高考语文新题型 “文学短评”解析

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高考语文新题型 “文学短评”解析

遇到新的题型,需要研究分析,积累必要的相关知识,消除盲目的备考行为,有针对性的开展语文专题复习。

1.什么是文学短评?

文学短评是文学评论的一个分支,主要以具体的文学作品为评论对象,并对对象的某一点进行深入品析和阐发,进而得出某个评论性观点。

主要是评论作家创作的得失,分析作品的思想内容、艺术特色等。

2.文学短评的基本方法

方法一:入乎其内,出乎其外

写作文学短评之前,一定要细读作品,先进入而置身于作品之中,读懂作品,然后又要跳出作品,远而观之,客观、超然地评价作品。我们一般采取“总体—部分—总体”的步骤。“总体”就是从头至尾通读作品,得出初步而概括的印象;“部分”就是对重要部分仔细地阅读,找出画龙点睛的句子,通过分析研究,加深印象,从而把握文章的主要内容,抓住主要的特色,初步形成观点;“总体”,就是再次浏览全文,获得对作品全面完整的认识,对作品的思想内容和艺术特色作出准确判断。

方法二:定题小巧,选准角度

要想写好文学短评,一定要选择好角度,切题要小。写文学短评可从思想内容、艺术手法、构思技巧、语言特色等方面入手,选择作品内容或者作品形式的某一个特点进行评论。

方法三:观点鲜明,视角新颖

文学短评,就是要“评”——要评论,要论述,要讲道理。写文学短评要单刀直入、开门见山地提出论点,然后就原作内容进行复述或引用,应采用“述评结合”的方法,阐释自己的看法。

3.文学短评的内容分类

(1)赏析作品的主题思想:可以分析作品运用了哪些主要的表现手法,表现一个怎样的主题思想,反映了怎样的社会现实,指出作品有何积极意义或局限性。 (2)分析作品的形象:指出文学作品中人/物的精神面貌和性格特征。

(3)赏析作品的艺术手法:①表达方式,如叙述、描写、议论、抒情、说明;②表现手法,如想像、联想、象征、渲染、烘托、对比、以小见大、先抑后扬、托物言志、借景抒情、寓情于景、肖像描写、心理描写、语言描写、动作描写、环境描写、以动衬静、动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔、直接抒情(直抒胸臆)、间接抒情(借景抒情、寓情于景)等。

(4)分析作品的构思技巧:由此及彼、由表及里、由浅入深,以人物、感情、时间、空间为线索,总—分—总、总—分、分—总、分—分,开门见山、卒章显志、画龙点睛、以小见大、层层深入、过渡自然、前后呼应、伏笔铺垫、欲扬先抑、详略得当等。

(5)鉴赏作品的语言:准确、简练、生动、形象、清新、绚丽、质朴、幽默、辛辣、平实、自然、明快、简明、含蓄、深沉等。

3.文学短评的实战训练

请从形象塑造、语言特色、艺术手法、主题思想中任选角度,完成一篇关于《哦,香雪》的文学短评。

[参考答案]形象塑造:铁凝在塑造香雪时,着重突出其外貌描写与心理描写。如作品中有一段关于香雪做买卖时的外貌描写:“因为她是那么信任地瞧着你,那洁如水晶的眼睛告诉你,站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗……你望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔,望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇,心中会升起一种美好的感情……”与外界隔绝的生活环境,使得大山里的村民拥有了水晶般的纯净心灵,香雪做买卖时的外貌描写,可见她的清丽纯真、天真率直。而围绕“香雪夜归”展开的一系列心理描写、动作细节描写,都显示了她的坚毅执着、积极进取的精神风貌。

语言特色:这部小说的语言风格清新淡雅,是诗化小说的代表。文章中关于香雪月夜归来的段落,语言秀丽清爽,如流淌着明快的音符,淡雅中充满着诗情画意。香雪的内心动态与台儿沟的夜景融为一体,香雪奇妙的心理活动与四周的景致汇成一个融洽的、带有隐喻的空灵的艺术世界,使作品展现了一个纯真、质朴、美丽的富有诗情的“少女”世界。

艺术手法:作品运用了象征的艺术手法,利用意象与意义之间的联想性和相关性来展示事物背后的心灵隐秘和理念。如小说中的“铅笔盒”在文中反复出现,执行了主题性的象征功能。当铅笔盒远离香雪时,香雪是迷惘、懵懂的;当铅笔盒为香雪所有时,香雪又变得精神充实,对未来充满了自信。作品中的铅笔盒,经香雪的凝视与爱护,以及作家的精心点染,已然成为一种文化与知识的象征,一种追求和自尊的象征。铅笔盒对于香雪来说,就像是黑暗中的一盏明灯,使她在追求知识和文明的道路上更加的勇敢。

主题思想:作家铁凝通过细致的描写、诗化的语言,使我们认识了换取自动铅笔盒前后的香雪,感知了她在火车、文明、城市与现代化面前的勇敢与害羞、自尊与自卑、挣扎与拥抱、变化与成长。香雪和台儿沟是当代历史潮流的一分子。一方面,火车带来城市的新风,唤醒香雪们对山外世界的憧憬与渴望;另一方面,浮华喧嚣面前,铁凝又期冀她们对乡土仍有所坚守。当她抱着铅笔盒满足地回到村里,作者最后两次呼喊她的名字,除了给予她继续追寻新生活的动力,也许还有对她身上质朴善良的挽留。“哦,香雪”,这一声“哦”是赞颂,是呼唤,也是叹惋。