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被誉为“白衣天使”的职业是什么？作为经常与病人亲密接触的职业，白衣天使们承担着令人敬佩的责任。
那么，究竟是哪一种职业被冠以“白衣天使”的美誉呢？下面，我们通过科普文章的形式来为你揭秘这个疑问。
一、护士护士是诊所、医院等医疗机构中不可或缺的职业。
他们须时刻呆在与病人相近的环境中，负责医护人员的指示和病人的治疗。
护士们通常会有一套标准的制服，以白色为主，充满职业感。
护士在工作中扮演着巨大的角色，他们会为病人提供基础的照顾，例如清洗病床、测量体温、帮助病人饮食等。
此外，他们也是医疗团队中重要的成员，会协助医生进行病人的诊断和治疗。
他们平日里照顾病人温馨细心，不计报酬地献出自己的爱心。
二、医师医师是最常见的“白衣天使”。
他们是医院中最受尊重的职业之一，通常需要经过专业的预备教育和不断深入的训练，才能取得医师的职业资格。
医师也是医疗体系中最核心的角色。
他们需要非常敏锐地识别病人的病情，制定出能够挽救病人的医疗方案。
由于医师实力强、技术娴熟，通常是医院内治疗最顶尖的人。
三、医疗技师医疗技师是医疗团队中的另一类重要成员。
他们的职责在于执行医疗设备的操作和维修，确保设备的稳定运作。
如果没有技师的支持，医院的治疗设备就无法正常运行，这会对病人的治疗产生极大的影响。
医疗技师们需要从各方面对设备进行维护，以保证整个医疗系统的正常运行。
此外，他们还需要对设备的更新换代具有敏感度，及时推广新设备以带动医疗技术的进步。
这种使用高科技手段来提升医疗效率，也是白衣天使们的一大追求。
四、药剂师药剂师是医疗团队中不可或缺的一员。
他们通过精通药物科学和疾病症状的了解，向病人或其他医疗团队成员提供有关药物的信息。
他们需要对补药、调配药物、管理库存等工作负责，并对药品的合理使用和上药错误进行指导。
药剂师在医学科学知识方面也需要接受长期的训练，如用药的学术知识、药物的剂量、类型、成分和药理作用等。
他们着重于在医疗过程中进行药物安全性的监测，以及病人使用药物的安全性和完整性的确保。
白衣天使的精神品质四字
摘要：
一、白衣天使的定义和象征意义
二、白衣天使的精神品质：救死扶伤、无私奉献
三、白衣天使在抗击疫情中的英勇表现
四、全社会对白衣天使的尊敬和关爱
五、倡导学习白衣天使精神，共创和谐社会
正文：
白衣天使，是对护士这个职业的赞美称谓。
她们以救死扶伤、无私奉献的精神品质，为患者带来生命的希望，为家庭带来安宁与幸福。
白衣天使的精神品质首要体现在救死扶伤上。
她们时刻关注患者的病情，以高度的责任心和敬业精神，为患者提供最优质的医护服务。
在病情危急的时刻，她们冲锋在前，不畏艰险，尽最大努力挽救患者的生命。
无私奉献是白衣天使的另一个精神品质。
她们日夜坚守岗位，为了患者的康复，常常顾不上自己的家庭和生活。
她们的付出，让无数生命得以重生，让无数家庭得以团圆。
在抗击疫情的过程中，白衣天使们展现了她们的英勇无畏。
她们毫不犹豫地奔赴疫情严重的前线，用自己的血肉之躯，为抗击疫情筑起了一道坚固的防线。
她们的付出和牺牲，让我们为之动容，更为之自豪。
我国全社会都尊重和关爱白衣天使。
我们通过各种方式，表达着对她们的敬意和感激。
国家为她们提供良好的工作环境和待遇，民众把她们当作英雄，
为她们的付出点赞、加油。
在新时代，我们应倡导学习白衣天使的精神品质，将她们的救死扶伤、无私奉献精神发扬光大。
