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2010年中考试题汇编之文言文628.辽宁沈阳（一）阅读下面选文，然后回答9-11题。
（17分）【甲】公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视起辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辄乱，望其旗靡，故逐之。
【乙】凡主将之道，知理而后可以举兵，知势而后可以加兵，知节而后可以用兵。
知礼则不屈知势则不沮知节则不穷。
见小利不动，见小患不避，小利小患，不足以辱吾技也，夫然后可以支大利大患。
夫惟养技而自爱者，无敌于天下。
故一忍可以支百勇，一静可以支百动。
【注释】理：规律、道理。
势：形势、趋势。
节：节制。
穷：困厄，处于困境。
动：轻举妄动。
支：支持，这里指应付。
养：蓄养。
自爱：这里指爱惜自己的军队。
9.解释下面句子中加点的词语。
（3分）（1）公将鼓之（2）故逐之（3）凡主将之道10.下面句子中加点词意思相同的一组是() (3分)A．知势而后可以加兵弗敢加也（《曹刿论战》）B．无敌于天下皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）C．故一忍可以支百勇故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）D．一静可以制百动增其旧制（《岳阳楼记》）11.请用现代汉语翻译下列句子。
（5分）既克，公问其故。
小利小患，不足以辱吾技也。
12.请用“/”给下面句子断句。
（断两处）（2分）知礼则不屈知势则不沮知节则不穷13.【甲】【乙】两文在作战思想上有什么相同之处？（4分）（一）（17分）9.（1）击鼓（2）追击或追赶（3）方法（手段、道理、规律）10.C11.（1）已经战胜，鲁庄公问曹刿取胜的原因。
（2）小的好处和祸患，不足以辱没我们的才能。
或：小的利益（好处）和小的祸患，是不值得辱没我们的技艺（才能）的。
12. 知礼则不屈/知势则不沮/知节则不穷13.都主张作战时要详察敌情（知己知彼），把握战机啊，后发制人（不轻举妄动，要抓住有利时机，一举成功）【参考译文】大凡担任主将的原则是，通晓事理然后可以出兵，了解敌我双方的形势然后可以增兵，懂得节制然后可以用兵。
2010年浙江省各地市语文中考文言文真题部分1、杭州市秦有尊卢沙者，善夸谈。
秦人笑之，尊卢沙曰：“勿予笑也。
吾将说楚以王国之术。
”翩翩然南。
至楚境，关吏絷①之。
尊卢沙曰：“慎毋絷我，我来为楚王师。
”关吏送诸朝。
大夫置之馆，问曰：“先生不鄙夷敝邑②，不远千里，将康我楚邦。
姑闻师楚之意，何如？”尊卢沙怒曰：“是非子所知！”大夫不得其情，进于上卿瑕③。
瑕客之，问之如大夫。
尊卢沙愈怒，欲辞去。
瑕恐获罪于王，亟言之王。
王趣④见，未至，使者四三往。
及见，长揖不拜，呼楚王谓曰：“楚国东有吴越，西有秦，北有齐与晋，皆虎视不瞑。
臣近道出晋郊，闻晋约诸侯图楚，为坛而盟曰：‘不祸楚国，无相见也！’王尚得奠枕⑤而寝耶？”楚王起问计，尊卢沙指天曰：“使尊卢沙为卿，楚不强者，有如日⑥！”王曰：“然，敢问何先？”尊卢沙曰：“是不可以空言白也。
”王曰：“然。
”即命为卿。
居三月，无异者。
已而晋侯帅诸侯之师至，王恐甚。
召尊卢沙却之。
尊卢沙瞠目视，不对，迫之言，乃曰：“晋师锐甚，为王上计，莫若割地与之平⑦耳。
”王怒，囚之三年，劓⑧而纵之。
[注]①絷（zhí）：拘捕。
②敝邑：自己国家的谦称。
③上卿瑕：一个名字叫瑕的高级官员。
④趣：催促。
⑤奠枕：稳稳地安放枕头。
⑥有如日：古代发誓用语。
⑦平：讲和。
⑧劓（yì）：割鼻。
1．下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）A．姑闻师．楚之意（当……老师） B．闻晋约诸侯图．楚（考虑）C．居．三月，无异者（过了） D．劓而纵．之（释放）2．下列句子中加点的词意思相同的两项是（）A．吾将说楚以．王国之术醒能述以．文者B．大夫置之．馆辍耕之．垄上C．瑕恐获罪于．王皆以美于．徐公D．使尊卢沙为．卿是以众议举宠为．督3．用现代汉语写出下列句子的意思。
①瑕客之，问之如大夫。
②为王上计，莫若割地与之平耳。
4．尊卢沙的“善夸谈”具体表现在哪里？你怎样看待这类人？答案：1．B 2．AD 3．①瑕以宾客之礼接待他，也像大夫那样地问他。
2010年中考（学业水平）语文试题分类精编：文言文阅读（五）（完）一、（2010黑龙江牡丹江）阅读《醉翁亭记》选段，回答。
（共9分）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳．，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓．谁？庐陵欧阳修也。
1．解释下列语句中加点的词语。
（2分）（1）树林阴翳．翳：（2）太守谓．谁谓：2．用现代汉语解释下列语句。
（2分）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
3．“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
”体现了太守的什么思想？（2分）4．你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。
（3分）二、（2010衡阳）（一）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪，但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1．下面句子中加点的词的意义或用法相同的一项是（）（2分）蒙辞以．军中多务孤常读书，自以为．．大有所益A．B．使如逖者统之以．复中原左丞相睿以为．．军谘祭酒大兄何见事之．晚乎肃遂．拜蒙母C．D．．有遂．与外人间隔2．文章中隐含的两个成语是：。
