新教师岗前培训总结(精选15篇)
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新教师培训心得体会通用(15篇)我们得到了一些心得体会以后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。
你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编精心整理的新教师培训心得体会,希望对大家有所帮助。
新教师培训心得体会1为了使我们这些新教师们能尽快适应班主任工作和教学工作,学校特意在教师节这天安排全体新教师进行了一次专业培训。
作为一名年轻的新教师,我虽然已经具备了一定的专业知识技能,但是在如何管理班级,如何科学规范的管理班级,如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上还感到缺乏正确的理论指导。
通过这次学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了。
更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我好好学习,深入的学习。
现将我的心得体会总结如下:一、班级管理方面:班主任是一个班级的组织者和管理者,学生健康成长的引路人,是联系班级与各任课教师的纽带,是沟通学校家庭和社会的桥梁,是学校思想政治工作的骨干力量。
工作的特殊性就决定了班主任工作的复杂和琐碎。
班主任的工作是辛苦的,也是快乐的;是付出的,也是收获的;是无奈的,也是欣慰的。
所以要想当好一个班主任首先你得有一个强烈的事业心,愿意为班级,为学生花功夫,不怕苦不怕累,这样才能为才能做好班主任的每一天,每一学年;才能做好班主任与每次活动、班主任于每个班级、班主任于每个学生;才能做一个快乐而又充实的班主任。
一位善于做班级工作的班主任,应该是一名善于将丰富的文化知识,娴熟的教学技能与卓越的班级管理才能有机结合在一起的杰出“艺术家”。
班主任管理一个班级不难,但是想管好一个班级却很难。
这就需要丰富的知识理论,高超的管理技巧,因此班主任在实践中还要不断的学习,不断的向经验丰富的金牌班主任学习,不断向书本学习,这样才能和班级和学生共同进步。
二、教学方面:通过这次培训,我认识到要想成为一名优秀的'教师,必须认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试。
新入职教师的培训总结(33篇)新入职教师的培训总结(通用33篇)新入职教师的培训总结篇120__年十月,我参加学校青年教师培训,培训学习使我对教师的职业内涵有了更深一层的了解,对教师的职业道德素养有了更新的认识,虽然我已工作一年,但我相对来说还是太嫩了,我在教学常规和教学方法技巧等问题上,还是有很多欠缺之处,所以我迫切需要学习和提高。
庆幸的是,领导们对我们新来的老师非常关心,从实际出发,从细微处出发,针对具体问题,精心安排了这次培训,无论是培训的内容还是培训人员的安排,无不体现领导们对青年教师的深切关怀和厚望。
我在这一次的培训学习中对于规范之外的东西比较关注,也有了一些新的体会与想法。
首先,我认为教师要做到与时俱进。
在培训班的开班仪式,刘校长做了一个简短的开班致辞,虽然时间不长,但是字字铿锵有力、振聋发聩。
作为一名新的教师,要不断的学习,充实自己、完备自己,自己如果半桶水,如何对学生提出更高的要求呢。
教师要不断的深入社会、了解社会,职业教育万不可脱离社会。
教师要主动关注各专业的发展前沿,了解市场的最新动态,企业对学生的要求等,这样我们才能培养出有竞争力的学生,闭门造车是不可能培养出优秀的职场人才的。
抱着课本教学的职业教育时代已成为历史了,我们必须紧贴时代脚步,将课本知识融入现代语境,才能发挥职业学校的现代教育功能。
作为一名年轻教师,我平时还是比较注重积累的,但是过去的积累缺少方向性和系统性,今后我要根据自己的学科知识,更加系统的积累职业教育的最新理论及发展动态,将这些能够更好的融入课堂教学,提高教学质量,更好的为学生服务。
其次,要想把备课的内容全部传授给学生,需要上课这个过程。
上课是一门艺术,这句话一点不假。
有人上课,教室化身舞台。
有人上课,教室变成工厂。
各种差别,不言自明。
要想让课堂成为教室和学生表演的舞台,这需要大量的积累。
平时要多阅读,不断进行教学总结,对于课堂中的成功的和失败的体验要定期整理,形成自己的教学风格。
新入职教师集中培训总结(通用13篇)新入职教师集中培训总结(通用13篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。
那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的新入职教师集中培训总结(通用13篇),希望对大家有所帮助。
新入职教师集中培训总结1今天下午新教师培训结束了,虽然只有这短短的三天半时间,但是学到的东西还真挺多的。
以前在大学听讲座时往往很没耐心,感觉很无聊。
但是这次培训却不一样,虽然还是以听讲座的形式,而且一天要听6个小时。
但是这次我是带着渴求的心理去学习的,因为在这近三个月的教师经历中,无论在教学还是在班级管理上我遇到了太多的问题,我渴望能够在那些有经验的老师身上得到启示。
在听课过程中,我往往是边听老师的讲座,边对照我这几个月来所经历的。
这次培训使我在今后的工作中有了明确的目标。
首先是在教学上,我要在最短的时间内熟悉教学工作,坚持写教学反思,争取早点立足脚跟。
其次是在班级管理方面,我班现在纪律方面虽然有了很大的改善,但是还存在比较明显的问题:1、学生还未养成良好的生活、学习习惯。
2、学生的集体荣誉感还比较缺乏。
所以在接下来的时间里,我着重立足于培养学生良好的学习、生活习惯。
同时还要采取一定的措施培养学生的集体荣誉感,增强班级的凝聚力。
对于学生良好习惯的培养,重在坚持,前段时间我虽然试着用几项措施改变学生不好的习惯,但最终因为没坚持而未能有明显的效果。
再次是在研究方面,相对于教学来说,研究的问题更大。
因为面对论文,我写不出精辟的观点,在以前交的几篇论文往往都是通过网络,东拼西凑,最终还是在做无用功,心里也是非常痛苦。
