(完整版)三年级上语文七色光(2017完美版)

三年级语文七色光七色光一1、按拼音填空组词。

友（）欢（）树（）糟（）yíxīn gēn gāo （）见（）年（）随（）兴2、把身体的某个部位或器官的名称填入括号里，组成词语。

例：（目）瞪（口）呆三（）二意千钧一（）震（）欲聋异（）同声情同（）足昂（）挺胸3、照样子写词语。

笑眯眯（）（）（）一缕缕（）（）（）七色光二1、给下列加横线的字原则正确的读音，在上面画"√"勉强（qiáng qiǎng）柴房（chái cái）眩目（xuán xuàn）职员（zhízhǐ）厨房（cúchú）狭窄（zǎi zh ǎi）2、照样子填空。

例：又（嫩）又（鲜）的——（白菜）（1）又（）又（）的——（孩子）（2）又（）又（）的——（）3、修改病句。

（1）他是一个优越的学生。

（2）山顶上的雪刹那间很快变成了粉红色。

七色光三1、选字填空组词语。

挣争（）斗（）扎（）吵惜借可（）（）书珍（）奇骑（）车（）怪（）马2、照例子填空。

不（折）不（扣）不（）不（）不（）不（）3、添加修改符号。

改正这本《童话选》中的故事真有趣，我继续读了好几篇。

删除蓝蓝的天上飘着五颜六色的黄气球。

增补星期天，经常到体育场踢足球。

对调轻松的心情没有多久持续。

七色光四1、找一找，写一写你在这个单元阅读活动中增识的汉字。

2、读句子，找错字。

（1）龙舟竞赛，充满着公平竟争、积极像上的精神。

（）（）（2）春节放暴竹的风俗一直沿续到现在。

（）（）3、写出与下面各词意思相近的词。

焦急——（）激烈——（）呐喊——（）竞赛——（）耸立——（）顽强——（）4、比一比，再组词（不认识的字可以查字典）。

盼扮浑挥距拒拌绊裂烈偷榆状壮敲搞砍坎七色光五1、仔细观察下面两组字的字形，想一想哪些字中用两边出头的“ヨ”，哪些字中用“ヨ”，相信你会找出规律来。

肃律争镰唐静康君雪归妇急寻当慧灵2、比一比，组成词语。

小学语文三年级上册七色光古诗词及解释徐背诵的课文三年级上册七色光日积月累七色光一父母的爱是天地间最伟大的爱。

————梁秋实欢乐的笑声是家中的阳光。

————萨克雷（英国）拒绝父母的训导，就首先失去了做人的机会。

————伊芒（尼日利亚）七色光二这么多动物都在词语里安家落户了（鸡）犬不宁（狗）尾续貂（鼠）目寸光（羊）肠小道（虎）视眈眈老（马）识途打草惊（蛇）狡（兔）三窟九（牛）一毛杯盘（狼）藉杀鸡吓（猴）画（龙）点睛七色光三天下兴亡，匹夫有责。

