主题班会规则在我心中主题班会

党在我心中主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解中国共产党的历史和伟大成就，增强学生的爱国情怀。

2. 培养学生对党的忠诚和热爱，坚定学生跟党的信念。

3. 通过班会活动，提高学生的思想道德素质，培养学生的社会责任感和使命感。

二、教学内容1. 中国共产党的成立及其历史意义2. 中国共产党的伟大成就3. 学生如何践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗三、教学重点与难点1. 重点：了解中国共产党的历史和伟大成就，明确学生应如何践行社会主义核心价值观。

2. 难点：如何引导学生深刻理解中国共产党的伟大意义，激发学生热爱党、热爱祖国的情感。

四、教学方法1. 采用讲解、讨论、视频播放等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。

2. 通过案例分析，使学生更加深入地理解党的伟大成就和意义。

五、教学过程1. 引入：通过播放歌曲《没有共产党就没有新中国》，引导学生进入主题。

2. 讲解：讲解中国共产党的成立及其历史意义，让学生了解党的伟大历程。

3. 视频播放：播放中国共产党伟大成就的相关视频，让学生直观地感受党的辉煌历史。

4. 讨论：组织学生分组讨论，让学生分享自己对党的认识和感受，以及如何践行社会主义核心价值观。

5. 案例分析：分析党的伟大成就背后的感人故事，使学生更加深入地理解党的意义。

6. 总结：总结本次班会的要点，强调学生应热爱党、热爱祖国，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

六、教学延伸1. 组织学生参观党史馆或革命纪念地，让学生更直观地感受党的伟大历程。

2. 开展“党在我心中”的主题征文活动，鼓励学生用文字表达自己对党的热爱和忠诚。

七、教学评价1. 学生对中国共产党历史和伟大成就的掌握程度。

2. 学生对社会主义核心价值观的理解和践行情况。

3. 学生对党的热爱和忠诚，以及为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

八、教学资源1. 党史馆或革命纪念地的相关信息和资料。

2. “党在我心中”主题征文活动的相关信息和资料。

2023年祖国在我心中主题班会教案2023年祖国在我心中主题班会教案1一、活动目的：1、通过活动对学生进行爱国主义教育。

2、通过活动使学生心中有祖国，激发学生努力学习。

二、活动准备：1、学生搜集关于祖国历史和现在的资料。

2、挑选主持人。

三、活动过程：1、导入：我们的祖国历史悠久、山清水秀。

我们的祖国地大物博、人杰地灵。

祖国多么神圣的名字。

祖国！我们可爱的母亲！我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样伟大的祖国而自豪。

今天就让我们一起来书法我们的爱国情怀吧！我宣布《祖国在我心中》主题班会现在开始。

2、主持人轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国，望着她，我的思绪回到了历史的年轮里。

首先让我们一起来重温祖国的历史。

有请卲美婷。

3、卲美婷介绍自己搜集到的资料，并朗诵诗歌《祖国，我爱你》4、卲美婷朗诵诗歌《祖国，我爱你》。

5、主持人悠久的历史，灿烂的文化是我们倍感骄傲，那第二小组给我们带来了什么呢有请周雨璇。

6、周雨璇展示他们的资料，并进行诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。

7、周雨璇进行诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。

8、主持人我们为祖国历史的辉煌而自豪，为祖国历史的屈辱而痛心，中国人民为了祖国的复兴经历了多少年的浴血奋战呀，终于在1949年10月1日，中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了，中华民族开始了新的纪元，东方巨龙腾飞了。

请听何英博给我们带来的诗朗诵《祖国啊，我为你自豪》。

9、何英博进行朗诵《祖国啊，我为你自豪》。

10、第三小组进行朗诵11、主持人新中国成立后我国取得了举世瞩目的辉煌成就，我们怎么能不为之自豪呢第四小组也要歌颂我们伟大的祖国，下面请欣赏第四小组带给我们的诗朗诵《给亲爱的祖国》。

12、第四小组进行朗诵13、主持人今天的辉煌已成为历史，祖国美好的明天需要我们去开创，有请第五小组，看看他们又为我们带来了什么呢14、第五小组齐唱歌曲《中国心》。

15、主持人今天我们重温了历史，热情讴歌了祖国的辉煌成就，作为中华的少年，我们是祖国的希望，祖国美好的明天需要我们来开创，最后让我们齐声朗诵《中华少年》来表达我们为了祖国的明天而努力学习的坚定决心吧。

“祖国在我心中”主题班会设计教案[活动目的]我国是世界上著名的文明古国之一，每个中华儿女都是在这块沃土上成长起来的。

我们应该你对自己的母亲一样去热爱她、保卫她。

通过主题班会，全面、形象、真实地展现祖国的风貌，增强学生的民族自豪感和自信心，更加热爱我们的祖国。

甲主持人：各位老师。

乙主持人：各位同学。

甲、乙主持人：下午好！甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来，主题班会——《祖国在我心中》现在开始，下面请欣赏男生合唱《大中国》，笛子伴奏：郑艳艳，李萍。