致敬白衣天使最经典十句话1. 白衣天使啊，你们就像黑暗中的那盏明灯。
当疫情像汹涌的洪水般席卷而来，大家都陷入恐慌的时候，是你们毫不犹豫地冲向那最危险的地方。
医院里到处是你们忙碌的身影，就像那明灯照亮了患者心中的希望。
这时候的你们，哪里只是医护人员，分明就是拯救世界的英雄啊！2. 白衣天使，你们简直就是生命的守护神呐！我有个邻居，突发重病，整个人都快不行了。
是你们啊，没日没夜地守在病床前，打针、换药、观察病情，每一个环节都一丝不苟。
你们对待病人就像对待自己最亲的家人一样，在你们的精心照料下，邻居的病渐渐好了起来。
如果没有你们，生命得多脆弱呀，你们就是实实在在的生命守护者。
3. 嘿，白衣天使们！你们就如同寒冬里的暖阳。
我记得那次在医院，有个小患者因为害怕打针一直在哭。
你们没有丝毫不耐烦，像温暖的阳光一样，轻声细语地哄着孩子，脸上还带着那能融化冰雪的笑容。
你们的温暖不仅仅能驱散身体的病痛，更能慰藉患者们那一颗颗害怕又脆弱的心啊。
4. 白衣天使哟，你们可是穿着白衣的战士呢！在那场没有硝烟的战争里，我看到了你们坚定的眼神。
就像我朋友的妈妈，也是一位医护人员，她主动请缨去了抗疫前线。
面对病毒这个强大的敌人，她和她的同事们毫不退缩，在病房里穿梭，那一身白衣就像最坚硬的铠甲，保护着患者，也对抗着病魔。
这不是战士是什么呢？5. 白衣天使呀，你们是世界上最善良的天使，真的！我曾经在医院的走廊里看到一位老奶奶因为交不起医药费而着急，是你们，一边安慰着老奶奶，一边帮忙想办法。
你们的心就像那最纯净的泉水，清澈又充满善意。
你们给予患者的不仅仅是医疗上的帮助，更多的是心灵上的关怀呀，这难道不是天使才有的品质吗？6. 白衣天使，你们就像能妙手回春的魔法师啊！我爷爷生病卧床好久了，吃了好多药都不见好。
可是到了你们手里，你们用那精湛的医术，就像魔法师挥舞着魔法棒一样，慢慢地让爷爷的身体有了起色。
看着爷爷一天比一天好，我们全家人都对你们充满了感激，你们的双手简直有着神奇的魔力。
以下是一些白衣天使感人的事迹简短介绍：
1. 护士李楠楠：在抗击新冠肺炎疫情期间，她主动请缨前往一线，日夜奋战在病房，不顾个人安危，全心全意照顾患者，用温暖和关爱给予他们希望和力量。
2. 医生张丽：她在一次重大交通事故中，不顾自己的生命安全，奋力抢救伤者，持续进行心肺复苏直到救护车到达，为挽救伤者的生命争取了宝贵时间。
3. 护士王艳：在一次火灾事故中，她毫不犹豫地冲入火场，救出了多名被困人员，尽管自己被烟雾熏得呼吸道受损，但她仍然坚持工作，为患者提供护理。
这些白衣天使们以无私的奉献精神和职业操守，为保护人民的生命健康而不懈努力，他们的事迹令人感动和敬佩。
白衣天使防疫感人事迹（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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夸赞白衣天使的词语白衣天使是指医护人员，特别是护士，常常穿着整洁的白色制服，为病患提供医疗护理。
他们用自己的努力和专业知识，为人类的生命健康保驾护航。
下面是夸赞白衣天使的相关内容：1. 敬业精神- 白衣天使们在医院中工作起早贪黑，全身心地投入到工作中，他们将病患的健康放在首位，用自己的知识和技能竭尽全力地执行医嘱和护理操作。
他们不惧艰辛，不计较个人付出，始终以一种高度的责任感和敬业精神履行工作职责。
