2018-2019学年安徽省阜阳市临泉县八年级(下)期末数学试卷(含答案解析)
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2018—2019学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(3分)若a>b,则下列各式中一定成立的是()A.a+2<b+2 B.a﹣2<b﹣2 C.>D.﹣2a>﹣2b2.(3分)下面式子从左边到右边的变形是因式分解的是()A.x2﹣x﹣2=x(x﹣1)﹣2 B.x2﹣4x+4=(x﹣2)2C.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1 D.x﹣1=x(1﹣)3.(3分)下列所给图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.B.C.D.4.(3分)多项式x2﹣1与多项式x2﹣2x+1的公因式是()A.x﹣1 B.x+1 C.x2﹣1 D.(x﹣1)25.(3分)已知一个多边形的内角和是360°,则这个多边形是()A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形6.(3分)下列多项式能用完全平方公式分解因式的有()A.m2﹣mn+n2B.x2+4x﹣4 C.x2﹣4x+4 D.4x2﹣4x+47.(3分)如图,将一个含30°角的直角三角板ABC绕点A旋转,得点B,A,C′,在同一条直线上,则旋转角∠BAB′的度数是()A.60°B.90°C.120° D.150°8.(3分)运用分式的性质,下列计算正确的是()A.=x4B.=﹣1 C.=D.=09.(3分)如图,若平行四边形ABCD的周长为40cm,BC=AB,则BC=()A.16cm B.14cm C.12cm D.8cm10.(3分)若分式方程有增根,则m等于()A.3 B.﹣3 C.2 D.﹣211.(3分)如图,△ABC中,AB=AC=15,AD平分∠BAC,点E为AC的中点,连接DE,若△CDE的周长为24,则BC的长为()A.18 B.14 C.12 D.612.(3分)如图,已知直线y1=x+m与y2=kx﹣1相交于点P(﹣1,2),则关于x 的不等式x+m<kx﹣1的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.13.(3分)如图,在菱形ABCD 中,对角线AC、BD 相交于点O,BD=8,BC=5,AE⊥BC 于点E,则AE的长等于()A.5 B.C.D.14.(3分)定义新运算“⊕”如下:当a>b时,a⊕b=ab+b;当a<b时,a⊕b=ab ﹣b,若3⊕(x+2)>0,则x的取值范围是()A.﹣1<x<1或x<﹣2 B.x<﹣2或1<x<2 C.﹣2<x<1或x>1 D.x<﹣2或x>215.(3分)在平面直角坐标系xOy中,有一个等腰直角三角形AOB,∠OAB=90°,直角边AO在x轴上,且AO=1.将Rt△AOB绕原点O顺时针旋转90°得到等腰直角三角形A1OB1,且A1O=2AO,再将Rt△A1OB1绕原点O顺时针旋转90°得到等腰三角形A2OB2,且A2O=2A1O…,依此规律,得到等腰直角三角形A2017OB2017.则点B2017的坐标()A.(22017,﹣22017)B.(22016,﹣22016)C.(22017,22017)D.(22016,22016)二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)16.(3分)分式有意义的x的取值范围为.17.(3分)若m=2,则m2﹣4m+4的值是.18.(3分)如图,已知∠AOB=30°,P是∠AOB平分线上一点,CP∥OB,交OA 于点C,PD⊥OB,垂足为点D,且PC=4,则PD等于.19.(3分)不等式组(m≠4)的解集是x>4,那么m的取值范围是.20.(3分)如图,在△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿射线BC方向平移2个单位后得到△DEF,连接DC,则DC的长为.21.(3分)如图,正方形ABCD中,AB=6,点E在边CD上,且CD=3DE,将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交边BC于点G,连接AG、CF,下列结论:①=.其中正确结论的是(只△ABG≌△AFG;②BG=CG;③AG∥CF;④S△EFC填序号).三、解答题(本大题共7个小题,共57分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)22.(7分)(1)分解因式:ax2﹣ay2.(2)解不等式组,并把不等式组的解集在数轴上表示出来.23.(7分)(1)如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在AB,CD上,AE=CF,求证:DE=BF.(2)先化简,再求值:(﹣)÷,其中a=6.24.(8分)在平面直角坐标系中,△ABC的位置如图所示(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形).(1)将△ABC沿X轴方向向左平移6个单位,画出平移后得到的△A1B1C1.(2)将△ABC绕着点A顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△AB2C2.(3)直接写出点A2、C2的坐标.25.(8分)某商店购进甲、乙两种商品,已知每件甲种商品的价格比每件乙种商品的价格贵10元,用350元购买甲种商品的件数恰好与用300元购买乙种商品的件数相同.(1)求甲、乙两种商品每件的价格各是多少元?(2)计划购买这两种商品共50件,且投入的经费不超过3200元,那么,最多可购买多少件甲种商品?26.(9分)探索发现:=1﹣;=﹣;=﹣…根据你发现的规律,回答下列问题:(1)=,=;(2)利用你发现的规律计算: +++…+(3)灵活利用规律解方程: ++…+=.27.(9分)如图1,已知四边形ABCD是正方形,对角线AC、BD相交于点E,以点E为顶点作正方形EFGH.(1)如图1,点A、D分别在EH和EF上,连接BH、AF,直接写出BH和AF的数量关系:(2)将正方形EFGH绕点E顺时针方向旋转①如图2,判断BH和AF的数量关系,并说明理由;②如果四边形ABDH是平行四边形,请在备用图中补全图形;如果四方形ABCD的边长为,求正方形EFGH的边长.28.(9分)如图,矩形ABCO中,点C在x轴上,点A在y轴上,点B的坐标是(﹣6,8).矩形ABCO沿直线BD折叠,使得点A落在对角线OB上的点E处,折痕与OA、x轴分别交于点D、F.(1)直接写出线段BO的长:(2)求点D的坐标;(3)若点N是平面内任一点,在x轴上是否存在点M,使咀M、N、E、O为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出满足条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案与试题解析一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(3分)若a>b,则下列各式中一定成立的是()A.a+2<b+2 B.a﹣2<b﹣2 C.>D.﹣2a>﹣2b【解答】解:(A)a+2>b+2,故A错误;(B)a﹣2>b﹣2,故B错误;(D)﹣2a<﹣2b,故D错误;故选:C.2.(3分)下面式子从左边到右边的变形是因式分解的是()A.x2﹣x﹣2=x(x﹣1)﹣2 B.x2﹣4x+4=(x﹣2)2C.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1 D.x﹣1=x(1﹣)【解答】解:A、没把多项式转化成几个整式积的形式,故A不符合题意;B、把多项式转化成几个整式积的形式,故B符合题意;C、是整式的乘法,故C不符合题意;D、没把多项式转化成几个整式积的形式,故D不符合题意;故选:B.3.(3分)下列所给图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;B、不是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误;C、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误;D、是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确.故选:D.4.(3分)多项式x2﹣1与多项式x2﹣2x+1的公因式是()A.x﹣1 B.x+1 C.x2﹣1 D.(x﹣1)2【解答】解:∵x2﹣1=(x+1)(x﹣1),x2﹣2x+1=(x﹣1)2,∴多项式x2﹣1与多项式x2﹣2x+1的公因式是:x﹣1.故选:A.5.(3分)已知一个多边形的内角和是360°,则这个多边形是()A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形【解答】解:设这个多边形的边数为n,则有(n﹣2)180°=360°,解得:n=4,故这个多边形是四边形.故选:A.6.(3分)下列多项式能用完全平方公式分解因式的有()A.m2﹣mn+n2B.x2+4x﹣4 C.x2﹣4x+4 D.4x2﹣4x+4【解答】解:A、m2﹣mn+n2不符合能用完全平方公式分解因式的式子的特点;B、x2+4x﹣4不符合能用完全平方公式分解因式的式子的特点;C、x2﹣4x+4能用完全平方公式分解因式;D、4x2﹣4x+4不符合能用完全平方公式分解因式的式子的特点.故选:C.7.(3分)如图,将一个含30°角的直角三角板ABC绕点A旋转,得点B,A,C′,在同一条直线上,则旋转角∠BAB′的度数是()A.60°B.90°C.120° D.150°【解答】解:旋转角是∠BAB′=180°﹣30°=150°.故选:D.8.(3分)运用分式的性质,下列计算正确的是()A.=x4B.=﹣1 C.=D.=0【解答】解:A、=x4,所以A选项计算正确;B、为最简分式,所以B选项的计算错误;C、为最简分式,所以C选项的计算错误;D、=1,所以D选项的计算错误;故选:A.9.(3分)如图,若平行四边形ABCD的周长为40cm,BC=AB,则BC=()A.16cm B.14cm C.12cm D.8cm【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AB=CD,∵▱ABCD的周长为40cm,∴AB+BC=20cm,∵BC=AB,∴BC=20×=8cm,故选:D.10.(3分)若分式方程有增根,则m等于()A.3 B.﹣3 C.2 D.﹣2【解答】解:分式方程去分母得:x﹣3=m,由分式方程有增根,得到x﹣1=0,即x=1,把x=1代入整式方程得:m=﹣2,故选:D.11.(3分)如图,△ABC中,AB=AC=15,AD平分∠BAC,点E为AC的中点,连接DE,若△CDE的周长为24,则BC的长为()A.18 B.14 C.12 D.6【解答】解:∵AB=AC,AD平分∠BAC,∴AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∵点E为AC的中点,∴DE=CE=AC=.∵△CDE的周长为24,∴CD=9,∴BC=2CD=18.故选:A.12.(3分)如图,已知直线y1=x+m与y2=kx﹣1相交于点P(﹣1,2),则关于x 的不等式x+m<kx﹣1的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.【解答】解:根据图象得,当x<﹣1时,x+m<kx﹣1.故选:D.13.(3分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD 相交于点O,BD=8,BC=5,AE⊥BC 于点E,则AE的长等于()A.5 B.C.D.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,BD=8,∴BO=DO=4,∠BOC=90°,在Rt△OBC中,OC===3,∴AC=2OC=6,∴AE×BC=BO×AC故5AE=24,解得:AE=.故选:C.14.(3分)定义新运算“⊕”如下:当a>b时,a⊕b=ab+b;当a<b时,a⊕b=ab ﹣b,若3⊕(x+2)>0,则x的取值范围是()A.﹣1<x<1或x<﹣2 B.x<﹣2或1<x<2 C.﹣2<x<1或x>1 D.x<﹣2或x>2【解答】解:当3>x+2,即x<1时,3(x+2)+x+2>0,解得:x>﹣2,∴﹣2<x<1;当3<x+2,即x>1时,3(x+2)﹣(x+2)>0,解得:x>﹣2,∴x>1,综上,﹣2<x<1或x>1,故选:C.15.(3分)在平面直角坐标系xOy中,有一个等腰直角三角形AOB,∠OAB=90°,直角边AO在x轴上,且AO=1.将Rt△AOB绕原点O顺时针旋转90°得到等腰直角三角形A1OB1,且A1O=2AO,再将Rt△A1OB1绕原点O顺时针旋转90°得到等腰三角形A2OB2,且A2O=2A1O…,依此规律,得到等腰直角三角形A2017OB2017.则点B2017的坐标()A.(22017,﹣22017)B.(22016,﹣22016)C.(22017,22017)D.(22016,22016)【解答】解:∵△AOB是等腰直角三角形,OA=1,∴AB=OA=1,∴B(1,1),将Rt△AOB绕原点O顺时针旋转90°得到等腰直角三角形A1OB1,且A1O=2AO,再将Rt△A1OB1绕原点O顺时针旋转90°得到等腰三角形A2OB2,且A2O=2A1O…,依此规律,∴每4次循环一周,B1(2,﹣2),B2(﹣4,﹣4),B3(﹣8,8),B4(16,16),∵2017÷4=503…1,∴点B2017与B2同在一个象限内,∵﹣4=﹣22,8=23,16=24,∴点B2017(22017,﹣22017).故选:A.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)16.(3分)分式有意义的x的取值范围为x≠1.【解答】解:当分母x﹣1≠0,即x≠1时,分式有意义.故答案是:x≠1.17.(3分)若m=2,则m2﹣4m+4的值是0.【解答】解:当m=2时,原式=4﹣8+4=0,故答案为:018.(3分)如图,已知∠AOB=30°,P是∠AOB平分线上一点,CP∥OB,交OA 于点C,PD⊥OB,垂足为点D,且PC=4,则PD等于2.【解答】解:作PE⊥OA于E,∵CP∥OB,∴∠OPC=∠POD,∵P是∠AOB平分线上一点,∴∠POA=∠POD=15°,∴∠ACP=∠OPC+∠POA=30°,∴PE=PC=2,∵P是∠AOB平分线上一点,PD⊥OB,PE⊥OA,∴PD=PE=2,故答案为:2.19.(3分)不等式组(m≠4)的解集是x>4,那么m的取值范围是m <4.【解答】解:不等式组的解集是x>4,得m≤4(m≠4),∴m<4,故答案为:m<4.20.(3分)如图,在△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿射线BC方向平移2个单位后得到△DEF,连接DC,则DC的长为4.【解答】解:∵△ABC沿射线BC方向平移2个单位后得到△DEF,∴DE=AB=4,BC﹣BE=6﹣2=4,∵∠B=∠DEC=60°,∴△DEC是等边三角形,∴DC=4,故答案为:4.21.(3分)如图,正方形ABCD中,AB=6,点E在边CD上,且CD=3DE,将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交边BC于点G,连接AG、CF,下列结论:①=.其中正确结论的是①②△ABG≌△AFG;②BG=CG;③AG∥CF;④S△EFC③④(只填序号).【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD=DC=6,∠B=D=90°,∵CD=3DE,∴DE=2,∵△ADE沿AE折叠得到△AFE,∴DE=EF=2,AD=AF,∠D=∠AFE=∠AFG=90°,∴AF=AB,∵在Rt△ABG和Rt△AFG中,,∴Rt△ABG≌Rt△AFG(HL),∴①正确;∵Rt△ABG≌Rt△AFG,∴BG=FG,∠AGB=∠AGF,设BG=x,则CG=BC﹣BG=6﹣x,GE=GF+EF=BG+DE=x+2,在Rt△ECG中,由勾股定理得:CG2+CE2=EG2,∵CG=6﹣x,CE=4,EG=x+2∴(6﹣x)2+42=(x+2)2解得:x=3,∴BG=GF=CG=3,∴②正确;∵CG=GF,∴∠CFG=∠FCG,∵∠BGF=∠CFG+∠FCG,又∵∠BGF=∠AGB+∠AGF,∴∠CFG+∠FCG=∠AGB+∠AGF,∵∠AGB=∠AGF,∠CFG=∠FCG,∴∠AGB=∠FCG∴AG∥CF,∴③正确;∵==,=ו3×4=,∴④正确,∴S△EFC故答案为①②③④.三、解答题(本大题共7个小题,共57分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)22.(7分)(1)分解因式:ax2﹣ay2.(2)解不等式组,并把不等式组的解集在数轴上表示出来.【解答】解:(1)原式=a(x2﹣y2)=a(x+y)(x﹣y);(2)由①解得x<2,由②解得x≥﹣2,不等式组的解集在数轴上表示如图;不等式组的解集为﹣2≤x<2.23.(7分)(1)如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在AB,CD上,AE=CF,求证:DE=BF.(2)先化简,再求值:(﹣)÷,其中a=6.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD∥AB,CD=AB,∵AE=CF,∴DF=EB,∴四边形DEBF是平行四边形,∴DE=BF.(2)解:原式=×(a﹣2)=﹣,当a=6时,原式=﹣1.24.(8分)在平面直角坐标系中,△ABC的位置如图所示(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形).(1)将△ABC沿X轴方向向左平移6个单位,画出平移后得到的△A1B1C1.(2)将△ABC绕着点A顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△AB2C2.(3)直接写出点A2、C2的坐标.【解答】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;(2)如图所示,△AB2C2即为所求;(3)由以上作图知,A2的坐标为(1,1)、C2的坐标为(1,﹣3).25.(8分)某商店购进甲、乙两种商品,已知每件甲种商品的价格比每件乙种商品的价格贵10元,用350元购买甲种商品的件数恰好与用300元购买乙种商品的件数相同.(1)求甲、乙两种商品每件的价格各是多少元?(2)计划购买这两种商品共50件,且投入的经费不超过3200元,那么,最多可购买多少件甲种商品?【解答】解:(1)设每件乙种商品的价格为x元,则每件甲种商品的价格为(x+10)元,根据题意得:=,解得:x=60,经检验,x=60是原方程的解,∴x+10=70.答:每件乙种商品的价格为60元,每件甲种商品的价格为70元.(2)设购买y件甲种商品,则购买(50﹣y)件乙种商品,根据题意得:70y+60(50﹣y)≤3200,解得:x≤20.答:最多可购买20件甲种商品.26.