学校2021年疫情防控学生健康教育管理制度规章大全7、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
8、开展心理教育，使学生学会避免和抵御各种不良和危险行为，对残疾、体弱的学生给予关照和心理卫生辅导。
9、经常性开展体育活动，认真组织学生进行跑操，培养学生坚持体育锻炼的好习惯。
10、每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿11、要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，班级管理周定期组织班级卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。
12、对学生群体中出现的各种危害健康的现象，政教处要积极采取措施，并向分管校长汇报。
13、建立预防疾病应急制度。
发现学生患病要及时让学生就医。
做好传染病监测工作，若发现重大疾病或传染病应在立即上报学校主要领导。
根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗。
同时劝告患病学生及时治疗并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校上课，以防疫情扩散。
14、在传染病暴发、流行时，学校应根据当地人民政府的决定，停止举办大型师生集会和会议，采取临时停课或暂时关闭措施，并配合属地疾控机构对学校人群进行预防性服药和应急预防接种工作。
15、传染病流行期间，加强对家长的宣传工作。
学校可根据传染病预防的需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育，告知其配合学校传染病预防控制工作。
16、学校应积极开展对教职员工的传染病预防控制健康教育，提高其对传染病的应对能力。
17、做好学校的环境卫生工作，把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，创造良好的育人环境。
(二)全市各级各类学校、老师们、学们、家长们：度过特殊而漫长的假期，从今天起，我市各学校错时、错峰有序开学。
同学们终于可以再次背起书包，踏入校园，在“立德而行，向美而生”的美好愿景中，“德润金昌·美育校园”号角已经吹响。
为了确保师生顺利返校，拥有健康安全的学习生活环境，市教育局发出倡议：教职工“十做到”1.做到职责到人，责任落实。
学校主要领导为第一责任人，分管领导为直接责任人，各年级组、班主任、教师各司其职，各负其责。
带头做好防护，带头参与防控。
2.做到防控流程熟练。
自觉学习疫情防控知识，掌握学校防控方案和应急预案相关要求，主动做好学生动态排查跟踪、健康监测、防疫引导等工作，密切关注学生身心健康，努力营造良好学习氛围，能够有条不紊处置突发情况。
3.做到防控教育有效。
开学第一课讲授防控知识，宣传先进事迹，开展生命健康教育、爱国主义教育，提升学生自我管控能力。
中午、下午放学最后一节课任课教师反复提醒学生做好自我防护，确保学生安全。
4.做到教学有序高质。
统筹在线教学与开学后教学工作的有效衔接。
5.做到教学行为规范。
严格遵守师德规范，不从事有偿家教，不违规补课。
6.做到信息如实报告。
开学前，所有教职工完整、准确、及时报告近期出行方式、出行轨迹等。
7.做到健康自测报备。
主动检测体温，如实报告个人身体健康状况，发现异常立即上报。
8.做到日常防护到位。
保持良好生活习惯，勤洗手、戴口罩。
9.做到遵守学校食堂就餐规定。
分散、错峰用餐，避免集中、扎堆就餐。
10.做到非必要不外出。
不参加非必要的外出旅行、会议和活动，不参加集会、聚会和聚餐，主动远离人员密集场所。
校园防控“二十到位”1.责任落实到位。
强化联防联控机制，做好应急演练，健全学校、年级组、班级、家长四级防控工作责任体系，明确制度，责任到人。
2.监测排查到位。
全面掌握全体师生员工的健康状况和出行动态，督促湖北及境外返金师生严格落实“到达前3天向社区(村)、学校报备，到达后遵守2次核酸检测和相关隔离要求。
3.入校管理到位。
在学校门口建立测温通道，规范入校程序，严格执行晨午检、缺课登记、日报告和零报告制度。
4.封闭管理到位。
充分利用信息化手段，加强校园管理。
教职工进出校园、宿舍区必须实名验证并检测体温和登记。
严禁无关人员进入校园。
5.日常管理到位。
加强教室管理，尽量拉开教师与学生、学生与学生之间的距离，分楼层定时按规定消毒、通风。
6.环境整治到位。
加强教室、宿舍、食堂、留观室等和重点部位的通风、保洁及消毒，每天通风、消毒2-3次，组织师生开展“洁校”活动，彻底清理校内外卫生死角。
做到垃圾日产日清，垃圾装运设备每日必须消杀。
7.宣传教育到位。
加强疫情防控知识教育，及时通报疫情信息，教育教职工做到不信谣不传谣不造谣。
宣传先进典型事迹，弘扬正能量。
