乌龟(3)

关于小乌龟的观察日记（精选3篇）小乌龟的观察日记1小乌龟有点儿大，不过可爱极了，所以我帮它取了一个好听的名字——乐乐。

乐乐有着长长的脖子，硬硬的壳儿，当我伸手给它喂食时，它就把那长长的脖子钻进硬硬的壳儿。

乐乐还有着极大的本领，比如，把它放在盆子里，虽然里面很滑，但是靠着乐乐的坚持不懈，最终还是爬上了顶端。

乐乐吃东西的样子十分可爱。

我把一块肉丢下去给它吃，它嫌太大，就把手一个劲地把肉撕开，因为它的力气小，所以它试了好多次，终于，乐乐成功把肉给撕开了，我看它那可爱的样子，脸上不禁乐开了花。

怎么样，听了我的介绍，了解我家的乐乐了吧，它是多么可爱呀！请你们爱惜世界上的每一个小动物，不要故意去伤害它们！爸爸说要把小乌龟放生让它回归大自然，给它找个好去处，让它能和更多的乌龟们生活在一起，在我们家它一个人孤伶伶的很可怜，我很舍不得，但是想想爸爸说的对，回归大自然生活在那片净土上是对它最好的爱。

小乌龟的.观察日记2今天，我观察了婆婆家的小乌龟。

小乌龟很可爱。

它背上有十三块绿色的块状花纹，很像一个绿色的蜂窝。

它肚皮的底色为土黄色，有一些甲骨文形状的花纹。

小乌龟的头很像蛇头，不过比蛇头要可爱得多！一碰小乌龟，它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。

“缩头乌龟”因此得名。

小乌龟真胆小！乌龟很擅长游泳哦！蛙泳、自由泳、潜泳它都无师自通！它在水里可就成“快龟”了。

乌龟是食肉动物，小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。

乌龟的爪子有四个“手指”，又短又胖，非常可爱！乌龟还长着缩小版的猪鼻孔，你说是不是很好笑？它还要流鼻涕呢！不相信吧，这可是我亲眼所见哦！听说乌龟是长命千岁的动物，它最少都能活几百年呢！所以，它是长寿的象征！小乌龟真可爱！没想到，它竟然是水陆两栖动物，真是出乎我的意料！我喜欢小乌龟！小乌龟的观察日记3上周的星期六，我妈妈给我买了一只很可爱的小乌龟，养在家里了。

它大约有8厘米大，一对明亮的眼睛里各有一个椭圆形的眼珠，脖子上有两条鲜红色的线。

幼儿小班语言教案《小乌龟旅行记》教学目标：1. 听懂并理解故事《小乌龟旅行记》的内容。

2. 学会正确朗读故事中的生词和短语。

3. 能够用简单的句子描述故事中的场景和事件。

教学准备：1. PPT展示故事中的图片2. 课堂上的小乌龟玩具模型3. 故事《小乌龟旅行记》的故事书4. 黑板、白板笔教学步骤：1. 打开PPT，展示故事中的第一页图片，引起学生兴趣。