(9分)探索发现:=1﹣;=﹣;=﹣…根据你发现的规律,回答下列问题:(1)=﹣,=﹣;(2)利用你发现的规律计算: +++…+(3)灵活利用规律解方程: ++…+=.【解答】解:(1)=﹣,=﹣;(2)原式=1﹣+﹣+﹣+…+﹣=1﹣=;(3)(﹣+﹣+…+﹣)=,(﹣)=﹣=,=,解得x=50,经检验,x=50为原方程的根.故答案为﹣,﹣.27.(9分)如图1,已知四边形ABCD是正方形,对角线AC、BD相交于点E,以点E为顶点作正方形EFGH.(1)如图1,点A、D分别在EH和EF上,连接BH、AF,直接写出BH和AF的数量关系:(2)将正方形EFGH绕点E顺时针方向旋转①如图2,判断BH和AF的数量关系,并说明理由;②如果四边形ABDH是平行四边形,请在备用图中补全图形;如果四方形ABCD的边长为,求正方形EFGH的边长.【解答】解:(1)在正方形ABCD中,AE=B E,∠BEH=∠AEF=90°,∵四边形EFGH是正方形,∴EF=EH,∵在△BEH和△AEF中,,∴△BEH≌△AEF(SAS),∴BH=AF;(2)①BH=AF,理由:连接EG,∵四边形ABCD是正方形,∴AE=BE,∠BEA=90°,∵四边形EFGH是正方形,∴EF=EH,∠HEF=90°,∴∠BEA +∠AEH=∠HEF +∠AEH ,即∠BEH=∠AEF ,在△BEH 与△AEF 中,, ∴△BEH ≌△AEF ,∴BH=AF ;②如备用图,∵四边形ABDH 是平行四边形,∴AH ∥BD ,AH=BD ,∴∠EAH=∠AEB=90°,[来源:学*科*网]∵四方形ABCD 的边长为, ∴AE=BE=CE=DE=1,∴EH===,∴正方形EFGH 的边长为.28.(9分)如图,矩形ABCO 中,点C 在x 轴上,点A 在y 轴上,点B 的坐标是(﹣6,8).矩形ABCO 沿直线BD 折叠,使得点A 落在对角线OB 上的点E 处,折痕与OA 、x 轴分别交于点D 、F .(1)直接写出线段BO 的长:(2)求点D 的坐标;(3)若点N 是平面内任一点,在x 轴上是否存在点M ,使咀M 、N 、E 、O 为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出满足条件的点M 的坐标;若不存在,请说明理由.【解答】解:(1)∵四边形ABCO是矩形,点B的坐标是(﹣6,8).∴∠BAD=∠OCB=90°,AB=OC=6,OA=BC=8,∴BO==10;(2)由折叠的性质得:BE=AB=6,∠BED=∠BAD=90°,DE=AD,∴OE=BO﹣BE=10﹣6=4,∠OED=90°,设D(0,a),则OD=a,DE=AD=OA﹣OD=8﹣a,在Rt△EOD中,由勾股定理得:DE2+OE2=OD2,即(8﹣a)2+42=a2,解得:a=5,∴D(0,5);(3)存在,点M的坐标为(4,0)或(﹣4,0)或(﹣,0)或(﹣,0);理由如下:①当OM、OE都为菱形的边时,OM=OE=4,∴M的坐标为(4,0)或(﹣4,0);②当OM为菱形的边,OE为对角线时,MN垂直平分OE,垂足为G,如图1所示:则OG=OE=2,则cos∠MOG=cos∠BOC,∴,即,解得:OM=,∴M(﹣,0);③当OM为菱形的对角线,OE为边时,如图2所示:同②得:M(﹣,0);综上所述,在x轴上存在点M,使以M、N、E、O为顶点的四边形是菱形,点M的坐标为(4,0)或(﹣4,0)或(﹣,0)或(﹣,0).。
安徽阜阳2018-2019学度初二下年末数学试题含解析【一】选择题(此题共10个小题,每题4分,共40分) 1、以下各组数是勾股数旳是 A 、31,41,51B 、1,2,3C 、0.3,0.4,0.5D 、5,12,13 2、以下二次根式是最简二次根式旳是 A 、31B 、4C 、3D 、8 3、某小组7名同学在一学期里阅读课外书籍旳册数分别是:14,12,13,12,17,18,16、那么这组数据旳众数和中位数分别是A 、12,13B 、12,14C 、13,14D 、13、164、在四边形ABCD 中,AB ∥CD ,AB=CD ,周长为40cm ,两邻边旳比是3:2,那么较长边旳长度是 A 、8cm B 、10cm C 、12cm D 、14cm5、一次函数y=-2x-5旳图象不通过A 、第一象限B 、第二象限C 、第三象限D 、第四象限A 、对角线互相垂直平分旳四边形是正方形B 、对角线互相垂直旳四边形是菱形C 、对角线相等旳四边形是矩形D 、对角线互相平分旳四边形是平行四边形7、某班团支部统计了该班甲、乙、丙、丁四名同学在5月份“书香校园”活动中旳课外阅读时刻,他们平均每天课外阅读时刻平均数x 与方差s 2,如下表所示,你认为表现最好旳是A、甲B 、乙C 、丙D 、丁8、假设实数a ,b ,c 满足a+b+c=O ,且a<b<c ,那么函数y=cx+a 旳图象可能是9、如图,在菱形ABCD 中,∠BAD=70°,AB 旳垂直平分线交对角线AC 于点F ,垂足为E ,连接DF ,那么∠CDF 等于A 、65°B 、75°C 、80°D 、85°甲 乙 丙 丁 x 1.2 1.5 1.5 1.2 s 20.20.30.10.110、巴西奥运会期间,童童从宾馆动身前往奥体中心观看中国女排决战塞尔维亚,先匀速步行至轻轨车站,等了一会儿,童童搭乘轻轨至奥体中心观看演出,演出结束后,她搭乘朋友旳车顺利到家。
2018—2019学年度(下)初中期末教学质量监测八年级数学参考答案选择题(每小题2分,共18分)二、填空题(每小题2分,共18分)10. 2021 11. −2 12. 十 13. 80°或20° 14. −415. 4 16. 2.6cm 17. 1 18.3 三、(每小题4分,共8分)19. (1)因式分解:32296y y x xy ++=)96(22x xy y y ++ ……2分 =2)3(x y y + ……4分(2)解不等式组:解:解不等式①,得 x ≤1 ……1分解不等式②,得 x<4……2分在同一数轴上表示不等式①②的解集,如图.……3分∴原不等式组的解集为:x ≤1 ……4分① ② ≥4, ⎪⎩⎪⎨⎧->+--.1321)2(3x x x x四、(每小题5分,共10分)20.(1)39631122-+÷+---+x xx x x x x =)1(3)3(3112+-⋅--++x x x x x x ……2分 =)1(111+++x x x =x1……4分 当23-=x 时,原式=231-=32- ……5分(2)解方程:14143=-+--xx x 解:方程两边都乘以4-x ,得 ……1分413-=--x x ……2分 解这个方程,得3=x ……3分 检验:将3=x 代入原方程 ……4分左边=右边=1∴原方程的根是3=x ……5分五、(每小题6分,共12分)21. (1)平移如图,△A 1B 1C 1即为所求.A 1的坐标(1,2)……3分(2) 如图,△A 2B 2C 2即为所求.A 2的坐标(−1,−2)……6分(第21题图)22.解:连接AD∵DF 垂直平分AB ,∴AD =BD =26∴∠DAB =∠B =22.5°,∠ADE =45°∵AE ⊥BC ,∴∠AED =90°∴∠EDA =∠EAD =45°∴AE = DE ,设AE= DE =a ,则222)26(=+a a∴a =6,即AE =6, ……4分在Rt △AEC 中,∵∠C =60°,∴∠EAC =30° 设EC =b ,则AC =2b ,∴36)2(22=-b b∴32=b ,即CE =32 ……6分六、(23题7分,24题8分,共15分)23.解:设摩托车速度为x 千米/时,抢修车速度是1.5x 千米/时, ……1分根据题意得:60155.13030+=x x ……3分 解这个方程得40=x ……4分 经检验:40=x 是原方程的根 ……5分 60405.15.1=⨯=x (千米/时) ……6分答:摩托车的速度为40千米/时,抢修车速度是60千米/时 ……7分 24.证明:(1)∵AO =CO ,OE =OF ,∠AOE =∠COF∴△AOE ≌△COF ,∴∠OAE =∠OCF ……2分∴AD ∥BC ,∴∠EDO =∠FBO∵OE =OF ,∠EOD =∠FOB∴△EOD ≌△FOB , ……4分 ∴OB =OD∴四边形ABCD 是平行四边形. ……5分 (2)∵EF ⊥AC ,AO =CO ,∴AF =FC∴AB +BF +AF =AB +BF +FC =15即AB +BC =15 ……7分 ∵□ABCD 中AD =BC ,AB =CD∴□ABCD 的周长是15×2=30. ……8分七、(本题9分)A25.由)100%(801001-+=x y 得,208.01+=x y 由)50%(90502-+=x y 得,59.02+=x y∴y 1,y 2与x 的函数关系式208.01+=x y ,59.02+=x y ……2分 由y 1>y 2得 59.0208.0+>+x x 150<x ……4分 由y 1=y 2得 59.0208.0+=+x x 150=x ……6分 由y 1<y 2得 59.0208.0+<+x x 150>x ……8分∴当小明购物金额少于150元时,去乙超市合算,等于150元时去两家超市一样,多于150元时去甲超市合算. ……9分八、(本题10分)26.(1)①AE CF CP =- ……1分证明:∵AB PD ⊥∴︒=∠=∠90C PDE , ∵BP 平分∠ABC ∴PD =PC 又∵PE =PF∴Rt △PDE ≌Rt △PCF ……2分 ∴DE =CF∵△ABC 中,∠C =90°,AC =BC ∴∠A =∠ABC =45° ∴∠APD =∠A =45° ∴AD =PD ∴AD =CP∵AD -DE =AE∴CP -CF =AE ……4分②∵△PCF ≌△PDE ∴∠DPE =∠CPF ∴∠EPF =∠DPC ∵∠ABC =45° ∴∠DPC =360°-90°-90°-45°=135°∴∠EPF =135° ……6分(2)∵∠EPF =135°,∠DPC =135°∴∠DPE =∠CPF又∵∠PCF =∠PDE =90°,PC =PD ∴△PDE ≌△PCF ∴DE =CF∵PC =PD ,∠PDB =∠PCB =90°,BP =BP ∴Rt △PCB ≌Rt △PDB∴BC =BD ……8分设DE =CF =x ,则BD =BC =x +-+163 AB =2BC =)163(2x +-+ ∵∠CFP =60°,∴∠CPF =30° ∴PF =2x ,x x x PC 3)2(22=-= ∴x PC AD PD 3===∴1633-+++=+=x x BE AE AB ∴1633)163(2-+++=+-+x x x ∴1=x ∴13+=AE ∴2332)13(321+=+=⨯=∆PD AE S AEP ……9分 (3)2)13(2m S AEP -=∆。
绝密★启用前2018-2019学年度八年级下学期期末考试数学试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一.选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个正确选项)1.下列图形是中心对称图形的是( )A.B.C.D.2.如果a>b,那么下列各式中正确的是( )A.a﹣2<b﹣2B.<C.﹣2a<﹣2b D.﹣a>﹣b3.下列运算正确的是( )A.(x﹣y)2=x2﹣y2B.x3•x4=x12C.=x3D.(x3y2)2=x6y44.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是50°,则这个等腰三角形的底角为( )A.70°B.20°C.70°或20°D.40°或140°5.如图,P为平行四边形ABCD边AD上一点,E、F分别为PB、PC的中点,△PEF、△PDC、△PAB的面积分别为S、S1、S2,若S=2,则S1+S2=( )A.4B.6C.8D.不能确定6.某密码手册中,有这样一条信息:a﹣b,x﹣y,x+y,a+b,x2﹣y2,a2﹣b2分别对应下列六个字:中,爱,我,二,游,美,现将(x2﹣y2)a2﹣(x2﹣y2)b2因式分解,结果呈现的密码信息可能是( )A.我爱美B.二中游C.爱我二中D.美我二中二.填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7.分解因式:x2﹣4x= .8.用不等式表示“a与6的差不是正数”: .9.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=6,则AC= .10.在平面直角坐标系中,点(3,4)关于原点对称的点的坐标是 .11.一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于 .12.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形ABCD是平行四边形,点A、B、C 的坐标分别为A(0,4),B(﹣2,0),C(8,0),点E是BC的中点,点P为线段AD 上的动点,若△BEP是以BE为腰的等腰三角形,则点P的坐标为 .三.(本大题共5小题,每小题6分,共30分)13.(1)化简:(a+2)2﹣2(2a﹣1);(2)解不等式组:.14.解不等式,并把解集表示在数轴上.15.先化简:()÷然后选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值.16.如图,平行四边形ABCD中,AE=CE,请仅用无刻度的直尺完成下列作图:(1)在图1中,作出∠DAE的角平分线;(2)在图2中,作出∠AEC的角平分线.17.如图,已知∠BAC=60°,D是BC边上一点,AD=CD,∠ADB=80°,求∠B的度数.四.(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.已知关于x的分式方程+=(1)已知m=4,求方程的解;(2)若该分式方程无解,试求m的值.19.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D、E分别在AB、AC上,且CE=BC,连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得到CF,连接EF.(1)求证:△BDC≌△EFC;(2)若EF∥CD,求证:∠BDC=90°.20.如图,已知△ABC是等边三角形,点D、F分别在线段BC、AB上,DC=BF,以BF 为边在△ABC外作等边三角形BEF.(1)求证:四边形EFCD是平行四边形.(2)△ABC的边长是6,当点D是BC三等分点时,直接写出平行四边形CDEF的面积.五.(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21.我市某校为了创建书香校园,去年购进一批图书.经了解,科普书的单价比文学书的单价多4元,用12000元购进的科普书与用8000元购进的文学书本数相等.(1)文学书和科普书的单价各多少钱?(2)今年文学书和科普书的单价和去年相比保持不变,该校打算用10000元再购进一批文学书和科普书,问购进文学书550本后至多还能购进多少本科普书?22.定义:如图1,点M,N把线段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的勾股分割点.请解决下列问题:(1)已知点M,N是线段AB的勾股分割点,且BN>MN>AM.若AM=2,MN=3,求BN的长;(2)如图2,若点F、M、N、G分别是AB、AD、AE、AC边上的中点,点D,E是线段BC的勾股分割点,且EC>DE>BD,求证:点M,N是线段FG的勾股分割点.六.(本大题12题)23.小明同学在学习过程中得出两个结论,结论1:直角三角形中,60°内角的两夹边长是2倍的关系.结论2:在一个三角形中,如果60°内角的两夹边长是2倍的关系,那么这个三角形是直角三角形.(1)上述结论1 .(填写“正确”或“不正确”)(2)上述结论2正确吗?如果你认为正确,请你给出证明.如果你认为不正确,请你给出反例.(3)等边三角形ABC边长为4,点P、Q分别从A、B出发,分别沿边AB、BC运动,速度是每秒1个单位长度,当P点到达B点时停止运动.请问当运动时间是多少秒时△BPQ是直角三角形?请你给出解题过程.2018-2019学年度八年级下学期期末考试数学试卷参考答案一.选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个正确选项)1.B.2.C.3.D.4.C.5.C.6.C.二.填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7. x(x﹣4) .8. a﹣6≤0 .9.310. (﹣3,﹣4) .11. 72° .12. (1,4)或(6,4)或(0,4) .三.(本大题共5小题,每小题6分,共30分)13.解:(1)原式=a2+4a+4﹣4a+2=a2+6;(2),由①得:x≥1,由②得:x<3,则不等式组的解集为1≤x<3.14.解:去分母得:x+5﹣2<3x+2,移项合并得:﹣2x<﹣1,解得:x>,15.解:原式=(﹣)÷=•=,∵x≠±1且x≠0,∴取x=4,则原式=1.16.解:(1)连接AC,AC即为∠DAE的平分线;如图1所示:(2)①连接AC、BD交于点O,②连接EO,EO为∠AEC的角平分线;如图2所示.17.解:∵∠ADB=80°又∵AD=CD∴∠DAC=∠C=40°,∴∠B=180°﹣∠BAC﹣∠C=180°﹣60°﹣40°=80°.四.(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.解:分式方程去分母得:2(x+2)+mx=x﹣1,整理得:(m+1)x=﹣5.(1)当m=4时,(4+1)x=5,解得:x=﹣1经检验:x=﹣1是原方程的解.(2)∵分式方程无解,∴m+1=0或(x+2)(x﹣1)=0,当m+1=0时,m=﹣1;当(x+2)(x﹣1)=0时,x=﹣2或x=1.当x=﹣2时m=;当x=1是m=﹣6,∴m=﹣1或﹣6或时该分式方程无解.19.证明:(1)由旋转的性质得,CD=CF,∠DCF=90°,∴∠DCE+∠ECF=90°,∵∠ACB=90°,∴∠BCD+∠DCE=90°,∴∠BCD=∠ECF,在△BDC和△EFC中,,∴△BDC≌△EFC(SAS);(2)∵EF∥CD,∴∠F+∠DCF=180°,∵∠DCF=90°,∴∠F=90°,∵△BDC≌△EFC,∴∠BDC=∠F=90°.20.证明:(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=60°,∵∠EFB=60°,∴∠ABC=∠EFB,∴EF∥DC(内错角相等,两直线平行),∵DC=EF,∴四边形EFCD是平行四边形;(2)解:过E作EH⊥BC交CB的延长线于H,∵△ABC和△BEF是等边三角形,∴∠ABC=∠EBF=60°,∴∠EBH=180°﹣60°﹣60°=60°,∴EH=BE=BF=CD,∵点D是BC三等分点,∴当CD=BC=2时,平行四边形CDEF的面积=2×=2,当CD=BC=4时,平行四边形CDEF的面积=4×2=8,综上所述,平行四边形CDEF的面积为2或8.五.(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21.解:(1)设文学书的单价为每本x元,则科普书的单价为每本(x+4)元,依题意得:,解得:x=8,经检验x=8是方程的解,并且符合题意.∴x+4=12.∴购进的文学书和科普书的单价分别是8元和12元.②设购进文学书550本后还能购进y本科普书.依题意得550×8+12y≤10000,解得,∵y为整数,∴y的最大值为466∴至多还能购进466本科普书.22.(1)解∵点M,N是线段AB的勾股分割点,且BN>MN>AM,AM=2,MN=3,∴BN2=MN2+AM2=9+4=13,∴BN=;(2)证明∵点F、M、N、G分别是AB、AD、AE、AC边上的中点,∴FM、MN、NG分别是△ABD、△ADE、△AEC的中位线,∴BD=2FM,DE=2MN,EC=2NG,∵点D,E是线段BC的勾股分割点,且EC>DE>BD,∴EC2=DE2+DB2,∴4NG2=4MN2+4FM2,∴NG2=MN2+FM2,∴点M,N是线段FG的勾股分割点.六.(本大题12分)23.解:(1)上述结论1正确,如图1,∵∠C=90°,∠B=60°,∴∠A=30°,∴BC=AB,∴60°内角的两夹边长是2倍的关系;故答案为:正确;(2)正确,如图2,取AB的中点D,连接CD,∴BD=AD=AB,∵BC=AB,∴BC=BD,∵∠B=60°,∴△BDC是等边三角形,∴∠BCD=∠BDC=60°,∵AD=CD,∴∠A=∠ACD=BDC=30°,∴∠ACB=90°,∴在一个三角形中,如果60°内角的两夹边长是2倍的关系,那么这个三角形是直角三角形正确.(3)分两种情况考虑:(i)当PQ⊥BC时,如图3所示:由题意可得:AP=BQ=t,BP=4﹣t,∵△ABC为等边三角形,∴∠B=60°,在Rt△BPQ中,cos60°==,即=,解得:t=秒;(ii)当QP⊥AB时,如图4所示:由题意可得:AP=BQ=t,BP=4﹣t,∵△ABC为等边三角形,∴∠B=60°,在Rt△BPQ中,cos60°==,即=,解得:t=秒,综上所述,t的值是秒或秒.。
