探究阻力对物体运动的影响

初中物理八年级上册高效课堂资料实验：探究阻力对物体运动的影响命题点：①实验探究的方法：控制变量法、转换法和推理法；②小车如何释放；③从同一高度由静止释放的目的；④接触面绝对光滑时，小车的运动情况；⑤小车的受力情况分析；⑥分析实验数据得出结论；⑦物体在不受力情况下，物体的运动情况分析.1．实验方法：控制变量法、转换法和推理法。

2．实验设计和步骤：①在该实验中，我们运用了控制变量的思维来考虑，即为了控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等，采用了让小车放在同一斜面的同一位置，由静止开始下滑的方法；②由于不同的表面的粗糙程度是不同的，即不同表面对小车所受的摩擦力不同而导致其滑行的距离不同，故我们根据小车滑行距离的远近或小车速度减慢的快慢来比较“摩擦力”对“物体运动的影响”．③根据实验可知，表面越粗糙，滑行距离越近；表面越光滑，滑行距离越远，所以小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；进一步可推理：如果表面绝对光滑时，小车将不受摩擦力，即将永远运动下去，即做匀速直线运动；3．实验数据的处理与分析：根据实验目的需要通过比较小车运动的距离知速度的变化；通过比较不同的表面来改变接触面的粗糙程度，从而知小车受到的阻力大小的变化；实验数据表格设计为：表面状况阻力大小小车运动的距离s/m毛巾棉布木板4．问题探究：阻力对物体运动影响的探究实验要明白：（1）小车从斜面上滑下后，为什么最终会在水平面上停下？小车在水平面上滑动时，会受到阻力的影响，导致小车最终停下来。

（2）如果水平面铺的材料不同，小车在平面上减小的速度一样吗？水平面的粗糙程度不同，小车受到的摩擦力也会不同，所以速度改变也不相同。

（3）用所给器材，怎样验证你的想法（同2实验步骤）（4）在实验中我们应该注意什么样的问题使用同一辆小车，并且要在斜面上的同一位置由静止下滑，保证小车到达水平面时具有相同的初速度。

【命题方向】本实验探究的问题，实验探究过程中用到的物理学方法：控制变量法、推理法等是命题方向．【解题方法点拨】要注意科学探究的要素，始终注意物理学方法．【例题】小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

实验8 探究阻力对物体运动的影响基础考点梳理（1）实验装置【分析现象】 水平面越光滑，小车的速度减小得越慢，运动距离越远 ；【实验结论】①运动物体受到的阻力越大，运动的越近，阻力越小，运动得越远。

①若运动的物体不受阻力，物体的运动速度将不会减小，将保持做匀速直线运动。

【实验方法】：①控制变量法：控制小车从斜面上 同一高度处 由静止释放，使小车到斜面底端时具有 相同的初速度 ； ①转换法：通过小车在水平面上 滑行距离的长短 来间接判断小车所受阻力大小；①实验推理法：若小车不受阻力时，小车的速度将 不会减小 ，将永远做 匀速直线运动 ；【交流与讨论】（3）小车到达斜面底端继续前行的原因：小车具有 惯性 ；（4）小车最终会停下来的原因：受到 摩擦阻力（非平衡力） 的作用；（5）牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；（6）牛顿第一定律得到的方法：在大量 经验事实 的基础上，通过科学的 推理 总结归纳出来的， 不能直接 由实验得到。

（7）对牛顿第一定律的理解：力不是 维持 物体运动状态的原因，力是 改变 物体运动状态的原因。

（8）对小车受力情况的判断：小车在水平面上运动时 重力 和 支持力 相互平衡，水平方向上受到阻力的作用，做 减速 直线运动；（9）小车在运动过程中做功与能量转化：从斜面顶端滑动到水平面的过程中，重力势能转化为 动能和内能 ；从水平面运动到静止的过程中，动能转化为内能， 机械能不守恒 ，但能量的总量 不变 ；小车在三种不同的水平面上克服阻力做功的关系：321W W W ==，功率：321P P P >>（依次为毛巾、棉布和木板）。

【评估】（1）本实验选用小车而不选用木块的原因是：相同条件下，小车受到的阻力较小，实验现象较明显.（2）小车到达水平面后最终停下来的原因是：小车在水平面上受摩擦力的作用，力能改变物体的运动状态.典型例题赏析实验结论：（1）在其他条件相同时，平面越光滑，滑块受到的阻力越小，滑块前进的距离越远．（2）假如水平面足够光滑（完全没有摩擦阻力），滑块的速度不会减小，滑块将做匀速直线运动．1.实验小组为探究“阻力对物体运动的影响”，设计了如图所示的斜面实验，让小车从斜面上滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离．（1）实验时要固定斜面，分别将小车从斜面上同一位置由静止释放，目的是保证小车到达斜面底端的初速度相同．（2）本实验通过木块在水平面上滑行距离大小来判断阻力对小车运动的影响.（3）分析实验现象可知：水平面越光滑，运动的小车所受的阻力小，速度减小得慢，小车向前滑行的距离远．并进一步推测：若水平面完全光滑且足够长，小车将一直做匀速直线运动，表明物体的运动不需要（选填“需要”或“不需要”）力来维持；（4）（现象分析）（2022武汉）实验中，小车在水平面上最终都会静止下来，说明力可以改变物体的运动状态．（5）从能量转化的角度看，小车在水平面上克服阻力所做的功三次一样多（选填“在毛巾上更多”、“在棉布上更多”、“在木板上更多”或“三次一样多”），小车在水平面上克服阻力做功的功率大小关系在毛巾上最大（选填“在毛巾上最大”、“在棉布上最大”、“在木板上最大”或“三次一样大”）；（6）小组的小芋同学思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，假设受到的力全部消失，自己将处于怎样的运动状态呢？你认为下列选项中正确的是D （图中的黑点表示小芋）A．做匀速圆周运动B．做匀速直线运动C．继续来回摆动D．保持静止状态（7）若让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的②④关系（选填序号）.①重力势能与质量；①重力势能与高度；①动能与质量；①动能与速度.（8）小芋想测出小车在毛巾表面运动时所受阻力的大小，请你利用合适的实验器材，帮她写出实验步骤：使用弹簧测力计水平匀速拉动小车，则弹簧测力计的示数就代表物体所受摩擦力大小。