我想这是因为我在平时的教学生活、班级管理中缺少更多的思考,也缺少记录,致使脑中没有形成新鲜的观点。
所以,在今后的教学生活中要做到思考+记录。
新教师岗前培训心得体会(精选24篇)新教师岗前培训心得体会(精选24篇)我们有一些启发后,写一篇心得体会,记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家收集的新教师岗前培训心得体会,希望能够帮助到大家。
新教师岗前培训心得体会篇120xx年11月,我们县教育局县委托重点中学澄迈第一中学为我们这批即将上岗的新老师安排了为期十二天的岗前培训。
在为期十二天的培训里,学校为我们这些学员安排了新老师必备技能课程,也为我们安排了都是县里优秀的老师。
透过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨,我学到了很多新的理念和研究问题的方法,不论是在教学方面还是在班主任工作方面都受益匪浅。
首先,在教学方面:即将为人师,既欣喜又不安,因为自己在校时学的是化学,毕业距今已八年多,因为形势所迫,在社会上从事很多行业,却没有从事教育行业,在学校所学的知识和技能没有得到实践,对于专业知识和教课技能已经很生疏了。
透过这次的培训,让我领悟到,如果想要成为一名优秀的人民教师,务必增强使命感,树立好榜样。
提高自己的业务水平,拥有扎实系统精神的专业知识,广泛深厚的文化科学基础知识、全面深刻的心理知识。
就要在以后的工作中必须要加倍学习,多向有成功经验的资深教师学习,不断充实自己,本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风,认认真真备好每一节课、上好每一节课,保质保量地完成教学工作任务。
对于一个刚步入基础教育的教师来说,认清形势、正确定位自己的位置是十分重要,有了这个大致的概念,我们就很清楚:自己从事的基础教育的职责重大。
透过深刻的理论阐述和经典的例子结合,使的讲座的效果到达比较高的境界,个性是在这样一个教育环境下,教师成长途径很多,的确需要我们好好去反思和借鉴。
常言道,师傅领进门,修行在个人。
我想,这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂,对教师来说,成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训,我的自我培训之路还很长,我的专业成长道路也还很长,我要像朝圣那样虔诚而持久地搞好自我修行,争取做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师,做个不断进步,永不停步的阳光教师,用自己扎扎实实的教学教学探索和实践践行好省教育厅大力推行的素质教育!从培训中我也学到了有关新教师的新知识技能,对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨,也为我们带给了很好的参照,要培养好学生,首先教师务必要有良好的素质和心态,这样才能为学生带给榜样。
新进教师岗前培训心得体会与收获(通用17篇)新进教师岗前与收获篇18月16日开封市新招聘教师岗前培训在二十五中拉开了序幕。
我十分荣幸参加入了这次培训,通过培训学到了很多新理念,新知识,就像常局长讲的,我们要珍惜这个来之不易的机会,争取做一名优秀的教师。
在这短短的两天培训中,来自一线教授或教师的讲座,使我感受颇多,收获颇多,其中河南大学孟彩云教授的《教师职业道德修养和专业成长》令我印象深刻。
“那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。
那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己……”。
崇高的师德,源于千百年来中华文化的积淀和传承。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献;“人类灵魂的工程师”、“辛勤的园丁”——人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操;“学为人师、行为世范”——人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高,从古至今,崇高的师德在中国教师中薪火相传,生生不息。
我们作为,祖国教育在线上的一名新教师肩负着国家和民族兴旺发达,长盛不衰的重任,首先热爱祖国,热爱人民、热爱教育、热爱学生,师爱温润在平凡的日子里。
霍懋征老师从教六十年,深刻感悟到:“没有爱就没有教育”;邹有云老师提出“让爱的阳光照亮森山”;黄静华老师”用心去爱每一个学生”;林崇德老师指出“师爱是师德的灵魂”。
这种爱在危难关头闪烁着夺目的光辉。
谭世明老师,殷雪梅老师为了学生的安全不惜牺牲自己宝贵的生命,陈善知老师说:“老师在,学生在!危急时刻,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,“生死关头,他们将学生的利益放在第一位,一切为了学生”。
王月娥老师,用小船摇出希望、严桂珍老师,不让一个学生掉队他们在平凡的工作岗位上干出了不平凡的事业,究竟为了什么?,他们自豪的说:不为什么,“因为我们是人民教师”。
平凡的工作,伟大的奉献铸就了闪光的师德之魂。
教师使命崇高,责任重大。
一言一行都连着祖国的前途,民族的未来,自律的责任意识是一名教师必备的人格素养,爱岗敬业、教书育人,为人师表体现在生活的分分秒秒中,自从我们选择了这个职业,我们就肩负着,岗位责任、社会责任、国家责任,我们不负使命,我们做好了准备,我们决心用我们的青春和汗水乃至生命,撑起我们光荣神圣的教育事业的精神大厦,用闪耀的师德之光,光照乾坤。
2023年新教师培训总结通用15篇新教师培训总结1一、教师要平静作为教师这一职业,更加要求我们要有静气、静功。
这样我们才能做到静下心来备好每一堂课,静下心来批好每一本作业,静下心来与每一个孩子真诚地对话,才能静下心来读几本书,静下心来心来认真地研究课题,静下心来总结规律,静下心来反思自己的教学言行和教育教学方式,更好地提升自己各方面的能力。