2. 细致入微- 白衣天使注重细节，他们用心观察每一位病患的生命体征，用温柔的语言和亲切的笑容给予病患慰藉和支持。
他们轻声安抚，细心询问，耐心解答病患和家属的问题，用专业的技术和温暖的关怀创造安全舒适的医疗环境。
3. 专业才能- 白衣天使拥有专业的护理知识和技能，他们深入研究各类疾病和护理方案，不断更新自己的知识体系，并将其应用到实际工作中。
他们懂得如何给予病患正确的治疗和照顾，根据病情和个体特点，制定个性化的护理计划。
4. 人道主义精神- 白衣天使具备高度的同情心和人道主义精神，他们始终以人为本，无论面对何种患者，都秉持着平等、尊重和关爱的态度。
他们不以病情严重与否、社会地位高低来判断对待病人的态度和护理质量，而是用同样的温暖和呵护对待每一位需要帮助的人。
5. 逆境勇气- 白衣天使们在工作中常常面临生与死的考验，他们时刻经历着病患的生死存亡，但他们不畏艰险，毫不胆怯地面对每一次挑战。
他们用专业的技能和坚定的信念抢救每一条生命，无论多么困难和危险。
他们的勇气和决心是值得我们无限敬佩的。
6. 团队合作- 白衣天使们懂得团队合作的重要性，他们与身边的医护人员默契配合，互相协作，共同为病患提供最佳的护理服务。
他们相互支持，共同面对每一位病患和家属的需求和问题，共同解决医疗难题，将医院打造成一个和谐和高效的工作团队。
总之，白衣天使是我们生命中非常重要的存在，他们用自己的聪明才智，尽心尽力地保护我们的生命健康。
我最敬佩的人白衣天使(作文20篇)我最敬佩的人白衣天使(作文20篇)我最敬佩的人白衣天使作文（一）：白色，随风摇曳；白色，无私奉献；白色，和蔼可亲；白色，救死扶伤！无需猜测，这就是伟大的白色，伟大的生命，伟大的白衣天使！啊！那美丽的白衣天使！你的美在默默中铭刻在我的心中！你的无私，让我有了追求这一职业的信念！战场上，有你忙碌的身影；抗震救灾的废墟中，有你奉献的身影；病床边，有你与病魔抗战的身影；你默默奉献，不求回报，试试做着属于你自我的使命！这是一种叫人佩服的精神与品质！2003年，非典无情的降临在我们身边，与我们惶恐不安的情绪相反的，是你那天使般的镇静与关心，病魔无情的阴着脸像你进攻，你却丝毫没有惊慌，带着微笑去为患者治疗！你不顾一切，付出所有，只求我们健康安定，自我却被病魔夺去了生命。
2009年，四川汶川大地震，那一双双失望的眼神在你的努力奋斗下，变得豁然开朗，你哪怕看到任何一点生命的气息，都会全力以赴的努力，使它开出生命之花，让生命闪出它应有的光彩！那洁白的衣襟随风摆动！在手术台上，屏住呼吸，尽力去将一个即将远去的生命用自我的心灵去挽回，那一站就是48小时，你并没有抱怨，当生命被你挽救后，你问心无愧的微笑着走出手术室，换来的是病人家属的一声声感激！啊！你不求回报，只是默默，默默的坚守着岗位，默默的为人民服务！默默地留着汗水。
那一年，我得了疹子，是一种会传染的疹子，小朋友们都不敢接近我，生怕传染了他们。
但我躺倒医院的病床上的时候，看到了和蔼的笑容，那笑中的美，那笑中的甜，至今铭刻在我心中，”小朋友，不要担心哦，疹子一点也不可怕，只要你乖乖的，阿姨立刻让它消失！好不好？”我笑着点点头。
那段时间，妈妈带我去医院是我最开心的事，因为，在病房中，有那和蔼的笑容，那亲切的笑容。
