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天津大学本科教学进程安排(自动化学院-自动化专业)

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自动化大一课程表

自动化大一课程表

自动化大一课程表摘要：1.自动化大一课程简介2.课程表概述3.课程表详细内容4.课程表的实用性和重要性正文：自动化大一课程简介自动化是一门以机器设备和控制系统的设计、开发和运行为主要研究对象的学科。

自动化专业的大一课程主要涉及基础理论知识和技术应用，为后续学习打下坚实基础。

课程表概述课程表是自动化大一学生日常学习的重要参考，它包含了每周的课程安排、上课时间、地点等信息。

合理的课程表有助于学生合理安排时间，提高学习效率。

课程表详细内容以下是一份自动化大一课程表的详细内容：周一：- 8:00-10:00 高等数学- 10:20-12:20 计算机基础- 14:00-16:00 英语- 16:20-18:20 工程制图周二：- 8:00-10:00 工程力学- 10:20-12:20 模拟电子技术- 14:00-16:00 体育- 16:20-18:20 大学物理周三：- 8:00-10:00 计算机程序设计- 10:20-12:20 自动控制原理- 14:00-16:00 思想政治教育- 16:20-18:20 机械设计基础周四：- 8:00-10:00 信号与系统- 10:20-12:20 工程经济学- 14:00-16:00 电子线路- 16:20-18:20 机械制造技术周五：- 8:00-10:00 线性代数- 10:20-12:20 工业设计- 14:00-16:00 课外活动- 16:20-18:20 自动化专业导论课程表的实用性和重要性课程表是学生了解每周课程的重要工具，它可以帮助学生合理安排学习、生活和娱乐时间，提高学习效率。

同时，课程表也是教师和教学管理部门进行教学计划和课程安排的重要依据，有利于优化教学资源，提高教学质量。

自动化专业大一到大四课程表

自动化专业大一到大四课程表

自动化专业大一到大四课程表摘要：一、自动化专业概述二、大一课程安排1.高等数学2.线性代数3.大学物理4.程序设计基础5.电路理论三、大二课程安排1.信号与系统2.模拟电子技术3.数字电子技术4.自动控制原理5.电机与拖动四、大三课程安排1.微机原理与接口技术2.传感器与检测技术3.过程控制4.计算机网络5.电力电子技术五、大四课程安排1.系统仿真与建模2.机器人技术3.模式识别与智能系统4.自动化仪表与装置5.毕业设计与论文正文：自动化专业是一门涉及计算机、电子、控制、机械等多个领域的综合性工程技术专业。

本篇文章将详细介绍自动化专业从大一到大四的课程安排。

首先，在大一阶段，学生需要学习高等数学、线性代数、大学物理和程序设计基础等基础课程，为后续专业课程打下基础。

此外，还需学习电路理论，了解电路的基本原理和分析方法。

进入大二，学生将接触到更多专业课程。

信号与系统课程帮助学生理解信号与系统的基本概念、性质及其在工程中的应用；模拟电子技术和数字电子技术课程则教授电子技术的基本原理和实际应用，为后续课程提供基础；自动控制原理课程讲述自动控制系统的基本原理、分析和设计方法；电机与拖动课程则介绍电机的工作原理、特性及其在自动化系统中的应用。

在大三阶段，微机原理与接口技术课程让学生了解微型计算机的基本原理和接口技术；传感器与检测技术课程涉及各种传感器的原理、特性及其在自动化系统中的应用；过程控制课程讲述过程控制系统的设计、分析和运行维护方法；计算机网络课程则介绍计算机网络的基本原理、体系结构和协议。