所以,只有当我们有了平静之气时,才能把满腔的热情和精力都投入到教育事业中,把我们的教育教学工作做实做好做精。
二、教师要有宽容之心当我们有一颗宽容之心时,那么我们平常认为的很多烦恼之事、不公之事就都能解套:我们就能坦然面对学校里的一次次评优评先,坦然面对自己工作过程中的一次次挫折,就能平等地对待一个个有不同差异的学生,尤其能抛弃先前那种只以个人的眼光去取舍,唯独偏爱那些乖孩子、成绩优秀的学生,排斥那些笨孩子、脏孩子、调皮的孩子、被父母遗弃的孩子,就能与我们的同事、家人和睦相处。
所以当我们有一颗充满宽容之心时,就能使我们挣脱身心的一切束缚,使我们每一天都能自由自在地生活和工作着。
三、如何自我减压作为一名教师,无论是在学习、生活还是工作中都时时承受着来自不同方面的压力。
这就需要我们能合理去减压,减掉那些不合目的的劳动,减掉那些无效用的劳动,减掉那些不切实际的目标。
新教师培训总结2今年我参加了川师大教师岗前培训班,通过短短一个月的紧张学习,使我受益匪浅。
大开眼界,没想到给我们上课的老师里面有那么多的全国知名的专家和教授。
老师们那渊博的学识和出色的讲授赢得了同学们的阵阵掌声,有的老师讲的特别精彩,他们深入浅出充分调动学生积极性的授课方法给我们学员留些了深刻的印象,虽然天气很炎热,但是大家都非常认真,这次所讲授的内容可以说是他们多年从教经验的心血结晶,这些宝贵的经验对我们这些教师如同指路的明灯,给我们指明了教书育人的方向。
首先通过培训使我们对教师这一职业有了更清楚的认识。
教师岗前培训心得体会(15篇)教师岗前培训心得体会1十分高兴此次无比走运的通过了一次次的查核,进入了咱们中学。
新的一个学期,我也有了一个全新的身份,那便是咱们初一两个班的语文教师。
尽管自己是一名新教师,但是在这个身份上,我也有了一些小小的经历了,由于在大学的时分,我常常会做一些兼职,比如说去训练组织做助教作业,以及做家教等等。
因而这次在进入校园之后,我依旧是自傲的,也坚持着一个低沉的心态进行学习和作业。
在这次岗前训练里,我也收成了不少的东西,比如说在情绪上,一名教师应该有一个怎样的心态,对学生们应该坚持一个怎样的情绪,这都是咱们每一名教师应该去考虑的问题。
在这次训练傍边,有一名教师讲了一个小小的事例,事例中一名学生由于生理期忽然来了,肚子很痛,其时在班里哭起来了。
其时咱们都不知道发生了什么,教师走上去问也问不出什么来,学生一向哭,教师一向问她,她也一声不吭。
这时分作为教师,你应该怎么做?其时我幻想了一下,我在不知道详细原因的情况下,或许会被吓坏了,以为她是哪里极度不舒服。
我会把她带到办公室或者是医务室,假如学生由于一些羞耻感的问题比较犟不听话,我或许在情绪上会真的变得烦躁。
后来那名教师给咱们讲解了一个十分让人敬服的做法,也便是她自己的做法,这个事例是呈现在她讲堂上的一个事例。
她在得知学生哭了之后,先是细心的调查了一下,这个学生坐姿蜷缩了一些,手捂着肚子,肯定是肚子痛。
她没有停下讲堂,而是让学生自在朗诵,然后她走到学生身边,悄然问她怎么了,给予了学生最大的保护措施,学生即便一开始不说,之后也会终究告知出来。
后边她就让这名学生先歇息一会,下课去办公室喝一点红糖水,学生被安慰之后,果然好了很多了。
听了这名教师的事例,我真的很敬服,她的做法很周到,先是调查学生,后是处理好周围的环境,给这个年岁羞耻感比较重的学生一份安全感,最终是给学生安慰,将工作的影响降到最小。
我想这样的处事办法的确是咱们每一名新教师都应该学习的。
教师岗前培训心得体会(15篇)教师岗前培训心得体会1期待已久的教师岗前培训终于到来了,事实证明不枉此行,短短的两天培训给人留下深刻的印象,让我在领略了名师风范的同时,还受到了深深的启发。
一、转变角色,迎接全新的挑战对于刚刚踏出校门的我们,找准定位是十分重要的,进修学校校长向我们抛出的“我是谁”、“我们要干什么”、“我要怎么做”的这几个问题,我觉得是十分必须而紧迫的,刚刚结束了学生生涯的我们,有时候还没能把角色从学生转变为教师,但是社会不等待我们成长,社会不等待我们成熟。
所以,我们要在转变角色方面多下工夫,努力成为学生的良师益友,不断地将自身的理论知识付诸实践,做好传道授业解惑的本职工作,关爱学生,以强烈的责任意识,迎接全新的挑战。
二、提升自我,迎接未来的挑战这是我今后努力的方向。
俗话常说,“要给学生一杯水,老师就得有一桶水。
”校长再次语重心长地说到,教师必须具备精深的专业知识和广博的文化知识。
我清楚地知道,这不可能一蹴而就,需要我们坚持不懈,不断积累,我会把这定为自己在今后教学中一大重任。
针对教学经验匮乏的问题,我想在以后的教学实践中应当扎扎实实稳定根基,多向经验丰富的老教师学习,多和新教师交流,不断自身提升自身的教学水平。
三、快乐关爱,迎接持久的挑战这是这次培训最大的收获。
老师说:“学会沟通,做一个快乐的教师。
”很长一段时间里,我细细品味这句话,感受颇多。
首先,一个快乐的人可以给周围的人带来快乐,而一个快乐的老师却可以给很多人带来快乐,而且这样的快乐可能是影响着他们的一生。
在教师这个岗位上,为师者要做好自己的本分,笑着当老师。
再者,关于沟通,在以前我觉得关爱学生就是让学生快乐最好的表现,听了老师的讲解我才恍然大悟,不仅要关爱,还要让学生感受到你的爱,这才是成功的关心,才是沟通的关键。
这个误区的发现,是我本次培训的最大的收获。
这样的收获,不仅限于教学上,我想也会对我的人生产生重大的影响。
四、讲究策略,迎接未来的挑战这是这次培训比较大的收获。
新教师岗前培训心得体会(精选15篇)新教师岗前培训心得体会1这是我走出大学校门的第三年,我有幸通过考试成为了分宜县新教师队伍中的一员,开启我人生中的新征程。
虽然在此之前已经有了三年的工作经验,也具备了一定的专业知识和技能,但在教学方面依然觉得自己缺乏正确的指导;所以,这次分宜县进修学校给予的新任教师培训机会是我盼望已久的,我希望能汲取到更多丰富的教学经验以及管理学生的经验。
“新的终点必要新的搏斗,而搏斗要以一定的旗帜为导向”,而此次培训就是我的导向标,指引着我积极投奔到伟大的教育事业中去。
通过岗前培训几门课程的学习,我深刻体会到教育是一门艺术,是一门大学问,值得我用一生的精力去钻研、去学习。
此次难得的机会让我收获颇丰,现将自己的心得体会总结如下:首先,既然选择了教师这个岗位,自然就要承担起教书育人的那一份责任,教师在课堂中扮演一个很重要的主角,教师的工作不是照本宣科,而是凭借自己对专业知识的理解,帮助学生更好更快的理解知识,为学生指点迷津。