虽然我从小怕打针，但那次，我没有怕，因为，我明白阿姨是可爱的，打针就更不可怕了！日复一日，半个月过去了，我身上的疹子快好了，我心中很高兴，但推开病房门时，我看到阿姨脸上张出现了和我一样的”红点点”，不知怎样的，我鼻子酸酸的，什么都没有说，只是眼泪留了下来，阿姨似乎明白我心里在想什么，对我说了一句：”没关系，没事的，不哭不哭。
我心目中的英雄白衣天使作文最新六篇范文一：我心目中的英雄白衣天使我心目中的英雄是那些医护人员，他们是白衣天使，用着自己的专业技能和爱心帮助病人，治愈众生。
他们是社会的英雄，他们是我们值得学习的榜样。
医生是他们中的核心力量，但除此之外，护士、助手、药剂师都是这个团队中不可缺少的一分子。
他们用着自己的专业知识辅助医生，帮助患者早日康复。
他们守护着我们的健康，为我们的生命安全而默默工作。
白衣天使的工作非常耗费体力和精力，他们需要不断学习新的医疗技术和理论知识，不断提高自己的综合素质。
但是，这些辛苦劳动没有在他们工作中留下一点抱怨，他们十分勤奋、耐心、仁慈和友善。
即使在生命垂危的时候，他们依然会全力以赴，坚守生命的最后时间。
他们的责任是非常重大的，因为病人在疾病的困扰中很难保持冷静，而医生和护士则需要用心倾听、给予病人安慰和建议，用自己的职业素养让病人感受到尊重和信任。
白衣天使的工作不止是医治身体的病痛，而是帮助人们恢复心灵的健康。
总之，白衣天使是我们心目中的英雄，他们用自己的努力和爱心守护着我们的健康和生命安全。
我们应该更多地关注并向他们学习，为他们的工作献上我们最真诚的敬意。
要点分析：本文分别从白衣天使的工作内容、特点、职业素养、责任等方面来描述了他们的价值和贡献。
文章用词精准，语言生动，叙述了感人的小细节，突出了英雄的形象。
用词分析：1. 白衣天使：护理人员、医护工作者。
2. 爱心：关注病人身心健康的真诚之心。
3. 综合素质：包括医疗技术、理论知识、心理素质、沟通技巧等。
4. 依然全力以赴：即使在极度疲惫、抑郁的情况下，积极投入工作，为病人提供最好的护理。
5. 职业素养：指医护人员在工作中的职业道德、行为规范、语言礼仪等方面的表现。
通过良好的职业素养，增强病人的信任感和安全感。
夸赞白衣天使的句子
1.“白衣天使，你们是健康的守护者，是生命的守护使者，感谢你们在医疗岗位上的默默奉献。
”
2.“白衣天使，你们的爱心比药更治愈，你们的微笑比任何安慰更温暖，是医疗事业的明亮之星。
”
3.“在医疗一线，白衣天使如光明闪烁，为生命点亮一盏盏明灯，你们是无私奉献的化身。
”
4.“白衣天使，你们是医疗事业的支撑，是患者的力量，是我们心中最美的天使。
”
5.“你们用智慧和关爱，治愈病痛，为生命注入希望，真正是社会的莫大福祉。
”
6.“白衣天使，你们在医疗战线上英勇无畏，是每一个患者心中的守护神。
”
7.“你们的坚守，是对生命的责任，是对人性的关怀，白衣天使，你们是最令人敬仰的存在。
”
8.“白衣天使，你们的善良、耐心、关怀，是医疗事业最宝贵的财富，是每位患者心中的阳光。
”
9.“你们是医疗事业的默默奉献者，是每一位患者生命中的守护者，感激你们的无私奉献。
”
10.“白衣天使，你们用心诠释着医者仁心，是社会的脊梁，是我们每一个人值得尊敬的英雄。
”。
白衣天使的祝福语
一、介绍
白衣天使是指医护人员，他们以无私的奉献精神和专业的医疗技能，在医院中默默地为患者和家属提供关怀和救治。
以下是白衣天使常用的祝福语，希望能给予他们支持和鼓励。
二、祝福患者康复
1、祝您早日康复，健康快乐，重回正常生活！
2、愿病魔早日离您而去，身体恢复健康，更上一层楼！