————顾炎武（清）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

————文天祥（宋）国家对你来说应该比世界上其他任何东西更可贵。

————西塞罗（古罗马）七色光四富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

————《孟子》自信心与自尊心是相辅相成的，没有自尊心的人，绝不会有自信心。

————毛姆（英国）尊敬别人，才能被别人尊敬。

————笛卡尔（法国）站着的农夫要比跪着的绅士高尚的多。

————富兰克林（美国）七色光五海内存知己，天涯若比邻。

————王勃（唐）忠厚是友谊的桥梁，欺骗是友谊的敌人。

————谚语一份快乐两个人共享，就会成为两份快乐；一份忧愁两个人分担，便会成为半份忧愁。

————谚语看到朋友的优点，对他的缺点也不要闭着眼睛。

————谚语七色光六科学最反对的就是迷信。

————冯友兰科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。

————钱三强一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。

————法拉第（英国）七色光七空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

————《鹿柴》王维（唐）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

————《绝句》杜甫（唐）七色光八多责备自己，多原谅别人。

————谢觉哉一个温存的眼神，一句由衷的话语，能使人忍受生活给他的许多磨难。

————高尔基（苏联）人的相互理解，超越了见面时间的长短。

————池田大作（日本）理解绝对是养育一切友情之果的土壤。

三年级上语文七色光七色光一蹑手蹑脚半信半疑自言自语风平浪静横冲直撞聚精会神尊老爱幼有情有义有声有色不屈不挠没头没脑没心没肺不闻不问不约而同又宽又厚广阔无垠父母的爱是天地间最伟大的爱。

――－梁实秋欢乐的笑声是家中的阳光―――萨克雷（英国）拒绝父母的训导，就首先失去了做人的机会。

――伊芒（尼日利亚）七色光二又宽又厚又大又圆又话又笑又白又胖又蹦又跳又渴又累又粗又长又臭又硬又好又快、鸡犬不宁狗尾续貂鼠目寸光羊肠小道虎视眈眈老马识途打草惊蛇狡兔三窟九牛一毛杯盘狼藉杀鸡吓猴画龙点睛七色光三乘风破浪置之度外慷慨激昂千方百计张口结舌从容不迫天下兴亡，匹夫有责。

―――顾炎武（清）人生自古谁无死，留取丹心照汉青。

―――文天祥（宋）捐躯赴国难，视死忽如归。

―――曹植（三国）国家对你来说应该比世界上其他任何东西更可贵。

―――西塞罗（古罗马）七色光四富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

―――《孟子》自信心与自尊心是相辅相成的，没有自尊心的人，绝不会有自信心。

――――毛姆（英国）尊敬别人，才能被人尊敬。

―――笛卡儿（法国）站着的农夫要比跪着的绅士高尚得多。

―――富兰克林（美国）七色光五海内存知己，天涯若比邻。

――王勃（唐）忠厚是友谊的桥梁，欺骗是友谊的敌人。

――谚语一份快乐两个人共享，就会成为两份快乐；一份忧愁两个人分担，便会成为半份忧愁。

―――谚语看到朋友的优点，对他的缺点也不要闭着眼睛。

――谚语七色光六科学最反对的就是迷信。

――冯友兰科学不是为了个人的荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。

――钱三强一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。

――法拉第（英国）七色光七空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

―――《鹿柴》王维（唐）两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

―――《绝句》杜甫（唐）七色光八多责备自己，多原谅别人。

―――谢觉哉一个温存的眼神，一句由衷的话语，能使人忍受生活给他的许多磨难。

1、组词：（）心（）心（）心（）心（）心（）心（）心（）心（）心（）心（）心（）心2、找出成语中意思相对应的字，你发现了什么？例：日积月累（积—累）蹑手蹑脚半信半疑欢天喜地自言自语风平浪静横冲直撞聚精会神尊老爱幼3、把下列词语填写在适当的地方。

却可是才虽然但还爸爸依然一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……，当爸爸走到拐弯儿处的刹那间，不经意似地回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后，消失在拐弯儿处。

这一切只发生在一瞬间，却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里闪着泪光。

的爱是天地间最的爱。

--------梁秋实，疼我孰知父母？--------《小儿语》，挽断衫袖留不止。

--------【唐】韩愈1、照样子，再写几个词语。

又宽又厚又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）2、造句。

就是……也……既是……又是……还是……3、给下面的句子分别加上句号、问号、叹号，再认真读一读，体会语气有什么不同。

然后再用句号、问号、叹号分别写一句话，多读几遍。

例：他是你的兄弟。

他是你的兄弟？？他是你的兄弟！！4.看谁分得清，用得准确。

做作工（）（）文（）事动（）（）手工（）人中终钟时（）（）于（）间敲（）（）生（）国5、填成语。

（）犬不宁（）尾续貂（）目寸光（）肠小道（）视眈眈老（）识途打草惊（）狡（）三窟九（）一毛杯盘（）藉杀鸡吓（ ) 画（）点睛1、给划线的字选择正确读音，用“√”标出来。

