人教版高中政治必修4练习生活处处有哲学

生活处处有哲学基础小测一、选择题1. 恩格斯说：“一切观点都来自经验，都是现实的反映——正确的或歪曲的反映。

”这说明()A．哲学智慧产生于人类的实践活动B．哲学观点都是正确的C．哲学智慧是人们主观产生的D．学习哲学使人聪明2. 人若要真正懂得人生的意义和价值，树立正确的人生观，就必须进入哲学领域。

只有哲学才能找到人在宇宙和社会中的恰当位置，从宽广的视野、从最深最高的层次来理解和把握人生。

这表明()①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学是现世的智慧，是“文化活的灵魂”③哲学对人们认识世界和改造世界起促进作用④不受哲学影响的人生是没有意义和价值的人生A．①③B．②④C．①②D．③④3.西塞罗说，“荒诞不经的东西莫过于我们在哲学家的著作中所能见到的了”，这是对哲学的误解。

这种误解()①说明哲学家喜欢思考荒诞不经的东西②认为哲学源于人们对实践生活的追问③否定了哲学是探究世界奥秘的科学④没有认识到哲学的任务是寻找光明A．①②B．②③C．③④D．①④4.下面漫画《“听话”的哲学》启示我们要辩证地分析问题,要知道什么话该听,什么话不该听。

这说明()A.哲学与人类社会同时产生B.哲学是本来就存在的C.哲学与我们的生活密切相关D.哲学思想一直存在于我们的社会中5．人生在平淡中寻找幸福，在细微中品味幸福，在孤独中守望幸福，在遗忘中怀念幸福。

幸福的生活需要哲学的指引，这是因为()A．哲学是各门具体科学的基础B．哲学是人类对某一具体领域规律的概括C．哲学是科学的世界观和方法论D．哲学具有指导人们认识和改造世界的功能6．不知从何时开始，“今天你低碳了吗？”已不知不觉成为人们日常生活中的一句问语，人们在经过一系列思考后理性地选择了走可持续发展道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。

这主要体现了()A．人们改造世界的水平取决于主观认识B．思维方法在认识和改造世界中起决定作用C．真正的哲学能够指导人们正确地认识、改造世界D．没有哲学就没有人们认识世界和改造世界的活动7．德国哲学家胡塞尔明确提出：“哲学必须回归生活世界，因为生活世界是哲学的一个持久的有效性的基础，一个不言而喻的一劳永逸的源泉。

第一课美好生活的向导第一课时生活处处有哲学一、选择题1．哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。

这说明A. 每个人都有自己的哲学B. 哲学就在我们身边C. 人们的世界观就是哲学D. 哲学是凭空产生的2．人们对事物的正确认识、解决问题的巧妙方法，都和一定的哲学智慧联系在一起。

可见，哲学的智慧源于A. 人的头脑B. 人类的意识C. 人类的书籍D. 人类的实践活动3．哲学并不神秘，它就在我们周围的生活和实践中，科学合理膳食就能吃出健康和美丽，而哲学就是人生的营养学。

下列选项与“哲学就是人生的营养学”意思相符合的有①哲学是对于人生的有系统的反思思想②哲学不解决具体问题但能给人指明方向③惊讶是哲学家的情绪，是哲学的开端③哲学是现世的智慧，是文化的活的灵魂A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④4．恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。

”这句话主要说明A.哲学来源于人对自然的崇拜B.哲学智慧产生于人类的实践活动C.认识世界需要智慧D.改变自然界，需要发展人的智力5．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,是指导人们生活得更好的艺术。

下列选项中能体现这一道理的有（）。

①杞人忧天②用烛光装满小屋③拔苗助长④司马光砸缸A．①② B．②④ C．①③ D．③④6．党的十八届六中全会公报指出：党内监督要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。

之所以要这样做，是因为( )A. 哲学的任务是指导人们有效地认识世界、改造世界B. 哲学的任务是获得正确的认识C. 社会实践是哲学的来源D. 普通的社会成员是不具备哲学知识的7．2017年2月27日，中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出，要发挥哲学社会科学育人功能。

这是基于①真正的哲学可以使我们正确看待人生②哲学具有帮助人们树立理想信念的功能③真正的哲学是放之四海皆准的真理④哲学是时代精神的精华A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④8．一个有哲学智慧的人，是会创造幸福生活的人；一个热爱哲学的民族，是世界上最有希望的民族。

