小学语文教研组工作小结(5篇)

1 小学语文教研组工作小结(5篇)

小学语文教研组工作小结 篇一：

时光匆匆，转眼一个学期即将过去。回顾本学期的教学教研工作，我们感触颇多。在坚持以人为本的教育理念下，老师们从实际出发，脚踏实地，努力在自身的教学工作中寻找适合儿童发展的有效方法，把每一天的工作都踏踏实实、认认真真地完成。现将本学期的语文教研工作总结如下：

一、抓常规，着眼教育发展的长效性

一学期以来，我们始终坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，力求常规与创新的有机结合，促进教师严、实、细、新的良好教风及学生乐学、善思的良好学风的形成。从语文课堂出发，从儿童发展出发，培养孩子良好的学习习惯，阅读习惯，实现轻负担、高效率的课堂教学。强调从教学设计到教学过程，从课堂讲授到作业批改各个环节的扎实有效，并形成长效机制，贯穿于整个学期的教育教学工作中。

以常规检查和抽测相结合，形成检验教学质量的抓手。期初、期中、期末，分阶段对相关年级的老师备课笔记和学生作业进行检查。并利用教学工作会议时间向全体老师作调研质量分析，表扬先进，指出问题，提出合理化建议，为我校语文教学再上一个台阶做出努力。

二、重教研，确保课堂教学的有效性

精心安排每周一次的教研活动，相关老师上校内教研课，组织

2 老师听课、评课，结合市、区赛课、展示课、晒课、微课录制等各项活动，形成浓厚的教研氛围。

（1）骨干教师的示范引领

丁文霞、侯霞、汪燕等老师进行校内教研课展示，王丽，周丽娟老师参加区教学竞赛，他们精心研读教材，优化教学过程，以稳健的教学风格，新颖的教学设计，良好的课堂把控能力，为教学研讨提供鲜活的范本，为青年教师树立典范。

（2）青年教师的练兵展示

青年教师是一个学校的重要储备，他们可能有一些稚嫩，但他们拥有更多的激情和旺盛的精力。教研组内对青年教师的课堂进行听课，从低年级识字教学，阅读教学，到中高年级的作文教学，力求在常态化的听课中看到青年教师的不断成长与蜕变。同时，结合校内教研课，进行大组的讨论和交流，对青年教师的课堂教学问诊、把脉，从教学的环节，教育的细节出发，引领着青年教师不断前进。

（3）优秀课例的观摩学习

教师的专业能力提升也是教研活动的重点任务，引他山之石，谋发展之策，本学期，共安排15次，共计70多人次参加各级各类教研活动。并积极利用线上平台，动员全体老师参与线上观摩第7届小学语文课堂教学竞赛，足不出户，学习先进的教学理念和方法。为老师们的实际教学提供参考和借鉴。

三、促发展，全面提升学生的语文素养

老师的教是为了学生更好地学，并且要学以致用，指导学生在

3 生活动中用语文，只有切实地提升学生的语文素养，才能体现语文真正的价值。本学期，学校开展了各个年级的语文相关竞赛活动。查字典比赛，百词竞赛，语文知识竞赛，诗词大赛……比赛的形式多样，内容丰富。这一场场比赛既丰富了孩子的学习生活，也激发了他们学习的兴趣。

立足当下，我们回顾总结，是为了将来走得更稳更远。作为一群且行且思的实践者，我们每一位老师都深知自己肩负的责任。我们教书育人的同时，也是不断审视自我，发展自我的过程，在引领学生前行的同时，也是实现自己的最好方式。

小学语文教研组工作小结 篇二：

心有所信，方能远行。语文组是学校教师队伍中人员最多的一个群体，多数语文老师还兼任班主任、道德与法治学科，也是任务最重的一个集体。我们深知，只有跟随学校课改的步伐，坚定研究的信念，才能同声同气，同心协力，直面教学中的挑战和困难；才能共研共进，共创共育，打造具有人文之美的景苑“向美课堂”。

一、常规引向，理念先行

只有将常规的教研工作扎根于每一日的教学中，才能催生出语文的芬芳花朵。本学期，语文教研组按照学校的要求，坚持以教学为中心，统一备课格式，规范教学行为。注重从教学设计到教学过程，从课堂讲授到作业批改各个环节的扎实有效，力求常规与创新有机结合，并定期进行检查，让教学常规落地有声。为了追求“课堂效率高一点，学生作业少一点”的目标，我们坚持做到课堂作业本在学校里