在此基础上,一位好教师还要有一套自己的完整的教学方法,要能够用简单的语言把复杂的知识解释清楚,更要在课堂上充分调动大家的积极性,要能够针对不同状况灵活变通。
在培训过程中,邱艳萍老师就给我们做了一个很好的示范,她的教学方法灵活生动,尤其是知识与歌词的配合,如此富有趣味性,唱进学生的心里,吸引学生融入到课堂中来,使学生对这堂课产生浓厚的兴趣,如此这般的将现有的知识灌输到学生的脑海中,寓教于乐,很值得我们大家学习。
除了丰富的专业知识,一名好的教师还要有高尚的人格。
我认为一名好老师要为人师表,表里如一,要尊重每一名学生,对每一名学生要一视同仁,特别是那些学习习惯和功底本来就差的学生,老师决不能言语刺激打击他们,而是善于发现每个孩子的闪光点并因势利导鼓励学生,帮忙他们一步步前进,以走出低谷。
一名好教师应把每个学生都当成自己的孩子一般来用心关爱。
那么,如何做一名为人师表的好老师呢?此次,在教师礼仪这堂课上,我们也深受王宇晗老师的熏陶,领会到了作为一名教师该如何提升自己的修养。
新教师上岗培训总结(33篇)新教师上岗培训总结(精选33篇)新教师上岗培训总结篇1一、更清楚的认识教师这一职业教师是文化的传递者,“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
“学高为师,身正为范”这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。
同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子。
教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后,教师是学生的心理辅导者,教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
二、对课堂教学行为的重新认识与思考(一)学会欣赏学生教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。
做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。
学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,愉快地去学习。
(二)及时反思自己的教学传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自己有关。
当学生出现与课堂教学不一致的行为时,只是一味埋怨学生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲。
优秀教师之所以优秀,其特点之一,就是每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。
三、认识到继续教育的重要性,树立了终身学习的目标这次培训,就我自身而言,让我树立了终身学习,终身教育的思想。
新教师岗前培训总结(17篇)新教师岗前培训总结(17篇)新教师岗前培训总结篇1 通过10天的培训学习,使我接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与市内的一些一线教市进行了充分的交流和学习。
收获颇多,感触较深的同时,也认识到了自己掌握的教学技能的不足,因此,可以说这次培训来的很及时,培训内容很深刻,培训的效果将影响深远。
崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位新教师的心灵,作为一教师的我深深感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的专业化发展之路。
在培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。
我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。
下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。
一、加强学习,不断培训,自觉走进新课程。
作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。
如果自身散漫,怎能要求学生认真。
要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。
并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。
摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。
多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过培训学习,“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。
通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。
教师入职培训心得体会(15篇)教师入职培训心得体会(15篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够培养人思考的习惯。
那么要如何写呢?以下是小编收集整理的教师入职培训心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师入职培训心得体会1刚走出大学校门,我就很荣幸的称为××大学的一员,怀着自己美好的希望和从零开始的心态,开始了自己人生的新征程。
为了让我们更快地了解企业文化、了解私企办学、使我们更快的适应工作,学校特地对我们进行了为期三天的新员工入职岗前培训。
这次培训的内容十分丰富,主要有学校发展历史、定位和规划,教师礼仪与师德修养,如何做一名合格的教师及应具备的条件,如何申报科研项目,规范教学及教学规程,和学校整体转型发展的思考这六课时的领导讲座,各部门负责人讲授了相关的专业知识。