2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确答案)1.当x=1时,下列式子无意义的是()A.B.C.D.2.“a是正数”用不等式表示为()A.a≤0B.a≥0C.a<0D.a>03.下列各组数中,以它们为边长的线段能构成直角三角形的是()A.2,4,5B.6,8,11C.5,12,12D.1,1,4.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,将△ABC绕点B逆时针旋转得到△A′BC′,若点C 的对应点C′落在AB边上,则旋转角为()A.40°B.70°C.80°D.140°5.将下列多项式因式分解,结果中不含有因式(x﹣2)的是()A.x2﹣4B.x3﹣4x2﹣12xC.x2﹣2x D.(x﹣3)2+2(x﹣3)+16.如图,在四边形ABCD中,E是BC边的中点,连接DE并延长,交AB的延长线于F点,AB=BF.添加一个条件,使四边形ABCD是平行四边形.你认为下面四个条件中可选择的是()A.AD=BC B.CD=BF C.∠A=∠C D.∠F=∠CDE7.不等式组的解集是x>4,那么m的取值范围是()A.m≤4B.m<4C.m≥4D.m>48.若关于x的分式方程﹣1=无解,则m的值为()A.﹣1.5B.1C.﹣1.5或2D.﹣0.5或﹣1.59.如图,点D是等边△ABC的边AC上一点,以BD为边作等边△BDE,若BC=10,BD=8,则△ADE的周长为()A.14B.16C.18D.2010.如图,△ABC中,M是BC的中点,AD平分∠BAC,BD⊥AD于点D,若AB=12,AC=16,则MD等于()A.4B.3C.2D.1二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)11.分解因式:2m3﹣8m=.12.若一个正多边形的每个外角都等于36°,则它的内角和是.13.点P(m+2,2m+1)向右平移1个单位长度后,正好落在y轴上,则m=.14.如图,长为8cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3cm到D,则橡皮筋被拉长了cm.15.颖颖同学用20元钱去买方便面35包,甲种方便面每包0.7元,乙种方便面每包0.5元,则她最多可买甲种方便面包.16.如图,AB∥CD,BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P,且与AB垂直,垂足为A,交CD于D,若AD=8,则点P到BC的距离是.17.端午节那天,“味美早餐店”的粽子打9折出售,小红的妈妈去该店买粽子花了54元钱,比平时多买了3个,则平时每个粽子卖元.18.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=6,点D、E分别是BC、AD的中点,AF∥BC交CE的延长线于F.则四边形AFBD的面积为.三、(本大题共3个题,其中第19题8分,第20,21题各5分,共18分)19.(1)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.(2)解方程:=﹣1.20.先化简,再求值:(1+)÷,其中x=﹣5.21.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于D,且BD=CD,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.(1)求证:AB=AC;(2)若DC=4,∠DAC=30°,求AD的长.四、(本大题共2个小题,每小题5分,共10分)22.利用对称性可以设计美丽的图案,在边长为1的正方形方格纸中,有如图所示的四边形(顶点都在格点上).(1)先作出该四边形关于直线l成轴对称的图形,再作出上面所作的图形连同原四边形绕点O按顺时针方向旋转90°后的图形;(2)完成上述设计后,求出整个图案的面积.23.甲、乙两个工程队计划修建一条长15千米的乡村公路,已知甲工程队每天比乙工程队每天多修路0.5千米,乙工程队单独完成修路任务所需天数是甲工程队单独完成修路任务所需天数的1.5倍.(1)求甲、乙两个工程队每天各修路多少千米?(2)若甲工程队每天的修路费用为0.5万元,乙工程队每天的修路费用为0.4万元,要使两个工程队修路总费用不超过5.2万元,甲工程队至少修路多少天?五、(本大题共2个小题,第24题5分,第25题6分,共11分)24.如图,点O是△ABC内一点,连接OB,OC,并将AB,OB,OC,AC的中点D,E,F,G依次连接得到四边形DEFG.(1)求证:四边形DEFG是平行四边形;(2)若OB⊥OC,∠EOM和∠OCB互余,OM=3,求DG的长度.25.“五•一”期间,小明一家乘坐高铁前往某市旅游,计划第二天租用新能源汽车自驾出游.根据以下信息,解答下列问题:(1)设租车时间为x小时,租用甲公司的车所需费用为y1元,租用乙公司的车所需费用为y2元,分别求出y1,y2关于x的函数表达式;(2)请你帮助小明计算并选择哪个出游方案合算.六、(本大题共1个小题,共7分)26.如图,在▱ABCD中,AB⊥AC,对角线AC,BD相交于点O,将直线AC绕点O顺时针旋转一个角度α(0°<α≤90°),分别交线段BC,AD于点E,F,连接BF.(1)如图1,在旋转的过程中,求证:OE=OF;(2)如图2,当旋转至90°时,判断四边形ABEF的形状,并证明你的结论;(3)若AB=1,BC=,且BF=DF,求旋转角度α的大小.2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确答案)1.当x=1时,下列式子无意义的是()A.B.C.D.【分析】分式无意义则分式的分母为0,据此求得x的值即可.【解答】解:A、x=0分式无意义,不符合题意;B、x=﹣1分式无意义,不符合题意;C、x=1分式无意义,符合题意;D、x取任何实数式子有意义,不符合题意.故选:C.【点评】此题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.2.“a是正数”用不等式表示为()A.a≤0B.a≥0C.a<0D.a>0【分析】正数即“>0”可得答案.【解答】解:“a是正数”用不等式表示为a>0,故选:D.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,读懂题意,抓住关键词语,弄清运算的先后顺序和不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.3.下列各组数中,以它们为边长的线段能构成直角三角形的是()A.2,4,5B.6,8,11C.5,12,12D.1,1,【分析】根据勾股定理的逆定理,只需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方即可.【解答】解:A、∵22+42=20≠52,∴不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;B、∵62+82=100≠112,∴不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;C、∵52+122=169≠122,∴不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;D、∵12+12=2=()2,∴能够构成直角三角形,故本选项符合题意.故选:D.【点评】本题考查的是勾股定理的逆定理,即如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.4.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,将△ABC绕点B逆时针旋转得到△A′BC′,若点C 的对应点C′落在AB边上,则旋转角为()A.40°B.70°C.80°D.140°【分析】根据旋转角的定义,旋转角就是∠ABC,根据等腰三角形的旋转求出∠ABC即可.【解答】解:∵AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC=∠C=(180°﹣∠A)=×140°=70°,∵△A′BC′是由△ABC旋转得到,∴旋转角为∠ABC=70°.故选:B.【点评】本题考查旋转的性质、等腰三角形的性质、三角形内角和定理等知识,解题的关键的理解旋转角的定义,属于中考常考题型.5.将下列多项式因式分解,结果中不含有因式(x﹣2)的是()A.x2﹣4B.x3﹣4x2﹣12xC.x2﹣2x D.(x﹣3)2+2(x﹣3)+1【分析】对各多项式进行因式分解即可求出答案.【解答】解:(A)原式=(x+2)(x﹣2),结果中含有因式(x﹣2);(B)原式=x(x2﹣4x﹣12)=x(x+2)(x﹣6),结果中不含有因式(x﹣2);(C)原式=x(x﹣2),结果中含有因式(x﹣2);(D)原式=[(x﹣3)+1]2=(x﹣2)2,结果中含有因式(x﹣2);故选:B.【点评】本题考查因式分解,解题的关键是熟练运用因式分解的方法,本题属于基础题型.6.如图,在四边形ABCD中,E是BC边的中点,连接DE并延长,交AB的延长线于F点,AB=BF.添加一个条件,使四边形ABCD是平行四边形.你认为下面四个条件中可选择的是()A.AD=BC B.CD=BF C.∠A=∠C D.∠F=∠CDE【分析】把A、B、C、D四个选项分别作为添加条件进行验证,D为正确选项.添加D选项,即可证明△DEC≌△FEB,从而进一步证明DC=BF=AB,且DC∥AB.【解答】解:添加:∠F=∠CDE,理由:∵∠F=∠CDE,∴CD∥AB,在△DEC与△FEB中,,∴△DEC≌△FEB(AAS),∴DC=BF,∵AB=BF,∴DC=AB,∴四边形ABCD为平行四边形,故选:D.【点评】本题是一道探索性的试题,考查了平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.7.不等式组的解集是x>4,那么m的取值范围是()A.m≤4B.m<4C.m≥4D.m>4【分析】求出第一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了结合不等式组的解集即可得答案.【解答】解:解不等式(x+2)﹣3>0,得:x>4,由不等式组的解集为x>4知m≤4,故选:A.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键8.若关于x的分式方程﹣1=无解,则m的值为()A.﹣1.5B.1C.﹣1.5或2D.﹣0.5或﹣1.5【分析】方程无解即是分母为0,由此可得:原分式方程中的分母为0:x=0或x=3,解方程后x=﹣,分母2m+1=0,解出即可.【解答】解:﹣1=,方程两边都乘以x(x﹣3),得:x(x+2m)﹣x(x﹣3)=2(x﹣3),整理,得:(2m+1)x=﹣6,x=﹣,∵原分式方程无解,∴2m+1=0或﹣=3或﹣=0,解得:x=﹣0.5或x=﹣1.5,故选:D.【点评】本题考查分式方程的解法,解题的关键是熟练运用分式方程的解法,本题属于基础题型,分式方程无解,则分母为0.9.如图,点D是等边△ABC的边AC上一点,以BD为边作等边△BDE,若BC=10,BD=8,则△ADE的周长为()A.14B.16C.18D.20【分析】由△DBC≌△EBA,可知AE=DC,推出AE+AD+DE=AD+CD+ED=AC+DE即可解决问题;【解答】解:∵△ABC,△DBE都是等边三角形,∴BC=BA,BD=BE,∠ABC=∠EBD,∴∠DBC=∠EBA,∴△DBC≌△EBA,∴AE=DC,∴AE+AD+DE=AD+CD+ED=AC+DE,∵AC=BC=10,DE=BD=8,∴△AED的周长为18,故选:C.【点评】本题考查等边三角形的性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题时根据是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.10.如图,△ABC中,M是BC的中点,AD平分∠BAC,BD⊥AD于点D,若AB=12,AC=16,则MD等于()A.4B.3C.2D.1【分析】延长BD交AC于H,根据等腰三角形的性质得到BD=DH,AH=AB=12,根据三角形中位线定理计算即可.【解答】解:延长BD交AC于H,∵AD平分∠BAC,BD⊥AD,∴BD=DH,AH=AB=12,∴HC=AC﹣AH=4,∵M是BC中点,BD=DH,∴MD=CH=2,故选:C.【点评】本题考查的是三角形中位线定理的应用,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)11.分解因式:2m3﹣8m=2m(m+2)(m﹣2).【分析】提公因式2m,再运用平方差公式对括号里的因式分解.【解答】解:2m3﹣8m=2m(m2﹣4)=2m(m+2)(m﹣2).故答案为:2m(m+2)(m﹣2).【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.12.若一个正多边形的每个外角都等于36°,则它的内角和是1440°.【分析】先根据多边形的外角和求多边形的边数,再根据多边形的内角和公式求出即可.【解答】解:∵一个正多边形的每个外角都等于36°,∴这个多边形的边数为=10,∴这个多边形的内角和=(10﹣2)×180°=1440°,故答案为:1440°.【点评】本题考查了多边形的内角与外角,能正确求出多边形的边数是解此题的关键,注意:多边形的外角和等于360°,边数为n的多边形的内角和=(n﹣2)×180°.13.点P(m+2,2m+1)向右平移1个单位长度后,正好落在y轴上,则m=﹣3.【分析】根据向右平移横坐标加,y轴上的点的横坐标为0列方程求解即可.【解答】解:∵点P(m+2,2m+1)向右平移1个单位长度后,正好落在y轴上,∴m+2+1=0,解得m=﹣3.故答案为:﹣3.【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.14.如图,长为8cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3cm到D,则橡皮筋被拉长了2cm.【分析】根据勾股定理,可求出AD、BD的长,则AD+BD﹣AB即为橡皮筋拉长的距离.【解答】解:Rt△ACD中,AC=AB=4cm,CD=3cm;根据勾股定理,得:AD==5cm;∴AD+BD﹣AB=2AD﹣AB=10﹣8=2cm;故橡皮筋被拉长了2cm.【点评】此题主要考查了等腰三角形的性质以及勾股定理的应用.15.颖颖同学用20元钱去买方便面35包,甲种方便面每包0.7元,乙种方便面每包0.5元,则她最多可买甲种方便面12包.【分析】设可购买甲种方便面x包,则可购买乙种方便面(35﹣x)包,根据总价=单价×数量结合总价不超过20元,即可得出关于x的一元一次不等式,解之取其中的最大整数是解题的关键.【解答】解:设可购买甲种方便面x包,则可购买乙种方便面(35﹣x)包,根据题意得:0.7x+0.5(35﹣x)≤20,解得:x≤12.5,∵x为整数,∴x≤12.故答案为:12.【点评】本题考查了一元一次不等式的应用,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.16.如图,AB∥CD,BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P,且与AB垂直,垂足为A,交CD于D,若AD=8,则点P到BC的距离是4.【分析】过点P作PE⊥BC于E,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得PA=PE,PD=PE,那么PE=PA=PD,又AD=8,进而求出PE=4.【解答】解:过点P作PE⊥BC于E,∵AB∥CD,PA⊥AB,∴PD ⊥CD ,∵BP 和CP 分别平分∠ABC 和∠DCB ,∴PA =PE ,PD =PE ,∴PE =PA =PD ,∵PA +PD =AD =8,∴PA =PD =4,∴PE =4.故答案为:4【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,熟记性质并作辅助线是解题的关键.17.端午节那天,“味美早餐店”的粽子打9折出售,小红的妈妈去该店买粽子花了54元钱,比平时多买了3个,则平时每个粽子卖 2 元.【分析】设平时每个粽子卖x 元,根据题意列出分式方程,解之并检验得出结论.【解答】解:设平时每个粽子卖x 元.根据题意得:解得:x =2经检验x =2是分式方程的解故答案为2元【点评】本题考查了分式方程的应用,解题的关键是找准等量关系,列出分式方程.18.如图,在△ABC 中,∠BAC =90°,AB =4,AC =6,点D 、E 分别是BC 、AD 的中点,AF ∥BC 交CE 的延长线于F .则四边形AFBD 的面积为 12 .【分析】由于AF ∥BC ,从而易证△AEF ≌△DEC (AAS ),所以AF =CD ,从而可证四边形AFBD 是平行四边形,所以S 四边形AFBD =2S △ABD ,又因为BD =DC ,所以S △ABC =2S △ABD ,所以S 四边形AFBD =S △ABC ,从而求出答案.【解答】解:∵AF ∥BC ,∴∠AFC =∠FCD ,在△AEF 与△DEC 中,∴△AEF ≌△DEC (AAS ).∴AF =DC ,∵BD =DC ,∴AF =BD ,∴四边形AFBD 是平行四边形,∴S 四边形AFBD =2S △ABD ,又∵BD =DC ,∴S △ABC =2S △ABD ,∴S 四边形AFBD =S △ABC ,∵∠BAC =90°,AB =4,AC =6,∴S △ABC =AB •AC =×4×6=12,∴S 四边形AFBD =12.故答案为:12【点评】本题考查平行四边形的性质与判定,涉及全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质,勾股定理等知识,综合程度较高.