此外，电力电子技术课程将教授电力电子器件的工作原理、特性和应用。

在大四阶段，学生将学习系统仿真与建模、机器人技术、模式识别与智能系统等专业课程，进一步拓宽知识面。

自动化仪表与装置课程将介绍各种自动化仪表的工作原理、性能和应用。

最后，学生需完成毕业设计与论文，将所学知识应用于实际项目中。

总之，自动化专业课程涵盖了从基础理论知识到实际应用的多个方面，为学生提供了全面的专业素质培养。

新版自动化专业本科生培养方案课件.doc

新版自动化专业本科生培养方案课件.doc

自动化专业本科生培养方案一、培养目标本专业培养知识、能力、素质，德、智、体、美全面发展，在较宽的科技领域（包括控制理论与工程应用、系统分析设计与仿真、运动控制、过程控制、飞行器导航制导与控制以及系统工程技术、电子工程技术、计算机技术与应用等）掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，并具备在高等院校、科研院所及工业企业等部门和行业从事与控制系统相关的分析、设计、开发、集成、管理及维护的高素质、复合类、创新型高级科技人才。

本专业注重宽基础、强适应性，注重基础理论及其与工程实际相结合，面向国家现代化建设，并具有紧密结合航天、宇航与国防工业现代化建设需求的人才培养特色。

二、培养要求本专业学生主要学习自动化领域的基本理论和基本知识，接受自动化领域的基本方法及其解决实际工程问题等方面的基本训练，具有自动化工程设计与研究方面的基本能力。

（一）毕业生应在思想和情感方面具备以下主要素质：1.政治品质。

热爱祖国，关心国家大事、时事政治，有较强的法制法规观念；2.思想品质。

树立积极向上的人生观、正确的价值观和辩证唯物主义的世界观；3.道德品质。

具备良好的道德修养和文明的行为准则，具有敬业精神和职业道德。

（二）毕业生应获得以下主要方面的知识和技能：1.掌握数理等基础理论的原理和方法；2.具备较扎实的外语综合能力，能够顺利地阅读本专业外文文献；3.掌握计算机、电气等关联学科的相关原理、方法及相应实验仪器的使用技能；4.身心健康，具有较好的人文社会科学基础以及军事训练方面的基本知识；5.掌握自动控制原理、控制系统分析和综合（设计）等专业知识和方法，具有较好的工程实践能力；6.掌握科学计算、系统仿真、软硬件开发等实验方法和技术；7.具有辩证的、逻辑的、形象的和创造的科学思维方式和对事物进行统计、分析、综合、归纳的技能，并具备基本的发现问题、分析问题和解决问题的能力。

（三）毕业生应在意识和意志方面具备以下主要素质：1.协作意识。

具备与同学同事协同工作、协调配合的能力；2.创新竞争意识。

天津大学本科专业培养方案——电气工程及其自动化

天津大学本科专业培养方案——电气工程及其自动化
2111160-63
2111164-66、69
352 311 48 48 32 30 48 48 96 57 128 128 192 192 64 64 32 64 64 32 16 16 16 16 16 16 64 64 32 64 64 32 16 16 16 16 16 16 256
81 40 2 39 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 16 1 1 1 1 1 1 3 3 3 3 1 1 1
894 790 102 56 52 2 96 96 32 6 26 56 56 40 40 32 32 40 40 48 42 6 48 44 4 32 28 4 40 34 6 64 58 6 54 44 10 48 42 6 32 32 32 32 32 32 32 24 32 26 32 32 48 36 12 40 24 16 32 24 8 32 28 4 48 28 20 32 24 8 48 44 4 894 790 102
电气工程及其自动化专业教学进程安排
一、人文与社会科学类
课 程 类 别 课 程 性 质
课程名称
课程编号
学 分 16 3 2 3 6 2 12 4 4 2 4 4 2 1 1 1 1 1 1 12.5
总 学 时
授 课 学 时
实 验 学 时
上 机 学 时
实 践 第一学年 学 1 2 时
各学期周学时分配 第二学年 第三学年 第四学年 短 1 2短 1 2短 1 2
53.5 3.5 2030427-8 6 2030429 1 2030418 3.5 2030419 2.5 2030395 1 2030431 2.5 2030330 3 2030331 3 2030332 2 2030333 2.5 2030334 4 2030426 3 2030435 3 2030221 2 2030467 2 2030436 2 2030202 2 2030337 2 2030220 2 2030433 3 2030463 2 2160208 2 2160115 2 2160210 2.5 2030341 2 2010158 3 53.5 2010736

