演讲稿活动策划方案经典.ppt
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演讲活动策划创新方案(优秀12篇)演讲活动策划创新方案篇1一、活动背景:为了给新时代城建学子提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。
城建将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。
二、活动主题:激扬青春放飞梦想三、活动目的:为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。
同时通过举办这次活动,为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
四、活动原则:以“青春让梦想飞扬”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。
五、活动内容:(一)比赛时间:201x年x月x日(星期二)(二)比赛地点:学术报告厅(三)比赛形式:由以下三个部分组成,每位选手的参赛时间总计10分钟。
(抽签题目由学习部负责)1、已备演讲(5分钟):选手根据指定的主题自拟题目进行演讲;2、即兴演讲(3分钟):选手根据现场抽签得到的题目进行演讲;3、即兴问答(回答2分钟):参赛者回答评委即兴提出的2-3个问题。
六、活动准备:1)参赛选手要求:①城建学部本、专科学生②主题“青春让梦想飞扬”③如有背景音乐,则自带音乐。
④自备服装和道具。
2)时间初步安排:①3月10日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。
(秘书部和办公室负责)②3月18日中午12:00报名截止。
③3月20日晚上6:00各部门到学术报告厅准备,6:30正式开始。
3)赛前宣传:3月10号~3月18号为比赛准备和宣传期。
宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。
(宣传部负责)七、比赛流程:大概流程:①秘书部根据报名名单,将参赛选手编号。
②参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。
③比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。
具体流程:①主持人(由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
大学生演讲比赛活动策划大学生演讲比赛活动策划1【活动前言】“一人之辩,重于九鼎之宝。
三寸之舌,强于百万之师。
“演讲是科学,是艺术,是展示个人文化素质修养的窗口。
让我们在兴趣中求知,在激烈中求识,展现当代大学生的综合素质和人文精神。
自觉树立当代大学生的良好风范和形象,在全院范围营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围和风气。
引导和激励大学生奋发有为,自觉成才,成为社会主义事业的合格建设者和接班人。
我们期待着你那流畅的普通话和充满感染力的演讲,相信充满激情的你会在此与梦一起飞扬!【主办单位】:广州大学松田学院演讲与口才协会【大赛目的】:展现我院大学生的综合素质,在全院形成文明、求知的浓厚氛围,倡导“发展、创新、勇拼”的大学生精神,挖掘具有时代前进精神的特色人才。
【参赛对象】:广州大学松田学院在校学生。
【演讲主题】:战胜自我,永不言败【参赛报名】:1、前期宣传活动:校道(横幅,海报和宣传单)3、报名地点:在各班班长处报名【比赛流程】:此次大赛分初赛,复赛,决赛三个阶段。
(一)比赛时间和地点:复赛:12月1日晚上7点进行第二轮淘汰赛,选拔10名侯选人进入总决赛,同时,晚上进行演讲抽签,公布总决赛命题演讲题目(地点待定)决赛:12月15日星期二晚7:30(总决赛)地点:行政楼三楼(二)比赛形式:3、决赛:选手围绕主题演讲(3分钟),即兴演讲(2分钟).准备时间(30秒)。
参赛选手提前半小时到参赛地点抽签决定演讲次序。
演讲比赛中穿插播放初赛、复赛DV和照片,各协会其他节目。
具体情况待定。
【比赛要求】:1、比赛内容健康向上,围绕“大学生自我创新自我奋斗”这一主题,结合大学生参与“青春创业”和各种素质拓展活动的实践,充分展现当代大学生积极进取的精神风貌。
3、经评委评定,入围者场后公布。
三、评分标准:比赛采用百分制,去掉一个最高分和一个最低分后相加得出的平均分即为该选手的最后得分。
1.紧扣主题,观点鲜明。
30分。
2.表达清晰,感染力强。
主题演讲稿比赛活动方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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演讲比赛活动策划方案(15篇)演讲比赛活动策划方案1为进一步加强教师职业道德建设,充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操,经学校研究,定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛,方案如下:一、指导思想号召全体教师弘扬我校“踏实协作,追求卓越”之精神,践行“寓爱于真,寓教于乐”之教风,为人师表,关爱学生,勤勉敬业,立言力行,终身学习,开拓创新。
通过讲述身边的故事,展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。
二、活动主题青春托起中国梦师德铸就教育魂三、演讲内容演讲稿要求主题鲜明深刻,内容充实具体、事例真实感人,条理清晰,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一;2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材,充分展示广大教师的先进事迹,展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范;3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会;4、演讲题目自拟。
四、比赛规则 1、每位选手演讲时间为5分钟;脱稿演讲。
2、比赛顺序以赛前抽签方式确定;3、采取现场评分办法进行评分。
4、评分标准与奖励记分采取100分制,满分100分,具体标准如下:A、演讲内容(40分)要求:条理清晰,主题鲜明,内容充实具体,事例真实感人,富有启发性。
B、语言表达(20分)要求:普通话标准,语速适中,表达流畅,语言贴切、生动,富有真情实感C、表情仪态(20分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。
D、演讲效果(20分)要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。