阻挠（zǔ zhǔ）崇高（cóng chóng）被迫（pò pè）豪爽（shuǎng suǎng）2、下面是几组表示事物之间关系的词语，把它们恰当地填在句子的横线上吧!如果……就……不仅……还……只有……才……因为……所以……例：陈阳不仅各门功课都学得好，身体也很棒。

小红比小刚高，力气没有小刚大。

情况发生变化，我马上给你打电话。

认真学习，成绩能够不断提高。

雪太大，车不能开得太快。

教科版2017教育部审定三年级语文上册总复习七色光（一）1、比一比，再组词。

计（）店（）币（）项（）什（）庄（）巾（）页（）2、找出下列成语中意思相近或相反的词。

例：日积月累（积—累）蹑手蹑脚（—）半信半疑（—）欢天喜地（—）自言自语（—）风平浪静（—）横冲直撞（—）聚精会神（—）尊老爱幼（—）3、读下面的句子，说出冒号前面文字和后面文字的联系。

（1）有一次，他忽然想出了一个主意：也开一张收款账单，寄给妈妈，索取每天帮妈妈做事的报酬。

（2）我还从没有见过弹弓打得这么差的孩子：他有时候能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。

（3）我慢慢发现，在他母亲的提示下，小男孩儿打得很有规律：他打一弹，向一边移点儿；打一弹，再移点儿，然后再慢慢移回来。

4、照样子写词语。

蹑（手）蹑（脚）有（）有（）无（）无（）不（）不（）没（）没（）一（）一（）5、记一记。

天下国家。

———《孟子·离娄上》万爱千恩百苦，？———《小儿语》1、根据注音给多音字组词。

sì（） chà（）似差shì（） chāi（）xiānɡ（） fā（）相发xiànɡ（） fà（）2、在括号中填入恰当的词语。

（）的空气（）的世界（）的夜晚（）地跑开（）地等待（）地喊着3、照样子，把句子写完整。

例：母熊浓密多油的毛皮和厚厚的脂肪像棉被一样覆盖着她。

街边挺拔的大树像。

像。

4、用动物把成语补充完整。

（鸡）犬不宁（）尾续貂杀鸡吓（）（）肠小道（）视眈眈老（）识途杯盘（）藉狡（）三窟指（）为马打草惊（）（）目寸光画（）点睛5、用“”画出下面表示北极母熊动作的词。

