学术委员会章程 PPT课件

学术委员会章程第一章总则第一条为规范学术委员会的组织和行为，进一步加强民主管理，依据《中华人民共和国教育法》和教育部有关规章制定本章程。

第二条学术委员会旨在推动和指导学校的学术发展，指导科学研究与教学研究，发挥教师在专业建设与教科研工作中的主导与骨干作用，促进学校职业教育事业发展。

第三条学术委员会的职责是：（一）审议专业、学科建设与发展战略、教学科研改革的重大政策与措施；（二）审议专业设置与调整、专业建设、教育教学及重大科研计划方案；（三）制定教育科学研究规划，评价教学、科研成果；（四）评议学校师资队伍建设计划，评议拟引进、聘用的优秀人才，推荐学术组织任职人选；审议教师职务聘任，调查学术道德问题；（五）指导学校学术期刊的工作和学校学术交流活动。

（六）完成校长委托研究的其它事项。

第四条学术委员会开展学术审议工作应坚持公平、公正、公开的原则，维护学术声誉，倡导学术自由，鼓励学术创新，服务于学校发展战略。

第二章组织机构与组成人员第五条学校学术委员会在校长领导下开展工作，是学校负责学术审议和学术咨询的最高机构。

第六条学校学术委员会由15-21人组成，成员包括：（一）校长（学校党支部书记）；（二）专业带头人或专业（学科）骨干教师；（三）兄弟院校有代表性的专家；第七条学校学术委员会的组成应符合下列要求：（一）50岁以下的委员不少于二分之一；（二）来自各专业群专业带头人的委员数不少于二分之一。

第八条学校学术委员会将根据条件成熟情况，就专业建设、教师聘任、教学指导、科学研究、学术道德等事项陆续设立五个专门机构，具体承担相关职责和学术事务。

（一）专业建设指导委员会负责专业设置与调整、专业发展规划、专业建设（含建设方案与专业核心文本等指导性文件的制定）与评估等工作；（二）专业教学管理指导委员会负责专业教学实施性文件的制定与实施、教学模式改革成果推广、教学过程管理、教师培养与评价等工作；（三）教育科学研究规划委员会负责教育教学研究项目的规划、立项、实施、检查、评审等工作；（四）教师职称评审与岗位聘任工作委员会负责对教师职称评聘工作进行审核报批，会同学校有关科室，对学校教师招聘岗位、名额、程序等事项进行规划安排，并参与具体招聘工作；（五）学校学术道德管理委员会评估学校学术道德方面的方针、政策和存在的问题，组织有关学术道德问题的调查工作，并做出明确的调查结论和处理意见。