三、(本大题共3个题,其中第19题8分,第20,21题各5分,共18分)19.(1)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.(2)解方程:=﹣1.【分析】(1)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分确定出不等式组的解集,表示在数轴上即可;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:(1)由①得:x <﹣1,由②得:x ≤2,∴不等式组的解集为x<﹣1,解集表示在数轴上为:;(2)分式方程去分母得:3(x﹣1)=x(x+1)﹣(x+1)(x﹣1),解得:x=2,经检验x=2是分式方程的解.【点评】此题考查了解分式方程,解一元一次不等式组,以及在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.先化简,再求值:(1+)÷,其中x=﹣5.【分析】先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算可得.【解答】解:原式=•=•=,当x=﹣5时,原式==.【点评】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式混合运算顺序和运算法则.21.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于D,且BD=CD,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.(1)求证:AB=AC;(2)若DC=4,∠DAC=30°,求AD的长.【分析】(1)根据角平分线的性质得到DE=DF,证明Rt△BDE≌Rt△CDF,根据全等三角形的性质得到∠B=∠C,根据等腰三角形的判定定理证明;(2)根据直角三角形的性质求出AC,根据勾股定理计算即可.【解答】(1)证明:∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,在Rt△BDE和Rt△CDF中,,∴Rt△BDE≌Rt△CDF,∴∠B=∠C,∴AB=AC;(2)解:∵AD平分∠BAC,BD=CD,∴AD⊥BC,∵∠DAC=30°,∴AC=2DC=8,∴AD==4.【点评】本题考查的是全等三角形的判定和性质、角平分线的性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.四、(本大题共2个小题,每小题5分,共10分)22.利用对称性可以设计美丽的图案,在边长为1的正方形方格纸中,有如图所示的四边形(顶点都在格点上).(1)先作出该四边形关于直线l成轴对称的图形,再作出上面所作的图形连同原四边形绕点O按顺时针方向旋转90°后的图形;(2)完成上述设计后,求出整个图案的面积.【分析】(1)直接利用旋转变换以及轴对称变换得出对应点位置进而得出答案.【解答】解:(1)如图所示:(2)一个四边形面积为:×5×1×2=5,整个图案面积为:5×4=20.【点评】此题主要考查了利用旋转设计图案以及利用轴对称设计图案,正确得出对应点位置是解题关键.23.甲、乙两个工程队计划修建一条长15千米的乡村公路,已知甲工程队每天比乙工程队每天多修路0.5千米,乙工程队单独完成修路任务所需天数是甲工程队单独完成修路任务所需天数的1.5倍.(1)求甲、乙两个工程队每天各修路多少千米?(2)若甲工程队每天的修路费用为0.5万元,乙工程队每天的修路费用为0.4万元,要使两个工程队修路总费用不超过5.2万元,甲工程队至少修路多少天?【分析】(1)可设甲每天修路x千米,则乙每天修路(x﹣0.5)千米,则可表示出修路所用的时间,可列分式方程,求解即可;(2)设甲修路a天,则可表示出乙修路的天数,从而可表示出两个工程队修路的总费用,由题意可列不等式,求解即可.【解答】解:(1)设甲每天修路x千米,则乙每天修路(x﹣0.5)千米,根据题意,可列方程:1.5×=,解得x=1.5,经检验x=1.5是原方程的解,且x﹣0.5=1,答:甲每天修路1.5千米,则乙每天修路1千米;(2)设甲修路a天,则乙需要修(15﹣1.5a)千米,∴乙需要修路=15﹣1.5a(天),由题意可得0.5a+0.4(15﹣1.5a)≤5.2,解得a≥8,答:甲工程队至少修路8天.【点评】本题主要考查分式方程及一元一次不等式的应用,找出题目中的等量(或不等)关系是解题的关键,注意分式方程需要检验.五、(本大题共2个小题,第24题5分,第25题6分,共11分)24.如图,点O是△ABC内一点,连接OB,OC,并将AB,OB,OC,AC的中点D,E,F,G依次连接得到四边形DEFG.(1)求证:四边形DEFG是平行四边形;(2)若OB⊥OC,∠EOM和∠OCB互余,OM=3,求DG的长度.【分析】(1)根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得EF∥BC且EF=BC,DG∥BC且DG=BC,从而得到DE=EF,DG∥EF,再利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证明即可.(2)想办法证明OM=MF=ME即可解决问题.【解答】解:(1)∵D、G分别是AB、AC的中点,∴DG∥BC,DG=BC,∵E、F分别是OB、OC的中点,∴EF∥BC,EF=BC,∴DG=EF,DG∥EF,∴四边形DEFG是平行四边形;(2)∵OB⊥OC,∴∠BOC=90°,∵∠EOM+∠COM=90°,∠EOM+∠OCB=90°,∴∠COM=∠OCB,∵EF∥BC,∴∠OFE=∠OCB,∴∠MOF=∠MFO,∴OM=MF,∵∠OEM+∠OFM=90°,∠EOM+∠MOF=90°,∴∠EOM=∠MEO,∴OM=EM,∴EF=2OM=6.由(1)有四边形DEFG是平行四边形,∴DG=EF=6.【点评】本题考查平行四边形的判定与性质,三角形的中位线,直角三角形的性质,解本题的关键是判定四边形DEFG是平行四边形.25.“五•一”期间,小明一家乘坐高铁前往某市旅游,计划第二天租用新能源汽车自驾出游.根据以下信息,解答下列问题:(1)设租车时间为x小时,租用甲公司的车所需费用为y1元,租用乙公司的车所需费用为y2元,分别求出y1,y2关于x的函数表达式;(2)请你帮助小明计算并选择哪个出游方案合算.【分析】(1)根据函数图象中的信息,分别运用待定系数法,求得y1,y2关于x的函数表达式即可;(2)当y1=y2时,15x+80=30x,当y1>y2时,15x+80>30x,当y1<y2时,15x+80<30x,分求得x的取值范围即可得出方案.【解答】解:(1)设y1=k1x+80,把点(1,95)代入,可得95=k1+80,解得k1=15,∴y1=15x+80(x≥0);设y2=k2x,把(1,30)代入,可得30=k2,即k2=30,∴y2=30x(x≥0);(2)当y1=y2时,15x+80=30x,解得x=;当y1>y2时,15x+80>30x,解得x<;当y1<y2时,15x+80<30x,解得x>;∴当租车时间为小时,选择甲乙公司一样合算;当租车时间小于小时,选择乙公司合算;当租车时间大于小时,选择甲公司合算.【点评】本题主要考查了一次函数的应用,解题时注意:求正比例函数y=kx,只要一对x,y的值;而求一次函数y=kx+b,则需要两组x,y的值.六、(本大题共1个小题,共7分)26.如图,在▱ABCD中,AB⊥AC,对角线AC,BD相交于点O,将直线AC绕点O顺时针旋转一个角度α(0°<α≤90°),分别交线段BC,AD于点E,F,连接BF.(1)如图1,在旋转的过程中,求证:OE=OF;(2)如图2,当旋转至90°时,判断四边形ABEF的形状,并证明你的结论;(3)若AB=1,BC=,且BF=DF,求旋转角度α的大小.【分析】(1)由平行四边形的性质得出∠OAF=∠AOF,OA=OC,进而判断出△AOF≌△COE,即可得出结论;(2)先判断出∠BAC=∠AOF,得出AB∥EF,即可得出结论;(3)先求出AC=2,进而得出A=1=AB,即可判断出△ABO是等腰直角三角形,进一步判断出△BFD是等腰三角形,利用等腰三角形的三线合一得出∠BOF=90°,即可得出结论.【解答】(1)证明:在▱ABCD中,AD∥BC,∴∠OAF=∠OCE,∵OA=OC,∠AOF=∠COE,∴△AOF≌△COE(ASA),∴OE=OF;(2)解:当旋转角为90°时,四边形ABEF是平行四边形,理由:∵AB⊥AC,∴∠BAC=90°,∵∠AOF=90°,∴∠BAC=∠AOF,∴AB∥EF,∵AF∥BE,∴四边形ABEF是平行四边形;(3)解:在Rt△ABC中,AB=1,BC=,∴AC==2,∴OA=1=AB,∴△ABO是等腰直角三角形,∴∠AOB=45°,∵BF=DF,∴△BFD是等腰三角形,∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,∴OF⊥BD(等腰三角形底边上的中线是底边上的高),∴∠BOF=90°,∴∠α=∠AOF=∠BOF﹣∠AOB=45°.【点评】此题是四边形综合题,主要考查了平行四边形的性质和判定,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,旋转的性质,判断出△ABO是等腰直角三角形是解本题的关键.。
2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本题共10道小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列从左边到右边的变形,是因式分解的是()A.y2﹣2y+4=(y﹣2)2B.10x2﹣5x=5x(2x﹣1)C.a(x+y)=ax+ayD.t2﹣16+3t=(t+4)(t﹣4)+3t2.观察下列四个平面图形,其中是中心对称图形的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个3.小马虎在下面的计算中只作对了一道题,他做对的题目是()A.B.a3÷a=a2C.D.=﹣14.下列命题:①直角三角形两锐角互余;②全等三角形的对应角相等;③两直线平行,同位角相等:④对角线互相平分的四边形是平行四边形.其中逆命题是真命题的个数是()A.1B.2C.3D.45.在三角形的内部,有一个点到三角形三个顶点的距离相等,则这个点一定是三角形()A.三条中线的交点B.三条角平分线的交点C.三条边的垂直平分线的交点D.三条高的交点6.如果点P(3﹣m,1)在第二象限,那么关于x的不等式(2﹣m)x+2>m的解集是()A.x>﹣1B.x<﹣1C.x>1D.x<17.如果解关于x的方程+1=(m为常数)时产生增根,那么m的值为()A.﹣1B.1C.2D.﹣28.炎炎夏日,甲安装队为A小区安装88台空调,乙安装队为B小区安装80台空调,两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装2台,设乙队每天安装x台,根据题意,下面所列方程正确的是()A.=B.=C.=D.=9.如图,等腰直角三角形ABC的直角边AB的长为6cm,将△ABC绕点A逆时针旋转15°后得到△AB′C′,AC与B′C′相交于点H,则图中△AHC′的面积等于()A.12﹣6B.14﹣6C.18﹣6D.18+610.如图,△ABC是等边三角形,P是形内一点,PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,若△ABC的周长为18,则PD+PE+PF=()A.18B.9C.6D.条件不够,不能确定二、填空题(本题共8道小题,每小题2分,共16分)11.分解因式:9a﹣a3=.12.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为.13.用反证法证明命题“三角形中至少有一个内角大于或等于60°”,第一步应假设.14.若关于x的分式方程=1的解为正数,那么字母a的取值范围是.15.已知平行四边形ABCD中,AB=5,AE平分∠DAB交BC所在直线于点E,CE=2,则AD=.16.若关于x的一元一次不等式组无解,则a的取值范围是.17.如图所示,已知函数y=2x+b与函数y=kx﹣3的图象交于点P,则不等式kx﹣3>2x+b的解集是.18.如图,正△ABC的边长为2,以BC边上的高AB1为边作正△AB1C1,△ABC与△AB1C1公共部分的面积记为S1;再以正△AB1C1边B1C1上的高AB2为边作正△AB2C2,△AB1C1与△AB2C2公共部分的面积记为S2;…,以此类推,则S n=.(用含n的式子表示)三、解答题(共54分)19.(4分)解分式方程:﹣1=.20.(6分)解不等式组:,并求出它的整数解的和.21.(6分)先化简,再求值:(﹣x﹣1)÷,其中x=﹣.22.(6分)如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫作格点.△ABC的三个顶点A,B,C都在格点上,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转90°得到△AB′C′.(1)在正方形网格中,画出△AB'C′;(2)画出△AB′C′向左平移4格后的△A′B″C″;(3)计算线段AB在变换到AB′的过程中扫过区域的面积.23.(8分)为了开展“足球进校园”活动,某校成立了足球社团,计划购买10个足球和若干件(不少于10件)对抗训练背心.甲、乙两家体育用品商店出售同样的足球和对抗训练背心,足球每个定价120元,对抗训练背心每件15元,现两家商店搞促销活动,甲店:每买一个足球赠送一件对抗训练背心;乙店:按定价的九折优惠.(1)设购买对抗训练背心x件,在甲商店付款为y甲元,在乙商店付款为y乙元,分别写出y甲,y乙与x的关系式;(2)就对抗训练背心的件数讨论去哪家商店买合算?24.(6分)如图,在△ABC中,D、E分别是边AB、AC的中点,点F是BC延长线上一点,且CF=BC,连结CD、EF,那么CD与EF相等吗?请证明你的结论.25.(8分)某中学为打造书香校园,购进了甲、乙两种型号的新书柜来放置新买的图书,甲型号书柜共花了15000元,乙型号书柜共花了18000元,乙型号书柜比甲型号书柜单价便宜了300元,购买乙型号书柜的数量是甲型号书柜数量的2倍.求甲、乙型号书柜各购进多少个?26.(10分)我们定义:如图1、图2、图3,在△ABC中,把AB绕点A顺时针旋转α(0°<α<180°)得到AB′,把AC绕点A逆时针旋转β得到AC′,连接B′C′,当α+β=180°时,我们称△AB'C′是△ABC的“旋补三角形”,△AB′C′边B'C′上的中线AD叫做△ABC的“旋补中线”,点A叫做“旋补中心”.图1、图2、图3中的△AB′C′均是△ABC的“旋补三角形”.(1)①如图2,当△ABC为等边三角形时,“旋补中线”AD与BC的数量关系为:AD=BC;②如图3,当∠BAC=90°,BC=8时,则“旋补中线”AD长为.(2)在图1中,当△ABC为任意三角形时,猜想“旋补中线”AD与BC的数量关系,并给予证明.2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共10道小题,每小题3分,共30分。
2018-2019学年八年级(下)期末考试数学试卷一、填空题(每小题3分,共24分)1.当x时,在实数范围内有意义.2.在▱ABCD中,∠A=70°,则∠C=度.3.正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点A(﹣1,5),则k=.4.如图,分别以Rt△ABC的三边为边长,在三角形外作三个正方形,若正方形P的面积等于89,Q的面积等于25,则正方形R的边长是.5.如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别在边BC、AD上,请添加一个条件,使四边形AECF是平行四边形(只填一个即可).6.有两名学员小林和小明练习射击,第一轮10枪打完后两人打靶的环数如图所示,通常新手的成绩不太稳定,那么根据图中的信息,估计小林和小明两人中新手是.7.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别是AO、AD的中点,若AB=6cm,BC=8cm,则△AEF的周长=cm.8.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图所示,则不等式kx+b<x+a的解集为.二、选择题(每小题3分,共24分)9.下列二次根式中,最简二次根式是()A.B.C. D.10.下列计算正确的是()A.2B. C.D.=﹣311.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,CD是AB边上的中线,则CD的长是()A.20 B.10 C.5 D.12.一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k、b的符号()A.k<0,b>0 B.k>0,b>0 C.k<0,b<0 D.k>0,b<013.下列命题中,为真命题的是()A.有一组邻边相等的四边形是菱形B.有一个角是直角的平行四边形是矩形C.有一组对边平行的四边形是平行四边形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形14.为了调查某小区居民的用水情况,随机抽查了若干户家庭的月用水量,结果如下表:3458月用水量(吨)户数2341则关于这若干户家庭的月用水量,下列说法错误的是()A.平均数是4.6吨B.中位数是4.5吨C.众数是4吨D.调查了10户家庭的月用水量15.一根蜡烛长30cm,点燃后每小时燃烧5cm,燃烧时蜡烛剩余的长度为h(cm),燃烧时间为t(小时),则下列图象能反映h与t的函数关系的是()A. B. C. D.16.如图,菱形ABCD的周长为40cm,对角线AC、BD相交于点O,DE⊥AB,垂足为E,DE:AB=4:5,则下列结论:①DE=8cm;②BE=4cm;③BD=4cm;=80cm,正确的有()④AC=8cm;⑤S菱形ABCDA.①②④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①②③④⑤三、解答题(共72分)17.(12分)计算:(1)2(2)÷﹣2×+(3)﹣(+2)(﹣2)18.(6分)如图所示,沿海城市B的正南方向A处有一台风中心,沿AC的方向以30km/h的速度移动,已知AC所在的方向与正北成30°的夹角,B市距台风中心最短的距离BD为120km,求台风中心从A处到达D处需要多少小时?(,结果精确到0.1)19.(6分)已知水银体温计的读数y(℃)与水银柱的长度x(cm)之间是一次函数关系,现有一支水银体温计,其部分刻度线不清晰(如图),表中记录的是该体温计部分清晰刻度线及其对应水银柱的长度.(1)求y关于x的函数关系式(不需要写出函数自变量x的取值范围);(2)用该体温计测体温时,水银柱的长度为6.0cm,求此时体温计的读数.20.(6分)已知:如图,在▱ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,BE=DF,求证:AE=CF.21.(6分)某中学为了丰富学生的体育活动,决定根据学生的兴趣爱好采购一批体育用品供学生课后锻炼使用,学校随机抽取了部分同学调查他们的兴趣爱好,将收集的数据整理并绘制成下列两幅统计图,请根据图中的信息,完成下列问题:(1)设学校这次调查共抽取了n名学生,n=;(2)请你补全条形统计图;(3)设该校共有学生1200名,请你估计该校有多少名学生喜欢跳绳?22.