洞中积满了雪，雪很松软，她很快地挖下去。

当她认为挖得够深了，就把身子蜷成一团，在洞里滚来滚去，不停地推、压。

6、写出下列意思相近的词。

立刻（）浓密（）五彩缤纷（）1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

阻挠．（náo ráo）华．山（huá huà）边塞．（sài sāi）覆．盖（fù fú）2、在下面句子的横线上填写合适的词语。

教科版三年级语文上册教案：语文七色光七:教科版三年级上
册科学
教学目标：1.练习多音字组词，把词语整理通顺成句子。

2.学会积累关于描写景色的古诗名句。

3.了解我国的六大自然保护区，扩展学生的知识面。

4.鼓励学生收集整理一些我国着名风景地的图片和文字资料，相互介绍交流。

教学难、重点：把词语整理成通顺的句子。

教学准备：图片、资料。

教学时间：1课时。

教学流程：
一、练。

1. 学生尝试。

2. 发现规律。

先让学生思考，发现了什么规律，然后教师在学生发现的基础上加以总结。

3. 适当拓展。

教师再找一些类似的词语，进行拓展性训练。

二、日积月累。

1. 让学生熟读这些诗句。

2. 小组内讲讲这些句子的意思，教师注意组织交流，不必细讲句子的意思。

3. 拓展：交流自己在课外阅读中积累的有关风景的古诗名句。

4. 鼓励学生把这些名句背诵下来。

三、知识窗。

教师出示图片，让学生讲述，教师补充。

四、大家一起来。

学生以小组为单位交流自己搜集的图片，然后全班交流。

感谢您的阅读！。

三年级上语文七色光七色光一蹑（）蹑（）半（）半（）自（）自（）（）平（）静横（）直（）聚精（）（）尊（）爱（）有（）有（）有（）有（）不（）不（）不（）不（）不（）不（）有（）有（）不（）不（）不（）不（）广（）无（）没（）没（）没（）没（）不（）而（）又（）又（）是天地间最伟大的爱。

――－（）是家中的―――（英国），就首先失去了做人的机会。

――伊芒（）七色光二又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）（）（）不宁（）尾续（）（）目寸光（）肠小道（）视眈眈老（）识途打草惊（）狡（）三窟九（）一毛杯盘（）藉杀（）吓（）画（）点睛七色光三乘（）破（）（）之（）外慷慨（）（）（）方百（）张（）结（）舌从（）不（）天下（），（）有责。