2. 与学生进行简单的对话，了解他们对乌龟的认知。

T：大家知道乌龟是什么动物吗？它有什么特点？S：（学生回答）T：乌龟是一种爬行动物，它背上有一个壳，像一个小房子。

乌龟会用壳来保护自己，让自己更安全。

那你们有没有见过真实的乌龟呢？S：（学生回答）T：我们看一看我带来的小乌龟玩具模型。

（把小乌龟玩具模型拿出来给学生看）大家看看，这是一只小乌龟，它的壳是绿色的，非常可爱。

看，它的后腿和前腿像皮球一样，可以帮助它走路。

3. 引入故事《小乌龟旅行记》。

T：今天我们要一起读一篇小故事，它叫做《小乌龟旅行记》。

大家准备好听故事了吗？（学生回答）那我们开始吧！4. 朗读故事。

T：请大家集中注意力，仔细听故事。

（教师用流畅清晰的语音朗读故事《小乌龟旅行记》，并配合PPT展示相应的图片。

）5. 检查理解。

T：现在我来问问你们听懂了多少。

小明，你觉得故事里发生了什么事情？S1：（回答）6. 生词和短语学习。

T：在故事中，我发现了几个新的词和短语。

我们来一起学习一下。

请大家看黑板，这些都是我们要学的字词。

（教师在黑板上写下生词和短语，并讲解意思和用法。

）好，现在请大家一起读一遍这些词和短语。

7. 反复朗读故事。

T：为了能更好地理解故事，我们要多读几遍。

我会指导大家一起读故事。

我们先从第一页开始，一起读一读。

（教师与学生一起读故事每一页的内容）8. 小组活动。

T：现在请大家分成小组，各组派一个代表来前面讲述故事。

代表可以用自己的话，描述故事中的内容和情节。

9. 情感体验。

三年级小乌龟作文（3篇）三班级小乌龟作文1春天来了，我可爱的“小足球”又醒来了。

看，它又陪着我看电视了。

它的头部有两条红色的纹，一双小眼睛一眨一眨的，可爱极了！由于它缩进龟壳里的样子很像足球，所以我叫它“足球”。

记得刚买回它的那几天，它很怕生，一有人走过来，它就会立即把头缩进龟壳。

我给它喂食，它也不吃，只是晚上没人时才偷偷偿一点。

慢慢地，乌龟熟识我们了，胆子也大了起来，在我们面前，也敢伸长脖子吃食了。

有时，我用牙签挑着肉，逗它玩，它就把脖子伸得老长老长，然后一下子把肉咬下来。

有一次，奶奶将肉块切得比较大，可能“足球”太饿了，伸长脖子猛吃，结果呀，肉卡在嘴里，半天都吞不下去。

看到它那难过的滑稽样，我们哈哈大笑起来。

还有一次，我出去钓鱼，顺便带它去晒太阳，结果它把我放在桶里的鱼饵吃了，真让我哭笑不得。

我真喜爱这只小乌龟——“足球”。

三班级小乌龟作文2我家养了一只可爱的小乌龟，它的壳非常坚硬，像一块钢铁做的“挡箭牌”！小小的脑袋，四只短短的脚，可爱极了！以前，我总以为小乌龟不吃肉，可是那天妈妈买肉回来，一块肉不当心掉进了玻璃缸里，只见小乌龟快速地游了过来，一口把肉吞进了肚里，从那以后，我知道了小乌龟爱吃肉，就时常喂肉给它吃。

小乌龟捕食最好玩了。

有一次，我捉了一只小虾放在玻璃缸里，小虾在缸里游来游去，却不知道危急即将降落到它的头上。

小乌龟发觉了猎物就渐渐的向前移动。

离小虾只有几厘米的距离了，说时迟；那时快。

只见它猛的扑了上去，小虾一闪，小乌龟扑了个空。

可是，小乌龟穷追不舍，眼看就要追到鱼缸的终点了，小虾又猛的一闪，来了一个急转弯，害的小乌龟一头撞到鱼缸上，哈哈哈哈，这可把我的小乌龟气坏了！但是我的`小乌龟多么聪慧呀！好家伙，只见它镇静应战，转变战术，拿出了看家的本事—装死。

几分钟过去了，它纹丝不动，小虾以为小乌龟死了，就洋洋得意地在鱼缸里游玩着，小乌龟见时机成熟，等小虾游到自己身边时，猛地伸出头来用力地一咬，哈哈，胜利了！它津津有味地品尝着自己的战利品……怎么样，我的小乌龟真的是又聪慧又好玩吧？三班级小乌龟作文3好久没有养乌龟了，始终想再尝尝养乌龟的味道。

小乌龟作文300字(3篇)它长着细长的脖子，三角形的头，椭圆形的小身子，它还有这四条带有小疙瘩的腿和锋利的指甲，身上还背着一个小房子，它的头差不多每天都躲在小房子里，身后还拖着一条又细又长的小尾吧，一副惹人喜爱的样子。

有一次晚上看到乌龟的四条腿伸得直直的，吓了我一跳，我还以为乌龟死了，我一动它马上把腿缩了回去，白天有的时候它伸着长长的脖子、瞪着小小的眼睛左右地看，一发现有动静马上缩到小房子里，他真不愧是缩头乌龟呀！它捕食的时候，先观察敌情再用鼻子碰碰猎物，确定好了猎物的位置以迅雷不及掩耳的速度一口咬住了猎物再慢慢的享受着美味。

真喜欢我的小乌龟！南关小学三年级：周晓鹏小乌龟作文300字（2）我养了两只小乌龟，一只是象龟，一只绿毛龟，最讨人喜欢的是象龟了。

它有一双炯炯有神的大眼睛，软软的爪子，虽然背着重重的壳，可跑起来也挺快的，放在地上，它总爱往沙发下面钻，有一次，我就洗了个手的功夫，它就不见了，害得我找了好半天，才从沙发下找着了它。

我的乌龟如果饿了，就会抬起头，脖子伸得长长的，张开嘴巴开始叫唤，它是在要食物呢。

有一次，我写完作业，刚上床就听见扑哧扑哧的声音，我拉开灯一看，咦没有什么呀！过了一阵又扑哧扑哧地响。

我就起来在乌龟跟前看了看。

噢！原来这是它在放屁呢。

怪不得那么臭！同学们：如果你们听见这样的声音可千万不要在它跟前去，那个气味可太难闻了！我的乌龟放屁臭，可它很可爱。

我太喜欢它们了！甘肃省白银市稀土中学三年级：赵晨昱小乌龟作文300字（3）我养了一只小乌龟。

它的爪子软软的，小小的尖脑袋上嵌着一双水汪汪的大眼睛，背上背着一个重重的壳，硬得好象一块石头，一条又短又细的小尾巴托在后面，显得格外可爱。

小乌龟喜欢在水里悠闲地游来游去，十分平静。

只要有人触动水面，它就会把头和尾巴缩进壳里。

暖暖的阳光下，小乌龟在水里晒肚皮，晚上就开始呼呼大睡。

小乌龟真有趣！它吃食物的时候总是狼吞虎咽，它先瞄准一个食物，然后猛地扑上去，一下咬住食物，咽了下去，看着它的嘴巴小小的，可它一次能吃好大一块肉呢。