（2分）3．谈谈你对“孤岂欲卿治经为博士邪，但当涉猎，见往事耳。
”这句话的理解。
4．孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？（2分）三、（2010新疆乌鲁木齐）送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外。
从乡之先达执经叩问，先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
2010年中考语文试题：课内文言文阅读（按册精编）七上、下一、（2010浙江舟山）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1、解释下列句子中加点的词。
（3分）（1）见藐小之物必细察．其纹理 (2) 徐．喷以烟 (3)鞭．数十2、.对下列句子中加点的词理解错误的一项是（）。
（2分）A.使之冲烟而飞鸣（但是）B.余常于土墙凹凸处（在）C.以丛草为林（把）D.舌一吐而二虫尽为所吞（被）3、用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）果如鹤唳云端，为之怡然称快。
4、作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤，可见他是怎样的一个孩子？（2分）答案：1、（1）观察（2）慢慢地（3）打（鞭打）A3、果然像鹤在云端鸣叫，为这一景象感到非常愉快。
（意思符合即可）4、富有情趣（可爱），充满想像力。
二、（2010浙江温州）童趣沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
心之所向，则或千或百果然鹤也。
昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。
党的先进性建设陈耀 210893804 财管3班党在长期革命与建设的实践中以思想政治工作作为党的一切工作的生命线，高度重视党的思想理论建设，通过思想理论建设实现党的思想领导，确保党的先进性。
实践表明，“掌握思想领导是掌握一切领导的第一位”，加强思想理论建设是保持党在思想理论上的先进性的必备条件，在党的先进性建设中居于基础地位。
“看一个政党是否先进，是不是工人阶级先锋队，主要应看它的理论和纲领是不是马克思主义的，是不是代表社会发展的方向，是不是代表最广大人民的根本利益。
”I2J(邱思想理论上的先进性是政党先进性的首要方面。
无产阶级政党作为无产阶级的先锋队，它以马克思主义的先进理论武装自己。
马克思主义是无产阶级的世界观，并且“严格的无产阶级世界观只有一个，这就是马克思主义”。
“现代历史的全部经验，特别是《共产党宣言》发表后半个多世纪以来世界各国无产阶级的革命斗争，都无可争辩地证明，只有马克思主义的世界观才正确地反映了革命无产阶级的利益、观点和文化。
对于无产阶级和无产阶级政党来说，“沿着马克思的理论的道路前进，我们将愈来愈接近客观真理(但决不会穷尽它)；而沿着任何其他的道路前进，除了混乱和谬误之外，我们什么也得不到。
，I5J(P 旧无产阶级政党如果没有科学世界观的指导，如果不以先进理论武装自己，它就不能成为先进的党，也就不能完成自身担负的解放使命。
正如列宁所说，“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。
”一个先进的政党，不仅要看它是否以先进的科学理论为指南，还要看它的党员是否接受了先进理论的武装，是否具备了先进政党所要求的先进觉悟和思想理论水平。
党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。
马克思恩格斯在《共产党宣言》中明确提出：“共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分”，共产党人始终代表的是整个无产阶级的利益，“在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上，共产党人始终代表整个运动的利益。
2010年中考语文试题：课内文言文阅读（按册精编）九下一、（2010浙江宁波）《公输》于是见公输盘。
子墨子解带为城，以牒为械。
公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。
”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。
”楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。
杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣，不能绝也。
”楚王曰：“善哉。
吾请无攻宋矣。
”1.解释下面句子中加点词的意思。
（2分）①子墨子之守圉．有余②在宋城上而待楚寇．矣2.下面选项中加点词的意义和用法不同．．的一项是（）（2分）A.此城危急存亡之．秋也公输子之．意不过欲杀臣B.问今是何世，乃．不知有汉杀臣，宋莫能守，乃．可攻也C.以丛草为林，以．虫蚁为兽子墨子解带为城，以．牒为械D.虽．人有百手，手有百指虽．杀臣，不能绝也3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（2分）吾知子之所以距我，吾不言。