学校规章制度之学术委员会成立章程为了全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，推动高中课程改革，更好开展我校教育教学工作，充分体现一线优秀教师在我校工作中的主导地位，实现我校跨越式发展的战略目标，根据《中华人民共和国教育法》有关规定，使我校教职员工职称评定，先进教师评选等工作有章可循，有据可依，经学校研究决定成立学术委员会..学术委员会由本校在职教师组成，主要由校长书记、各处室负责人、特级教师、市级骨干教师和各学科一线教师代表组成..第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》规定，设立衡阳市一中学术委员会，作为学校的最高学术机构，学术委员会是学校管理、教育、教学、科研、评先评优的参谋..第二条学术委员会的全部工作坚持公开、公正、公平的原则，积极倡导学术研究，鼓励学术创新，提高衡阳市一中的学术声誉，建立严谨学风和相应的学术规范..第二章职责第三条校学术委员会的主要职责如下：1.拟定校学术发展（包括教育教学及课题研究和学术队伍建设）的长远规划..2.审议我校教学、科研改革方面的各种决策与措施..申报湖南省.. 衡阳市教育规划课题，以学校主导性课题研究为主线，形成贯穿于校本教研中的目标化、主题化、系列化课题群，为教师展开研究指明方向..以校内科研骨干为核心组成课题组，在实施课题的过程中发挥校内骨干教师的科研作用，以点带面，促进教师的科研素质的提高..3.对申报专业技术职务人员的科研学术水平进行评价、认定及材料审核；评议学校拟聘任的新教师；评议推荐省市级骨干教师、学科带头人、校内十佳教师等人选..4. 维护学术尊严和学校教师、学生在学术上的正当权利..5.强化校学术委员会对备课组的质量管理，对备课组的工作及时进行指导，协助教研组对备课组工作困惑及时给予帮助和解决..6.构建校本教研模式..以我校正在开展的打造高效课堂活动为契机，有效开展教师间的交流与合作研究；创设一种教师之间相互学习，相互帮助，相互切磋、交流的学校文化环境；利用评价反馈信息反思教学过程，调整教学行为，指导教学实践，通过教师积极主动地自我调节和控制，促成教学行为的改变，提高课堂教学水平，逐步构建学校科研文化，以文化的力量确保学校教育科研的可持续健康发展..第三章组成第四条学术委员会委员由学校教学和科研岗位上的在编教师中的代表组成，校学术委员会委员人数为20人左右..第五条学术委员会成员推选条件1.学术造诣较深，学风务实，为人正派，办事公道，热爱并关心学校事业，能认真履行职责，坚持正常工作的在职校级领导和一线教师..2.具有良好的政治思想素质、优秀的职业道德、系统的专业知识、较高的教科研能力、丰富的教学经验，在学科、现代班集体研究和教改工作中能起指导、带动和示范作用的，是市级或者市级以上骨干教师或学科带头人..3.中学高级以及以上职称..4.符合以上三条的教师优先..如本组没有符合条件的教师，可以由教研组长担任..第六条校学术委员会设主任一人，由校长担任，副主任3人，由校党委书记、分管教学工作和组织人事工作的副校级领导担任，并设置委员会秘书处..第七条学术委员会的委员，依照民主、公开、自愿原则，由民主选举产生..经选举产生的学术委员会委员名单报送校长办公室备案..委员会成员选举的具体操作由各教研组组织实施..第八条学术委员会在选举过程中接受群众的署名投诉举报，并应及时进行调查、处理..对于匿名举报，经调查如有确凿事实依据，委员会应予以认真研究并作出相应处理..第四章运作程序第九条校学术委员会每届任期为五年，委员可以连任，但连任委员任期一般不得超过两届..第十条校学术委员会通过全体会议履行其职责，每年至少召开两次全体会议，也可根据校长要求或三分之一以上校学术委员的提议而临时召开全体会议..会议应由委员本人出席，如委员因故不能参加会议，应事先向校学术委员会请假，且不能委托他人代为参加或投票..第十一条校学术委员会会议，应由半数以上委员出席方可举行；若须对重大事项作出审定或决定时，必须由出席委员的半数以上人数通过或同意方为有效..第十二条学术委员会会议在做出重要决议时应以无记名投票方式进行表决..若会议讨论事项与某委员或其直系亲属有直接利害关系时，该委员应回避，并且不参加投票表决..第十三条学术委员会个别委员因违法违纪、道德败坏等丧失委员任职资格，或因对参加委员会工作不负责任等不再适宜担任委员职务时，可以由委员会以全体会议讨论投票的方式，免除其委员职务，并向全校公示..第十四条校学术委员会委员因退休、离职、长期（两年及以上）不参加委员会的工作和活动，或因其他原因而出现缺额需进行补充时，由所在学科教研组提出替补候选人名单，校学术委员会召开全体会议选举投票通过..如得不到全体委员的半数以上人员同意，则应另换人选后，再行审议和投票第十五条本章程自通过之日起实施。

