华中师范大学2019年公费师范生攻读教育硕士招生简章

华东师范大学2019年免费师范毕业生攻读非全日制教育硕
士招生简章
根据教育部相关文件精神和教育部2019年研究生招生工作安排，我校2019年将继续免试招收毕业于我校的免费师范毕业生（2018级起称公费师范生）攻读非全日制教育硕士专业学位研究生。

欢迎积极报考！
一、培养目标
通过教育硕士研究生的培养，使免费师范毕业生具备先进的教育理念，良好的职业道德和创新意识，扎实的专业知识基础，较强的教育教学实践反思能力，为将来成长为优秀教师和教育家奠定坚实基础。

二、招生专业。

公费师范生录取分数线是多少公费师范生录取分数线是多少，哪些大学好考些呢？不知道的考生看过来，下面由小编为你精心准备了“公费师范生录取分数线是多少”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容!公费师范生录取分数线是多少六所师范大学实力不同，录取分数线相差也不小。

相对来说东北师范大学、陕师大、西南大学更好考些。

考生可以根据自己的成绩选择! 6所公费师范生2019分数线1、北师大2、华东师范大学3、华中师范大学4、东北师范大学5、陕西师范大学6、西南大学公费师范生优惠政策1、是由中央财政负责安排免费师范生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴;2、是在相关省级政府统筹下，由省级教育行政部门落实免费师范生的教师岗位，免费师范生四年毕业以后必须到中小学任教，到中小学任教的每一位免费师范生都有编有岗;3、是免费师范生在协议规定的服务期内可以在学校之间进行流动，可以有到教育管理岗位工作的机会;4、是为免费师范生继续深造提供好的条件保障，免费师范生经考核符合要求的，学校可以录取他们为教育硕士研究生，可以在职学习专业课程。

2018年8月，《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》(简称《办法》)印发，对师范生公费教育政策予以改进和完善，标志着我国师范生“免费教育”升级为新时代“公费教育”。

拓展阅读：公费师范生的报考指南公费师范生所有考生都可以报考，没有户籍限制，上学期间不用交学费，每月发生活费600元，入学前要和学校、生源所在地省级教育行政部门签署三方协议，毕业以后必须到本省中小学任教6年。

公费师范生因为招生人数非常少，学校的层次都比较高，而师范生每年的需求量非常大，因此，就业形势非常好，有志于从事教师职业的考生可以重点考虑。

6年的服务期限制我觉得不是坏事，你完全可以利用这6年把自己的教学能力和业务水平好好提升一下，等6年后，自己的水平足够高了，选择余地也就会大很多。

2019年在陕西招生的公费师范生学校有5所，分别是东北师大、华中师大、华东师大、西南大学和陕师大，文理科总共录取338人。

华中师范大学免费师范生政策国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。

下面就为大家收集了华中师范大学免费师范生政策，仅供参考!华中师范大学免费师范生政策为规范教育部直属师范大学免费师范生(以下简称“免费师范生”)的履约管理工作，根据《教育部、人力资源和社会保障部、中央编办和财政部关于印发〈教育部直属师范大学免费师范毕业生就业实施办法〉的通知》(教师〔2010〕2号)、湖南省教育厅《关于印发<湖南省关于教育部直属师范大学免费师范生违约处理办法(试行)>的通知》(湘教发〔2012〕7号)、《师范生免费教育协议书》及国家和省有关政策规定，结合我省实际，制定本细则。

1 违约处理机关1-1 免费师范生毕业后不履行《师范生免费教育协议书》约定的义务、拒绝到中小学从事教育工作的，由湖南省教育厅依据《师范生免费教育协议书》作出违约处理决定。

1-2 免费师范生毕业后从事中小学教育工作未满10年且未经任教学校的主管教育行政部门批准、擅自离开中小学教育岗位的，由其任教学校的县级以上主管教育行政部门依据《师范生免费教育协议书》作出违约处理决定。

2 违约处理程序的启动2-1 免费师范生主动提出违约申请的处理程序启动2-1-1免费师范生毕业后，本人主动提出违约申请，有权作出违约处理决定的处理机关(以下简称“处理机关”)应予以受理。

免费师范生主动提出违约申请时，应向处理机关提供以下申请材料：⑴违约书面(1份);⑵身份证(原件与复印件各1份，原件在受理后退还本人);⑶毕业证(原件与复印件各1份，原件在受理后退还本人);⑷《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》(原件与复印件各1份，原件在受理后退还本人)。

⑸《师范生免费教育协议书》(原件与复印件各1份，原件在受理后退还本人)2-1-2处理机关受理免费师范生提出的违约申请全部材料后，启动违约处理程序。

2-2 免费师范生未主动提出违约申请但其行为已构成违约的处理程序启动2-2-1免费师范生毕业后未按《师范生免费教育协议书》履约而本人未向处理机关主动提出违约申请的，由处理机关对免费师范生的违约行为进行核实后，依据有关教育行政部门、学校提供的证明其已构成违约行为的材料启动违约处理程序。