第一单元生活智慧与时代精神第一课　美好生活的向导第一框　生活处处有哲学课后篇巩固提升随堂巩固训练一、选择题1.远古时期,人类与山川、鸟兽以及草木为伍,敬畏和依赖大自然,认为只有与大自然融为一体、和谐相处,才能“近取诸身、远取诸物”,从而逐步形成了“天人合一”理念。

这表明( )A.哲学智慧产生于人类的实践活动B.认识世界、办好事情需要哲学智慧C.哲学是从人的头脑中凭空产生的人类与山川、鸟兽以及草木为伍,敬畏和依赖大自然”,讲的是人类的生产生活实践,在此基础上,逐步形成了“天人合一”理念,表明哲学智慧产生于人类的实践活动,A项符合题意;B项与题意不符;C项说法错误;哲学思维并不都是人类的情感体验,D项说法错误。

2.面对频繁发生的地震,人们不可避免地思考一系列带有哲学性质的问题:为什么会发生地震?人们能否遇到地震?如何把地震的损失降至最低?这表明( )A.哲学是指导人们生活得更好的艺术B.实践活动是为了适应哲学发展的需要C.真正的哲学可以使我们正确地看待自然面对频繁发生的地震,人们不可避免地思考一系列带有哲学性质的问题”,这表明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,D项符合题意;A、C两项与题意不符;B项颠倒了哲学与实践活动的关系。

3.学习了《生活与哲学》之后,同学们的视野开阔了,思维更加科学、活跃。

以下是几位同学学习之后的感受,其中正确的是( )①哲学并不神秘,哲学就在我们身边　②哲学比较神秘,一般人是不能掌握的　③哲学博大精深,需要在实践中去理解和应用　④哲学学好了,其他学科自然也就学好了A.①④B.②③D.①③,只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活,①正确,排除②;哲学理论抽象,需要在实践中理解和应用,③正确;④说法绝对。

4.马克思认为,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。

亚里士多德认为,哲学应追求“头等智慧”。

专题1.1 生活到处有哲学1．哲学的产生（1）从本原上讲：哲学智慧产生于人类的活动，是人们在熟悉世界和的活动中，在处理人与关系的实践中构成和进展起来的。

（2）从方式上讲：哲学源于人们在中对的诘问和思考。

2．哲学影响人们的生活：哲学与我们的、与我们置身于其中的和密切相关，它总是盲目或地影响着我们的学习、工作和生活。

3．哲学的本义（1）在古希腊文和英文中，哲学的本义是或。

（2）在汉语中，哲就是智慧，哲学就是或寻求智慧之学，即爱智之学。

（3）马克思认为，哲学是，是“文明的活的”。

（4）总之，哲学是一门给人智慧、使人的学问。

4．哲学的作用：哲学是指点人们生活得更好的。

哲学可以使我们正确地看待、社会和人生的变化与进展，用睿智的目光看待生活和，从而为生活和实践提供乐观有益的指点。

5．哲学的任务：就是，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指点人们正确地和。

【答案】1．（1）实践改造世界外部世界（2）实践世界2．生活自然社会不盲目3．（1）爱智慧寻求智慧（2）智慧之学（3）现世的智慧灵魂（4）聪慧4．艺术真实的自然实践5．查找光明熟悉世界改造世界1．哲学的“产生”和“源于”“哲学智慧产生于人类的实践活动”“哲学源于人们在实践中对世界的诘问和思考”这两句话各有侧重：哲学智慧产生于实践，这是最根本性的，哲学不是从人们的主观情绪中凭空产生的，而是在人们熟悉世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐渐构成和进展起来的，哲学产生于人类的实践活动；但人类的实践活动并不能自发地生成哲学，只需人们在实践中盲目或不盲目地思考世界，思考四周的人和事，这样才会触及这样或那样的具有哲学性质的成绩，哲学才会出现，所以，我们说哲学来源于人们对实践的诘问和对世界的思考。

【典例1】朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问父亲“天地有无尽头”，并为此而废寝忘食；波普尔8岁时就在思考“空间是无量的还是无量的”。