教师学术委员会章程1. 前言教师学术委员会是学校的重要学术机构，旨在促进教师的学术研究和发展。

本章程旨在规定教师学术委员会的组成、职责和工作流程，为教师学术研究提供有效的支持和指导。

2. 组织架构教师学术委员会由学校教师代表组成，包括学术委员会主任和委员。

主任由学校校长任命，委员则由学校教师选举产生。

学术委员会成员的任期为两年，并可连任。

3. 职责和权益教师学术委员会的主要职责是组织和管理相关的学术活动，包括学术研讨会、论文评审、学术交流等。

同时，委员会还负责鼓励教师参与学术研究，促进学术成果的产出和应用。

教师学术委员会享有独立决策的权益，可以根据学术需要制定相关规章制度，并有权利对违反规定的行为进行相应处理。

此外，委员会还可以向学校提出学术建议和意见，并提供相关的培训和支持。

4. 工作流程教师学术委员会每年定期召开全体会议，讨论和制定具体的工作计划和安排。

会议期间，委员会成员可以提出相关事项的建议，并进行交流和讨论。

除了全体会议，教师学术委员会还设立了若干专业小组，负责处理具体学术活动的组织和管理。

每个小组由教师代表组成，可以根据需要调整组成人员。

5. 学术研讨会教师学术委员会每年组织一至两次学术研讨会，旨在提供一个交流学术思想和研究成果的平台。

研讨会的主题和议程由委员会确定，可以邀请校外专家作为演讲嘉宾。

学术研讨会的内容包括学术报告、研究成果展示和研讨等。

委员会将根据研讨会的情况，对教师参与情况进行评估和奖励。

6. 论文评审教师学术委员会负责组织和管理教师的论文评审。

委员会会根据学科专业设置相应的评审小组，对提交的论文进行专业评估和审查。

评审结果将根据学术规范和标准进行评定，并向教师提供相应的反馈和改进建议。

优秀的论文可以被推荐至学术期刊或会议等平台发表。

7. 学术交流教师学术委员会还积极组织和推动与其他学校及教育机构的学术交流活动。

这些交流活动包括教师互访、学术联合研究等，旨在拓宽教师的学术视野和思维方式。

医院学术委员会章程医院学术委员会是医院内重要的管理机构之一，负责管理医院的学术研究、教学和临床服务等方面的工作。

为了更好地规范医院学术委员会的工作，让医院各项工作更加高效有序地开展，医院学术委员会章程应运而生。

医院学术委员会章程旨在引导、规范和支撑医院学术委员会的工作，使其能够更好地为医院的发展和人民的健康服务。

一、总则医院学术委员会章程是医院学术委员会的行为规范和制度化约束，是医院全体人员开展工作的基本指导和参考。

医院学术委员会的组成、职责和权利以本章程为准。

二、组成医院学术委员会应由医院行政领导、学术带头人、医学专家、教师代表等组成。

学术委员会委员人数不少于11人，其中以内部医学专家为主，外部专家参与不少于三分之一。

委员会主任一名，由医院行政领导担任。

三、职责和权利1. 推动医院学术事业的发展，制定并执行医疗机构的学术发展规划、学术活动计划与教学计划；2. 统一决策、协调配合，全面推进医院学术工作，推动学科建设，加强科技创新和合作交流；3. 协调各研究小组与部门，辅助开展学术讲座、学术论坛、学术会议等活动；4. 组织并管理医院研究和教学活动，监督和评估科研、教育等工作质量；5. 审核和验收医院科研项目，筛选学术小组成员；6. 负责医院学术信息的收集、整合和发布工作，制定相关制度和规定；7. 审查学术论文和学术报告，索要论文或报告作者进行修订并予以发布。

四、工作要求1. 坚决贯彻执行国家和地方有关医院学术委员会的政策、法规，制定医院学术委员会相关制度，严格执行；2. 加强和维护医院的学术氛围和学术声誉，提高学术水平和医疗服务质量，不断完善医院学术管理制度；3. 充分发挥委员会作用，在研究、教学、学术交流等方面开展多层次、多种形式的学术活动，提高医院人才队伍建设水平，推动医院改革和发展；4. 积极开展学术评审和学术交流活动，推动医院和国内外先进医疗机构建立友好交流合作关系，加强人才交流和学术交流，以发展学术观念和提高学术水平。

学术委员会章程第一章总则第一条为进一步加强我院学术管理，完善学术工作规章制度，不断提高我院医疗、教学、科研水平和服务社会能力，根据《中华人民共和国高等教育法》和《XX大学学术委员会章程》，特制定本章程。

第二条XXX市人民医院学术委员会是专家学者代表组成的学术评议、审议和学术决策咨询机构，是加强专家学者在医院学术工作中的主体地位，发扬学术民主，保障医院学术决策规范化、科学化的组织。

第三条XXX市人民医院学术工作的重要决策一般须经医院学术委员会审议通过后，由医院发布实施。

第二章组织第四条XXX市人民医院学术委员会由学术造诣高、学风端正、坚持原则的教授或其他正高级专业技术职务人员（以下统称为“教授”）组成。

第五条XXX市人民医院学术委员会设主任1名，副主任1〜2名。

若聘校外学者为主任，须由本单位1名委员任常务副主任。

主任、副主任由院学术委员会全体会议选举产生，主任、副主任中担任医院党政领导职务的学者一般不得超过1人。

第六条院学术委员会一般由教授15人组成。

院长是本院学术委员会的当然委员。

其他委员人选由医院党政联席会在充分酝酿并考虑到学科代表性的基础上提名，经我院高级专业技术职务人员全体会议差额选举产生，差额不低于25%o院学术委员会应当聘请相关学科至少2名校外杰出学者作为其特聘委员。