电气工程及其自动化专业教学进程安排表

电气工程及其自动化专业教学进程安排表
1
2
1
2
1
2
1
2
数学与自然科学类
数学
必
高等数学(一）A
5。5
88
88
Y
5.5
11
必
高等数学（一）B
5.5
88
88
Y
5。5
11
必
线性代数
2
32
32
Y
2
11
必
概率论与数理统计
3
48
48
Y
3
11
必
复变函数与积分变换（二）
4
64
64
Y
4
11
选
概率论与数理统计提高课
2
32
32
选
线性代数提高课
2
32
32
小计
20
64
Y
4
14
必
电源技术
2。5
40
32
8
Y
2。5
14
必
电力系统自动装置
2
32
32
N
2
14
小计
11。5
184
176
8
0
0
0
0
0
0
5。5
6
0
专业方向五
必
电机拖动基础
3
48
40
8
Y
3
14
必
电源技术
2。5
40
32
8
Y
2。5
14
必
交、直流调速系统
4
64
56
8
Y
4
14
必
电气控制与可编程控制器

自动化专业大一到大四课程表

自动化专业大一到大四课程表

自动化专业大一到大四课程表摘要：一、大一课程概述二、大二课程概述三、大三课程概述四、大四课程概述正文：自动化专业是一个涵盖广泛、发展方向多样的专业，从大一到大四，课程设置既有基础课程，也有专业课程。

下面我们将详细介绍自动化专业大一到大四的课程设置。

一、大一课程概述大一是自动化专业的基础阶段，主要学习公共基础课程，包括高等数学、大学英语、计算机基础、大学物理等。

这些课程旨在为学生打下扎实的数学、英语和物理基础，为后续的专业学习做好准备。

二、大二课程概述大二是自动化专业的学习起点，学生开始接触专业课程。

主要课程包括电路原理、电子技术基础、信号与系统、电机与电力拖动基础等。

此外，还有实习课程如电工电子工艺实习B、电路课程设计、电路实验等，旨在培养学生实践操作能力。

三、大三课程概述大三是自动化专业深入学习的阶段，课程设置更加专业和丰富。

必修课程包括数字信号处理、现代控制理论基础、电机与电力拖动、工厂供电及设计、智能建筑与楼宇自动化、数字电子技术、工厂电器及PLC、微机控制技术等。

此外，还有选修课程如单片机原理及应用、DSP原理及应用、数据库原理及应用等。

四、大四课程概述大四阶段，学生主要进行毕业实习和毕业设计，将所学知识应用于实际项目中，锻炼解决实际问题的能力。

此外，还有一些专业课程，如过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统等。

自动化专业课程设置丰富多样，旨在培养具备扎实的理论知识和实践能力的自动化专业人才。

从大一到大四，学生逐渐从基础课程走向专业课程，不断提升自己的专业素养。

在学习过程中，学生可以根据自己的兴趣和发展方向，选择适合自己的课程进行深入学习。

自动化 大四 课表

自动化大四课表
大四课表示例如下:
正文:
作为一名自动化专业的学生，大四阶段将面临许多重要的课程和实验，下面是一份典型的大四课表，展示了自动化专业学生需要花费大量时间和精力学习的课程和实验。

拓展:
自动化专业是一个涉及多个领域的交叉学科，包括机械工程、电气工程、计算机科学和控制科学等。

学生在大学期间需要学习大量的理论知识和实践技能，以便在未来的职业生涯中能够应对各种挑战和机遇。

大四阶段是自动化专业学生的关键时期，他们需要完成许多重要的课程和实验，包括控制系统设计、机器人技术、数据采集和处理、控制系统仿真等。

此外，学生还需要参加各种学术会议和研讨会，以便与其他领域的专业人士交流研究成果，并提高自己的研究能力和实践能力。

自动化专业是一个充满机遇和挑战的领域，学生在大学期间需要努力学习和实践，以便在未来的职业生涯中取得成功。

自动化大一课程表

自动化大一课程表【最新版】目录1.自动化大一课程表概述2.课程表的具体内容3.课程表的实用性分析正文在我国的大学教育体系中，自动化是一门重要的工程学科，其涵盖了广泛的技术领域，如控制理论、机器人技术、人工智能等。

