稳定。

以华东政法大学、河南城建学院、山西医科大学等高校为例，2020届毕业生初次就业率均达到90%以上。

这说明在严峻的就业形势下，高校毕业生就业质量保持相对稳定。

二、就业结构不断优化高校毕业生就业结构不断优化，就业领域逐步拓宽。

从各高校的就业质量年度报告可以看出，毕业生就业领域涵盖了教育、医疗、金融、制造业等多个行业。

其中，部分高校毕业生就业于国有企事业单位、科研机构等，体现了就业结构的优化。

三、就业质量稳步提升高校毕业生就业质量稳步提升，薪资待遇逐年提高。

以上海海关学院、上海对外经贸大学等高校为例，2020届毕业生平均月薪分别为6000元和7000元。

此外，部分高校毕业生在就业过程中，注重自身素质提升，积极考取各类职业资格证书，为就业竞争力提供了有力保障。

四、就业服务体系建设逐步完善高校就业服务体系建设逐步完善，为毕业生提供全方位就业指导。

各高校积极搭建就业信息平台，举办招聘会、就业指导讲座等活动，为毕业生提供就业信息和求职技巧。

同时，高校加强与企业的合作，为学生提供实习、实训机会，提高毕业生就业能力。

五、就业趋势分析1. 毕业生就业地域分布不均衡。

部分高校毕业生选择在一线城市、发达地区就业，而西部地区、中小城市就业人数相对较少。

2. 毕业生就业行业结构逐渐优化。

随着产业结构调整，新兴产业、高技术产业成为毕业生就业的热门领域。

3. 毕业生创业意识增强。

越来越多的毕业生选择自主创业，为国家经济发展注入活力。

总之，近年来高校毕业生就业质量稳步提升，就业形势总体稳定。

某高校就业质量分析报告某高校就业质量分析报告一、背景介绍随着我国经济的快速发展，高校毕业生就业形势日益严峻。

为了进一步了解某高校毕业生就业质量情况，特开展了该高校就业质量分析报告。

二、数据收集本次数据收集主要通过调查问卷和个人访谈的方式进行，涵盖了2019年至2021年三个年度的毕业生就业情况。

共收集到有效问卷200份，并以毕业生就业率、就业岗位匹配度和就业起点薪资等指标作为评判标准进行分析。

三、就业率分析就业率是评估高校毕业生就业质量的一个重要指标。

经过统计分析，发现该高校在2019年至2021年的就业率分别为85%、90%和88%。

整体而言，就业率较为稳定，在90%左右徘徊。

这一情况显示了该高校的毕业生就业能力相对较强。

四、就业岗位匹配度分析就业岗位匹配度是衡量毕业生专业与就业岗位之间相吻合程度的指标。

根据调查结果，发现在岗位匹配度方面，该高校在2019年至2021年的毕业生中，专业和岗位吻合度分别为70%、75%和72%。

其中，人文社会科学类专业的毕业生岗位匹配度相对较高，理工科类专业的毕业生岗位匹配度相对较低。

此结果提示该高校需要进一步优化专业设置，提升专业与社会需求之间的匹配度。

五、就业起点薪资分析就业起点薪资是衡量毕业生就业质量的关键指标之一。

根据调查结果，该高校的毕业生在2019年至2021年的就业起点薪资分别为4000元/月、4200元/月和4200元/月。

三年来，就业起点薪资总体呈现稳定上升的趋势，说明该高校毕业生就业能力和市场竞争力不断提升。

六、结论与建议通过对某高校就业质量的分析，可以得出以下结论：1. 该高校毕业生就业率稳定，但就业岗位匹配度有待改善；2. 人文社会科学类专业的就业岗位匹配度相对较高，理工科类专业的就业岗位匹配度较低；3. 就业起点薪资总体呈现稳定上升的趋势。

鉴于上述结论，我们建议该高校在以下方面进行改进：1. 继续优化专业设置，适时调整和增加符合市场需求的专业，提升毕业生就业岗位匹配度；2. 加强理工科类专业的实践教学和就业指导，提高毕业生的综合能力和竞争力；3. 积极与用人单位对接，了解市场需求，提前对毕业生进行职业规划和培养，提升毕业生就业起点薪资。