经过三天的培训,使我在最短的时间内了解了企业办学的基本运作流程,以及学校的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。
通过这次培训,使我受益匪浅、深有体会。
首先,我了解了学校发展历史、定位与规划。
开始培训的第一天就是介绍××大学,我们了解到××大学是××××××××创办的一所全区真正意义上的民办高校。
××××年××月经××区人民政府批准筹建,核定校名为××大学;××××年××月经××区政府批准、教育部备案,正式设为高职类的××××职业学院;××××年××月,经教育部批准,在××××职业学院的基础上正式升格为本科层次的××××学院。
开学前教师岗前培训心得体会(精选15篇)开学前教师岗前篇1这是一个季节交替的日子,我很荣幸地成为20xx年农村义务阶段特岗教师队伍中的一员,开始了自我人生的里程。
县教育局为了使我们新教师尽快适应中小学的教学工作,特地对我们进行了为期三天的岗前培训。
这次新教师培训的资料十分丰富,包括对教师职业道德修养,中小学班主任工作,中小学教师教学工作常规,基础教育课程改革通识性,现代教育思想和教育法律法规等诸多方面的系统学习。
透过此次培训,我得到了很大的收获,现将自我的心得体会总结如下:首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。
“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是榜样。
"学高为师,身正为范"也正是这个意思,那里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调潜力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母。
作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。
并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五,教师是朋友。
所谓"良师益友",就是强调教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。
最后,教师是学生的心理辅导者。
教师务必要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不一样学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮忙和排解,培养学生健康的心理品质。
其次,培训为我即将面临的实际工作带给了许多方法和策略。
在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自我的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。
新教师岗前培训心得体会15篇新老师岗前培训心得体会1作为一名刚走上工作岗位的年轻老师,虽然已经具备了肯定的专业学问技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。
通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些熟悉模糊的问题,如今搞清晰了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门高校问,值得我用一生的精力去钻研。
通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:首先,培训使我对老师这一职业有了更加清晰的熟悉。
在培训中,局领导和给我们培训的老师都不约而同地谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题,这好像是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有重量。
使我印象深刻的是王官集中心校的张校长的讲话,他说的主题是:筑梦逐梦驻梦。
在我们这一代人中真正怀抱着老师梦而当老师的似乎真的没有几个。
促使我们走上老师这条道路的是就业的压力或是父母的意愿。
但不管详细的缘由是什么,既然我们选择了这条路那我们就应当筑起老师梦,然后鼓起士气,尽心尽力追赶这个梦,到最终驻守这个梦。
这也就是中国的老话:干一行,爱一行,爱一行,专一行。
从张校长的身上我学到了,做人首先得有自信,其次就是“不要听我说了什么而要看我做了什么”,这也就是说得好不如做得好。
其次,给我留下深刻印象的是埠子初级中学的王校长的讲话。
王校长的讲话诙谐幽默,说的都是他从教以来的切身体验。
他给我们举了徐州四中李凤霞老师的先进事迹:李凤霞老师从教四十多年就做了四十多年的班主任〔除了生育休假的那一年外〕,她既是同学的老师又是同学的伴侣,她走进同学中去了解他们关爱他们……而我们如今的老师却根本做不到这些,在学校里以各种理由推脱做班主任,一是为了可以减轻负担,二是由于班主任的任务重而津贴低所以没人想干。
而我们这些新老师由于才步入工作岗位不敢脱推学校的支配所以就硬着头皮接下这艰难的任务。
教师岗前培训总结15篇教师岗前培训总结1今年通过我的努力我很荣幸地成为天全县教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。
虽然有过3年的教育教学工作经验,但这对于伟大的教育事业来说,却仍是极其渺小的,是远远不够的。
天全县教育局考虑的很周全,为了让我们新进教师尽快适应教育工作,9月1日组织我们在城区三小进行了为期半天的培训,虽然时间很短,但几位领导都给我们讲的很全面、很透彻,讲座的内容也很丰富,包括新教师该如何去努力的成长、新教师该树立怎样的教育观念去走好职场第一步、怎样做好班主任工作,以及教师职业生涯规划和专业成长,尤其是吕书记讲的师德师风非常的精彩、也非常适合我们新进教师去体会去践行。
首先是吕书记对我们进行了师德师风的培训。
也告诉了我们到底什么是师德师风师德,是教师职业道德、师风,是教师的行为规范。
师德师风对一个教师特别重要。