这些人后来都成了大思想家，该当说这跟他们从小善于思考有关。

课时作业1生活处处有哲学1．亚里士多德说：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。

一个有所迷惑和惊异的人，每每惭愧自己的愚昧无知，他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。

”而惊异、迷惑产生于人们的实践活动。

这说明()A．哲学智慧是人努力想象出来的B．哲学产生于哲学家的惊讶和迷惑C．人们创造哲学是为了满足自己的好奇心D．哲学是在人们认识世界和改造世界的实践中产生的解析：D惊讶、困惑是人的一种主观状态，是人们在认识世界和改造世界的实践活动中产生的。

人们创造哲学不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识世界和改造世界的需要。

哲学智慧不是从人的主观情绪中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中、在处理与外部世界关系的实践中逐步产生和发展起来的。

因此A、B、C三项都是错误的。

通过分析，D项最符合题意。

2．面对有限资源与无限开发的矛盾，奥运会正在寻求确定新的价值取向。

《奥林匹克宪章》称，奥运会是一种“生活的哲学”。

奥运会是一种“生活的哲学”说明()A．哲学是一种智慧，是美好生活的向导，哲学即生活，生活即哲学B．哲学与生活息息相关，它来源于生活C．哲学是人类智慧的精华，是指导人们正确地认识世界和改造世界的科学D．哲学是对人生的一般本质和普遍规律问题的思考解析：B本题考查哲学与生活的关系。

哲学来源于生活，与生活息息相关，但它并非就是生活，A项说法错误；B项正确；只有真正的哲学才是人类智慧的精华，才能指导人们正确地认识世界和改造世界，C 项说法不科学；D项缩小了哲学的研究范围，排除。

3．哲学从来都不是哲学家的专利，人类的许多活动(如经济、政治、文化、日常生活等)常常是在一定哲学思想的指导下开展的，哲学理念对人的影响可见一斑。

由此可见()A．生活就是哲学B．只有哲学才能为人们带来经济效益C．生活实践需要智慧，需要哲学D．哲学产生于人们的主观需要解析：C题干主要说明人们利用哲学智慧指导各种活动，恰恰说明生活需要哲学。

第一单元第一课第1框基础演练一、选择题1．朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问父亲“天地有没有尽头”，并为此而废寝忘食；波普尔8岁时就在思考“空间是无限的还是有限的”。

这些人后来都成了大思想家，应该说这跟他们从小善于思考有关。

这些故事说明(C)①哲学智慧是哲学家对外界的一种惊讶情绪②反思性是哲学科学思维的一个重要的特征③哲学就是对实践的追问以及对世界的思考④哲学的任务是对现存的万事万物提出质疑A．①③B．①④C．②③D．②④[解析]题中材料是在强调思考与哲学的关系，②③正确。

①观点错误，哲学的智慧是指导人们正确认识和改造世界的知识、思想或情感。

④观点错误，哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界。

2．下图是一幅蕴含哲理的漫画，这幅漫画告诉我们(A)①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问②真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导③拥有哲学智慧就能正确地认识客观世界④哲学来源于生活，也主宰着我们的生活A．①②B．①③C．②④D．③④[解析]根据漫画中的文字“看的太远，有时候也不是好事”，可知此漫画的寓意是：看问题、做事情，既要着眼于长远，又不能忽视眼前，这幅漫画告诉我们看问题要全面，①②说法正确且符合题意；拥有哲学智慧不一定能正确地认识客观世界，③说法过于绝对，排除；④中“主宰着我们的生活”说法错误，排除。

故选A。

3．每年11月18日是“世界哲学日”。

“哲学日”的发起人说，哲学就是要触动每个人的精神内存，让人认识自己，回到并守护自己的精神家园。

这说明(B)①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学对人们认识世界和改造世界起促进作用③哲学是现世的智慧，是“文化活的灵魂”④不受哲学影响的人生是没有意义和价值的人生A．①②B．①③C．②④D．③④[解析]哲学就是要触动每个人的精神内存，让人认识自己，回到并守护自己的精神家园。

这说明哲学是指导人们生活得更好的艺术，哲学是现世的智慧，是“文化活的灵魂”，是指导我们认识世界和改造世界的思想工具，①③符合题意。

第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导训练1生活处处有哲学一、选择题知识点一哲学的产生1．中国古代有许多充满哲学的寓言故事，如“白马非马”“田忌赛马”“郑人买履”“刻舟求剑”“守株待兔”等。