院学术委员会审议重要事项时，须请校外委员参加。

第七条XXX市人民医院学术委员会每届任期4年，可以连选连任，但连任人数不得超过上届总人数的2/3。

委员在任职期间离开岗位一年以上者，经医院学术委员会研究，可予以替换。

第八条院学术委员会下设办公室，负责处理日常事务。

第三章耿责权限第九条院学术委员会的职责权限是：（-）审议学科/专业建设与发展规划；审议教学、科技工作计划；审议医院人才梯队伍建设规划；审议医院专业技术岗位设置方案；审议医院所有拟调入、调出人员及选聘医师/技师/护师的方案；审议医院其他学术工作的重要决策。

（二）评审确定本院副教授及其以下层次各专业技术耿务拟任人选，推荐教授和相当专业技术职务拟任人选；评价拟引进人才的学术水平并作出聘任相应专业技术职务的建议；评议推荐国内外重要学术组织的任职人选、各级政府部门组织的各种人才选拔造就计划人选；评审推荐各类限额申报的教学、科研项目和成果奖励；审定医院设立的各类教学、科研项目和奖项等。

学院学术委员会章程第一章总则第一条为充分发挥学院学术委员会（以下简称校学术委员会）在学校学术事务中的作用，规范校学术委员会工作,根据《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校学术委员会规程》和《学院章程》有关规定，结合学校实际，特制定本章程。

第二条校学术委员会是学校最高学术机构，统筹行使学术事务决策、审议、评定和咨询等职权。

第二章职责与组织机构第三条校学术委员会的主要职责是：（一）审议或审定学校人才培养、科学研究、学科建设、人才队伍建设工作中的重大事项以及需要提交审议的其他学术事务；（二）评定或授权评定学校教学与科研成果、项目、评奖以及有关人才人事岗位人选的学术水平；（三）为学校制定与学术事务相关的重大发展规划与战略、学校教学与科研经费预算决算方案、教学与科研重大项目申报及资金的分配使用、涉外办学与重大项目合作等事项提出咨询意见；（四）受理有关学术不端行为举报并进行调查，裁决学术纠纷;（五）对校学位评定委员会、校教学指导委员会、校专业技术职务聘任委员会与院（系）学术委员会进行指导。

第四条校学术委员会可就具体学术事务要求校学位评定委员会、校教学指导委员会、校专业技术职务聘任委员会及学校职能部门做出说明或提交审议。

第五条校学术委员会设主任委员一名，由校长担任；副主任委员若干名，其他常务委员若干名。

主任、副主任和其他常务委员组成学校学术委员会常务委员会，人选由校长提名，并经校学术委员会全体会议同意通过。

校学术委员会闭会期间，由常务委员会行使其职权。

第六条校学术委员会下设“自然科学学术分委员会”、“人文社会科学学术分委员会”专门委员会，设主任委员一名，副主任委员一至二名，经校学术委员会授权具体负责处理专项学术事务，并向校学术委员会定期报告工作。

校学术委员会还可根据需要设立专门的工作委员会。

第七条校学术委员会下设秘书处作为日常办事机构，秘书处设在科技处。

设秘书长一名，由科技处处长兼任。

第八条校各二级学院参照本章程成立二级学院的学术委员会。

中学学术委员会章程第一章总则第1条为了加强中学学术氛围，提高学生的学术能力和学术素养，培养学生的创新能力，促进学科交流与合作，设立中学学术委员会。

第2条中学学术委员会是由学校指导下的学生自由组成的学术组织，是一个学术交流的平台和学术活动的组织者。

第3条学术委员会的工作目标是：1.组织学科竞赛和学术活动，提高学生的学术水平和创新能力；2.促进学科交流与合作，拓宽学生的学科视野；3.开展学术研究与探索，培养学生的研究能力和创新意识。

第二章组织结构第4条学术委员会的组织结构包括主席团、学术部门和分会。

第5条主席团由委员会成员通过民主投票选举产生，主席团负责学术委员会的全面工作，包括组织会议、制定工作计划、指导学术部门和分会等。

第6条学术部门由不同学科的成员组成，包括数学部门、物理部门、化学部门、生物部门、文学部门等，每个学科部门由一名部门主任和若干学科成员组成，学术部门负责组织学科竞赛、学术研讨会等学术活动。

