我和家乡共成长.docx

我与家乡共成长我与家乡共成长作文3篇成长，指长大、长成成人，泛指事物走向成熟，摆脱稚嫩的过程。

简而言之，就是自身不断变得更好、更强、更成熟的一个变化过程。

下面是小编整理的我与家乡共成长我与家乡共成长作文(3篇)，供大家参考! 我与家乡共成长我与家乡共成长作文1我的家乡是一个美丽的地方，有许多我没有见过的植物.动物.名奇异果，接下来，我将带领你们去看看那些名奇异果。

在小上坡上，有茂密的树林.树林里栖息着各种鸟类。

最少见的是鹦鹉鸟，这种鸟在世界上很少见，不过，在我的家乡偶尔可以看见呢!在树林里，植物都非常茂盛蝴蝶.蜜蜂都喜欢来这里采蜜呢!还有些不知道叫什么的名奇异果，非常得多。

我的家乡真美啊!我爱我的家乡!我与家乡共成长我与家乡共成长作文2我的家乡在江西，那里风景优美，物产丰富。

清晨，天上飘着浓浓的雾，雾把整个村子都盖住了，就像传说中的仙境，山上和地上到处一片朦胧，非常美丽!太阳慢慢出来了，阳光就像箭一样穿过树林，照在人们的房屋门前。

春天，森林里的树木非常茂盛。

小鸟在枝头上歌唱，森林连成一片片绿色的海洋。

夏天，树木郁郁葱葱，天气闷热的时候，人们每天都在树下乘凉和休息，我们还在森林里玩捉迷藏。

秋天，鲜红的果子成熟了，果树上挂满了香甜果子。

果农忙碌的上山采果子，田野里的稻子也成熟了，农民也忙着割稻子，个个喜气洋洋，笑呵呵的说：“今年又是一个丰收年”。

冬天，天上下着大雪，大雪把屋顶盖住了。

雪停了，我和伙伴们在外面堆雪人和打雪仗，玩得可高兴了。

这时，太阳出来了，房屋上的积雪融化了，一滴滴雪水从屋顶上流了下来。

啊! 这就是我的家乡，我爱我美丽的家乡!我与家乡共成长我与家乡共成长作文3我的家乡，在一个美丽的小城，它的名字大家也许不是很熟悉，但一提到家乡的名人，大家又不会感到很陌生，我的家乡就是唐宋八大家之首——韩愈的故里——河南省孟州市。

提到我的家乡，就不得不提到韩园。

韩园就是韩愈的墓地，大家都知道，韩愈是一位杰出的文学家、诗人，有诗篇《早春呈水部张十八员外》、《晚春》、《春雪》等，有文章《杂说》等，有名言“士穷乃见节义”等，韩愈被誉为“唐宋八大家”之首。