这些寓言故事说明哲学()A．产生于寓言故事B．产生于哲学家充满智慧的头脑C．源于古典文献的流传D．源于人们在实践中对世界的追问和思考2．在普通人心目中，哲学是高高在上、十分抽象的学问。

复旦大学哲学教授俞吾金却说：“哲学不但不在高处，而是在最低处。

”对此理解正确的是()①哲学源于人们的生活和实践②哲学总是自觉或不自觉地影响着人们的生活、学习和工作③哲学知识可以自发地形成，人人都有自己的哲学④哲学是对各种生活知识的抽象总结A．①②B．②③C．③④D．①④3．人类所从事的活动主要归结为两类，即()A．世界观和人生观B．思维和存在C．唯物主义和唯心主义D．认识世界和改造世界4．漫画《哲学在哪儿？》讽刺了一些人()①不理解哲学的智慧产生于实践活动②不了解哲学即生活，生活即哲学③不懂得从生活中体会和感悟哲学④不向专家咨询而一味困惑A．①②B．③④C．②④D．①③5．改革开放30多年来，我国学者以繁荣和发展哲学社会科学事业为己任，在西方哲学史研究领域取得了前所未有的成就。

改革开放为我国西方哲学史研究事业带来了巨大而深刻的变化。

上述材料表明()A．哲学就在我们身边B．哲学的发展繁荣离不开人类的实践活动C．哲学是指导人们生活得更好的艺术D．哲学的任务在于指导人们正确地认识世界、改造世界知识点二哲学的作用6．哲学的本义是指()A．智慧B．聪明的人C．真理D．爱智慧或追求智慧7．毛泽东说：“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来，变为群众手里的尖锐武器。

”这表明()①人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识世界和改造世界②哲学是通过对一系列关于宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的学科③哲学是哲学家的学问④真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导A．①②B．①③C．②③D．①④8．不知从何时开始，“今天你低碳了吗？”已不知不觉成为了一句人们日常生活的问候语。

基础自测知识点一哲学就在我们身边1．“哲学开始于仰望天穹。

”这句话生动、形象地说明()A．哲学是关于世界观的学说B．哲学的产生发展源于大自然C．认识与改造世界从哲学开始D．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考答案D解析“哲学开始于仰望天穹”这是形象的说法，意思是哲学始于思考，D项符合题意。

A、B、C项不符合题意，舍去。

2．面对有限资源和无限开发的矛盾，奥运正在寻找确定新的价值取向，《奥林匹克宪章》称，奥运会是一种“生活的哲学”。

这说明()A．哲学是一种智慧，是美好生活的向导B．哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考C．哲学是我们生活中的疑问D．哲学与生活息息相关，来源于生活答案D解析奥运会是一种“生活的哲学”说明哲学与生活息息相关，来源于生活，D项符合题意。

真正的哲学是时代精神的精华，是民族精神的凝聚，C项错误；A、B两项不符合题意，故排除。

3．恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。

”这句话主要说明()A．哲学智慧产生于人类的实践活动B．认识世界需要智慧C．哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的D．改变自然界，需要发展人的智力答案A解析题中这句话说明哲学不是从人们的主观情绪中凭空产生的，哲学智慧产生于人类的实践活动，故选A。

B、D与题意无关，C项表述错误。

4．解决好人口、资源、环境的矛盾，实现人与自然的和谐，离不开人们对上述问题的理性思考。

这主要说明()A．哲学不是凭空产生的B．认识世界、办好事情需要智慧、需要哲学C．源于生活的哲学都是科学的D．对世界的思考是正确改造世界的根本保证答案B解析A说明的是哲学的起源问题，与材料无关；B正确说明了解决矛盾离不开理性思考的原因；C、D表述错误。

5．有人认为：“哲学不为你处理生活中的小事，但使人大气。

”这个观点的错误之处在于()A．否定了哲学与生活的密切关系B．否定了哲学就是人们对周围事物的追问C．否定了哲学能使人聪明D．否定了哲学有科学与伪科学之分答案A解析哲学源于生活；哲学就在我们身边；哲学高于生活，哲学是指导人们生活得更好的艺术。

