果园机器人ppt (4)

不同地形和环境
果树种植在不同的地形和环境条件下，而机器人需要适应不同的情况。
技术限制
目前的技术限制了机器人在果园管理中的应用范围和效率。
果园机器人对农业行业的影响
1 提高农业生产效率
2 减少劳动力需求
3 推动农业技术创新
机器人的应用可以提高农业 的生产效率，减少资源浪费。
利用机器人可以减少对人工 劳动力的需求，降低劳动力 成本。
果园机器人的不断发展促进 了农业技术的创新和进步。
果园机器人ppt课件
果园机器人ppt课件将介绍果园机械和机器人技术；传统果园管理的挑战；果 园机器人的优势；不同类型的果园机器人；果园机器人的关键组成部分；果 园机器人中使用的传感技术；果园机器人的视觉系统；果园机器人的导航和 地图创建；果园采摘的机械臂；利用机器人采摘水果；利用机器人进行水果 分拣和分级；利用机器人进行修剪和树木培训；利用机器人进行害虫和病虫 害的检测和处理；果树机器人管理的优势以及对农业行业的影响和未来发展。
通过视觉系统和机械臂，机器人可以将水果按照品质进行分拣和分级，提高 果品的质量。
机器人修剪和树木培训
利用机器人进行果树修剪和树木培训，可以提高果树的生长质量和产量。
害虫和病虫害的检测和处理
利用机器人可以及早发现果树上的害虫和病虫害，并采取相应的处理措施， 保证果园的健康。
机器人在果园管理中的优势
果园机器人的类型
采摘机器人
用于自动化水果的采摘过程， 提高效率并减少人力投入。
分拣机器人
通过视觉系统和机械臂，将水 果按照品质进行分拣和分级。
修剪机器人
利用机器人进行果树修剪和部分
传感技术
机器人使用传感器来检测果树的 成熟程度、病虫害和环境条件。

借助拼音自读课文，我们来看一 看果园机器人是什么样的。
正确、流利朗读课文，想一想： ☆果园机器人是什么样子的？有什么特 点？你认为哪些特点最有趣？ ☆ 如果让你来设计果园机器人，你准备 设计成什么样子？向大家介绍一下，或者画 下来。
聪明能干的机器人越来越受到大家的欢 迎了，潜入深海寻找宝藏，进入身体查病治 病……展开想像，说一说自己想发明什么样 的机器人，会有哪些本领。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

传感器技术
传感器技术概述
传感器是一种能够感知环境信息和自身状态的装置，是实现机器人 感知能力的关键部件。
常用传感器
果园机器人常用的传感器包括距离传感器、速度传感器、加速度传 感器、温度传感器等，用于感知果园环境和自身状态。
传感器数据处理
传感器数据处理是指对传感器采集的数据进行预处理、特征提取和分 类识别等操作，以实现机器人的感知和控制。
当前阶段
广泛应用
果园机器人在全球范围内得到广泛应用，成为现代果园管理的重 要手段之一。
技术成熟
果园机器人技术逐渐成熟，功能丰富、性能稳定，能够满足各种复 杂场景下的作业需求。
持续创新
随着技术的不断进步和应用需求的不断提高，果园机器人仍需在智 能化、可靠性、能效等方面持续创新。
果园机器人的技术
03
技术局限性
受限于技术水平，果园机器人的功能 较为单一，主要集中在简单的重复性 劳动上。
探索阶段
技术进步
随着传感器、控制器和人工智能 等技术的不断发展，果园机器人 逐渐具备自主导航、识别和决策
能力。
功能拓展
果园机器人开始具备除草、施肥、 喷药等多种功能，能够更好地适应 复杂多变的果园环境。
实践应用
部分研发成果开始在实际生产中得 到应用，但整体普及程度较低，仍 需进一步改进和完善。
人机协作
随着人机交互技术的发展，未来果园机器人将更好地与人 类协同工作，提高果园的整体效益。
果园机器人的挑战
05
与解决方案
技术挑战
机器人导航与定位
果园环境复杂，机器人需要具备精确的导航和定位技术，以便在 果园中自主移动和作业。
感知与识别技术
机器人需要具备对水果、树枝、树叶等的感知和识别能力，以便 准确判断作业对象的位置和状态。