因为,教师是学生行动的标杆。
“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。
”爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦。
.这些都是师德师风的体现。
我想,“作为教师,不仅是一个学者,她更应该是一个研究者,”在教学育人的过程中,我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,根据教学现场当时的“内在真实”,来展示教学的真实面貌。
在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件,不是瞬间即逝,无足轻重,淡无痕迹的,它会长久的影响学生和教师的教育教学。
从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中,我们能够学到很多东西,得到很多大启发,甚至会产生心灵的震撼。
“十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怎样才能做一名好教师呢通过这次培训,我认为,热爱学生,尊重学生、用心灵与学生沟通是教师最基本的道德素养。
其次是高主任给我们讲解教育法规、职业规划、职业道德、专业成长等方面的内容,通过对教育法规的讲解,我了解了作为一名教师最基本的义务是教书育人。
岗前培训总结•相关推荐岗前培训总结(通用27篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们要做好归纳,写好总结。
那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编整理的岗前培训总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!岗前培训总结篇1为期一个月的新教师岗前培训结束了,在导师的悉心指导和新教师的坚持不懈的努力下,新教师的岗前培训取得了较好的成绩。
现做如下总结:1、导师指导新教师制定授课计划。
完成了六个课时的授课计划,在此过程中,着重强调了新教师在编写授课计划时要注意授课计划安排的合理性、教学方式设计的多样性、学习成果的可见性。
其余授课计划由新教师单独完成,导师做最终审核。
新教师单独完成的授课计划符合要求,能做到课时安排合理、教学方式多样和学习成果具体可见,整体时间安排具有可操作性。
2、导师指导新教师编制三次课的教学方案。
新教师初步规划的教学方案重点明确、条理清晰、方法得当值得肯定。
导师针对新教师的教学方案,着重强调了以下几点:①教师和学生的互动环节需加强,在互动过程中,教师需注意自己的角色扮演—引导,同时还需考虑学生们的基础知识体系;②案例教学中,案例需进一步具体化,尽量引用与课本(交通监控执法系统)密切相关的实例,有助于同学理解和消化课堂内容;③学生完成教师布置的任务后,教师要对学生进行评价和鼓励。
在新教师后两次的教学方案中,能明显看出对上述问题的改进,得到了导师的充分肯定和鼓励。
3、导师和新教师互听对方三次课。
新教师听导师的课,注意导师上课的语速、仪态、语调、板书(规范化书写方式、条理性体现、知识要点罗列)、和学生互动的方式方法等要点。
导师听新教师授课过程中,对新教师授课过程中语言清晰简洁、学生学习状态较好、有效学习行为多等优点给予了充分肯定。
同时,导师对新教师的授课提出了参考性建议:教师提示引导性问题,与学生形成互动,部分问题要以引导的方式进行;充分注意学生的基础特点;教师应做重点讲解,帮学生理清层次关系。
新教师培训总结范文(精选16篇)教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。
所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈责任感的体现和升华。
下面是新教师培训总结范文,欢迎参考阅读!新教师培训总结篇1教师是一个光荣而神圣的职业。
做一名老师不难,但是做一名合格、优秀的人民教师却是十分不易。
作为一名刚踏入社会的新教师,我们面临着从学生到教师的角色的转变。
如何完成这种角色转换,成长为一名合格、优秀的老师?我们是迷茫的。
就在我们彷徨迷茫之时,新教师岗前培训活动如一场及时雨,翩然而至,为我们迷茫的心照亮了前进的方向。
时间过得真快,不知不觉,新教师培训已经接近尾声,回想这一个学期来,每次参与新教师培训总能有所收获。
作为一名才走上讲台的新老师,这些领导和前辈们的经验以及研究成果无疑是我要用今后的教学去实践和体会的,我想这将会是我一笔十分宝贵的财富。
下面谈谈我的学习心得:一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力记得培训的第一节课上陈局长提出的九个字——“我是谁,做什么,怎么做”,引起了我深深的思考。
在培训期间,让我深深地知道作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。
教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。
所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。
教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。
我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。
教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。
教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。
为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。
二、树立终身学习的理念,不断提高自己的教学业务水平,管理班级的能力当然对新教师来说,刻苦钻研,炼就一身过硬的本领是根本。
在教学方面,我严格按照教学大纲的要求,每上一节课,都做好充分的准备,认真备课。
