教育课题立项申报书范例

第 1 页 共 33 页 教育教学改革项目立项申请书三篇

篇一：XX中等职业教育教学改革项目立项申请书

项目名称：专业与社团、理论与实践四位一体

项目分类： 人才培养模式改革

项目分类编号： C2

项目主持单位： XX学校

申报单位类别编号： A1

申报单位层次编号： B2

项目主持人： XX

联系电话： XXX

电子邮箱： XX

填表说明

一、表格一律用计算机打印。

二、教改项目申报单位分类。

（一）项目申报单位类别：

1．中等职业学校，编号：A1；2．职业教育教学研究机构，编号：A2；3．学术团体，编号：A3；4．其他，编号：A4。

（二）项目申报单位层次：

1．国家级重点学校，编号：B1；2．自治区级重点学校，编号：B2；3．其它，

第 2 页 共 33 页 编号：B3。

三、教改项目分类：

（一）德育工作，编号：C1；

（二）人才培养模式改革，编号：C2；

（三）专业建设与课程改革，编号：C3；

（四）信息化建设，编号：C4；

（五）教育教学质量评价制度改革，编号：C5；

（六）职业技能竞赛，编号：C6；

（七）实训基地建设，编号：C7；

（八）师资队伍建设，编号：C8；

（九）其它，编号：C9。

一、教改项目名称及主持人情况

项目名称 专业与社团、理论与实践四位一体人才培养模式的实践探索

申报单位 XX学校

项目主持人

姓 名 联系电话

电子信箱

项目主持人有关资料 学历 性别 年龄 职称 职务 毕业院校及专业

研究生 男 40 经济师 图书馆副馆长

第 3 页 共 33 页 项目主持人现从事的主要工作

现从事教学、教学研究、图书馆管理等工作；担任XX学校教师、市场营销与电子商务教研组组长、学术指导委员会委员、图书馆副馆长等职务；讲授的课程主要有：管理学基础、市场营销学、市场经济、财务管理、财政与金融基础知识等课程.

山南地区教育科研规划课题

立项申请书

学科分类

课题名称

(课题负责人签名)

申请日期 年 月

山南地区教育科研规划领导小组办公室制

（2015年6月）

填 报 须 知

1、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者，并在项目研究中担负实质性的任务。单位领导或与课题研究无关人员不得挂名。

2、课题组实行“负责人制”，每个课题在申报时就应明确。

3、课题论证应尽量充分。研究计划和阶段成果应尽量明确。

4、课题所需经费原则上由山南地区教育科研规划领导小组办公室负责解决。如下拨资金不足，可由课题承担人所在单位酌情给予解决。

5、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见承担人力、资金支持和信誉保证并加盖公章后上报。

6、申请书按一式三份（A4纸型）报送山南地区教育科研规划领导小组办公室。

1

课程名称

负责

人 姓 名 性别 年龄 行政职务 专业职务 工作单位(联系电话)

课题负责人学术经

历

课姓 名 性别 年龄 行政职务 专业职务 工作单位

2 题组主要成员

课(一)本课题研究的目的意义

3

题

论

证

(二)本课题研究的主要内容

4 课

题

论

证 (三)本课题区内外研究现状、预计有哪些突破

(四)完成本课题的条件分析(包括人员结构、资料准备、科研手段和经费保障等)

5

研

究

计

划 课 题 组 分 工 情 况

主 要 研 究 阶 段 阶 段 成 果 形 式

最 终 完 成 时 间 最 终 成 果 形 式

— 1 — 教育科研课题立项与申报制度

遵循“科学性、整体性、可行性和创新性”原则，确立课题研究项目并组成相应课题组。课题组负责人将所选定的课题向学校科研处申报，然后报教育局教研中心审批备案。课题申请人应规范、如实填写有关材料，报学校审批；学校按照要求严格审查，签署“是否同意立项”意见；确认同意立项的课题，在规定日期内将校级课题申请书报区教育局备案。市区级以上课题，必须在校级课题的基础上申报。

教育科研课题申报的基本程序是：

1、确定选题

教育科研课题的选题，要以本校教育教学改革发展的理论和实践问题为主攻方向，突出应用研究，大力提倡校本研究，着力推动学生全面发展，促进教师专业成长，提升学校发展内涵。具体课题项目的确定，可以来源于公布的教育科研课题指南，也可自行思考设计，但是都应该确保切合本校和研究者的实际，列入研究的问题要具体明确，切口不宜过大，同时要注意立意新颖，有时代特点，特别是要具备实际研究的价值和开展研究的可行性。

2、撰写开题报告

开题报告的内容应包括：

(1)课题名称。

(2)课题界定和理论依据。

— 2 — (3)本课题研究的目的、意义。

(4)研究的主要内容。

(5)本课题国内外的研究现状。

(6)理论假说和研究目标。

(7)完成本课题的主客观条件分析。

(8)过程设计。

(9)预期成果及形式。

3、填写教育科研课题研究项目申请书

学校要组织有关人员对课题申请书进行审核并签署意见，确定是否确认为校级立项课题。对市区级及其以上课题，学校应首先审核并加盖公章，并将课题申请书(包括子课题研究方案)连同开题报告按期交教育局科研中收。

4、课题主持人资格

市级以上课题主持人必须是该项目研究的实际执行者，同时还必须符合以下条件：具有3年以上教龄，专业知识扎实；具备指导开展课题研究的组织能力和学术水平；申请人在课题申报同一期限内一般只能申报一个课题。以往承担市教育科研课题未结题者，不得担当新课题的负责人。多人合作完成的研究项目，所有参加人员必须完成其中的一个或一个以上子课题的研究，或负责其中的部分研究任务。

X X 市 教 育 科 学 研 究

课 题 申 报 表

课 题 名 称

课 题 类 别______________________________________________

申 报 人______________________________________________

_____________________________________________

详细通讯地址______________________________________________

邮 编______________________________________________

电 话______________________________________________

申 报 时 间 2010年 11月 30日

计划完成时间 2012年 12月 30日

X X市教育科学研究所 主持单位或申

报人所在单位 ______________________________________________

说 明

一、本申报表一律由项目承担人用钢笔或墨笔认真填写。

二、本申请表一经签定，即行生效。签字各方必须保证执行。在执行过程中，如需修改申报表的某些条款，须由签字双方共同商定。

三、市教科所将对已立项的研究课题跟踪调查与指导，确保研究顺利进行并取得预期效果。

四、本申报表一式三份。签定、盖章后由市教科所和课题负责人各保存一份。

五、申报人详细地址、邮编、电话一定要填写清楚，如有变动请及时通知市教科所综合研究室。

一、课题组人员基本情况 课

题

负

责

人 姓名 性别 年龄 职务 职称 工作单位

承

担

研

究

任

务

人

员

·1· 二、课题论证