(9分)在昆明市“创文”工作的带动下,某班学生开展了“文明在行动”的志愿者活动,准备购买一些书包送到希望学校,已知A品牌的书包每个40元,B 品牌的书包每个42元,经协商:购买A品牌书包按原价的九折销售;购买B品牌的书包10个以内(包括10个)按原价销售,10个以上超出的部分按原价的八折销售.(1)设购买x个A品牌书包需要y1元,求出y1关于x的函数关系式;(2)购买x个B品牌书包需要y2元,求出y2关于x的函数关系式;(3)若购买书包的数量超过10个,问购买哪种品牌的书包更合算?说明理由.23.(8分)如图,四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AO=CO,BO=DO,且∠ABC+∠ADC=180°.(1)求证:四边形ABCD是矩形.(2)DF⊥AC,若∠ADF:∠FDC=3:2,则∠BDF的度数是多少?24.(9分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=﹣2x+a与y轴交于点C (0,6),与x轴交于点B.(1)求这条直线的解析式;(2)直线AD与(1)中所求的直线相交于点D(﹣1,n),点A的坐标为(﹣3,0).①求n的值及直线AD的解析式;②求△ABD的面积;③点M是直线y=﹣2x+a上的一点(不与点B重合),且点M的横坐标为m,求△ABM的面积S与m之间的关系式.25.(10分)如图,正方形ABCD中,AC是对角线,今有较大的直角三角板,一边始终经过点B,直角顶点P在射线AC上移动,另一边交DC于Q.(1)如图1,当点Q在DC边上时,探究PB与PQ所满足的数量关系;小明同学探究此问题的方法是:过P点作PE⊥DC于E点,PF⊥BC于F点,根据正方形的性质和角平分线的性质,得出PE=PF,再证明△PEQ≌△PFB,可得出结论,他的结论应是;(2)如图2,当点Q落在DC的延长线上时,猜想并写出PB与PQ满足的数量关系,并证明你的猜想.2018-2019学年八年级(下)期末考试八年级数学参考答案一、填空题(每小题3分,共24分) 1.3≥x 2. 70º3. -54. 85. AF=CE 或DF=BE 或AE ∥CF 或∠AEB=∠FCB 或∠DFC=∠DAE 或∠AEC=∠CFA 或∠EAF=∠FCE 或∠AEB=∠CFD6. 小林7. 98. x >3三、解答题:17.计算:(每小题4分,共12分) (1)483316122+- 解: 原式=3123234+- …………………………3分 =314= …………………………4分(2)810512-327+⨯÷ 解: 原式=22223+- …………………………3分 =3 …………………………4分 (3)()()()2525232-+-+解: 原式= 12623-++ …………………………3分 =624+ …………………………4分18. 解:在Rt △ADB 中,∠ADB=90º∵∠BAD=30º,BD=120km∴ AB=240km …………………………2分 又∵ 222AB BD AD =+∴312012024022=-=AD km …………………………4分∵73.13≈∴从A 处到达D 处需要34303120=9.6≈小时 …………………………5分答:求台风中心从A 处到达D 处大约6.9小时 …………………………6分19. 解:设函数的解析式为:b kx y +=(k ≠0)依题意得:⎩⎨⎧=+=+408354b k b k …………………………2分…………………………3分∴ 3045+=x y …………………………4分 (2)当 x=6.0cm 时,y=7.5+30=37.5 …………………………5分 答:此时体温计的读数为37.5ºC . …………………………6分20.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB=CD ,AB ∥CD . …………………………1分 ∴∠ABE=∠CDF . …………………………2分 在△ABE 和△CDF 中⎪⎩⎪⎨⎧==∠=DF BE CDF ABE CD AB ∴△ABE ≌△CDF (SAS ). …………………………5分∴AE=CF …………………………6分 (其它做法参照给分)21. 解:(1)n =100;…………………………1分(2)∵喜欢羽毛球的人数=100×20%=20人,…………………………2分∴条形统计图如图;…………………………3分(3)由已知得,1200×20%=240(人). …………………………5分答;该校约有240人喜欢跳绳. …………………………6分22. 解:(1)由题意得:x y 361= ………1分(2)⎩⎨⎧+≤≤=)>10(846.33)100(422x x x x y …………………………4分(分开书写:当0≤x ≤10时,x y 422=,当x >10时;()846.33108.04210422+=-⋅⨯+⨯=x x y ,得满分) (列对一个解析式得一分,取值范围共一分)(3)若x >10则:846.332+=x y①当21y y =时,846.3336+=x x ,解得35=x ;………5分 ②当1y >2y 时,846.3336+x x >,解得35>x ;………6分当21y y <时,846.3336+x x <,解得35<x ,………7分 ∵x >10∴3510<<x ………8分答:若购买35个书包,选A 、B 品牌都一样;若购买35个以上书包,选B 品牌划算;若购买书包个数超过10个但小于35个,选A 品牌划算. ………9分23. 证明:(1)证明:∵A0=C0,B0=D0∴四边形ABCD 是平行四边形 …………………………2分∴∠ABC=∠ADC ∵∠ABC+∠ADC=180°∴∠ABC=∠ADC=90° …………………………3分∴平行四边形ABCD 是矩形 …………………………4分 (2)解:∵∠ADC=90°,∠ADF :∠FDC=3:2∴∠FDC=36° …………………………5分 ∵DF ⊥AC ,∴∠DCO=90°-36°=54°, …………………………6分 ∵四边形ABCD 是矩形,∴OC=OD ,∴∠DCO =∠ODC=54° …………………………7分 ∴∠BDF=∠ODC-∠FDC=18° …………………………8分24. 解:(1)∵直线y=-2x+a 与y 轴交于点C (0,6),∴a=6,…………………………1分 ∴y=-2x+6,…………………………2分(2) ①∵点D (-1,n )在y=-2x+6上,∴n=8,…………………………3分设直线AD 的解析式为y=kx+b(K ≠0)⎩⎨⎧=+-=+83-b k b k 解得:k=4,b=12 …………………………4分∴直线AD 的解析式为y=4x+12;…………………………5分 ②令y=0,则-2x+6=0,解得:x=3,∴B (3,0),…………………………6分∴AB=6,∵点M 在直线y=-2x+6上,设M (m ,-2m+6),∴S= 21×6×62-+m =362-+m …………………………7分 ∴①当m <3时,S=3(-2m+6),即S=-6m+18;…………………………8分 ②当m >3时,S=21×6×[-(-2m+6)],即S=6m-18;…………………………9分25..(1)答:PB=PQ ………………………2分(2)证明:过P 作PE ⊥BC 的延长线于E 点,PF ⊥CQ 于F 点, ………………………3分∵AC 是正方形的对角线∴ PA 平分∠DCB ,∴∠DCA=∠ACB ………………………4分∵ ∠ACB=∠PCE , ∠DCA=∠FCP∴∠PCE=∠FCP∴ PC 平分∠FCE ,又∵PE ⊥BC ,PF ⊥CQ∴ PF=PE , ………………………5分∴∠ECF=∠CEP=∠CFP = 90°=∠QFP∴ 四边形CEPF 是矩形………………………6分 ∴∠EPF=90°∴∠BPE=∠QPF ,………………………7分 在△PEB 和△PFQ 中⎪⎩⎪⎨⎧∠=∠=∠=∠BPEQPF PF PE QFPBEP∴△PEB ≌△PFQ (ASA )………………………9分 ∴PB=PQ .………………………10分 (其它做法参照给分)。
2018-2019学年安徽省阜阳市临泉县八年级(下)期末数学试卷一.精心选一选(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.(4分)下列代数式中,不是二次根式的是()A.B.C.D.2.(4分)下列二次根式中,是最简二次根式的是()A.B.C.D.3.(4分)立定跳远是体育中考选考项目之一,体育课上老师记录了某同学的一组立定跳远成绩如表:则下列关于这组数据的说法,正确的是()A.众数是2.3B.平均数是2.4C.中位数是2.5D.方差是0.014.(4分)下列运算错误的是()A.=B.C.D.5.(4分)下列长度的三条线段能组成直角三角形的是()A.9,7,12B.2,3,4C.1,2,D.5,11,126.(4分)已知x=1是一元二次方程(m2﹣1)x2﹣mx+m2=0的一个根,则m的值是()A.或﹣1B.C.﹣或1D.7.(4分)制造一种产品,原来每件的成本是100元,由于连续两次降低成本,现在的成本是81元,则平均每次降低成本的百分率为()A.2 0%B.15%C.10%D.5%8.(4分)《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺,问折高者几何?意思是一根竹子,原高一丈(一丈=10尺),一阵风将竹子折断,某竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远,则折断处离地面的高度是()A.5.3尺B.6.8尺C.4.7尺D.3.2尺9.(4分)如图,要使平行四边形ABCD成为菱形,添加一个条件不正确的是()A.AC⊥BD B.AB=AD C.AC=BD D.AC平分∠BAD10.(4分)如图,平行四边形ABCD的周长是26cm,对角线AC与BD交于点O,AC⊥AB,E是BC中点,△AOD 的周长比△AOB的周长多3cm,则AE的长度为()A.3cm B.4cm C.5cm D.8cm二.细心填一填(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11.(5分)如图,在矩形中无重叠的放入面积分别为8和2的两个正方形纸片,则图中阴影部分的面积和为.12.(5分)如图,D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点,若DE=3cm,则BC的长是.13.(5分)直角三角形的两直角边的长分别为6cm、8cm,则斜边上高的长是cm.14.(5分)已知正方形ABCD中,P为直线AD上一点,以PD为边作正方形PDEF,使点E在线段CD的延长线上,连接AC、AF.若AD=PD,则∠CAF的度数为.三.耐心做一做(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.(8分)计算:;16.(8分)用公式法解方程:x2﹣2x﹣1=0.四.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.(8分)如图,边长为1的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,以格点为顶点的三角形叫做格点三角形.(1)请在正方形网格中画出格点△ABC,使AB=,BC=,AC=;(2)求AC边上的高.18.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BO为斜边AC上的中线,延长BO至点D,使OD=OB,连接AD、CD补全图形,并证明四边形ABCD是矩形.五.(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.(10分)某商场一种商品的进价为每件30元,售价为每件40元,每天可以销售48件,为尽快减少库存,商场决定降价促销.经调查,若该商品每降价1元,每天可多销售8件,那么每天要想获得510元的利润,每件应降价多少元?20.(10分)已知关于x的一元二次方程:x2﹣2x﹣k﹣2=0有两个不相等的实数根.(1)求k的取值范围;(2)给k取一个负整数值,解这个方程.六.(本题满分12分)21.(12分)九(1)班同学为了解2011年某小区家庭月均用水情况,随机调查了该小区部分家庭,并将调查数据进行如下整理.请解答以下问题:(1)把上面的频数分布表和频数分布直方图补充完整;(2)求该小区用水量不超过15t的家庭占被调查家庭总数的百分比;(3)若该小区有1000户家庭,根据调查数据估计,该小区月均用水量超过20t的家庭大约有多少户?七.(本题满分12分)22.(12分)已知:如图,△ABC.(1)请以AB、BC为邻边用两种不同的方法画平行四边形ABCD,并说明其画法的合理性(不写作法,保留作图痕迹.);(2)在上述画出的平行四边形中,若AB⊥AC,∠ABC=60°,AB=2,求对角线BD的长.八.(本题满分14分)23.(14分)如图1,将一张矩形纸片ABCD沿着对角线BD向上折叠,顶点C落到点E处,BE交AD于点F.(1)求证:BF=DF;(2)如图2,过点D作DG∥BE,交BC于点G,连结FG交BD于点O.①求证:四边形BFDG是菱形;②若AB=3,AD=4,求FG的长.2018-2019学年安徽省阜阳市临泉县八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一.精心选一选(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.【解答】解:A、,是二次根式,故此选项错误;B、,是二次根式,故此选项错误;C、,是二次根式,故此选项错误;D、=|x|,不是二次根式,故此选项正确.故选:D.2.【解答】解:A、=3,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;B、是最简二次根式,故本选项符合题意;C、=2,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;D、=5,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;故选:B.3.【解答】解:这组数据中出现次数最多的是2.4,众数是2.4,选项A不符合题意;∵(2.3+2.4+2.5+2.4+2.4)÷5=12÷5=2.4∴这组数据的平均数是2.4,∴选项B符合题意.2.5、2.4、2.4、2.4、2.3的中位数是2.4,选项C不符合题意.×[(2.3﹣2.4)2+(2.4﹣2.4)2+(2.5﹣2.4)2+(2.4﹣2.4)2+(2.4﹣2.4)2]=×(0.01+0+0.01+0+0)=×0.02=0.004∴这组数据的方差是0.004,∴选项D不符合题意.故选:B.4.【解答】解:A、原式=2,所以A选项的计算正确;B、原式=2=2,所以B选项的计算正确;C、原式==2,所以C选项的计算正确;D、原式=﹣2=﹣,所以D选项的计算错误.故选:D.5.【解答】解:A、∵72+92≠122,∴三条线段不能组成直角三角形,故A选项不符合题意;B、∵22+32≠42,∴三条线段不能组成三角形,不能组成直角三角形,故B选项不符合题意;C、∵12+()2=22,∴三条线段能组成直角三角形,故C选项符合题意;D、∵52+112≠122,∴三条线段不能组成直角三角形,故D选项不符合题意;故选:C.6.【解答】解:依题意,当x=﹣1时,原方程为m2﹣1﹣m+m2=0,解得m1=﹣,m2=1,∵二次项系数m2﹣1≠0,即m≠±1,∴m=﹣.故选:B.7.【解答】解:设平均每次降低成本的百分率为x,根据题意得:100(1﹣x)(1﹣x)=81,解得:x=0.1或1.9(不合题意,舍去)即:x=10%故选:C.8.【解答】解:设竹子折断处离地面x尺,则斜边为(10﹣x)尺,根据勾股定理得:x2+62=(10﹣x)2.解得:x=3.2,∴折断处离地面的高度为3.2尺,故选:D.9.【解答】解:A、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,此选项不符合题意;B、邻边相等的平行四边形是菱形,此选项不符合题意;C、由对角线相等不能证明平行四边形ABCD是菱形,此选项符合题意;D、对角线平分对角的平行四边形是菱形,此选项不符合题意;故选:C.10.【解答】解:∵▱ABCD的周长为26cm,∴AB+AD=13cm,OB=OD,∵△AOD的周长比△AOB的周长多3cm,∴(OA+OD+AD)﹣(OA+OB+AB)=AD﹣AB=3cm,∴AB=5cm,AD=8cm.∴BC=AD=8cm.∵AC⊥AB,E是BC中点,∴AE=BC=4cm;故选:B.二.细心填一填(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11.【解答】解:面积为8的正方形的边长为=2,面积为2的正方形的边长为,∴阴影部分的长为2﹣=,面积为:×=2,故答案为:2.12.【解答】解:∵D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点,∴DE为△ABC的中位线,又DE=3cm,∴DE=BC,即BC=2DE=6cm.故答案为:6cm.13.【解答】解:∵直角三角形两直角边分别为6cm,8cm,∴斜边长为=10cm.∵直角三角形面积=×一直角边长×另一直角边长=×斜边长×斜边的高,代入题中条件,即可得:斜边高=4.8cm.故答案为:4.8.14.【解答】解:如图1,当点P在线段AD上时,∵四边形ABCD是正方形,∴∠CAD=45°,∵四边形PDEF是正方形,∴DF=PD,∠ADF=45°,∵AD=PD,∴AD=DF,∴∠F AD=∠AFD=67.5°,∴∠CAF=∠CAD+∠DAF=112.5°;如图2,当点P在AD的延长线时,同理可得∠ADF=135°,∴∠DAF=22.5°,∴∠CAF=67.5°,综上所述,∠CAF的度数为112.5°或67.5°,故答案为:112.5°或67.5°.三.耐心做一做(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.【解答】解:原式=﹣(2﹣)﹣=4﹣2+﹣=2.16.【解答】解:∵a=1,b=﹣2,c=﹣1,∴b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×1×(﹣1)=8>0,∴,∴.四.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.【解答】解:(1)如图所示:△ABC,即为所求;(2)S△ABC=3×3﹣×1×3﹣×1×2﹣×2×3=,设AC的高为h,则h•AC=,故h=7,解得:h==.18.【解答】解:∵Rt△ABC中,CO为斜边的中线,∴AO=CO=BO,∵BO=OD,∴AO=CO=BO=DO,∴四边形ABCD为平行四边形,∵AC=DB,∴四边形ABCD为矩形.五.(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.【解答】解:每件商品应降价x元,由题意,得(40﹣30﹣x)(8x+48)=510,解得:x1=1.5,x2=2.5,∵有利于减少库存,∴x=2.5.答:每天要想获得510元的利润,每件应降价2.5元.20.【解答】解:(1)根据题意得△=(﹣2)2﹣4(﹣k﹣2)>0,解得k>﹣3;(2)取k=﹣2,则方程变形为x2﹣2x=0,解得x1=0,x2=2.六.(本题满分12分)21.【解答】解:(1)如图所示:根据0<x≤5中频数为6,频率为0.12,则6÷0.12=50,50×0.24=12户,4÷50=0.08,故表格从上往下依次是:12户和0.08;(2)×100%=68%;(3)1000×(0.08+0.04)=120户,答:该小区月均用水量超过20t的家庭大约有120户.七.(本题满分12分)22.【解答】解:(1)如图1,作AD∥BC,CD∥AB,则四边形ABCD是平行四边形;如图2,取AC中点,连接BO,并延长BO到D,使BO=DO,连接AD、CD即可得.∵AO=CO、BO=DO,∴四边形ABCD是平行四边形.(2)∵AB⊥AC,∴△ABC是直角三角形,∵AB=2,∠ABC=60°,∴BC=4,AC=2,∴BO==,则BD=2BO=2.八.(本题满分14分)23.【解答】(1)证明:如图1,根据折叠,∠DBC=∠DBE,又AD∥BC,∴∠DBC=∠ADB,∴∠DBE=∠ADB,∴DF=BF;(2)①∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴FD∥BG,又∵DG∥BE,∴四边形BFDG是平行四边形,∵DF=BF,∴四边形BFDG是菱形;②∵AB=3,AD=4,∴BD=5.∴OB=BD=.假设DF=BF=x,∴AF=AD﹣DF=4﹣x.∴在直角△ABF中,AB2+AF2=BF2,即32+(4﹣x)2=x2,解得x=,即BF=,∴FO===,。