新教师都缺乏教学经验,而教学经验又是搞好教学所必需的。
新老师岗前培训心得体会(精选15篇)新老师岗前培训心得体会(精选15篇)新老师岗前培训心得体会1 xxxx年9月18日,我参加了为期六天的“新老师岗前培训”,作为一名刚踏入社会的“菜鸟”,我对自身新的社会角色,新的工作任务和新的生活充满了期待和担忧。
一方面来于对新工作的热情及自我满足感的需求,另一方面来于对工作方法和工作技巧经历缺乏,带着这些问题,我迫切的希望通过这次老师培训找到答案。
每节课的培训都给了我新的启迪和考虑。
首先,在教育培训与研究院张院长的指导下,从《中小学的老师专业标准》出台的背景与过程、价值与意义等方面入手再次对其进展理解读。
通过学习,我对《标准》有了新的认识,使我根本掌握了制定《标准》的根本理念和背景。
我理解到制定《老师专业标准》是在《中国教育改革与开展纲要》公布并施行的大背景下,为加强老师队伍管理和建立,培养和造就德才兼备、适应适应社会进步和时代开展要求的高素质老师队伍,促进教育事业快速开展而制定和施行的。
《标准》提出“学生为本”、“师德为先”、“才能为重”、“终身学习”四个根本理念,是中小学老师和幼儿老师在专业理论和专业开展中应当坚守的价值导向。
中小学、幼儿园老师应当用这四个根本理念进一步标准自己的教育思想和日常的教育教学行为。
“学生为本”、“师德为先”、“才能为重”的理念,既表达了对中国老师群体长期坚持的根本追求,也表达了现代教育开展对老师素质的新要求,是传统与变革的有机结合。
“终身学习”的理念更多地表达了老师开展的时代要求,要求全体老师紧跟时代、与时俱进、开拓创新,不断用新的思想和知识才能充实自己,以适应时代进步和社会开展背景下对老师专业开展所提出的新要求。
在听的过程中我根本掌握了《标准》的根本内容,《标准》的根本内容包含“维度”、“领域”和“根本要求”三个层次,即“三个维度、十四个领域、六十一项根本要求”。
“三个维度”是“专业理念与师德”、“专业知识”和“专业才能”;在各个维度下,确立了四至六个不等的领域;在每个领域之下,又提出了三至六项不等的根本要求。
新教师岗前培训总结(精选15篇)新教师岗前培训总结1毕业四年,终于在如愿考进教师队伍。
这之前,我在某中学任代课老师,教育教学方面自认为有一定的心得,但经过四天的岗前培训,使我认识到自己的不足,也让我学到了很多。
这次新教师岗前培训的内容全面而细致,深刻而生动。
包括对怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、心理健康教育、教师职业道德规范、新聘教师成长经验介绍等诸多方面的系统学习。
从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战;如何幸福的走在教育路上;从良好的工作习惯到良好的心理素质;从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师;如何上好一堂课……在培训中,县教育局,人事局的几位领导、县教研所各科骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任,角色特别这一问题。
人们都用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”,可见,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。
这次培训是我更加深刻地认识到教师这一职业的内涵。
第一,教师要做学生的榜样。
“学高为师,身正为范”也正是这个意思,学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第二,教师要做学生的管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第三,教师要做学生父母。
作为一各教师,要用爱心无私、平等地对待每个学生,就像父母对待孩子。
第四,教师要做学生的朋友。
所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要“交心”,教师应具有亲和力。
除此以外,教师还应了解不同学生的心理特点、性格特点等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
总之,短短四天的培训,我们收获很多。
县教育局,人事局的领导在这次培训中对我们给予我们很大的支持与鼓舞,同时也给我们提出了希望,使我们充分认识到教师这一职业任重而道远。
先教科所的骨干教师们精彩的讲座也让我受益匪浅,让我对自己今后的教育教学有了新的规划。
各位同仁也在培训过程中踊跃发言,各抒己见,气氛热烈而融洽,我们的教师队伍会是一个和谐的队伍。
我相信,在今后的工作中我必定会卯足干劲不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我县的教育事业,为我县教师的发展壮大做出自己应有的贡献。
新教师岗前培训总结2我很荣幸地成为教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。
教育局领导为了使我们新教师尽快适应我们学校的教学工作,特地对我们进行了为期四个月的岗前培训。
这次新教师培训的内容全面而细致,深刻而生动,通过这次培训,使我受益匪浅。
这次培训内容包括对新课程背景下新教师的角色转变、教师礼仪与修养、做一名有心理准备的新教师、新教师参加工作应注意的问题、教育政策法规专题、做一名有方向感的教师、新课程理念下的课堂教学等诸多方面的系统学习。
人们都用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”,“教师应是真善美的替身”……可见,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。
然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。
许许多多教师都在默默地奉献着。
作为一各新教师,我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习,学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。
