演讲稿活动策划方案经典.ppt

演讲活动策划创新方案(优秀12篇)演讲活动策划创新方案篇1一、活动背景:为了给新时代城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。

城建将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。

二、活动主题:激扬青春放飞梦想三、活动目的:为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。

同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

四、活动原则:以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

五、活动内容:(一)比赛时间：201x年x月x日(星期二)(二)比赛地点：学术报告厅(三)比赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。

(抽签题目由学习部负责)1、已备演讲(5分钟)：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲;2、即兴演讲(3分钟)：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲;3、即兴问答(回答2分钟)：参赛者回答评委即兴提出的2-3个问题。

六、活动准备：1)参赛选手要求：①城建学部本、专科学生②主题“青春让梦想飞扬”③如有背景音乐，则自带音乐。

④自备服装和道具。

2)时间初步安排：①3月10日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。

(秘书部和办公室负责)②3月18日中午12：00报名截止。

③3月20日晚上6:00各部门到学术报告厅准备，6:30正式开始。

3)赛前宣传：3月10号~3月18号为比赛准备和宣传期。

宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。

(宣传部负责)七、比赛流程：大概流程：①秘书部根据报名名单，将参赛选手编号。

②参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

③比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。

具体流程：①主持人(由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

大学生演讲比赛活动策划大学生演讲比赛活动策划1【活动前言】“一人之辩，重于九鼎之宝。

三寸之舌，强于百万之师。

“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口。

让我们在兴趣中求知，在激烈中求识，展现当代大学生的综合素质和人文精神。

自觉树立当代大学生的良好风范和形象，在全院范围营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围和风气。

引导和激励大学生奋发有为，自觉成才，成为社会主义事业的合格建设者和接班人。

我们期待着你那流畅的普通话和充满感染力的演讲，相信充满激情的你会在此与梦一起飞扬！【主办单位】：广州大学松田学院演讲与口才协会【大赛目的】：展现我院大学生的综合素质，在全院形成文明、求知的浓厚氛围，倡导“发展、创新、勇拼”的大学生精神，挖掘具有时代前进精神的特色人才。

【参赛对象】：广州大学松田学院在校学生。

【演讲主题】：战胜自我，永不言败【参赛报名】：1、前期宣传活动：校道（横幅，海报和宣传单）３、报名地点：在各班班长处报名【比赛流程】：此次大赛分初赛，复赛，决赛三个阶段。

（一）比赛时间和地点：复赛：12月1日晚上7点进行第二轮淘汰赛，选拔10名侯选人进入总决赛，同时，晚上进行演讲抽签，公布总决赛命题演讲题目（地点待定）决赛：12月15日星期二晚7：30（总决赛）地点：行政楼三楼（二）比赛形式：3、决赛：选手围绕主题演讲（3分钟）,即兴演讲（2分钟）.准备时间（30秒）。

参赛选手提前半小时到参赛地点抽签决定演讲次序。

演讲比赛中穿插播放初赛、复赛DV和照片，各协会其他节目。

具体情况待定。

【比赛要求】：1、比赛内容健康向上，围绕“大学生自我创新自我奋斗”这一主题，结合大学生参与“青春创业”和各种素质拓展活动的实践，充分展现当代大学生积极进取的精神风貌。

3、经评委评定，入围者场后公布。

三、评分标准：比赛采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分后相加得出的平均分即为该选手的最后得分。

1．紧扣主题，观点鲜明。

30分。

2．表达清晰，感染力强。

主题演讲稿比赛活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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演讲比赛活动策划方案(15篇)演讲比赛活动策划方案1为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案如下：一、指导思想号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。

通过讲述身边的故事，展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。

二、活动主题青春托起中国梦师德铸就教育魂三、演讲内容演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；4、演讲题目自拟。

四、比赛规则 1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。

2、比赛顺序以赛前抽签方式确定；3、采取现场评分办法进行评分。

4、评分标准与奖励记分采取100分制，满分100分，具体标准如下：A、演讲内容（40分）要求：条理清晰，主题鲜明，内容充实具体，事例真实感人，富有启发性。

B、语言表达（20分）要求：普通话标准，语速适中，表达流畅，语言贴切、生动，富有真情实感C、表情仪态（20分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

D、演讲效果（20分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

记分时，去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最后得分。

根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。

本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书及奖品。

主题演讲比赛活动策划方案(精选11篇)主题演讲比赛活动策划方案1一、指导思想我校是农村小学学，学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点。