2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下列各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个是正确的.1.(3分)二次根式在实数范围内有意义,则a的取值范围是()A.a≤﹣2B.a≥﹣2C.a<﹣2D.a>﹣22.(3分)下列各式中,运算正确的是()A.=﹣2B.+=C.×=4D.2﹣3.(3分)在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如表所示:成绩/米 1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80人数232341则这15运动员的成绩的众数和中位数分别为()A.1.75,1.70B.1.75,1.65C.1.80,1.70D.1.80,1.65 4.(3分)要得到函数y=﹣6x+5的图象,只需将函数y=﹣6x的图象()A.向左平移5个单位B.向右平移5个单位C.向上平移5个单位D.向下平移5个单位5.(3分)菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是()A.两组对边分别相等B.两条对角线相等C.四个内角都是直角D.每一条对角线平分一组对角6.(3分)下表记录了甲、乙、丙、丁四名同学最近几次数学考试成绩的平均数与方差:甲乙丙丁平均数(分)92959592方差 3.6 3.67.48.1要选择一名成绩好且发挥稳定的同学参加数学比赛,应该选择()A.甲B.乙C.丙D.丁7.(3分)下列四个选项中,不符合直线y=3x﹣2的性质的选项是()A.经过第一、三、四象限B.y随x的增大而增大C.与x轴交于(﹣2,0)D.与y轴交于(0,﹣2)8.(3分)如图,点O是矩形ABCD的对角线AC的中点,M是CD边的中点.若AB=8,OM=3,则线段OB的长为()A.5B.6C.8D.109.(3分)平面直角坐标系中,已知A(2,2)、B(4,0).若在坐标轴上取点C,使△ABC为等腰三角形,则满足条件的点C的个数是()A.5B.6C.7D.810.(3分)已知整数x满足﹣5≤x≤5,y1=x+1,y2=2x+4,对于任意一个x,m都取y1、y2中的最小值,则m的最大值是()A.﹣4B.﹣6C.14D.6二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)11.(3分)计算:的结果是.12.(3分)设直角三角形的两条直角边分别为a和b,斜边为c,若a=6,c=10,则b=.13.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,AB=3,BC=5,∠B的平分线BE交AD于点E,则DE的长为.14.(3分)如图,▱OABC的顶点O,A,B的坐标分别为(0,0),(6,0),B(8,2),Q(5,3),在平面内有一条过点Q的直线将平行四边形OABC的面积分成相等的两部分,则该直线的解析式为.15.(3分)如图,▱ABCD中,E是BC边上一点,且AB=AE.若AE平分∠DAB,∠EAC =27°,则∠AED的度数为.16.(3分)如图,四边形ABCD中,AB∥CD,AB=BC=2,∠BCD=30°,∠E=45°,点D在CE上,且CD=BC,点H是AC上的一个动点,则HD+HE最小值为.三、解答题(共8小题,共72分,下列各题解答应写出文字说明,证明过程或演算过程)17.(8分)计算:(4+)(4﹣)18.(8分)在正方形ABCD中,E是CD上的点.若BE=30,CE=10,求正方形ABCD 的面积和对角线长.19.(8分)已知:一次函数y=(1﹣m)x+m﹣3(1)若一次函数的图象过原点,求实数m的值.(2)当一次函数的图象经过第二、三、四象限时,求实数m的取值范围.20.(8分)A、B、C三名同学竞选学生会主席,他们的笔试和面试成绩(单位:分)分别用两种方式进行了统计,如表格和图1.A B C笔试859590面试8085(1)请将表格和图1中的空缺部分补充完整.(2)竞选的最后一个程序是由300名学生评委进行投票,三位候选人的得票情况如图2(没有弃权票,每名学生只能投一票),请计算每人的得票数.(3)若每票计1分,学校将笔试、面试、得票三项测试得分按3:4:3的比例确定个人成绩,请计算三位候选人最后成绩,并根据成绩判断谁能当选.21.(8分)在平面直角坐标系xOy中,已知点A(0,3)、点B(3,0),一次函数y=﹣2x的图象与直线AB交于点P.(1)求P点的坐标.(2)若点Q是x轴上一点,且△PQB的面积为6,求点Q的坐标.(3)若直线y=﹣2x+m与△AOB三条边只有两个公共点,求m的取值范围.22.(10分)“端午节”某顾客到商场购买商品,发现如果购买3件A商品和2件B商品共需花费230元,如果购买4件A商品和1件B商品共需花费240元.(1)求A商品、B商品的单价分别是多少元?(2)商场在“端午节”开展促销活动,促销方法是:购买A商品超过10件,超过部分可以享受6折优惠,若购买x(x>0)件A商品需要花费y元,请你求出y与x的函数关系式.(3)在(2)的条件下,顾客决定在A、B两种商品中选购其中一种,且数量超过10件,请你帮助顾客判断买哪种商品省钱.23.(10分)菱形ABCD的对角线AC、DB相交于点O,P是射线DB上的一个动点(点P 与点D,O,B都不重合),过点B,D分别向直线PC作垂线段,垂足分别为M,N,连接OM.ON.(1)如图1,当点P在线段DB上运动时,证明:OM=ON.(2)当点P在射线DB上运动到图2的位置时,(1)中的结论仍然成立.请你依据题意补全图形:并证明这个结论.(3)当∠BAD=120°时,请直接写出线段BM,DN,MN之间的数量关系是.24.(12分)如图1,▱ABCD的顶点A,B,D的坐标分别是(2,0),(6,0),D(0,t),t>0,作▱ABCD关于直线CD对称的▱A'B'CD,其中点A的对应点是点A'、点B的对应点是点B'.(1)请你在图1中画出▱A′B′CD,并写出点A′的坐标;(用含t的式子表示)(2)若△OA′C的面积为9,求t的值;(3)若直线BD沿x轴的方向平移m个单位长度恰好经过点A′,求m的值.参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下列各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个是正确的.1.(3分)二次根式在实数范围内有意义,则a的取值范围是()A.a≤﹣2B.a≥﹣2C.a<﹣2D.a>﹣2【解答】解:由题意得:a+2≥0,解得:a≥﹣2,故选:B.2.(3分)下列各式中,运算正确的是()A.=﹣2B.+=C.×=4D.2﹣【解答】解:A、=2,故原题计算错误;B、+=+2=3,故原题计算错误;C、==4,故原题计算正确;D、2和不能合并,故原题计算错误;故选:C.3.(3分)在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如表所示:成绩/米 1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80人数232341则这15运动员的成绩的众数和中位数分别为()A.1.75,1.70B.1.75,1.65C.1.80,1.70D.1.80,1.65【解答】解:由表可知1.75m出现次数最多,有4次,所以众数为1.75m,这15个数据最中间的数据是第8个,即1.70m,所以中位数为1.70m,故选:A.4.(3分)要得到函数y=﹣6x+5的图象,只需将函数y=﹣6x的图象()A.向左平移5个单位B.向右平移5个单位C.向上平移5个单位D.向下平移5个单位【解答】解:要得到函数y=﹣6x+5的图象,只需将函数y=﹣6x的图象向上平移5个单位,故选:C.5.(3分)菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是()A.两组对边分别相等B.两条对角线相等C.四个内角都是直角D.每一条对角线平分一组对角【解答】解:∵菱形具有的性质是:对边相等,对角相等,对角线互相垂直且平分,每一条对角线平分一组对角,;平行四边形具有的性质是:对边相等,对角相等,对角线互相平分;∴菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是:每一条对角线平分一组对角.故选:D.6.(3分)下表记录了甲、乙、丙、丁四名同学最近几次数学考试成绩的平均数与方差:甲乙丙丁平均数(分)92959592方差 3.6 3.67.48.1要选择一名成绩好且发挥稳定的同学参加数学比赛,应该选择()A.甲B.乙C.丙D.丁【解答】解:∵3.6<7.4<8.1,∴甲和乙的最近几次数学考试成绩的方差最小,发挥稳定,∵95>92,∴乙同学最近几次数学考试成绩的平均数高,∴要选择一名成绩好且发挥稳定的同学参加数学比赛,应该选择乙.故选:B.7.(3分)下列四个选项中,不符合直线y=3x﹣2的性质的选项是()A.经过第一、三、四象限B.y随x的增大而增大C.与x轴交于(﹣2,0)D.与y轴交于(0,﹣2)【解答】解:在y=3x﹣2中,∵k=3>0,∴y随x的增大而增大;∵b=﹣2<0,∴函数与y轴相交于负半轴,∴可知函数过第一、三、四象限;∵当x=﹣2时,y=﹣8,所以与x轴交于(﹣2,0)错误,∵当y=﹣2时,x=0,所以与y轴交于(0,﹣2)正确,故选:C.8.(3分)如图,点O是矩形ABCD的对角线AC的中点,M是CD边的中点.若AB=8,OM=3,则线段OB的长为()A.5B.6C.8D.10【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=90°,∵O是矩形ABCD的对角线AC的中点,OM∥AB,∴OM是△ADC的中位线,∵OM=3,∴AD=6,∵CD=AB=8,∴AC==10,∴BO=AC=5.故选:A.9.(3分)平面直角坐标系中,已知A(2,2)、B(4,0).若在坐标轴上取点C,使△ABC为等腰三角形,则满足条件的点C的个数是()A.5B.6C.7D.8【解答】解:∵点A、B的坐标分别为(2,2)、B(4,0).∴AB=2,①若AC=AB,以A为圆心,AB为半径画弧与坐标轴有3个交点(含B点),即(0,0)、(4,0)、(0,4),∵点(0,4)与直线AB共线,∴满足△ABC是等腰三角形的C点有1个;②若BC=AB,以B为圆心,BA为半径画弧与坐标轴有2个交点(A点除外),即满足△ABC是等腰三角形的C点有2个;③若CA=CB,作AB的垂直平分线与坐标轴有两个交点,即满足△ABC是等腰三角形的C点有2个;综上所述:点C在坐标轴上,△ABC是等腰三角形,符合条件的点C共有5个.故选:A.10.(3分)已知整数x满足﹣5≤x≤5,y1=x+1,y2=2x+4,对于任意一个x,m都取y1、y2中的最小值,则m的最大值是()A.﹣4B.﹣6C.14D.6【解答】解:联立两函数的解析式,得:,解得;即两函数图象交点为(﹣3,﹣2),在﹣5≤x≤5的范围内;由于y1的函数值随x的增大而增大,y2的函数值随x的增大而增大;因此当x=5时,m值最大,即m=6.故选:D.二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)11.(3分)计算:的结果是5.【解答】解:=5,故答案为:512.(3分)设直角三角形的两条直角边分别为a和b,斜边为c,若a=6,c=10,则b=8.【解答】解:根据勾股定理得:a2+b2=c2,∵a=6,c=10,∴b===8,故答案为8.13.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,AB=3,BC=5,∠B的平分线BE交AD于点E,则DE的长为2.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠AEB=∠CBE,∵∠B的平分线BE交AD于点E,∴∠ABE=∠CBE,∴∠AEB=∠ABE,∴AE=AB,∵AB=3,BC=5,∴DE=AD﹣AE=BC﹣AB=5﹣3=2.故答案为2.14.(3分)如图,▱OABC的顶点O,A,B的坐标分别为(0,0),(6,0),B(8,2),Q(5,3),在平面内有一条过点Q的直线将平行四边形OABC的面积分成相等的两部分,则该直线的解析式为y=2x﹣7.【解答】解:∵B(8,2),将平行四边形OABC的面积分成相等的两部分的直线一定过平行四边形OABC的对称中心,∴平行四边形OABC的对称中心D(4,1),设直线QD的解析式为y=kx+b,∴,∴,∴该直线的函数表达式为y=2x﹣7,故答案为:y=2x﹣7.15.(3分)如图,▱ABCD中,E是BC边上一点,且AB=AE.若AE平分∠DAB,∠EAC =27°,则∠AED的度数为87°.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,AB=CD,∴∠DAE=∠AEB,∵∠EAB=∠EAD,∴∠EAB=∠AEB,∴BA=BE,∵AB=AE,∴AB=BE=AE,∴∠B=∠BAE=∠AEB=60°,∴∠EAD=∠CDA=60°,∵EA=AB,CD=AB,∴EA=CD,∵AD=DA,∴∠AED≌△DCA,∴∠AED=∠DCA,∵AB∥CD,∴∠ACD=∠BAC=60°+27°=87°,∴∠AED=87°.16.(3分)如图,四边形ABCD中,AB∥CD,AB=BC=2,∠BCD=30°,∠E=45°,点D在CE上,且CD=BC,点H是AC上的一个动点,则HD+HE最小值为.【解答】解:∵AB∥CD,CD=BC=AB,∴四边形ABCD是平行四边形,∵AB=BC,∴四边形ABCD是菱形,∴B、D关于AC对称,连接BE交AC于H′,连接DH′,此时DH′+EH′的值最小,最小值=BE,作AM⊥EC于M,EN⊥BA交BA的延长线于N.∵四边形ABCD是菱形,∴AD∥BC,∴∠ADM=∠BCD=30°,∵AD=2,∴AM=AD=1,∵∠AEC=45°,∴AM=EM=1,∵AM⊥CE,EN⊥BN,CE∥NB,∴∠AME=∠N=∠MAN=90°,∴四边形AMEN是矩形,∴AN=EM=AM=EN=1,在Rt△BNE中,BE===,故答案为.三、解答题(共8小题,共72分,下列各题解答应写出文字说明,证明过程或演算过程)17.(8分)计算:(4+)(4﹣)【解答】解:原式=42﹣()2=16﹣7=9.18.(8分)在正方形ABCD中,E是CD上的点.若BE=30,CE=10,求正方形ABCD的面积和对角线长.【解答】解:连接BD.∵ABCD为正方形,∴∠A=∠C=90°.在Rt△BCE中,BC=.在Rt△ABD中,BD=.∴正方形ABCD的面积=.19.(8分)已知:一次函数y=(1﹣m)x+m﹣3(1)若一次函数的图象过原点,求实数m的值.(2)当一次函数的图象经过第二、三、四象限时,求实数m的取值范围.【解答】解:(1)∵一次函数图象过原点,∴,解得:m=3(2)∵一次函数的图象经过第二、三、四象限,∴,∴1<m<3.20.(8分)A、B、C三名同学竞选学生会主席,他们的笔试和面试成绩(单位:分)分别用两种方式进行了统计,如表格和图1.A B C笔试859590面试908085(1)请将表格和图1中的空缺部分补充完整.(2)竞选的最后一个程序是由300名学生评委进行投票,三位候选人的得票情况如图2(没有弃权票,每名学生只能投一票),请计算每人的得票数.(3)若每票计1分,学校将笔试、面试、得票三项测试得分按3:4:3的比例确定个人成绩,请计算三位候选人最后成绩,并根据成绩判断谁能当选.【解答】解:(1)观察图象1可知:A的面试成绩为90分.故答案为90.条形图如图所示:(2)A的得票数:300×35%=105(人)B的得票数:300×40%=120(人)C的得票数:300×25%=75(人);(3)A的成绩:=93B的成绩:=96.5C的成绩:=83.5,故B学生成绩最高,能当选学生会主席.21.(8分)在平面直角坐标系xOy中,已知点A(0,3)、点B(3,0),一次函数y=﹣2x的图象与直线AB交于点P.(1)求P点的坐标.(2)若点Q是x轴上一点,且△PQB的面积为6,求点Q的坐标.(3)若直线y=﹣2x+m与△AOB三条边只有两个公共点,求m的取值范围.【解答】解:(1)∵A(0,3)、点B(3,0),∴直线AB的解析式为y=﹣x+3,由,解得,∴P(﹣3,6).(2)设Q(m,0),由题意:•|m﹣3|•6=6,解得m=5或1,∴Q(1,0)或(5,0).(3)当直线y=﹣2x+m经过点O时,m=0,当直线y=﹣2x+m经过点B时,m=6,∴若直线y=﹣2x+m与△AOB三条边只有两个公共点,则有0<m<6.22.(10分)“端午节”某顾客到商场购买商品,发现如果购买3件A商品和2件B商品共需花费230元,如果购买4件A商品和1件B商品共需花费240元.(1)求A商品、B商品的单价分别是多少元?(2)商场在“端午节”开展促销活动,促销方法是:购买A商品超过10件,超过部分可以享受6折优惠,若购买x(x>0)件A商品需要花费y元,请你求出y与x的函数关系式.(3)在(2)的条件下,顾客决定在A、B两种商品中选购其中一种,且数量超过10件,请你帮助顾客判断买哪种商品省钱.【解答】解:(1)设每件A商品的单价是x元,每件B商品的单价是y元,由题意得,解得.答:A商品、B商品的单价分别是50元、40元;(2)当0<x≤10时,y=50x;当x>10时,y=10×50+(x﹣10)×50×0.6=30x+200;(3)设购进A商品a件(a>10),则B商品消费40a元;当40a=30a+200,则a=20所以当购进商品正好20件,选择购其中一种即可;当40a>30a+200,则a>20所以当购进商品超过20件,选择购A种商品省钱;当40a<30a+200,则a<20所以当购进商品少于20件,选择购B种商品省钱.23.(10分)菱形ABCD的对角线AC、DB相交于点O,P是射线DB上的一个动点(点P 与点D,O,B都不重合),过点B,D分别向直线PC作垂线段,垂足分别为M,N,连接OM.ON.(1)如图1,当点P在线段DB上运动时,证明:OM=ON.(2)当点P在射线DB上运动到图2的位置时,(1)中的结论仍然成立.请你依据题意补全图形:并证明这个结论.(3)当∠BAD=120°时,请直接写出线段BM,DN,MN之间的数量关系是MN=(BM+ND).【解答】证明:(1)延长NO交BM交点为F,如图∵四边形ABCD是菱形∴AC⊥BD,BO=DO∵DN⊥MN,BM⊥MN∴BM∥DN∴∠DBM=∠BDN,且BO=DO,∠BOF=∠DON∴△BOF≌△DON∴NO=FO,∵BM⊥MN,NO=FO∴MO=NO=FO(2)如图:延长MO交ND的延长线于F∵BM⊥PC,DN⊥PC∴BM∥DN∴∠F=∠BMO∵BO=OD,∠F=∠BMO,∠BOM=∠FOD ∴△BOM≌△FOD∴MO=FO∵FN⊥MN,OF=OM∴NO=OM=OF(3)如图:∵∠BAD=120°,四边形ABCD是菱形,∴∠ABC=60°,AC⊥BD∵∠OBC=30°∵BM⊥PC,AC⊥BD∴B,M,C,O四点共圆∴∠FMN=∠OBC=30°∵FN⊥MN∴MN=FN=(BM+DN)答案为MN=(BM+FN)24.(12分)如图1,▱ABCD的顶点A,B,D的坐标分别是(2,0),(6,0),D(0,t),t>0,作▱ABCD关于直线CD对称的▱A'B'CD,其中点A的对应点是点A'、点B的对应点是点B'.(1)请你在图1中画出▱A′B′CD,并写出点A′的坐标;(用含t的式子表示)(2)若△OA′C的面积为9,求t的值;(3)若直线BD沿x轴的方向平移m个单位长度恰好经过点A′,求m的值.【解答】解:(1)▱A′B′CD如图所示,A′(2,2t).(2)∵C′(6,t),A(2,0),=12t﹣×2×2t﹣×6×t﹣×4×t=9.∵S△OA′C∴t=.(3)∵D(0,t),B(6,0),∴直线BD的解析式为y=﹣x+t,∴线BD沿x轴的方向平移m个单位长度的解析式为y=﹣x+(6+m),把点A(2,2t)代入得到,2t=﹣+t+,解得m=8.。