对于自动化专业的大一学生来说，建立起扎实的理论基础和广阔的知识视野至关重要。

本文将介绍一份自动化大一课程表，并分析其具体内容和实用性。

一、自动化大一课程表概述这份自动化大一课程表涵盖了多个学科领域，旨在帮助学生全面了解自动化专业的基本知识体系，培养其综合素质和创新能力。

课程表按照学期安排，包括必修课和选修课，内容丰富，结构合理。

二、课程表的具体内容1.必修课程(1) 高等数学：学习微积分、线性代数、概率论等数学基础知识，为后续专业课程打下基础。

(2) 计算机基础：学习计算机编程、算法设计、数据结构等，培养学生的计算机应用能力。

(3) 工程力学：学习静力学、动力学、材料力学等，为后续的机械设计、控制理论等课程打下基础。

(4) 电路原理：学习电路分析、模拟电路、数字电路等基本电子技术知识。

(5) 控制理论：学习自动控制原理、线性时不变系统等，了解自动化专业的核心理论。

2.选修课程(1) 机器人技术：学习机器人的构造、控制、编程等方面的知识，了解机器人在自动化领域的应用。

(2) 人工智能：学习人工智能的基本概念、算法和应用，培养学生在人工智能领域的基本素养。

(3) 工程制图：学习机械制图、计算机辅助绘图等，为后续的工程实践打下基础。

(4) 信号与系统：学习信号与系统的基本概念、时域分析、频域分析等，为后续的控制理论课程打下基础。

三、课程表的实用性分析这份自动化大一课程表具有很高的实用性，一方面，课程设置紧密结合了自动化专业的发展趋势和实际需求，使学生能够在学习过程中掌握实用的专业知识和技能；另一方面，课程表注重培养学生的创新能力和实践能力，使学生在毕业后能够胜任各种工程技术工作。

综上所述，这份自动化大一课程表内容丰富，结构合理，具有很高的实用性。

自动化专业大一到大四课程表

自动化专业大一到大四课程表（原创实用版）目录一、自动化专业简介二、大一课程1.高等数学2.线性代数3.计算机基础4.工程制图5.物理三、大二课程1.模拟电子技术2.数字电子技术3.计算机程序设计4.工程力学5.自动控制原理四、大三课程1.信号与系统2.计算机网络3.传感器与检测技术4.工业自动化仪表5.系统仿真五、大四课程1.毕业设计2.工程项目管理3.工业过程控制4.嵌入式系统5.人工智能正文自动化专业是一门集电子技术、计算机技术、控制理论于一体的综合性、交叉性学科。