一年级成长作文：我与家乡共同成长我出生在一个美丽的小镇，这里的自然风光优美，人们勤劳友善。

从小到大，我与家乡一起成长，体味到了家乡的美好。

我与家乡共同成长，是因为在这里我接受了良好的教育。

我记得小时候每天都会去幼儿园上学，老师们耐心地教我们认字、认数，还教我们唱歌、跳舞。

在老师的引领下，我逐渐学会了与人沟通、与人合作，培养了自己的团队意识和集体观念。

在小学阶段，我又与老师、同学一起学习，共同进步。

老师们用心教导我们知识，同学们相互学习、相互帮助，无论是学习成绩还是思想品质，我们都在不断进步。

正是这样良好的教育环境，让我成为了一个有思想的人。

我与家乡共同成长，是因为在这里我体验到了丰富多彩的活动。

每当节假日，我和家人一起参加各种庆祝活动。

春节时，我们会放鞭炮、贴对联、燃放烟花，感受浓厚的节日气氛；中秋节时，我们会一家人围坐在一起吃月饼、共赏皓月，感受亲情的温暖。

我还参加过许多有趣的活动，如登山比赛、绘画比赛等等。

通过参与这些活动，我不仅锻炼了身体，还锻炼了自己的动手能力和创造力。

我与家乡共同成长，还因为我关心家乡的发展。

家乡的经济水平一直在不断提高，我们的农田变成了绿油油的麦浪，农民们用先进的农业技术为我们生产丰富的粮食。

家乡的交通也得到了很大的改善，新修的高速公路让我们到外地更加方便快捷。

我也积极参与了一些环保活动，如植树造林、垃圾分类等等，保护了我们家乡的环境。

在我与家乡共同成长的过程中，我深深地感受到了家乡的美好和进步。

正是这一切，让我对家乡充满了热爱和感恩之情。

我将继续努力学习，为家乡的发展贡献自己的力量。

我相信，在不久的将来，我的家乡将会更加繁荣美丽。

我和家乡共成长”演讲稿.txt 我和家乡共成长
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能在这里与大家分享我和家乡共同成长的故事。

我出生在一个美丽的小城，那里有绿树成荫的公园，清澈见底的河流，还有和蔼可亲的乡亲们。

在这个温暖的环境中，我度过了美好的童年。

在家乡的学校里，我接受了良好的教育。

老师们不仅传授我们知识，还教导我们做人的道理。

每天放学后，我们都会一起奔向田野，感受大自然的美好。

这样的经历激发了我对自然的热爱，也培养了我对环境保护的意识。

除了学校，我在家乡还参加了各种社区活动。

在志愿者工作中，我学会了帮助他人、关爱弱势群体。

这些经历教会了我如何与人相处，如何关爱他人。

家乡给了我无限的机遇和宝贵的回忆。

在这里，我结交了一群
志同道合的朋友，我们一起成长、一起努力。

每一段回忆都是我成
长道路上的财富。

但是，家乡也面临着一些困难和挑战。

城市化进程加快，环境
污染日益严重，乡村经济发展不够平衡。

作为家乡的一份子，我深
感责任重大，需要为家乡的发展贡献自己的力量。

因此，我决定回到家乡，并投身于环境保护工作。

我希望能够
借助我所学的知识，为家乡的绿水青山做出贡献。

同时，我也希望
能够为家乡的乡亲们提供更多的机会和帮助，让他们过上更好的生活。

亲爱的评委、同学们，让我们共同努力，为家乡的发展添砖加瓦。

让我们一起肩负起责任，为家乡的明天而奋斗！
谢谢大家！
以上为演讲稿示例，具体内容根据实际情况进行适当修改。

*。

一年级成长作文：我与家乡共同成长我家乡是一个美丽的小村庄，这里的风景宜人，民风淳朴，而我则是在这里度过了我人生的第一个十年。

家乡在我的成长中发挥了很大的作用，让我得以获得许多宝贵的经验和教训。

下面我将与大家分享我与家乡共同成长的故事。

我记得我小时候，每天放学回家后都要去田里帮爷爷干活。

这是我的家庭传统，爷爷是一个农夫，他把他的爱和耕种的精神传承给了我。

我很喜欢在田里帮忙，我可以聆听大自然的声音，了解不同作物的生长历程，并跟爷爷学习种植技巧。

因此，我也从小就有一个强烈的农民意识，并深深地认识到了农民的辛劳与付出。

除了参与家庭农业，我也积极加入当地的志愿者团队，帮助与家乡有关的机构和组织举办活动。

这些活动如春节庙会和村历史展，都吸引了很多游客。

我在这些活动中学到了如何合作、思考问题和倾听别人的意见。

这些技能在我成长的过程中很重要，帮助我掌握沟通和组织的技巧。

此外，由于家乡离长城很近，我有很多机会去长城迎客栈和旁边的山上玩耍。

在这里，我可以与大自然亲密接触，享受清新的空气和美丽的风景。

同时，我也学会了如何爬山，行走和更好地发现自然界的美。

最后，我认为家乡的教育和社区精神是我成长过程中最重要的因素之一。

学校的老师和社区的领导为我们提供了无数的学习和成长的机会。

他们是我的榜样，帮助我明确了人生方向和目标。

他们教导我勇敢面对挑战和克服困难，还教授我对人和社会的责任，这些都是我成长的关键要素。

总之，我与家乡共同成长。

家乡教导我理解自然的美、爱护家乡和尊重传统。

家乡的教育和社区支持让我在成长的道路上一步步前进，让我学会了友谊、信任和合作。

毫无疑问，家乡会一直是我成长过程中不可或缺的一部分。

我与家乡共同成长二十世纪七十年代末从深圳刮起的改革春风直到九十年代才来到我的家乡睢宁，给一个落后，贫穷，不被注意的小县城带来了真正的新生，也就在那时，九一年的初春，我降生了，幸运地与它一起成长，感受改革给我们带来的改变。