2018-2019学年八年级下期期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.下列各式中,能与合并的二次根式是()A. B. C. D.2.下列各组数中,能构成直角三角形的一组是()A. 2,3,4B. 5,8,11C. 1,1,D. 5,12,133.如图,下列条件中,不能确定四边形ABCD是平行四边形的是()A. ,B.,C. ,D. ,4.方程x2-2x+3=0的根的情况是()A. 有两个不相等的实数根B. 有两个相等的实数根C. 没有实数根D. 有一个实数根5.如图,在△ABC中,点D、E分别是边AB、AC的中点,若DE=4,则BC的长为()A. 4B. 6C. 8D. 106.已知一组数据:3,5,7,8,9,9.下列说法正确的是()A. 平均数是7B. 中位数是7C. 中位数是8D. 众数是97.若x,y为实数,且|x+2|+=0,则y x的值为()A. B. C. D.8.如图,在正方形ABCD的边BC的延长线上取一点E,使CE=AC,连接AE交CD于F,则∠AFC等于()A. B. C. D.9.已知点(-2,y1),(-1,y2),(1,y3)都在直线y=-3x+b上,则y1、y2、y3的值大小关系是()A. B. C. D.10.已知4是关于x的方程x2-5mx+12m=0的一个根,且这个方程的两个根恰好是等腰三角形ABC的两条边长,则△ABC的周长为()A. 14B. 16C. 12或14D. 14或16二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)11.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是______.12.甲、乙、丙三人进行100测试,每人10次的百米测试成绩的平均数为13秒,方差分别是S甲2=0.55,S乙2=0.60,S丙2=0.50,则成绩最稳定的是______.13.若x2-2x=3,则3x2-6x+1值为______.14.把直线y=-2x+1沿y轴向下平移3个单位长度,所得到的解析式是______.15.直角三角形的两边为3和4,则该三角形的第三边为______.16.如图,矩形ABCD对角线AC、BD交于点O,AB=6,BC=8,点P为AD边上的一个动点,PE⊥AC于点E,PF⊥BD于点F,则PE+PF=______.三、解答题(本大题共9小题,共72.0分)17.解方程:x2-6x+5=0.18.计算:()-1×(-)0+-|-|19.参加足球联赛的每两队之间都要进行两场比赛,共要比赛132场,共有多少个球队参加比赛?20.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,把△AOD沿AD翻折,得到△AED.求证:四边形AODE是菱形.21.某校为了提升初中学生学习数学的兴趣,培养学生的创新精神,举办“玩转数学”比赛,现有甲、乙、丙三个小组进入决赛,评委从研究报告、小组展示、答辩三个方面为各小组打分,各项成绩均按百分制记录.甲、乙、丙三个小组各项得分如表:(2)如果研究报告、小组展示、答辩按照5:3:2的权重确定各小组的成绩,哪个小组的成绩最高?为什么?22.如图,折叠矩形一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB=4,BC=5.求(1)BF的长;(2)EF的长.23.如图,直线AC:y1=2x+3与直线BC:y2=-2x-1.(1)求两直线与y轴交于点A、B的坐标;(2)求两直线交点C的坐标;(3)求△ABC的面积.24.A城有肥料200吨,B城有肥料300吨,现要把这些肥料全部运往C、D两乡.从A城运往C、D两乡运肥料的费用分别是每吨20元和25元,从B城往C、D两乡运肥料的费用分别为每吨15元和24元,现在C乡需要肥料240吨,D乡需要肥料260吨,设A城运往C乡的肥料量为x吨,总运费为y元.(1)写出总运费y元关于与x之间的关系式;(2)当总费用为10200元,求从A、B城分别调运C、D两乡各多少吨?(3)怎样调运化肥,可使总运费最少?最少运费是多少?25.如图①,正方形ABCD中,M是AB的中点,E是延长线上一点.MN⊥DM,且交∠CBE的平分线于N.(1)若点F是AD的中点,求证:MD=MN;(2)若将上述条件中的“M是AB的中点”改为“M是AB上的任意一点”,其它条件不变.如图②所示,则结论“MD=MN”是否成立.若成立,给出证明;若不成立,请说明理由.答案和解析1.【答案】B【解析】解:A、不能与合并,故本选项不符合题意;B、=2,能与合并,故本选项符合题意;C、不能与合并,故本选项不符合题意;D、不能与合并,故本选项不符合题意;故选:B.先化成最简二次根式,再判断即可.本题考查了同类二次根式和二次根式的性质等知识点,能理解同类二次根式的定义是解此题的关键.2.【答案】D【解析】解:A、22+32≠42,不能构成直角三角形,故此选项错误;B、82+52≠112,不能构成直角三角形,故此选项错误;C、12+12≠2,不能构成直角三角形,故此选项错误;D、52+122=132,能构成直角三角形,故此选项正确.故选:D.根据勾股定理的逆定理对四个答案进行逐一判断即可.本题考查的是勾股定理的逆定理,即若三角形的三边符合a2+b2=c2,则此三角形是直角三角形.3.【答案】A【解析】【分析】本题考查平行四边形的判定,解题的关键是记住平行四边形的判定方法,属于中考基础题.根据平行四边形的判定方法即可判定;【解答】解:A.由AB=CD,AD∥BC,无法判断四边形ABCD是平行四边形,四边形ABCD可能是等腰梯形;故本选项符合题意;B.由AB=CD,AB∥CD,可以判定四边形ABCD是平行四边形,故本选项不符合题意;C.由AB∥CD,AD∥BC,可以判定四边形ABCD是平行四边形,故本选项不符合题意;D.由AB=CD,AD=BC,可以判定四边形ABCD是平行四边形,故本选项不符合题意;故选A.4.【答案】C【解析】解:∵a=1,b=-2,c=3,∴△=b2-4ac=(-2)2-4×1×3=-8<0,所以方程没有实数根.故选:C.把a=1,b=-2,c=3代入△=b2-4ac进行计算,然后根据计算结果判断方程根的情况.本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的根的判别式△=b2-4ac.当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程没有实数根.5.【答案】C【解析】解:∵D、E分别是AB、AC的中点.∴DE是△ABC的中位线,∴BC=2DE,∵DE=4,∴BC=2×4=8.故选:C.根据三角形的中位线定理“三角形的中位线等于第三边的一半”,有DE=BC,从而求出BC.本题考查了三角形的中位线定理,中位线是三角形中的一条重要线段,由于它的性质与线段的中点及平行线紧密相连,因此,它在几何图形的计算及证明中有着广泛的应用.6.【答案】D【解析】解:这组数据中9出现2次,次数最多,所以众数为9,平均数为=,中位数为=,故选:D.根据平均数、众数和中位数的定义求解.此题考查了平均数、中位数、众数和方差,熟练掌握定义和计算公式是解题的关键.7.【答案】B【解析】解:由题意得,x+2=0,y-3=0,解得,x=-2,y=3,则y x=,故选:B.根据非负数的性质可求出x、y的值,再将它们代入y x中求解即可.本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.8.【答案】A【解析】解:∵四边形ABCD为正方形,∴∠ACD=90°,∴∠DCE=90°,又∵AC是正方形ABCD的对角线,∴∠ACF=45°,∴∠ACE=∠DCE+∠ACF=135°,∵CE=CA,∴∠FAC=∠E=(180°-135°)=22.5°∴∠AFD=∠FAC+∠ACF=22.5°+45°=67.5°,∴∠AFC=180°-67.5°=112.5°,故选:A.由图知∠AFD=∠FAC+∠ACF,即求出∠FAC,∠ACF的值,可知∠AFD的度数,进而可求出∠AFC的度数.本题考查正方形的性质、等腰三角形的性质、三角形的外角的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.9.【答案】B【解析】解:∵直线y=-3x+b,k=-3<0,∴y随x的增大而减小,又∵-2<-1<1,∴y1>y2>y3.故选:B.先根据直线y=-3x+b判断出函数图象的增减性,再根据各点横坐标的大小进行判断即可.本题考查的是一次函数的增减性,即一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k>0,y随x的增大而增大;当k<0,y随x的增大而减小.10.【答案】D【解析】解:把x=4代入方程x2-5mx+12m=0得16-20m+12m=0,解得m=2,则方程为x2-10x+24=0,(x-4)(x-6)=0,所以x1=4,x2=6,因为这个方程的两个根恰好是等腰三角形ABC的两条边长,所以这个等腰三角形三边分别为4、4、6;4、6、6,所以△ABC的周长为14或16.故选:D.先把x=4代入方程x2-5mx+12m=0得m=2,则方程为x2-10x+24=0,利用因式分解法解方程得到x1=4,x2=6,再利用等腰三角形的性质和三角形三边的关系确定三角形三边长,然后计算对应的三角形周长.本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.也考查了三角形三边的关系.11.【答案】x≥1【解析】解:∵式子在实数范围内有意义,∴x-1≥0,解得x≥1.故答案为:x≥1.先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.本题考查的是二次根式有意义的条件,即被开方数大于等于0.12.【答案】丙【解析】解:∵S丙2<S甲2<S乙2,∴成绩最稳定的是丙,故答案为:丙.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.本题考查方差的定义.一般地设n个数据,x 1,x2,…x n的平均数为,则方差S2=[(x 1-)2+(x2-)2+…+(x n-)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.13.【答案】10【解析】解:当x2-2x=3时,原式=3(x2-2x)+1=10故答案为:10将x2-2x=3整体代入原式即可求出答案.本题考查代数式求值,解题的关键是熟练运用整体的思想,本题属于基础题型.14.【答案】y=-2x-2【解析】解:根据平移的规则可知:直线y=-2x+1向下平移3个单位长度后所得直线的解析式为:y=-2x+1-3,即y=-2x-2.故答案为:y=-2x-2.根据函数图象的平移规则“上加、下减”,即可得出直线平移后的解析式.本题考查了一次函数图象与几何变换,解题的关键是熟记函数平移的规则“上加、下减”.15.【答案】5或【解析】解:设第三边为x,(1)若4是直角边,则第三边x是斜边,由勾股定理得:32+42=x2,所以x=5;(2)若4是斜边,则第三边x为直角边,由勾股定理得:32+x2=42,所以x=;所以第三边的长为5或.故答案为:5或.本题已知直角三角形的两边长,但未明确这两条边是直角边还是斜边,因此两条边中的较长边4既可以是直角边,也可以是斜边,所以求第三边的长必须分类讨论,即4是斜边或直角边的两种情况,然后利用勾股定理求解.本题考查了利用勾股定理解直角三角形的能力,当已知条件中没有明确哪是斜边时,要注意讨论,一些学生往往忽略这一点,造成丢解.16.【答案】【解析】解:连接OP,在直角△ABD中,AB=6,AD=8,∴BD==10,∴AO=OD=5,∵△AOD的面积是×矩形ABCD的面积=×8×6=12即△ODP的面积+△AOP的面积=12,∴AO•PE+OD•PF=3,∴×5(PE+PF)=12,解得:PE+PF=.故答案为.连接OP,首先求得△AOD的面积,根据△AOD的面积=△ODP的面积+△AOP的面积=AO•PE+OD•PF,即可求解.本题考查矩形的性质、勾股定理,三角形的面积等知识,解题的关键是学会用面积法解决问题,属于中考常考题型.17.【答案】解:分解因式得:(x-1)(x-5)=0,x-1=0,x-5=0,x1=1,x2=5.【解析】先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.本题考查了解一元二次方程的应用,解此题的关键是能把一元二次方程转化成一元一次方程.18.【答案】解:原式=3×1+3-=3+2.【解析】直接利用负指数幂的性质以及零指数幂的性质和二次根式的性质分别化简得出答案.此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.19.【答案】解:设共有x个队参加比赛,根据题意得:2×x(x-1)=132,整理得:x2-x-132=0,解得:x=12或x=-11(舍去).故共有12个队参加比赛.【解析】设共有x个队参加比赛,根据每两队之间都进行两场比赛结合共比了90场即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出结论.本题考查了一元二次方程的应用,根据每两队之间都进行两场比赛结合共比了132场列出关于x的一元一次方程是解题的关键.20.【答案】解:四边形AODE为菱形,理由如下:由翻折的性质可得:AE=AO,DE=DO又∵矩形的对角线互相平分,∴AO=DO∴AE=AO=DE=DO∴四边形AODE为菱形.【解析】由把△AOD沿AD翻折得到△AED,可得AE=AO,DE=DO,又结合矩形性质可得AO=DO,由此可判断四边形AODE为菱形.本题主要考查的是矩形的性质、菱形的判定定理,熟练掌握相关知识是解题的关键.21.【答案】解:(1)∵甲==83(分)、乙==82(分)、丙==84(分),∴从高分到低分确定小组的排名顺序为:丙、甲、乙;(2)甲==85.3(分)、乙==82.0(分)、==82.3(分),丙∴甲组成绩最高.【解析】(1)根据算术平均数的定义计算可得;(2)根据加权平均数的定义计算可得.本题主要考查平均数,解题的关键是掌握算术平均数和加权平均数的定义.22.【答案】解:(1)由翻折的性质可知AD=AF=5,∴BF===3.(2)∵BC=5,BF=3,∴FC=2.设EF=x,则DE=EF=x,EC=4-x,在Rt△EFC中,x2=22+(4-x)2,解得:x=.∴EF=.【解析】(1)由翻折的性质可知AF=5,然后在Rt△ABF中,依据勾股定理求解即可;(2)先求得FC=2,然后设EF=x,则DE=EF=x,EC=4-x,在Rt△EFC中,依据勾股定理列出求解即可本题主要考查的是翻折的性质、勾股定理的应用,依据勾股定理列出关于x 的方程是解题的关键.23.【答案】解:(1)在y=2x+3中,令x=0,解得:y=3,则A点的坐标为(0,3),在y=-2x-1中,令x=0,解得y=-1,B点的坐标为(0,-1);(2)∵,解得.∴C点的坐标为(-1,1);(3)∵A点的坐标为(0,3),B点的坐标为(0,-1),∴AB=4,又∵C点的坐标为(-1,1),∴S△ABC=×4×1=2.【解析】(1)在两个一次函数解析式中,令x=0,求得y的值,即可得到点A和B的坐标;(2)求两个一次函数的解析式组成的方程组,求得点C的坐标;(3)求出AB的长,利用三角形面积公式即可求解.本题考查了两直线相交问题以及三角形的面积,解决问题的关键是认真体会点的坐标,一次函数与一元一次方程组之间的内在联系.24.【答案】解:(1)设总运费为y元,A城运往C乡的肥料量为x吨,则运往D乡的肥料量为(200-x)吨;B城运往C、D乡的肥料量分别为(240-x)吨和[260-(200-x)]=(60+x)吨.由总运费与各运输量的关系可知,反映y与x之间的函数关系为y=20x+25(200-x)+15(240-x)+24(60+x)化简,得y=4x+10040(0≤x≤200)(2)将y=10200代入得:4x+10040=10200,解得:x=40,∴200-x=200-40=160,240-x=200,60+x=100,∴从A城运往C乡的肥料量为40吨,A城运往D乡的肥料量为160吨,B城运往C的肥料量分别为200吨,B城运往D的肥料量分别为100吨.(3)∵y=4x+10040,∴k=4>0,∴y随x的增大而增大,∴当x=0时,y最小=10040∴从A城运往C乡0吨,运往D乡200吨;从B城运往C乡240吨,运往D乡60吨,此时总运费最少,总运费最小值是10040元.【解析】(1)设总运费为y元,A城运往C乡的肥料量为x吨,则运往D乡的肥料量为(200-x)吨;B城运往C、D乡的肥料量分别为(240-x)吨和(60+x)吨,然后根据总运费和运输量的关系列出方程式,就可以求出解析式;(2)将y=10200代入(1)中的函数关系式可求得x的值;(3)根据(1)的解析式,由一次函数的性质就看由求出结论.本题考查了一次函数的解析式的运用,一次函数的性质的运用.解答时求出一次函数的解析式是关键.25.【答案】解:(1)如图,取AD的中点F,连接FM.∵∠FDM+∠DMA=∠BMN+∠DMA=90°,∴∠FDM=∠BMN,∵AF=AD=AB=AM=MB=DF,∵BN平分∠CBE,即∠NBE=∠CBE=45°,又∵AM=AF,∴∠AFM=45°,∴∠DFM=∠MBN=135°.∵DF=MB,在△DFM和△MBN中,∴△DFM≌△MBN(ASA).∴DM=MN.(2)结论“DM=MN”仍成立.证明如下:如图,在AD上截取AF'=AM,连接F'M.∵DF'=AD-AF',MB=AB-AM,AD=AB,AF'=AM,∴DF'=MB.∵∠F'DM+∠DMA=∠BMN+∠DMA=90°,∴∠F'DM=∠BMN.又∠DF'M=∠MBN=135°,在△DF'M和△MBN中,∴△DF'M≌△MBN(ASA).∴DM=MN.【解析】(1)要证MD=MN,就要构建△DFM≌△MBN,只需取AD的中点F,连接FM,依据正方形的性质可证△DFM≌△MBN,进而得出DM=MN.(2)只需在AD上截取AF'=AM,其证法与(1)相同.本题综合考查了利用正方形的性质和全等三角形的判定的知识.在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形.。
