儿童文学试卷

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一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的号码填在题干后的括号内,每小题1分,共10分)

1.儿歌的主要对象是(D)

A.婴幼儿 B.学龄初期儿童 C.小学低年级儿童 D.(A)和(C)

2.诗歌《爸爸的老师》和《帽子的秘密》在阅读上最适合于(C)

A.1-3岁的婴儿 B.4-6岁的幼儿 C.学龄初期儿童 D.学龄中期儿童

3.在科幻小说中所谓的“软科幻”是指内容涉及()

A.物理、数学、化学的作品 B.机械学、生物学的作品

C.天文、地理的作品 D.人类学、心理学、社会学等内容的作品

4.个冰心的《三寄小读者》创作于(D)

A.二十年代 B.五十年代初 C.六十年代初 D.七十年代末

5.《鞋匠的儿子》是叶君健为少年儿童写的(B)

A.安徒生的传记 B.中篇童话 C.某个中国鞋匠的故事 D.自己的传记

6.年童话作家葛翠琳的代表作是(D)

A.《神笔马良》 B.《小猪奴尼》 C.《没头脑和不高兴》 D.《野葡萄》

7.使少年儿童“一面翻书,一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是(A)

A.《堂·吉河德》 B.《小癫子》 C.《无路历程》 D.《一千零一夜》

8.安徒生童话《皇帝的新装》中的皇帝是(B)

A.超人形象 B.常人形象 C.宝物形象 D.拟人形象

9.克雷洛夫是(C)

A.法国寓言作家 B.用散文体写作的寓言作家

C.俄国19世纪初的寓言作家 D.意大利的寓言作家

10.日本童话《红蜡烛和人鱼》的作者是(C)

A.古田足日 B.中川李枝子 C.小川未明 D.松谷美代子

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二个至五个正确的答案,并将其号码分别填在题干后的括号内,多选、少选、错选均无分。每小题2分,共10分)

1.叶圣陶创作的童话作品有(AC)

A.《小白船》 B.《“好人”国》 C.《画眉》 D.《古代英雄的正像》 E.《秃秃大王》

2.在柯岩创作的优秀诗作中有(AC)

A.《“小兵”的故事》 B.《眼镜惹出了什么事情》

C.《小弟和小猫》 D.《小鹿》 E.《大海的歌》

3.郑文光的创作()

A.以科幻小说为主 B.以童话为主

C.有《飞向人马座》《鲨鱼侦察兵》等优秀之作

D.有《神翼》等优秀童话 E.有《马兰花》等剧作

4.《彼得·潘》是(A)

A.英国作家巴里的作品 B.一部科幻小说 C.20世纪初的作品

D.以塑造了一个水擦童真的幻想孩子形象而著名的童话 E.19世纪的作品

5.《丘克和盖克》是(CB)

A.一部中篇童话 B.一篇幼儿生活题材的小说 C.前苏联作家盖达尔的名作 D.前苏联作家阿列克辛的作品 E.一部讽刺作品

三、判断题(正确的在题后括号内划“V”,错误的划“x”。每小题1分,共10分) 1.狭义的儿童文学指的是少年文学。(X)

2.儿歌是供年龄幼小的儿童吟唱、欣赏的歌谣。(X)

3.《大林和小林》是张天翼前期童话的代表作;《宝葫芦的秘密》是其后期代表作。(V)

4.胡奇的《五彩路》和《绿色的远方》是两部描写新时期少年儿童生活的小说。()

5.郭风的创作以儿童散文为主。(V)

6.孙幼军是我国第一个获得国际安徒生奖荣誉证书的儿童文学作家。(X)

7.就世界范围而言,为儿童创作的文学历史悠久,古已有之。(X)

8.贝洛的《鹅妈妈的故事》是法国家喻户晓的童话。(V)

9.《木偶奇遇记》中的皮诺乔,是一个具有神奇能力的超人童话人物形象。()

10.《淘气包艾米尔》和《疯丫头玛迪琴的故事》都是瑞典女作家林格伦的童话佳作。(X)

四、填空题(每小题1分,共10分)

1.儿童读物就其表现形式看,主要是_______性和_______ 性两类。

2.摇篮曲也叫 _______,是最早进入婴儿生活领域的_______ 样式。

3.文学童话是指由作家个人创作的童话作品,其中有的从_______ 中取材,更多则是

_______中取材创作的。

4.为低幼读者服务的图画故事可分为 _______和 _______等两种。

5.《蜡烛的故事》是_______ 国化学家和物理学家 _______为儿童写作的科学故事。

6.《小蝌蚪找妈妈》属于科学文艺中的_______ 体裁。这种体裁的主要对象是_______ 儿童。

7.写有《我和小荣》等_______(体裁)的作家是_______。

8.《爱的教育》的作者是_______ ,他 _______(国)的作家。

9._______国作家卡罗尔的童话代表作是《_______》

10.中篇小说《两个小路特》的作者是_______ 国作家 _______。

五、名词解释(每小题3分,共6分)

1.超人形象

2.幼儿生活故事

六、简答题(共18分)

1. 简述童话与寓言的主要区别。(5分)