随着科技的发展，自动化技术已广泛应用于各个领域，如工业生产、交通运输、医疗卫生等。

本文将为您介绍自动化专业大一到大四的课程设置，帮助您更好地了解这一专业。

一、自动化专业简介自动化专业旨在培养具备电子技术、计算机技术、自动控制技术等方面的知识和技能的应用型、创新型的高级工程技术人才。

毕业生将具备自动化系统的设计、制造、运行、维护和管理等方面的能力。

二、大一课程1.高等数学：学习高等数学的基本概念、基本理论和基本方法，为后续专业课程打下基础。

2.线性代数：学习线性代数的基本概念、基本理论和基本方法，培养学生的抽象思维和逻辑推理能力。

3.计算机基础：学习计算机的基本组成、操作系统、程序设计等知识，为后续计算机相关课程打下基础。

4.工程制图：学习工程制图的基本原理和方法，培养学生的空间想象能力和绘图能力。

5.物理：学习大学物理的基本概念、基本理论和基本方法，为后续课程打下基础。

三、大二课程1.模拟电子技术：学习模拟电子技术的基本原理和应用，为数字电子技术和自动控制原理等课程打下基础。

2.数字电子技术：学习数字电子技术的基本原理和应用，培养学生在数字领域中的分析和设计能力。

3.计算机程序设计：学习计算机程序设计的基本原理和方法，熟练掌握一种或多种编程语言。

4.工程力学：学习工程力学的基本概念、基本理论和基本方法，为后续课程打下基础。

5.自动控制原理：学习自动控制原理的基本概念、基本理论和基本方法，培养学生在自动控制领域的分析和设计能力。

电力系统调度自动化及EMS


1. Objective The objectives of this course in power system dispatching automation are: Acquainting electrical engineering students with power system operation and control based on information and communication technologies, and EMS. Introducing students to the functions and architectures of control centers: their past, present, and likely future. Introducing students to the technologies employed in today’s control centers.
Power System Analysis, Introduction to Optimization, Control Theory
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，力过根保管据护线0生高不产中仅工资22艺料22高试可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配，机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料22荷试，下卷而高总且中体可资配保料置障试时23卷，23调需各控要类试在管验最路；大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷，下安要与全加过，强度并看2工且55作尽22下可2都能护1可地关以缩于正小管常故路工障高作高中；中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整，理核或高对者中定对资值某料，些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒，卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资，，料要编5试求写、卷技重电保术要气护交设设装底备备4置。高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并3设试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
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时
学 学 学 学 1 2短 1 2短 1 2短 1 2
课程设计
11 440 4 412 24
必 电子课程设计
2030137
2 80
56 24
2
必 电工电子综合课程设计 2030396
2 80 4 76
2
集
必 选 选
微运机动原 控理制课系程统设专计业综合 实过验程控制系统综合实验
2030358 2030452 2030453
1 16 16
1
必 择业指导
5100060
1 24 8
16
1
选 法律、经管、社会
2 32 32
选 环境、心理、健康
2 32 32
选 文学、历史、哲学
2 32 32
选 艺术 小计
2 32 32 40.5 752 695
256
97
7. 5
8
76
24
11
外语课程12学分（必修：英语读写译＋英语口语＋英语听力，选修：翻译、商务英语、英美文化、影视欣赏四选
化学
2100060 2100063 2100067
2100095 2100096 2100346 2100347
1 16 16
2 32 32
2 32 32
10 182 131 51
4 64 64
4 64 64
1 27 3 24
1 27
27
1 2 2
4 4 2 2
选 大学化学1
21003522 3Biblioteka 32自动化专业教学进程安排
一、人文与社会科学类
课课 别 程质 程
类性
课程名称
课程编号
学 分
总
授 实上实
各学期周学时分配
学 时 课 时 验时 机时 践第一 第二学年 第三学年 第四学年
时
学 学 学 学 1 2短 1 2短 1 2短 1 2
思想政治理论
必
思想道德修养与法律基 础
必 中国近现代史纲要
5100055 2111139
六、创新与研修类
课课 别 程质 程
类性
课程名称
课程编号
学 分
总
授 实上实
各学期周学时分配