为“营造书香校园”“培养卓越口才”，提高学生的阅读和表达能力，使学生愿说、敢说、会说，培养学生的自信心、沟通能力和表达能力，练就流利汉语口才，以课前训练为主。

经过教师指导，活动交流，促进学生读、说、写综合素质的提高。

根据学校总体实施方案和学生发展需要，制定本方案。

二、实施目标利用好课堂环境和外部环境，多角度对学生进行语言训练，达到培养卓越口才，打造自信人生的目的；营造自由交流的和谐氛围，整体提升师生的精神状态；培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神，使“口才”成为学校一项特色。

因此，我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动。

（一）参加对象：（二）比赛时间、地点：时间：20xx年4月12日下午地点：学校多功能大厅（三）活动评委：三、演讲内容及要求1、活动主题：“我阅读我快乐，我读书我成长”。

结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来，学生在读书活动中的`收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的阐述，题目自拟。

2、活动要求：演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。

四、参赛报名1、在各班选拔的基础上，每班派出3名选手参赛学校比赛。

2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师。

3、演讲者需交演讲稿一份（规格：A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方，标题三号，正文小四号。

）五、参赛要求1、演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。

讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

单位演讲比赛活动方案活动名称：____年单位演讲比赛活动方案活动目的：1. 提升单位员工的演讲能力和表达能力；2. 激发员工的自信心和自我表达欲望；3. 加强同事之间的交流和沟通。

活动时间：____年X月X日活动地点：单位内部举办，选取合适的场地，确保演讲环境良好。

活动流程：1. 报名阶段：- 在活动开始前，提前一周进行内部宣传，告知员工活动内容和参与方式；- 开通报名通道，员工可通过填写报名表参加演讲比赛；- 报名截止时间为活动前三天。

2. 初赛阶段：- 由单位内部筹备团队根据报名情况进行初赛选手筛选，确保初赛的参与者适当；- 初赛阶段提供参赛者指导，辅助参赛选手进行演讲技巧和表达能力的训练；- 初赛分为分组进行，每组三至五名选手，每人演讲时间约为3-5分钟；- 由评委进行评分，选出各组的前两名晋级决赛。

3. 决赛阶段：- 决赛阶段在初赛选出的晋级选手中进行；- 决赛前再次提供辅导和指导，帮助选手进一步提高演讲技巧；- 决赛分为两轮，第一轮主题由组委会提供，第二轮由选手自选主题；- 第一轮演讲时间约为5-7分钟，第二轮演讲时间约为7-10分钟；- 由评委进行评分，选出各个轮次的前三名，并颁发证书、奖杯等奖励。

4. 活动总结：- 在比赛结束后，组委会可邀请演讲比赛冠亚季军进行集体演讲分享，分享他们的演讲经验和感悟，激励其他员工；- 对演讲比赛活动进行总结，收集员工的意见和反馈，改进活动的不足之处；- 发布演讲比赛的结果和精彩瞬间，通过单位内部媒体进行宣传。

活动奖励：1. 决赛阶段：- 冠军奖：奖杯 + 奖金 + 证书；- 亚军奖：奖杯 + 奖金 + 证书；- 季军奖：奖杯 + 奖金 + 证书；- 其他进入决赛的选手：参与奖 + 证书。

2. 活动总结阶段：- 邀请冠亚季军进行集体演讲分享，并颁发特别奖品；- 对组织精彩的辅导和指导教师进行表彰。

活动宣传与推广：1. 内部宣传：- 在活动开始前，通过单位内部媒体、企业微信、企业邮件等宣传推广演讲比赛活动，告知员工活动的目的和意义；- 利用企业内部媒体发布海报、宣传册等物料，吸引员工的关注。

2024年关于演讲比赛活动方案一、活动背景:随着社会经济的不断发展，演讲已经成为一种重要的沟通和交流方式。

2024年演讲比赛活动旨在培养和提高参赛者的演讲能力，激发他们的表达潜能，促使参赛者在各个领域中更好地发挥自己的力量，以此推动社会进步和发展。

二、活动目标:1. 提升参赛者的演讲技巧和表达能力；2. 培养参赛者的自信心和思维能力；3. 激发参赛者的创造力和领导能力；4. 宣传和推广演讲文化，促进社会交流和合作。