记小学时代——教育观念的转变虽然“女子无才便是德”在我家那里早已消失，但“让孩子上学”却一直都没有走进父母的心，省吃俭用存下的钱不是送他们的孩子接受教育，学习知识，而是用来给儿子娶媳妇，给女儿买嫁妆，生子延续香火。

如此往复，一代又一代，直到我们这代，思想终于有了转变。

尽管重男轻女还是存在，像我家，因为爷爷奶奶对男孩的执着追求，导致我家姐妹三个的戏剧性结果，为此我妈还被他们狠狠地蔑视了几番。

每每想起那段历史我妈都会心酸，接着向我诉苦。

不过，这也不能怨他们，毕竟中国根深蒂固的“养儿”“传统”不那么容易被动摇，而且他们也没被教过孟德尔遗传定律，不知道生男生女是取决于我爸爸。

庆幸的是我爸有着先进的思想，抛开别人的“好言相劝”，像什么“女儿是给别人养的，上学是在浪费钱，还不如多买点好吃的”，毅然的让我们走进了学校，小的时候他就常跟我们说：“女孩男孩都一样，都是父母的心头肉，你们要好好学习，只有做出农村，将来才有可能不过苦日子。

”后来，跟我爸看法一样的人越来越多了，于是我们县城建起了越来越多的学校。

知识决定命运，改变未来的观念慢慢的深入人心。

再后来，追随国家的步伐，逐渐实现了六年义务教育，九年义务教育。

文化人同样不负所望，交出了更多的栋梁之才。

给家乡的发展做出了巨大的贡献。

记中学时代——发展观念的进化初一的一个星期五，回家偶然发现我家年龄跟我妹差不大的“熊猫”黑白电视不见了，急的我满屋子找，那可是我们姐妹三儿的心肝宝贝。

五岁前的事我虽然记得不是很多，但还是模模糊糊地知道我家新买了一台黑白电视，熊猫牌的，而且是村子里唯一的一台，小孩们都爱来我家，挤在三间砖房里看大风车，动画城，看的尽兴时他们连饭都不愿回家吃了。