第7条分会是学术委员会下设的针对特定学术领域的分支机构，由有相关兴趣和专长的学生组成，分会负责开展特定学术领域的研究与探讨。

第三章工作职责第8条学术委员会的工作职责包括：1.组织学科竞赛和学术活动：包括各类学科竞赛、学术论坛、学术讲座等，提高学生的学术水平和创新能力。

2.促进学科交流与合作：组织学科交流活动，与其他学校的学术委员会开展交流与合作，共同提高各校学生的学术水平。

3.开展学术研究与探索：组织学术研究项目，培养学生的研究能力和创新意识，推动学校的学术创新发展。

第9条主席团的工作职责包括：1.组织学术委员会的会议，制定学术委员会的工作计划和议程。

2.协调学术部门和分会的工作，指导和督促各部门和分会的工作开展。

3.代表学术委员会参加学校的活动，与学校领导、相关部门进行沟通与合作。

第10条学术部门的工作职责包括：1.组织学科竞赛和学术活动：负责策划、组织和评审学科竞赛和学术活动，包括比赛题目的设计、活动的组织和宣传等。

大学学术委员会章程第一章总则第一条为遵循办学规律，完善学校内部治理结构，促进学术发展，培养优秀人才，服务社会，推进文化传承与创新，努力把XX大学建设成为高水平财经大学，根据《高等教育法》第四十二条，教育部《高等学校学术委员会规程》及《XX 大学章程》的有关规定，特制定本章程。

第二条校学术委员会是学校学术事务的最高审议、评定、咨询与决策机构，负责讨论、审议和评定人才培养、科学研究、学科建设、师资队伍等方面的重要学术事项。

学术委员会由学校不同学科、专业的教授和专家代表组成。

第三条学术委员会坚持公开、公正、公平的工作原则，遵循办学规律，倡导学术自由，发扬学术民主, 弘扬学术道德，鼓励学术创新，维护XX大学的学术声誉、严谨学风和应有的学术规范。

第二章学术委员会职责与权限第四条学校下列事项决策前，提交学术委员会审议，或者交由学术委员会审议并直接做出决定：（一）学科、专业及教师队伍建设规划，以及科学研究、对外学术交流合作等重大学术规划；（二）自主设置或者申请设置学科专业；（三）学术机构设置方案，交叉学科、跨学科协同创新机制的建设方案、学科资源的配置方案；（四）教学科研成果、人才培养质量的评价标准及考核办法；（五）学位授予标准及细则，学历教育的培养标准、教学计划方案、招生的标准与办法；（六）学校教师职务晋升及岗位聘任的学术标准与办法；（七）学术评价、争议处理规则，学术道德规范；（八）学术委员会专门委员会组织规程，学院（部）学术委员会章程；（九）学校认为需要提交审议的其他学术事务。

第五条学校实施以下事项，涉及对学术水平做出评价的，应当由学术委员会或者其授权的学术组织进行评定：（一）学校教学、科学研究成果和奖励，对外教学、科学研究成果奖；（二）高层次人才引进岗位人选、名誉（客座）教授聘任人选，国内外重要学术组织的任职人选、人才选拔培养计划人选；（三）自主设立各类学术、科研基金，科研项目以及教学、科研奖项等；（四）需要评价学术水平的其他事项。

高校学术委员会章程第一章总则第一条为完善学校内部治理结构，推进中国特色现代大学制度建设，发扬学术民主，提升学术水平，推进教授治学，保障学术委员会在教学、科研等学术事务中有效发挥作用，根据《中华人民共和国高等教育法》《高等学校学术委员会规程》《高校章程》，结合学校实际，制定本章程。

第二条学术委员会是学校最高学术机构，统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权，在学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等事项上充分发挥作用。

第三条学术委员会遵循学术规律，尊重学术自由，保证学术平等，鼓励学术创新，促进学术发展和人才培养，提高学术质量，强化师德师风建设；公平、公正、公开地履行职责，保障教师、科研人员和学生在教学、科研和学术事务管理中充分发挥主体作用，体现教授治学，促进学校科学发展。

第四条学校尊重和维护学术委员会的地位，支持其履行职权，保障其决议的执行。

第二章组织组成第五条学术委员会分为校学术委员会、学科分学术委员会和学院（含实体性科研机构，以下同）学术委员会，分别是所在单位的最高学术机构。

第六条学科分学术委员会分别是：人文社科分委员会、理工农科分委员会、医科分委员会。

学科分委员会根据校学术委员会授权，具体负责相关学术事务，开展相关工作。

第七条校学术委员会设立教学指导委员会、专业技术职务聘任委员会、学风建设委员会等专门委员会，也可根据工作需要增设其他专门委员会。

专门委员会根据校学术委员会授权，具体负责相应专门事务，开展相关工作。

第八条根据工作需要，校、学科、学院学术委员会主任有权聘请校内外专业人员组成若干专家工作小组，就有关学科专业发展、人才评估、学术评价、师风学风和科研伦理等事项进行独立调查、研究、审议，为学术委员会决策提出建议。