实验五探究阻力对物体运动的影响一、课标要求1、知识与技能：（1）知道牛顿第一定律的内容；（2）知道物体的惯性。

2、过程和方法：（1）通过探究活动，体验阻力对物体运动的影响；（2）学习在实验基础上进行推理的研究方法。

3、情感态度与价值观：通过探究活动感受科学就在身边。

二、探究准备1、器材准备检查实验台上的实验器材，在后面画√，在空格里填上你还需要的实验器材名称：2、知识准备（1）力的作用效果表现在，一是使物体发生，二是使物体改变。

（2）物体运动状态的改变是指等几种情况。

三、探究报告【提出问题】大量的事实证明了：当作用在运动物体上的力撤去后，物体还能运动一段距离。

物体为什么会停下来？怎样才能增加这段距离呢？阻力如何影响物体的运动？运动需要力来维持吗？【猜想假设】针对上述问题，提出你的猜想：。

【设计实验】（1）为了探究不同阻力对小车运动的影响，应使小车开始受到不同的阻力作用时的速度相同。

怎样才能使小车在平面上开始运动时具有相同的速度?（2）如何改变阻力？（3）如何感知阻力对物体运动的影响？【进行实验，收集数据】取一小车，从同一斜面(材料、倾斜程度)的同一高度由静止滑下（到达水平面时具有相同的初速度），比较小车每次在不同水平面上运动的情况有什么不同。

将结果填入下表：实验次数表面材料阻力的大小滑行距离速度变化快慢1毛巾2棉布【分析与论证】速度减小得越________________。

推论：如果运动的物体不受阻力，它将。

四、探究应用1、伽利略在研究力与运动关系时曾做如图所示的实验，让小车从斜面的同一高处滑下，观察、比较小车沿不同平面的运动情况。

（1）实验时让小车从斜面的同一高处滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的。

（2）在分析现象时，一般人常注意的是：小车在毛巾上运动时所受的大，所以运动距离短。

而科学家们却注意到：小车在较平滑的木板上运动的距离更远，并由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将，著名的定律就是在这样的基础上总结和推理得到的。

阻力及其对物体运动的影响一、引言在自然界中，物体的运动是受到各种力的作用而产生的。

而阻力作为一种重要的力，对物体运动有着重要的影响。

本文将探讨阻力的概念、产生原因以及对物体运动的影响。

二、阻力的概念阻力是指物体在运动中受到的与运动方向相反的力，它是由物体与周围介质之间的相互作用而产生的。

阻力的大小与物体的形状、速度、介质的性质等因素有关。

三、阻力的产生原因1. 气体阻力当物体在气体中运动时，气体分子与物体表面发生碰撞，产生了气体阻力。

气体阻力的大小与物体的速度、形状以及气体的密度有关。

2. 液体阻力当物体在液体中运动时，液体分子与物体表面发生摩擦，产生了液体阻力。

液体阻力的大小与物体的速度、形状以及液体的粘度有关。

3. 固体阻力当物体在固体表面上运动时，物体与固体表面之间的摩擦力产生了固体阻力。

固体阻力的大小与物体的质量、表面粗糙度以及受力面积有关。

四、阻力对物体运动的影响1. 减速运动阻力对物体运动的最直接影响是使物体减速。

当物体受到阻力的作用时，阻力与物体的运动方向相反，会减缓物体的速度，使物体逐渐停下来。

2. 影响物体的平衡状态在水中游泳时，我们会感受到水的阻力。

水的阻力不仅会减缓我们的速度，还会使我们保持平衡。

当我们在水中运动时，水的阻力会与我们的身体产生反作用力，使我们保持平衡状态。

3. 影响物体的轨迹阻力的存在会改变物体的运动轨迹。

例如，当一个物体在空气中自由下落时，由于空气的阻力，物体会受到一个向上的阻力，使其运动轨迹不再是简单的直线下落，而是呈现出向上弯曲的形状。

4. 产生热能当物体受到阻力的作用时，阻力会将物体的机械能转化为热能。

这种转化过程会使物体温度升高。

例如，当我们用力摩擦两块木板时，摩擦力会产生热量，使木板升温。

五、减小阻力的方法尽管阻力对物体运动有一定的影响，但我们可以通过一些方法来减小阻力，提高物体的运动效率。

1. 改变物体的形状通过改变物体的形状，可以减小物体与介质之间的接触面积，从而减小阻力的大小。