我与家乡共成长作文
我与家乡共同成长的故事是一个充满回忆和情感的故事。

家乡是我出生和成长的地方，每一天都记录着我与家乡之间的故事。

首先，家乡的美丽自然景色是我成长过程中的重要组成部分。

家乡有着广阔的田野和绿色的小山，清澈的河流和繁茂的树木。

我在这样的自然环境中度过了美好的童年时光，和小伙伴们一起在田野中捉迷藏，在河流里游泳嬉戏。

这些美丽的回忆让我对家乡充满了感激和眷恋。

其次，家乡的人民也是我成长的重要支持力量。

家乡的人们勤劳朴实，热情好客。

无论是在村庄里还是在城市里，每个人都乐于助人。

在我研究困难的时候，他们总是愿意给予我帮助和鼓励。

他们教会了我努力奋斗的精神和坚持不懈的毅力。

再次，家乡的文化传统也是我成长的重要组成部分。

家乡有着悠久的历史和文化，每年都会举办各种传统的庆典和节日活动。

我在这些活动中学到了许多传统技艺和价值观念。

这些文化传统让我拥有了对家乡和传统的热爱，并深深影响了我的人生观和价值观。

最后，我与家乡共同成长的过程中也面临了一些挑战和困难。

在教育方面，家乡的资源相对有限，我不得不努力争取更好的教育机会。

而在经济方面，家乡的发展相对缓慢，我需要更加努力奋斗才能实现自己的梦想。

这些挑战激励着我不断努力，不断成长。

总结起来，我与家乡共同成长的故事是一个充满回忆、情感和成长的故事。

家乡的自然景色、人民、文化传统和面临的挑战都让我成长为一个更加坚强、自信和热爱家乡的人。

我将永远感激家乡给予我的一切，继续努力为家乡的发展做出自己的贡献。

600字。

一年级成长作文：我与家乡共成长作文800字
我出生在一个美丽的小城市，这里有优美的自然风景和历史文化。

在这里，我度过了我的童年和成长的时光。

记得小时候，我最喜欢的活动就是在家乡的公园里玩耍。

我喜欢那里的小溪和湖泊，还有大片的草地和鲜花。

每当我在那里玩时，我就会感到非常快乐和满足。

我也喜欢在家乡的山区里远足，那里有美丽的风景、清新的空气和丰富的生物。

我曾发现过一条小溪和一只可爱的小动物，这让我更加爱上了探险这项有趣的活动。

在家乡的学校里，我也度过了很多美好的时光。

老师们教会了我很多知识和技能，而我的同学们则成为了我生活中不可或缺的朋友。

我们在一起学习、玩耍、交流，相互支持着一起成长着。

除此之外，我家乡还有很多独具特色的节日和活动，比如春节的庙会、中秋的赏月和唐古拉山的登山比赛等等。

这些活动让我更好地了解和体验了家乡的文化和传统。

在这里，我与家乡共同成长。

它给了我无尽的美好回忆和珍贵的人生经历，让我深深地爱上了这个地方。

未来，无论我身在何处，我始终会牢记我的家乡，珍惜我们共同的记忆和成长。

我与家乡的共同成长小时候，我在一个小山村里长大。

那个时候，我渴望成长，想要去看看外面的世界，但同时，也对自己的家乡有一份深深的眷恋。

我喜欢这里的风景，喜欢这里的人民，喜欢这里的文化。

在家乡里，我一边学习，一边逐渐成长，同时，我也在看着我的家乡变化，一步步走向现代化。

我记得，小时候，我在田野里奔跑玩耍，悠闲自得。

那个时候，家乡的农业发展还比较落后，田野里的庄稼全都是靠劳动力耕作，收成也不算太好。

但是，随着时间的推移，家乡开始引进现代化农业技术，栽培的庄稼开始越来越丰收，田野里的景色也变得更加美丽了。

我在变化中成长，我看到了壮丽的现代化农业的发展，这让我感到十分的自豪。

现在，想起我小时候跑过的那些田野，我不由自主地感到一丝的感慨，也许那个时候，我一直在走向一个更好的未来。

我还记得，小时候，我走在家乡的青山绿水之间，看着远方的群山，心中的喜悦和激动只能用文字来形容。

那个时候，人们的生活条件还比较低下，缺乏基本的生活设施，山路崎岖，交通不便。

但随着时间的推移，一些开发商开始投资建设，设施逐渐完善，山路变得更好走了。

不得不说，这对家乡的人民来说是一件好事情，交通的改善使得他们的生活变得更加便利，也使得更多的游客慕名而来，参观询问。

我总是很自豪地和我的朋友们说：“我们的家乡越来越好了，大家都来看看吧！”现在，已经有越来越多的人们在我的家乡里生活、工作和旅游，这是一个多么美好的未来呀。

我特别喜欢和老人们聊天，听他们说述过去的风景和生活，感受着一个更加纯真的时代美好的事物。

当然，他们也给我更多的力量去面对现代生活中的一些挑战。

我总会亲切地问他们家乡的变迁，听着他们的故事，让我的内心变得更加温暖。

我常常问他们：“你们小时候，这个地方长成什么样子？”，“这个地方以前是什么样的？”，然后他们就开始讲述那些属于他们的人生故事。

当听到他们讲述当年的风景，我可以看到美丽的河流，在进入冬天时，这条河会结冰，在所有人都期待温暖的春天之际，一股清冷的风在这条河上飞舞，然后，人们就跑到这条河边层层叠叠的套上渔网，在清冷的冬日里，割鱼。