记分时,去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值(保留两位小数)即为选手最后得分。
根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。
本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名,并颁发证书及奖品。
主题演讲比赛活动策划方案(精选11篇)主题演讲比赛活动策划方案1一、指导思想我校是农村小学学,学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点。
为“营造书香校园”“培养卓越口才”,提高学生的阅读和表达能力,使学生愿说、敢说、会说,培养学生的自信心、沟通能力和表达能力,练就流利汉语口才,以课前训练为主。
经过教师指导,活动交流,促进学生读、说、写综合素质的提高。
根据学校总体实施方案和学生发展需要,制定本方案。
二、实施目标利用好课堂环境和外部环境,多角度对学生进行语言训练,达到培养卓越口才,打造自信人生的目的;营造自由交流的和谐氛围,整体提升师生的精神状态;培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神,使“口才”成为学校一项特色。
因此,我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动。
(一)参加对象:(二)比赛时间、地点:时间:20xx年4月12日下午地点:学校多功能大厅(三)活动评委:三、演讲内容及要求1、活动主题:“我阅读我快乐,我读书我成长”。
结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来,学生在读书活动中的`收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的阐述,题目自拟。
2、活动要求:演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。
四、参赛报名1、在各班选拔的基础上,每班派出3名选手参赛学校比赛。
2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师。
3、演讲者需交演讲稿一份(规格:A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方,标题三号,正文小四号。
)五、参赛要求1、演讲内容:要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。
讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。
单位演讲比赛活动方案活动名称:____年单位演讲比赛活动方案活动目的:1. 提升单位员工的演讲能力和表达能力;2. 激发员工的自信心和自我表达欲望;3. 加强同事之间的交流和沟通。
活动时间:____年X月X日活动地点:单位内部举办,选取合适的场地,确保演讲环境良好。
活动流程:1. 报名阶段:- 在活动开始前,提前一周进行内部宣传,告知员工活动内容和参与方式;- 开通报名通道,员工可通过填写报名表参加演讲比赛;- 报名截止时间为活动前三天。
2. 初赛阶段:- 由单位内部筹备团队根据报名情况进行初赛选手筛选,确保初赛的参与者适当;- 初赛阶段提供参赛者指导,辅助参赛选手进行演讲技巧和表达能力的训练;- 初赛分为分组进行,每组三至五名选手,每人演讲时间约为3-5分钟;- 由评委进行评分,选出各组的前两名晋级决赛。
3. 决赛阶段:- 决赛阶段在初赛选出的晋级选手中进行;- 决赛前再次提供辅导和指导,帮助选手进一步提高演讲技巧;- 决赛分为两轮,第一轮主题由组委会提供,第二轮由选手自选主题;- 第一轮演讲时间约为5-7分钟,第二轮演讲时间约为7-10分钟;- 由评委进行评分,选出各个轮次的前三名,并颁发证书、奖杯等奖励。
4. 活动总结:- 在比赛结束后,组委会可邀请演讲比赛冠亚季军进行集体演讲分享,分享他们的演讲经验和感悟,激励其他员工;- 对演讲比赛活动进行总结,收集员工的意见和反馈,改进活动的不足之处;- 发布演讲比赛的结果和精彩瞬间,通过单位内部媒体进行宣传。
活动奖励:1. 决赛阶段:- 冠军奖:奖杯 + 奖金 + 证书;- 亚军奖:奖杯 + 奖金 + 证书;- 季军奖:奖杯 + 奖金 + 证书;- 其他进入决赛的选手:参与奖 + 证书。
2. 活动总结阶段:- 邀请冠亚季军进行集体演讲分享,并颁发特别奖品;- 对组织精彩的辅导和指导教师进行表彰。
活动宣传与推广:1. 内部宣传:- 在活动开始前,通过单位内部媒体、企业微信、企业邮件等宣传推广演讲比赛活动,告知员工活动的目的和意义;- 利用企业内部媒体发布海报、宣传册等物料,吸引员工的关注。
2024年关于演讲比赛活动方案一、活动背景:随着社会经济的不断发展,演讲已经成为一种重要的沟通和交流方式。
2024年演讲比赛活动旨在培养和提高参赛者的演讲能力,激发他们的表达潜能,促使参赛者在各个领域中更好地发挥自己的力量,以此推动社会进步和发展。
二、活动目标:1. 提升参赛者的演讲技巧和表达能力;2. 培养参赛者的自信心和思维能力;3. 激发参赛者的创造力和领导能力;4. 宣传和推广演讲文化,促进社会交流和合作。
三、活动内容:1. 演讲比赛分为初赛、半决赛和决赛三个环节。
初赛为线上评选,半决赛和决赛则在实体场地进行。
2. 参赛者需准备一篇主题明确、逻辑清晰、层次分明的演讲稿,并在规定的时间内进行演讲。
演讲时间不得超过10分钟。
3. 演讲比赛主题设定多样化,鼓励参赛者从职业发展、社会问题、文化交流等角度展开思考和讲述,以激发他们的个人观点和独特见解。
4. 评委将根据参赛者的表达能力、演讲技巧、思维深度、创新性和影响力等方面进行评分,最终确定晋级选手。
四、活动组织和安排:1. 确定活动时间、地点和规模:活动将于2024年5月至6月举行,初赛采用线上评选方式进行,半决赛和决赛将在大型会议厅中进行。
预计参赛人数为300人左右。
2.活动宣传:通过宣传渠道,如社交媒体、印刷品、广播电视等进行广泛宣传,吸引优秀的参赛者和观众。
3.报名和选拔:参赛者需通过线上报名系统进行报名,并提交个人简历和演讲稿。
初赛将由专业评委进行筛选,选出约100位优秀的选手晋级半决赛。
4.演讲活动的组织:活动组委会将负责策划、组织和执行整个演讲比赛的过程,并邀请专业演讲家、教育家和领导者作为评委,为参赛选手提供评价和指导。
5.演讲比赛的评选和颁奖:评委将根据参赛选手的表现进行评分,选出个人和团队的奖项,并进行颁奖典礼。
同时,将对优秀选手进行推广和宣传,鼓励他们在演讲领域继续发展和探索。
五、活动效益:1. 提升演讲者的自信心和表达能力,培养他们的思维能力和创造力;2. 成就个人和团队,提高他们在职场和社会中的竞争力;3. 宣传和推广演讲文化,促进社会交流和合作;4. 培养优秀的演讲人才,为社会发展和建设人才库。