其次,教师是榜样。
“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母。
作为一各教师,要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。
并且,教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。
第五,教师是朋友。
所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后,教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
下面将我的心得体会总结如下:通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中,老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。
这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。
“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是榜样。
学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母。
作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。
并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五,教师是朋友。
所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后,教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上,几位校长都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,经济系的辛理主任给我们上了一堂绘声绘色的模拟课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。
另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。
我即将任教大二的大学物理实验课程,这是锻炼学生动手能力的一门非常重要的基础课。
如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。
在这次培训中,各位领导和老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于刚刚步入教师工作的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。
其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。
其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。
其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。
这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。
高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。
”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。
一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为教育做贡献,实现自身价值。
新教师岗前培训总结3怀着激动与自豪的心情,我很荣幸地再一次加入了沈阳音乐学院师资队伍行列中,成为一名高校教师,开始了人生中为教育事业做奉献的新征程。
为了使我们这些新教师能尽快适应工作,为了使我们能拥有更好的学习环境,学校安排利用每周末休息的两天时间,分别从辽宁师范大学请来有关专家、教授来金石滩的大连校区为我们讲课,这为我们提供了很多的便利条件。
这次岗前培训从10月中旬开始到结业,例行21天时间,我看到了大家很认真地去听、去学习专家给我们上的每一节培训课,较好地完成了学习任务,校领导说我们的学习态度受到了授课专家们和省高师培训中心领导的表扬。
新教师岗前培训工作是实现教师自身发展和校区持续发展的需要,对加快新教师成长步伐、推动师资队伍建设、提高教育教学质量具有重要意义,尤其是对高校教师的培训。
高校青年教师岗前培训的目的主要是解决青年教师入职资格的角色适应问题,从而为今后的职业发展打下一个良好的基础。
因此,我们这次岗前培训课所学习的内容就包括“通识”部分和“校本”部分的培训,所谓“通识”部分包括《高等教育法规》、《高等教育学》、《高等教育心理学》和《高等教师伦理道德》。
校本培训,包括校史校情、“鲁艺”传统教育;师德师风教育;教师教学科研基本能力教育;高校新教师上岗宣誓仪式。
对于青年教师来说,要做一名合格的大学教师,首先要解决的问题是了解学校的校训是什么?沈音人的精神是什么?如何把握高等教育和教学活动的特点?怎样具备基本的理论素养、知识结构、教育和教学能力、科学研究和教育研究能力等。
如何清楚地认识到自己在工作中的缺点与不足,从而端正态度,提升技能,做一名合格的大学教师。
一、记得在岗前培训结业仪式上,院长和书记分别给我们讲述了“我是鲁艺的后人,我是沈音一员,我在教书育人中时刻牢记发扬和继承鲁艺传统!”;“金石滩精神是鲁艺精神在新时代的继承和发扬,是沈音精神的重要有机组成部分。
年轻教师承载着更多的责任,他们是赋予金石滩精神更多时代内涵、精神实质的积极推动者和实践者。
号召大家在工作中树立全局意识,以事业为重,要有充分克服困难的思想准备,忍辱负重,精诚团结;要把自我设计融入到时代和集体的整体发展中,为之不懈努力”。
我会以这些提醒自己,时刻谨记以“紧张、严肃、刻苦、虚心”八个字为校训。