课时作业生活处处有哲学1．亚里士多德说：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。

一个有所迷惑和惊异的人，每每惭愧自己的愚昧无知，他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。

”而惊异、迷惑产生于人们的实践活动。

这说明( )A．哲学智慧是人努力想象出来的B．哲学产生于哲学家的惊讶和迷惑C．人们创造哲学是为了满足自己的好奇心D．哲学是在人们认识世界和改造世界的实践中产生的解析：D 惊讶、困惑是人的一种主观状态，是人们在认识世界和改造世界的实践活动中产生的。

人们创造哲学不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识世界和改造世界的需要。

哲学智慧不是从人的主观情绪中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中、在处理与外部世界关系的实践中逐步产生和发展起来的。

因此A、B、C 三项都是错误的。

通过分析，D项最符合题意。

2．面对有限资源与无限开发的矛盾，奥运会正在寻求确定新的价值取向。

《奥林匹克宪章》称，奥运会是一种“生活的哲学”。

奥运会是一种“生活的哲学”说明( ) A．哲学是一种智慧，是美好生活的向导，哲学即生活，生活即哲学B．哲学与生活息息相关，它来源于生活C．哲学是人类智慧的精华，是指导人们正确地认识世界和改造世界的科学D．哲学是对人生的一般本质和普遍规律问题的思考解析：B 本题考查哲学与生活的关系。

哲学来源于生活，与生活息息相关，但它并非就是生活，A项说法错误；B项正确；只有真正的哲学才是人类智慧的精华，才能指导人们正确地认识世界和改造世界，C项说法不科学；D项缩小了哲学的研究范围，排除。

3．哲学从来都不是哲学家的专利，人类的许多活动(如经济、政治、文化、日常生活等)常常是在一定哲学思想的指导下开展的，哲学理念对人的影响可见一斑。

由此可见 ( )A．生活就是哲学B．只有哲学才能为人们带来经济效益C．生活实践需要智慧，需要哲学D．哲学产生于人们的主观需要解析：C 题干主要说明人们利用哲学智慧指导各种活动，恰恰说明生活需要哲学。

《生活处处有哲学》同步练习1．所谓“哲学咖啡馆”，是指街头普通咖啡馆，每周在固定时间，聘请一至两名文化名流做主持人，组织咖啡馆的客人讨论哲学问题。

哲学咖啡馆在法国大行其道，最有可能的原因是A. 哲学是指导人们生活的更好的艺术B. 哲学对社会发展起促进作用C. 哲学是时代精神上的精华D. 哲学是对具体科学的概括和总结2．马克思说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。

”这句话主要说明A. 哲学智慧产生于人类的实践活动B. 哲学的智慧指导人的实践活动C. 哲学是人们主观情绪变化的结果D. 改变自然界需要发挥人的智力3．古希腊哲学家伊壁鸠鲁说：“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究；当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦。

因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。

”对此，下列认识正确的是①哲学是使人的身心变得更加健康的灵丹妙药②人的健康发展离不开对哲学深入独到的研究③哲学总是自觉或不自觉地影响人的成长过程④我们要学好哲学从而使我们生活得更加美好A.①③B.②③C.①④D.③④4．面对有限资源和无限开发的矛盾，世界正在寻找确定新的价值取向，有学者称，可持续发展是一种“发展的哲学”，这里“发展的哲学”说明A. 哲学是一种智慧，是我们寻找新的价值取向的向导B. 哲学是对人生的一种最本质的普遍规律问题的思考C. 哲学就在我们的身边，产生于我们对自然界的实践D. 哲学与实践息息相关，来源于对实践的追问和思考5.中国古代哲学中的“天人合一”观念，影响着中华民族数千年的发展。

今天，科学发展观提出统筹人与自然的关系，这一思想对我国可持续发展必将产生积极的作用。

可见A. 哲学产生于人们对自然界万物的惊异B. 哲学能够指导人们认识世界和改造世界C. 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考D. 哲学能够使我们正确对待社会的变化与发展6.有人认为，“哲学是‘明白学’，许多事情只有学了哲学才能真正明白；哲学是‘智慧学’，学了哲学可以使人变得聪明，脑子活、眼睛亮、办法多。

1.1生活处处有哲学同步测试题1．恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。

”这句话主要说明A．哲学智慧产生于人类的实践活动 B．认识世界需要智慧C．哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 D改变自然界，需要发展人的智力2．“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。

