一年级下册查字典

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请同学们找到学习上的好朋友——字典公公，帮忙。姓名_________

汉字音序音节组词页码

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一年级下册查字典复习资料

一年级下册查字典练习题一

1. 我会填。

A ( ) C ( )E ( )G ( ) I ( )K ( )M ( )

O ( )Q（） R ( )T U ( ) W X ( )Z

2．我会排。

A D Y Z R O U T F B E

3.写出对应的小写字母

A ( ) E ( ) G ( ) W ( )

B ( ) R ( ) T ( ) Y ( )

4.照样子，我会写。

b ( B ) h ( ) z ( ) m ( )

q ( ) u ( ) I ( ) d ( )

5.用音序查字法查字典。（音序就是大写字母）

洗：第一个字母是（x），先查音序（X），再查音节（xi），页码是（531）页。

餐：第一个字母是（），先查音序（），再查音节（），页码是（）页。

认：第一个字母是（），先查音序（），再查音节（），页码是（）页。

画：第一个字母是（），先查音序（），再查音节（），页码是（）页。

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语文园地三《查字典》(教学设计)统编版语文一年级下册

语文园地三《查字典》（教学设计）

教学内容

《查字典》是统编版语文一年级下册语文园地三的内容，主要围绕字典的使用方法进行教学。本节课旨在让学生掌握查字典的基本技能，学会使用音序查字法、部首查字法和笔画查字法，能够独立查找生字词，并通过查字典解决阅读中的生词问题。

教学目标

1. 知识与技能：让学生掌握查字典的三种方法，即音序查字法、部首查字法和笔画查字法，并能灵活运用。

2. 过程与方法：通过讲解、示范、练习等环节，让学生学会查字典，并能运用到实际阅读中。

3. 情感态度价值观：培养学生独立解决问题的能力，增强自主学习的信心。

教学难点

1. 字典的使用方法，特别是音序查字法、部首查字法和笔画查字法的灵活运用。

2. 学生在查字典过程中可能会出现的操作错误和认识误区。

教具学具准备

1. 教具：黑板、粉笔、教学PPT。

2. 学具：字典、练习本、笔。

教学过程

1. 导入：通过提问方式引导学生回顾已学的查字典方法，激发学生对本节课的兴趣。

2. 讲解：详细讲解音序查字法、部首查字法和笔画查字法的步骤和注意事项。 3. 示范：教师现场示范查字典的过程，让学生直观地了解查字典的方法。

4. 练习：学生分组进行查字典练习，教师巡回指导，纠正错误。

5. 应用：让学生运用所学方法查找生字词，解决阅读中的问题。

6. 总结：对本节课所学内容进行总结，强调重点和难点。

板书设计

1. 《查字典》

2. 目录：教学内容、教学目标、教学难点、教具学具准备、教学过程、板书设计、作业设计、课后反思

3. 正文：按照教学过程的顺序，将各个环节的主要内容简洁明了地呈现出来。

作业设计

1. 让学生回家后，用所学方法查找5个生字词，并记录下来。

2. 家长监督并签字，确保学生独立完成作业。

课后反思

本节课通过讲解、示范、练习等环节，让学生掌握了查字典的基本方法，并能运用到实际阅读中。但在教学过程中，发现部分学生在操作过程中仍存在错误，需要在今后的教学中加强个别辅导。此外，对于学生在查字典过程中遇到的问题，应及时给予解答，提高学生的自信心和自主学习能力。

一年级下册查字典练习题一

1. 我会填字母表。

A ( ) C ( ) E ( ) G ( ) I ( ) K ( ) M ( )

O ( ) Q R ( ) T U ( ) W X ( ) Z

2．我会排。

A D Y Z R O U T F B E

3.写出对应的小写字母

A ( ) E ( ) G ( ) W ( )

B ( ) R ( ) T ( ) Y ( )

4.照样子，我会写。

b ( B ) h ( ) z ( ) m ( )

q ( ) u ( ) l( ) d ( )

5.用音序查字法查字典。（音序就是大写字母，音节是去了声调的拼音）

洗：第一个字母是（x），先查音序（X），再查音节（xi），页码是（531）页。

餐：第一个字母是（），先查音序（），再查音节（），页码是（）页。

认：第一个字母是（），先查音序（），再查音节（），页码是（）页。

画：第一个字母是（），先查音序（），再查音节（），页码是（）页。

放：第一个字母是（），先查音序（），再查音节（），页码是（）页。

以：第一个字母是（），先查音序（），再查音节（），页码是（）页。

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