三、活动内容:1. 演讲比赛分为初赛、半决赛和决赛三个环节。

初赛为线上评选，半决赛和决赛则在实体场地进行。

2. 参赛者需准备一篇主题明确、逻辑清晰、层次分明的演讲稿，并在规定的时间内进行演讲。

演讲时间不得超过10分钟。

3. 演讲比赛主题设定多样化，鼓励参赛者从职业发展、社会问题、文化交流等角度展开思考和讲述，以激发他们的个人观点和独特见解。

4. 评委将根据参赛者的表达能力、演讲技巧、思维深度、创新性和影响力等方面进行评分，最终确定晋级选手。

四、活动组织和安排:1. 确定活动时间、地点和规模:活动将于2024年5月至6月举行,初赛采用线上评选方式进行，半决赛和决赛将在大型会议厅中进行。

预计参赛人数为300人左右。

2.活动宣传:通过宣传渠道，如社交媒体、印刷品、广播电视等进行广泛宣传，吸引优秀的参赛者和观众。

3.报名和选拔:参赛者需通过线上报名系统进行报名，并提交个人简历和演讲稿。

初赛将由专业评委进行筛选，选出约100位优秀的选手晋级半决赛。

4.演讲活动的组织:活动组委会将负责策划、组织和执行整个演讲比赛的过程，并邀请专业演讲家、教育家和领导者作为评委，为参赛选手提供评价和指导。

5.演讲比赛的评选和颁奖:评委将根据参赛选手的表现进行评分，选出个人和团队的奖项，并进行颁奖典礼。

同时，将对优秀选手进行推广和宣传，鼓励他们在演讲领域继续发展和探索。

五、活动效益:1. 提升演讲者的自信心和表达能力，培养他们的思维能力和创造力；2. 成就个人和团队，提高他们在职场和社会中的竞争力；3. 宣传和推广演讲文化，促进社会交流和合作；4. 培养优秀的演讲人才，为社会发展和建设人才库。

ppt演讲比赛方案【篇一：ppt演讲比赛规则】“激扬青春，炫耀自我”ppt演讲大赛策划书主办：山东大学威海分校学生处承办：法学院启航中心、物理学院阳光下、商学院梦起飞一、活动背景1、演讲不仅是一种展示自己的方式，而且是锻炼自己的一种方式。

各个自立自强团队可以给成员们一个时机、一个平台，让他们锻炼一下自己，展示一下自己的演讲才华。

而且诸多新生刚入大学，此次活动可以为新生提供一个展示自身特长的舞台，锻炼新生的演讲与口才能力，在参与中认识自己、锻炼自己，培养自己的自信心。

3、大学生活脱离了高中时代学习就是一切、一切就是学习的单一生活模式，如何尽快转变认识、适应大学生活、学会自立自强是10级新生面对并迫切需要解决的问题。

二、活动目的及意义1、这个活动可以锻炼一下同学们的演讲能力，锻炼同学们在很多人面前勇于表达的能力。

2、这个活动可以检验一下电脑培训活动的成果。

3、提供一个才华展示的平台，激发同学们的创作灵感，展示大家的演讲才华。

4、构建09、10级新生之间交流的平台，加强了解，增进信任，建立彼此间深厚友谊。

5、通过本次活动给各个自立自强团队锻炼以及合作的时机，彼此借鉴，取长补短，使之迅速成长，为以后的合作工作积累珍贵的经验。

三、演讲主题、时间以及地点主题：“我的大学生活”“让飞”〔参赛选手自选其一〕时间：预赛:2011年4月9日星期六及4月10号星期天(具体情况根据报名人数确定) 决赛： 2011年4月17日星期日19:00~~21:00 地点：文泰苑518或网络报告厅形式：ppt展示穿插演讲于其中四、活动前期准备：1.联系学生处、商学院、法学院各办公室。

邀请相关老师作评委和颁奖嘉宾，并征询各部门的意见和建议，洽谈对参赛和获奖选手的奖励措施。

2.制作所需材料，如演讲主题、比赛规则、评分细则、奖项设置、报名方式等。

3. 报名宣传各承办组织出一名负责人负责报名咨询、统计报名信息。

〔1〕张贴海报、发放宣传单，形成无人不知的宣传效应〔2〕网站通知，在各院网站上发表通知〔3〕班级宣传，联系10级班长，通知到每个班级。

演讲方案（实用16篇）演讲方案第1篇一活动目的为引导同学对大学的思考，对大学生活，对人生，对身边的每一件小事学会策划。

我院举行以“我的策划书”为主体的演讲比赛。

二活动宗旨目标是行动的方向，有了策划也就有了目标。

在大学开始不久的今天，我们完全有必要策划一下，不管是策划大学生活，还是策划将要去干的一件小事，还是去策划自己的人生之路。

三活动原则以“我的策划书”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对下一秒钟，下一个小时，下一个天亮的美好蓝图的策划。