”这说明A．辩证法是本来就客观存在的 B．哲学思想与人们的生活密切相关C．思考的力量是巨大的 D．哲学就是辩证法3．著名科学家爱因斯坦说过，哲学可以被认为是全部科学研究之母，这就是说A．哲学研究的对象是自然界 B．哲学是对自然科学理论的概括和总结巴哲学是自然科学的基础 D．哲学对自然科学研究具有指导作用4．有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑，这种观点A．是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础B．是正确的，肯定了哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问C．是错误的，没有认识到哲学与生活密切相关的关系D．是错误的，否认了哲学的智慧产生与人类的实践活动5．而对有限资源与无限开发的矛盾，奥运正在寻求确定新的价值取向，《奥林匹克宪章》称，奥运会是一种“生活的哲学”。

奥运会是—种“生活的哲学”说明A．哲学是一种智慧，是美好生活的向导，哲学即生活，生活即哲学B．哲学与生活息息相关，它来源于生活C、哲学是时代精神的精华，是指导人们生活更好的科学D、哲学是对人生的一般本质和普遍规律问题的思考6．恩格斯指出：“推动哲学家们前进的，绝不像某些人想象的那样，只是纯粹的思想力量。

恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。

”这段话说明A．哲学是自然科学的进步的基础 B．先进的思想是推动事物发展的源泉C．实践是哲学发展的动力 D．哲学决定着各门具体学科的发展7．下列说法中，正确的是A．只有在哲学的指导下，具体科学才能获得发展B．人人都有世界观，但并非人人都能成为哲学家C．哲学是科学的世界观和方法论的统一D．哲学与我们的生活没有直接联系8．哲学的本义是指A．智慧 B．聪明的人 C．真理 D．爱智慧或追求智慧9．为解决好人口、资源、环境的矛盾，实现人与自然的和谐，离不开人们对上述问题的理性思考。

1.1生活处处有哲学一、单选题1.张岱年先生曾经说过这样一句话:“中国哲学在本质上是知行合一的。

思想学说与生活实践融成一片。

中国哲人研究宇宙人生的大问题,常从生活实践出发,以反省自己的身心实践为入手处,最后又归一于实践,将理论在实践上加以验证。

”张岱年的观点说明( )A.哲学的智慧产生于人类的实践活动B.哲学的任务是指导人们正确的认识世界和改造世界C.有了生活,就自然而然的有了哲学D.哲学是促进社会变革的巨大精神力量2.世界哲学大会是国际哲学界的盛会。

中国于2018年8月13日至20日承办第二十四届世界哲学大会。

本届大会围绕“学以成人”的主题,着重开拓人的多重维度,并探究人类面临的各种挑战。

哲学家们不断反思、研讨重大贺学问题说明( )①哲学给人以科学的世界观和方法论指导②哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界③哲学能帮助人们解决生活中的具体问题④探索世界发展的一般规律是哲学家的使命A.①③B.①④C.②④D.②③3.能源危机、生态失衡、环境恶化……这一系列困境使得人类社会的进一步发展遇到严重障碍。

通过对传统发展观的反思,人们认识到经济增长只是社会发展的手段，提出了人与自然、社会协调发展的可持续发展观，这表明( )A.哲学是对客观情况的正确反映B.哲学思想蕴含在经济发展过程之中C.哲学源于解决社会发展中的问题D.哲学智慧产生于人类的实践活动4.“问题就是时代的口号,是它表现自己精神状态的最实际的呼声。

”柏拉图的《理想国》、黑格尔的《法哲学原理》等都是思考和研究当时当地社会突出矛盾和问题的结果。

这说明( )①哲学思想来自哲学家的头脑②哲学智慧产生于人类的实践活动③哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考④哲学是关于世界观的学说A.①②B.①④C.②③D.③④5.下面两幅漫画告诉我们( )①哲学思想是人们头脑中自生的②孩子的追问中蕴含哲学智慧③人的哲学思想是与生俱来的④孩子的问题中不自觉地涉及了哲学问题A.①②B.③④C.①③D.②④6.每年十一月第三周的星期四是“世界哲学日”“哲学日”的发起人说,哲学就是要触动每个人的精神内存, 让人认识自己,回到并守护自己的精神家园。