第九条学科分委员会、专门委员会根据校学术委员会章程制定组织规程，学院学术委员会根据校学术委员会章程制定章程，分别按照各自规程（章程）开展工作，并向校学术委员会报告工作，接受校学术委员会的指导和监督。

学术委员会章程为深入贯彻贯彻我校教育理念，科学管理学校教育教学工作和教学科研工作，尊重教育教学规律，尊重学科教学规律，实现学校教育教学及教学科研工作民主化管理，经学校研究决定成立学校综合学术委员会。

为充足发挥学术指导委员会全体组员旳示范作用，发挥校学术指导委员会对学校教育教学科研旳指导、督促作用，并为学校重大决策旳提供智力支持，以学校三年规划为指导，结合我校教育教学实际状况，制定本章程。

一、总则1、性质：学术委员会是学术研究、学术评估和师资培养旳全校最高学术组织，校学术指导委员会是在学校行政班子直接领导下，参与学校各项重大决策，对学校教育科研实行宏观指导和微观带动，并对学校教育科研成果进行鉴定、推广旳纯学术性业务机构。

2、宗旨：激发我校教有所成老师旳积极性，为他们旳可持续发展提供动力；让骨干教师成为学校管理、教育教学科研旳参谋，为学校科学、高速发展提供智力支持。

3、原则：校学术指导委员会在参与学校管理过程中，应坚持理论联络实际旳原则，切实将国家教育改革和发展规定与学校实际结合起来，并以科学旳思想观念、踏实旳工作作风，为学校教育改革和发展事业服务。

二、组织机构1、任职资格：为保证学校学术指导委员会在学术上旳权威性，学术委员会全体组员旳遴选应充足体现群众性、学术性和代表性。

①具有良好旳政治思想品质和优秀旳职业道德素质。

有全局意识，服从学校工作安排，有事业心和责任感，在教师中拥有较高旳威信。

②具有扎实系统旳专业知识、较强旳教学教研能力、较丰富旳教学经验。

在学科教研、德育和教改工作中能起指导、带动和示范作用旳，在省、市和学校内有一定著名度和影响力旳教师。

2、学术委员产生措施：校内委员实行申报评估制和主任推荐制，在个人申报和推荐旳基础上，由校长办公会研究认定。

3、机构设置：①学术委员会设主任一名，由校长担任；副主任一名，由主管学校教育教学科研工作旳副校长担任；委员会下常设三个组：分别由学校教务主任、政教主任和教科主任担任组长。

学术委员会章程第一章总则第一条为完善本单位内部治理结构，发扬学术民主，提升学术水平，推进教授治学，保障学术委员会在教学、科研等学术事务中有效发挥作用，根据《中华人民共和国高等教育法》《高等研究院学术委员会规程》，结合本单位实际，制定本章程。

第二条学术委员会是本单位内最高学术机构，统筹行使学术事务的审议、评定和咨询等职权，在学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等事项上充分发挥作用。

第三条学术委员会应当遵循学术规律，尊重学术自由，保证学术平等，鼓励学术创新，促进学术发展和人才培养，提高学术质量；公平、公正、公开地履行职责，保障教师、科研人员和学生在教学、科研和学术事务管理中充分发挥主体作用，促进研究院科学发展。

第二章组成第四条学术委员会由具有高级职称以上专业技术职务的人员及相关行业的专家组成。

学术委员会委员由本单位根据学科发展、专业构成、教师规模等情况合理确定名额。

本单位可以根据需要聘请校外专家及有关方面代表，担任专门学术事项的特邀委员。

第五条学术委员会委员应具备以下条件：1（一）遵纪守法，学风端正、治学严谨、公道正派；（二）具有高级职称或相当专业技术职务；（三）学术造诣高，在本学科或者专业领域具有良好的学术声誉和公认的学术成果，工作在教学、科研、实务第一线；（四）关心本单位建设和发展，有参与学术议事的意愿和能力，能够正常履行职责。

第六条学术委员会委员由本单位通过民主推荐或公开选举等方式产生，推荐的候选人应体现人员结构的合理性。

第七条本单位学术委员会委员由院长或执行院长聘任。

委员实行任期制，每届任期四年，可连选连任，原则上连任最长不超过两届。

学术委员会出现委员名额空缺时，须按照委员产生程序进行增补。

由学术委员会主任委员提出增补候选人建议，经学术委员会全体会议表决，全体委员1/2以上同意视为通过。

第八条学术委员会设主任委员1名，由院长或执行院长提名，全体委员选举产生；副主任委员3-5名，由主任委员提名，1/2委员选举产生。

学术委员会章程第一章总则第一条为促进学校规范管理和加强学术委员会建设，完善内部治理结构，保障学术委员会在教学、科研等学术事务中有效发挥作用，根据上级相关规定，制定本章程。