2018-2019学年安徽省阜阳市临泉县八年级(下)期末数学试卷姓名:得分:日期:一、选择题(本大题共10 小题,共40 分)1、(4分) 下列代数式中,不是二次根式的是()A. B. C. D.2、(4分) 下列二次根式中,是最简二次根式的是()A. B. C. D.3、(4分) 立定跳远是体育中考选考项目之一,体育课上老师记录了某同学的一组立定跳远成绩如表:成绩(m) 2.3 2.4 2.5 2.4 2.4则下列关于这组数据的说法,正确的是()A.众数是2.3B.平均数是2.4C.中位数是2.5D.方差是0.014、(4分) 下列运算错误的是()B.A.=C.D.5、(4分) 下列长度的三条线段能组成直角三角形的是()A.9,7,12B.2,3,4C.1,2,D.5,11,126、(4分) 已知x=1是一元二次方程(m2-1)x2-mx+m2=0的一个根,则m的值是()A.或-1B.C.-或1D.7、(4分) 制造一种产品,原来每件的成本是100元,由于连续两次降低成本,现在的成本是81元,则平均每次降低成本的百分率为()A.2 0%B.15%C.10%D.5%8、(4分) 《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺,问折高者几何?意思是一根竹子,原高一丈(一丈=10尺),一阵风将竹子折断,某竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远,则折断处离地面的高度是()A.5.3尺B.6.8尺C.4.7尺D.3.2尺9、(4分) 如图,要使平行四边形ABCD成为菱形,添加一个条件不正确的是()A.AC⊥BDB.AB=ADC.AC=BDD.AC平分∠BAD10、(4分) 如图,平行四边形ABCD的周长是26cm,对角线AC与BD交于点O,AC⊥AB,E是BC中点,△AOD的周长比△AOB的周长多3cm,则AE的长度为()A.3cmB.4cmC.5cmD.8cm二、填空题(本大题共 4 小题,共20 分)11、(5分) 如图,在矩形中无重叠的放入面积分别为8和2的两个正方形纸片,则图中阴影部分的面积和为______.12、(5分) 如图,D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点,若DE=3cm,则BC的长是______.13、(5分) 直角三角形的两直角边的长分别为6cm、8cm,则斜边上高的长是______cm.14、(5分) 已知正方形ABCD中,P为直线AD上一点,以PD为边作正方形PDEF,使点E在线段CD的延长线上,连接AC、AF.若AD=PD,则∠CAF的度数为______.三、解答题(本大题共7 小题,共72 分)15、(8分) 计算:;16、(8分) 如图,边长为1的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,以格点为顶点的三角形叫做格点三角形.(1)请在正方形网格中画出格点△ABC,使AB=,BC=,AC=;(2)求AC边上的高.17、(8分) 如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BO为斜边AC上的中线,延长BO至点D,使OD=OB,连接AD、CD补全图形,并证明四边形ABCD是矩形.18、(10分) 某商场一种商品的进价为每件30元,售价为每件40元,每天可以销售48件,为尽快减少库存,商场决定降价促销.经调查,若该商品每降价1元,每天可多销售8件,那么每天要想获得510元的利润,每件应降价多少元?19、(12分) 九(1)班同学为了解2011年某小区家庭月均用水情况,随机调查了该小区部分家庭,并将调查数据进行如下整理.请解答以下问题:月均用水量x(t)频数(户)频率0<x≤5 6 0.125<x≤10______ 0.2410<x≤1516 0.3215<x≤2010 0.2020<x≤25 4 ______25<x≤30 2 0.04(1)把上面的频数分布表和频数分布直方图补充完整;(2)求该小区用水量不超过15t的家庭占被调查家庭总数的百分比;(3)若该小区有1000户家庭,根据调查数据估计,该小区月均用水量超过20t的家庭大约有多少户?20、(12分) 已知:如图,△ABC.(1)请以AB、BC为邻边用两种不同的方法画平行四边形ABCD,并说明其画法的合理性(不写作法,保留作图痕迹.);(2)在上述画出的平行四边形中,若AB⊥AC,∠ABC=60°,AB=2,求对角线BD的长.21、(14分) 如图1,将一张矩形纸片ABCD沿着对角线BD向上折叠,顶点C落到点E处,BE 交AD于点F.(1)求证:BF=DF;(2)如图2,过点D作DG∥BE,交BC于点G,连结FG交BD于点O.①求证:四边形BFDG是菱形;②若AB=3,AD=4,求FG的长.四、计算题(本大题共 2 小题,共18 分)22、(8分) 用公式法解方程:x2-2x-1=0.23、(10分) 已知关于x的一元二次方程:x2-2x-k-2=0有两个不相等的实数根.(1)求k的取值范围;(2)给k取一个负整数值,解这个方程.2018-2019学年安徽省阜阳市临泉县八年级(下)期末数学试卷【第 1 题】【答案】D【解析】解:A、,是二次根式,故此选项错误;B、,是二次根式,故此选项错误;C、,是二次根式,故此选项错误;D、=|x|,不是二次根式,故此选项正确.故选:D.直接利用二次根式的定义分析得出答案.此题主要考查了二次根式的定义,正确把握定义是解题关键.【第 2 题】【答案】B【解析】解:A、不是最简二次根式,错误;B、是最简二次根式,正确;C、不是最简二次根式,错误;D、不是最简二次根式,错误;故选:B.根据最简二次根式的定义对各选项分析判断利用排除法求解.本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.【第 3 题】【答案】B【解析】解:这组数据中出现次数最多的是2.4,众数是2.4,选项A不符合题意;∵(2.3+2.4+2.5+2.4+2.4)÷5=12÷5=2.4∴这组数据的平均数是2.4,∴选项B符合题意.2.5、2.4、2.4、2.4、2.3的中位数是2.4,选项C不符合题意.×[(2.3-2.4)2+(2.4-2.4)2+(2.5-2.4)2+(2.4-2.4)2+(2.4-2.4)2]=×(0.01+0+0.01+0+0)=×0.02=0.004∴这组数据的方差是0.004,∴选项D不符合题意.故选:B.一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.它是反映数据集中趋势的一项指标;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数;一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.此题主要考查了中位数、众数、算术平均数、方差的含义和求法,要熟练掌握.【第 4 题】【答案】D【解析】解:A、原式=2,所以A选项的计算正确;B、原式=2=2,所以B选项的计算正确;C、原式==2,所以C选项的计算正确;D、原式=-2=-,所以D选项的计算错误.故选:D.利用二次根式的性质对A进行判断;利用二次根式的乘法法则对B进行判断;利用二次根式的除法法则对C进行判断;利用二次根式的加减法对D进行判断.本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.【第 5 题】【答案】C【解析】解:A、∵72+92≠122,∴三条线段不能组成直角三角形,故A选项不符合题意;B、∵22+32≠42,∴三条线段不能组成三角形,不能组成直角三角形,故B选项不符合题意;C、∵12+()2=22,∴三条线段能组成直角三角形,故C选项符合题意;D、∵52+112≠122,∴三条线段不能组成直角三角形,故D选项不符合题意;故选:C.利用勾股定理的逆定理:如果三角形两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形就是直角三角形.最长边所对的角为直角.由此判定即可此题考查了勾股定理逆定理的运用,判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可,注意数据的计算.【第 6 题】【答案】B【解析】解:依题意,当x=1时,原方程为m2-1-m+m2=0,解得m1=-,m2=1,∵二次项系数m2-1≠0,即m≠±1,∴m=-.故选:B.根据条件,把x=1代入原方程可求m的值,注意二次项系数m2-1≠0.考查了一元二次方程的解和一元二次方程的定义,注意:一元二次方程的二次项系数不为零.【第7 题】【答案】C【解析】解:设平均每次降低成本的百分率为x,根据题意得:100(1-x)(1-x)=81,解得:x=0.1或1.9(不合题意,舍去)即:x=10%故选:C.设平均每次降低成本的百分率为x的话,经过第一次下降,成本变为100(1-x)元,再经过一次下降后成本变为100(1-x)(1-x)元,根据两次降低后的成本是81元列方程求解即可.此题主要考查了一元二次方程的应用,这是一道典型的数量调整问题,数量上调或下调x%后就变为原来的(1±x%)倍,调整2次就是(1±x%)2倍.【第8 题】【答案】D【解析】解:设竹子折断处离地面x尺,则斜边为(10-x)尺,根据勾股定理得:x2+62=(10-x)2.解得:x=3.2,∴折断处离地面的高度为3.2尺,故选:D.竹子折断后刚好构成一直角三角形,设竹子折断处离地面x尺,则斜边为(10-x)尺,利用勾股定理解题即可.此题考查了勾股定理的应用,解题的关键是利用题目信息构造直角三角形,从而运用勾股定理解题.【第9 题】【答案】C【解析】解:A、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,此选项不符合题意;B、邻边相等的平行四边形是菱形,此选项不符合题意;C、由对角线相等不能证明平行四边形ABCD是菱形,此选项符合题意;D、对角线平分对角的平行四边形是菱形,此选项不符合题意;故选:C.根据菱形的判定方法一一判断即可选择正确的选项.本题考查了菱形的判定方法;注意:菱形的判定定理有:①有一组邻边相等的平行四边形是菱形,②四条边都相等的四边形是菱形,③对角线互相垂直的平行四边形是菱形.【第10 题】【答案】B【解析】解:∵▱ABCD的周长为26cm,∴A B+AD=13cm,OB=OD,∵△AOD的周长比△AOB的周长多3cm,∴(OA+OD+AD)-(OA+OB+AB)=AD-AB=3cm,∴AB=5cm,AD=8cm.∴BC=AD=8cm.∵AC⊥AB,E是BC中点,∴AE=BC=4cm;故选:B.由▱ABCD的周长为26cm,对角线AC、BD相交于点O,若△AOD的周长比△AOB的周长多3cm,可得AB+AD=13cm,AD-AB=3cm,求出AB和AD的长,得出BC的长,再由直角三角形斜边上的中线性质即可求得答案.此题考查了平行四边形的性质、直角三角形斜边上的中线性质.熟练掌握平行四边形的性质,由直角三角形斜边上的中线性质求出AE是解决问题的关键.【第11 题】【答案】2【解析】解:面积为8的正方形的边长为=2,面积为2的正方形的边长为,∴阴影部分的长为2-=,面积为:×=2,故答案为:2.分别求得阴影部分的长和宽后即可求得面积的和;考查了二次根式的应用,能够求得两个正方形的边长是解答本题的关键,难度不大.【第12 题】【答案】6cm【解析】解:∵D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点,∴DE为△ABC的中位线,又DE=3cm,∴DE=BC,即BC=2DE=6cm.故答案为:6cm.由D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点,根据三角形中位线定义可知DE为三角形ABC的中位线,从而利用三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半,得到BC=2ED,由DE的长即可求出BC的长.此题考查了三角形的中位线的定义及定理,是一道基础题.连接三角形任意两边中点的线段,称为三角形的中位线,中位线定理可以得到线段间的位置关系和数量关系,熟练掌握三角形中位线定理是解本题的关键.【第13 题】【答案】4.8【解析】解:∵直角三角形两直角边分别为6cm,8cm,∴斜边长为=10cm.∵直角三角形面积=×一直角边长×另一直角边长=×斜边长×斜边的高,代入题中条件,即可得:斜边高=4.8cm.故答案为:4.8.先根据勾股定理求出直角三角形的斜边,然后从直角三角形面积的两种求法入手,代入公式后计算即可.本题考查勾股定理及直角三角形面积公式的应用,看清条件即可.【第14 题】【答案】112.5°或67.5°【解析】解:如图1,当点P在线段AD上时,∵四边形ABCD是正方形,∴∠CAD=45°,∵四边形PDEF是正方形,∴DF=PD,∠ADF=45°,∵AD=PD,∴AD=DF,∴∠FAD=∠AFD=67.5°,∴∠CAF=∠CAD+∠DAF=112.5°;如图2,当点P在AD的延长线时,同理可得∠ADF=135°,∴∠DAF=22.5°,∴∠CAF=67.5°,综上所述,∠CAF的度数为112.5°或67.5°,故答案为:112.5°或67.5°.如图1,当点P在线段AD上时,由正方形的性质得到∠CAD=45°,DF=PD,∠ADF=45°,根据等腰三角形的性质得到∠FAD=∠AFD=67.5°,求得∠CAF=∠CAD+∠DAF=112.5°;如图2,当点P 在AD的延长线时,同理可得∠ADF=135°,得到∠CAF=67.5°,于是得到结论.本题考查了正方形的性质、等腰三角形的性质,等腰直角三角形的性质和判定,正确的作出图形是解题的关键.【第15 题】【答案】解:原式=-(2-)-=4-2+-=2.【解析】直接利用二次根式的性质以及绝对值的性质分别化简得出答案.此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.【第16 题】【答案】解:(1)如图所示:△ABC,即为所求;(2)S△ABC=3×3-×1×3-×1×2-×2×3=,设AC的高为h,则h•AC=,故h=7,解得:h==.【解析】(1)直接利用网格结合勾股定理得出符合题意的答案;(2)直接求出△ABC的面积,进而结合三角形面积公式得出答案.此题主要考查了应用设计与作图,正确应用勾股定理是解题关键.【第17 题】【答案】解:∵Rt△ABC中,BO为斜边的中线,∴AO=CO=BO,∵BO=OD,∴AO=CO=BO=DO,∴四边形ABCD为平行四边形,∵AC=DB,∴四边形ABCD为矩形.【解析】B首先利用对角线互相平分证得四边形ABCD是平行四边形,然后利用对角线相等证得为矩形.本题考查了矩形的判定及直角三角形的性质,解题的关键是了解有关矩形的判定定理,难度不大.【第18 题】【答案】解:每件商品应降价x元,由题意,得(40-30-x)(8x+48)=510,解得:x1=1.5,x2=2.5,∵有利于减少库存,∴x=2.5.答:每天要想获得510元的利润,每件应降价2.5元.【解析】设每天要想获得510元的利润,且更有利于减少库存,设每件商品应降价x元,由销售问题的数量关系建立方程求出其解即可.此题主要考查了一元二次方程应用,关键是根据题意找到等式两边的平衡条件,这种价格问题主要解决价格变化前后的平衡关系,列出方程,解答即可.【第19 题】【答案】解:(1)如图所示,见答案,根据0<x≤5中频数为6,频率为0.12,则6÷0.12=50,50×0.24=12(户),4÷50=0.08,故表格从上往下依次是:12和0.08;(2)×100%=68%;(3)1000×(0.08+0.04)=120户,答:该小区月均用水量超过20t的家庭大约有120户.【解析】(1)根据0<x≤5中频数为6,频率为0.12,则调查总户数为6÷0.12=50,进而得出在5<x≤10范围内的频数以及在20<x≤25范围内的频率;(2)根据(1)中所求即可得出不超过15t的家庭总数即可求出,不超过15t的家庭占被调查家庭总数的百分比;(3)根据样本数据中超过20t的家庭数,即可得出1000户家庭超过20t的家庭数.此题主要考查了利用样本估计总体以及频数分布直方图与条形图综合应用,根据已知得出样本数据总数是解题关键.【第20 题】【答案】解:(1)如图1,作AD∥BC,CD∥AB,则四边形ABCD是平行四边形;如图2,取AC中点,连接BO,并延长BO到D,使BO=DO,连接AD、CD即可得.∵AO=CO、BO=DO,∴四边形ABCD是平行四边形.(2)∵AB⊥AC,∴△ABC是直角三角形,∵AB=2,∠ABC=60°,∴BC=4,AC=2,则AO=AC=,∴BO==,则BD=2BO=2.【解析】(1)可以根据两组对边平行的四边形是平行四边形和对角线互相平分的四边形是平行四边形作图;(2)先解直角三角形求出AC的长,据此可得AO的长,利用勾股定理求出BO的长,继而可得BD.本题主要考查作图-复杂作图,解题的关键是掌握平行四边形的判定与直角三角形的性质.【第21 题】【答案】(1)证明:如图1,根据折叠,∠DBC=∠DBE,又AD∥BC,∴∠DBC=∠ADB,∴∠DBE=∠ADB,∴DF=BF;(2)①∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴FD∥BG,又∵DG∥BE,∴四边形BFDG是平行四边形,∵DF=BF,∴四边形BFDG是菱形;②∵AB=3,AD=4,∴BD=5.∴OB=BD=.假设DF=BF=x,∴AF=AD-DF=4-x.∴在直角△ABF中,AB2+AF2=BF2,即32+(4-x)2=x2,解得x=,即BF=,∴FO===,∴FG=2FO=.【解析】(1)根据两直线平行内错角相等及折叠特性判断;(2)①根据已知矩形性质及第一问证得邻边相等判断;②根据折叠特性设未知边,构造勾股定理列方程求解.此题考查了四边形综合题,结合矩形的性质、菱形的判定和性质、勾股定理解答,考查了翻折不变性,综合性较强,是一道好题.【第22 题】【答案】解:∵a=1,b=-2,c=-1,∴b2-4ac=(-2)2-4×1×(-1)=8>0,∴,∴.【解析】找出方程中二次项系数a,一次项系数b及常数项c,计算出根的判别式,由根的判别式大于0,得到方程有解,将a,b及c的值代入求根公式即可求出原方程的解.此题考查了解一元二次方程-公式法,利用此方法解方程时首先将方程化为一般形式,找出二次项系数a,一次项系数b及常数项c,当b2-4ac≥0时,代入求根公式来求解.【第23 题】【答案】解:(1)根据题意得△=(-2)2-4(-k-2)>0,解得k>-3;(2)取k=-2,则方程变形为x2-2x=0,解得x1=0,x2=2.【解析】(1)利用判别式的意义得到△=(-2)2-4(-k-2)>0,然后解不等式即可;(2)在(1)中的k的范围内取-2,方程变形为x2-2x=0,然后利用因式分法解方程即可.本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.。