二年级寒假德育作业方案

二年级寒假德育作业方案（通用11篇）

二年级寒假德育作业方案 1

同学们，你们好！又是一个收获喜悦，向往新春的年末。依据上级有关精神及本校实际，学校定于1月15日至2月28日放寒假，2月28日详细返校时间，老师提前通知。

同学们，欢乐的“寒假直通车”就要动身了，本次寒假直通车为你们打算了精彩的实践活动，请少先队员们带上激情，踏上列车，迎着阳光，欢乐行动，一起奔向欢乐的寒假吧！

☆“欢乐之旅”活动“品年味迎新年”

1、“我用画笔绘佳节”

充分利用课外读物和网络，挖据春节、元宵节等传统节日的深厚文化，增加对中华民族的凝合力和

认同感，每位同学完成一份主题为“我们的节日”手抄报，制作于A4纸上。（一、三、五年级制作春节主题，二、四、六年级制作元宵节主题。）

2、“我为我家写春联”

春节前夕，学生与家人一起写春联、张贴春联，挂福字，并收集记录不同的春联，体会中华传统文化的气息。（记得留下照片哦）

3、“巧用衍纸迎新春”

每个同学与家人一起设计制作新春衍纸作品，把作品贴在彩色硬卡纸上，并留下新春祝愿。在背面写上名字，开学把作品交给班主任老师，学校将实行评比和展览。（一、二、三年级） 4、“巧制花灯过元宵”

每个同学跟家人一起开动脑筋，运用各种材料设计制作花灯，作品尺寸不能小于20厘米，在作品显著位置写上名字，并将制作过程用相机记录下来，照片开学前发送未压缩的原图给班主任，花灯作品开学时上交到班主任处，学校将实行评比和展览。（四、五、六年级）

☆“欢乐之旅”活动二“传家风、守家训、弘扬邯郸文化”

1、家风、家训是中国传统文化的重要组成部分，是每个家庭教化才智的深刻体现，是良好社会风气的重要基石，故假期我校将开展“传承好家风、践行好家训、弘扬邯郸文化”主题活动，请各位同学通过记录发生在家庭和身边的故事，写出好文章或拍出好作品，开学上交参赛。（四、五、六年级）

2、假期里，制定自己的劳动安排，每天根据安排劳动。包括：学习并坚持整理自己房间；协同父母购买日常生活用品；学习洗菜、煮面条、盛碗饭、洗碗筷、擦桌子、倒杯水、洗内衣、洗袜子、摆放拖鞋等家务，做爸爸、妈妈的好帮手。（一、二、三年级）

我整理房间的次数是：我做家务的`次数是：

3、积攒压岁钱，在父母的指导下合理支配零花钱，为父母分担经济压力或给须要帮助的人送爱心。

我用积攒的零花钱所做的事是：

在假期里，让我们小手拉大手，和家长一起抵制燃放烟花爆竹，尽量绿色出行齐步走，自己动手进行垃圾分类减量，与家长一起为社区、街道清理广告、捡拾垃圾等，为我们的环境爱护献自己的一份力！ 我义务劳动的项目及次数是：

在家长的带领下巡游名胜古迹，探访乡间民俗，或参观一次科技馆、博物馆，走进图书馆增长见闻。（活动展示形式：观后感文章＋照片）

☆“欢乐之旅”活动三“我是平安小卫士”

每个同学在假期完成“平安主题手抄报”一幅开学把作品交给班主任老师，学校将实行评比和展览。

☆“欢乐之旅”活动之四“行万里路，读万卷书”

1、在家长的带领下巡游名胜古迹，探访乡间民俗，或参观一次科技馆、博物馆，走进图书馆增长见闻。

2、每个同学和父母在寒假里选择老师举荐的书籍进行阅读。在读书中与父母沟通读书的感受，在读书中增进与父母的感情。

3、每天完成《寒假生活》，书写端正，卷面整齐，不在上面乱写乱画。

4、每天坚持练字20-30分钟，每人备一个硬笔书法本，一天练习一张硬笔书法，发到班级群中。

最终，育德路小学预祝每个家庭新春祥瑞，阖家快乐，万事如意！

二年级寒假德育作业方案 2

寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。为实现德智体美劳五育并举的目标，围绕“扣好人生第一粒扣子”的主题，开展“缤纷冬日”——学生寒假系列活动。希望家长们亲密协作学校，激励和指导孩子参加各项活动，促进孩子的可持续性发展。 一、活动目的：

引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培育学生的创新精神和实践实力。

二、活动支配与要求：

（一）主题教化“小明星”活动

活动1：经典诵读

时间：xx月xx日下午

活动对象：部分小记者代表

内容：诗歌迎新年

活动2：关爱帮扶

时间：xx月xx日前

活动对象：三年级部分志愿者

内容：由学校大队辅导员带领寻访身边的老党员，了解他们的事迹，探寻红色记忆，传承红色精神。

活动3：社会实践

时间：xx月xx日前

活动对象：四年级部分志愿者

内容：走进110

（二）志愿服务“小能手”活动

活动1：环卫工人的凌晨时分

时间：xx月xx日后

活动对象：五年级部分志愿者 内容：

（1）利用假期了解环卫工人的工作。

（2）志愿者就近陪伴环卫工人一起打扫一段街道，体验劳动的辛苦与成就，懂得爱惜家园从我做起。

活动2：我爱我家

时间：寒假期间

活动对象：全体学生

内容：开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动，每天坚持做一样家务，并学习在家庭中当一天家，在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照看老人、与父母一同选购 年货的过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的`真实感受，明白孝敬父母的道理，检验自己的理财实力，培育生活自理的习惯。

