八年级地理上册第一章第二节中国的行政区划习题课件新版湘教版(1)

《第一节 国家和地区》习题

一．选择题

1．世界上陆地面积居第三位的国家是（ ）

A．中国 B．美国 C．加拿大 D．俄罗斯

2．列关于领土的表述，正确的是（ ）

A．国界线以内的陆地、河湖、领海，叫做领土

B．领海是指一个国家的领土至大洋的边界线

C．领空是指陆地、领水以上的天空

D．各国的领土都是神圣不可侵犯的

3．读南美洲部分地区图，关于图中两国之间的国界线，叙述正确的有（ ）

A．图中两国的国界线为山脉，为自然形成的国界

B．图中两国的国界线为山脉，为两国商定后，人为划分的

C．图中两国的国界线为经线，为两国商定后，人为划分的

D．图中两国的国界线为未定国界

4．同时符合北半球、发达国家两个条件的一组国家是（ ）。

A．美国、法国、印度

B．美国、俄罗斯、澳大利亚

C．巴西、中国、日本

D．美国、俄罗斯、日本

5．下列属于“南南合作”关系的一组是（ ）。

A．日本、巴西、澳大利亚

B．埃及、印度、中国

C．法国、新西兰、古巴

D．阿根廷、德国、菲律宾

6．下列国家中，地跨两大洲的有（ ）

A．加拿大 B．巴西 C．俄罗斯 D．印度

二、读图分析题

1．读图，回答下列问题：

（1）人口最多的是 （填字母），是 。

（2）独占一块大陆的国家是 （填字母），是 。

（3）有赤道穿过的国家是 （填字母），是 。

（4）面积居世界第四位的国家是 （填字母），是 。

（5）北美洲面积最大的国家是 （填字母），是 。

（6）发展中国家有 、 （填字母）

（7）主要使用英语的国家有 、 、 （填字母）。

第八章 认识跨省区域

一、 选择题

１．下列关于黄土高原生态环境脆弱的说法正确的是

A． 地理位置特殊，易产生地震、水旱等灾害

B．由于人类不合理的开发利用，自然灾害发生的频率增大

C．生态环境虽然脆弱，但抵御自然灾害的能力还是较强

D．生态环境脆弱，当地应停止农业生产活动

２．下列关于黄土高原与周围地区的分界线的叙述正确的是

Ａ．东以吕梁山与华北平原分界 Ｂ．南以秦岭与汉中为界

Ｃ．西以黄河与内蒙古高原为界 Ｄ．西以贺兰山与青藏高原为界

３．关于黄土高原范围的叙述，正确的是

Ａ．地跨青、甘、宁、陕、晋五个省区

Ｂ．包括甘、宁、陕、晋、内蒙古、豫六个省区大部分或一部分

Ｃ．横跨青、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫七个省区大部分或一小部分

Ｄ．山西省全部属于黄土高原

４．下列关于黄土高原范围的叙述，不正确的是

Ａ．黄土高原自西北向东南，黄土的颗粒越来越大 Ｂ．黄土的厚度一般超过１００m

C．黄土高原的主要农耕区位于高原面上和缓坡上 Ｄ．黄土高原的耕地连片分布

５．目前，世界上最大的水利枢纽是

Ａ．三峡水利枢纽－中国，长江 Ｂ．伊泰普水利枢纽－巴西、巴拉圭，巴拉那河

Ｃ．大古力水电站－美国，哥伦比亚河 Ｄ．阿斯旺大坝－埃及，尼罗河

６．黄河上山西万家寨水利工程及长江三峡工程的首要任务分别是

Ａ．发电、防洪 Ｂ．供水、发电 Ｃ．供水、防洪 Ｄ．防洪、航运

读右图，回答７～１１题

７．除南京外，其他城市都有的工业部门是

Ａ．纺织工业 Ｂ．钢铁工业 Ｃ．汽车工业 Ｄ．电子工业

８．图中曾是我国著名古都的是

Ａ．上海 Ｂ．南京 Ｃ．武汉 Ｄ．重庆

９．有人说，长江是腾飞的巨龙，长江三角洲是龙头，上海是龙的一只亮眼，那么龙的另一支眼睛是

Ａ．南京 Ｂ．镇江 Ｃ．南通 Ｄ．无锡

１０．图中所示城市中，不属于长江沿岸特大城市的是

Ａ．南京 Ｂ．武汉 Ｃ．重庆 Ｄ．攀枝花

１１．图中所示城市，不主要依靠河流，而是依靠资源发展起来的是

一、教学目标：

1、了解区域的绝对位置和相对位置，读图，简评东北地区的地理位置。

2、在“东北地区地形分布”图上识别东北地区的主要地形类型，描述东北地区的地形特征。