2.简述科学文艺的功能。(5分)

3.中国现代儿童文学产生于何时?二十年代在童话和散文创作方面最有影响的作家是谁?其代表作是哪一部?(4分)

4.凡尔纳创作的科幻小说中,最著名的是哪三部?(4分)

七、论述题(共36分)

1. 谈谈婴幼儿文学在内容方面的特点。(8分)

2.试析金波的《小鹿》一诗。(12分)

小鹿

花的影、叶的影,

给你被一件

斑斓的彩衣。

你站在那儿,

和无边的森林

融合在一起。

然而你还像一株飞跑的树, 高昂着你枝枝丫丫的角,

闪进密密的大森林里。

一会儿和这棵树,

一会儿和那棵树,

交谈着春天的消息。

3.什么是童话?怎样理解童话中的幻想?(16分)

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.瑞典著名儿童文学作家林格伦的《长袜子皮皮》和《小飞人卡尔松》典型地传达了“奇异狂放”的艺术氛围,体现了儿童文学的( )

A.成长母题 B.顽童母题

C.爱的母题 D.自然母题

2.儿童文学从成人文学中脱离出来,逐渐形成具有自身文体意识和审美形式的独立分支是在( )

A.17世纪 B.18世纪

C.19世纪 D.20世纪

3.下列选项中属于儿童知识散文的作品是( B )

A.郭风《牵牛花》 B.望安《松竹梅》

C.吴然《滇池月色》 D.泰戈尔《金色花》

4.“在世间的万物都是朋友!”“大家相爱!愿世间开遍爱的花!”这两句话出自儿童歌舞剧

( )

A.《可怜的秋香》 B.《两个孩子》

C.《马兰花》 D.《葡萄仙子》

5.永不长大的彼得·潘这一经典童话形象的创造者是英国戏剧家( C )

A.卡洛尔 B.王尔德

C.巴里 D.达尔

6.创作《年夜》、《一颗蓝豌豆》、《小小的月牙》等“小拇指童话诗”的作者是( A )

A.徐鲁 B.张秋生

C.邱易东 D.尹世霖

7.新中国成立之后,科幻小说得到了进一步的发展。郑文光是其中最出色的代表之一,以下作品属于郑文光创作的是( )

A.《五万年以前的客人》 B.《月光岛》

C.《神翼》 D.《秘密时间之路》

8.17世纪用诗体写作寓言的著名作家拉·封丹的国籍是( B )

A.法国 B.英国

C.德国 D.俄罗斯

9.在中国,“童话”的产生以孙毓修主编、商务印书馆出版的《童话》丛书为标志,时间是在( )

A.1895年 B.1900年

C.1909年 D.1923年

10.中国当代儿童文学作家董宏猷创作了一部梦幻体形式的小说,真实地反映了中国当代孩子的生存状态、人生意识、深层心理。这部作品是( )

A.《一个孩子的梦》 B.《一百个中国孩子的梦》 C.《幻想家》 D.《鱼幻》

11.科学幻想小说起源于( )

A.苏联 B.德国

C.美国 D.英国

12.《班长下台》的作者是台湾女作家( C )

A.林海音 B.潘人木

C.桂文亚 D.王淑芬

13.《爱的教育》是19世纪意大利的一部儿童小说杰作,作者是( C )

A.科洛迪 B.罗大里

C.亚米契斯 D.帕拉维契尼

14.我国的热闹派童话在80年代呈现了创作上的繁荣景象,下列选项中不属于热闹派童话作家的是( )

A.郑渊洁 B.周锐

C.彭懿 D.冰波

15.儿童小说《小红马》的作者约翰·斯坦贝克的国籍是( )

A.英国 B.德国

C.法国 D.美国

16.下列选项中属于中国台湾儿童诗人的是( A )

A.杜荣琛 B.田地

C.圣野 D.高洪波

17.“千条线,万条线,掉在河里看不见。”这首儿歌属于( D )

A.数数歌 B.游戏歌

C.摇篮曲 D.谜语歌

18.《小布头奇遇记》的作者孙幼军在90年代创作了系列童话作品( D )

A.《四季的风》 B.《九重天》

C.《猪八戒新传》 D.《怪老头儿》

19.柯岩的《帽子的秘密》是一首( )

A.抒情诗 B.叙事诗

C.科学诗 D.讽喻诗

20.少年小说的主要接受对象的年龄段大致在( D )

A.小学一年级至初高中阶段 B.小学三四年级至初高中阶段

C.小学五六年级至初高中阶段 D.小学五六年级至初中阶段

二、名词解释(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

21.爱的母题

22.马克·吐温(写出其国籍、儿童小说代表作两部)

23.狭义的儿童文学

24.《小王子》(写出作者及其国籍、文体)

25.法布尔(写出国籍、创作领域、代表作)

26.《中国少女》(写出文体、作者及其国籍)

三、简答题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)

27.儿童文学对儿童成长的重要性主要体现在哪些方面?

28.“自我中心思维”在童话逻辑中主要表现为哪些形式?

29.简述刘心武的《我可不怕十三岁》中“我”的形象特征。

30.儿歌有哪些特点?