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论校园文化对大学生思想教育工作的促进作用摘要：大学校园文化建设具有重要的意义，大学通过对校园物质环境、精神传播、学习氛围及校园规章制度的建设，在无形中引导学生思想，规范学生行为，培养学生人文精神、道德文明等。
校园文化包含了办学理念、精神文化及人才培养方向的确立，对学生思想政治教育工作有一定的促进作用。
本文从校园文化与思想政治教育的关系出发，分析了校园文化对大学生思想政治教育工作的促进作用。
关键词：校园文化大学思想政治教育功能作用社科部负责的“两课”，是开展大学生思想政治教育的主要渠道和路径，但另外一些的思想政治教育工作往往是夹杂在党校培训、团委组织的社会实践活动和辅导员工作中进行的，由于没有整体把握和明确分工，所以无法形成大学生思想政治教育工作的有效合力，同时因为在人、财、物、时上没有保证，致使大学生思想政治教育工作形式化、空洞化严重。
校园文化与学校发展是同步的，学校在不断发展的过程中，会逐渐完善和充实校园文化，同时校园文化能够促进学校精神风貌的形成，加快学校发展。
校园文化不仅包含了校园建设特点、师生业余文化生活、文化艺术活动形式，也包含了精神文明和学校的规章制度，对学生的艺术修养、道德修养、人文素养和价值观念形成有巨大作用。
一、校园文化和思想政治教育的关系随着社会的发展，人们的思想、价值观念、行为方式都发生了巨大的变化，大学处于时代前沿，对新事物、新思想的接触途径广泛，在新思想的巨大冲击下，部分学生很容易感到迷茫和彷徨，无法坚定自己的信念，坚守道德准则。
在新形势下，传统的思想政治教育已经无法满足时代变化的需求，面对新的形势、新的思想潮流和新的社会问题，思想政治教育必须要与时俱进，结合学校自身校园文化探索新的教育方式方法。
高校校园文化形式丰富多样，已经渗透到了大学生的生活和学习中，例如寝室文化节、美食节、书画展、艺术表演活动等，都是培养大学生审美情操、人文修养的重要途径，对学生思想观念、精神塑造有着重要的影响。
论校园文化建设在大学生思想政治教育中的作用摘要：校园文化是一所大学的灵魂所在，是对大学生进行思想政治教育的重要途径。
本文从校园文化建设的角度，对校园文化是大学生思想政治教育的载体、优秀校园文化开展对大学生思想政治教育的促进作用进行了初步探讨，并对如何通过高校校园文化建设来进一步加强大学生思想政治教育提出了几点建议。
关键词：校园文化大学生思想政治教育胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上发表讲话中指出：”全国高校都要始终不渝地全面贯彻党的教育方针，坚持学校教育、育人为本、德智体美、德育为先，充分发挥大学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道的作用，全方位推进大学生思想政治教育，多方面促进大学生全面发展。
”由此可以得出，校园文化是由广大师生共同营造的品牌文化，它作为学校精神传统和作风的综合体现，客观地营造了一个育人的环境和氛围，对大学生思想政治教育工作具有巨大的推动力和感召力。
一、校园文化是大学生思想政治教育的载体高校校园文化是以大学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以大学为主要空间，以大学精神为主要特征的一种群体文化。
具体来说，校园文化通过特定的人为环境的熏陶、渗透和升华，将其长期培育和积淀的传统作风和学术精神等转化为环境中人们共同的观念追求、价值标准、行为规范，从而不断作用于校园文化主体，实现育人的目标。
校园文化是对大学生进行德育教育的平台，通过开展学术、科教、美育和社团等活动，积极构建以现代社会主义和优秀传统民族文化为主体，健康活泼的校园文化环境。
大学生思想教育作为一种社会客观存在，其活动的开展必然离不开高校文化为其提供的良好的环境。
高校校园文化作为社会先进文化的重要组成部分，在很大程度上为大学生思想政治教育提供了肥沃的土壤，使思想政治教育工作得以顺利的开展。
校园文化建设对大学生思想政治教育的促进作用良好的校园文化对大学生道德品质的健康发展具有积极的影响，而校园文化建设重在建设，包括物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设。
校园文化视角下的高校思想政治教育研究[摘要]高校思想政治教育是高等教育的重要组成部分，其实现形式不一而足。
其中校园文化中的育人功能是实施思想政治教育的重要形式。
文章分析研究了校园文化与高校思想政治教育的内在联系，校园文化对高校思想政治教育积极的和消极的影响，最后探讨加强校园文化对高校思想政治工作影响的对策。
[关键词]高校校园文化思想政治教育一、校园文化与高校思想政治教育的内在联系（一）校园文化是高校思想政治教育工作的重要载体大学不仅仅是一种客观的物质存在，更是一种文化存在和精神存在。
校园文化与思想政治教育共同存在与校园这个大环境中，有着相同的事件背景、空间背景，而且参与主体也都基本相同，都包括教师和学生。
所谓思想政治教育载体，主要是独立于思想政治教育主体和客体之外的第三方平台，在这个平台上主体和客体之间可以互动，共生共存，相互影响，这个平台就是高校思想政治教育的载体。
校园文化的功能和特征完全符合思想政治教育需要的这种第三方平台的特征，因而，我们说校园文化是高校思想政治教育的载体。
①校园文化中包含思想政治教育的成分，教师或者学校可以通过校园文化的建设和加强将思想政治教育的内容转化为校园文化。
转化后的思想政治教育内容将通过校园文化对学生施加影响。
另一方面，学生也可以通过校园文化了解教师或学校的政治倾向，例如，校园文化中如果倡导爱党爱国，那么学生就可以通过这种校园文化定性学校的思想政治方向，进而坚定不移地接受这种校园文化。
（二）校园文化具有思想政治教育功能校园文化作为一种独特文化其本身具有教育人、影响人的功能。
高校思想政治教育工作是一个系统而复杂的工程，目标是通过各种形式对全体师生进行思想政治教育，使之形成正确的政治态度和价值观世界观人生观等。
为了实现教育目标，思想政治教育的实施主体可以开展多种形式的教育。
例如，通过开设思想政治教育课程，安排一定的课时，由教师在课堂上对学生进行详细系统的思想政治理论教育，这种形式的教育是目前高校广泛采取的一种教育形式。