华中师范大学接收推免生招生办法一、接收条件1、具有教育部推荐免试授权高校的应届本科毕业生，并获得所在学校的推荐免试资格;2、思想品质良好，遵纪守法，没有任何违法纪律处分记录;3、学习成绩优异，须通过大学英语六级考试(425分以上，含425分。

音体美专业应届本科毕业生可放宽到通过大学英语四级考试)，有较强的创新意识和创新能力，有较好的培养潜质;其中外校获得“2016年教育部直属师范大学接收外校推免生补偿免费师范生计划”的推免生，本科成绩需排名在本专业前30%。

4、毕业时应获得学士学位，未获得学士学位的，取消其硕士生录取资格;5、身体健康，符合国家规定的体检标准。

(拟录取推免生不得再参加统考，否则取消推免生资格。

)二、接收专业1、报名“直属师范大学补偿计划”的推免生：该类推免生的本科就读高校、专业、我校接受学院已做明确限定，请查阅《2016年华中师范大学接收外校推免生免费师范生补偿计划分配表》(附件一)。

考生网上报名前可咨询我校接收学院，确定具体报考专业。

2、报名“直属师范大学免费师范生攻读教育硕士”的推免生：该类推免生为本科毕业于我校的免费师范生，具体报名条件、专业和报考程序等相关事宜请查阅《华中师范大学2016年免费师范生攻读教育硕士招生简章》(附件二)。

3、除上述两种类别之外的推免生：报名时请查阅教育部“推免服务系统”中我校接收推免生的专业及人数。

三、申请材料“直属师范大学免费师范生攻读教育硕士”推免生的申请材料另行规定，请详见附件二。

其他两类申请者须在参加复试时向报考学院提交以下申请材料供审查(注意：无需提前寄送)：1、《华中师范大学2016年接收推荐免试攻读研究生申请表》一份(见附件三);2、学生证、身份证、大学英语六级证书(或成绩单)和各类获奖证书复印件各一份;3、本科成绩单一份，加盖学校教务处公章后，装入信封密封，并在封口骑缝处加盖教务处公章;4、所在专业成绩排名证明，加盖所在院/系和学校教务处公章;5、其他体现申请人学术水平的代表性学术论文、出版物或具有学术水平的工作成果的复印件一份。

龙源期刊网 公费师范生报考政策解答作者：来源：《山西教育·招考》2019年第10期一、什么是公费师范生和地方免費师范生？公费教育师范生是指国家在教育部直属的北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所师范大学实行的师范生公费教育。

中央财政承担学生在校期间学费、住宿费并给予生活费补助。

地方免费师范生是山西师范大学试行招收的免费师范生，在校学习期间免除学费、教材费，免缴住宿费，并补助生活费。

二、报考须具备哪些条件？参加普通高等学校招生全国统一考试，热爱教育事业，有志于长期从教、终身从教，自愿报考高校师范类专业。

身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。

三、公费师范生有哪些限定？公费师范生入学前要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，毕业后从事中小学教育6年以上（2018年前政策规定为10年）。

公费师范生毕业后一般回生源所在省份从事中小学教育工作不少于6年。

到城镇学校工作的公费师范生，应安排到农村义务教育学校任教服务至少1年。

公费师范生按协议履约任教满一学期后，可免试攻读非全日制教育硕士专业学位。

本人向本科就读的部属师范大学提出申请，经任教学校考核合格并批准，录取为非全日制硕士研究生，以非全日制形式学习专业课程。

任教考核合格并通过论文答辩的，授予相应的学历、学位证书。

除上述情形以外，公费师范生在协议规定服务期内不得报考研究生。

四、公费师范生专业如何招录？公费师范生专业招生，在提前批次录取，设置1个第一院校志愿、1个第二院校志愿和1个第三院校志愿，每所院校志愿设置6个专业志愿和是否同意专业调剂志愿。

华中师范大学免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位培养方案（初稿）为贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）的通知》精神，促进免费师范毕业生继续深造和专业发展，根据《教育部直属师范大学免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位实施办法（暂行）》、《教育部直属师范大学免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位指导性培养方案》的要求，结合我校免费师范生培养的实际和特点，制定我校免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位培养方案。

一、培养目标培养具有现代教育理念、良好的职业道德和创新意识、扎实的教育理论和学科专业知识、较强的教育教学实践和研究能力的专业化中小学教师和管理人员，为他们将来成长为优秀教师和教育家奠定坚实基础。

具体要求是：（一）拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，具有现代教育理念和良好职业道德，积极进取，勇于创新。