4 百分百完成，每位教师都做到小勾批改，规范评价，每个学生都做到及时订正，课课过关。

二、悦享教研，课堂探寻

教研是教学的双翼，只有教研的翅膀奋力飞翔，我们的教学才能充满生机。为了将课堂时间还给学生，教师少讲精讲，学生多做多练，实现课堂效率最优化，本学期，我们将备课组教研和教研组教研相结合，在一次次的教研研讨中抱团成长，打造提升学生素养的“向美课堂”。

备课组每周开展一次常态教研，议课，上课，磨课，评课，组内谨遵老带新、同进步的原则，不断提高教师的教学水平和教学质量。一次亮相就是一次成长。一次参赛就是一次历练。我们并肩前行，取长补短，以评促教，以赛代培，在交流探讨中碰撞智慧的火花，相互听到了拔节成长的声音。

本学期，教研组以学校课改为方向，相继开展了“向美课堂”研讨活动一（提高课堂效率专场）、“向美课堂”研讨活动二（诗歌教学专场）、“向美课堂”研讨活动三（口语交际专场）等大型教研活动，邀请全国小语带头人管建刚及其团队，特级教师沈小玲及其工作室成员，《小学语文教师》杂志编辑杨文华等大咖莅临指导。他山之石，可以攻玉。带着大家的期盼参培，教研信息共享，带着团队的智慧参培，共创“向美课堂”。

大咖引领，向美课堂

三、学科活动，培育素养

5 为激发学生对于中国语言文字的热爱，提升语文学科核心素养，从语文课堂出发，从儿童发展出发，和上童心的节拍，本学期，我们还开展了丰富多彩的语文学科活动。

四、一路向前，花开有声

春耕秋收，春华秋实。有汗水的浇灌，就能开出美丽的花朵。经过一个学期的共同努力，语文组在辅导学生、论文评比、学科技能大赛等方面都取得了累累硕果。

拨云寻古道，倚石听流泉。行走于语文教育教学路，怀揣对教育的敬畏之心，脚踏实地，笃定前行。语文教学的探索之路虽漫漫，但我们将不断拔节生长，在探索“向美课堂”的道路上，一步一个脚印，砥砺前行！

小学语文教研组工作小结 篇三：

时光匆匆，转眼这个学期已经接近尾声，回顾一学期来所走过的足迹，我们小学语文教研组在学校的统一领导下，以提高教育教学质量为根本，以“语文主题学习”阅读课型为研究重点，结合本学期教研计划，通过多样的教研活动，圆满地完成了本学期的教研工作。我校小学语文教研组现有19位任课教师，是一个和谐的团队，也是一个积极向上的群体。一个学期来，我们小学语文教研组开展的活动有以下几项：

小组集体备课、赛课活动

结合南宁经开区开展的语文主题学习课题研究，为了提高我校语文教师阅读指导教学水平，最终促进学生阅读能力的提高，本学期，

6 小学语文组开展以各年级组为团队的“小组集体备课、赛课“活动。

开学初，各年级组团队进行比赛内容选择，教学设计的讨论和修改，上课老师的选择等小组活动。

在进行一个多月的小组集体备课、磨课后，各年级团队推选出来的选手进行”语文主题学习”优质课比赛，比赛获奖情况如下：

一等奖：

二等奖：

课题研究活动

为了提高老师研究能力，促进老师解决和处理教育教学问题的能力，本学期，小学语文组在韦绍文副校长的带领下，积极开展课题培训交流活动，本学期小学语文组申报学校微型课题5个，南宁经开区十三*五规划课题2个。

每月阅读分享活动

为了提高学生阅读兴趣，培养学生良好阅读习惯，本学期，小学语文组尝试由教师引领学生阅读的方式，开展每月阅读分享活动，每期阅读分享活动分别由三至六年级的语文老师进行阅读分享。