生活处处有哲学一、单项选择题1．古希腊有位哲学家说过：“惊奇是学问之父。

”也有人说过：你只要一直惊奇下去，你就可能成为一位哲学家了。

对此理解正确的是()A．哲学是凭空产生的B．哲学能够指导人们的实践活动C．哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考D．有“惊奇”就会有哲学家2．关于哲学与生活的关系，下列说法正确的是()①哲学源于生活，又对人们的生活有指导作用②生活需要智慧，需要哲学③哲学与生活相互影响、相互决定④哲学的智慧产生于人类的实践活动A．①②③ B．①②④C．②③④D．①③④3.什么话都听的人是笨蛋，什么话都不听的人是混蛋，知道什么话该听什么话不该听的人才是聪明能干之人。

下面漫画《听话的哲学》启示我们要辩证地分析问题，要知道什么话该听，什么话不该听。

这说明()A．辩证法与人类社会同时产生B．辩证法是本来就存在的C．哲学与我们的生活密切相关D．哲学思想一直存在于我们的社会中4．“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。

”“人们远在知道什么是辩证法之前，就已经辩证地思考了。

”这两句话共同说明()A．哲学的来源 B．哲学的内涵C．哲学的任务D．哲学的性质5．孔子周游列国，阻于陈蔡之间，绝粮七日，不少弟子饿得晕厥。

孔子却在屋里鼓瑟而歌。

子路和子贡看不下去了，说：我们跟着您东奔西走，四处碰壁，现在已到山穷水尽的田地，您居然还有心思饱吹饿唱，天下还有比这个更不知羞耻的么？孔子推瑟怒斥：君子达于道谓达，穷之道之谓穷，今丘也拘仁义之道……何穷之谓？孔子的这番凛然之言()①讲的是生活中穷和富的问题②讲的是一个哲学问题③坚持了从普遍到特殊的推理原则④坚持了从特殊到普遍的推理原则A．①② B．②③C．③④ D．①④6．联合国教科文组织把每年11月份的第三个星期四定为“世界哲学日”。

联合国教科文组织“世界哲学日”的发起人说：哲学就是要让人认识自己，回到并守护自己的精神家园。

这表明()A．哲学源于人们的社会生活B．哲学是世界观和方法论的统一C．哲学只能让人在精神上得到满足D．哲学是指导人们生活得更好的艺术7.下图是一幅蕴含哲理的漫画：《看得太远，有时候也不是好事哦》，这幅漫画告诉我们()①哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问②真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导③拥有哲学智慧就能正确地认识客观世界④哲学来源于生活，也主宰着我们的生活A．①②B．①③C．②④D．③④8．哈佛大学的校训是：“以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更以真理为友。

政治人教版必修四系列同步训练1.1生活处处有哲学（附答案）第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学知识点一：哲学就在我们身边1．关于哲学智慧的产生，说法不正确的是A．哲学智慧产生于人类的实践活动B．哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中产生的C．哲学智慧是在处理人与外部世界关系的实践中产生的D．哲学智慧是从人们的主观情绪中凭空产生的2．“哲学开始于仰望天穹。

”这句话生动、形象地说明A．哲学的发展与大自然有关B．一切科学知识都是人们处理与外部世界关系的结果C．哲学产生于人类的实践活动D．认识与改造世界从哲学开始3．哲学源于A．对事物的惊讶和迷惑B．人们的好奇心C．对实践的追问和对世界的思考D．对生活的总结4．(判断)哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，这总是自觉地影响着我们的学习、工作和生活。

() 知识点二：哲学是指导人们生活得更好的艺术5．马克思说，哲学是现世的智慧，意思是A．只有现世才有智慧B．人人都有智慧C．哲学是哲学家所独创的D．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问6．哲学的本义是指A．智慧B．聪明的人C．真理D．爱智慧或追求智慧7．哲学的任务是A．爱智慧或追求智慧B．让人人都成为哲学家C．指导人们正确地认识世界和改造世界D．对世界的追问和思考8．哲学和我们生活之间的关系是①哲学和我们生活的关系不大②生活需要智慧，需要哲学③人人都懂哲学④哲学是指导人们生活得更好的艺术A．①②B．②③C．②④D．③④9．(判断)哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地改造世界。

()10．真正的哲学可以使我们正确地看待__________的变化与发展，用睿智的眼光看待__________，正确对待__________，正确对待的__________关系，正确对待__________、__________、__________，从而为生活和实践提供积极有益的指导。