作业
1. 摘抄文中你觉得有趣的词句。 2. 想一想，如果你是科学家，你想要 发明一个怎样的机器人。
有趣的果园机器人
有趣一：如果没有电，他们是要“罢工”。 有趣二：因为电池的电很快就会用完的， 没电了，机器人就会“饿倒”。让果农在 大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒” 了的机器人，那可太麻烦了。 有趣三：它们只要“吃”树上掉下的水果 就可以干活。这种机器人的肚子里，如果 装了特殊的电池，就可以把吃进去的水果 变成糖，再把糖变成电。
你知道机器人还会干什么？
会做饭的机器人
福娃机器人能够感应到一米范围内的游 客，与人对话、摄影留念、唱歌舞蹈，还能 回答与奥运会相关的问题。
擦玻璃机器人
会装小汽车的机器人
导盲机器人
灭火机器人
聪明能干的机器人越来越受到大家的 欢迎了，他们不但能够进入厨房制作佳 肴，还能够投身火海奋勇救火„„相信， 随着科学技术的发展，有一天机器人会 在各个领域发挥重要作用，成为人类的 好帮手！ 让我们和他们共同拥有一个家。
亲爱的同学们：
让我们在这里 快乐学习、成长！
共同拥有一个家
天上的雪 悄悄的下，路边有一个 布娃娃。布娃娃 ，布娃娃，你为什 么不回家，不回家？是不是你也没有 家？没有爸爸和妈妈？哦…… 布娃 娃，不要伤心，不要害怕，让我借给 你一半妈妈，和你共同拥有一个家。 让我借给你一半妈妈，和你共同拥有 一个家。
了解机器人的本领
他们能把成熟的果子从树上摘 下来，整齐地装进纸箱，然后运到 指定的地方。
遇到问题
序 号
解决问题
问 工” 电池的电用完了 地上的水果不够“吃”了
可以用电池
“吃”树上掉下来的水果
主人告诉他从树上摘果子
拓展

走进机器人世界
会做饭的机器人
福娃机器人能够感应到一米范围内的游客，与 人对话、摄影留念、唱歌舞蹈，还能回答与奥运 会相关的问题。
擦玻璃机器人
会装小汽车的机器人
导盲机器人
灭火机器人
有了这种“吃”水果的 机器人，果农们就轻松多了， 只要坐在办公室里指挥它们 就行了。要是有机器人报告， 地上的水果不够“吃”了， 主人就会立刻告诉它，从树 上摘些果子“吃”吧。
你觉得这种“吃”水果的机器人好 吗？好在哪里，不好在哪里？
好：可以自己吃，不用麻烦主人喂他们吃。 不好：机器人劳动量大，可能要不 停的吃果子补充能量，到时候可能还没 卖果子就被吃完了。
内容解析
秋天到了，果农们 又高兴又发愁。高兴的是 水果又丰收啦，发愁的是 需要做的事太多了。要把 果子从树上摘下来，要把 它们运到很远的地方去卖， 实在忙不过来。
你会想，可以让机器人来帮忙呀。是 的，现在已经有了会干农活的机器人。它 们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地 装进纸箱，然后运到指定的地方。
个个地去找“饿倒”了的机器人， 那可太麻烦了。
能不能让机器人自己充电呢？科学家 正在研究这样的机器人，它们只要“吃” 树上掉下的水果就可以干活。
Hale Waihona Puke 这种机器人的肚子里，如果 装了特殊（shū）的电池，就可以 把吃进去的水果变成糖，再把糖变 成电。在收获的季节里，这些机器 人只要捡掉在地上的水果“吃”， 就能不停地工作。
这些机器人这么聪明能干，看来真是 果农的好帮手呢！可是果农还是不太满意。 这种果园机器人有什么不足之处呢？请找 出来。
● 如果没有电，他们是要“罢工”的，
果园那么大，到处是果树，不可能让机 器人拖着长长的电线走来走去。