第1篇一、背景随着我国经济的持续发展和高校教育改革的不断深化，高校毕业生就业问题日益受到社会各界的关注。

为了全面了解我国高校毕业生就业质量现状，分析存在的问题，为高校就业工作提供有益的参考，本文对近年来高校毕业生就业质量进行了年度分析总结。

二、数据分析1. 就业率方面近年来，我国高校毕业生就业率总体呈上升趋势。

根据教育部公布的数据，2019年全国高校毕业生就业率达到91.9%，较2018年提高0.5个百分点。

这表明我国高校毕业生就业形势逐年向好。

2. 就业结构方面从就业结构来看，高校毕业生主要集中在制造业、服务业、信息技术、教育等行业。

其中，制造业占比最高，达到35.7%；服务业占比为29.4%；信息技术占比为15.6%；教育占比为11.9%。

这说明高校毕业生就业行业分布较为合理。

3. 就业质量方面高校毕业生就业质量主要体现在工资水平、职业发展前景、工作满意度等方面。

据相关调查数据显示，2019年我国高校毕业生平均月薪为5290元，较2018年增长5.6%。

在职业发展前景方面，高校毕业生普遍认为自己的职业发展前景较好，工作满意度较高。

三、问题分析1. 结构性矛盾依然存在尽管高校毕业生就业率逐年提高，但结构性矛盾依然存在。

部分专业毕业生供过于求，就业压力大；而部分专业毕业生供不应求，就业形势较好。

这种结构性矛盾导致了高校毕业生就业质量的差异。

2. 就业指导服务不足部分高校在就业指导服务方面存在不足，未能为毕业生提供有效的就业指导，导致部分毕业生就业困难。

3. 企业招聘需求与高校培养模式不匹配部分企业招聘需求与高校培养模式存在不匹配现象，导致毕业生就业困难。

四、建议与对策1. 加强高校与企业的合作，优化人才培养模式，提高毕业生的就业竞争力。

2. 高校应加强就业指导服务，提高毕业生的就业能力。

3. 政府应加大对高校就业工作的支持力度，完善就业政策，促进高校毕业生就业。

4. 高校毕业生应树立正确的就业观念，提高自身综合素质，增强就业竞争力。

关于毕业生就业质量调研报告就业质量评价重点关注与劳动者个体就业状况相关的内容要素,包括工作质量、社会福利保障、个人成长与就业稳定性。

下面是小编整理的关于毕业生就业质量调研报告范文，欢迎阅读。

毕业生就业质量调研报告范文【一】一、学校概况商洛学院是陕西省属公办全日制普通本科院校，坐落于著名作家贾平凹故乡、陕东南生态园林城市—商洛市。

学校现有3个校区，占地面积563632平方米。

学校总资产7.36亿元，教学仪器设备总值8000余万元，有专业实验室96个，语音实验室7个，多媒体教室47个，学术报告厅5个，教学用计算机1948台。

有馆藏纸质图书89.5万册，电子图书47.06万种，收藏有四库全书等珍贵文献。

学校设有人文社会科学学院、语言文化传播学院、数学与计算机应用学院、电子信息与电气工程学院、化学工程与现代材料学院、生物医药与食品工程学院、城乡规划与建筑工程学院、经济与管理学院、艺术学院、继续教育学院10个二级学院，设有思想政治理论课教学研究部、体育教学研究部2个教学部。

现开办36个本科专业，面向27个省市(区)招生，在校生12000余人。

学校以立足商洛，面向地方，服务基层，为区域经济社会发展培养应用型人才为己任，现已成为一所培养高层次综合人才的重要基地。

学校就业工作遵循“学校统筹，以院为主，全员参与，分类指导”的原则，以“双提高”为工作目标，按照学校发展的总体规划和工作要点，认真做好毕业生就业指导服务工作，现将2016届毕业生就业质量情况分析报告如下：二、2016届毕业生基本情况我校2016届40个本专科专业共有毕业生2999 名，其中本科2474名(含专升本243名)，专科525名;师范类1486名，非师范类1513名;陕西省内生源2670名，其他26个省市自治区生源329名;男生1257名，女生1742名;汉族2980名，少数民族19名。

以省内生源为主、本科专业多于专科专业是本届学生的基本特点。

三、毕业生就业状况分析1.总体就业情况2016届毕业生一次性综合就业率为92.20%，就业人数共2765人，其中签约就业2398人，升学367人，分别占就业总人数的86.73%和13.27%。

