考点解析苏科版八年级物理上册第一章声现象综合练习练习题(含答案解析)

苏科版八年级物理上册第一章声现象综合练习

考试时间：90分钟；命题人：物理教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 15分）

一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、关于声现象，以下说法中正确的是（ ）

A．声音强弱是由发声体振动的频率决定

B．医生用B超来检测人体的内部器官是否正常是利用声音传递信息

C．声音在真空中和空气中都以340m/s的速度传播

D．在机器旁，工人戴防噪声耳罩是为了防止噪声产生

2、声音是人类最早研究的物理现象之一，中国先秦时就说“情发于声，声成文谓之音”“音和乃成乐”。《吕氏春秋》记载，皇帝令伶伦取竹作律，增损长短成十二律；伏羲作琴，三分损益成十三音。以下关于声音的说法正确的是（ ）

A．“增损长短成十二律”是通过改变振幅的方式获取不同的音律

B．琴声是琴弦的振动产生的，其传播速度是340m/s，超声波的速度要大一些

C．“音和乃成乐”乐音的波形是有规则的

D．次声波具有传播距离远的特点，蝙蝠就是利用次声波进行回声定位的

3、中考期间，考场附近禁止喧哗，是为了在哪个环节控制噪声（ ）

A．声源处 B．传播途径 C．人耳处 D．考场门口 4、下列说法正确的是（ ）

A．如图甲，用力敲鼓可使音调变高

B．如图乙，最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动

C．如图丙，笛子比二胡发出声音的响度大，音调高

D．如图丁，敲击水杯时水越多音调越高

5、在庆祝建党100周年歌咏比赛中，能辨别出二重唱男声和女声的依据是（ ）

A．音调 B．响度 C．音色 D．频率

第Ⅱ卷（非选择题 85分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、乐队演奏时， 有经验的听众仅凭音乐声也能分辨出乐器的种类。这是由于不同乐器在演奏时发出声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”）不同。

2、如图所示，如果在月球上用橡皮锤去敲击右边的音叉，左边的泡沫塑料小球______（选填“会”或“不会”）被弹起。

3、民乐团合奏名曲《茉莉花）时，观众能分辨出笛子、二胡、昆琶等乐器发出的声音，主要根据它们发出的声音有不同的______（选填“响度、音调、音色”）。

4、家用轿车上的倒车雷达是利用_____（选填“电磁波”或“超声波”）工作的．核能属于_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源，核电站是利用_____（选填“核裂变”或“核聚变”）来获得核能的．

5、为庆祝建党 100周年，学校举办以“歌声飞扬，红心向党”为主题的合唱比赛。嘹亮的歌声是由歌唱者声带的___________产生的，观众在剧场都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在___________处减弱噪声。

三、计算题（5小题，每小题5分，共计25分）

1、2020年11月10日8时12分，我国“奋斗者”号载人潜水器，坐底马里亚纳海沟。其匀速下潜的速度为20m/s，从接触水面开始计时，51s时向海底发射一束超声波，超声波在海水中的速度是1500m/s，13s后收到回波信息。求：

（1）收到回波信息时潜水器距海底的距离；

（2）此海域从海面到海底的深度。

2、猎人在平行陡峭的山谷里放了一枪，放枪的位置距右侧山崖340m，1.5s后他听到第一次回声。已知声音在空气中的速度是340m/s，求：

（1）放枪的位置距左侧山崖的距离多少米？

（2）他听到第一次回声后，多长时间才能听到第二次回声？

（3）山谷的宽度是多少米？

3、人在一面陡峭的山崖前大声唱歌能听到回声，若从发出声音到听见回声用了1 s,则反射声音的山崖离唱歌的人有多远(声音在空气中的传播速度为340m/s)?