四活动内容(一)比赛时间：__年10月18日(暂定)(二)比赛地点：物理合堂(初定)五活动准备1)参赛选手要求：(1)电子学院大一大二学生，性别年龄不限(2)主题“我的策划书”题目自选，要求内容积极、健康、向上。

(3)如有背景音乐，则自带光碟。

(4)自备服装和道具2)参赛人数：按班级报名，09级每班4人，08级自愿。

3)时间安排：(1)10月9日晚通知各班通讯员。

(2)10月11日晚九点报名截止。

九点比赛顺序抽签。

六具体流程1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5)在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。

6)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

7)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)8)上台颁奖。

9)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

10)工作人员负责做好后期工作。

评分标准：(满分101分)演讲方案第2篇一、活动目的了解我院学生的心声，知道我院学生的感触，使20xx级新生尽早适应大学生活，同时为我院学生提供一锻炼自身的机会，树立正确的价值观，人生观。

二、活动主题：绽放青春,放飞希望。

三、活动对象：工学院学生。

爱我国防主题演讲比赛活动策划方案爱我国防主题演讲比赛活动策划方案引言：国防是国家的重要支柱，关乎国家的安全和发展。

为了加强人民对国防工作的了解，提高国民的国防意识和爱国热情，我们计划举办一场以爱我国防为主题的演讲比赛活动。

通过这场活动，我们将引导广大青少年深入了解国防，激发他们的爱国热情和对国家的责任感。

本文将详细介绍这一活动的策划方案。

一、活动目标：1. 提高青少年对国防工作的认识和理解；2. 激发爱国热情，增强国家意识和使命感；3. 培养青少年的演讲能力和自信心；4. 促进社会各界对国防工作的关注和支持。

二、活动内容：1. 开展主题演讲比赛：面向中小学生组织国防主题演讲比赛，鼓励参赛选手就国防政策、军事科技、国防教育等方面展开探讨。

2. 举办国防知识讲座：邀请国防专家、军事院校教师等人士开展国防知识讲座，增加群众对国防工作的了解。

3. 参观军事基地：组织青少年参观军事基地，亲身感受国防力量的现代化建设和军队的训练状态。

4. 举办展览活动：举办国防科技、军事装备等主题展览，让参与者近距离了解国防领域的最新成果。

5. 进行国防教育培训：开展针对中小学生和家长的国防教育培训，提高其国防知识水平和应对国防问题的能力。

三、活动流程：1. 报名参赛：学校和个人报名参加演讲比赛，提交个人演讲稿。

2. 初赛评选：由专家评委对参赛选手的演讲稿进行评选，选择出初赛晋级选手。

3. 决赛比赛：决赛中，选手现场发表演讲，评委对选手的演讲内容、表达和语言能力等方面进行评分，最终评选出前三名。

4. 知识讲座和参观活动：在决赛期间，安排国防知识讲座和参观军事基地等活动。

5. 展览和培训活动：在比赛结束后，组织国防科技展览和国防教育培训活动。

四、宣传推广：1. 利用各类媒体平台宣传活动信息，包括电视、广播、报纸、网络等渠道；2. 制作宣传海报、传单等宣传物料，在学校、社区和公共场所进行张贴和发放；3. 发布新闻稿、新闻通稿，邀请媒体进行报道和宣传。

大学生演讲活动策划方案7篇大学生演讲活动策划方案篇1一活动背景：面对当代大学生十分严峻的就业形势，我院希望通过举办此次职业生涯规划演讲比赛，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，掌握职业规划的基本知识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，赢在职场的起跑线上。

二活动目的：帮助广大同学树立职业规划的意识，提高职业规划的能力，有预见地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，激发自我潜能，拓展自身素质，以及丰富同学们的课余生活，为同学们提供交流、学习和实践的平台。

三活动主题：职业生涯规划演讲比赛四活动对象：全院所有大一学生五活动时间：待定六活动地点：待定七活动流程：（一）活动前期准备工作：1、将比赛相关事宜通知全院各班班长，由班长协助宣传，并上报本班参赛名单，具体包括参赛选手的姓名和联系方式。