―――顾炎武（清）人生自古谁无死，（）。

―――（）（宋）捐躯赴国难，（）。

―――（）（三国）（）对你来说应该比世界上其他任何东西更可贵。

―――西塞罗（古罗马）七色光四（）不能淫，（）不能移，（）不能屈。

―――《孟子》（）与（）是相辅相成的，没有（）的人，绝不会有（）――――（）（英国）（），才能被人尊敬。

―――笛卡儿（）（）的农夫要比（）的绅士高尚得多。

―富兰克林（美国）七色光五（），天涯若比邻。

――王勃（唐）（）是友谊的（），（）是友谊的（）。

――谚语（）两个人共享，就会成为（）；（）两个人分担，便会成为（）。

―――谚语看到朋友的（），对他的（）也不要闭着眼睛。

――谚语七色光六（）最反对的就是（）。

――冯友兰（）不是为了个人的（），不是为了（），而是为（）谋幸福。

――钱三强一旦（）插上（）的翅膀，它就能赢得（）。

――法拉第（英国）七色光七。

《语文七色光一》教案教学目标：1.给形近字组词，掌握换偏旁和换部件识字法，掌握“加一加，减一减”识字法。

2.积累含有反义词或近义词等意思对应字的成语。

积累关于家庭和亲情的名言。

3.了解冒号的使用方法，学会使用冒号。

4.学习默读的读书方法。

5.给亲人朋友制作信息卡，在朋友需要的时候知道送上自己的关心和祝福，并能提供力所能及的帮助。

教学重点：积累含有反义词或近义词等意思对应字的成语。

积累关于家庭和亲情的名言。

教学重点：给亲人朋友制作信息卡，在朋友需要的时候知道送上自己的关心和祝福，并能提供力所能及的帮助。

教学时间：1课时教学过程：一、游戏导入同学们，我们来玩一个找不同的游戏吧。

老师这里有两幅图，请你观察这两幅图的不同。

预设：排球不一样，泳圈变帽子，海星变螃蟹，添加了一只海鸥。

二、练一练1.在我们的汉字学习中也经常遇到长得差不多的汉字。

这时候就需要我们有敏锐的观察力来认读汉字。

出示“计、什”和“店、庄”两组汉字。

学习相同的部件更换不同的偏旁得到新字，并尝试自己组成新字。

出示“币、巾”和“项、页”两组汉字，学习加一加和减一减识字法。

2.出示猎豹捕食图，感受词语“蹑手蹑脚”。

观察词语，说一说“蹑手蹑脚”这个词有什么特点。

预设：结构是ABAC式，“手、脚”是一对意思相反的词。

出示课本中的词语，说一说你能发现这些词语当中意思相对应的字吗？预设：日积月累、欢天喜地、风平浪静、聚精会神、半信半疑、自言自语、横冲直撞、尊老爱幼。

圈出这些生字中意思相对的字。

试着指出哪些相对的字的意思相反，哪些字意思相近。

3.出示句子感受冒号的作用。

（1）有一次，他忽然想出了一个主意：也开一张收款账单，寄给妈妈，索取每天帮妈妈做事的报酬。

说一说冒号前后的话有什么关系。

预设：后面的句子的内容就是前面的“主意”，所以这里的冒号表示“解释说明”。

（2）体会后两句的冒号前后的关系。

我还从没有见过弹弓打得这么差的孩子：他有时候能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。

三年级上册语文七色光语文七色光一1.用“心”字组词语。

2.写出成语中意思相对应的字。

日积月累（—）风平浪静（—）欢天喜地（—）半信半疑（—）自言自语（—）尊老爱幼（—）3.把下面的词语填写在适当的地方。

却可是才能虽然而但还爸爸依然一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……，当爸爸走到拐弯处的刹那间，不经意似的回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯处。

这一切只发生在一瞬间，却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里闪着泪光。

4、写出3句你喜欢的关于亲情的名人名言。

语文七色光二1.填空。

（）犬不宁（）尾续貂（）目寸光（）肠小道（）视眈眈老（）识途打草惊（）狡（）三窟九（）一毛杯盘（）籍杀鸡吓（）画（）点睛2．照样子，再写几个词语。

又宽又厚又____又__ 又_____又____ 有（）有（）没（）没（）3.读一读下面的句子，试着用加点的词语说句子。

(1)骆驼的腿上有一大片胼胝，就是．．趴在被太阳晒得滚热的沙子上，也．不会烫伤。

就是……也……：(2)你知道吗？青蛙既是．．游泳专家、跳远健将，又是．．歌唱家，还是．．捕虫能手呢！既是……又是……还是……：4. .写一句陈述句：写一句疑问句：写一句感叹句：5..阅读短文，回答问题（1）爱“洗”食物的动物是爱家的动物是（2）浣熊的外貌为什么不像熊呢？_____________________________________________________________________ _______________________________________________________(3)浣熊有哪些生活习性？在吃的方面有哪些独特的习性？____________________________________________________________________________________________________________________________语文七色光三一、.给下面的词语找到合适的位置乘风破浪置之度外慷慨激昂千方百计张口结舌从容不迫1．他的演讲( ) ，极大地激发了人民的爱国热情。

[教科版三年级语文上册教案：语文七色光四]教科版三年级
上册科学
教学目标：
1. 字词句训练，巩固学生对语言文字的积累与运用。

2. 积累名言、成语，帮助学生丰富语言，发展语言，理解自尊和尊重别的重要。

3. 读懂名人幽默故事，培养学生的幽默感。

教学重点：
巩固学生对语言文字的运用，背诵名人名言。

教学准备：
把名言的内容用漫画表现出来。

教学时间：2课时。

第一课时
教学过程：
1.练
（1）形近字组词。

先分析例子了解偏旁部首的含义与组成词语的关系；默读、齐读形近字；说一说是怎样使用的？
（2）访写句子。

反复朗读，感知句意。

分析句子间的关系。

访写句子。

2.日积月累。

（1）老师范读，简单介绍人物。

（2）放手让学生自读，读熟为止。

（3）借助漫画理解名言。

（4）练习背诵。

（5）拓展：交流自己知道的其他关于自尊自强的名言。

第二课时
教学流程：
1、知识窗。

自读，互读，读后交流。

扩展：讲故事。

2、开心一刻。

a) 正确读一读。

要有感情。

b) 议一议两人的话外之一是什么？
c) 编一编：把幽默改成短剧，适当加一些内容。

d) 演一演：先表演后展示。

感谢您的阅读！。