我与家乡共成长演讲稿5篇我与家乡共成长演讲稿（篇1）敬爱的老师 , 亲爱的同学们 :大家好 !今年9 月份，我们从幼儿园升入小学，成了一名小学生了。

虽然开学才三个月，但是我们一年级的同学个个都有很大的变化。

在这三个月里 , 好习惯一直伴随着我们成长。

由于我们刚刚入学，年龄小，学校离家远的原因，我们严格按照学校要求做到“四个不”不当害群之马、不当黑老大、不当奸油皮、不当小耗子。

乔老师将我这个捣蛋鬼选为村北的路长之后，我在想：作为领头羊，我必须要以身作则。

每次放学路上我努力改正自己的缺点：不再和同学们打闹了，不再我行我素了。

我的朋友也越来越多了。

同时我们班的纪律也有了很大改观，放学路上的我们不再像一群羊。

整齐的队伍换来了家长们的一声声夸赞;我们按时回家，爸爸妈妈脸上露出了欣慰的笑容，夸我们是个懂事的孩子。

同学们，是什么改变了我，是好习惯!我做到了，相信大家都能!同学们，你们听“ 谢谢老师!”这是陈凯丽抄写认真，得到老师的小奖贴后说的。

“乔老师，再见!”这是我们每次放学大家一起说的一句话。

“老师，辛苦了!”这是从隔壁的三年级教室里传出来的。

“对不起啊，我错了”这是同学间常听到这是我们平泉小学的优良作风。

这是我们平泉小学生的好习惯!这朵文明礼仪之花将会开遍校园的每个角落。

感恩父母，感恩师长是我们中华民族的`传统美德。

虽然我们还小，但是我们也能够用自己的小小手来报答父母的养育之恩。

我们班将双休日定为感恩实践日，每个星期一老师都能收到许多爸爸、妈妈写来的感恩小纸条。

读着一张张小纸条我们最想说“爸爸妈妈，我爱你!”。

教师节前夕，同学们动手绘画敬爱的老师，并用稚嫩的语言表达着自己对老师的爱;陈凯丽将自己家院子里最美的花摘下来带到学校悄悄放在老师讲桌上，老师开心地笑了，大家都笑了。

此时我们最想说：“老师，我爱你!”播种一个好习惯 , 收获一份好人生 , 让我们从自己做起 , 从每一个好习惯做起吧 ! 让好习惯伴我们一起成长!我的演讲完毕 , 谢谢大家 !我与家乡共成长演讲稿（篇2）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是《成长的故事》!成长是一朵花，挫折是根，泪水是茎，成功是盛开的花瓣。

一年级成长作文：我与家乡共同成长
我生长在一个美丽的小城市，这个城市四季如春，绿树成荫，是一个非常适合人们居
住的地方。

在这里，我度过了快乐的童年和学生时代，与我的家乡共同成长。

从我还是个婴儿开始，我的家人就带我在城市里四处走动。

他们带我到公园里玩，到
市场里买东西，到街上走走，还带我去图书馆和博物馆。

在这些经历中，我成了一个活泼
开朗的孩子，开始热爱这个城市。

随着我在这个城市的成长，我发现这个城市独特的一面。

我发现了城市里的奇妙之处，如公园里的新鲜空气，鸟儿的欢啼，和市场里的新鲜蔬菜和水果。

我对这些事物非常感兴趣，经常和家人一起去公园散步，也经常和朋友一起去市场选购食物。

我也发现这个城市越来越繁荣了。

这里有许多大型超市、购物中心和高楼大厦。

这些
都是我成长的见证，也证明这个城市正在成长壮大。

当我看到城市中的变化，我不禁感到
自豪，因为我与这个城市一起成长。

在我的成长中，我的家人和老师也给了我许多帮助。

他们教我如何做一个好人、学习、关爱他人和克服困难。

这些都是我在家乡成长中学到的重要技能，成为我在学校、家庭和
社交场合成功的秘诀。

最后，我要说的是，我与家乡共同成长。

在这个城市里，我学会了许多重要的技能和
道德价值观，这些都是我成为一个好人的基础。

感谢我的家乡，让我成长得如此美满、幸福，并希望这个城市越来越繁荣壮大，让更多的孩子能够在这里成长。