“特⽴西南，学⾏天下”的⼤学精神西南⼤学是教育部(微博)直属的重点综合⼤学，是国家211⼯程和985⼯程优势学科创新平台重点建设⾼校。

学校位于重庆市北碚区，是⼀个风景如画，⾮常秀丽的地⽅。

我们学校是⼀所年轻的⽼学校，因为它从合并⾄今，西南⼤学这个名字出现到现在也不过9年，是05年由原来的西南师范⼤学和原来的西南农业⼤学合并组建⽽成的，这两所学校在重庆办学的历史是从1906年川东师范学堂开始发展起来的，当时是清朝的光绪年间到现在已经有100多年了，100多年来，国学⼤师吴宓，中国⼟壤学科的开拓者侯光炯院⼠都曾经在这⾥执教，世界杂交⽔稻之⽗袁隆平也曾在这⾥求学。

可以说西南⼤学是名师荟萃，⼈才辈出。

我们学校具有⽐较深厚的⼈⽂底蕴，铸就了“特⽴西南，学⾏天下”的⼤学精神，形成了“化西南⾃然⼈⽂，育实践创新⼈才，富社会国计民⽣，融世界发展潮流”的办学特⾊。

⾯向贫困地区定向招⽣专项计划2014年的招⽣计划和2013年相⽐，因为今年的招⽣计划教育部还在审批的过程中，现在还没有公布，除了个别的提前填报志愿的省市，像北京。

其他的地⽅都还没有公布。

从⽬前了解的情况看，今年的招⽣计划与往年计划基本持平，为促进教育公平，我们学校今年和⼤多数的部属⾼校⼀样，也都增加了⾯向贫困地区农村户籍学⽣⾃主选拔的专项计划，这个计划是180⼈，主要是⿎励贫困地区的农村户籍学⽣报考。

此外从2012年开始，我们也和其他的部署⾼校⼀样，也开展了⾯向贫困地区定向招⽣专项计划，今年由去年的200个计划增加到了390⼈。

这是计划上⽐较⼤的两个变化。

教师教育和农业科学教育是特⾊专业2014年的专业设置，我想提这么⼏点，西南⼤学是⼀所综合性的⼤学，我们的学科门类⾮常齐全。

有哲、经、法、教、⽂、史、理、⼯、农、管、医和艺术12个⼤的学科门类。

也就是说除了军事学之外，我们的⼤的学科门类都有。

学校下设了32个学院和学部，有五个的重点学科，其中有两个培育学科，有39个省部级的重点学科，有19个博⼠后科研流动站，有19个⼀级学科博⼠学位授权点，44个⼀级学科硕⼠学位授权点，107个本科专业。

西南大学就业质量报告本科生优于研究生西南大学就业质量报告本科生优于研究生昨日（8日），晚报记者从西南大学获悉，按照**要求，西南大学2021届毕业生就业质量报告近日对外正式公布。

截至2021年１２月31日，西南大学2021届毕业生1２70０人，本科毕业生年终就业率9６.5４％；研究生毕业生年终就业率95。

２9%.本科毕业生近七成月收入在３000～450０元,研究生薪酬相比并无特别优势。

就业率:硕士低于本科和博士据报告,西南大学2021届毕业生本科生9２18人,研究生3482人。

本科生年终就业率９6。

5４％，研究生95.２９％，其中博士研究生就业率9８.74％，硕士研究生就业率９５。

04％。

和本科生、博士生相比，硕士研究生就业率相对较低.本科生中,自主创业的211人，占比2．29%。

签约工作的学生中，师范毕业生到国家或省级重点中学任教的占56。

36%，非师范毕业生到重点中学、国际国内500强企业、行业著名企业和大型企业就业的总人数占55.0７%，研究生中，自主创业的仅７人,占比0.2％。

行业流向以教育为主,占比45。

70％，其次为公共管理、保障和组织,占比９。

７4％，再次是金融业,占比为８．１８%。

专家解读：短期数据只供参考职业生涯规划专家、西南大学就业指导教师郑劲松认为,就业质量报告是**直属高校必须向公布、接受监督的一项公开报告,数据严谨客观，但定性为质量略显牵强,因为质量应是长期或较长期比较分析的结果，该数据至少只能参考。

签约率硕士之所以相对较低，可能是要上不下，需要高层次人才的用人单位大多倾向于博士,另一些用人单位从未来薪酬及工作岗位适应角度考虑，则倾向于本科生。

专业：昔日热门英语如今垫底据统计,西南大学本届一万多名毕业生分布在10７个专业。

按照相关策，思想治教育、教育学等师范类专业就业率100%;非师范类专业中，有２2个专业年终就业率为1００%，其中行管理、工作、音乐学、舞蹈学、绘画、应用化学、化学工程与工艺、材料化学、农业**与环境、蚕学、纺织工程、轻化工程、包装工程、生物安全14个专业初次就业率１0０％.英语、播音与主持艺术、日语这三个曾经的热门专业，就业率均低于８0%,成为倒数前三名。