8.安全隐患排查到位。
组织开展开学前安全隐患排查，加强消防、实验室、危化品、食品安全、校舍等管理。
确保校车安全运行。
9.隔离措施到位。
严格复课审查制度，精准掌握未能按时返校师生情况。
按规定做好相关人员隔离工作。
10.复学组织到位。
校门口设立测温区、消毒毯、报到处和临时隔离区，验证健康登记卡。
强化“护学岗”高峰勤务机制。
实行错时错峰上下学，各年级间隔10分钟以上。
11.教职工管理到位。
不安排教职工聚集性活动，不组织各类研讨班、培训会等，不安排教师外出培训。
12.教学管理到位。
合理安排调整教学计划。
中职学校要掌握校外实习学生健康状况和出行动态。
中小学校要做好控辍保学工作。
13.重点场所管理到位。
加强教室、办公室、实验室、图书馆、体育馆、食堂、宿舍、卫生间等重点场所管理，避免人员聚集。
图书馆、体育馆、各类功能教室非必要不开放。
14.校园活动管理到位。
暂停聚集性校园活动，减少线下会议数量，严控室内文体活动规模。
原则上所有活动以班级为单位，实行预约管理。
15.后勤人员管理到位。
加强防护教育、管理和培训，上岗必须佩戴口罩。
16.校园服务到位。
教师、家长和学生交流实行线上线下相结合的方式，及时做好开学前后师生、家长心理疏导，避免出现恐慌焦虑情绪。
17.防控物资储备调配到位。
强化属地责任，多措并举筹措防控物资，确保口罩、测温仪、消毒液、洗手液等物资储备充足、台账齐备、发放合规。
18.设施设备配备到位。
按要求设立独立留观室。
水龙头、洗手盆、废弃医用物资专用垃圾桶等设备配备齐全，数量充足。
19.应急处置措施到位。
师生出现可疑症状，第一时间向包校医院、卫健部门及教育主管部门报告，做好隔离、转运、报告、消毒等工作。
严格履行相关规定和程序，妥善处置各类突发事件。
20.管控检查到位。
做好任务分解和责任分工，具体到部门和人员，组织开展防控制度落实、错峰开学、规范办学行为等情况监管检查。
学生“五做到”1.做到自我防护，家庭至学校两点一线，上下学途中不在其它地方停留，减少不必要的人员接触。
合理选择步行、骑行或私家车出行，乘坐公共交通工具时一定要做好个人防护。
减少外出，不走亲访友，不聚餐聚会，不去人员密集场所。
培养自我管理、自我约束的良好品质。
2.做到自觉遵守学校各项防疫安排，遵守学校进校、入班时间。
上学前，在家自测体温并向班主任报备，如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，及时到医院就诊并报告老师。
进入校园时，严格按照学校安排，自觉主动排队，间隔1米以上，接受校门口体温测量。
进校前后如果发现体温异常，不要惊慌，按老师的引导到留观区等待医生和家长。
进入校园后，应按规划路线行进。
下课期间，同学间避免在教室、走廊等地聚集。
寄宿生严禁串宿，要保持宿舍干净整洁、通风，定期进行大扫除。
科学佩戴口罩，保持良好卫生习惯，按照正确方法勤洗手。
3.做到分时错峰用餐，进入食堂前做好体温检测，餐前洗手，排队、就坐保持安全距离，不面对面就餐、扎堆就餐。
不在公共浴池洗浴。
4.做到坚持体育锻炼，每日保证1小时以上的运动时间。
在做好自身防护的条件下，可开展室外运动，增强体质，提高身体免疫力。
外出运动期间，注意佩戴口罩，保持人与人之间的适宜距离。
注意用眼卫生，保证充足睡眠时间。
5.做到家中有新入住人员(特别是从境外、湖北等疫情严重地区到金昌的人员)、或父母离金外出，主动向班主任老师报告。
保持良好生活习惯，按照正确方法勤洗手，不随地吐痰。
不信谣不传谣不造谣，主动通过主流媒体了解疫情防控动态和防控知识，积极应对。
家长“五做好”1.做好健康状况动态监测，全面如实向学校报告寒假及复学期间学生和共同居住的家庭成员旅居情况(往返疫情较重地区的情况、与疫情较重地区或境外返回人员接触情况、与确诊病例或疑似病例接触情况等)，配合学校进行反复摸排，保护学生和他人健康。
2.做好孩子在家中的每日两次测温，做好孩子每日健康情况报告，若有疑似症状，及时到定点医院发热门诊就诊，并第一时间报告班主任老师。
督促孩子养成良好的作息、卫生、饮食习惯，避免感冒。
提醒孩子坚持每天佩戴口罩衣服，勤洗手，不聚集，做好个人防护。
被褥、衣物等要勤换勤洗。
3.做好点对点接送孩子，随接(送)即走，不在校门口聚集、聊天。
接到孩子后要迅速离校，不逗留，不观望。
放学后直接回家，不去人员聚集场所。
4.配合学校做好疫情防控工作，与班主任老师保持联系，强化家校合作。
主动学习疫情防护知识，不信谣、不造谣、不传谣。
做好防疫知识宣传，重视公共卫生安全。
5.做好孩子的防疫榜样示范。
不参加集会、聚会和聚餐等聚集性活动，尽量不搭乘公共交通工具，按照疫情防控措施严格管理自我，保证自身健康安全，也为孩子提供安全的家庭环境。
做好孩子养成教育，形成良好的饮食卫生习惯，防止病从口入，不购买、不食用“三无”食品，杜绝私自外出用餐。
教育孩子不参加社会办学机构举办的聚集性活动。
