1 辨析并修改病句专题复习之
“语序不当”教案
（2017届高三老唐）
教学目标:
1.通过例题，总结语序不当的类型并且掌握不同类型的方法规律；
2.学生借助语序不当的方法规律，学会正确辨析且修改此类病句。
教学过程：
一、概念阐释
语序不当，是指由于遣词造句时把词语的顺序颠倒了，而导致句子意思表达不清或者难以理解。
二、整体感知
高考题引路（高考经典试题训练）
三、类型解析（总结归纳）
（一）成分上的不当
1.定语的位置不当
⑴定语和中心语的位置颠倒
例：我国棉花的生产已出口到多个国家和地区。（“棉花的生产”应改为“生产的棉花”）
⑵把定语放到了状语的位置上
例：夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。（“一连串”应修饰“事情”）
⑶多层定语语序不当
例⑴：一位优秀的有30年教龄的国家队的体操女教练也当上了人大代表。
（此句中的“一位优秀的有30年教龄的国家队的体操女教练”语序不当，正确的语序应该是：“国家队的（表领属的）一位（数量）有30年教龄的（或动词或动词短语）优秀的（形容词或形容词短语）体操（名词或名词性短语）女教练”。另外注意，带“的”的定语放在不带“的”定语前。）
2.状语的位置不当
⑴把状语放在了定语的位置上
例：学校应该发挥广大青年教师的充分作用。（将“充分”调至“发挥”之前）
⑵状语远离中心语
例：迎面扑来的寒风不禁使我打了个寒战。（“不禁”应移至“打”之前，直接修饰“打”）
⑶两个状语前后位置颠倒 2 例：我们顺利地按照老李提供的那张地图找到了山中的那位神枪手。（“顺利地”与“按照……地图”位置对调）
⑷多层状语语序不当
例⑴在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
（此句的状语顺序不当。正确的语序应该是：许多老师昨天（表时间的名词）在休息室里（表处所的介词短语）都（表范围的副词）热情地（表情态的形容词）同他（表对象的介词短语）交谈。）
（二）虚词的位置不当
辨析并修改病句（语序不当、搭配不当）
一、病句概念
所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”，
本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。高考试卷中通常以两种形式进行考查：一是辨析病句，以选择题形式出现在第I卷中，这种形式占多数；题干要求有三种（1）选出“没有语病的一句”（2）选出“有语病的一句”（3）
选出“没有语病、句意明确的一句”；二是修改病句（核按钮26页）。
二、病句类型
六种病句类型:语序不当、结构混乱（句式杂糅）、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑、
三、六种病句修改方法
（一）语序不当
１、多项定语次序不当 例1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。（多层定语语序不当）
正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。
【提示】：多项定语的正确次序一般可按以下次序排列： a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语； c.动词或动词短语； d.形容词或形容词短语； e.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。例如：花园里（领属性的）那（指示代词）几朵（数量词）美丽的（形容词）红色（名词）玫瑰花（名词）被人摘走了。
例2、 批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
分析：句中宾语中心词“方法”的前面有一个长定语，“有效的”是一个形容词，相当于例句中的“优秀的”，“改正错误”“提高思想水平”是两个动词性短语，相当于例句中的“有20多年教学经验的”，对照例句，可见位置不对，应为“改正错误提高思想水平的有效的”方法。
例3、“2006中国沈阳世界园艺博览会”是历届世界园艺博览会占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。（08辽宁卷） 2、多项状语次序不当
辨析并修改病句之语序不当
辨析并修正病句之语序不当1
1、A.任何一种文明的开展都是与其他文明碰撞、融合、交流的进程，完全封锁的环境不能够带来文明的提高，只会招致文明的衰落。
「解析」 〝碰撞、融合、交流〞应改为〝碰撞、交流、融合〞。
2、市政府决议配合奥运项目的实施，重点抓好地铁树立、危旧房改造、污水处置等工程任务，加快现代化大都市树立的进程。
「解析」〝加快现代化大都市树立的进程〞语应为〝加快树立现代化大都市的进程。〞;
3、B.在那些困难的日子里，不论他的身体有多差，生活条件多不好，肉体压力有多大，他都坚持创作。
「解析」关联词语〝不论——-都〞领起的内容都附属于〝他〞，应放在〝他〞前面。
4、B一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、消费、运营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目的。
「答案解析」语序不当应为〝企业、商家〞
5、素有〝庐山第一景〞之称的石门涧，是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚，鸟语花香,青松翠柏，云蒸雾绕。
「解析」语序不当〝青松翠柏，云蒸雾绕，鸟语花香，泉水叮咚,。 〝这里〞〝青松翠柏〞主谓搭配不当。
6、单个定语位置不当。命题者故意不按语法要求摆放定语位置，招致句子定语的语法功用混乱。如：
由于规划缜密、预备充沛，去年在北京举行的第29届奥运会成为奥运会中历届参赛国最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会，好评如潮。
解析：〝历届〞应作〝奥运会〞的定语，〝奥运会中历届参赛国〞应改为〝历届奥运会中参赛国〞。
7、多项定语顺序陈列不当。主、宾语中心语前假定有多个定语，普通要按相关的语法要求陈列;假定顺序不当，那么往往会形成语法表达上的不规范。如：
运发动的高明技艺可以经过日常的刻苦训练取得，而良好的心思素质却要经过临场的有数竞技才干练就出来。
解析： 介宾短语〝经过……竞技〞中，〝竞技〞的两个定语顺序不契合语法要求，〝有数〞应放置〝临场的〞之前。
辨析和修改搭配不当的病句
搭配不当，主要是指句子中主语和谓语之间，动词和宾语之间．附加成分与中心词之间搭配不当。
1、主谓搭配不当
1. 有的句子主语或谓语使用的词语不恰当，造成病句。例如：
①就这样，竞赛搞得轰轰烈烈，增产节约的战场越来越开阔，工人们的劲头越来越高。
②我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭圆满成功。(1992年全国高考试题)
③由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市
场外，还销往河南、河北等省。（2004湖南卷）
④美国2003年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个
星期内进行（2004吉林卷）
分析：①句中“劲头”习惯上只说大小，不说高低，“高”应改为“大”。
②句紧缩后为“运载火箭圆满成功”，显然主谓不当。应去掉“首枚”前的“的”字，让“我国……发射……
火箭”主谓短语作主语。
③该句后一分句主语是"生产量"，谓语是"供应""销往"。一看便知不搭配，应删"的生产量"。
④后一分句的主语"时间"与谓语"进行"不搭配。删"进行"。
2. 有的句子主语或谓语是并列短语，前后不能一一搭配，造成病句。 例如：
①今年春节期间，这个市的210辆消防车，300多名消防兵，放弃休假，始终坚守在各自值勤的岗位
上。(1999年全国高考试题)
②这些琐细平凡的小事，是他生命火花的闪耀，是他对党的无限热爱，对人民无限忠诚，是他崇高
的共产主义思想境界的体现。
③随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转
变。
分析：①句中，“官兵”可以“放弃休假”，“消防车”不可以说“放弃休假”“坚守岗位”。应该把"210辆消
防车”删去。
②句中主语“小事”和谓语中的第二个“是……热爱，……忠诚”搭配不当。可改为“是他对党的无限热
爱，对人民无限忠诚的体现。”
③主语是并列短语"消费观念、消费水平和消费方式"，谓语是"提高和转变"，其中"消费水平"只能