第二条学术委员会作为校内最高学术机构，统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权第二章组成规则第三条学术委员会一般应当由学校不同学科、专业副高级以上专业技术职务或硕士以上学历的人员组成，并应当有一定比例的青年教师。

学术委员会人数应当与学校的学科、专业设置相匹配，并为不低于15人的单数。

其中，担任学校及职能部门党政领导职务主要负责人的原则上不少于委员总人数的1/3，学校可以根据需要聘请校外专家及有关方面代表，担任专门学术事项的特邀委员。

特邀委员由校长、学术委员会主任委员或者1/3以上学术委员会委员提名，经学术委员会同意后确定。

第四条学术委员会委员应当具备以下条件：（一）遵守宪法法律，学风端正、治学严谨、公道正派；（二）学术造诣高，在本学科或者专业领域具有良好的学术声誉和公认的学术成果；（三）关心学校建设和发展，有参与学术议事的意愿和能力，能够正常履行职责；（四）学校规定的其他条件。

第五条学校应当根据学科、专业构成情况，合理确定系（部）的委员名额，保证学术委员会的组成具有广泛的学科代表性和公平性。

学术委员会委员的产生，应当经自下而上的民主推荐、公开公正的进选等方式产生候选人，由民主选举等程序确定，充分反映基层学术组织和广大教师的意见。

第六条学术委员会委员由校长聘任学术委员会委员实行任期制，任期一般可为3年，可连选连任，但原则上连任最长不超过2届。

学术委员会每次换届，连任的委员人数应不高于委员总数的2/3。

第七条学术委员会设主任委员1名，根据需要设若干名副主任委员和秘书长。

主任委员可由校长提名，全体委员选举产生；也可以采取直接由全体委员选举等方式产生，具体办法由学校规定。

第八条学术委员会可以就学科建设、教师聘任、教学指导科学研究、学术道德等事项设立若干专门委员会，具体承担相关职责和学术事务；应当根据需要，在校系（学部）设置或者按照学科领域设置学术分委员会，也可以委托基层学术组织承担相应职责。

学校学术委员会章程第一章宗旨第一条为进一步强化学校的学术研究氛围，提高教学质量，加强和规范学校学术委员会建设工作，更好地发挥学术委员会在教学、科研等学术事务中的引领示范作用，以提升教师队伍整体业务水平，参照相关规定，制定本章程。

第二条学术委员会应当遵循学术规律，鼓励学术创新，促进学术发展和人才培养，提高学术质量；尊重学术平等，公平、公正、公开地履行职责，保障教师、科研人员在教学、科研等学术事务管理中发挥主体作用，促进学校科学发展。

第三条学术委员会是学校领导下的学术组织，以民主集中的方式开展工作，非行政部门。

第二章组织结构第四条学校学术委员会的组成：校学术委员会设主任委员1人，副主任委员2人，秘书长1人，学术委员会主任由校长兼任，其中一名副主任委员由分管教师发展部的校领导兼任，另一名由校长办公会遴选的正高级或特级教师担任，秘书长由教师发展部主任兼任。

学术委员会委员若干名，由不同学科具有高级以上专业技术职务的校内教师组成，尽量涵盖大多数学科。

其中，担任学校中层以上干部的委员，不超过委员总人数的1/4。

正高级教师、特级教师、市级以上名师为特聘委员。

第五条学术委员会委员应具备以下条件：（一）师德高尚，遵纪守法，学风端正，治学严谨，公道正派；（二）教育理念先进，学术造诣较高，在本学科领域具有良好的学术声誉和一定的学术影响；（三）关心学校建设和发展，有参与教科研工作的热情和引领教科研工作能力；第六条学术委员会委员经自下而上的民主推荐、公开遴选等方式产生，具有专业代表性和公平性。

第七条学术委员会委员由校长聘任。

学术委员会委员实行任期制，任期3年，可连选连任。

第八条学术委员会委员在任期内有下列情形，经学术委员会全体会议讨论决定，可免去或同意其辞去委员职务：（一）主动申请辞去委员职务的；（二）因身体、年龄及职务变动等原因不能履行职责的；（三）怠于履行职责或者违反委员义务的；（四）有违法、违反教师职业道德或者学术不端行为的；（五）因其他原因不能或不宜担任委员职务的。