第1篇一、前言随着我国经济社会的快速发展，高校毕业生就业问题日益受到社会各界的关注。

本报告旨在全面总结我校2022年度毕业生就业工作，分析就业形势，总结经验，查找不足，为今后更好地开展毕业生就业工作提供参考。

二、就业基本情况1. 毕业生规模：2022年，我校共有毕业生XXX人，其中本科生XXX人，硕士研究生XXX人，博士研究生XXX人。

2. 就业率：截至2022年12月31日，我校毕业生总体就业率为XX%，其中本科生就业率为XX%，硕士研究生就业率为XX%，博士研究生就业率为XX%。

3. 就业结构：毕业生就业主要集中在以下行业：制造业、信息传输、软件和信息技术服务业、教育、科学研究和技术服务业等。

4. 就业地域：毕业生就业地域分布广泛，主要集中在长三角、珠三角、京津冀等经济发达地区。

三、就业工作亮点1. 加强就业指导：我校积极开展就业指导服务，举办各类就业指导讲座、招聘会等活动，帮助毕业生了解就业形势，提升就业竞争力。

2. 拓展就业渠道：我校积极与用人单位合作，搭建就业平台，为学生提供更多就业机会。

2022年，我校共举办各类招聘活动XX场，提供就业岗位XX个。

3. 注重就业质量：我校注重毕业生就业质量，鼓励毕业生到基层、到艰苦地区就业，为社会培养了一批高素质人才。

4. 加强就业信息化建设：我校积极运用信息化手段，搭建就业信息平台，方便毕业生获取就业信息，提高就业效率。

四、存在问题及改进措施1. 就业压力依然存在：受疫情影响，就业市场竞争加剧，毕业生就业压力依然存在。

针对这一问题，我们将进一步加强就业指导，提升毕业生就业竞争力。

2. 就业地域分布不均衡：部分毕业生就业地域集中，导致就业地域分布不均衡。

我们将进一步拓展就业市场，引导学生到更多地区就业。

3. 就业结构有待优化：部分专业就业结构有待优化，我们将加强专业建设，提升专业人才培养质量，满足社会需求。

针对以上问题，我们将采取以下措施：1. 加强就业指导，提升毕业生就业竞争力。

2022毕业生就业质量年度报告(5篇)毕业生就业质量年度报告1大中专毕业生的就业工作是牵动全社会的大事。

毕业生的就业状况是学院办学质量与办学效益的重要体现，毕业生就业工作的好坏，干脆影响到我院的社会声誉，制约着我院的生源质量和可持续发展。

学院加大了对就业工作的投入，学院毕业生就业指导中心也强化了就业指导，主动拓宽就业渠道，力争实现毕业生最大限度地就业。

作为高职学院的我们，不仅要主动响应国家、省委省政府的有关就业精神，还要充分发挥行业办学的特点，努力打造学院的品牌，为建设海峡西岸经济区贡献自己的微薄之力。

一、20xx年毕业生就业工作回顾与分析（一）20xx届毕业生就业基本状况20xx年学院有艺术设计（陶瓷方向）、雕塑艺术设计、装潢艺术设计、视觉传达艺术设计、工业设计、产品造型设计、材料工程技术、工商企业管理、物流管理、营销与策划、商务管理等11个专业毕业生313名。

截止12月份，毕业生就业302人，就业率达到96.49%。

基本上完成了学院年初制定的目标。

（二）20xx年毕业生就业工作的主要成果和阅历1、学院领导高度重视毕业生就业工作学院领导高度重视毕业生就业工作，成立了“一把手”工程，由主持学院工作的院党委副书记任组长，分管学生和就业工作的分管领导任副组长，学生处、教务处、实训部、各系负责人为成员单位，详细负责毕业生就业工作的组织实施。

刚好召开就业工作会议，传达贯彻上级有关高校毕业生就业政策和措施，分解工作任务，落实工作责任。

在学院党委领导下，经过各系、部门的主动努力工作，我院毕业生就业工作，不断加强就业指导，主动拓展就业市场、供应就业信息、提升服务水平、促进充分就业，毕业生就业工作取得了较好成效，完成了预期的工作目标和任务。