“每周一练每月一赛”书法活动

为了培养学生良好书写习惯，形成热爱祖国语言文字的感情，小学语文组利用每周五早读进行书法练习，同时每月进行一次学校书法比赛。

诵读《弟子规》活动

结合我校开展新八德教育内容，为了让学生更好理解《弟子规》

7 的内涵，从而实现践行《弟子规》，我们小学语文组本学期开展诵读《弟子规》活动，先让学生熟悉《弟子规》的内容，为将来新八德教育——践行《弟子规》打好基础。

单元知识梳理、期末复习交流活动

为了提高教育教学质量，促进新教师成长，我们小学语文组开展各年级单元知识梳理活动，让语文老师们在交流中把握教学重点、难点，从而有效指导课堂教学活动，在期末还开展了复习研讨课、期末复习交流会活动。

语文知识竞赛活动

为了促进学生热爱学习，努力拼搏的精神，同时对学生期末复习情况进行考查，在期末阶段，小学语文组开展了语文知识竞赛活动。

联片教研、送教下乡活动

我校属于碧翠园学区，为了促进校际间交流，本学期在明阳中学开展碧翠学区小学语文“联片教研送教下乡”活动，我们小学语文组的虞明丰老师在本次活动中进行阅读专项复习研讨课展示，小学语文组成员发挥团队合作精神，积极进行团队备课、磨课，为阅读专项复习研讨课做好充分准备。

团队研修活动

本学期，我们小学语文组积极参加南宁经开区举办的教师技能暨团队教研比赛。接到比赛通知后，小学语文组确定好参赛团队，上课选手，并开展团队备课、磨课，为比赛做好充分准备，争取在比赛中获得好成绩，本次团队教研比赛成员为：虞明丰老师、杨子红副校

8 长、陈佳佳老师、卢翠闪老师、邓婷婷老师，其中卢翠闪老师进行教师技能比赛，在本次比赛中，我们小学语文组参赛团队获得碧翠学区二等奖，经开区三等奖。

汉字听写大赛

本学期，小学语文组组织学生参加南宁经开区举办的汉字听写大赛，在本次活动中，六年级选手傅艺馨、黄思颖、梁思源、张学权、蓝海添代表我校参加比赛，获得碧翠学区二等奖。

汉字听写大赛指导老师与学生合影

爱国主义教育系列活动比赛

根据上级文件精神，本学期，小学语文组还举办学校爱国主义教育系列活动，并选拔优秀选手参加南宁经开区比赛，包括书法比赛、讲故事比赛和征文比赛，书法比赛还得到了陈世有校长亲自指导。在讲故事比赛中，我校叶子瑜同学获得优秀奖；在征文比赛中，梁静妍同学、黄钰钰同学获得优秀奖。

总之，在本学期里，我们小学语文组取得了一定的成绩，但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好！

小学语文教研组工作小结 篇四：

光阴似箭，日月如梭，转眼一学期接近尾声，这学期，德保县城关镇南山小学语文组教研工作划上圆满的句号。南山小学语文教研组的工作在学校教导处的统一领导下，有目的、有计划、有步骤地加

9 强课堂教学改变研究，以全面提高语文组的教学水平及学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作。

12月28日下午，语文组教研工作会议在南小录播室召开，会议由语文教研组副组长林梅园主持。

谭凤屏组长对本学期语文组教研工作进行总结。

语文教研组组长谭凤屏分别从以课堂为阵地及积极开展各种教研活动、教研组工作存在的不足等方面总结了这个学期来语文教研组开展的工作和取得的成绩，肯定老师们辛勤的付出，鼓励大家互帮互学，共同进步。

教导处副主任黄妮丽做20XX年秋季宣传工作总结，南山小学宣传工作取得了长足进步，今后继续加强对外宣传工作中新思想、新理念、新举措，向全社会展示教育的亮点。

教导处主任罗小兰对本学期教研给予充分的肯定，并对教研工作提出新的要求。

本学期教研活动精彩回顾

活动一：开教学质量分析会

9月19日教研室王永方主任和黄小川副主任出席了南山小学20XX年春季学期教学质量分析总结会，并就上个学期期末考试取得成绩、存在的问题、改进目标、措施等方面进行了分析和阐述，使老师们对自己所任教学科的现状有了更深入、更全面的认识，为这个学期工作的顺利开展指明了方向。

活动二：指导青年教师微课录制