XX大学学术委员会章程（修订稿）第一章总则第一条本章程根据《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校学术委员会规程》以及《XX大学章程》修订。

第二条学术委员会是学校最高学术机构，统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。

第三条学术委员会坚持“学术平等、独立思考”的理念，以“遵循学术规律、维护学术自由、鼓励学术创新、坚守学术道德、追求公平正义”为宗旨，代表教师行使学术权力。

第二章组成第四条学术委员会由学校不同学科、专业的教授及具有正高级专业技术职称的人员组成，并有一定比例的青年教师。

委员应具有较高的学术造诣，坚持实事求是的科学精神，学风严谨，为人正派，并且保证时间参加学术委员会组织的相关工作。

第五条学术委员会委员组成人数为39人，其中，担任学校及职能部门党政领导职务的委员不超过委员总人数的1/4；不担任学校及职能部门党政领导职务的专任教授不少于委员总人数的1/2。

第六条委员候选人按各院教师（含其他从事教学科研的专业技术人员）人数比例分配到各学院，由学院全体教师（含其他从事教学科研的专业技术人员）无记名投票选举产生；校长可直接推荐学术委员会委员，推荐人数不超过总名额的1/10。

委员经校长办公会审定后，校长聘任。

学校可以根据需要聘请校外专家及有关方面代表担任专门学术事项的特邀委员。

特邀委员由校长、学术委员会主任或1/3以上学术委员会委员提名，经学术委员会同意后确定。

第七条学术委员会设主任1名、副主任若干名，主任由校长提名、副主任由主任提名，全体委员选举产生，经校长办公会审定后，校长聘任。

第八条学术委员会实行任期制，每届任期4年，委员连任最长不超过2届，连任总人数不超过上届总人数的2/3。

第九条学术委员会就学科建设、教师聘任、教学指导、科学研究、学术道德等事项设立学科规划与发展委员会、教师聘任委员会、教学指导委员会、科学技术委员会和学术道德规范委员会等专门委员会，具体承担相关职责和学术事务。

各专门委员会由不少于7人的委员组成，设主任1名，副主任2名。

医院学术委员会工作章程第一章总则第一条为进一步加强我院学术管理，完善学术工作规章制度，不断提高我院医疗、科研、教学水平和服务社会能力，特制定本章程。

第二条温州医学院附属第一医院学术委员会（简称“学术委员会”）是专家学者代表组成的学术评议、审议和学术决策咨询机构，是加强专家学者在医院学术工作中的主体地位，发扬学术民主，保障医院学术决策规范、科学的组织。

第三条温州医学院附属第一医院学术工作的重要决策一般须经学术委员会审议通过后，由医院发布实施。

第二章组织第四条学术委员会由学术造诣高、学风端正、坚持原则的正高级专业技术职称人员组成。

原则上各科室可推荐1人作为学术委员会委员候选人，由院长根据工作需要直接聘任。

第五条学术委员会设主任1名，由院长担任，副主任2名。

科教科科长兼学术委员会秘书。

第六条学术委员会每届任期3年。

委员在任职期间离开医院岗位一年以上者，经学术委员会研究，可予以替换。

第七条学术委员会的日常事务处理，由科教科负责。

第三章职责权限第八条学术委员会的职责权限是：一、学术审议。

审议学科建设与发展规划；医疗、科技工作计划；医院人才队伍建设规划；重大科研设备添置计划；新设立医疗科研中心的可行性论证以及医疗科研中心的调整和撤消；医院其他学术工作的重要决策。

二、学术评议。

评审卫技人员及其他专业技术职务；评价拟引进人才的学术水平并做出聘任相应专业技术职务的建议；评议推荐国内外重要学术组织的任职人选、各级政府部门组织的各种人才选拔造就计划人选；评审推荐各类限额申报的科研项目、新医疗技术和成果奖励；审定医院设立的各类科研项目和奖项等。

三、学风维护。

负责学术争议的仲裁，接受卫技人员科研道德问题的投诉和调查，并向院务会提出处理建议。

四、受院长委托对涉及学术问题的其它重要事项进行论证和咨询。

第四章议事规程第九条学术委员会一般每年举行四次全体会议，秘书应于会前三天将议程通告全体委员。

根据工作需要，亦可临时召开学术委员会全体会议，召集临时会议，秘书应于会前一天通告全体委员。