更多的经济效益。
除草机器人
除草机器人主要用于果园的杂 草清除，通过精准除草技术， 有效控制杂草的生长和蔓延。
这类机器人通常配备高精度的 导航系统和机械臂，能够自动 辨认杂草并进行清除，避免对 果树造成破坏。
除草机器人还可以根据果园的 实际情况调整除草策略，提高 除草效率，下落果农的工作强 度。
监测机器人
下落劳动强度
果园机器人能够替代部分人力劳 动，减轻工人的劳动强度，下落
人力成本。
提高工作效率
果园机器人能够连续工作，不受疲 劳等因素影响，提高工作效率。
减少人工误差
果园机器人能够精确地执行任务， 减少人工操作误差，提高产品质量 。
提高果实品质
精准施肥与灌溉
01
果园机器人能够根据果树生长情况精准地施肥和灌溉，提高果
障碍物辨认
机器视觉技术还可以用于辨认果园中的障碍物，如树木、石头、杂草等，确保 机器人在移动和采摘进程中的安全。
传感器技术
距离传感器
距离传感器可以检测机器人与果树之间的距离，帮助机器人精确地定位果实，并 控制采摘力度，避免果实破坏。
重量传感器
重量传感器可以检测果实的重量，帮助机器人判断果实的成熟度和品质，实现选 择性采摘。
感谢观看
提高果品质量
促进农业可持续发展
果园机器人能够精准控制果园的环境条件 ，如温度、湿度、光照等，从而提高果品 的质量和产量。
果园机器人能够减少农药和化肥的使用， 下落对环境的污染，促进农业的可持续发 展。
对果农和农业的影响
提升果农的收入水平
通过使用果园机器人，果农能够提高生 产效率和质量，从而增加收入水平。
人工智能技术
路径计划
人工智能技术可以帮助果园机器人计划最优的移动路径，提 高采摘效率。

1.上网查询并下载智能机器人的图文资料及课文插图 。 一、导入课题、激发兴趣
1. 出示智能小狗玩具，指名上台玩一玩。（通过玩耍，感受智能小狗的聪明灵活，激发 强
烈的好奇心和求知欲。）
2. 师引导：机器狗是多么有趣、多么聪明啊！机器人是怎样的，会有多么能干呢？你
想知道吗？那就请自己读一读 24 课果园机器人（师课件出示课题）
会立刻告诉它，从树上摘些果子“吃”吧。（让学生感受关联词语的神奇作用）
c 你会想，可以让机器人来帮忙呀。 你会想，可以用电池呀！
能不能让机器人自己充电呢？（使学生感受生产劳动是科技的发展的动力，体会遇到问
题解决问题的思考过程）
五、想象说话 让我们展开想象，想一想自己将来想发明什么样的机器人，它有哪些本领，先说给爸爸
5.出示：课文中的机器人是怎样的？ 板书：聪明能干 自己充电 6.出示：课文中哪些地方很有趣
？ 四、感悟积累
a 果农们又高兴又发愁。高兴的是（ 这种总分的写法）
），发愁的是（
）。（让学生体会
B（ ）这种“吃”水果的机器人，果农们（ ）轻松多了，（ ）坐在办公室里 指挥他们（ ）行了。（ ）有机器人报告，地上的水果不够“吃”了，主人（ ）
学无 止 境
24*果园机器人 学习目标 1、能正确朗读课文，读懂课文内容，知道机器人是怎样的。 2、就自己感兴趣的地方与同学交流讨论。 3、培养学生热爱科学的兴趣和独立阅读的能力。 学习重难点：
1、了解文中所介绍的机器人的工作原理。 2、大胆设想未来机器人的模样与工作原理。 3、正确、流利地朗读课文。 学习准 1. 课文讲了个什么故事，你能用比较简短的几句话来说吗？先说给你的同桌听听。（然 后
再指名说，注意引导学生把内容说清楚完整。）

正确、流利朗读课文，想一想： ☆果园机器人是什么样子的？有什么特 点？你认为哪些特点最有趣？ ☆ 如果让你来设计果园机器人，你准备 设计成什么样子？向大家介绍一下，或者画 下来。
聪明能干的机器人越来越受到大家的欢 迎了，潜入深海寻找宝藏，进入身体查病治 病……展开想像，说一说自己想发明什么样 的机器人，会有哪些本领。
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。

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相信Байду номын сангаас是最棒的~!
沉默是毁谤最好的答复。 不论成功还是失败，都是系于自己。——朗费罗 上辈子我欠你的，这辈子我来还，这辈子你欠我的，下辈子来还我。 最容易做到的事是把简单的事变复杂，最难做到的事是把复杂的事变简单。 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 最困难的事情就是认识自己。——希腊 尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。 最好的投资就是投资自己，因为这是你唯一能确定只赚不赔的投资。 伟人都是在逆境中锻炼出来的，平静的湖面不会练出出众的水手。 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 健康的身体是实目标的基石。
1.让机器人自己充电。
2.它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。
3.地上的水果不够“吃”了,主人就会立刻告诉它, 从树上摘些果子“吃’吧。
吃水果-----糖-----电
朗读感悟
有趣一：如果没有电，他们是要“罢工”的。
有趣二：因为电池的电很快就会用完的，没电了，机 器人就会“饿倒”。让果农在大片密密的果树林里/一 个个地/去找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。
咦，这个果农怎么有点发愁呢？请翻 到课本的 99页，从第一自然段中找找原 因吧：