3、在这个艰难的时刻，请相信医生的治疗，保持乐观的心态，祝您早日康复！
三、感谢医护人员
1、衷心感谢您的辛勤付出，您是我们心灵的守护者！
2、感恩您的职业精神和专业医术，您的付出让我们倍感安心！
3、您无私的奉献和爱心让人感动，谢谢您一直以来的关怀与帮助！
四、祝福医护人员
1、祝医护人员工作顺利，身体健康，平安幸福！
2、愿您和家人都平安健康，工作顺利，一切都好！
3、感谢您对病人的无私奉献和真诚关怀，愿您的付出得到更多的回报！
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法律名词及注释：
1、白衣天使：医院医护人员的俗称，代表了医护人员的职业精神和无私奉献。
2、康复：指病人身体恢复到正常状态的过程，包括医疗治疗、康复训练等。
3、病魔：指疾病的象征，人们常用此词来形容疾病对人的痛苦和困扰。
4、乐观的心态：积极向上、对待问题积极、对未来持有积极态度的心态。
5、无私的奉献：毫无自私地付出，不图回报的行为。
《白衣天使》教学设计（第二课时）教材分析：《白衣天使》是北师大版六年级下册第三单元“英雄”中的一篇主体课文。
本文简要记述了护理专业的创始人南丁格尔伟大的一生。
通过讲述南丁格尔热爱护理工作，开拓护理事业，建立完善的护理制度以及创立护士学校的故事，展示了她执著坚毅、勇敢坚强、无私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音的天使形象。
设计理念：《语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得审美的重要途径，阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。
”教学中，我紧扣题眼“白衣天使”，入情悟境，让学生充分挖掘教材内涵，在反复的朗读、想象、对比中使南丁格尔的形象跃然纸上，傲立在学生的心中。
教学目标1.了解南丁格尔的生平事迹，体会设立护士节的意义。
通过理解文章的重点语句，深刻感受南丁格尔的伟大精神，进而感悟文章的主题思想。
2.有感情的朗读课文，提高学生归纳总结的能力，在和谐宽松的学习氛围中，促进学生自悟学习自我感悟能力的发展。
3.了解南丁格尔对医疗事业做出的巨大贡献，感受她献身护理工作，救死扶伤的崇高品德，激发学生对白衣天使的爱戴之情。
教学重点1、了解课文内容，引导学生对中心思想的渗透理解。
2、了解南丁格尔对医疗事业做出的巨大贡献，感受她献身护理工作，救死扶伤的崇高品德，激发学生对白衣天使的爱戴之情。
教学难点：教育学生体会白衣天使这一职业的神圣与崇高。
教学过程一、回顾导入，整体感知：通过上节课学习，我们结识了现代护理专业的创始人——南丁格尔。
这节课我们接着学习课文，请齐读课题：《白衣天使》。
回忆一下，白衣天使指的是谁？为什么成为白衣天使？白衣天使做了什么？教师指名回答。
相机板书：白衣天使——南丁格尔课文主要讲述了南丁格尔的哪些事迹？让我们更深入地走进那些感人的事迹中去吧。
二、深读课文，感受天使：1、出示自学提示：（1）精读课文，说说文中主要写了哪几件事，体现了南丁格尔怎样的品质；（2）深入地读南丁格尔最让你佩服的事迹，勾画出重点词句批注体会；（3）有感情地读一读最令你佩服她的句子。
2、学生根据要求自学，教师巡视。