（二）具有扎实的教育理论和学科专业知识，较强的教育教学能力，熟练运用教育技术，创造性地开展教育教学和管理工作，有效地实施素质教育。

（三）具有较好的教育科研素养，较强的教育实践反思能力，积极开展教育科研活动，不断提高教育质量并促进自己的专业发展。

（四）能熟练阅读本专业的外文资料。

二、招生对象招生对象为我校免费师范毕业生。

免费师范毕业生到中小学任教满一学期后，在服务期内均可申请免试在职攻读教育硕士专业学位。

经任教学校考核合格，我校根据工作考核结果、本科学习成绩和综合表现考核录取。

三、培养方式免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位采取在职学习方式，学习年限一般为3年。

课程学习主要通过远程教育和寒暑假集中面授方式进行，实行学分制。

我校将创新教育硕士研究生培养模式，采取与地方政府、地方师范院校、中小学校合作培养教育硕士研究生的新机制。

选择具备条件的免费师范毕业生任教学校建立教育硕士研究生培养基地，实行师范大学和中小学的双导师制，共同培养教育硕士研究生。

通过全国教师教育网络联盟公共服务平台，我校与其他部属师范大学教育硕士研究生课程实行学分互认，共享优质资源。

华中师范大学免费师范生政策[1]基本情况截至2008年，我国基础教育师资情况：小学专任教师562万，初中专任教师347万，高中专任教师147.55万，学前教育师资情况（含园长）为103万，合计1159.55万人，且逐年增加。

六校免费师范生招生人数，三年共计3.4万人。

我校2007届免费师范生共计2100多人，其中湖北籍学生有800多人，占招生总人数40%。

核心理念关于免费师范生的培养目标，国家出台这个政策，目的不是为了把我们一辈子留在农村，根据上面的数据可以知道，免费师范生的人数只是我国现有基础教育师资的一个零头，即使2007届一万名免费师范生全部到农村去、到山区去，也不可能直接改变现有城乡师资分布情况，国家不可能用这区区一万人在拥有两百多万人的教师队伍中均衡教育资源。

而国家花大力气培养我们，实际上是想要培养一批优秀的教师骨干、优秀教育家，借这个政策的推广实行来改变国家基础教育的质量。

政策原文：免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学校任教，履行国家义务。

鼓励毕业生到边远贫困和民族地区任教。

省级教育行政部门负责组织用人单位与免费师范毕业生进行双向选择，及时公布本省（区、市）中小学教师岗位需求信息，并组织多种形式的供需见面活动，为每一位毕业生落实好任教学校。

……确有特殊情况，要求跨省区任教的，需经学校审核、生源所在地省级教育行政部门批准。

是否必须回原籍是同学们最为关心的问题之一。

首先要明确的是，政策规定的原籍是指生源所在省份，不会限制到地区、市县一级。

因此同学们选择在本省的大中小城市就业都可以由自己决定，不会要求农村来的学生就必须回到农村。

一般回原籍，主要是根据学校历年来的就业情况说的，以我校为例，历届毕业生中绝大部分回到了本省，只有少数人到外省就业。

华师免费师范生就业，想要到生源以外省份就业的，如果能够找到签约单位，就可以提出申请。

申请的程序是，学生提出申请，经省政府同意，我校同意，即可就业，不需要经过接收省份政府的批准和同意。

华中师范大学免费师范生政策[1]————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：华中师范大学免费师范生政策基本情况截至2008年，我国基础教育师资情况：小学专任教师562万，初中专任教师347万，高中专任教师147.55万，学前教育师资情况（含园长）为103万，合计1159.55万人，且逐年增加。

六校免费师范生招生人数，三年共计3.4万人。

我校2007届免费师范生共计2100多人，其中湖北籍学生有800多人，占招生总人数40%。

核心理念关于免费师范生的培养目标，国家出台这个政策，目的不是为了把我们一辈子留在农村，根据上面的数据可以知道，免费师范生的人数只是我国现有基础教育师资的一个零头，即使2007届一万名免费师范生全部到农村去、到山区去，也不可能直接改变现有城乡师资分布情况，国家不可能用这区区一万人在拥有两百多万人的教师队伍中均衡教育资源。

而国家花大力气培养我们，实际上是想要培养一批优秀的教师骨干、优秀教育家，借这个政策的推广实行来改变国家基础教育的质量。

2007届免费师范生走上工作岗位之后，将会成为活跃在国家基础教育战线上的首批最优秀的骨干教师。

为此，在目前就业形势严峻的情况下，国家以双向选择和安排就业两种方式来确保就业；在考研困难的形势下，以免试读研和颁发双证来确保免费师范生的深造和继续发展。

一、关于就业政策原文：省级教育行政部门牵头负责免费师范毕业生就业指导、落实工作岗位、办理派遣和接收工作；省级人力资源和社会保障部门负责免费师范毕业生人事接转工作；省级机构编制部门负责落实免费师范毕业生到中小学任教的编制；省级财政部门负责落实相关经费保障。

免费师范生就业工作由有关省级政府统筹，确保免费师范毕业生到中小学任教。

《就业办法》明确了省级相关部门的具体责任，说明关于我们就业安排的主体是政府，不是学校；学校只起到一个协助作用。