4、为了测定某处海底深度，船上工作人员从海面处向海底发出声波4s后，接收仪上收到反射回来的声波。已知声波在海水中的传播速度是5400km/h，求：该处海底的深度是多少米？

5、小明乘坐一艘匀速驶向一座山崖的汽艇，他向山崖大喊一声，历时4s听到回声，且从发声到听到回声，汽艇已经行驶40 m，已知声音在空气中传播的速度为340 m/s。求：

(1)汽艇行驶的速度；

(2)4s内声音在空气中传播的路程；

(3)他听到回声时距山崖的距离。

四、实验探究（5小题，每小题8分，共计40分） 1、为了探究声音的三个特性，同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如图所示：

（1）将钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动它，听声音看现象，从而得出了声音的______与振动的______有关；

（2）保持钢尺伸出长度不变，用大小______（“不同”或“相同”）的力拨动它伸出桌面的端部，听声音，看现象，从而得出了声音的响度与______有关；

（3）把步骤中的钢尺换成塑料尺，其它操作相同，听出了两次声音的______不同；

（4）以上的物理探究方法叫______。

2、小明学了声学知识后，做了如图所示实验∶

Ⅰ.小明将直尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。

(1)拨动直尺，观察到直尺伸出桌面的部分在振动，同时听到直尺拍打桌面发出声音，这是由于小明采用如图_____（填甲或乙）所示的实验操作方法。

(2)小明规范实验操作后，拨动直尺，观察到直尺在振动地同时听到直尺发出声音，接着增大直尺伸出桌面的长度，再次用同样的力拨动直尺，小明观察到直尺的振动变______（填快或慢），直尺发出的音调变___（填高或低）。

Ⅱ.如图甲所示，从左至右7个瓶子里装着不同量的水。

(3)之涵和意舒同学用木棒敲击瓶子时，发出的声音音调最低的是第____个瓶子。

(4)用嘴对着瓶口吹时，发出的声音音调最低的是第______个瓶子。

(5)如图乙是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为随着水位的升高，瓶内空气柱振动越来越_____（填快或慢），发出的声音音调越来越_____（填高或低）。

3、在“探究声音的产生与传播”的实验时，小明同学做了如下实验。

（1）如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被______，这说明了______，此实验用到的实验方法为______（选填“控制变量法”或“转换法”）；

（2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气，听到的声音将_______，由此推理可知：_________，此实验用到的实验方法为_______（选填“控制变量法”或“理想实验法”）；

（3）如图丙所示，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快，听到的声音越来越高，这说明了声音的_____（选填“音调”“响度”或“音色”）与声源振动的_______有关。

4、在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_________，这说明声音是由物体________产生的，此探究中通过乒乓球来显示音叉的现象，这种思维方法叫做________（选填“类比法”、“控制变量法”或“转换法”）；

（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_________；

（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫球弹起。该实验能说明________可以传声；

（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐______（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音。这个实验说明了_________。

5、微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：

编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz

1 20 1.5 2131

2 30 2.0 1284

3 50 2.5 656

（1）敲击金属管时，声音是由金属管______产生的，用不同大小的力敲击金属管，则金属管发出声音的______将不同；

（2）三根管中音调最低的是______号管；

（3）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。

答：______（能/不能）；理由：______；

（4）如果想得出管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系，则需再增加一根长度和直径分别为______cm、______cm的金属管。

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【详解】

A．声音强弱是由发声体振动的振幅决定的，故A错误；

B．医生用B超来检测人体的内部器官是否正常是利用声音传递信息，从而判断病人的身体状况，故B正确；

C．声音不能在真空中传播，故C错误；

D．在机器旁，工人戴防噪声耳罩是为了防止噪声传入人耳，故D错误。

故选D。

2、C

【解析】

【详解】

A．“增损长短成十二律”是通过改变振动频率的方式获取不同的音律，故A错误； B．琴声是琴弦的振动产生的，其传播速度是340m/s，声速与频率无关，超声波的速度等于声音的传播速度，故B错误；

C．乐音的频率有规则，发出的音调好听，所以其波形也是有规则的，故C正确；

D．超声波具有传播距离远的特点，蝙蝠就是利用超声波进行回声定位的的，故D错误。

故选C。

3、A

【解析】

【详解】

ABCD．中考期间，考场附近禁止喧哗，是为了在声源处控制噪声，故A符合题意，B、C、D均不符合题意。

故选A。

4、C

【解析】

【详解】

A．用力敲鼓，改变的是敲击的力度，影响了振动的幅度，则可使响度变大，故A错误；

B．振动产生声音，故B错误；

C．如图丙，笛子振动的幅度比二胡大，笛子比二胡发出声音的响度大，笛子在相同的时间内振动的频率大于二胡，故笛子比二胡的音调高，故C正确；

D．敲击水杯时水越多，振动越慢，音调越低，故D错误。

故选C。

5、C

【解析】

【分析】