正确、流利朗读课文，想一想： ☆果园机器人是什么样子的？有什么特 点？你认为哪些特点最有趣？ ☆ 如果让你来设计果园机器人，你准备 设计成什么样子？向大家介绍一下，或者画 下来。
聪明能干的机器人越来越受到大家的欢 迎了，潜入深海寻找宝藏，进入身体查病治 病……展开想像，说一说自己想发明什么样 的机器人，会有哪些本领。
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦

梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进 的学习方法。——华罗庚 2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有 努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以 求知道得更多，知道一切。——高尔基 5、学习永远不晚。——高尔基

学习目标
• 1.我能正确流利地朗读课文。 • 2.通过朗读课文，我能了解果园机器人的基本
情况，引起对机器人的兴趣，培养独立阅读能 力。
• 3. 课堂上，我能做到认真学习，仔细倾听，积 极合作，勇于展示。
自学指导
• 1．大声朗读课文1遍，要求把字音读准确， 把句子读通顺，把课文读正确。
• 2．标注自然段序号。 • 3．初读课文，了解果园机器人的本领。
好：可以自己吃，不用麻烦主人喂 他们吃。
不好：机器人劳动量大，可能 要不停的吃果子补充能量，到时 候可能还没卖果子就被吃完了。
放飞想象
请同学们展开想象的翅膀， 假如 你是科学家，你想发明一个什么样的 机器人，它们长什么样？会有哪些独 特的本领呢？
走进机器人世界
会做饭的机器人
福娃机器人能够感应到一米范围内的游客，与人对话、 摄影留念、唱歌舞蹈，还能回答与奥运会相关的问题。
温馨提示： 自学完成后，填好自学检测的第2小题
字词认读
整齐 饿倒 指挥
指定 麻烦 报告
帮手 研究
罢工 特殊
本领：
果园机器人摘__成__熟__的_果，子并整 齐地装进___纸__箱__，然后运到 __指__定__的_地_；方饿了就__吃_掉__在_地_上，的水接果 着工作。果园机器人不偷懒， 听话是________果_农_的好帮手。
吃进去的水果变成糖，再把糖变 成电。在收获的季节里，这些机器
人只要捡掉在地上的水果“吃”， 就能不停地工作。
吃水果-----糖-----电
有了这种“吃”水果的机器人， 果农们就轻松多了，只要坐在办 公室里指挥它们就行了。要是有 机器人报告，地上的水果不够 “吃”了，主人就会立刻告诉它， 从树上摘些果子“吃”吧。

摘 果
运 送
子
装 箱
我了解果园机器人
果园机器人能把果子从树上
摘 下来，并整齐地 装进 纸箱，然
后运到 指定的地方。“饿了”就吃些 水果，然后接着工作。 果园机器人不偷懒，听指挥， 是 果农们 的好帮手。
☆果园机器人是什么样子的？有什么特点？
果园机器人
①适合果农，所以叫（果园机器人 ）。 ②会（摘果子）、（ 装箱）、（ 运送 ）。 ③工作时不用（ 电线），也不用（电池）。 ④只要“吃”（ 树上掉下的果实 ），就
理解词义： 罢工： 不工作，停止工作。
特殊： 特别的，与众不同的。 （特别）
果农在什么时候，会需要 果园机器人呢？
秋天到了，果农们又高兴又发 愁。高兴的是水果又丰收啦，发愁 的是需要做的事太多了。要把果子 从树上摘下来，要把它们运到很远 的地方去卖，实在忙不过来。
它们能把成熟的果 子从树上摘下来，整齐 地装进纸箱，然后运到 指定的地方。
会自己充电，不停地工作。
⑤当地上的水果不够“吃”时，听懂主人 的指挥，摘（树上的果子“吃”）。
吃水果-----糖-----电
工作原理：
机器人
摘果子
装箱
充电
（糖）吃水果
运送
聪明能干的机器人越来越受到大家 的欢迎了，它们不但可以进入厨房制 作佳肴，进入身体查病治病，而且还 能潜入深海寻找宝藏，投身火海奋勇 救火……
作业：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课后展开想象，说说自 己想发明什么样的机器人， 它有哪些本领，下节口语 交际课上进行交流。
擦玻璃机器人
导盲机器人
小提示 ： 1、送牛奶的机器人。 2、割杂草的机器人。 3、看孩子的机器人。 4、排除危险情况的机器人。 5、查病治病的机器人。
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