学业分层测评(一)生活处处有哲学[学业达标]1．哲学产生于()A．主观想象B．实践活动C．独立思考D．外部世界【解析】本题考查哲学的起源。

哲学产生于人类的实践活动，故B符合题意；A、C、D是对哲学起源的错误回答。

【答案】 B近年来，雾霾天气严重影响人们的生活，引发人们的思考和追问。

据此回答2～3题。

2．人们对雾霾天气的出现进行的思考不可避免地触及具有哲学性质的问题。

这表明()A．哲学智慧产生于生活实践B．在生活实践中产生的思想都是哲学思想C．哲学是一门生活艺术D．实践的发展是为了适应哲学的需要【解析】人们面对严峻的现实而思考具有哲学性质的问题，这说明哲学智慧产生于生活实践。

B项夸大了哲学的外延；C项说法与题意无关；D项颠倒了哲学与实践的关系。

【答案】 A3．为避免雾霾天气的出现，解决好人口、资源、环境之间的矛盾，实现人与自然的和谐，离不开人们对上述问题的理性思考。

这主要表明() A．哲学不是凭空产生的B．认识世界和改造世界需要哲学C．源于生活的哲学都是科学的D．对世界的思考是正确改造世界的根本保证【解析】题干体现了哲学对人们活动的指导作用，故B项符合题意。

A项与题意无关；C、D两项说法明显错误。

【答案】 B4．国际投资大师彼得·林奇在接受采访时说：“一个投资者要走向成熟，一定要逐渐树立起一些能经得住漫长岁月考验的哲学信念。

”这说明() A．哲学能够正确地指导人们的实践B．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问C．真正的哲学是万能的科学D．学好哲学是人生的主要任务【解析】错误的哲学不能正确地指导人们的实践，任何哲学都不是万能的科学，人生的主要任务不应是学好哲学，故A、C、D三项错误，本题选B项。

【答案】 B5．马克思说：“没有哲学我就不能前进。

”对这句话我们可以这样理解()①学好哲学，终生受益②哲学是指导人们生活得更好的艺术③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成④真正的哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【解析】①是对哲学重要性的正确表述，应选；②指出了哲学与生活的关系，应选；③本身说法错误，排除；④是对真正的哲学的重要性的正确理解，应选。

第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学【知识精练】1楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以翡翠。

郑人买其椟而还其珠。

此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。

通过一个个活生生的、人们生活中的小故事表达出某种哲学思想，是中国古代哲学最常见的表现形式。

这告诉我们①哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结②哲学源于人们的生活，哲学智慧产生于人类的实践活动③哲学给人以智慧，是指导人们生活得更好的艺术④主要矛盾决定事物的性质，要善于抓重点A．①② B．②③ C．①③ D．③④【答案】B考点：哲学的产生2．“我愿意用我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。

”斯蒂夫·乔布斯对古希腊哲学家苏格拉底如此崇拜，是因为哲学①是科学的世界观和方法论②是时代精神的精华③是给人智慧、使人聪明的学问④为具体科学提供方法论指导A.①②B.②③C.①③D.③④【答案】D【解析】试题分析：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问；哲学的任务，就是寻找光明，在人类光明生活的路途上点亮前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界；哲学为具体科学提供方法论指导，③④适合题意；哲学有科学与非科学之分，①是错误的；真正的哲学是时代精神的精华，②是错误的；故本题选D。

考点：哲学的作用3. 冯友兰先生说：“哲学的用途乃无用之大用”。

这是因为（）①哲学是自己时代精神的精华②哲学是世界观和方法论的统一③哲学既是高度的抽象又是丰富的具体④哲学揭示了最一般的本质和最普遍的规律A．①② B．①④ C．②③ D．②④【答案】D考点：本题旨在考查哲学的作用4自然科学作为知识体系，总要求助于一定的理论思维形式，并在自己的理论结构中包含某种世界观因素；哲学又总是不断地从自然科学中吸取营养，随着科学的发展而发展，并反过来给科学以影响。

这说明（）①自然科学是哲学的附属物和衍生品②具体科学的进步推动哲学的发展③哲学是科学世界观与方法论的统一④哲学为具体科学提供方法论的指导A．①② B．①③ C．③④ D．②④【答案】D【解析】题肢①说法错误，自然科学是哲学的基础，故排除；题肢④说法错误，因为哲学不一定都是科学的，故排除。