季节的变化与影响

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课题 季节变化与健康 第 周第 课时（总第 5 课时）

教

材

分

析 教学

目标 1、了解家乡的四季变化。

2、了解四季与健康的关系。

3、养成科学的行为习惯和生活习惯，使学生亲近自然、欣赏自然、珍爱生命。

教学

重难点

四季与健康的关系

教

学

过

程 环节 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和

关注的学生

观察思 考

实践探 究 1、根据生活体验和书中表格数据，你感觉天津四季的气候有什么特点呢？请用自己的语言表述出来。

2、说出自己感受到的四季气候变化，喜爱的季节，讨厌的季节并说出原因。

特点 喜爱的原因 讨厌的原因

春季

夏季

秋季

冬季

1、展示汇总课前发放的调查表：

被调查者 年龄 季节 不适应症

2、讨论：为什么人们会在不同季节出现这样或那样的不舒服呢？这与季节的气候特点有什么关联？

3、想一想：判定书中列举的四种现象分别出现在哪个季节，并分析原因。 通过学生对不同季节生活中衣、食、住、行等与有关事例的研究与分析，了解其中的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。

教 环节 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和

2 学

过

程

关注的学生

学以致 用

拓展视 野 现象 出现的季节 用气候特点解释其原因

A

B

C

D

1、案例分析：书中列举四种病例，请分析一下与季节的关系，并请你帮助他们。

季节 症状 措施

花粉过敏者

中暑

抑郁症

冻伤

2、讨论：在不同季节里，从饮食、穿衣、户外活动等方面，你应该怎样做才能更加有利于自己的健康？

校医提醒：针对不同季节的气候特点，应怎样更好的安排饮食、起居并加强锻炼呢？听听专家的建议。

以学生的自己感受为主，谈在不同季节发生在自己和亲人身上的一些不适症状。

邀请学生家长或校医进行相应的讲座。实现家校共同关注学生的学习与健康。

季节变化对古代文学创作的影响

一、“四季”物候特征

气候特征决定了古代中国春夏秋冬四季的更迭及四时物候特征迥然有别。何谓“物候”呢?人们把受环境如气候、水文、土壤、天文等影响而出现的以年为周期的自然现象，称作物候现象。具体来说，它包括植物的萌芽、展叶、开花、结果、叶变色、落叶等物候现象;候鸟、昆虫以及其他动物的飞来、初鸣、终鸣、离去、冬眠等物候现象;初霜、终霜、结冰、消融、初雪、终雪等水文气象物候现象;一年四季中日月星辰的运行变化等天文物候现象。物候现象是大自然的皮肤，是大自然身上应时而披上的不同颜色的服饰，是大自然的晴雨表和温度计。对于大自然“四时”成岁及更迭的规律和物候变迁现象，中国古人很早就实行了总结。《尚书尧典》就记载传说时代的帝尧“乃命羲和，钦若昊天，历象日月星辰，敬授民时”;明确区分仲春、仲夏、仲秋、仲冬四时的更迭;确定“三百有六旬有六日，以闰月定四时，成岁。”《周易系辞下》总结我国古代岁时的形成及温度变化说：“寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。”《逸周书周月解》云：“凡四时成岁，有春、夏、秋、冬，各有孟、仲、季以名十有二月，中气以著时应”;并揭示自然界“万物春生、夏长、秋收、冬藏。天地之正，四时之极，不易之道。”而早在先秦时期，人们就根据四时更迭和自然物候变化规律总结出了系统完整的农事历、物候历，以指导一年四季的农事、政事活动。如《大戴礼记》《夏小正》、《逸周书时训》、《礼记月令》、《吕氏春秋十二纪》等。下面试综合《夏小正》、《礼记月令》描绘春季三月的文字以见古代四时物候现象之一斑：孟春之月，东风徐来，气温回暖，冻土开始融化。冬眠的虫类开始活动肢体，鱼儿上浮冰面感受春江水暖，水獭叼起鱼儿陈列水边，好象祭祀时陈列祭品一样，园中的韭菜发芽了，田鼠在原野上肆意出没，大雁从南方翩翩飞来，野鸡鼓翅振翼，叫个不停。母鸡孵育小鸡，新的生命即将诞生，草木开始发芽吐丝。仲春之月，春雨绵绵，梅花、杏花、桃花依次绽放，相互争春;白篙可采撷了，黄鹂开始鸣叫，燕子飞来了。春分时节，开始打雷，天空电闪雷鸣。冬眠的虫类活动频繁，倾巢而出。季春之月，梧桐开花了，天空出现了彩虹，水中浮萍吐牙了;杨华谢了，人们开始采桑养蚕，斑鸠叫了⑤。这是大自然欣欣向荣的生命交响曲!是春天自然美的大合唱!自然万物经过漫长冬季的潜藏之后，又焕发出无限生机;真是“野火烧不尽，春风吹又生。”竺可桢《大自然的语言》一文就用形象通俗的语言描绘了我国一年四季自然物候的变迁规律：“每年春节过后，大地就逐步从沉睡中苏醒过来：冰雪融化，草木萌芽，各种花木次第开花。再过两月，燕子翩然归来，大自然表现一片欣欣向荣的景象。不久，布谷鸟也来了，于是渐次转入炎热的夏季，植物忙着孕育果实。等秋天到来的时候，果实成熟，植物的叶子慢慢变黄，经不住阵阵秋风的吹袭，就簌簌地落了下来。这时北雁南飞，其他各种候鸟也相继离去，大地又表现一片万木落叶、衰草连天的萧飒景象。从此，活跃在田间草际的各种昆虫也都销声匿迹。大地又沉沉睡去，准备迎接风雪载途的寒冬。岁岁如是，周而复始。……”