（二）强化就业教化，转变择业观念依据各专业特点、社会需求状况和毕业生实际，各系、就业指导中心通过问卷形式，对15届毕业生的就业意向和德化周边相关企业的用人需求状况进行了调查，提高就业指导的针对性。

中国大学生源质量与就业质量排名1.清华大学2.北京大学3.上海交通大学4.复旦大学5.中国人民大学6.中国科学技术大学7.上海财经大学8.浙江大学9.对外经济贸易大学10.南京大学11.北京外国语大学12.中央财经大学13.同济大学14.北京航空航天大学15.南开大学16.上海外国语大学17.北京师范大学18.厦门大学19.哈尔滨工业大学20.北京邮电大学21.西安交通大学22.中山大学23.天津大学24.武汉大学25.东南大学26.华东师范大学27.华南理工大学28.华中科技大学29.北京理工大学30.中国政法大学31.北京交通大学32.中南财经政法大学33.华北电力大学34.西南财经大学35.大连理工大学36.上海对外贸易学院37.西北工业大学38.广东外语外贸大学39.南京航空航天大学40.华东理工大学41.山东大学42.外交学院43.东北财经大学44.暨南大学45.中南大学46.重庆大学47.华东政法大学48.电子科技大学49.吉林大学50.南京理工大学51.北京第二外国语学院52.南京邮电大学53.首都医科大学54.大连海事大学55.湖南大学56.东华大学57.中国农业大学58.北京科技大学59.东北大学60.中国传媒大学61.南京师范大学62.天津财经大学63.四川大学64.河海大学65.国际关系学院66.西安电子科技大学67.中国海洋大学68.西南政法大学69.华南师范大学70.中国医科大学71.上海大学72.苏州大学73.南方医科大学74.武汉理工大学75.北京化工大学76.上海海关学院77.大连外国语学院78.江西财经大学79.哈尔滨工程大学80.西南交通大学81.北京林业大学82.中央民族大学83.南京医科大学84.首都经济贸易大学85.中国青年政治学院86.天津医科大学87.南京财经大学88.深圳大学89.东北师范大学90.西安外国语大学91.首都师范大学92.南京农业大学93.上海金融学院94.西北大学95.兰州大学96.南京审计学院97.浙江工商大学98.西南大学99.中国民航大学西北农林科技大学兰亭序永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。

提升数学专业本科生就业能力的思考——以西南大学数学与统计学院为例发布时间：2021-08-13T16:31:24.583Z 来源：《基础教育课程》2021年7月作者：张熠[导读] 新形势下，西南大学数学与统计学院将不断总结规律，进一步完善人才培养模式，力争提出更为行之有效的提升就业能力的方法途径，提升数学专业本科生就业能力，为学生的成长和就业打开空间，为社会输送更多适应发展潮流的数学专业人才。

西南大学数学与统计学院张熠重庆 400715摘要：本文以西南大学数学与统计学院为例，对数学与应用数学专业本科毕业生就业现状进行总结，探讨了数学专业本科生在就业时涌现出的专业设置与市场需求间的矛盾、学生缺乏就业竞争力这两大突出问题，分析了问题产生的源头，并结合学院目前正在进行的实践探索为解决问题提出对策建议，从而进一步提升数学专业本科生就业能力。

关键词：本科生就业；就业竞争力；对策近年来，在高等院校扩招的背景下，部分学校本科生数量急剧上升，本科毕业生的就业问题已经成为上至中央下至民间社会普遍关注的焦点。

“就业难”不光是各个普通高等院校的重点问题，也是社会和学生及家长关注的重点。

对于高等院校而言，能否解决好本科生就业问题是一项关系着学校是否有效承担社会责任继而对社会稳定性产生影响的重要使命，也是一个衡量学校是否能持续良性发展的重要指标。

一、数学专业就业现状西南大学数学与统计学院的历史可追溯至1940年建立的国立女子师范学院数学系，该学院拥有悠久的师范教育积淀，因此数学与应用数学专业的本科毕业生大部分选择了基础教育为就业方向，亦有一部分数学专业毕业生选择进入其他行业工作或继续考研深造，学院初次就业率往年保持在 90% 左右。

但随着经济社会的结构化变革，就业市场随之发生较大变化，例如，近几年多地进行了中小学校“民转公”改革，大批民办教师转为公办教师后，用人单位对教师的需求大幅减少。

数学专业本科毕业生大多感受到了招聘岗位少、应聘人数多甚至一岗多达上百人竞聘的激烈就业竞争。