3、读“东北地区1、7月平均气温分布”、“东北地区年降水量分布”图，归纳东北地区的

气候特征。

4、以长白山植被的垂直变化为例，说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。

二、教学重点与难点：

东北地区的地理位置、地形特征、气候特征、说明区域内地理要素间的相互影响。

掌握分析、表达一个地理区域的地理位置的方法；学会分析区域内各要素的相互影响。

三、教学准备：

有关地图、景观图片、视频材料，自制幻灯片

四、教学方法:

多媒体辅助教学、读图分析法、讲授法

五、教学过程：

新课导入：展图片——三江平原、长白山天池、东北地区乡村冬季景观、大兴安岭森林景观，让学生对东北地区的自然环境有初步认识。

新授： 展课题：第六章 认识区域：位置与分布

第一节 东北地区的地理位置与自然环境

一、地理位置

展图：“东北地区在中国的位置”、“东北地区的范围及行政区划”、“中国温度带

分布”图

降水：在前面的学习，我们学习过许多与地理位置相关的问题。例如：在七年级下册中，我们学习过描述大洲、地区、国家地理位置的方法；在八年级上册中，我们学习过评价中国地理位置优越性的方法。你还记得这些知识和方法吗？你了解地理位置的概念及其分类吗？你了解描述区域地理位置的方法吗？你知道如何来评价一个区域的地理位置吗？

课堂活动：1、学生完成教材P。25“活动”第1题，教师指导

2、学生据图描述东北地区的地理位置，教师引导学生从绝对位置和相对位置两个方面进行描述。

3、学生完成教材P。26“活动”第2、3题，教师提供相关地图，针对学生存在的问题进行指导。

4、组织学生讨论描述、评价一个区域地理位置的方法。

八年级地理下册第五单元检测题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

1.我国国土面积辽阔,地域差异显著,划分四大地理区域的主要因素是()

A.海拔B.气温

C.降水D.多种因素综合

2.既是我国地势第二、三级阶梯界线,又是农耕区与畜牧区界线的山脉是()

A.太行山B.长白山

C.巫山D.大兴安岭

3.下列地理界线不在我国四大地理区域分界线上的是()

A.季风区与非季风区的界线B.1月0°C等温线

C.地势第一、二级阶梯的界线D.人口分布的地理界线

4.下列山脉不是青藏地区与西北地区分界线的是()

A.昆仑山B.阿尔金山

C.祁连山D.横断山

5.德国慕尼黑大学的一位教授把中国的四大地理区域命名为“绿色中国”“黄色中国”“银色中国”

和“金色中国”。这四种颜色,分别代表我国的哪个区

域()

A.南方地区、北方地区、西北地区、青藏地B.青藏地区、南方地区、北方地区、西北地区

C.南方地区、西北地区、北方地区、青藏地区D.南方地区、北方地区、青藏地区、西北地区

6.“玉米黄,高粱红,大地笼罩青纱帐”是下列哪个地区的农业生产景观()

A.青藏高原B.东北平原C.塔里木盆地D.长江中下游平原

7.关于北方地区的叙述,正确的是()

A.位于我国地势第二级阶梯上B.纬度较高,气候寒冷,不适宜发展农业

C.长城以南的农作物一年一熟D.我国东部秦岭-淮河线以北的地区

8.下列地区,是我国热带经济作物主要产地的是()

A.洞庭湖平原B.东北平原C.成都平原D.海南岛

9.下图是某超市水果区域架上的标签,其中哪个产地标签标注错了()

10.下列语句中所描述的景物位于南方地区的是()

A.我家住在黄土高坡,大风从坡上刮过B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝

C.大漠孤烟直,长河落日圆D.那是一条神奇的天路,为雪域高原送来安康

11.五一期间,小明从广州乘火车到北京沿途可能看到的是()

A.沿途的粮食作物都是水稻B.传统民居屋顶的坡度越来越小

C.南方地区是旱田,北方地区是水田D.北京郊区农民正在收获西瓜、香蕉