4.子墨子在与楚王的最后交锋中，为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况？（2分）答案：1.①“圉”通“御”，抵挡②入侵（共2分，每词1分） 2.B(2分) 3.我知道你用来抵御我的方法，我不说。
（2分，关键词是“所以”、“距”，酌情给分） 4.明白告诉公输盘与楚王，宋国已做好了充分准备，使公输盘与楚王不敢轻举妄动，迫使楚王打消攻宋的念头。
（2分） 5.①D②A（共2分，每小题1分）6.B（2分） 7.我本来（就）怀疑你，果然（是你）输了我的鞋。
（2分，关键词是“固”、“履”，酌情加分） 8.友人是一个知错就改的人。
在我们的生活中，往往也会有误解别人的事情发生，但我们如果能在了解真相后勇于承认并改正错误，这也是难能可贵的。
（共2分，人物分析1分，结合自己的生活体验评价1分）二、（2010四川内江）王曰:“善哉。
虽然，公输盘为我云梯，必取宋。
2010年武汉市中考语文试题之文言文部分元月卷三、(共9分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成9—11题。
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿奉耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。
是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
9．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．贤者能勿丧耳丧：沮丧B．呼尔而与之与：给C．万钟于我何加焉加：增加，指带来好处D．是亦不可以已乎已：停止10．下列句子中加点的“之”与“人皆有之”的“之”用法相同的一项是（）A．属予作文以记之B．醉翁之意不在酒C．不效则治臣之罪D．宋何罪之有11．“此之谓失其本心”中的“本心”在本文中指的是（）A．羞恶之心B．恭敬之心C．恻隐之心D．是非之心12．把第三大题文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(6分)(1)二者不可得兼，舍生而取义者也。
(3分)(2)所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
(3分)9. A（丧失）10. A（例句：代词 A.代词B.助词C.助词D.宾语前置的标志）11. A12. （1）如果这两种东西不能够同时得到的话，那么只能舍弃生命而选择道义了。
（得兼、舍生取义各1分，假设语气和句子通顺1分。
）（2）所厌恶的事物有比死亡更厉害的，所以有的祸患我不回避。
2010年中考试题汇编之文言文416.四川省达州市（三）阅读《唐雎不辱使命》，完成18-22题。
（14分）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。
”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”18.下列加点词语解释有误的一项是（）（2分）A.请广于君（广：扩充）B.秦王色挠，长跪而谢之曰（谢：道谢）C.大王加惠（加惠：给予恩惠）D.秦王怫然怒（怫然：盛怒的样子）19.下列选项中“之”字的用法与例句相同的一项是（）（2分）例句：天子之怒，浮尸百万，流血千里A.虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易B.肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》）C.吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）D.固国不以山溪之险（《得道多助失道寡助》）20.翻译下列句子。
（4分）（1）【原文】安陵君因使唐雎使于秦。
【译文】（2）【原文】以君为长者，故不错意也。
2010年辽宁各地区中考语文文言文阅读试题汇编季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。
复有言其勇，使酒难近。
至，留邸①一月，见罢②。
季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东，陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者。
今臣至无所受事罢去此人必有以毁臣者。
夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之，有以窥陛下也。
”上默然惭，良久曰：“河东吾股肱郡③，故特召君耳。
”布辞之官。
【注释】①邸：客舍。
②见罢：只召见但未加新的任命。
③股肱（gōng）郡：重要之郡。
11.下列句中的加点词与“陛下无故召臣”中的“故”意思相同的一项是（）（2分）A.而两狼之并驱如故．（《狼》）B.广故．数言欲亡（《陈涉世家》）C.楚王问其故．（《公输》）D.故．临崩寄臣以大事也（《出师表》）12.用“/”为文中画波浪线的句子断句。
（2分）13.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（2分）14.从选文看，季布是一个怎样的人？（2分）【参考译文】季布做了河东郡守，汉文帝的时候，有人说他很有才能，汉文帝便召见他，打算任命他做御史大夫。
又有人说他很勇敢，但好发酒疯，难以接近。
季布来到京城长安，在客馆居留了一个月，皇帝召见之后就让他回原郡。
季布因此对皇上说:“我没有什么功劳却受到了您的恩宠，在河东郡任职。
现在陛下无缘无故地召见我，这一定是有人妄誉我来欺骗陛下:现在我来到了京城，没有接受任何事情，就此作罢，遣回原郡，这一定是有人在您面前毁谤我。