第４６卷第７期　２　０　１　０年７月　林　业　科　学　

ＳＣＩＥＮＴＩＡ　ＳＩＬＶＡＥ　ＳＩＮＩＣＡＥ　Ｖｏ１．４６，Ｎｏ．７　Ｊｕ１．，２　０　１　０　

马尾松人工林根呼吸的季节变化及影响因子　

朱　凡　王光军　田大伦　闫文德　项文化　梁小翠　

（１．中南林业科技大学生命科学与技术学院长沙４１０００４；　

２．南方林业生态应用技术国家工程实验室　长沙４１０００４）　

摘要：２００７年１月至２００８年１２月，以长沙天际岭国家森林公园马尾松群落为研究对象，采用挖壕法研究马尾　

松群落去除根系后土壤呼吸速率动态及其与土壤温、湿度的相关关系。结果表明：马尾松群落和去除根系处理的　

土壤呼吸年变化范围分别为０．２９～３．１９，０．２５～２．３３　Ｉｘｍｏｌ・ｍ～ｓ～，年均分别为１．５６，１．０３　ｐ，ｍｏｌ・ｍ～ｓ～。去除　

根系土壤呼吸速率比对照降低１２．２％～５５．１％，根呼吸年均贡献率为２８．３％。马尾松群落和去除根系的土壤呼吸　

速率与５　ｃｍ土壤温度之间均呈显著指数相关，温度敏感系数Ｑ。。值分别为２．１０和１．８２，估算出根呼吸的Ｑ。。值为　

２．９４。马尾松群落和去除根系的土壤呼吸速率与土壤湿度之间相关关系均不显著（Ｐ＞０．０５），但根呼吸与土壤湿　

度之间呈显著线性相关（Ｐ＝０．０２３）。　

关键词：　马尾松人工林；土壤呼吸；根系呼吸；贡献率　

中图分类号：￥７１４．２；￥７１８．５１　文献标识码：Ａ　文章编号：１００１—７４８８（２０１０）０７—００３６—０６　

Ｓｅａｓｏｎａｌ　Ｖａｒｉａｔｉｏｎ　ｏｆ　Ｒｏｏｔ　Ｒｅｓｐｉｒａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｔｈｅ　Ｃｏｎｔｒｏｌｌｉｎｇ　Ｆａｃｔｏｒｓ　

ｉｎ　Ｐｉｎｕｓ　ｍａｓｓｏｎｉａｎａ　Ｐｌａｎｔａｔｉｏｎ　

Ｚｈｕ　Ｆａｎ　，　Ｗａｎｇ　Ｇｕａｎｇｊｕｎ　＇　Ｔｉａｎ　Ｄａｌｕｎ　・　Ｙａｎ　Ｗｅｎｄｅ　ｔ　Ｘｉａｎｇ　Ｗｅｎｈｕａ　’　Ｌｉａｎｇ　Ｘｉａｏｃｕｉ　

（１．Ｃｏｌｌｅｇｅ　ｏｆＬ　Ｓｃｉｅｎｃｅ＆Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｃｅｎｔｒａｌ　Ｓｏｕｔｈ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｏｆＦｏｒｅｓｔｒｙ　ａｎｄ　Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　Ｃｈａｎｇｓｈａ　４１０００４；　

季节变化对身体的影响与调适

引言

每年四季交替变化，气温、湿度、日照等环境因素也随之发生改变。这些季节性的变化对我们的身体有着明显的影响。时而酷暑，时而严寒，时而湿冷，时而干燥，不同的季节对身体的影响不尽相同。本文将探讨季节变化对身体的影响，以及如何调适以适应不同季节的变化。

季节变化对身体的影响

冬季的严寒给身体带来的影响

寒冷的冬季给我们的身体带来了很多不利因素。首先，低温会导致血液循环减慢，使得手脚容易变得冰冷。此外，冬季气温低，空气湿度低，容易导致皮肤干燥，出现龟裂和瘙痒的情况。冬季还是流感等呼吸道疾病高发季节，人们更容易感染病毒，打喷嚏、咳嗽、鼻塞成了常态。

夏季的酷热对身体的影响

夏季的酷热天气同样对身体带来了不小的影响。高温容易导致人体出汗量增加，引起脱水和电解质失衡。而电解质失衡则引发一系列身体不适，如头晕、乏力、恶心等。此外，高温还会使血管扩张，增加心脏负担，导致心脏病发作的风险增加。长时间暴露在阳光下，还容易导致皮肤晒伤，增加患皮肤癌的风险。 春季的变暖和多雨带来的问题

春季的气温从寒冷转变为温暖，许多人可能会感到舒适。然而，春季也是过敏原最多的季节之一。不少人会出现花粉过敏、嗜酸性粒细胞增多等症状，如喷嚏、打呵欠、流鼻涕，甚至呼吸困难。此外，春季多雨，湿度较高，容易滋生细菌和霉菌，增加感染疾病的风险。

秋季易湿、易凉给身体带来的影响

进入秋季，气温逐渐下降，湿度增加。秋季的天气变化多端，早晚温差大，容易使人感受到湿冷天气的侵袭。此时，人体要消耗更多的能量来维持体温，容易感到疲劳和乏力。此外，秋季还是呼吸道疾病多发季节，容易患上感冒、咳嗽等症状。

调适身体以应对季节变化

冬季的保暖与滋润

在寒冷的冬季，保持身体的温暖是至关重要的。可以选择穿上厚实的衣物，尤其是保护好手脚和头部。此外，加强锻炼，提高身体的代谢率，有助于增加体温。在室内保持适宜的温度和湿度，使用加湿器来增加室内湿度，可以缓解皮肤干燥的问题。此外，多摄入含水分丰富的食物，如水果和蔬菜，补充身体所需的水分和营养。