请大家欢迎。

乙：我国地大物博，山河壮丽，全境面积960多万平方公里，是世界上面积最大的国家之一。

你我他我们都是中国人，我们世世代代生活在这块960万平方公里的土地，在这块广袤的国土上繁衍生息。

请听《新三字经》，表演者：梁攀悦。

甲：谢谢梁攀悦同学精彩的独白。

纵古现今，中华民族历经几多的苍桑，几多的困苦。

中国这几立在世界东方的巨人，在风风雨雨中挺着胸膛走出了阴影。

她正迈着矫健的步伐，向着红红的旭日奔去！乙：中国改革开放的总设计师邓小平，一句饱含深情的话在耳边回响：“我是中国人民的儿子，我深情地爱看我的祖国和人民。

”这肺腑之言使我更加懂得了江姐为何能从容面对敌人的严刑拷打。

甲：一位白发苍苍的老大娘为何从地上捡起刻着国徽的一分硬币，著中物理学家钱学森为何渴望返回祖国，报效祖国，就是因为他们深情地爱着自己的祖国。

下面由沈萍萍给大家带来的一则小故事——《钱学森回来了》。

乙：我们是跨世纪的一代，是 21世纪的建设者，必须继承和发扬祖辈先烈的优良传统——热爱中华人民共和国。

甲：无知的人们却还是在无情地摧残她，成片的森林默默地倒下，滚滚的浓烟吞噬着蓝天，滔滔的污水浸蚀着湖海，众多的灰尘遍布着大地，水资源受到不堪入目的污染，自然环境受到严重的破坏。

下面由请刘青青同学上台为大家朗诵《我们打扮祖国》大家欢迎！甲：通过《我们打扮祖国》这首诗，可以让我们从中懂得我们生活在大自然里，要保护环境。

小学生《祖国在我心中》主题班会教案主题：《祖国在我心中》班会目标：1.培养学生对祖国的热爱和珍惜之情；2.引导学生认识祖国的伟大和美丽，增强民族自豪感；3.培养学生的爱国主义情怀和责任感。

班会内容：一、导入（5分钟）1.播放《我和我的祖国》的视频，引导学生回忆自己对祖国的了解和感受。

二、讲解祖国的伟大（10分钟）1.以图片和实例的方式，向学生介绍中国的历史和文化，让学生了解祖国的伟大之处。

2.引导学生思考：祖国为什么伟大？我们为什么应该热爱祖国？三、分享爱国故事（10分钟）1.邀请几位学生分享自己所了解到的爱国故事，如雷锋、焦裕禄等。

2.引导学生思考：这些爱国故事给我们带来了什么启示？四、小组讨论（10分钟）1.将学生分成小组，让每个小组讨论社会中存在的问题，并提出改进的建议。

2.引导学生思考：每个人都是祖国的一分子，我们应该为祖国做些什么？五、展示活动（10分钟）1.让学生展示自己对祖国的热爱和关心的活动，如绘画、写作、舞蹈等。

2.鼓励学生积极参与，激发他们的创造力和表达能力。

六、总结和展望（5分钟）1.对本次班会内容进行总结，强调祖国的重要性和我们每个人的责任。

2.展望未来，鼓励学生努力学习，为祖国的发展做出贡献。

七、结束语（5分钟）1.通过一则寓言故事或名人名言，强调珍惜祖国、热爱祖国的重要性。

2.鼓励学生互相传递爱国之情，共同努力，为祖国的繁荣富强而奋斗。

班会反思：本次班会通过多种形式的展示和互动，有效地引导学生了解祖国的伟大和美丽，增强了他们的民族自豪感和爱国主义情怀。

同时，通过小组讨论和展示活动，激发了学生的创造力和表达能力。

在总结和结束语环节，学生对爱国之情有了更深的理解和感悟。

整个班会过程生动有趣，学生们积极参与，达到了预期的目标。

但在组织和时间控制上还需要进一步改进，以确保班会的流畅进行。

“祖国在我心中”主题班会“祖国在我心中”主题班会一、活动目的：根据中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、活动过程：中队长：我们的祖国历史悠久，山清水秀。

我们的祖国地大物博，人杰地灵。

祖国！多么神圣的名字。

祖国！我们可爱的母亲！我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。

五（1）中队主题班会《祖国在我心中》现在开始。

首先让我们以热烈的掌声欢迎前来参加活动的各位老师。

主持人女：轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国。

主持人男：碧绿的是草原，金色的是沙漠。

主持人女：蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。

主持人男：在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵。

主持人女：同学们，面对这美丽的图画，你们爱我们的祖国吗？生：（齐答）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。