陛下因为一个人赞誉我就召见，又因为一个人的毁谤而要我回去，我担心天下有见识的人听了这件事，就窺探出您为人处事的深浅了。
”皇上默然不作声，觉得很难为情，过了很久才说道:“河东对我来说是一一个最重要的郡，好比是我的大腿和臂膀，所以我特地召见你啊!”季布就辞了官职。
（2010辽宁大连）【甲】世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
2010年全国部分地区中考文言文试题及答案及答案部编人教版九年级总复习2010年全国部分地区中考文言文试题及答案2010年四川泸州中考语文试题及答案阅读下列文言文，完成6—9题。
余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
（选自《送东阳马生序》）6.解释下列句中加点词的意思。
（4分）（1）走送之，不敢稍逾约（2）故余虽愚，卒获有所闻（3）俟其欣悦，则又请焉（4）余立侍左右，援疑质理7.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（）。
（3分） A．每假借于藏书之家此所谓战胜于朝廷（《邹忌讽齐王纳谏》）B．当余之从师也孤之有孔明，犹鱼之有水也（《隆中对》）C．以是人多以书假余河曲智叟亡以应（《愚公移山》）D．足肤皲裂而不知佣者笑而应曰（《陈涉世家》）8.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（6分）（1）先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
（3分）翻译：（2）同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环。
（3分）翻译：9.下列各项内容全都体现作者学习生活艰苦的一组是（3分）①家贫，无从致书以观②足肤皲裂而不知③或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至④手指不可屈伸，弗之怠⑤故余虽愚，卒获有所闻⑥主人日再食，无鲜肥滋味之享A．①②③⑤B．②④⑤⑥C．①②④⑥D．①③④⑥6.走—跑卒—最终、终于俟—等待援—提出（1词1分，共4分）7.B（B项均为在主谓间，取消句子独立性。
2010年全国各地中考文言文试题集锦（2010年贵州安顺市）（一）阅读《出师表》，完成10 一14 题。
（16 分）出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
10、解释下列句中加点词语在文中的意思。
（4 分）①先帝不以臣卑鄙（）②以光先帝遗德（）③是以先帝简拔以遗陛下（）④悉以咨之（）11、用现代汉语翻译下面句子。
（4 分）①此诚危急存亡之秋也。
译：②今当远离，临表涕零，不知所言。
译：12、古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。
作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？（2 分）答：13、陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。
”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。
细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出三点即可）（3 分）答：14、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。
用毕生心血履行着自己神圣的职责。
请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（3 分）答：（一）出师表10、1卑鄙：出身卑微2光：发扬光大3简拔：选择提拔4咨：询问11、1这实在是万分危急（关系到我们国家）生死存亡的时刻啊。
2今天正当将要远离陛下的时候，面对着所写的奏表，禁不住热泪纵横，也不知道说了些什么。
12、围绕“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”回答即可。
（围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”回答也可以得满分。
或围绕“亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发展”回答也可得满分。
或围绕“亲贤远佞，才能治理好国家”回答亦可得满分）13、①积极献言，提岀三项建议。
（或答“提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”）②积极荐贤，安排内政、军事人才。
（或回答“推荐人才”）③平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。
④积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。
14、围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事”来回答即可。
（2010年贵州毕节市）岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
14．解释下列加点词语的意思。
（2分）属予作文以记之：（）此则岳阳楼之大观也：（）15．与“而或长烟一空”中的“或”字的意思相同的一项是（）（2分）Ａ．或异二者之为Ｂ．或王命急宣Ｃ．或以为死，或以为亡Ｄ．今或闻无罪，二世杀之16．翻译下列语句：（4分）（1）沙鸥翔集，锦鳞游泳。