(三)居家抗疫“小标兵”活动

活动1：开展“红领巾手拉手”活动。

1、一、二年级开展“小手拉大手，传承中华优秀传统文化”活动，和家长共同学习一项地方传统小技艺并制作。（制作中国结、灯笼、面塑、剪纸等）。

2、三、四年级开展“居家劳动我担当争做抗疫小先锋”活动，帮助父母干力所能及的家务活，学会做一道凉菜或水果拼盘。（学会整理自己的房间）。

3、五、六年级开展“向党的70周年献礼”系列活动。看一部红色电影，学习了解革命先烈、抗疫英雄的事迹等，并讲给家人听；开展“向党的70周年献礼”手抄报活动，8K纸横着用，右下角写清班级、姓名。

以上活动寒假期间各班至少开展一项，开展后各班以美篇形式上报活动总结1篇，传至工作群。

活动2：“拒燃烟花爆竹过文明生态春节”活动。（3-6年级）

三、四年级：每人上交一篇过文明生态春节手抄报；五年级上交绘画、六年级上交一篇征文。（征文要求A4纸打印，标题和班级姓名居中宋四号字，正文宋五号字。手抄报、绘画8k纸横着用）

(四)假期运动“小达人”活动

1、仰卧起坐运动，坚持每天1分钟。

2、亲子跳绳每天2组，每组一分钟。

3、各项球类运动（篮球、足球、羽毛球、乒乓球等）

友情提示：同学们，假期里肯定要留意交通、用火、用电、用气、进食、玩水等平安，不要玩耍、燃放烟花爆竹。讲究卫生，做好假期疫情防护工作。尤其留意以下几点：不要去人员密集的场所，外出做好个人防护工作；勤洗手，勤开窗，通风透气；有感冒发热症状刚好去医院就诊。在家做些力所能及的家务劳动，力求自己的事情自己做，主动参与有益的社会实践活动。

二年级寒假德育作业方案 3

时序更替，岁月留金！踏着20xx年新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。寒假是学校生活的持续，是由书本走向生活和社会的桥梁。为使同学们度过一个充溢而欢乐，健康而有意义的祥和年，学校政教处细心策划了一份充溢趣味和体验的寒假德育实践作业，请同学们带上热忱，迎着阳光，欢乐启航，一起奔向多姿多彩的寒假吧！

我的寒假我做主——安排篇

凡事预则立，不预则废。同学们结合自己的实际状况和学校的相关要求，在家长与老师的指导帮助下，制定一份科学合理的寒假安排。安排中可以体现在假期里学习、生活、品行、运动、习惯等方面综合提升的自我要求和每日支配，并按安排完成，做自律好少年。

成果呈现：寒假安排表，A4纸大小，造型、内容、图文自行设计。

健健康康过大年——防疫篇

在疫情期间，建议同学们少出门，少聚集，假如出门，肯定要正确的.佩戴好口罩，做到回家第一时间洗手、消毒。放假居家时间，保持健康生活方式，养成规律作息习惯，做好个人清洁卫生，保证足够睡眠时间，合理支配养分膳食，保持主动乐观心态。同时，学校倡议同学们以适合自己的方式和行动做好爱国卫生宣扬、健康教化宣扬、抗疫宣扬，如漫画、小视频等，为抗击疫情做出自己的贡献！

成果呈现：各班主动举荐爱国卫生宣扬、健康教化宣扬、抗疫宣扬等内容，参与学校小小抗疫宣扬员评比。

干干净净迎新年——劳动篇

世界上最美妙的东西，都是靠劳动来创建的。同学们，我们要秉持“劳动最光荣”的精神，寒假期间和爸爸、妈妈一起做清扫、做整理、烹菜肴……用劳动装饰美化家里的小天地，干干净净迎新年。

【做一回“当家人”】

寒假期间参加劳动不少于15次，用彩笔等在A4纸上绘制劳动记录单，记录下自己参加劳动的过程。记录单要求有劳动日期、劳动项目和家长的评价，建议配上图画，并用照片记录劳动过程。

成果呈现：各种形式的劳动过程照片、劳动记录单。

【学会一项新技能】

同学们，利用寒假期间在家长的指导下学会一项新的劳动技能吧！

一年级应会劳动技能：叠被子，整理床铺。

二年级应会劳动技能：整理房间

三年级应会劳动技能：摘菜、洗菜、洗碗筷。

四年级应会劳动技能：制定新年购物安排，记录购物开销。

五年级应会劳动技能:制作创意水果拼盘或花式凉菜。

六年级应会劳动技能：包饺子。

成果呈现：学习劳动技能的照片拼图，有过程，有成果，并附上学习新技能后的感受。四年级手绘开销记录单即可。

同学们，开学后，学校会依据绘制的劳动记录单、劳动新技能学习状况评比寒假劳动小达人。同时，学校提倡同学们，在疫情防控允许的状况下，主动参与社区劳动、志愿服务、公益活动、农业生产、职业体验等。

团团聚圆贺佳节——德育篇

【我们的节日·暖心春节】 春节是中华民族的传统节日，在全世界也有深远的影响，让我们以“春节”为主题，共同品尝“年味”。

1.通过网络、微信等新媒体进行无接触拜年和互赠祝愿。

2.与家人一起设计制作一份有年味的剪纸作品，把作品贴在A4纸上，跟自己的作品合影。

3.画一张虎年年画作品或绘制春节团聚感悟、节日祝愿手抄报，跟自己的作品合影，A4纸。

4.通过写春联、写福字、贴春联、包饺子、吃年夜饭等，感受浓浓的年味儿。

成果呈现：以上几项要求横版拍摄，不要拼图，不要水印，穿校服体现邯山学子形象。