主持人男：让我们齐唱《祖国祖国我爱你》主持人女：从巍峨的高山到澎湃的江河。

男：从美丽的海南岛到富饶的中原大地。

女：在我的心中，祖国是一幅美丽的画，怎么看都看不厌。

男：在我的心中，祖国像一首感人的歌，怎么唱都唱不完。

合：祖国啊，母亲，教我们怎能不爱您？女：请听带来诗朗诵《祖国祖国，我爱你》。

女：周恩来曾经说过：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

男：肖邦曾经说过：爱祖国高于一切。

女：首先有请大家朗诵有关爱祖国的名人名言。

主持男：沧海桑田，风雨坎坷我们中国曾经历尽磨难。

中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程；主持人女：中国共产党吹响了救亡图存的第一声号角。

他们爬雪山、过草地。

在极端困难的条件下坚持抗战长达14年，给日本侵略者以沉重打击。

主持男：下面请听故事《一把木勺》女：黑暗必将过去，光明终于到来。

1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上，庄严地向全世界宣告：中华人民共和国成立了！从此，我们抹去了黑暗的阴影，迎来了辉煌的荣耀。

祖国在我心中主题班会一、活动目的：1、通过本次主题班会，让学生了解祖国六十年来日新月异的变化，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情。

2、通过本次主题班会，教育学生牢记祖国的历史，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，学好本领，为报效祖国贡献自己的力量。

二、活动过程：（一）主持人出场甲：全体起立，唱国歌。

（多媒体播放《义勇军进行曲》）请坐。

乙：尊敬的老师、同学们，下午好！甲：在欢庆我们亲爱的祖国诞辰66周年之际，我们热血沸腾，思绪澎湃。

乙：66年，在人类的历史长河中只是弹指一挥间，然而，伟大的祖国却发生了翻天覆地的变化；甲：在品味祖国繁荣的累累硕果，蕴育未来腾飞生机的日子里，我们五二班的同学欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌。

合：“祖国在我心中”主题班会现在开始！乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。

我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。

方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。

我们班的陈迎真同学也想来赞一赞，下面请听快板《祖国赞》甲：千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美，千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。

下面请听歌曲《五星红旗，我为你骄傲》乙：多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严，用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。

甲：(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义？（指名一学生）中华人民共和国国旗是五星红旗。

五星红旗的旗形为长方形旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；象征新中国是用无数烈士的鲜血换来的。

五颗五角星居旗的左上方为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时，中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。

关于规则的主题班会
《规则的力量》
主持人：各位同学，大家好！今天的主题班会我们谈论的是关于规则的力量。

规则是我们生活中不可或缺的一部分，它们指引着我们的行为，保障着我们的安全和秩序。

我们都需要尊重规则，遵守规则，因为规则的力量是巨大的。

第一位同学：规则的存在让我们知道了什么是对的、错的，它们给我们提供了清晰的方向。

比如在学校里，有规定的上课时间、休息时间和禁止做某些事情的规则。

我们遵守这些规则，可以使学校变得有秩序，帮助我们更好地学习和生活。

第二位同学：除了在学校，规则在社会生活中也扮演着重要的角色。

交通规则告诉我们如何安全地出行，规则也在各种组织、社区中起着管理和维护秩序的作用。

如果大家都不遵守规则，那么社会将会陷入混乱和无序。

第三位同学：而且，遵守规则还能帮助我们树立正确的价值观念和品德观念。

它教导我们尊重他人、诚实守信、团结友爱，让我们成为一个有担当、有责任感的人。

主持人：规则的力量是无处不在的，他们让我们的生活更加美好、有序。

所以，让我们在遵守规则的同时，也要发挥自己的作用，严格要求自己，积极践行规则，让规则的力量发挥出最大的作用。

主持人：今天的班会就到这里，希望大家能铭记规则的力量，坚守规则，用行动诠释规则的意义。

谢谢大家！。

“规范在我心中”主题班会方案九年级（3）班2011.9.5“规范在我心中”主题班会方案【设计背景】没有规矩，不成方圆；没有规范，难成集体，学生的行为规范训练是一个永恒的话题。

为了进一步规范学生行为，提高学生的道德素养，促进学生全面而有个性的发展，特别召开本次主题班会【活动准备】:布置排练有关规范方面的节目。

【教育目标】1．为了使全班同学进一步了解、理解《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

2．希望全体同学通过本次主题班会，真正把“规范”变为自己自觉的行动，力争在学校做一名遵规守纪的好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。

3．良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。

【活动形式】:主题班会。

通过“面对面”、“大检举”、“故事会”、“小小品”等活动形式，帮助全班同学进一步了解《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

【活动过程】一、序曲：主持人发言陈旭东：在规范的呵护下，我们努力地进步魏艳琴：在规范的滋润下，我们拙壮的成长！陈旭东：俗话说：没有规矩，不成方圆！魏艳琴：古语云：千里之堤，溃于蚁穴！陈旭东：在漫漫的人生长路中，规范仿佛一颗闪亮的北极星，启迪我们迈向正确的方向魏艳琴：在无涯的人生航程上，规范好似一张高挂的风帆，引领我们驶向成功的彼岸！陈旭东：规范在我们身边。

魏艳琴：规范与我们同行。

合：九年级（3）班班主题班会——《规范在我心中》现在正式开始！二、活动一：面对面陈旭东：通过自学，想必大家对《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》有了一定的了解，下面给大家提供一次展示学习成会的机会。

接下来我们要进行的是规范“面对面”。