学 时 课 时 验时 机时 践第一 第二学年 第三学年 第四学年
时
学 学 学 学 1 2短 1 2短 1 2短 1 2
研究与创新
选 选 选
过程层析成像技术及应 用多变量运动控制系统概 论生物医学工程导论
创 新
跨学科选修
51 854 744 108 2
2200130074366562030429
3.5 6 1
56 52 2 2
96 96
32
32
2030418 3.5 56 56
2030419 2.5 40 40
2030395
1
2030431 2.5
32
32
40 40
2030295
3 48 40 8
3.
3.5 2.
5
选 选 选
数电据子库 系应统用综技合术设计与实 践图像处理1
2160210 2030451 2030449
2.5 2 2
32 32 24 16 4 4 32 28 4 48 28 20 48 16 32 32 28 4
2. 2 5
2
1.
5
2 2
小计
51 854 744 108 2
7
12 7. .5 5
3
11
11 11
11 11
1 1 1 1
1 1
3 11
11
选 英美文学
2111219
1 16 16
1
选 中国文化
2111241
1 16 16
1
文化素质教育
12.5 208 192
16
必 法制安全教育 必 管理概论
1140001 0.5
2090024
2
88 32 32
0. 5
2
必 职业生涯规划
5100059
必 英语听力1A－B
必 英语读写译2A－D
必 英语口语2A－D
人 文 与
必 英语听力2A－B 选 翻译
21111606231111646261、11619676281111717241111777251、1171081 、78
4 4 2 4 4 2
64 64 64 64 32 32 64 64 64 64 32 32
2
选 DSP原理及应用 选 自动化工程导论 选 单片机原理及应用1
2030341
2
2030371 1.5
2030433
3
32 24 8 24 24 48 36 12
1. 2 53
选 楼宇自动化概论(英) 2030203
2
选 电子应用基础实验1
2030461 1.5
选 Java程序设计
2160115
2
2030414 2030468
2 2 15.5
32 32 32 32 248 238 10
2
2 5. 5
4
说 明
学科基础类课程51学分（必修41学分，选修10学分）；专业核心课程9.5学分；专业选修6学分。
五、集中实践类
课课 别 程质 程
类性
课程名称
课程编号
学 分
总
授 实上实
各学期周学时分配
学 时 课 时 验时 机时 践第一 第二学年 第三学年 第四学年
2030378
2 2周
2
毕业设计（论文）
12 16周
必 毕业设计（论文） 小计
2030457
12 25
44106+周1 8周
4 412 24
16
2
1 2 2 20
说 集中实践环节类课程25学分（必修19学分，选修6学分）。其中，课程设计类课程11学分（必修5学分，选修6学
明 分。课程设计4选2，综合实验2选1，建议选修课程设计要先修相应的专业选修课程）。
2030202
2
类 选 新型传感技术
2030381 2.5
选 模式识别
2030369
2
48 44 4
96 90 6
54 44 10
48 40 8
32 26
6
32 24
8
40 34 6
32 26
6
3
4
2
3
3
2
2 2.
5
2
选 计算机网络技术
2030236
2 32 32
2
选 嵌入式系统
2030425
2 40 16 24
1 40 2 80 2 80
40 80 80
中 选 可编程控制系统设计 2030459
2 80
80
实 选 数控系统课程设计
2030454
2 80
80
践 选 智能装置课程设计
2030455
2 80
80
类 选 控制系统分析与设计 2030456
2 80
80
1 2 2
2 2 2 2
实习
2 2周
必 毕业实习
与 选 通信原理
研 选 现代电子仪器原理
修 选 保密安全与密码技术
2030412 2030458 2030476
2040012 2040364 2040352
类 学生创新实践计划（PSIP）
选 科技立项
1 16 16 1 16 16 1 16 16 1 16 16
3 48 48 3 48 42 6 2 32 32
3.5 4 2
152 142 10
56 52 4 64 58 6 32 32
3.
52
2
2
专业选修
6 96 96
选 现代信息处理技术
2030342
2 32 32
2
专 选 工厂供电
2030062
业 选 智能装置与设计1 类 选 数字控制技术
4 选
2030462 2030302
选 控制系统设计与仿真 选 可编程控制器1
3.51
5 2.
2. 15
53
必 电力电子技术
2030330
3 48 42 6
3
必 检测技术基础 必 自动控制理论A-B 学 必 微型计算机原理及应用
22003300336334 、2033604426
3 6 3
科 必 计算机控制系统
2030397
3
基 选 优化技术基础
2030337
2
础 选 数值计算方法
2
计算机
3 64 40
24
必 大学计算机基础1
2160279
0 48 28
20
2
说 明
数必学计与算自机然软小科件学计技类术课基程础322.5学2分16（02必13修3302..535学分，565选48 修4248学03 分5）1 。其2244中，数1.学15 课123程必修187.53学分；物理课程必修 10学分；计算机课程必修3学分，“大学计算机基础”课程不计入学分，学生在毕业前，必须通过“大学计算机 基础”考试。
四、学科基础与专业类
课课 别 程质 程
类性
课程名称
课程编号
学 分
总 授 实上实
各学期周学时分配
学 时 课 时 验时 机时 践第一 第二学年 第三学年 第四学年
时 学 学 学 学 1 2短 1 2短 1 2短 1 2
学科基础
必 工程制图基础3 必 电路基础4A-B 必 电工测量1 必 模拟电子技术基础1 必 数字电子技术基础1 必 电子技术实验 必 信号分析与处理1 必 电机及拖动基础