（自学、同桌交流）3、同桌交流后全班交流——择业：我们先看文中介绍的第一个事迹，哪些同学选择了这件事。
（1）选择这一段的孩子给我们读一读。
从这一段中你为什么佩服她？（2）当时有几条路摆在南丁格尔面前呢？（课件出示：她在日记中写道：“摆在我面前的道路有三条：一是成为文学家，二是结婚当主妇，三是当护士。
”）（3）南丁格尔最终选择了哪条道路？（当护士）（4）你从课文的哪个地方看出了护士在当时是低贱的职业？（读十二段的相关句子。
）（5）是啊，在当时的英国就算是普通家庭的父母都尚且不愿自己的孩子从事护士职业，更何况这样一个有着良好社会地位的贵族家庭。
南丁格尔的想法遭到了全家人的反对。
然而，这位受过高等教育，博览文学名著，通晓历史、哲学、数学，擅长音乐与绘画，精通英、法、德、意四国语言的杰出女性作何选择呢？（课件出示：她不顾父母的反对，毅然选择了第三条道路。
生齐读。
要读出南丁格尔坚决的勇气。
）师相机板书：毅然（6）从“毅然”这个词，你读出了一位怎样的南丁格尔？（执著）过渡：南丁格尔毅然选择了护士职业，那她又是怎么做的呢？交锋：南丁格尔毅然选择了当护士，她的工作能不能得到别人的理解与支持呢？她又是怎样做的？（1）这一部分描写了怎样一件事。
分角色读一读，注意读出人物的不同语气。
（2）少校是用怎样的口吻说这些话的？他是怎样看待南丁格尔的行为的？从哪些词句体会到？（课件出示：满脸不屑“高贵的小姐，你还是回伦敦去吧！”）面对少校的奚落，南丁格尔的态度和心理有没有发生变化？你又是怎么知道的？（课件出示：不解——直视——严肃）（3）她把战士当作血浓于水的兄弟，伤员感动得流下了泪水。
（课件出示：“在我的眼里，他们是人，是兄弟，他们受伤了，他们应该得到护理和安慰”），从这里，我们可以看出南丁格尔对战士的尊重和关爱。
所以面对军官的嘲讽，她理直气壮地直视着少校的眼睛说——再次齐读第八、九段。
你们从中体会到什么？（把战士当亲人）师相机板书：博爱（4）让我们再来感受一番博爱敬业的南丁格尔与狭隘偏激的少校的交锋吧。
全班分角色读这部分。
过渡：正因为心中的爱，南丁格尔才坚定自己的选择并无所畏惧，她是怎样干好护士工作的？建立巡视制度：这一部分我想让同学们小组间阅读交流，然后汇报你们的收获或不明白的地方，好吗？（1）你认为南丁格尔每天夜晚都会巡视七公里，感觉她为了病人付出了很多，不辞劳苦。
你能带着自己的感受有感情的读给大家听一听吗？（评价：从你读出的“每天”与“总是”中，让我们感受到了她那种持之以恒的精神。
）全班再读。
(师相机板书：恒心）（2）你问到南丁格尔每天夜晚巡视的路程为什么竟然达到了7公里，教师顺势追问：是啊，战地医院并不大，为什么她就走出了七公里呢？（因为她每间病房、每一位病人都要看望到，而且每夜或许不止巡视一次。
）教师创设情境，知道七公里有多远的距离吗？我们小学操场一周大约200米，相当于要走35圈。
从这七公里中你有何感受？带着感受再读这个句子。
（4）南丁格尔日复一日地巡视着病房，想象一下她会做些什么，又会说些什么。
是什么力量支撑着她忘我工作着，士兵们又是怎样称呼她的。
（引读）——每天夜晚她总要提着风灯巡视病房，一夜间巡视的路程有七公里。
（5）或许南丁格尔提着的风灯并不亮堂，可在伤员的眼中，她提的不仅仅是一盏能发出微弱灯光的风灯更是一盏生命的希望之灯。
所以，每当她手持风灯走过长街，身影所到，士兵们总是以——（生齐读）亲吻她的身影来表示自己崇高的敬意，并亲切地称她为“提灯女士”。
