高三语文第一次月考试卷分析
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新建二中2010~2011学年第一学期高三语文第一次月考试卷分析
何继承
由于明年（2011年）江西新课标卷考纲还未正式出台；因而本次月考语文卷命题思路遵循了以下三条原则；一是执行落实省、市教研室提供的信息，作文题分大作文和小作文（其中大作文50分，小作文15分），设名著导读题（选择或主观题3—8分），古诗词阅读题中可能出现探究题，不会采用文学作品阅读与实用类文本阅读的选做题。以2010年江西卷设题模块为蓝本。二是参照2010年全国新课标卷，安徽新课标卷、福建新课标卷等的设题结构，三是回归课本，以《文章写作与修改》、《中国现代诗歌与散文欣赏》和必修①、必修②为测试范围。现就本次高三语文月考卷做如下说明。
一、尝试性的调整了试卷的结构和设题方式。
全卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两大部分。第Ⅰ卷阅读题分论述类文本阅读、古诗文阅读和文学类文本阅读三大题，共65分，其中客观题7小题21分，主观题6小题38分，填空题6分。第Ⅱ卷表达题分为语言文字运用，文学名著导读、文化经典阅读，作文三大题，共85分，其中客观题5小题15分，主观题3小题70分。全卷题量为六个大题22小题共150分，其中客观题12小题36分，主观题10题14分，与2010年高考江西卷相比，22小题的总题量相等，客观题减了一个题目，主观题增加了一个题目，总分值保持不变（150分）
全卷题型沿用江西卷传统设题格式，参阅了全国其它省份的新课标卷，根据省、市信息的要求，结合我校实际，本次语文卷在设置题型方面也做了尝试性的调整：一是增加了文学名著、文化经典阅读题，共8分，其中客观题2小题6分，主观题1小题2分；二是新增了小作文题——新闻短评，8分，要求200字，大作文仍保持60分，未做调整。
二、回归课本教材，综合测试。
试题内容来源为必修①、必修②、以及《中国现代诗歌与散文欣赏》、《文章写作与修改》。例字音（形）、成语题均来自课本；文言文题对应教材的取材源——《战国策》；文学名著范围是必修①②中的《论语》、《大卫、科波菲尔》、《家》、《巴黎圣母院》；小作文试题格式来源于《文章写作与修改》；默写内容也均来自必修①②规定的背诵篇目。
三、试题虽容量大，但学生答题易得分。
试题容量大，主要表现在增加了文学名著阅读题，涉及四部中外名著，阅读的信息量很大。传统题知识考点保持不变，增加了小作文，写作字数由过去的800字变为1000字。主观题由传统的9小题变为10小题。试卷容量大了。
从学生答题得分情况来看，以应届生为例，文科平均分为100分、理科为97分，其中最高分为128分，优秀率理科为1%、文科为2%，良好率理科为35%、文科为47%，及格率理科为82%、文科为86%。全卷难易适中。
四、学生答题失分例举及原因探究
学生答题错误率高、失分严重的题主要是第8题（翻译）、第9题的第2小题（古诗）、第14题“母亲的文化”的文化内涵、第17题（病句）、第18题（新闻短评）、第19题（文学名著）、第21题（文化经典题）、第22题（大作文）。
学生失分的原因：例第9题第2小题，学生失分的关键因素是没有看清题干的要求；诗中的二、三联，如何抒发（借人、学、物、事等意象）思乡之情。学生答题要么是超越范围，答非所问，要么是不规范。再例22题大作文，切题基分为40分，学生失分的主要原因：一是没有审清题，要求是抓住诗的寓意，即“远方”的寓意（理想、目标、志向），出现了偏题，游离主题现象，这样的作文36分以下；二是文体不清，这类作文36分以下；三是卷面脏、书写潦草，字数不足，未用黑色水笔答题，酌情扣分；四是中心不明或缺失，这类作文36分以下；五是内容空洞，立意陈旧老套，这类作文在40分以下。
总之，考试的目的不是为了考倒学生，而是检测学生的近期学习效果，激发其学习兴趣的一种方式，更应当是教师在今后教学中的一个依据。希望全体师生共同努力，再创辉煌。
2010年10月15日