译文：（2）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君译文：17．“古仁人之心”指的是什么？结合现实生活评价一下“古仁人之心”。
（3分）答：14．属：通“嘱”，嘱托大观：雄伟景象（2分）15．Ｂ（2分）16．沙鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿时而浮游时而潜游；在朝廷做官则替百姓担忧，退处偏远的江湖则替君王担忧。
（4分）17．“不以物喜，不以己悲”评价：古代的仁人，有坚定的意志，不为外界条件的变化动摇，这是做人的最高境界。
在人生的路上，有宠有辱，有喜有悲，我们也应该有古仁人的心态：悲则泰然，喜则淡然。
（3分）（2010年贵州省遵义市）(三)祖逖北伐(12分)初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，日：“此非恶声也!”因起舞。
及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。
逖居京口，纠合骁健，言于睿日：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土，今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣。
”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。
逖将其部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江!”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。
19．解释下列句中加点的词。
(5分)①与刘琨俱为司州主簿俱：②及渡江及：③晋室之乱，非上无道而下怨叛也之：④大王诚能命将出师诚：⑤睿素无北伐之志素：20．用现代汉语翻译下列句子。
(4分)①“此非恶声也!”因起舞。
译文：②郡国豪杰，必有望风响应者矣。
译文：21．“同寝，中夜闻鸡鸣”中包含了怎样一个成语?这个成语让你得到什么启示?(3分)答：19．（5分）（1）一起（2）等到（3）（4）如果、假如（5）平素、向来（每小题1分）20．（4公）（1）“这并不是不好的东西！”于是起床舞剑。
（2分）（2）全国各地的英雄豪杰，听到消息就起兵响应的一定大有人在。
（2分）21．（3分）闻鸡起舞（1分）。
启示：把勤奋努力，不断磨练自己的精神用于学习。
（2分）（2010年贵州省铜仁市）（二）（6分）阅读《鱼我所欲也》，按要求答题。
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
7．下列句中加点字的解释有误的一项是（）A．今为妻妾之俸为之俸：俸禄B．乡为身死而不受乡：通“向”从前C．万钟于我何加焉加：益处，好处D．是亦不可以已乎已：停止，放弃8．下面对文段①的理解不正确的一项是（）A．文段开头以鱼和熊掌比喻生和义，以“舍鱼而取熊掌”比喻“舍生而取义”，引邮中心论点，自然贴切。
B．孟子认为，义重于生，当义和生不能同时兼得时，应该舍生取义。
C．面宋民族英雄文天说的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”与文段的主旨在本质上是一致的，他抗元兵败被俘，宁死不屈，也正是这种精神的写照。
D．在孟子看来，不仅贤人，就是每一个普通人，都有舍生取义之心，在生死考验的关键时刻，都会做出合乎义的选择。
9．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）万钟则不辨礼义而受。
（4分）译文：（2）所识穷乏者得我欤？（4分）译文：（2010年江西省）（二）阅读下面文言文，完成第11～15题。
(10分)元祐①初，山谷②与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。
饭罢，山谷作草书数纸，东坡甚称赏之，穆父从旁观曰：“鲁直之字近于俗。
”山谷曰：“何故？”穆父曰：“无他，但未见怀素真迹尔。
”山谷心颇疑之，自后不肯为人作草书。
绍圣③中，谪居涪陵④，始见怀素⑤《自序》于石扬休家，因借之以归，摹临累日，几废寝食。
自此顿悟草法，下笔飞动，与元祐已⑥前所书大异，始信穆父之言为不诬⑦，而穆父死已久矣。
故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也。
【注释】①元祐：宋哲宗赵煦年号。
②山谷：黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，“宋四大书法家”之一，下文的“钱穆父”、“石扬修”都是人名。
③绍圣：宋哲宗赵煦年号。
④涪陵：地名。
⑤怀素：唐代大书法家，以善“狂草”出名，存世书迹《自叙》对后世影响很大。
⑥已：同“以”。
⑦不诬：不假。
11．用“/”给文中划线句子划分朗读节奏。
（只划一处1分）与元祐已前所书大异12．解释文中加点词语。
（2分）罢：（）从：（）13．说说“故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也。
”的意思。
（2分）14．文中哪两个词语鲜明地表达了山谷对穆父之言的看法？（2分）15．山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”，是哪三个重要原因促成？请根据文中信息概括。
（3分）11．与元祐已前所书/大异12．（1）结束（完了、停止）（1分）（2）跟随（1分）13．所以山谷曾经自己认为是在涪陵深得草书的真谛，遗憾的是穆父未能看到自己的书法。