2、学院学生会宣传部制作海报，并在我院学生寝室楼下栋张贴，充分做好宣传工作，让同学们感受到此次活动的浓厚氛围。

3、邀请学院经验丰富的辅导员和学长学姐，大学生创业联盟成员担任此次比赛的评委。

4、邀请学院的一位主持人到现场主持比赛。

5、组织所有参赛选手进行抽签，各自抽取参赛号码。

6、组织安排学院同学到现场观看比赛。

7、选好比赛地点并布置好现场。

（二）比赛时流程：1、主持人致开场词宣布此次演讲比赛开始，并介绍评委团成员，感谢大学生创业联盟的支持。

2、由上届演讲比赛冠军胡清同学作暖场演讲。

3、参赛选手依序上台演讲，同时评委们进行评分。

（评分细则见附录一）4、台下工作人员负责计分，并将最终得分情况交给主持人。

5、主持人宣布各位选手的得分，获胜同学上台领奖，让获奖者发表获奖感言，然后评委们对参赛者进行点评。

6、最后主持人致总结词宣布此次演讲比赛圆满结束。

（三）活动后期工作：1、感谢评委们对此次比赛的支持、感谢参赛者的精彩演讲和同学们积极参与。

2、组织好现场所有同学们的安全有序退场。

演讲比赛活动的策划方案(通用15篇)演讲比赛活动的策划方案1一、活动背景：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

”这是孟郊的诗句，表达了而儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱——母爱。

母爱是人类一个亘古不变的主题，想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发回家的心愿，想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的'家园！在母亲节到来的时候，为亲爱的母亲做点什么吧，让我们叙写成章，来描写我们心中的母亲。

二、活动目的：5月8日母亲节，我们要广泛宣传母亲博大的胸怀和无私奉献的精神，让广大学生对“母亲节”有更深刻的了解和认识，所以决定举办“温馨五月花，感恩母亲节”主题演讲比赛，通过开展本次活动，对学生进行“孝心、感恩”的教育，让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。

三、活动主题：“温馨五月花，感恩母亲节”。

四、活动对象：XX广播电视大学学生五、活动要求：1. 说普通话，演讲时间控制在5~7分钟内。

2. 演讲内容紧扣主题（可带稿演讲）。

3. 演讲时着装整齐得体，仪态大方（每班至少三人参赛）。

六、活动形式：1. 以个人为单位。

2. 本次比赛首先进行初赛筛选，合格者进行决赛。

（初赛演讲时间控制在3分钟）七、奖励办法：本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并设有不同奖品。

八、活动结束：本次活动结束后，让学生带走自己在会场留下的垃圾，并有序排队离场。

九、活动地点：XX广播电视大学三楼多功能厅十、时间：XXXXXX演讲比赛活动的策划方案2为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。

一.活动主题感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情二.活动意义感恩之心演讲比赛，为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台.三.活动方式在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设.四.活动前准备工作1 活动时间及有关场地安排(1) 时间：9月28日中午12：报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)9月3日公布参加选拔赛名单1月5日上午公布选拔赛前2名名单，同时，中午12：进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)1月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处1月9日星期四下午4：(2)地点：经管系b栋415 2 参赛选手要求：(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

怎么策划演讲稿方案(优秀12篇)怎么策划演讲稿方案篇1●演讲主题：“____”指引我成长●赛前准备工作：一、比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：302、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。

即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。

共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。

4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。

5、奖项设置：个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数。

6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想。

7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

二、比赛活动准备1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。

2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。

3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)。

5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责。

6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)。

7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看。

8、摄影：郑上椿负责。

●比赛过程1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表。

2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。

若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)。

3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。

演讲比赛详细策划方案一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象：测绘工程系全体同学四、活动主题：我的大学我做主五、主办：测绘工程系学生会协办：测绘工程系系学生会组织部六、活动时间：待定活动地点：待定七、赛前准备：1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式：演讲九、参赛要求：1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--____分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后____分钟不到者视为弃权。

十、评选细则：评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)1：着装整齐，大方得体。

【____分】2：吐字清晰，普通话标准。

【20】3：表现力应变能力强，能活跃气氛。

【____分】4：观点鲜明，内容充实生动。

【25】5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。

【25】6：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置：本次比赛将设定____个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖____名。