士兵们的崇敬感激之情油然而生，是发自肺腑之言。
在士兵看来，他们亲吻的是上帝派来的天使，一位点亮他们生命之光的白衣天使！让我们亲切地呼唤“提灯女士——南丁格尔”，让我们满怀敬意地呼唤“提灯女士——南丁格尔”（生充满亲切之情再读第十段）。
（6）引读第十一段：在南丁格尔的努力下，创造了怎样的奇迹？你体会到什么？（对比：“开始时，英军医疗救护条件非常低劣”，现在“病房的条件大大改善”，伤员死亡率仅用半年时间就从42%降至2%）这真是一个奇迹哦！南丁格尔仅仅用六个月的时间，就大大改善了救护条件，减少了40%的伤员的伤亡。
让我们一起来感受这个伟大奇迹。
齐读第一句。
（7）南丁格尔对事业的执著，赢得了人们对她怎样的尊重与爱戴呢？（伤员忘不了她。
把她的业绩编成诗歌，印成小册子，朗诵，就连马克思也写了两篇通讯。
）一个护士，能得到人们这样深深的爱戴，能得到革命导师的极高评价。
可见，南丁格尔的付出受到了人们的广为赞誉。
生读第二三四句。
过渡：南丁格尔的付出得到了人们的认可与尊重，事业有成。
她是否满足于现状呢？让我们接着看课文。
创办护士学校：此时的南丁格尔虽说功成名就，但她还有更高的追求，开创了更为伟大的事业。
让我们带着崇敬去感受南丁格尔对全世界医护工作的巨大贡献。
齐读第十二、十三段。
（1）想想南丁格尔用什么创建了护士学校？这是所怎样的护士学校？这所护士学校有何影响与意义？（2）谁能说说以前护士是怎样的职业？此时的护士又是怎样的一种职业？（3）生自由发言，共同总结出：①南丁格尔的谦恭与无私品质（捐赠了巨款）；②南丁格尔创建了世界上第一所正规护校。
她把护士变成了“天使”；③三十年间，培养了一千多名学员，护理事业得到迅速发展。
（4）南丁格尔做的事，是移风易俗的事，是开天辟地的事，是造福人类的事，是艰难漫长的事。
她的事业是伟大的，她本人也是伟大的人。
过渡：晚年的南丁格尔又做了些什么呢？她哪里又让你敬佩不已？三、总结全文，深化中心：历史评价：请同学们齐读最后一段。
（1）南丁格尔为人类的护理事业做出了哪些贡献？课文中是怎样评价的？（课件出示：她是“现代护理事业的先驱和现代护理教育的奠基人”）生齐读。
师板书：先驱奠基人（2）人们是怎样纪念她的？（课件出示“把她的生日定为国际护士节，并设立南丁格尔奖”）（3）总结（课件出示南丁格尔誓言并播放音乐）：同学们，人的一生何其短暂，在这芸芸众生之中，生命转瞬即逝。
1910年8月，南丁格尔在睡梦中长逝。
世人为了缅怀这位现代护理事业的先驱和现代护理教育的奠基人，把她的生日定为国际护士节，并设立南丁格尔奖，奖励那些在护理工作方面做出杰出贡献的人。
如今一代又一代的白衣天使用他们的实际行动带给我们以感动。
你都知道哪些舍己为人的医护工作者？师板书：国际护士节、南丁格尔奖师随机介绍我国2003年非典时期英勇献身的白衣天使。
（4）白衣如雪，生命如歌！同学们，短短的40分钟的时间里，我们跨越时空走进了南丁格尔，走进了这些美丽的白医天使，让我们一齐起立向他们深深地鞠躬，表示我们对他们的崇高敬意！同时用最美的诗歌献给美丽的白衣天使。
（课件出示：诗歌《白衣天使颂歌》）四、布置作业，引向课外（1）写墓志铭：站在世人的角度上或南丁格尔角度上想想，南丁格尔的墓志铭上可能镌刻什么？尝试写下来。
（2）搜集阅读医护工作者舍己为人的感人故事。
白衣天使————南丁格尔择业毅然交锋博爱国际护士节建立巡视制度恒心南丁格尔奖创办护士学校无私历史评价先驱奠基人。
